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安全教育徵文14篇

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在學習、工作或生活中,大家都跟徵文打過交道吧,徵文一般都具有意味深長的結尾。你知道徵文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的安全教育徵文,僅供參考,大家一起來看看吧。

安全教育徵文14篇

安全教育徵文1

生命是唯一的,是寶貴的,世界之因爲有了生命而更精彩。隨着科技的不斷進步,人們的生活越來越富裕,街道上的車輛也愈來愈多。一個不小心,生命之花就會悄然凋謝。據不完全統計,我國平均每年就會有16000名中小學生死於交通事故,每天就有40名中小學生死於滾滾的車輪之下,有近一個班的學生死於交通事故。這是一個多麼觸目驚心的數字啊。

有人會說,“交通安全”算什麼。只要遵守交通規則,過馬路、騎車的時候多注意些就好了。其實並非如此,也許我們的'一個疏忽,就會給我們和我們的家人留下終生的遺憾。新聞報紙上那一個個活生生的例子難道沒有敲醒我們的安全意識警鐘嗎?

20xx年4月13日下午,1名12歲小學生騎腳踏車載着1名8歲的同伴,兩個小孩騎着腳踏車從員村二橫路橫穿大路,沒留意到交通指示燈已轉向紅燈,被一輛疾駛的黑色小轎車撞傷。後雙雙被送往醫院,最後搶救無效死亡。20xx年10月18日,湖南省永州市永連公路雙牌茶林路段發生了一起慘烈的校車交通事故,一輛載有48名學生的校車由於司機操作不當,翻下三四十米深的山崖,造成4人死亡,44人受傷。生命是美好的,而沒有安全的生命是危險的,在我看來,安全是幸福,造就一個美好的家庭;安全是快樂,讓生活充滿樂趣????讓我們從現在開始,攜起手來一起譜寫生命之歌。

安全教育徵文2

爲了進一步深化關愛生命,文明出行“6+1”安全教育活動,牽手一個孩子,帶動一個家庭、影響一個社區,增強廣大師生交通安全法制意識和提升交通安全文明素養,根據文件精神決定在全縣中小學生師生中組織開展全國第20個安全教育日校園安全教育徵文評選活動。現將活動要求通知如下:

一、活動主題

本次活動以“強化安全意識,提升安全素養”爲主題,講述個人對道路交通安全法律法規、安全出行,道路交通管理和教育等認識、經歷、感受。作品應有本人自己創作、撰寫,題目自擬。要求選材新穎、內容健康,能充分表達真情實感,力求體現地方特色和學校安全教育成果。

二、參加對象

凡積極響應關愛生命,文明出行“6+1”活動的師生均可參加徵文活動。

三、徵文要求

1、參評徵文要求觀點鮮明,主題突出,材料充實;突出實踐性,有一定的`推廣價值。

2、學生徵文篇幅在1000-1500字以內;教師徵文篇幅在1500-3000字以內,提交文章一式兩份。

3、參評文章的正文字體採用4號仿宋字,標題字體採用2號中宋體字,左側裝訂,徵文作者姓名、學校全稱和聯繫電話等基本信息(見附件1),文稿中不得出現學校和姓名。

4、嚴禁抄襲,要求原創,一經查屬抄襲,取消評選資格,並全縣通報。

四、評獎及獎項設置

1、縣教育局邀請有關專家組進行評選,教師作品每篇收評審費20元,學生作品免評審費。

2、設優秀組織獎和個人單項獎若干名。

五、活動要求

1、各年級處室要從維護校園安全穩定的高度出發,加強領導,精心組織,廣泛發動,全員參與,力求實效。

2、各年級主任要組織全體師生結合工作和學習實踐,積極撰寫安全教育徵文,各年級、各班在自評的基礎上擇優上報,教師徵文每個年級不少於10篇,學生作品每個年級不超過10篇。

請各年級負責人務必在4月13日前將參評文章一式兩份報學校安保處。電子彙總表及作品(師生分開)發送至zz。

附件1:學校校園安全教育徵文評選封面

附件2:學校校園安全教育徵文評選彙總表

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  20xx年4月2日

安全教育徵文3

寒假將至,爲了使全校師生過上一個平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的春節,所以,我們從以下幾個方面講一下安全問題,

一、同學們要牢固樹立“安全第一”的思想,懂得安全的重要意義

要做到:安全第一,從我做起;安全第一,從小事做起。關注安全,關愛生命。我要安全,我懂安全。時時講安全,事事講安全,人人講安全,保證人人都安全。

二、遵守交通規則,注意交通安全

春節是走親訪友的高峯期,也是各類交通安全事故多發期,希望同學們在寒假期間遵守交通法規,外出要遵守交通規則,紅燈停,綠燈行,騎車要在人行道靠右邊行使,嚴禁在路上騎車追逐打鬧。注意乘車安全,沒有春運證的車不要乘;無牌無照的車不要乘;擁擠的車不要乘。

三、防火、防氣、防電

我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道,同學們要了解有關知識,在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患,做到不玩火,注意防火,若遇到火警時要知道及時撥打119報警。不玩電,不私自拆裝電器防電;注意用氣安全,防煤氣中毒等。

做好森林防火,在林區和林緣500米範圍內,嚴禁燒火燒堤堰、嚴禁上墳燒紙、嚴禁旅遊野炊用火、嚴禁吸菸和玩火、嚴禁燃放煙花爆竹。

四、監控文化生活,嚴防精神污染

網絡世界對青少年具有強烈的誘惑力,長時間沉溺會導致人際交往、社會適應能力的下降,會情緒低落、思維遲緩、孤獨焦慮、食慾不振、植物神經功能紊亂、睡眠障礙,甚至犯罪或消極自殺。

所以希望同學們要遠離網吧,不登錄不健康的網站,不在網絡上查看色情、淫穢的內容。也不要涉足營業性電子遊戲室、檯球廳、錄像廳、卡啦OK廳、歌舞廳等娛樂場所。不參加不健康的娛樂活動,不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動,堅決抵制邪教活動。

五、不到池塘、河灣、水庫、湖泊滑冰,若發生事故,要大聲呼救。

六、出門必須和家長打招呼,並按時回家。不準夜間9點以後在外玩耍,夜晚不得單獨出門,更不能在外過夜,徹夜不歸。

七、養成良好的衛生習慣,注意飲食衛生,不暴飲、暴食,要合理飲食,不吃腐爛變質的食物,不買“三無”食品,每個同學在假期中要做到不抽菸、不喝酒、不。生活要有規律,按時起居,多鍛鍊,預防疾病侵染,提高身體素質。

八、同學們在家要幫助父母做家務和參加有益的社會實踐活動,制定好寒假學習計劃,認真完成寒假作業,開展好“五個一”活動,即讀一本好書,並寫出讀後感,看一部好電影,學唱一首好歌,做一件好事,當一天家長,體驗一下做父母的辛苦,並做好記錄或日記。

九、提倡勤儉節約,培養良好品德

寒假期間提倡勤儉節約,不亂花錢,學會計劃每天的生活,注意培養良好的社會公德。假期期間,全體師生要自覺遵守公民道德,做遵守公民道德的模範,要崇尚科學、破除迷信、勤儉節約;要自覺樹立科學的.世界觀、人生觀;要大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規範;要學會尊重人、理解人、關心人;要增強禮儀、禮節、禮貌意識,要不斷提高自身道德修養;要規範自己的行爲習慣,培養自己的良好道德品質和文明行爲。

安全重於泰山,要求同學們要自我監督,嚴格要求,防患於未然,安全意識要警鐘長鳴。尤其是寒假期間,不安全因素較多。

因此,更要強化安全意識,提高防範能力,時時刻刻都要注意自身以及周圍人羣的安全。防止安全事故的發生就是爲家庭爲社會節約了寶貴的財富,就是爲自己未來的幸福生活奠定了基礎。

安全教育徵文4

20xx年4月20日下午,我們班來了一位陳警官,他是市勞教所的警察,他給我們上了一節生動的安全教育課。

他先講了喜羊羊與灰太狼的故事新編,告訴我們喜羊羊怎樣憑自己的聰明才智掙脫了灰太狼的魔掌。

再給我們看了動畫片《隕落》。裏面有一個小朋友,晚上在家裏跟媽媽吵架,後來他一個人出去了,他看見旁邊有一家網吧,他走進去,坐好在玩電腦,後來他玩着玩着,看見電腦上顯示資金不足,他就走了。他摸摸口袋只有3元錢,忽然他看到地上有一把破刀,他把這把刀撿起來,又去網吧了。他看見一個人口袋裏有很多錢,就走到他的旁邊把他殺了。後來警察就把他抓起來了。到牢裏他就後悔莫及了。

然後,他給我們講了幾種情況:

1、在回家的'路上如果遇到陌生人詢問你家的情況,該怎麼辦?

2、如果在逛街時與家人走失了,該怎麼辦?

3、如果發現家中來了小偷,而父母剛好又不在,該怎麼辦?

4、如果,一個人獨自在家時,有陌生人來敲門,該怎麼辦?

最後,他送我們一句話:勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲。

安全教育徵文5

有一句名言是這樣的,“生命猶如一朵花,只能綻放一次,只能享受一個季節的熱烈和溫柔。”的確,生命對於我們每一個人只有一次機會,而安全則是我們生命的底線,悲歡離合往往就在那麼一瞬間。我們要珍惜生命,與安全爲伴。

“安全”是脣齒的開合之間,生活中說到它司空見慣。“不要在校園裏追逐打鬧”這是老師在我剛進校園的“命令”。而有些同學滿不在乎,聽不進勸告,殊不知:你不注意安全,危險就會來找你。

前幾天,我在電視機前看到過這樣一個事例:有一位同學在校園內想偷跑出去玩,就從學校後操場的欄杆出去,欄杆上有尖尖鋒利的尖刀,就在那麼一瞬間哪位同學的衣服,掛在尖刀上,那個同學一回頭臉就隨着尖刀把他的臉上劃了一道深深的傷口,鮮血染紅了他的衣服,她哭喊着叫救命,有位保安看見了學生的.舉動,立即把他送進了醫院。經過醫生的診斷後,這位學生還是脫離危險,但是他的臉上留下了一道深深的傷痕。

在我們身邊有多少張牙舞爪的“殺手”它們隨時威脅着我們的安全。爲了不讓悲劇重演,我們要做到警鐘常鳴,防範於未然,時刻保持警惕的頭腦,牢記“安全”二字。校規草樹木,我們像生活在一個快樂的大家庭裏,處處洋溢着歌聲和歡笑。我們就像愛自己的家一樣愛着我們的校園。可是,學校裏同學們多、地方小,你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢?

課間,同學們相互追逐、打打鬧鬧,都是不安全的,還常出現危險的事情。我曾經聽到過這樣一個事例:有一位同學課間爲逞強,用手撐在桌子上並像盪鞦韆一樣玩,突然上課鈴響了,同學們呼啦一聲擠進教室,把那名同學撞倒在地,當時就把鼻子和嘴給嗑出血來,這下可忙壞了老師和家長,一大羣人把他送進醫院。你說這怨誰呢?如果你是一個安分守紀的學生,能發生這種現象嗎?所以,同學們要聽老師和家長的話,高高興興去上學,平平安安走回家,做一個遵紀守法的好學生。

作爲學生,一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的地方時時都可能發生危險。因此,爲了自己的安全,爲了不讓老師和家長擔心,我們一定要注意安全。課間時,不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧,做到輕聲漫步右側行;當幾個人一起上下樓時,主動站成一豎列;當做操時,全校同學都會下樓,那樓梯上的人就會非常多,這時我們更應該注意不要擁擠,以免跌倒了……我相信,只要同學們都注意一些,我們的校園將變的更加和諧,更加美麗!

最後,讓我們牢記“珍惜生命,關注安全”,祝我們的同學在和諧、美麗的校園裏學習進步,健康成長。也希望每位同學都能增強安全意識,時時注意危險,讓歡笑和健康永遠陪伴在我們身邊。

安全教育徵文6

小小的一分鐘,在很多人的眼中,腦中根本沒有引起重視,其實一分鐘也往往決定着一個人一輩子的幸福,你相信嗎?

在20xx年10月21日,一個4歲的小女孩和鄰家的小朋友在穿過馬路時,被一輛違章的大貨車捲入了了飛奔的輪下,在一聲淒厲的'剎車聲中,小女孩鄰家的小朋友當場當場死亡,成了又一個輪下之鬼,一個活潑潑的孩子,在一分鐘之內,就從人間蒸發了,這個小女孩,在這短短的一分鐘之內,這一輩子就在也不能站立起來,自由行走了。

這個小女孩就是生活在雲南省陸良縣馬街鎮莊上村的錢紅豔,人們稱她爲“籃球女孩”。

爲了讓小紅豔能夠走路,恢復自由,她的爺爺想了不少辦法,最終決定把她的身子插 進半個籃球裏,讓她用手拿着兩塊像電熨斗一樣的木質“手墊”,這樣,她就可以像蚯蚓一樣“突、突、突”地向前蠕動。當遇到有上坡的地方,小紅豔先用兩塊“木手墊”撐起身體,緊緊地抿住小嘴巴,臉憋得比關公還紅,把身下的籃球用力“擺”上去,然後再使勁地往前“走”。從那時到現在,小紅豔用童年最美好的時光磨爛了8個籃球,以後的路,還很長,她這一輩子幸福嗎?

短短的一分鐘,甚至幾十秒,由於司機的大意,小紅豔的掉以輕心,才釀成了這場人間悲劇。

這樣的悲劇豈止小紅豔一人。據資料顯示,在20xx年,我國有7000多名兒童被道路交通事故奪去了生命,有近30000名兒童在道路交通事故中受傷;有10萬人在各類道路交通事故中死亡,其中學齡前兒童、小學生和中學生分別爲2880人、2656人和1767人。

這些觸目驚心的數字說明,“馬路殺手”仍在嚴重危害人們的生命財產安全,“關愛生命”並不應只是人們一句停留在口頭的話語。我們應該時時注意安全,在交通路上,注意每一分鐘的安全,就會幸福一輩子!

安全教育徵文7

生命,一個再熟悉不過的字眼,像一位力量強大的巫師,讓人思考,讓人觀察,讓人傾聽,卻又如同一棵弱不禁風的小草,那麼脆弱,稍不注意就被連根拔起,安全也因而成了生命的保鏢。

生命逝去的原因有許多,有時一個小小的原因就會導致死亡。排除一些生理之類的因素,就會發現其實有很多情況下是人類我們導致了自己的死亡。

安全才能回家,這不只是一句平常的宣傳口號,更是人們對平安的渴望,對外出親人的擔心和祝願。對我們每一位大雁職工來說,安全是對自己最大的承諾,也是對等待着的親人最好的回報;對我們每一位大雁職工來說,保障安全就是保障了大雁團隊的效益。

不止一次,我在電視上看到這樣的案例:由於自己的一時疏忽,不慎被機器將腳、胳膊死死咬住,最後雖然保住了性命,但還是付出了一條腿或一隻胳膊的代價!

去年,在某公司,一位職工在爬高修理天車時,不慎從上面掉了下來,送往醫院醫治無效死亡,他的親人悲痛欲絕

五一期間,在一條村公路上,兩輛飛速行駛的摩托車撞在了一起,兩人當場死亡,另外一人雖然從鬼門關僥倖逃了出來,卻也付出了血的代價! 那一灘灘的血跡,那一幕幕的慘像,無不讓我們觸目驚心。愚者用鮮血換取教訓,智者用教訓避免流血。一個個活生生的案例,這一切用鮮血換來的悲劇,難道不能喚醒人們沉睡的警惕嗎?

穿越馬路要遵守交通規則,施工要遵守安全操作規程從自我做起、從身邊的每一件小事做起!孩子在期待父愛,妻子在翹首盼望,父母在等待團聚

一念之差,一個鮮活的生命就會從這個美麗的星球上消失,留下的是永遠的傷痛與回憶。音容笑貌猶在,而生命卻逝,挽之不了,欲罷不能,這是一種真正的痛楚。生命如此的脆弱,如此的不堪一擊,我們無視生命的存在,往往就會留下慘痛的教訓。

怎樣避免,你我他,人人有責。維繫生命的美妙,在於珍視自己的生命。而安全就是第一。安全是金,平安是福,安全才能回家! 國家安全教育日優秀徵文(五) 一條條寬闊的馬路,一輛輛奔馳的汽車……今天,四通八達的交通網絡帶來的方便和快捷,促進了現代社會的飛速發展,但隨之而來的是一幕幕血淋淋的人間慘劇:

一輛大客車因嚴重超載,司機疲勞駕駛而衝下山崖,車毀人亡;一個騎摩托車的小夥子亂闖紅燈,喪命於車輪下;司機酒後駕駛,車禍無情奪走了全車人的生命,真是“杯中一滴酒,親人兩行淚”啊……

這一幕幕悲慘的畫面雖然是我在學校交通安全教育的宣傳片中看到的,但我知道這一幕幕卻是真實地發生着,而且悲劇還繼續着。每天,這個世界上有多少人喪命於那無情的飛奔的`車輪底下,有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命,有多少幸福美滿的家庭妻離子散,家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼籲的話題,這大多數的車禍卻都是由於肇事者無視交通法規而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。想到這裏,我的心久久不能平靜。

這些血淋淋的交通事故,永遠提醒着人們千萬不要忘記慘痛的教訓,千萬不能把生命當兒戲。短暫的一瞬間,肇事司機成千古恨,親人們沉浸在悲劇之中,呼喊毫無意義,最後剩下的只有一輩子的悔恨和淚水,生不如死的痛苦。

我的眼前又出現了教育片中的一個畫面:一個小女孩在穿越一條馬路時,被疾馳而來的卡車攔腰撞上,失去了下半身。從此,她就只能靠籃球裹着身體來行走……看到這裏,我的心裏只有同情和憤恨。我同情那小女孩,有花季般的年齡快樂閱讀網失去了精彩的人生;我痛恨那司機,因爲他的“一時不小心”毀了女孩的一生幸福。與這名小女孩有一樣悲慘的人有無數個,這血的教訓爲我們現代人敲響了交通安全的警鐘。

這教育片人人看了都會傷心,而那些不遵守交通法規的人,看着都流淚了,還不聽勸告……難道他們沒想想以後的結果嗎?想了,就是一時圖方便,忘記了這麼多的教訓。

此刻,我想到了我自己:過馬路爲貪方便而不走斑馬線;隨意跨越護欄;偶爾還和同學在馬路玩耍……這一時的衝動,一時的疏忽也許會讓我們永遠消失在這個世界上,想到這裏,不禁心寒戰慄,那一次次慘不人睹的車禍,不正是這一個個小小的疏忽。意外所引發的嗎?

生命像滿滿的一杯水,它決不能溢出來,而這樣卻很難,很難。如果你想把它放平,怎麼辦?只能小心翼翼,然而,這一場場車禍卻撞到了這滿滿一杯水……

這部交通安全教育片給了我很大的觸動,我會引以爲戒,從我做起。學習交通法則,自覺遵守交通規則,更想向所有人呼籲:人的生命只有一次,讓我們攜起手來重視交通法則,自覺遵守交通規則,珍愛自己的生命,讓悲劇不再重演!

安全教育徵文8

幼兒由於年齡小,活潑好動,對事物的危害性缺乏認識,缺乏自我保護的能力,經常會發生一些傷害事件,所以,必須對幼兒加強安全教育,提高自我防護能力,促進幼兒健康成長。可以採取以下措施:

一、通過日常教育活動,對幼兒進行安全教育。

通過活動《失蹤的喜羊羊》、《一個人在家》《燙傷了怎麼辦》、《認識紅綠燈》等活動,創設生動有趣的情景表演,讓幼兒在看看、說說中明白了不能輕信陌生人的話,不吃陌生人的食物,不跟陌生人走,在家不隨便開門,遇到困難找警察幫忙,還能瞭解意外傷害的簡單處理方法,學會一些簡單易行的求救方法,記住特殊的號碼,例如:報警電話110、急救120、火警119等,使幼兒具有初步的自我保護的能力。

二、加強戶外體育活動時的自我防護教育。

戶外體育活動是幼兒非常喜歡的。由於幼兒玩得非常專注、非常投入,跑、跳的.動作較多,更容易發生一些碰撞、擦傷等傷害現象。在活動前,先向幼兒介紹活動的規則和活動中的安全注意事項,同時,老師還會事先做示範,讓幼兒對可能出現的危險有所防範。另外,在幼兒活動時,更要密切觀察,及時發現安全隱患,及時提醒幼兒,提高幼兒的防護能力。

三、利用生活活動,對幼兒進行隨機安全教育。

生活活動中幼兒不經意的小動作也會造成大的傷害。所以,在生活活動中,要結合幼兒的活動隨機進行教育。如在幼兒喝水時,提醒幼兒要先試試水溫,小口喝,熱的話,吹一吹;上下樓梯時,教育幼兒要靠右走,不能在樓梯上擁擠、打鬧等,通過生活中瑣碎的小事,潛移默化地對幼兒進行教育。

四、家園聯合,對幼兒進行安全教育。

安全教育還要充分利用家長資源,通過家長會、致家長的一封信等多種形式,加強家長的安全意識,同時通過家長對幼兒在家的活動進行安全教育,如不亂動煤氣開關、不玩火、不亂放煙花爆竹等,從而保證幼兒在家的安全,促進幼兒的健康發展。

安全教育徵文9

“利莫大於治,害莫大於亂。”國家安全是國家發展的最重要基石、人民福祉的最根本保障,是需要抓實抓好的“頭等大事”。今天是第七個全民國家安全教育日,我收看了《千萬師生同上一堂國家安全教育課》,我們要以此爲契機,抓實國家安全宣傳教育,切實增強全民國家安全意識,不斷提升全民“幸福感”。

以宣傳之“聲”營造“人人蔘與,人人有責”的濃厚氛圍。說起國家安全,有人可能感覺離自己很遙遠,但其實國家安全與我們每一個人都息息相關,國家安全無小事。也許你只是一位普通的攝影愛好者,某次去海邊旅遊無意間拍攝到軍港照片並將其上傳到網絡;也許你只是一位在校學生,給國外同學發送了一份重點實驗室工作報告;也許你只是一位國企員工,在網絡上回復一個敏感話題後,被某“雜誌”約稿……這些都看似普通的.行爲,卻會爲國家安全、國家利益造成嚴重損失。因此要紮實開展好國家安全教育活動,把國家安全教育當成每一個國民的“必修課”,強化宣傳影響力,通過懸掛宣傳橫幅、張貼公告、播放喇叭等形式讓國家安全知識進學校、進企業、進機關;同時用好“互聯網+”手段,將國家安全教育知識通過抖音、火山短視頻等熱門APP進行宣傳播放,讓國家安全教育的聲音進萬家。

以初心之“聲”唱響“忠誠履職,勇於擔當”的時代讚歌。“民爲邦本,本固邦寧。”人民是國家的根本,只有根本牢固,國家纔會安寧。因此每個人都要強化守護國家安全的責任意識,尤其是黨員幹部,更要堅定信心決心,忠誠履職盡責,確保國家政治安全和社會穩定。當前我們正處於“兩個一百年”奮鬥目標的歷史交匯點,世界正經歷百年未有之大變局,越是在關鍵時期,越會面臨諸多挑戰,這時候更需要我們能堅定立場,堅守初心,在維護家國家安全方面堅決不退步、不妥協。電影《戰狼2》最後有一段這樣的字幕:當你在海外遇到危險的時候,不要放棄,請記住在你的身後有一個強大的祖國。是的,祖國是我們堅強的後盾,我們也要化作祖國堅硬的鎧甲,盡己所能,護她周全。

以前進之“聲”傳遞“自律自行,自查自糾”的價值取向。《大學》有云,“身修而後家齊,家齊而後國治,國治而後天下平”,闡述了提升自我修養與保持天下太平之間循序漸進的關係,這就是要我們能清楚地認識到,要維護國家安全太平、首先就要立足自身,樹立正確的品格修養,在任何情況下都始終堅持黨的領導,切實提高維護國家安全的政治站位。心中有光,便無懼黑暗。黨員幹部,只要心中堅持全心全意爲人民服務的初衷,就一定能不斷積蓄能量,勇往直前。前進之路,道阻且長,黨員幹部要善用發展的觀點看待問題,時刻反躬自省,自查自糾,不斷學習,確保自己能把握國家安全形勢的新變化。同時要時刻規範自身言行,始終堅持底線思維,樹牢規矩意識,不斷增強憂患意識、這樣才能把全面貫徹落實總體國家安全觀融入到幹事創業的過程中。

安全教育徵文10

生命,是可貴的,上天賜予我們生命,便需要我們好好珍惜;生命,是可敬的,地球上每一個生命的存在都是獨一無二的;但同時,生命也是脆弱的,一個小小的問題便可使生命受到重創。“生命誠可貴”,需要我們用心去呵護。因此,關愛生命,注意安全便成了我們的責任和義務。

我們需要時刻注意安全,食品、交通、用電安全等等。在車水馬龍的大街上,在無經營執照的小攤前,在危險的高壓電旁,也許有些人滿不在乎,闖一次紅燈有什麼關係?買點小攤販的東西又有何妨呢?但是請不要留有這樣的念頭吧!可能正因爲你的小小的僥倖心理,不幸就將發生了。

我曾經親眼目睹過這樣一場悲劇:一個騎自行車的小男孩在放學回家的路上不小心發生了交通事故,他被汽車撞倒在地。他整個人都躺在地上,殷紅的'鮮血從他頭上汩汩流出,在地上形成鮮紅的一大片。那一刻,我驚呆了!這個小小的生命此刻正接受着如此巨大的考驗!隨後,警車、救護車都趕到了事發現場。男孩的家人也全都趕來了,他們看到男孩的慘狀嚇得臉色發白。沉默幾秒鐘之後,取而代之的便是男孩家人撕心裂肺的哭聲。那一刻,空氣彷彿都凝固了,在場的許多人紛紛低下了頭。我在心中默默祈禱,祈禱他可以度過此“劫”。

這是一個怎樣的悲劇啊!因爲一時的疏忽,而使家庭蒙上了除不掉的陰影,給家人帶來了極大的痛苦。那悲慘的一幕,在我腦海中揮之不去,一個鮮活的生命就這樣因爲安全問題而受到了重創。安全問題,警鐘長鳴。

每個人的生命只有一次,失去了便不可能再回來,我們應該好好把握。其實安全隱患就在我們身邊,你越忽視它,他它就越有可能出現。但是隻要我們重視它,它就會“敬而遠之”。安全隱患,不容忽視。

當火災發生時,你知道怎樣逃生嗎?當地震來臨時,你知道怎樣自救嗎?這一個個的突發危險狀況,需要我們用沉着的心和冷靜的思維去面對和解決。我們必須掌握一定的自救知識,才能保護自己的生命不受傷害。如果我們對突發狀況自救知識一無所知,那便是我們對自己和家庭的極不負責任的表現。

關愛生命,關注安全,需要我們從身邊做起,從自己做起,從小做起,共同創建一個溫暖、安全的大家庭。

安全教育徵文11

水是一把雙刃劍,如果你對自然展示好的一面,那自然也會真心待你;如果你破壞自然,那自然會派“水、雷、雨”………這些自然救兵吊打人類,把人類打得落花流水。

二零一一年四月二十六日,生死關頭,四雙小手伸向落水同學,結果四名小學生手拉手不幸都被急流沖走。安徽四名小學生手拉手救落水同學溺亡的這件事情告訴我們,不能手拉手施救,要大喊呼叫大人或陌生人來幫忙,並立即撥打110和120電話。

水也是有好的一面,它給我們活下去的機會,因爲“水是生命之源”。游泳是和水最親密的體驗,但是要到正規的游泳館游泳,不會游泳帶上游泳圈,游泳鏡,游泳帽,游泳耳塞,游泳鼻夾等工具。而會游泳的人也不能大意,下水前一定要做好熱身運動,防止腿抽筋。

在此,我向人們呼籲,生命只有一次,不要把生命當兒戲。如果不尊重生命,那死神只能給你的心臟“開刀”了。

自己溺水時,首先不要慌張,把身上的重物品脫掉,雙腳往上蹬,尋找漂浮物,等待救援。

莫貪一時涼,徒留一世悲,讓溺水事件不再重演……

水能載舟亦能覆舟,水是我們生活中無法失去的東西,如果失去水人類將無法生存。

水有弊:會溺死人,會污染環境……這些弊處讓人十分討厭。這讓許多人不再喜歡水。水也因此失寵了。在許多人看來,水是一個殺手。每年,都要有許多人因此死亡,許多家庭不再幸福、美滿。不僅如此,因水而身亡的人們越來越多,已有幾十萬人了。

雖然在許多人看來,水是可惡的;但那些人們又何曾想過水是如何變得這麼恐怖的?這難道不是人們的所做所爲導致的嗎?水庫戲水、池塘玩水、河邊游泳……如果人們游泳都去正規游泳館並認真做好準備,然後才下水游泳,那還會有那麼多人溺水嗎?

我認爲,水乃生命之母,它是無私的;它是大自然奉獻給我們最珍貴的'禮物。它是那麼的偉大,它做了許多好事,讓我們的生活更美好。幸福,它不僅讓我們健康地活在這個世界上,還讓許許多多美麗純潔的生物生存在這個世上。水,你是那麼的大愛無私,善良美好!

都說:“上善若水,水善利萬物而不爭。”這是個多麼純潔而又無私的生物——水。

安全教育徵文12

3月的最後一個星期一是全國中小學生安全教育日,這是中國教育界的一個特別日子,讓我們記住那些血腥的事實,挽起手爲孩子們開創一個健康成長的環境,切實抓好安全教育,抓出成效,抓出孩子們的安全意識,防患於未然。作爲家長放心的學校,如果只注重知識的灌輸,分數的提高,名次的前後,卻忽略了最基本的安全教育,學生就缺乏危機意識。如果在殘酷的事實發生在身邊後,纔會引起校方的一絲警覺,纔會召開全校師生大會聲嘶力竭的叫喊一時半會,那隻能是忘羊補牢,無濟於事。在家長的竭力抗議中,小城所有的小學目前都在大張旗鼓的整改,清除安全隱患,茅坑被掏空,圍牆被加固,樓道被加寬。有關部門又想出一絕招:家長與學校簽訂安全責任狀。

我們的'教學班容量太大。由於從五年學制到六年學制的轉換,小城20xx年入學的教學班容量在90人開外。就是再有責任心的老師,不長個三頭六臂,是無力做到面面俱到的。孩子拉肚子請假上廁所,一去不復返,至於是怎麼掉到茅坑的,人們只能猜測了,但如果茅坑設計科學,管理規範,孩子是怎麼也不會掉進去的,這是不容置疑的;如果老師發現孩子長時間不回教室而去追尋,也許悲劇就不會發生,亦或可以搶救;如果家長給孩子請假在家修養……

我們的教學環境隱患太多。課間只有十分鐘,每個孩子在上午近四個小時的校園生活中按每人平均上兩次廁所計算,20個茅坑是怎麼也不夠的。難怪有那麼多尿褲子的學生。校園周邊小商小販狂叫不已,店鋪林立嘈雜不堪,車水馬龍橫衝直撞。最糟糕的是那些遊戲廳與網吧,門上寫着大大的字:未成年人禁止入內,形同虛設,掩人耳目。進去看看幾乎都是未成年人。

每個人僅有一次童年,擁有安全、快樂的童年歲月才能使以後的人生燦爛,社會也將更加美好。社會、家庭、學校,都有責任爲未成年人營造一個快樂健康成長的環境。

安全教育徵文13

生命安全是一首華麗優美的舞曲;生命安全是一篇經典古老的詩集;生命安全是一杯耐人尋味的美酒……生命誠可貴,安全價更高!消防安全是人命關天的大事。

火是溫暖的,它能在大雪紛飛的寒冬深夜,帶給人們春天般的溫暖;火是美麗的,它能使人們置身於一個溫馨的世界,陶醉在幸福與歡樂中;火是無私的,它會燃燒自己,奉獻給人們鋼鐵、煤炭和美味的食物;然而,火又是嚴酷的,它令爲人類追求光明的普羅米修斯被天神所縛,使富麗堂皇的地球一瞬間化爲一片廢墟,讓原來美麗的森林失去了勃勃的生機,又在多少人的心靈,蒙上瞭如黑墨般無法抹去的陰影。

不!不能再給火加上無形種種罪名,不能沾污“火”這個神聖的字眼!它是普羅米修斯盜來的光明,是在它的懷抱中重生不息的.不死鳥,是結束茹毛飲血時咧嘴的微笑,是冶煉出的閃閃金屬中奪目的紅光,是星星點點可以掀起整片草原的偉大旗幟。而應該真正譴責的是,那些麻痹大意、玩忽職守、違背自然的人們!正因爲有了這些人的錯誤與罪過,才能真正令人領悟到消防的價值所在。

上一次去找爸爸問起消防知識時,他激動地對我說:“每當災難降臨時,都是消防隊員們臨危不懼,在血與火、生與死的考驗面前,表現出了爲民服務、不畏犧牲的英雄氣概,用生命執行了他們的諾言;他們的真誠是爲自己的親人而釋放,當浴火重生時,他們熱淚奪眶卻從不絕望,依然將有限的生命投入到無限的爲人民服務之中。是消防隊員們!”因此我記憶猶新,天天唸叨着這句話:“消防是個神聖的職業,我也要當個消防小衛士!

安全教育徵文14

“交通安全”這是一個大家耳熟能詳的詞語,也明白詞語所要說的東西。

從我們剛會走路到上一年級開頭,爸爸媽媽、教師就始終叮囑我們“留意交通安全”“過公路的時候要左右看”。

行走時的一次走神,過公路時的一次幸運,開車時的一次違章,僅僅是一次小小的疏忽,這一切都會使一個生命轉瞬即逝。飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的生命。

可是有些同學呢,過公路的時候,看也不看就橫衝直撞,似乎是要奔赴戰場一樣;

還有一些同學,一邊跟其他同學玩,要不然兩三個同學飛車競賽,走路時走“S”型,一邊過公路,後面來了汽車,按得喇叭很響也不管不顧;

還有一些同學就更瘋狂了,騎着自行車在公路上繞圈子,走路時走“S”型,把飛駛而過的汽車當成了兒戲。

同學們,這種狀況對嗎?好嗎?固然不對,也不好。俗話說的.好:“不怕一萬,就怕萬一!”

假設,你衝過公路的那一刻,有一輛車突然從旁邊開了過來,你又什麼防範也沒有,正好對着你,這時的你,能反響過來嗎?

你瞧,那邊有一個小女孩,要過公路,先看看左邊有沒有車,確認了以後,快速向前走到了兩條黃線中間,然後又看了看右邊,等到的確沒有車以後,他才走到對面;

再看,那邊那個小女孩,原來已經到了目的地,可是她看到了一個騎車輪車的帶着東西掉了,他卻不知道,趕快和他說了聲,快速幫助把東西撿起來,把人和車安全地送到了對面,她才露出甜美的微笑。

交通事故像一個隱形的殺手,埋伏在公路上等待着違章違規的人消失。因此,人們應當學會愛護自己,要養成文明行車,文明走路的習慣。

看了上面這幾則小故事,信任大家也知道了交通安全的重要。固然對於交通文明習慣和素養的培育,應當從每個人每時每刻做起,特殊是作爲一名行動相對來說緩慢的行人,更應當引起留意。

作爲一名一般的小學生,遵守交通法規,維護交通秩序是我們應當具備的社會公德。