開學週記集錦十篇

開學週記集錦十篇

時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，不如趁現在好好寫一篇週記。週記怎麼寫纔不會流於形式呢？以下是小編幫大家整理的開學週記10篇，歡迎大家分享。

開學週記 篇1

好像是還沒過足暑假呢，新學期就又來了。9月1日，我已經成爲了一位初中一年級的學生。從學校裏的最高年段“淪落”到剛入學的小學妹，心裏還是有點感覺怪怪的。就這樣茫茫然地，我到了一個新的學校，開始了我又一輪的新生體驗。

我被分到了11班，感覺很親切，就像是叫我的小名一樣。我應該是很幸運的了，周圍有一張張熟悉的臉，原來一起考進來的十幾個同學裏面，有四個女生都在咱們班。有了這份熟悉，周圍的那些陌生也不算什麼了。

咱們的班主任是位剛畢業的大姐姐，很親切的樣子，卻給咱們出了個難題，問咱們要怎麼個坐法。很多同學都提議說，要單人單桌，可這教室太小，想法立即就被“槍斃”了；又有人說要男生跟男生坐，女生跟女生坐。這時，老師很神祕地笑了一下，說：“咱們班的男生是21人，女生是29人，奇數跟奇數。只有男女生配對，才能湊成整數。”大家聽了，都不願意男女生同桌，可老師就是厲害，在給咱們灌輸完“男女搭配，幹活不累”的思想完後，就把大家叫到了走廊上，開始編座位了。幸運之神又一次降落在了我的頭上――我排在隊伍的倒數第7個！也就是說，我可以免遭和男生同桌的“厄運”了！這還不夠呢，因爲排在隊伍後邊的緣故，我的座位在最後一排，那可是我六年前剛上學時候所垂涎的！要知道，那時候的我全校最小，上課還要站在第一排呢。哈，六年的時間可真是好玩，可以讓一個矮矮的小傢伙坐到了最後一排。這可讓我好有成就感呢!

分座位過後，就開始自我介紹了。剛好我是最後一個上，準備的時間最多，自然就想了最久，還列了方案1、方案2、方案3……只可惜到了上臺時，竟然把洋洋萬言給濃縮成了3句話！這可真讓我鬱悶啊，不過，這似乎已經夠了，不然太羅嗦也不是件好事。

開學第一天，趣事真不少，說了自己再說他人吧。學校要求男生都剪平頭，可是咱們班上有位同學嘛，或許是忘了吧，就沒有剪規定的髮型。在發校服的時候，那工人根據他的髮型給他發了制服，待到他打開檢查的時候，發現――那竟然是女生制服！這下慘了，只見他左手拎着一條百褶裙，滿臉委屈地找老師：“老師，我的制服是女生的！”全班立即笑倒。

接下來的時間，就像流水一樣流淌過去了。爲了不讓各位看到枯燥的流水賬，我便要到此擱筆了。還是希望以後的每一天，我的同學們能夠不斷地創造趣事，讓校園生活快樂開心着。

開學週記 篇2

在這個學期的開學典禮上，我認識了一個陌生而又親切的面孔，那就是你，我們鏡湖小學新來的校長——樑校長。你給我的第一印象是，大約四十多歲，溫和慈祥，戴着一幅眼鏡，透過眼鏡我看到了你機智的眼神，從那天起我就從心裏喜歡你了！

自從你來到我們學校之後，新學期產生了許多新的變化。你代表學校給每位家長寫了一封熱情洋溢的信，提出了學校新的工作設想，並邀請家長們大膽地寫出自己的想法，通過書信的方式和家長進行交流。從爸爸媽媽讀完信之後的交談中，我看出了他們對你新學期各種教學思路的讚許和認可。從那天起我就從心裏尊敬你了！

自從你來到我們學校之後，對老師和學生的管理更加嚴格了。你在全校師生大會上宣佈，不允許家長進入校園，也不允許在學校門口停留時間過長，這樣一來既保證了學生的學習不受影響，也減輕了門口交警叔叔的壓力。從那時起我更加佩服你了！

自從你來到我們學校之後，給我們帶來了最大的變化就是學校即將搬遷。那天你在學校通告從5月份起我們就要搬到新的校園裏開始新的學習和生活，頓時響起了一片笑聲。等待我們的將是寬敞的校園，明亮的教室，嶄新的設備，在那裏我們將度過更加快樂的童年生活。樑校長，我想對你說，除了給我們創造這些良好的學習環境，我們做爲學生更加期望的是能給我們創造輕鬆愉快的學習氛圍。比如可以變換教學方式，將部分語文課的內容製作成FLASH動畫，加上語音，既能增強同學們的興趣，也減輕了老師的負擔。我還真切地希望校長和老師們多和我們溝通，多瞭解我們一點，多鼓勵我們一些，讓我們成爲知心朋友吧！

樑校長，我想對你說，我真的很愛我的新學期、新校長和新校園，希望我們能在你的帶領下，共同創造更加美好的學習氛圍和生活環境，共同建設一個令人羨慕嚮往的小學—鏡湖小學。

開學週記 篇3

今天是開學第一天。

寒假伴隨滿城的煙花和震耳的鞭炮聲，隆重地離我遠去。不知別人有何感受，我只覺寒假太短，如行雲流水一般，轉瞬即逝。但我肩負着學習的重任只能帶着對寒假的不捨和對暑假的期盼投入到新學期的沙場之中。我自知與他人相差甚遠，而爲了給中招蓄力，我應抓住最後的機會覺醒。

上午，我們學校在寒風中，召開了開學典禮。因身處寒風之中，早已蜷縮一團的我，並沒怎麼聽大會的內容，心中只是爲昨天語文假期預習測試成績擔憂。因爲，雖然比起暑假的預習好得多，但並未仔細預習，所以心中很是擔心。

下午，語文老師公佈了成績。老師由高到低地念成績，而我的心卻從肚裏提到了嗓子眼。90多分沒我，我還不是太擔心，因爲我自知學藝不精，並不妄想上90分。80多分沒我，我只是有些失望。70多分還沒我，我已開始出冷汗。當老師老師開始念60多分時，我的心開始瘋狂滴亂跳，我的`頸動脈急促地收縮，好想我要爆裂開來似的。正當我的臉都開始抽搐的時候，這才聽到老師念我的名字，考了65分。我不是很滿意，甚至還有些失落。不過我這也是活該。“一分耕耘，一分收穫。”這經典的真理，再次被我羞恥地驗證了。要想不付出就有收穫，那真是癡人說夢啊！

開學週記 篇4

時間過得真快，轉眼間，長達兩個月的暑假即將落下帷幕。開學新氣象，我也應該改一改我的一些毛病、弱點。

首先，我平時做事、講話不夠大方，總是沉默寡言。上課的時候，我總是不夠積極，不喜歡舉手發言，以致於自己的口語表達能力不夠強。老師在《成績報告單》上也說：“希望你參與課堂的積極性再高些，要創造機會鍛鍊自己。”我想：新的學期，我不會讓老師失望的。

第二，就是我考試成績不夠穩定。第一次檢測好，期中考試差，第二次檢測好，期末考試差。尤其是期末考試，從前幾名滑落到第十幾名。我看了看卷子，大多是因爲粗心造成的。我想，只要我儘量避免粗心帶來的錯誤，提高準確性，前幾名應該能夠保持。

最後，是我的特長少。許多興趣、愛好不重視，沒有多方面的本領、才能。尤其是藝術類，幾乎沒有我會演奏的樂器。所以以後，我會注意培養多方面的能力，我想我一定會取得驕人的成績。

開學新氣象，我會向老師和同學展示一個嶄新的自己。

開學週記 篇5

今天是一個特別的日子，這個日子讓所有的小朋友都很開心，這個特別的日子就是開學。

“叮叮”，鬧鐘響起開了，我興奮地起牀，把上學的一切都準備好，就開開心心地唱着歌走着小步子上學去了。一來到學校，眼前的景物是多麼的熟悉。以前總覺得上學很累，可今天我好想見見老師，看看同學，上上英語課，讀讀語文書，覺得一切都是那麼的有趣，走上樓梯，覺得和以前一樣的累我喜歡和能前一樣急匆匆地爬上爬下。到了四樓走進教室我因爲好久沒有來上學了，於是問小芬：“芬，你好，你知道我坐在哪兒呀？我忘了。”小芬向那邊一指，驚奇地說：“那兒。”我說了聲謝謝，就坐上了我可愛的椅子。不一會兒老師來了嚴肅地說：“你們這個學期班級總成績是最後，成績方面我也沒有什麼話說，就是希望你們好好努力。衛生方面我就要說說，你們上學期公共值日的人不太勤勞，課室也不太乾淨，繼續努力呀！！”老師把我們一個個說得垂頭喪氣的，可新書一搬來個個興致勃勃地東玩一個，西玩一下，發了書我們個個沉浸在書的世界裏，對自已的書愛不釋手“叮叮”放學了，我們揹着書包，高高興興地回家了。

這學期，我一定會更加努力，天天向上的。

開學週記 篇6

快樂的暑假結束了，今天是8月31日開學的日子，我快快樂樂地揹着新書包上學去。

走進學校，我看見校園更加整潔漂亮了，花壇裏的花好像歡迎我的到來。

我來到教室裏，怎麼一個人都沒有呢？我一拍腦袋，哦！原來我讀二年級了。我趕緊跑上樓，看見好多小夥伴在聊聊暑假的事情，餘老師坐在講臺上給我們改作業，我也給餘老師作業，拿了新書。我打開新書，裏面有好多知識呢！我心裏想：我一定要好好學習，給一年級的小朋友做榜樣。

時光如流水，暑假一晃眼兒就結束了，又是新學期的開始。我背上新書包，懷着激動的心情早早地來到學校。這個學期我就是二年級的小學生了。在二（1）班的教室裏，分別了一個假期的同學們見面可熱鬧了。大家嘰嘰喳喳地說着笑着，有的說這個暑假玩了什麼，有的說這個暑假學了什麼，還有的說這個暑假看了什麼書。大家的假期過得很愉快。

不一會兒餘老師就來了，她親切地讓我們交作業，仔細耐心地發新書。新的課本散發出油墨的清香，我深深地吸了一口氣：“開學了，真好！”

新學期，我們又可以學很多新知識、新本領。我要好好學習，快快長大，早日成爲一個有用的人。

開學週記 篇7

開學週記篇一：

陽光已不再火辣，空氣已不再燥熱，校園已不再寂靜，時間的齒輪飛快地轉動着，兩個月的假期轉瞬即逝，我們迎來了新的起點——高中。

或許我還了解高中生活，或許我還無法適應，或許我還不能做一名合格的高中生，但時間卻不允許徘徊。我即將邁入高中的門檻，不管這一步有多麼的艱難，我都必須前行。

高中的學習生活，每一天都會像初三一樣辛苦，甚至會超過初三，哪怕我還在猶豫，但我不會退縮。小升初時，我曾想過初中再也沒有小學時的輕鬆，但現在想來初中生活我不也一樣過的五彩繽紛嗎？再過三年的我，回想高中生活會發現這三年的緊張而忙碌的學習生活在我成長的道路上也是一道不可缺少而別樣的風景。

如果說初中學習我們需要盡力而爲，那麼高中我們就需要竭盡全力。高中固然辛苦，但我相信只要學習方法得當，時間計劃合理，定會輕鬆些許。三十六中的教學方法很特別，我們提前預習並且做老師親自編寫的預習案，這對我這樣預習習慣還沒有形成的人來說是一個極好的機會。我會謹遵老師的教導，儘快養成習慣。四十五分鐘的課堂對於我們十分重要，集中注意力是關鍵，我會緊跟老師的腳步，做到不漏掉一個知識點，不放過一個問題。初中時我的成績還算可以，擦邊考進了三十六中，在這裏一切都會重新洗牌，一切都還沒有定數，但我相信只要勤奮刻苦，就一定會有一個問心無愧的成績！

不管我是否還在彷徨、惆悵，新的旅程已悄然到來了，我一定會盡快適應這段旅程。讓我們準備好行囊，微笑面對前方未知的路吧！

開學週記篇二：

一個多月的暑假過去了，總算盼到了新學期的開始。那輕鬆愉快的開學第一週，讓我很快就適應了學校的環境。

在第一週裏，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過老師的幫助和學習的樂趣，更有同學的支持，我會做得更好

我願意爲同學們做些力所能及的事，更願成爲老師的好幫手。協助老師工作，幫助有困難的同學，爲班級這個大家庭獻出一份力量。

雖然我認爲我的現狀不錯，但也有需要改進的地方。例如我學習還不夠認真，與同學之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利於我與同學之間的學習進步，更不利於我們班的整體素質的提高。

我相信我能克服缺點，做到最好，也能讓我們班級更加輝煌。

開學週記篇三：

時間過得可真快。今天的我，已經不再是經常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已經不再是課堂上插嘴的不懂事的小學生；今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的初一新生。

邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了未來三年的初一七班。看着一個個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新的集體中去

開學的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現出一個接着一個的問題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴不嚴？在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴着一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我帶入了一個奇異的生物世界。後面的幾堂課，同樣是那麼有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們則認真聽講，每當老師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。

漸漸地，漸漸地，我有感到了初中於小學的不同：老師講課的速度快了，作業也佈置的多了。這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學習有怎能提高呢

在初中裏，我一定會更加努力地學習，取得更好的成績

開學週記篇四：

轉眼間，新學期已經過去一個星期了，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去餘音。所以，還是記一下這一週的學習生活，保存記憶。

上了初一，再有的感覺便是緊張。在中學裏，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

第二天，來到學校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上課真聽着老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別精彩的電視，我開始努力學習，認真地過好初一的每一天，我向着自己的夢想堅定，一步步的走着，總會步入成功的大門。

開學週記篇五：

上學的路上，我既難過又興奮。難過的是，暑假怎麼這麼過就過去了；興奮的是，我終於又能見到我美麗的校園和好久不見的朋友們。

我邊走邊想着，糊糊塗塗地進了

校門，糊糊塗塗地向左走，走向了遠志樓。當在上二樓樓梯時，我才忽然想起早上媽媽跟我說：“你們的教室已經換到對面那個教學樓了。”想到這裏，我急忙跑下樓，衝到了對面。我本來應該上中間的那個樓梯的，卻糊塗地上了離教室最遠的那個樓梯。我上到了二樓，首先看到的是四年4班，然後一直往前走，又看到了四年3班，心想：太好了，馬上就是我們班，四年2班了。但是走下去，卻發現不是四年2班，而是五年2班。我很奇怪：難道在3樓？突然，我纔想起，我已經不是四年級了，而是晉級上五年級了！

我走進了教室，又犯愁了：我的座位在哪裏呢？算了，還是找一個“標誌性”的東西吧，我看到了一個，就坐下來了。現在還剩一個問題了：我的牀位在哪裏呢？我拎起裝被子的塑料袋，跌跌撞撞地走出了教室。我記得以前我的寢室是在四室，於是很快就找到了。我最先發現我們班牀位的是杜香頤的，擡頭就看見莊怡燁的，心想：我的應該就在她們附近吧？但我在附近找了好久都沒看見，於是把搜索的範圍擴大，終於，在離她們很遠的地方，發現了我的牀位！我有一點失望，離她們這麼遠，以後中午睡覺時還怎麼聊天啊？

今天雖然有一點氣憤，但見到了好朋友還是很開心的！

開學週記 篇8

開學了，我滿臉笑容來到了學校。學校還像以前一親切，溫暖。看到了兩個月不見的同學們和兩位老師。我感覺心裏特別高興。剛剛坐下來，就開始發新書，書本非常整潔，同學們都迫不及待的翻開書本仔細看。

第二天，班級就開始正式上課了，同學們也開始了新的學習，也包括我。下午，自習時間改成了讀故事，每人帶着一本故事書來讀，同學們都很喜歡這個活動，因爲可以鍛鍊我們的口語能力，還可以增長很多不同的知識。

在新的學期裏，我要努力學習，認真做作業，提高學習成績，做一個五好少年，同時也做好一個文明督導員。

開學週記 篇9

明天就開學了，我想給自己制定一個新計劃。因爲上學期我的成績非常不好，我感到對不起所有關心我的人，我要重振旗鼓、努力向上爭取把成績提高上去。

一、上課必須認真聽講，改掉自己開小車的壞毛病。

二、提前做好課前預習，提高自己的寫作速度，今天的事情今天做，認真完成自己該做的事。

三、多讀課外書、多看對學習有幫助的書籍。

這就是我的新計劃，希望我的新計劃能幫助我快快提高學習成績，只要我努力我相信成績一定能提高上去的。

努力吧，同學們一切爲了自己的未來。

　　開學週記 篇10

時間過得可真快呀。我，已經不再是經常哇哇大哭的朋友而是一名初二學生了，

邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了初二八班。看着一個熟悉的面孔，我更是充滿了信心！

開學的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是初二纔開設的生物課，班長讓我們安靜等待老師到來時，我心中便浮現出一個之後一個的問題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴不嚴？在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴着一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到生物課是那樣的搞笑，似乎把我帶入了一個奇異的生物世界。後面的幾堂課，同樣是那麼搞笑，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們認真聽講。這第一天，就讓我感到了初二迥然不同的生活地趣味性。

漸漸地，我又感到了初中於初一的不同：老師講課的速度快了，作業也佈置的多了。這讓我感到了一點壓力，但是，沒有壓力，學習有怎能提高呢？

在初中學習過程中，我必須會更加努力地學習，取得更好的成績！