期中考試總結週記

期中考試總結週記

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結怎麼寫纔不會流於形式呢？以下是小編整理的期中考試總結週記，希望對大家有所幫助。

期中考試總結週記1

今天，我們期中考試。

先考語文，發下卷子來，我看了看卷子上的題，除了第九大題寫作，其他都不難。

第一大題，默寫古詩《九月九日憶山東兄弟》我快速而準確的完成了，後面是一些零零碎碎的小題，我都記不起來了。做到了課內閱讀，有《蜜蜂》和《花鐘》。和前面一樣，我儘量將基礎題快速、無誤地完成，留大部分時間給寫作文。到了課外閱讀，我要把它儘可能地迅速做完。我瞟了一眼題目，名叫《學會感恩》，我通過題目來想，絕不是一個有意思、好玩的閱讀題。我又瞟了一眼短文，果然沒什麼意思，大意是一個孩子和一個老人很渴，來到一條河邊，老人喝了水，對小河說：“謝謝。”小孩不解的問爲什麼，老人讓他自己思考，因爲他的路還很長……試卷問了，“路”是什麼意思，A，旅行的路上。B，人生之路。我選的是B，因爲人生之路比旅行的路要長得多，所以我選B。

最後是九、寫作。要求用事表現出這個人的`特點，我寫的是媽媽。

打鈴了，也收捲了，終於考完語文了！

期中考試總結週記2

上星期，期中考，四個字形容:慘不忍睹。

總共八門，只有四門及格:語文、英語、物理、地理。表面看起來及格了，蠻好的。其實問題也挺多的。

首先，語文。自初中起，我就偏科於文科，所以語文成績也不至於差到哪裏去，前面的基礎題如選擇題之類的有待加強，關於課外文章的理解則在於平時的多練習，問題也不大。最令我鬱悶的就是作文了，剛好在及格槓上。經老師分析後得出了結論:立意看不出來。這也是我特別想問的一個問題:怎麼從試卷作文材料中看出立意來？況且下面不是寫了立意自定嗎？那就應該什麼立意都沒關係吧。

還有就是化學。唉，都怪我初中時沒學好，就已經對化學失去信心了，高中就沒有仔細聽。課時認真聽，課後的多記和歸納應該能夠讓我的化學提高上去。

至於英語和歷史，課本內容和單詞沒背，是我活該。

物理也沒有什麼好說的，做題時太馬虎了，單位沒有看清楚，或者計算沒算對，以後會改正。

目前最害怕的就是數學，我初中偏文科，數學理所當然得差。數學在上課的時候都能聽得懂，一到課後做作業就是白瞎。我想是因爲上課的時候聽得半懂不懂吧。

這次考差了，以後一定不會這麼差了。

期中考試總結週記3

今天我們公佈了期中考試成績，這次考試各科成績都不滿意，距離我自己的目標有點遠。分析了一下原因，我總是慌里慌張、毛毛糙糙，每次的考試都是因爲不認真造成的，可是怎麼才能改掉這個粗心、不認真的毛病呢，常常犯這樣的錯誤，不知不覺已經成了習慣了，這種習慣是很可怕的。

查老師今天給我們講了影響考試成績的原因有以下五點：第一是紀律差會影響成績；第二是注意力不集中；第三是不細心檢查卷子；第四是閱讀能力差；第五是書寫不規範；查老師分析的很對，這五點改正了成績一定會好的，我要從這五個方面來要求自己，爭取下次考出自己滿意的成績。

期中考試以後，我給媽媽寫了一個保證書，希望我自己能做到，不讓老師和爸爸媽媽失望。