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五四精神徵文

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在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到徵文吧,好的徵文一般具有句段文采飛揚的特點。那麼你有了解過徵文嗎?以下是小編幫大家整理的五四精神徵文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五四精神徵文

五四精神徵文1

今天是五月四日,是第91個青年節。五四青年節是爲紀念1919年5月4日中國學生愛國運動而設立的節日。在這個有紀念意義的日子裏,我們應對這些爲維護祖國的主權和獨立而遭受搜捕甚至暗殺的先驅們致以崇高的敬意。

五四運動距今已有九十餘年了,但五四青年節卻使人們牢牢的記住了這一段歷史,它提醒我們五四精神的不滅,爭取自由、與黑暗鬥爭的精神永存。

我們現在正處在一個和平、穩定的不斷髮展的國家中,我們不需要中斷學習去衛國鬥爭,不需要用血來證明自己對國的忠心,但我們需要用自己的奮鬥、自己的拼搏,爲祖國的發展貢獻力量。

早晨漫步在校園之中,可以看到成績優秀的同學在宣傳欄裏對我們的微笑,使我們平添了幾分鬥志、想同他們一比高下;步入操場,同學們意氣風發、熱汗淋漓,使我們感到了如火般富有激情與活力的青春;到教室門口,同學朗朗的讀書聲、激烈的辯駁聲、友善的勸誡聲,聲聲入耳,句句入心,使我們感到了作爲學生的幸福與責任。

無疑,我們只有努力學習才能提高自己的水平,受到更進一步的教育。我們的努力,不僅爲了自己、爲了家人,更爲了祖國。

國家統一,我們才能免除顛沛流離之苦;國家強盛,我們才能在世界民族之林中自尊的生活。我國的軍事力量較之資本主義國家還存在一定距離。我國的科技水平較之一衣帶水國家日本也存在較大差距。GDP是衡量國民經濟發展情況最重要的'一個指標,但我國的人均GDP卻不到世界平均數的一半!

而導致這些狀況的原因全部是因爲我國的原始性創新能力不足,高端人才稀缺。由此可知:我們只有成爲國家需要的的人才,方能爲國作出更大的貢獻!

爲此,我們只能努力地學習,提高自己的思想道德素養,勇敢地同不文明行爲作鬥爭;從生活中的點滴小事做起,嚴格要求自己,遵守校規校紀。做一個優秀的具有時代精神的文明中學生

讓我們在五四精神的指引下,釋放出體內的能量、儘自己最大的力量,發揮青年的智慧與風采,乘風破浪、與時俱進!爲自己、爲祖國創造一個更加美好的未來!

五四精神徵文2

在五月裏觀看了五四表彰大會節目後,深刻認知到五四青年愛國精神是多麼的偉大,儘管五四運動已經過去一百多年了,但愛國精神的火苗是永不熄滅的。

在當今的時代裏我們都要熱愛國家,熱愛人民。而作爲一名新時代青年更應該做到愛國就應該密切關注時事政策,正如少年強則祖國強,所以我們要不斷去學習創新思想、新理論,關注國家政策與社會上實事求是的事物。新時代青年要有擔當、有本領、有理想,青年是國家的棟樑,國家的發展跟青年的成長息息相關。

之所以舉辦五四青年節的目的是篩選出優秀的青少年爲他們頒中國青年五四獎章這個榮譽證書,同時也爲平民百姓們樹立一個良好的學習形象,引領人們更加突出那種愛國的偉大精神。而五四青年的這種精神****於當年的五四愛國運動裏。現今五四運動作爲光輝的一頁,作爲當代青年更是要長江後浪推前浪,深刻認知愛國精神的含義,讓青年更加重視國家的責任和使命。最後我們一定要向那些五四獎章獲得者學習,學習他們的個人行爲,愛國情操與優秀先進事蹟,通過學習他們得事蹟,來反映出個人的不足,不斷的改正自身的缺點,使得自己向優秀青年的方向,不斷的.前進出發,在未來,給我們的祖國貢獻出自己的一份力量。

作爲當代青年,我們要堅持與時代同步伐、與祖國共命運、與人民齊奮鬥,才能擁有壯麗的青春,才能實現人生的美好理想。只有在這種思想的支配下,我們的行爲纔會有價值。當然,生活是一個涉及方方面面的大雜燴,我們只有從小事做起才能一步步實現最終的目標,體現作爲一個祖國青年的價值。

五四精神徵文3

看完“五四表彰”頒獎典禮後,“五四表彰”獲得者的事蹟跟精神,激勵着我的內心,燃燒起一腔熱血,久久不能平靜。作爲中國新一代青年的我們,要爲以他們爲榜樣,要有愛國,愛黨,愛人民,默默奉獻自己的精神,要爲祖國,爲人民,貢獻一份自己的心量,我們要用行動去證明自己是祖國合格的新一代青年接班人。

1919年反帝愛國的“五四運動”,是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動,也是中國新民主主義革命的開始。他們用血和生命的意志,爲我們開創了一條新的道路,他們的精神勉勵着我們要珍惜大好時間,積極進取,要用心去學習“五四精神”的核心內容:愛國,進步,民主和科學。我們走在先輩們用生命鋪毯的道路上,要時時刻刻的記着他們爲祖國做出的奉獻,爲我們新一代青年人留下的寶貴精神。時光沖淡了當年愛國青年們的.感人事蹟,模糊了愛國英雄的面孔。當年的形勢,當年的氣氛,當年的激情,當年的青春,總經不住時間的考驗。但五四運動留下的精神卻像天空一樣永不退色,像太陽一樣永遠明亮。

五四精神在一代又一代的傳承中發揚光大,我們每個人要傳統英雄精神,砥礪奮進,我們要弘揚五四精神,當代青春建功。我們要銘記所有爲了_作出貢獻的人民,以他們爲榜樣,做一個新中國合格的青代建設者。

五四精神徵文4

身爲一名在新中國下成長的青年,我們一定要以爲祖國發展爲使命,爲民族復興爲個人的最終目標。在一百多年前,有這麼一羣年輕人,他們爲中國拋頭顱灑熱血,毫不畏懼死亡的威脅,誓要爲中國崛起付出自己的一切。因此我們也要積極學習當年先輩們的革命精神,發揚五四精神,不忘初心,爲新中國崛起貢獻出自己的力量。

我們要以“中國青年五四獎章”的獲得者和獲獎集體奮鬥事蹟爲自身的榜樣,在偉大復興道路上,砥礪前行,不斷從百年前五四先進精神中汲取營養,爲我們實現中國夢的偉大征程中,打造出屬於我們的新時代青春輝煌。

中國青年五四獎章是優秀青年最爲夢寐以求的一個獎項,它意味着當代青年的精神品格與價值追求,是從各地一批批優秀青年中,不斷篩選後確定而來的;這些優秀的青年,他們每個人都有值得我們學習的閃光點,他們通過自身的努力,在新中國發展的.旅程中,都貢獻出自己的一份力量,我們一定要以他們爲自身的榜樣,以真才實學服務我們的國家,服務我們的人民。

因此身爲一名新時代青年人,我們一定要以這些五四獎章優秀模範進行學習,學習他們身上那種迎難而上、挺身而出、乘風破浪的擔當精神。擔當起新時代、新徵程中,屬於我們中國青年身上的責任;不負個人青春,紮實苦練自身本領,在新中國發展的道路上,展現出我們中國青年身上獨有的崢嶸昂揚之光!

五四精神徵文5

生命不只是一滴滴的鮮血組成,更是青春與激情的相鋪相成,它擁有了使命併爲之不斷的奮鬥,成就了自身的價值以外,同時與五四精神共生存着。

時光流逝似如瞬間而過,我們再一次迎來了美好的五四,在這個祥和的季節裏,我們不禁回想起那些曾經爲中華民族獨立而犧牲的青年們,是他們在民族遭遇屈辱時挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難。在這場鬥爭中,青年們勇於直麪人生,敢於直視時代的變遷,她們以燃燒的激情和熱血凝聚成了五四精神的火炬,點燃了未來。這種青春燃燒的方式多麼絢麗奪目,這種使命感又是多麼振奮人心!

有人說過,青春的另一個稱呼就是使命。青春是美好,但是如果沒有使命感的青春,那便是沒有意義的,在任何時候,青春的身邊都依附着使命,因爲他們是祖國的未來,是民族的希望,他們充滿着朝氣,同時也是最具有創造力、最富有生命力的羣體。然而我們又該如何去踐行身上的責任與使命,賦予青春更強的生命力?

祖國的繁榮昌盛、人民的安康富裕以及社會主義的鞏固和發展,都需要每一代青少年的`努力,十幾代人乃至幾十代人的努力。作爲青少年的我們,不僅要不斷地完善自身的不足之外,還要緊跟時代發展的步伐,做到勤勞節約,艱苦奮鬥,這樣才能真正的把個人與國家命運、民族的前途緊緊聯繫在一起。同人民、國家共站在一個點上,爲祖國貢獻,爲人民效力,這是當代青少年要做的事情,因爲這不僅僅只是一個口號,更是青少年的旗幟。

五四精神徵文6

弘揚五四精神,勇當時代先鋒

有人說,青春是一首歌,迴盪着歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。五月是青春的季節。今天我們終於迎來20xx年的五四青年節。

1919年的5月4日,爲了驅逐黑暗、爭取光明,爲了我國的獨立和富強,一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作爲光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神裏,有着青年人關注國家命運的責任和使命,有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

今天,我們的我國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?“五四運動”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的`,我們的人生應該是激情的。我們要爲自己的奮鬥而喝彩;要爲我們流過的汗水而喝彩——因爲我們尋找到了屬於我們青春的顏色,那就是拼搏。

拼搏是強者的凱歌。正如雄鷹不甘於大地的平坦,在山頭振翅一搏,終於翱翔於衆山之巔。劉翔的人生經歷,把“拼搏”兩個字書寫得異常光彩奪目。百米飛人博爾特折取桂冠時,誰會想到曾經艱苦的訓練。著名跳水運動員高敏說:“跳板上的每一個動作都是用汗水和淚水泡出來的。”青春需要用汗水去澆灌,用行動去詮釋,成功需要用拼搏去交換,用激情去超越。正如有位哲人說過:拼搏的人,常把高山當平地,而慵懶的人,卻常把平地當高山。在通往彼岸的人生路上,甘心被厄運玩弄的懦夫永遠領略不了“會當凌絕頂,一覽衆山小”的喜悅。只有拼搏過的人,才能站在聳立的峯頂遙望心中風景,看那遠行的航船划向日出的地方。

五四運動距今天已整整九十一年,然而,五四時期許多先知的吶喊猶在耳邊,愛國、進步、民主、科學的大旗猶在中國上空高高飄揚。雨果曾經說過:“青春是生命的春天。”梁啓超先生也說:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立。”《周易》曰“天行健,君子以自強不息。”俗話說“不想做將軍的士兵不是好士兵”,五四運動所體現的愛國主義精神,是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照。這種歷久彌新的偉大愛國主義精神,是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。所有的中華兒女都應萬分珍視、大力弘揚這個寶貴的精神財富。

因此,弘揚“五四”精神不應只停留在口號上,更要體現在實際行動上:在生活中,要注意日常行爲規範,着裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,刻苦鑽研,用於拼搏,彰顯青年人“捨我其誰”的豪情壯志。有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,那麼,21世紀,就是我們中國人的世紀。21世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀,是一個機遇與成功並存的世紀。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

同學們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因爲奮鬥而更加美好;閃光的人生,因爲拼搏而更加輝煌!弘揚五四精神,勇當時代先鋒!

五四精神徵文7

青春啊青春,美麗的時光,比那朝霞還要絢麗,比那鮮花還要芬芳

青春,多麼美好啊!我想唱首歌,青春是美麗的!

青春是美麗的風景線,有的人匆匆溜過,一無所獲,到老了後悔莫及!有的人卻欣賞屬於他的風采,令人神往,到老了總是回味無窮!這是兩種截然不同的人,是否也給我們一絲感慨呢?

青春,如夢如歌的年齡,造就了多少有建樹的人,他們的.名字在青春裏閃光,他們讓人頌揚。歷不會忘記赤壁英雄周瑜,青春飛揚,志向宏偉,談笑間檣櫓灰飛煙滅,建立了不朽的功勳。岳飛,青年精忠報國,刻苦練習本領,浴血沙場,保衛大好河山。雷鋒,把青春交給祖國和人民,全心全力爲人民服務,在人民心中留下溫暖和赤誠。華羅庚、陳景潤、李素麗一個個名字,一個個身影,爲祖國、爲人民做出了貢獻,爲青春留下了閃光的記憶,爲青春描繪了美麗的色彩!

我想唱首歌,青春是美麗的!因爲青春充滿了活力!我們總是孜孜不倦地遨遊知識的海洋,不會累,因爲我們是富有生命力的小草,堅忍不拔!

你瞧,志願者服務隊中,總有我們的身影,爲孤老服務,當小交通員用青春的力量和愛心,爲社會奉獻自己,那是我們的快樂,也是我們的願望,這樣的青春纔是有價值的。

你瞧!那個在臺燈下孜孜不倦學習的身影,都已經深夜了,這個人還在堅持不懈地學習,那個人就是我。我要學習更多的知識,提高自己提高素質,能夠擔當起祖國教給我的重任。

你瞧,那個在球場上馳騁的身影,他帶領自己的球隊打籃球。看!他得分了,漂亮的三分球。那個人還是我,我要拼搏進取,努力上進,將來要爲國爭光!

青春是美麗的!因爲青春充滿活力!我要讓青春綻放出最美麗的花朵!

五四精神徵文8

隨着時間悄悄而逝,轉眼間又是一年的五四青年節,這是一個有着特殊意義的節日,身爲新時代的青年,我們要積極學習以及弘揚五四精神,肩負歷史使命,展望未來,實現自身最大價值,收穫不一樣的人生。隨着知識經濟時代的到來,當下的我們更是要樹立好目標,發奮圖強,用科學文化知識武裝自己,成爲人生第一要義。學習五四精神,相信每個人都深有體會,不曉得朋友們的感受又是如何的呢?必定都有一番覺悟以及反思。

青年時期是最富有生命力和創造力的時期,且作爲當代青年,面對新的形勢和任務,面對新的機遇和挑戰,我們一定要勇立潮頭開風氣之先,奮發進取創時代偉業,爲建設更好的祖國貢獻自己的一份力量。這也是當代青年應有的貢獻,充分發揮自己的創造能力,勇於創造、善於創造、不斷創造,全力以赴爲祖國創造更美好的未來,積極前進。

認真學習五四精神,我們會發現這是一筆非常寶貴的財富,任何中國人都不得捨棄。我們是當代的青年,是祖國新的建設者,承載着祖國的希望,所以我們要好好地去銘記五四精神,積極傳承以及弘揚五四精神。

通過五四精神的學習,能讓我們感受到一代人有一代人的選擇,一代人有一代人的擔當,雖然處於不同的'時代,但我們的愛國情懷是一樣的,這一點是永遠都不會改變。青年時期,就好比是人生中的黃金時期,身爲中國青年,無論是對民族大業還是個人前途,都應該要牢記黨的初心,緊跟黨前進的步伐,爭做新時代追夢人,以青春之我、奮鬥之我,成就偉大的夢想,爲祖國建設貢獻,譜寫無愧於時代的新篇章!

五四精神徵文9

青春,青春是怎樣的呢?在青春裏,我們是否大膽的做回自己?

青春,我認爲大膽的做我們自己,瘋狂一把的青春纔是真正青春。有人曾說“年輕的時候不瘋狂一次就老了。”也有首歌叫《年輕要嗨》,其中有首歌詞是“我們的`世界就是要我們自己主宰”沒錯!年輕的時候就要大膽的做,這樣纔不會後悔。

曾經,我也做了一件自己不曾想過,不敢做,父母不希望做的事情,現在回想起來,還有一點興奮呢!正真不枉大膽的一次啊!

小學時,我和小夥伴們一起放學,一起回家,在半路我們看到了一個新奇的地方——橋。因沒有路過去所以建了一座小橋,看到之後因爲好奇就過去玩了。於是,我們便把一輛輛自行車停靠在路邊,之後,就過去玩了。

我們玩了一會之後就感到了無聊,其中有人提議從橋上跳下去玩試試,橋高2-3米之間,也不是太高於是他們就都同意了,之後他們一個個都跳下去了,而我卻還在橋上,看着他們玩我也好想玩,但是我害怕啊!我的夥伴們看見我這樣就知道我是怎麼了,於是他們說:“沒有事的,大膽一點,很好玩的。”我要勇往直前,大膽做自己想做而又不敢做的事情。於是我大膽的從上面跳了下去,沒有一點問題,平安的落在了地面,我感覺好刺激啊!好好玩!之後,我自告奮勇的又來了一次,夥伴們看見我這樣又開始了以前損我的模式,但我只要笑笑的回答,因爲有他們我剛剛纔大膽的一次,才體會到這之後的刺激。我們玩累之後就快馬加鞭的各回各家,各找各媽了。

我回家中媽媽就問了我爲什麼這麼晚回家,我由於很開心就把原因一五一十的告訴了媽媽,於是就被媽媽訓斥了好久,好久,但我不後悔當初要玩的決定。

青春是人的一生中最重要的一段時期,逝去之後便不會再來一次了,因此我們要瘋狂一次,大膽一次,做自己不後悔的事情,這樣纔不枉青春。

青春是怎樣的呢?大膽、瘋狂、做自己的青春纔是青春。

五四精神徵文10

光陰似箭,歲月如梭,彈指一揮間,又到了一年的五四青年節,這意味着馬上又是五四獎章頒發的時候了,不曉得小夥伴們內心有何感慨?對於五四獎章精神又有何感想?相信朋友們心中早已有了屬於自己的感觸。

五月的花海流溢飄香,和着春潮,伴着夏韻,在花海燦爛奪目的季節裏,一起感悟五四獎章精神,是一件多麼舒坦的事情。新時代的我們要在黨和人民需要的地方綻放盛開,實現自身最大的價值。青春的我們是新時代的主力軍,是祖國未來的接班人,我們朝氣澎湃,全身散發出積極上進,努力向上的氣息,傳承五四精神,爲偉大的祖國更加繁榮、更加強大貢獻自己的一份力量,爲偉大的祖國添上更加絢麗的一筆,展現出更加美好的姿態。

當我們認真地去感受五四獎章精神的時候,會發現這是一種偉大且可靠的力量,對於這樣的力量,我們應時刻銘記好其中的意義,堅持這份力量繼續往前走,相信我們會有機會收穫意外的驚喜。身爲中國人的我們,在學習五四獎章精神的`時候,不能忘記歷史,不能不思進取,不能不求上進,而是要懂得以史爲鑑,學史明史,抓住機遇,努力學習,奮鬥,爲祖國奉獻一份自己的力量。除此之外,人活着的意義,其最大的價值展現莫過於讓自己更好的貢獻社會,報答以及感恩祖國,有祖國纔有我們的存在。所以,我們都要牢記過去這段五四期間的歷史,讓其化作一股心中的力量,加油奮鬥,讓中國,在世界傲然。

五四精神徵文11

我們是新時期新一代的青少年,我們身爲中華民族的兒女,祖國的歷史讓我們震憾。我們要學習五四精神,學習先輩放眼世界,堅定不移,執追求的堅強意志,學習先輩愛我中華,寧死不屈的愛國精神。我們要努力拼搏,奮發圖強,爲中華之崛起而讀書!

我們要繼承五四精神;繼承先輩震撼中國的意志;繼承先輩永垂不朽的愛國精神;繼承先輩前赴後繼英勇無畏的犧牲精神!讓先輩們放心,昨天他們在槍林彈雨和外來侵略者的欺壓下,未完成的`事業,我們這一代青少年要奮起直追,勇往直前,幫他們去完成!明天中國的輝煌,要靠我們這一代青少年,我們要在五四陽光的照耀下,雙腳踏東方巨人堅實的臂膀,揚起黑頭髮黃皮膚的頭顱,驕傲地向全世界宣佈:“我們是中國新一代的青少年!我們要以五四精神爲動力,把我們的祖國建設成更加繁榮富強,更加輝煌的東方明珠!”

五月是我們青少年的象徵。梁啓超說:“少年強則國強。”我們要像初夏多姿多彩的鮮花,開遍祖國的大地;要像初夏嫩綠的樹枝,努力撐起一片片綠蔭,爲我們偉大的祖國遮風擋雨!

我們是祖國未來的希望,是中華民族前進的動力。作爲中華兒女,我們必須提高自我,改善自我,完善自我,用全新的自我,去塑造我們偉大的中華民族。儘管向成功進發的旅途會有坎坷,但我們一定要堅強,要挺直不屈的脊樑,去完成先輩未完成的偉業!

我們要在逝去英靈的注視下,做好我們所做的一切,向理想的目標邁進。我們要做到遵守紀律,勤奮學習,互幫互助,團結友愛,共同開創美好的家園!要以嶄新的姿態,邁出堅定的“步伐”,走向未來!

在這充滿激情的五月,在這生機與活力的五月,讓我們合節拍唱起五月的讚歌,讓青春的旋律光彩奪目更有意義!讓青春的舞姿更加多姿多彩!讓五四精神傳承發揚!讓我們的明天在世界舞臺上邁出堅實的腳步!讓我們未來的歷史記錄下最璀璨的詩篇!

五四精神徵文12

弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是要樹立理想。

八十五年前的五四運動,是一場徹底的反帝反封建的愛國革命運動,也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。

五四運動樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑,孕育了“愛國、進步、民主、科學”的偉大精神;這種精神是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照;八十五年來,一代又一代的愛國青年,響應黨的召喚,緊跟黨走在時代前列,同人民結合,爲祖國奉獻,在革命、建設和改革的偉大實踐中,成長成才、建功立業,譜寫了一曲曲動人的青春之歌。八十多年後的今天,我們正身處一個必須緊緊抓住並且可以大有作爲的重要戰略機遇期。中國特色社會主義事業向青年發出強烈召喚,全面建設小康社會的偉大實踐爲廣大青年提供了廣闊的舞臺。作爲當代青年,責無旁貸,必須高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟,弘揚五四精神,用青春的臂膀勇敢地肩負起了民族復興的歷史使命。

作爲當代南匯青年,面對新的形勢和任務,面對新的機遇和挑戰,我們一定要勇立潮頭開風氣之先,奮發進取創時代偉業,爲建設一個更加美好的現代化新南匯,做出青年應有的貢獻,在自己的人生篇章中,書寫下絢麗的青春。爲此,廣大團員青年要努力做到:

一、勤於學習,打牢成長根基。學習是時代發展的要求,是青年成長進步的必需;青年時期是學習的.關鍵時期,學習是青年的終身任務;廣大團員青年一定要珍惜時光,發憤學習、刻苦學習、全面學習,打牢人生成長進步的根基。不僅要學習科學的文化知識,提高工作技能,增強服務本領,在激烈的市場和人才競爭中始終保持,牢牢佔據優勢。還要學習科學的思想理論,堅持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦,構築精神支柱,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。不僅要向書本學習,還要向實踐學習,要堅持學習與實踐的統一,做到既能從現代化建設的偉大實踐中汲取新知識,又善於把在實踐中獲取的知識不斷轉化爲推動經濟社會發展的強大力量。

二、善於創造,成就時代偉業。創造成就偉業,創造開闢未來;

青年時期是最富有生命力和創造力的時期,青年是有創造熱情和創造潛力的羣體;廣大團員青年一定要努力發掘自身的創造潛能、充分發揮自己的創造能力,勇於創造、善於創造、不斷創造。凝聚廣大團員青年的智慧和力量,衝破一切妨礙發展的思想觀念,改變一切束縛發展的做法和規定,革除一切影響發展的體制弊端,聚精會神搞建設,一心一意謀發展,讓現代化新南匯的美好藍圖在青年的創造中繪就。

三、甘於奉獻,實現人生價值。奉獻是崇高的精神境界,是美好的人生追求;青年只有不斷地爲國家、爲社會、爲人民奉獻,才能夠創造出亮麗的青春年華,才能夠實現自己的人生價值。當前,南匯的現代化建設進入了關鍵時期,改革、發展、穩定的任務更加艱鉅,建設“兩港一城”,基本實現現代化,需要全區人民的共同努力。青年作爲改革開放和現代化建設事業的生力軍和突擊隊,有責任、有義務爲南匯的建設和發展貢獻力量,奉獻才智。全區廣大團員青年一定要響應黨的號召,服從大局需要,到最艱苦的地方去,到最需要的地方去,紮根基層,深入一線,辛勤耕耘,埋頭苦幹,讓青春在奉獻中閃光,讓人生的價值在奉獻中實現。

五四運動給我們留下了一筆寶貴的精神財富,我們要繼續弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,團結進取,開拓創新。爲祖國的繁榮昌盛貢獻出自己的一力量。

五四精神徵文13

又到了春光明媚的五月,又到了百花爭豔的季節。在新世紀的陽光和五月的鮮花播灑進每一個人的心靈的時候,我們又迎來了五四青年節。這是我們青年人的節日。

有人說,青春是一首歌,迴盪歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日,爲了驅逐黑暗、爭取光明,爲了祖國的獨立和富強,一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作爲光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神裏,有青年人關注國家命運的責任和使命,有青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?在學校裏,我們經常看到這樣的場面,有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋,有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸菸,有的同學帶起了耳環染起了發;還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行爲不僅嚴重地危害到同學們的身心健康,更爲重要的是,這也影響到學校的形象,是一種嚴重破壞校風校紀的行爲。

這些不良習慣爲什麼會產生呢?有的'是因爲有的同學在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因爲有的同學認爲學校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學認爲那是酷的表現……,然而不管是什麼原因,這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校裏,只有在校風校紀的約束下,才能正常地完成學業,如果養成了我行我素的惡習,今後走向社會,是非常難立足的。如果這些不良習慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。

我們每個人在這裏求學,都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說學校是一片沃土的話,我們要在這裏把我們的耕作變成果實,實現我們的追求;如果說學校是一支柺杖的話,我們要拄這支柺杖攀登高峯,實現我們的志向;如果說學校是一隻展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學的人,一個守紀的人,做一個“脫離了低級趣味,一個高尚的人”。

我們這羣熱血青年們,作爲未來社會的建設者,讓我們現在就開始努力做好自己,回報社會,弘揚五四精神!

五四精神徵文14

又到了春光明媚的五月,又到了一年一度的百花爭豔的季節,在這五月份裏我們迎來了五四青年節。

五四愛國運動是我國人民新的覺醒,這使得青少年們更加清楚的認知到國家未來發展的道路,他們以救國救民,改造社會爲責任,積極探索拯救中國的道路。然而五四運動不單單是一個歷史事件,它是承載了我國曆史上多年偉大的青少年愛國精神,而在這種精神裏包含了太多青年人關注國家使命國家命運的責任和使命。

今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的`責任,殊不知已經落在了新一代的青少年肩膀上,五四精神早已是一代傳一代了,這種精神文明之火將是永不滅的,所以作爲中華的子民們,弘揚五四愛國精神是我們每個人應盡的使命.整個人類歷史就是一個不斷創新、不斷進步的過程。如果我們沒有了創新精神的能力,那麼我們將會永遠的停留在原地。全方面也將不會得到提稿。因爲創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動戶。提高民族創新意識是我們應盡的責任,而增強民族創新能力,關乎到中華民族和整個社會主義事業上發展的程度。在這高速發展的時代裏,本質就是創新。沒有創新,我們將會止步於此,經濟發展上更會受制於人,強者與弱者的差距更會越變越大。

所以我們青少年應該從身邊的小事做起,努力不斷培養出創新精神,把自己鑄造成才。就讓我們現在開始努力做好自己,回報社會,弘揚五四愛國精神吧。

五四精神徵文15

轉眼間五四青年節就已經到來了,作爲一名中國青年,我們要深深的牢記五四青年節的存在意義。即使過去102年,五四精神依然長存於我們的心中。紀念五四精神,不僅是牢記百年前爲祖國奮戰的勇士們,也是爲了激勵自己,牢記當年先輩們心中的強國夢、與那不依不饒的英勇氣概;將當年民族危難之間所爆發的沖天氣節與憤怒,傳承於現代青年人的身上。

五四青年節這一天,我們在紀念五四運動精神的同時,國家也選拔出一批具有優秀才幹、高尚品德的青年人,爲他們授予五四獎章這一年輕人最期望得到的獎項;讓我們一起向這些優秀的年輕人學習,學習他們的先進優秀事蹟,來不斷令自己變得越來越完美,爲祖國的發展建設貢獻出自己的一份力量。

身爲新世紀時代下成長的年輕一代,我們一定要在最青春的歲月中,勇敢的綻放出自己的個人風採;不斷錘鍊自身意志,積極苦練個人本領,在祖國需要我們的時候,貢獻出一份自己的力量。這樣才能展現出我們當代青年人的青春之光,弘揚壯烈而崢嶸的五四精神。

我們的未來有無限的可能,青年興則國家興,青年強則國家強!我們一定要爲中華民族之崛起而努力,爲實現偉大的中國夢奮鬥終身。所以在新時代新社會的這一天,讓我們一起學習五四獎章優秀獲得者的事蹟,不斷學習,改善自己,在未來的某一天,承擔起屬於自身的使命,奮發有爲,以不畏艱難險阻,大無畏的精神去面對我們今後的路途。

五四精神徵文500字精選篇當我們沉迷於五一假期的喜悅中時,五四青年節又悄悄來臨了,穿梭在每一年的歲月中,歷史縱然而過,再次讓我們銘記着心中的初心與使命。紀念五四之時,我們應該要牢記那時候的強國夢與不屈不撓的勇氣,更要牢記那些在國家患難的時刻,那些青學生所表現出來的愛國的表現。

如今新的中國,需要我們繼續繼承五四的'精神,擁有年輕歲月的人,應該要心懷宏心壯志,抓住每一次的機會,譜寫五四青少年的火熱與激情,在生命最好的時間段綻放美麗的風采,這纔是真正的青年該有的樣子。

在這個時代裏,不同的國家,不同的時代,不同的歷史時期,青年人,都始終起着十分重要的作用,他們的整體素質如何,都一定程度上決定着國家、民族和革命、建設事業的前途。而任何時代,都對青年人有不同有要求。這就是:青年人要努力成爲理想遠大、信念堅定的新一代,品德高尚、意志堅強的新一代,視野開闊、知識豐富的新一代,開拓進取、艱苦創業的新一代。

作爲當代青年,我們要堅持與時代同步伐、與祖國共命運、與人民齊奮鬥,才能擁有壯麗的青春,才能實現人生的美好理想。只有在這種思想的支配下,我們的行爲纔會有價值。當然,生活是一個涉及方方面面的大雜燴,我們只有從小事做起才能一步步實現最終的目標,體現作爲一個祖國青年的價值。

在大學期間,要努力樹立正確的價值觀、人生觀,包括專業技能、專業理論知識等,向五四楷模中的英雄學習,時刻牢記青少年的使命與責任,把熱血投入到祖國的事業中去,實現人生價值。