青春著華章的徵文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到徵文吧，徵文要求篇段合乎格式，字數合乎規定。那麼你知道一篇好的徵文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的青春著華章的徵文，希望對大家有所幫助。
青春著華章的徵文 篇1
有時我們選擇一個人的堅毅，並不是我們真的無堅不摧，不過是身後空無一人，實在別無退路可選。
每個人的生活中，都有很多感到很難，很懊喪，很不歡樂的時刻。
或許此時，別人可以給你勸慰和激勵，但它們終歸是有限的，最終你還是要靠自己，從各種苦惱、麻煩和苦痛中，跳脫出來。
因爲各人的.生活，無論是酸也好，苦也罷，都還要各人去品嚐。各人的路，無論是順遂，還是曲折，都要各人去走。
同時你也要學會，找到適合於你自己的減壓方式，既不能讓自己安於舒適，又不能把弦繃得太緊。
如此，才能在生活的千錘萬擊中找到平衡點，不至於失控。
記得有人曾說：每一個強大的人，都曾咬着牙度過一段沒人幫忙，沒人支持，沒人噓寒問暖的日子。過去了，這就是你的成人禮，過不去，這就是你的無底洞。
我們都曾渴望，在受傷時，在難受時，在孤獨無依時，得到他人的迴應、理解和陪伴，我們都曾膽怯面對一切艱難險阻，直到生活給了我們一道道坎，才教會了我們如何在挫折和苦痛中變得更加強大。
我們並非生來就是強者，我們並非沒有軟肋，我們並非無懈可擊，但我們終將學會，一個人，面對全部的難。
青春著華章的徵文 篇2
有人說，青春是一首昂揚之歌，迴盪着歡快，美妙的旋律。有人說，青春是一幅畫，鐫刻着瑰麗與浪漫的色彩。但，幾乎每個人的青春都是叛逆的，可幾乎每個人叛逆之後的結局，卻又都是走向平實，走向恬靜。在這個變化過程中，平息這場青春叛亂的便是那“正能量朋友”。
不要說青春就是不落的太陽，就是風調雨順好年景，就是春風得意馬蹄疾。正與因爲青春的夢想最圓最大最飽滿，它才需要更多正能量的支撐，激情對青春的消耗也最多，外在的風調雨順遠遠不夠，內心礦藏的取之不竭，保持源頭活水的滔滔不絕才是正道。你得意，有比你更得意的，何況那些準備笑到最後的，正在默默地積蓄能量，通過自己的努力，要把整個春天，乾坤扭轉時，你才知道得意僅僅是一種示人的表情，沒有長眼睛的馬蹄最容易被芳草鮮花絆倒。
鮮花需要絢爛陽光的日日照耀，青春也需要正能量的不斷補充。鮮花只需要不迴避陽光就行了，而青春首先需要一雙發現正能量的眼睛。這種發現應該先從自己開始，問一問自己的理想有多高遠，激情有多強烈?自己僅僅是一個索取者，還是一個能創造的奉獻者?一個對自己失眠的人，怎會發現外界的七彩斑斕，巔峯連綿?
也許不是我們沒有發現正能量，而是讓負能量迷失了雙眼。很多時候我們總在埋怨命運的不公，抱怨沒有選擇了一個好學校，總覺得自己的青春註定要耗費在這所被高高圍牆圍起來的校園裏，於是心有不甘，情有不願。也總覺得沒能踏進理想的`大學而情緒失落，於是不想去改變，就渾渾噩噩的打發着無聊的日子。
然而，有誰想過，其實我們的成長存在着一種“負負得正”的數學遞變規律，生活的環境越艱辛，學習越困難，我們就越要堅持下去，這樣會收穫到更多的東西，不僅僅是知識。況且，我們生活在這樣一個大集體中，隨處可見快樂的影子，同學的一次幫助，老師的一次鼓勵、一次微笑、一句“你很好”。這樣的事這樣話大家都沒少聽，可就是這樣一句話，夾帶着成長的青春正能量，一點一點，步入我們的心臟，一步一步，幫助我們成長爲青春中最美好的摸樣。它無處不在地存在於我們的生活場景裏，陪伴着我們走過許多光華流轉的歲月。
青春著華章的徵文 篇3
“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年”
青春是一段坎坷的路程，青春是一道明媚的憂傷，青春更是一首華麗的樂章。年少輕狂的我一開始進入着道門檻時，那時的青春是天真又多愁的。隨着年齡的添加，那種莫名的憂傷愈發繁多。我曾埋怨它的崎嶇，它的憂傷。驀然回首，那混亂而有節奏的腳步，到底藏着多少辛酸的淚水?它讓成熟代替了我的天真，那青春的妙曲輕輕地飄過，我邁上輕輕的步伐，繼續填上人生最美的記號。
“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑。”
一路上的歡歌曼舞，來到着個季春的門前，那滿山的映山紅開得那樣的熱烈，那樣的嬌美。原來花兒是這樣的美，我開始學會留戀，學會謊言，學會停留。我最終還抵抗着美麗的誘惑，選擇了停留，不再前行，聞着這沁人心脾的花香，那疲倦的軀體隨着香味，睡在了路旁。做着那遙不可及的美夢。不知道過了多久，我被一場大雨淋醒，身旁的花兒換成了一片片濃濃的綠蔭。我又重新站了起來，背上苦澀的行囊，繼續那段漫長的路程。青春只是一個過程，不是最終的歸宿。
要有杜鵑啼血的堅持，才能走出美麗的人生。 “滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。”青春的美，只是一段小小的歷程。它就像那天空的雲彩，像天際裏的流星。它的美，是爲了伴我們的成長的`妙曲。“人生只有使用權，沒有所有權。”這也許是對它的詮釋了。它的美讓人沉醉，讓人心碎。我們能夠爲這個時節添上一段熱烈的色彩，也許這就是我們對它的使用了。踏着青青的綠草，穿過幽幽的從林，會發現前方的明媚的太陽，送給你那一分炙熱的溫度，撫平因那久經漂泊而流血的傷口。
“此情已然成追憶，莫待時去空嘆然。”
青春將是我們最美的回憶，它是記憶中最閃亮的明珠。我只有把這份美藏在記憶裏的最深的角落裏，去永久的回憶。回憶是生活的一部分，但不是全部。因爲時間的無情，在短暫的時間裏，做出有意義的事，是對它的回饋。我們應該不斷的向前走，不能淪爲時間的奴隸農藥時間的主人。過去就過去吧!人是不可能永遠生活在過去中，社會是發展的，而人又是主體，所以生活在歷史中的人會被社會的前進而淘汰。不能做時間裏的罪人。努力吧!用你最美的顏色去裝飾你頭上的天空。
青春著華章的徵文 篇4
一場戲劇，將青春演的地老天荒，悲悲喜喜。 ———題記
暮色四合，殘陽西沉，曾幾何時的朝氣蓬勃不知何時已是老態龍鍾。
不知該從什麼年齡給青春算一下他的誕辰，也不知道到底什麼時候算是結束，18歲，貌似是一個很敏感的'年齡段，是三分晦澀七分成熟的時刻，是多愁善感的雨季與端莊穩重的交接。歲月漣漪，吹皺一波煙水，兒時的童謠蕩着波紋漸漸遠去、消失;時光似箭，曾經斑斕的夢如泡沫一般，碎裂、湮滅。夢中人，驚醒，再回首，百年身已過，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
青春著華章的徵文 篇5
青春是人生的花朵，競相開放;青春是生命的春天，生機勃勃;青春是時代的精神，象徵創新。孩子們唱出盼望青春的歌兒，老人們喚出青春的記憶。青春絢麗多彩，有待我們慢慢品味。
青春的我們，有着一顆懵懂的心;青春的我們，有着一個甜蜜的夢。它像一個個音符，在我們手中組成了一首浪漫之歌。在我們心中一遍又一遍的迴響着，成爲我們前進的動力。
曾幾何時，我們是一隻活潑的小鳥。在藍天上盡情飛翔，在樹上貪婪的睡着。面對青春我們不再活潑，不再自由，只是在書海中遨遊。這是青春便給我們帶來了煩惱，它變成了一首沉重的歌。
青春是一個過渡期，在這期間也許我們做出了一些可笑的行爲。但是我們不得不承認，這些後悔的事情也許有一天，在我們病入膏肓時，閉上眼睛，這一幕幕，不再可笑而是可愛。
青春恰似一首歌，不管悅耳或是刺耳，它都是由我們自己選擇，最終它終是我們腦海中美妙的一首歌;青春恰似一首歌，不管是浪漫還是悲傷，它都是有我們自己創造，最終它終是我們記憶裏甜蜜的一首歌。青春，它就是一首歌，或浪漫，或悲傷，或悅耳，或刺耳。總而言之，青春讓我們有着酸甜苦辣的不同體驗。
青春著華章主題徵文精選5
我們正在走進五彩繽紛，朝氣蓬勃的青春花季。步入青春，我們會嚐到人生的酸甜苦辣，在生活中逐步形成自己的健康的個性和積極人生觀。每個人渴望青春，憧憬自己的未來，那就讓我們爲我們火紅的青春鼓勁，加油，歌唱吧!
青春如花似火，燦爛熱烈，是我們人生交響曲的序曲。即使有困
難，有曲折，有痛苦，對我們來說也是有益的經歷，能使我們得到寶貴的'經驗。
在走向青春的我們也會遇上很多困難，比如：學習壓力驟然加大，成成績差距開始拉大，青春期的苦惱和麪臨中考的壓力等。那麼，我們又該怎樣面對這些問題呢?正如李大釗和李政道先生所說的：“青春之字典，無‘困難’之字，青春之口頭無‘障礙’之語;唯知雄飛，唯至本期自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創造環境，征服歷史”。青少年時代，是人的大腦細胞這種‘零件’效果的時代，一定要好好學習，遇到問題，不論什麼名家講解的，要敢於問個爲什麼，敢問前任沒問過的問題。”
如果拿植物來打比方，植物有它的萌芽期，成長期到結果期。那麼小學則是一個學習方法的萌芽期，初中就是學習方法期，高中就是學習方法的結果期。初中這個階段如果沒有學好，那就更不要說結果了。
青春如花，青春如夢，青春如水，青春如月。青春是那麼美麗，那麼的夢幻，那麼的清澈，那麼的明靜……就讓我們共同攜手打造自己美好的青春吧!
青春著華章的徵文 篇6
青春如純白的一片冰，晶瑩透亮。青春一天天地長大，成長的歲月充滿了詩情畫意。
青春的我，充滿幻想，夢是紅色的，節日是綠色的，藍天，白雲，鮮花。
夢是屬於青春的。青春不是爲了燭照心靈，才演奏出惹人沉思的樂章。
我的青春，正如它悄悄的來，在我漫不經心的生活的時候，它已來到了我的身邊。
我們都只是愚昧無知的往前看，從來就沒有回過頭來看一看自己的人生留下的腳印，在走過小學的這些年裏，我們從來就沒有回過頭看一看，現在我們回過頭看一看，才發現我們失去了多少的一分一秒，我們只顧盡情的玩耍，從來就沒有想過時間的重要性，那時候的我們是多麼的.無知。
而現在的我們，以不是小時候那個盡情玩耍的我們了，也不是那個無知的我們了，我們已經長大了，時間將隨着我們的長大而消逝，也隨着我們的長大將化爲灰盡。
過去了的就讓它過去吧，但現在的我們應該學會珍惜，學會把握，學會利用，學會愛護。
青春的路途雖有童年的色彩，但不再平坦，年輕的心中充滿了美好的夢。
歲月不饒人，但青春的歲月永遠年輕，永遠快樂。在青春的季節裏，年輕的我和你會瀟灑的向前奔跑，它時時給你美好的憧憬。對世俗人情，功名利祿，有一種超乎其外的灑脫。這裏人生的一種境界，也是對青春餓追求。
青春不是夢，但青春不能沒有夢。沒有夢的青春就像一條幹涸的小溪，將把你心中的所有希望變成泡影。
我不願做一隻戀巢的小鳥，不想繼續做自己呆板而重複的夢，我想瀟灑地度過青春，在青春的樂章上面畫上一個完美的音符。又一個豔陽天!
青春著華章的徵文 篇7
歷史只是一個過往，是過去傳到將來的回聲，是將來對過去的反映，是國家和人類的傳記。
歷史征途上，百年史浸滿多少屈辱的淚水，數十年抗爭又流盡多少中華兒女的熱血滿腔。19，一艘南湖上的紅船從黎明中駛來，中國革命放射出第一縷絢麗的曙光。從此中國革命有了正確的航向。黨以七月的名義，呼喚八月的南昌風暴，呼喚秋天的井岡星火，呼喚長矛、大刀和紅纓槍。一百年風雨兼程，說不盡的坎坷滄桑，一百年風雲鉅變，逾不完的偉業輝煌！忘不了，太行山下抗日的烽火，忘不了，微山湖畔的凱歌嘹亮，在無數先烈們用鮮血染紅的黨旗上，翻卷着的是打倒日本帝國主義的怒濤，流淌着的是爲保衛祖國而澎湃的血浪。一百年，是黨帶領我們斬關奪隘，歷盡風險，奪取勝利；一百年，是黨帶領我們艱苦奮鬥，建設家園，奔向小庭。
在百年黑暗歷史中，她點燃殘破中華民族希望她在萬惡的舊社會裏照亮前途的光明，她就是我們共產黨——我們永遠的母親。歷史爲她營造了一個不可缺少卻無比艱難的背景，亂世建國，難中之最難，她，在一次次失敗過後總結經驗，爲人民咬牙挺住，她在一次次滅頂之定過後，挺起身姿，鳴起鑼號又一次次瞞踢立足站起。歷史給了她選擇給了她機遇，那共產黨——我們的母親，粉身碎骨也要緊緊抓住，萬里長城在狹溢的起步之路艱難起程。她創造機遇，只因她選擇，她堅持。八年抗戰，力量危弱。她努力，她等待。她始終懷着必勝的信心，哪怕拋頭顱灑熱血，也在所不惜，她堅信，終有一天曆史會給她更多的選擇。
二十八年此起彼伏，二十八年風起雲涌，二十八年艱苦奮戰。她抓住一次次機會，抓住難得可貴險而難走的機遇，這條路，她走的比誰都難。
在這個高速發展的新時代，我們的祖國也面臨着更多的挑戰。作爲生長在紅旗下幸福的一代，我們是祖國的希望，是剛從地平線上升起的朝陽。我們應感到肩上擔子的沉重，感到任重而道遠。因爲，祖國寄希望於我們，黨和人民寄希望於我們。
走在新世紀的征途上，我感慨萬幹。面臨科技發展的第五次浪潮，面對知識經濟的'挑戰，說明人才是何等的重要，它是國家的財富，是振興的希望，我們要勇敢地承坦起世紀重託，我們是跨越世紀的一代，是21世紀的真正主人。把自己的理想與祖國、時代，人類命運聯繫起來，樹立遠大的理想，培養良好的品德，發揚創新精神，掌握實踐能力，勤奮學習，立志成才，做個新世紀的社會主義事業建設者和接班人。在黨的光輝沐浴下，邁向未來！
宏圖已繪就，號角已吹響。壯志在心頭，揚鞭在腳下，讓我們以滿懷豪情再創新世紀的輝煌。
青春著華章的徵文 篇8
老去風光不屬身，黃金莫惜買青春。
這句話是雍陶說的，青春很短暫，人生只有一次，失去了，請你別怪青春太短暫，因爲它太寶貴，無法再尋。在我眼裏，青春貴如金，青春惜如雨。我喜愛青春，青春可以放手去做很多事，以前因爲不敢做的事。正值青春的我們，最多的就是那向上的志氣，有蓬勃的朝氣與活力;我們有火一般的熱忱，不怕失敗。青春使我們成長，步入青春，我們不再是帶有稚氣得孩子，而是成長成爲一位少年。青春就是用來奮鬥的.，它賜予我們時間奮鬥，使我們沒有後顧之憂;青春就是用來流汗，它賜予我們空間流汗，使我們懂的成長。
青春是一本小說，讀懂它是一種收穫。
青春有父母相伴，青春有摯友相伴。
父母賜予我們一個承諾，一個風雨無阻的承諾;摯友賜予我們一個承諾，一個堅韌不斷的承諾。
父母會盡全力的幫助我們，學習上和生活上，他們就像一位老師，教會我們很多道理;摯友會盡全力的幫助我們，在人生中，他們就像一面鏡子，反映我們的爲人與處事方式。
青春有汗水，才能稱得上是青春;青春有淚水，才能讓我們去成長。
青春很短暫，請別讓它走了，你再暗自流淚。
青春很短暫，失去何處尋。
青春著華章的徵文 篇9
生最絢麗的陽光。這充溢朝氣的青春年華沉醉在時而濃烈，時而淡雅的書香中。
青春，沉醉在極富深厚的書香中。不知你是否有這種感覺：每當翻開史書，就像是在品嚐一杯濃濃的咖啡。一個個鮮活的歷史人物引領你成長;一個個經典的歷史故事讓你深感古代中國的獨特魅力;一個個才智的古代哲學充溢你的文學素養……史書的特有的氣息散發出中國深厚的民族文化。
青春，沉醉在極烈的書香中。陽光照在你青春的小路上，當你仰視天空，輕吟古詩詞時，你會想到什麼?或許你能想起杜甫“一覽衆山小”的豪情壯志;蘇軾“爲報傾城隨太守，親射虎，看孫郎”的英雄氣概;辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前聲後名”的昂揚銳氣;范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的高尚情操;顧炎武“天下興亡，匹夫有責”的愛國情操……閒逛古詩詞，不像是在品嚐一杯烈酒嗎?
青春，沉醉在淡似水的書香中。閱讀小說體會小說的'精華。你會體會到保爾柯察金剛毅的毅力;體會魯濱孫堅韌的生命力;體會居里夫人爲科學獻身的無私無畏;體會貝多芬變更命運的決心;體會高爾基追求光明的信念……小說平淡，但似水是人精神的源泉。
青春，沉醉在文靜的書香中。品讀現代詩文，不禁被它的文靜所感動。冰心的《繁心春水》歌頌自然、讚美母愛、回味童真。不論是從內容上還是從藝術上，都詮釋着“雅”的真諦;徐志摩的一首《再別康橋》再現了書的“雅”，一句“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩”倒出了他真摯的情感;泰戈爾的著作《飛鳥集》透出世界的真善美充溢了詩情畫意重溫書“雅”的氣味……
青春的腳步，將跟隨書愈濃愈烈，愈淡愈雅的氣息走到人生的頂峯。
可謂，青春年華醉書香!
青春著華章的徵文 篇10
熟悉的樹，熟悉的樓，熟悉的景，但熟悉的人已不再，也許睹物思人的下一句永遠是物是人非。 ——題記
那年我們畢業，在學校的禮堂裏，無數幻燈片勾起我們的回憶。那裏，曾是我們的家;曾是我們許下諾言的的地方;曾是灑下汗水拋下熱淚的地方;曾是我們共同歡笑的地方。就在那一天，一羣畢業生在那裏，結束了美好的時光。時間禁錮了一切。一張張的幻燈片，觸碰了畢業生們心底最柔軟的波濤，淚水再也忍不住了，像斷了線的珍珠，“啪嗒啪嗒”地掉着。不算熱的夏天，畢業生們心裏卻藏着一團火，窗外的.陽光透過窗口斜射進來，斑駁地灑遍我們身上。我們正如那朝氣蓬勃的陽光，蓄勢待發着，準備衝破泥土。
在畢業典禮上，我們不禁回想着，腦海中如放電影倒帶着：從我們相識到交往，從交往到彼此熟悉，從熟悉到親密。一切的一切就隨着時光老人悄悄地帶走了。我多麼想乘着時光機，倒回從前，珍惜着一段段美好的友情，充實美好的青春。
青春，是難以抹去的，就任時光流逝，大雪也無法抹去，我們給彼此的痕跡。當初的視而不見，到現在的無力挽回，我們都已後悔，卻嘴含微笑，度過了那個辛苦又快樂的畢業季。因爲畢業季，從而讓我們更好地重新認識，所以我要大聲讚揚這個美好的青春。
現在那羣畢業生們早已天各一方，在那個不算小的學校裏，依然保存着他們的氣息，等來年秋風起。相信他們會回校看看，那裏注滿他們的熱血、淚水、歡笑、艱苦的地方依舊爲他們保留了原本的容顏，不曾改變。
“觸摸不到的你，無法擁在臂彎裏，即使閉上眼睛再也夢不到的神祕。”一羣畢業生的心聲。
青春已溜走，但溜不走的是感情。這個寒冷的冬日，我要大肆宣揚：“美好的青春，我要爲你點贊。”
青春著華章的徵文 篇11
如果說人生是一本書，那麼，擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一齣戲，那麼，擁有青春的日子便是最精彩的一幕;如果說人生是一次從降生到死亡的特別旅行，那麼，擁有青春，我們便可以看到沿途最美的風景。
人生十多歲，多麼美好的花季雨季!我們不再頑皮，而是學會了做一個穩重的自己.我們不再想像小孩子一樣嬌氣，而是學會了做一個能受承受的自己。我們不再爲了一個布娃娃而哭泣，也不再爲了一點點小事而傷心。擁有青春的日子裏，我們都學會了幼年工友勇氣也學會了如何去愛。
我們長大了，可不知從什麼時候起學會了沉默和憂鬱.我們常會一個人坐在窗前望着遠處的高樓與那蔚藍的天，回想發生在我們身邊或是精彩或是平談的一幕幕，回想自己的過去.在我們煩惱時，或許可以一整天不和別人說哦一句話，我們似乎感到了似乎感到了成年人所特有的落寞與傷感。我們只思考與緬懷，在感受青春帶給我們的一點點苦澀。
十多歲的我們，流行手的瀟灑，也欣賞搖滾手的瘋狂;我們喜歡達.份奇作品中事物的形象逼真，也讚美比加索的抽象大作;我們對的不平事感到憤慨，也爲的一點點真情而;我們曾爲林黛玉的悲慘命運在寒夜中默默流淚，也爲至情至愛的席慕容所沉醉。年輕的我們或許就是這樣：心中充滿但不時也流露出一絲沉穩，活躍中隱含着一點點多愁善感。
年輕的我們渴望真正的.友誼，也渴望來自親人朋友的那一點點愛與溫情.當你在風雨的接頭漠然無助的時候，是否希望有把小雨傘在肩頭撐起?當你最失落傷心的時候，是否也渴望幾句真誠溫馨的話語?當你寂寞孤獨時忽然收到了遠方好友的來信，你是否真正理解了“海內存知己，天涯若比鄰”?我也曾懷疑過“天下沒有不散的筵席”的話，但當幾年的同窗好友分別在即，我才真正明白這句話的含義。
人生十多歲，多麼美好歲月，讓我們都來珍惜.擁有青春的日子，我們不要讓它茫然與中逝去!
感嘆，青春!
青春著華章的徵文 篇12
人生的旅途稍縱即逝，生命卻因爲挫折、奮鬥、勝利而顯得更崇高!
“巴甫洛夫很忙……”這話出自不是別人的無微關切，更不是出自旁人的冷嘲熱諷，而是來自鼎鼎大名的巴甫洛夫口中。
曾經，世界最高或就獎——諾貝爾獎將“最大貢獻獎”頒佈給巴甫洛夫。這一切來得太突然，他何時想過競爭這項沉重的獎項。
他只是來一睹獲獎者的風采，他穿插在圍觀的人羣中。那知，獲獎者竟是他本身，他剎那間呆住住了，既而轉身就跑，人們熱忱地把他團團圍住，他被恭請上了領獎臺。
他深思着，就在世界最奇麗的舞臺上愣着。
最終，他揚起手中獎盃，光華而沉重的獎盃，用堅韌有力的語氣向世人們發出他心中的“怒吼”：“今日，卑小的我不足以戴上這輝煌的頭銜，我只是一個無足掛齒的人，我並未給人們帶來財寶。但，我今日是代表全人類中的全部窮人與不幸的人領獎，爲他們的不幸，苦痛而勇往直前的精神所領獎……”
又在奧斯托特金壁輝煌的大廳上，諾貝爾獎的慶祝會而打算起先。
慶祝會爲人們供應了各國名菜美餚。當巴甫洛夫得知這場慶祝會共擺設了五百多個座位，當他知大約這一場的慶祝會將花費三十幾萬美金。他，在發表講話的最終，跪下了他堅韌而尊貴的'膝蓋，他祈求將這場慶祝會的食物費折成錢以他們的名義向世界貧困的地區捐出自己心中的一顆愛心……
今日，當他在生命垂危的時刻，他並不是急着寫遺書，忙市面上分家產，而是一絲不苟地，全神貫注地向助手講解並描述他身體微妙的改變。好像，他不知道他自己即將死亡，等待他的又會是怎樣的天地。
他不像別人享受着從前的輝煌，不像別人哀思自己的生命纔剛剛起先，卻草草結束，就連鄰人着急地在門外關懷，他仍堅持不懈地工作，連給鄰居開了門，道聲謝也來不及……
“巴甫洛夫很忙”，我恆久記得這句話。
青春著華章的徵文 篇13
青春的花，開了;獨立的日子，近了;頑皮的小孩，遠了。在這個美麗的時節，我們，我們這些花蕾，終於，在豔麗的陽光下，爭奇鬥豔了。
我們要用枝葉裝點這個世界;用清香充滿這個世界;用果實回報這個世界。所以，我們不能，不能再躲在綠葉的臂彎下，應該毫不辟易地顯露在陽光下。
昔日，扎着小辮子、穿着小連衣裙、牽着媽媽的手的小女孩已經長大了。小辮子被高高挽起，成了一束大的`馬尾，甚是好看。可愛的小連衣裙也變成了整潔的校服。誰還能看出來，這個少女就是那曾經羞答答的含苞待放的花骨朵呢?曾經，一羣小夥伴在田野林間追逐嬉鬧。他們你追我趕，像一羣快活的小鳥。爲了嚐到美味的蓮子，在小池塘裏撲騰個不停。現在，他們長大了，不再整日打打鬧鬧。高大又結實的個子，在校園裏是一個個優秀的運動健將。沒有人知道，他們曾經是多麼頑皮。
長大了，該試着承擔一切。女孩不能再撒野，男孩不能再搗蛋。就在這個百花盛開的季節，讓那個躲在母親懷裏的小女孩，讓那個弄得像個小泥猴的小男孩，再也不見。而是一羣花枝招展，敢作敢當，成熟穩重，有責任心的少男少女。
青春著華章的徵文 篇14
生命中那一抹豔麗的色彩名叫青春。
爲綠色青春點贊。驕陽把金黃的紗衣調皮的披在我們肩上，充滿激情的汗珠也大方的揮灑，看，操場上有我們矯健的身姿。體育委員大步跨跑，像是想追上時間的腳步，我們後面的小車廂也不敢懶散，緊追其尾，那整齊的腳步聲便是火車的轟隆隆，載着對未來的美好憧憬前進。剛跑完八百米的我們似乎還不能夠填滿一週兩節體育課的遺憾，還沒有喘完氣變跑到體育室去尋找好久不見的“夥伴”，拿起夥伴瘋玩。無論是跳繩同學的搞怪還是展翅高飛的羽毛球都染上了活力的色彩，那是嫩芽的色彩，小草的色彩，大樹茂密的色彩。
爲藍色青春點贊。在晴空深遠的懷抱中潔白的雲兒聚集在一起形成了大大的`畫卷。黑板上的“天空”兩個大字焦急的站着，像是想要衝破封印把我們帶到另一個地方去。美術老師用手指了指黑板上的字，說：“同學們，畫一個你印象中的天空吧!“刷刷刷!每一筆都霸氣外漏，都帶着自己對美好遐想動起手來。有的同學畫了一顆很大的星星裏面還有零星的幾個人，說是將來的我們都應該住在哪裏，不需要日光燈的照耀，因爲星星會帶給我們光明。還有的同學畫了一個布娃娃，說是用雲朵編織的衣服會更漂亮。每個人都揮動着插了翅膀的畫筆，繪畫自己的世界個藍色的幻想。
爲紅色青春點贊。在那瀰漫着桂花香的校園，有我們朗朗的讀書聲。辛勤的園丁用粉筆給我們敘述着源遠流長，博大精深的中華文化，我們也用裝了吸盤的筆，貪婪的汲取着祖國的希望。老師說，我們是祖國的未來，正青春是我們最大的資本。祖國的藍圖已經攤開，工程師就是我們的角色。在翻動書頁的那瞬間，我看見一種朝氣蓬勃，充滿希望的顏色，那是初升朝陽的顏色。濃妝淡抹總相宜。青春大點贊!
