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【實用】中學週記四篇

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【實用】中學週記四篇

【實用】中學週記四篇

時間是箭,去來迅疾,轉眼一週又結束了,一週的經歷,可以助長我們的閱歷,不妨坐下來好好寫寫週記吧。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢?下面是小編爲大家收集的中學週記4篇,希望對大家有所幫助。

中學週記 篇1

今天去舅舅家。幾年前,我在舅舅傢什麼都不怕,要吃要玩無拘無束。而現在,他們雖然熱情,卻少了份純情,多了份隔閡,客氣得把我當成了外人。我也只能正正經經地說話,正正經經地吃飯,正正經經地看電視。突然懷念那沒大沒小毫無顧忌的大呼小叫,懷念那挑肥揀瘦狼吞虎嚥的吃東吃西,更懷念那橫七豎八沒規沒矩地躺在牀上不停地更換電視頻道??他們讓我別拘束,但我兒時的心態卻一去不復返了。

我開始感嘆童年不再,嘆息童年時的天真與單純不再,嘆息擁有時不懂得珍惜??抱着玩具徘徊在兒時曾留下歡笑的地方,呆呆地沉浸在童年的回憶中不願醒來。

18.

暑假要結束了。有了開始,當然就有結束。開學了,我就又升了一個年級了,初3了,時光飛逝,光陰如梭礙?我們總是要成長,慢慢一步一步地走。又和老師同學在一起了,真好。

開學了,我要學習更多的東西,更多地認識這個世界,更好地認識這個社會,一切既有趣又好玩,但是同時有好多作業,好多看不完的書。但是上學還是很好的,喜歡開學,喜歡在學校和同學們一起學習,一起玩??

知了也睡了,安靜地睡了,忙碌之餘,感受這寧靜的夏天,這迷人的夏夜,享受快樂而簡單的暑假生活,享受着,享受着??回憶着,回憶着??

中學週記 篇2

隨着時間人流逝,軍訓已經到了第六天。今天有讓人恐怖的一項內容—拉練。對於這些駭人聽聞的傳言,我們都很緊張,對一些同學來說,這確實是一場挑戰。

帶着校領導的鼓勵,帶着充滿信心,實力的體育,在帶隊老師的帶領下,我們浩浩蕩蕩的出發了。“團結就是力量,團結就是力量……”唱着嘹亮的軍歌,緊張的心情也緩解了不少。漸漸的,我們把目光移到沿途的風景上。綠茵茵的草地,淺淺的湖水,整齊的綠化帶……遠離了繁華城市的遠喧,呼吸着新鮮的空氣,這種感覺真的很好!

校領導也很體貼,在一段距離後,他們都會對我們進行鼓勵,讓我們堅持,帶隊老師也是全程陪伴,這讓我們有了堅持下去的'信心。“注意了,休息一下,同學們!”領導的這句話讓我們疲憊的臉上露出笑容。坐在臺階上,吹着風,疲憊的身體頓時變得輕鬆起來。

“同學們,再堅持一下,看到宿舍了吧!”教官對我們欣慰地說。我們的眼中充滿了歡喜。剛進操場的時候,老師們的鼓掌,初一學弟學妹的羨慕的眼神,讓我們忘記了疲憊,“趾高氣揚”地走到指定位置……

15公里的拉練結束了,我們雖然完成了任務,但我們仍然做地不夠好。我相信,當我們遇到困難時,回想起這次的“持之以恆”,也就沒有過不去的石頭了!

中學週記 篇3

一學期的校園生活即將結束了,在這一學期裏,我過得幸福、快樂、充實。我愛我的學校、同學和教師。

記得剛進校園時,我心裏十分緊張、好奇、興奮。我被分到了一四班,媽媽告訴我今後五年我將在這裏學習,我似懂非懂。剛開始,我很不自在,坐在教室裏,一天下來,渾身感到很累,早上也起不來,得靠媽媽叫我,成績也不太理想,學拼音和算術很吃力,有一陣子,我真不想上學了,媽媽安慰我,教師鼓勵我,我慢慢適應了校園生活。

半學期過去了,我由於表現優秀被教師選爲語文課代表和學習小班長,又順利的評上了第一批少先隊員,在戴上紅領巾的一瞬間,我覺得自己太幸福啦!從此,我愛上了校園生活。

這學期以來,我收穫很大。在生活上,改掉了很多壞毛病,如吃飯時讓媽媽喂,在家裏什麼都不幹,對着媽媽姥姥指手畫腳,不如意就亂髮脾氣。上學以後,在教師的教育引導下,我知道了很多道理,學會了自己吃飯、刷牙,經常幫媽媽擦地、擺桌椅,給姥姥捶背、講笑話。大家都誇我懂禮貌,像個文明小紳士。在學習上,我甴剛進校時媽媽天天督促、輔導轉變爲自己主動學習、認真複習,每天按時、整潔的完成作業,不讓媽媽操心,取得了優異的成績,受到了教師的表揚。

這學期結束了,我非常感謝我的媽媽,她無微不至的照顧我。我更感謝我的教師,她們在生活引導我改掉很多不好的毛病,養成良好的生活習慣。在學習上,她們鼓勵我、教育我做一名優秀的小學生,我愛我的媽媽和教師,我現在最想對她們說的是:我愛你們,你們辛苦啦!”

中學週記 篇4

20xx年X月X日 X天

如果一個杯中,只裝了石頭、水或沙子,似乎太過單調,不夠充實,只有一個杯子中既裝了石頭、沙子,又裝了水,才能達到真正的“滿”。

所以,我們不能侷限於自己的某一個優點,要敢於突破自己,才能登上人生的高峯,若自己只滿足於片面,不但登不上那人生之巔,甚至會狠狠地摔下,那麼怎樣才能突破自我呢?

突破自我,需要有非凡的遠見,正如登山時,若只看腳下,怕前方是懸崖,必然畏首畏尾,若能將遠光延及整個山脈,你可能就能體會到“會當臨絕頂,一覽衆山小”的絕唱。

依稀記着那“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝”的悲歌后,失落的劍柄上那幾滴殘血滴進了烏江後的豪邁

項羽在軍事上那般傑出,靠破釜沉舟那樣雄姿英發般的氣概,以少勝多,鞏固了自身地位,贏得了年少英雄的美名。可其在國家大事上的力不從心,使他得了如此悲慘的結局。他一路燒殺搶掠,火燒阿房,坑殺秦兵,失了民心;其爲了回家炫耀,失去軍心。如此沒有遠見,怎能突破自己呢。項羽,前方是懸崖,你爲何不能擡一擡頭呢?

突破自己,需要能力的培養。如果不具備登山的能力,那高高的山峯將與你無緣。還記得那次初見“剪不斷,理還亂,別是一般滋味在心頭”。細細品讀,那憂愁便醞釀了脣齒間久久揮之不去,

如此的哀愁又是如何沾上了那個少年,那本該是一個“不知愁滋味”的年紀,怎的那眉頭竟似撫不平了一般?還不是因爲那稚嫩的雙肩擔上了亡國之主這樣沉重的罪名。要是他從小就被培養當帝王的能力,也就不會如此吧。在平路上若都走得艱難,那曲折的山路又如何去登?如果不注重能力的培養,又怎樣有突破自己的能力呢?

人這一生,只有不斷地去突破自我才能登上那似插入雲端,直破天際的山頂。

人這一生,只有不斷地去超越自我才能做那棵破石而出,屹立危峯的迎客鬆。