【實用】高中生週記8篇

【實用】高中生週記8篇

時間真是轉瞬即逝，一週又過去了，我們會積累一些相應的經驗，是時候好好地記錄在週記中了。週記你想好怎麼寫了嗎？下面是小編精心整理的高中生週記8篇，歡迎大家分享。

高中生週記 篇1

20xx年的最後一天過去了，新的一年來臨了。我在歡樂祥和的氣氛中渡過了我快樂的20xx年的第一天。

20x年1月1號是星期六，天氣格外的晴朗，雖然沒有風，但是外面還是很冷。爸爸決定帶我回家和爺爺奶奶一起過元旦節。一回到家，我就看見我的小表弟也在我們家，原來是我姑姑也來了。弟 弟一看到我就高興的歡呼起來，我和表弟興奮的擁抱在一起。弟弟高興地說道：“姐姐今天是過新年，我們一塊玩吧，我們倆個要開開心心玩上一整天”。我也高興的同意了。弟弟搬來了一大堆積木， 我們高興地在地板上堆砌起積木。你看，弟弟人雖然小，但他堆起了一個很大的五顏六色的房子，我看弟弟堆的房子，我也堆了一個很低的房子，跟弟弟的比起來，我堆的是矮矮胖胖的房子，弟弟看見 我堆的房子哈哈大笑起來，他說：“我給你的房子起個名字吧，叫”豬豬房“。我很不服氣，也給他的房子起了一個名字叫”竹竿房“。屋子裏洋溢着我們倆快樂的笑聲。中午，還沒有等大人們吃完飯 ，我和弟弟吃了一點就急急忙忙跑到屋子外面玩。直到媽媽叫了我們好幾次，我們才喘着氣又回到屋裏吃飯。匆忙的完成了吃飯的任務，我和弟弟又進入了我們的快樂當中去。

到了該回家時候，我和弟弟依依不捨的告別，我做在車裏向爺爺奶奶和弟弟不停的揮手，心裏想，我要多回家看看，讓他們都高高興興的。20xx年元旦讓我難忘的一天。

高中生週記 篇2

新學期到了，我們升上高中了，這是人生成長道路上的新起點，我們應該以認真對待學習的心態來迎接新的學習生活，我們要做到自信、自強、自立，讓我們的青春充滿活力。

開學的第一天，我感到中學有很多稀奇的事情，我是一箇中學生了，我感到很高興，但也感到孤單。高興的是我走進中學這個新的環境裏讀書，學習；孤單的是進入了這個新的環境，認識的人很少。在新的班級裏，有很多新的面孔，讓我認識你，讓你認識我。

我第一次在中學的操場上開會，那麼隆重，那麼多人，我當時被頂住了一樣，“太隆重了！”我目瞪口呆地說道。找到位置坐好後，隆重的會議開始了，連綿不斷的炮仗燒起來了，“噼哩扒啦……”燒完後，濃煙滾滾，一個小時後，我們聽得津津有味，校長說話了，歡迎我們新高中的學生，我們要尊重老師、學生，遵守紀律……不一會兒，我們依依不捨地解散了會議。

進人中學後，有很多新鮮的事物，讓我們好奇，令我們欣喜，高中生活把我們帶進一個嶄新的天地，在這個新天地裏，我們站在一個新的地點上。讓我們珍惜這個新起點，體驗成爲一名高中生的快樂吧！

用自己的雙手創造出一個我們爲之自豪的班集體！

高中生週記 篇3

在我心中，天空最美。天空是我最嚮往的地方，藍天白雲就像我的家鄉。我曾幻想，我就住在天空之上，靜觀大海，靜觀森林和我最愛的天上。

靜靜地躺在白雲之上，感受藍天帶給我的晴朗和明媚陽光。我可以和小鳥一起嬉戲玩耍，順便再讓小鳥捎給我點兒棉花糖。躺在白雲之上，白雲就像一張柔柔的牀，但我只想自己躺在牀上，靜靜地睡着，再靜靜地起牀。

我愛天空，天空最美。天空是讓人心曠神怡的地方，仰望天空，感覺最棒。有人認爲海洋最美，有人認爲森林最美，但我認爲它們雖美，卻沒有天空中那樣千姿百態的白雲，也沒有在天上自由翱翔的鳥兒。我認爲天空美，是因爲我可以在閒暇之際，仰望天空，望白雲，是因爲我愛天空中的白雲、鳥兒，以及那蔚藍蔚藍的天，所以，我愛天空。

在我心裏，天空最美，也是我最嚮往的地方。藍藍的天，白白的雲，以及那些美好的幻想；靜靜地仰望那天上的一切，都是我最美最美的時光。

高中生週記 篇4

沒有拼搏過的人生不是完美的人生，沒有經歷過高中生活的人生也不是完美的人生。在高中三年生活行將結束之時，我才深刻體會到這句活的含義。高中三年讓收穫了許多，也讓我成長了許多，是我成長路上不可缺少的.催化劑。

高一新入學，懵懵懂懂的我發現我進入了一個全新的世界，整潔大氣的校園，溫文爾雅的師長，都給我留下了深刻印象。這時的我，還未感受到那種爲人生而放手一搏的肅穆緊張的氣氛，而是中規中矩的學習，悠閒的過着安靜的日子，而與同學的親切友誼，對師長的無限景仰及對國情世事的關注都在不知不覺中展開，這是高一最大的收穫。

在經歷了一年的磨礪後，步入高二的我在各方面漸入佳境，緊張有序的應對着各科增加的知識量，同時那看似依舊遙遠的高考也進入了我的話題。帶着對未來的憧憬和些許的緊張，我開始暗暗的加勁，爲以後的拼搏積蓄力量，以更加成熟的心智準備迎接即將到來的惡戰。

最後迎來了衝鋒的號角，沒有太多的激情，沒有太多的話語，我和同伴們早已枕戈待旦，蓄勢待發。“十年磨一劍，霜刃未曾試”，我們滿懷信心與力量投入到這曠日持久的鏖戰。之後的日子，品味過成功的欣喜，也嚥下過失利的苦果，也經歷了停步不前的高原期，我秉持心中的信念堅持着，奮鬥者，最後跨過高原期，邁上一個新的高度，這亦增添了我奮鬥的信心。相信在不久的將來，我會以一份豐碩的成果，來回報所有陪我共同戰鬥過的人，以及我自我。

只有登上高山之巔，纔會有更廣闊的視野；只有經歷過着多姿多彩的高中三年，我才得有更高的眼界去看待後面的人生，感謝這高中的生活，我人生一筆最寶貴的財富!

高中生週記 篇5

今天，我還在放暑假，爸爸也很有空，聽說世界冠軍李宏利和爸爸一齊駐村，當然，我想看看世界冠軍的風采，也想聽聽他的輝煌事例，今天……我就要看見冠軍的風采啦。

我十分開心地準備好所有東西，等待的就是與世界冠軍見面，心裏不停地砰砰直跳，心想着：世界冠軍……一定很親切，我不要緊張……嗯，不要緊張。

來到李冠軍駐村的地方，起初在樓下，看見一層層美麗的鮮花，接下來看見的就是聖堂三山村委會……上到樓上，看見冠軍在那裏和別人敘舊喝茶呢，我們也過去，李冠軍談吐文雅，不因爲小事而破壞氣氛，他還告訴我們，當初他練習舉重的時候，首先是把自己的臂力練好，緊接着去參加一場又一場的國際比賽。世界比賽，獲得好多次的勝利……這不，今天他把一個世界冠軍金牌拿給我們觀賞，並和我們合影留念，合影後，還給我們斟茶倒水，真是和藹可親。

在快要離開的時候，我依然戀戀不捨，此番與世界冠軍見面，令我難忘，令我興奮，令我留戀，更令我敬佩……

高中生週記 篇6

教室的衛生、桌凳的擺放、樓道的管理，都需要老師的提醒，稍有不當，就是一片混雜。沒人主動承擔責任，就靠老師的指派。介於此，我讓學生每人設計一套班級管理的方案，然後討論並選出最 佳方案。孩子們確實都很用心，自己有自己的想法，其中，小毓的方法是，“今日我當家”，每人負責一天的一項工作。大家都覺得方法好，於是，我們就開始執行。孩子們都很積極，爭着當家。我爲 了提升孩子的興趣，還專門做了三個胸牌，“今日我當家”，戴上這個牌子，孩子們更加神氣十足，真的當起家來，衛生、樓道奔跑、桌凳擺放，管理的井井有條，稍有欠缺，“家長”就及時整理或提 醒，班級裏真的出現了新的風貌。放學時，再進行交接儀式，由今天的選出明天的。在交接中，我爲了更加有效管理，讓孩子對自己的工作進行述職，並指出管理中的違紀者，目的是提醒改正，最後大 家進行評論當家的。幾天下來，孩子們雖然還熱情高漲，但是也有人開始懈怠。於是在評價當家的工作時，我及時頒發小獎品（鉛筆、橡皮），並要求孩子給貼上牌子，某年某月某日，我因什麼得獎， 然後放入檔案袋裏。這下孩子們更加激情澎湃，工作起來，確實更加細心了，幾乎不用我去提醒。有了獎勵，就要有處罰，在交接時，如果有誰觸犯規定，就要對自己的行爲付出代價，提供獎品，頒獎 時，我特意告訴大家，是由誰提供的，即有獎又有罰，相得益彰，使孩子隨時警惕自己的行爲，既減輕當家的工作又能規範孩子的行爲，一舉兩得，何樂而不爲？

高中生週記 篇7

今天是星期天，舅舅和舅媽帶着小妹妹來我家玩，給我買了好多我愛吃的東西，我最愛吃的就那一兜大螃蟹，和那一兜大蝦。螃蟹和蝦都是活蹦亂跳的，剛開始我和妹妹都有些害怕不敢摸，後來舅 舅抓住它們的爪子讓我們摸了一會兒，就被舅媽放鍋上蒸了。

過了半個小時螃蟹和蝦做好了，我們開始吃飯，螃蟹和蝦的味道很新鮮，我很喜歡吃，我很開心。

高中生週記 篇8

自從昨天聽天氣預報有雪以來，我就時時注意着，雪不是雨，它總是悄悄地降臨人間。

望着窗外的雪，我不禁浮想聯翩。有人說雪花像鬼魂，在悽風中飄蕩。我不這麼想，我認爲雪是搏鬥的勇士，雖然風是冷的，是猛的，但雪是無畏的。

自從雪從雲層中跳出，就在努力尋找落腳處，努力使自己不被風吹得太遠。不是嗎？那雪在空中左拐右轉，紛紛地飄下來，落在地上，任風怎麼吹，怎麼吼，它也不肯離開大地地懷抱，雪是勇敢的 。

我和其他孩子一樣都是愛雪的。我們堆雪人，打雪仗，在銀白的世界裏盡情地嬉戲。爲了給孩子帶來更多的歡樂，爲了給過冬的麥苗澆灌，雪勇敢地落下來了，不惜讓自己的身軀化作一汪清水，雪 是無私的。

當大地落滿雪花時，我們看到的是一片冰清玉潔。世界的污垢，一切的髒污，我們都看不到了。雪用它那無瑕的身軀給人們留下了一片潔白，雪是純潔的。

雨和雪雖是同胞，但它們性格完全不同：雨愛大吵大叫，雪總是不聲不響，雪是謙虛的。

雪紛紛揚揚，不斷往下落，就像誰不小心打碎了玉瓶，那碎玉飛舞着，不斷變換着舞步。一會兒，大地披上了銀裝。由於雪的到來，大街上熱鬧了，雪給大地帶來無限的生機。

我愛雪，愛這美麗的雪！