好書伴我過大年徵文12篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用徵文吧，藉助徵文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的徵文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的好書伴我過大年徵文，希望能夠幫助到大家。
好書伴我過大年徵文1
從我識字那天，我和書認識了，媽媽買給了我第一本書《幼兒唐詩集》。那次我從中識了唐詩，它是很久以前的人寫的。每到了晚上吃完飯，媽媽就教我寫詩集中的字。一橫一豎，一點一撇。
漸漸，我到了七歲，對書的感情加深了，我的知識面廣了。這時，我再也不看細兒園的書了，而是轉移到一些文字較多的書上。在老師的輔導下，我可以獨立寫字，認字，遇到不懂的字問人，可以看書了，並學會了藏書。
一瞬間，我來到了三年級，書便成爲了我的好朋友。老師帶我們認識了字典，學會了查字，可以自己一個人看完一本作文書，自己理解書中句子的意思，自己吸收知識。對書進入了沉迷狀態，那時，我第一次踏進了圖書館，看見那麼多的書，更加覺得書是一種多麼神祕，使我充滿好奇的物體呀!從那以後，我經常纏着媽媽帶我去圖書館，讓我增長見識。
到了現在，我和書已經成爲了知己，也知道了書是分很多種的.，我長大了，我只有一想看書，就去圖書館，我看的書都是一些作文或一些科技書，通過看，把書上的知識吸到自己腦子裏，當別人問你有關一些課外知識時，你便可以對答如流，這是多麼美好的事啊!現在每當我經過圖書館時，總要看看出了些什麼新書，好讓我抽空好看看，再增長知識。
書是神聖的，它充滿了無限的樂趣。從幼稚園到現在，我接觸過很多本書，也可以說我的在部分知識是書給的。
好書伴我過大年徵文2
高爾基曾經說過：書是人類進步的階梯。而莎士比亞則把一本好書比作人類的營養品。可想而知，好書是多麼的珍貴，它可以促使我們的心靈不斷地成長.進化。然而做爲“小書迷”的我要把書比作我的“老朋友”，因爲是它帶領我在書的海洋裏暢遊，也是它，點亮了我尋找智慧的方向。
《時文選粹》是我最愛看的書，裏面的一個個震撼心靈的故事都講述着深刻的道理。其中有一篇故事，講述了一個已經兩鬢斑白的父親，爲了召喚女兒的記憶，在女兒的丈夫.兒子都漸漸淡出她的.生活時，一直陪伴在她的身邊。
整整十年了，也只有父母親能自始至終的用自己的“歌聲”陪伴着毫無意識.毫無思維的女兒。是啊！天下也只有自己的父母在你最無助的時候會默默地幫助你，當別人都慢慢的淡忘你時，只有你的父母會一直陪伴你.鼓勵你。世間許多無私的愛都是來自於自己的父母，這是一種沒有任何條件，也不需任何回報的愛，無論人類還是生靈，都一樣傳遞着這種愛。
我也不例外。在我沮喪無助時，總有一雙堅強的手在我背後輕輕的支撐着。這一雙手漸漸的老了，變得粗糙了，但它依然默默地在你旁邊鼓勵着你，注視着你，不辭辛勞，只爲你。你樂它樂，你悲它悲。
愛是一種雙向的交流，一個人不僅要感受愛，更重要的是懂得付出愛，《小抄寫員的故事》就是告訴我這樣一個道理。一個人要學會把他人給的愛分成兩半，一半是用來感受愛，而另一半就是要把得到的愛給予他人，讓別人也感受到這暖暖的愛。
每當我碰到坎坷，好書就像一扇明窗，爲我帶來希望；每當我遇到挫折，好書就像一盞明燈，爲我指引方向。好書伴隨我度過了多彩的童年，我想好書還會伴隨我一生，爲我打開勝利之門。
好書伴我過大年徵文3
我向往知識，所以我愛讀書，更愛讀好書。書是人類進步的階梯，是包含知識的寶藏，好書讓我一生受用。
好書伴我成長，讓我一次又一次感受到什麼是勇敢，什麼是真誠，什麼是感動。在書中，我不斷進行着冒險之旅，一次富含知識的旅途。生活中，因爲有好書相伴，不斷享受他的薰陶，才能顯得更有韻味。
在書架上翻出一本《古文解說》，書的封面已稍有脫裂，紙張的油黃讓我分不清是何年何月購買得，但它依舊散發着知識的香氣。翻開殘舊的封面，便是《三字經》。“幼不學，老何爲”讓我明白，小的時候就該勤奮好學，若懶惰，待長大和衰老後，就什麼也做不了；“玉不琢，不成器”，它告訴了我，人只有不斷的積累知識，不斷的'收穫知識，才能成就大業。
在《時文選粹》中，我能夠感悟到世界，感悟生命，感悟親情，我覺得這纔是讀書的真諦。《人生何處不快樂》告訴我，要樂觀的面對生活，凡事都要往好的方面想；《父母的能與不能》告訴我，親人只能夠給予你幫助，但卻不能改變自己的看法。父母不是一生都在身邊，凡事都只能夠靠自己；《品味幸福》告訴我，只要我們有一顆細細品味幸福的心，幸福自然會縈繞在你我身旁；
十歲起，我就迷上了《意林》。不管是少兒版還是成年版，我拿到就看，因爲我知道這是一本好書。它能幫助我豐富生活，讓我體會到我生命的真諦；它能開闊我知識的視野，爲我打開知識的大門。
當你捧起書籍，暫時忘掉生活中的繁瑣事，和安妮一起在綠屋玩耍，隨魯賓遜在荒島生活……高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”人們從野蠻到文明，好書起了重要的作用。羅曼羅蘭也說過：“和書籍生活在一起，你永遠也不會嘆氣。”事實證明她說得是對的，書中的萬千世界，帶你去遨遊神聖的古木林，尋找野人的蹤跡，一路都包含着歷史的氣味；帶你去到古埃及，看看木乃伊是如何製成的……上至天文地理，下至自然世界，無一不讓你覺得生活是如此的奧妙。好書在生活、學習、工作中，是我的良師益友，它不僅蘊含着強大的信息和知識，還蘊含着許多深刻的人生哲理。
好書伴我成長，因爲我向往知識，所以我愛讀書。好書是我一生的摯友，它將幫助我攀上智慧的高峯！
好書伴我過大年徵文4
我們五彩繽紛的童年，離不開書，因爲“書是人類進步的階梯”。是啊，好書能使人增智百倍，生活中如果缺少了書，就會覺得枯燥乏味。
我愛書如命，只要一有空，就會鑽進書堆裏，什麼事也不過問。我有許多書：《十萬個爲什麼》，《愛的教育》，《三國演義》，《西遊記》，其中我最喜歡看的書是《十萬個爲什麼》，這是我過十二生日時，爸爸媽媽送我的生日禮物!
自從我讀了《十萬個爲什麼》後，它開闊了我的視野，使我增長了許多日常生活時要注意些什麼的知識，還增長了許多許多科學道理和文化藝術類的知識。特別是我讀了《十萬個爲什麼》生活卷後，解開了我心裏的'一些疑團：“吃柿子爲什麼不能與螃蟹、土豆一起吃，這是因爲凍柿子裏含有一種鞣質，如果吃柿子再吃螃蟹，這種鞣質便和螃蟹中的蛋白質結合，凝成不能消化的東西;那爲什麼也不能同土豆一起吃呢?這是因爲吃了土豆後，可產生胃酸，他接觸了柿子也會生成“胃柿石”。看起來吃凍柿子是既不能與螃蟹同吃，也不能與土豆同吃，否則，會使人肚子疼、嘔吐、腹瀉。
前幾天，爸爸從高淳水產市場上買來十幾只螃蟹，我們全家人飽餐以後，媽媽就要吃柿子，我連忙對媽媽說吃了螃蟹不能馬上吃柿子，會使人肚子疼、嘔吐的。媽媽說：“你怎麼知道的“?我神氣十足的說：“看書知道的唄”。
高爾基說過“書是人類進步的階梯”，我是一個小書迷，我忠心地希望世界上會有越來越多的好書出版，希望每一本好書都伴隨着每一個少年快樂成長!
好書伴我過大年徵文5
書籍，是歷史的烙印，是智者的低吟。讀書，可以神交古人，汲取先賢智慧；可以審視自我，成就精彩人生。《名人名言》就是這麼一本好書，它伴我度過了整個寒假。
文學作品特別是中外文學經典的影響力是無可估量的，一本書能夠讓一個人受益終生，甚至能激勵一人的成長。
當我翻開這本書的時候，我發現這是一個蘊藏了無窮智慧的寶庫。其中有深刻的智慧，有閃光的思想，有名師巨匠們真情的流露。它們猶如黑暗中劃過天空的`一道亮光，總能在不經意間使我眼前豁然開朗，生髮出山重水復疑無路，柳暗花明又一村的感嘆；它們總能與我的體悟碰撞出火花，使我與之產生共鳴，有一種如沐春風、醍醐灌頂的感覺。這就是名人名言的魅力所在。
名人名言是文化原野上的一株奇葩，它深深植根於人類文化這片肥沃的土壤之中，集思想洞察力、知識信息量和語言美感於一身，是千百年來人類知識與智慧的沉澱。因而對我來說，值得我花時間去細細品味。
不管是誰，離開思想的指導將是一生最大的損失。名言是絕大多數人思想的搖籃，又是絕大多數人前進的動力。人生猶如在大海上航行，我則是舵手，如果忽略人生的方向，缺乏人生的動力，必然無法到達理想的彼岸。有了思想，人生就不在平庸；有了動力，就有走出一條成功之路的可能。成功的因素分爲許多種，而善於汲取前人經驗，善於站在巨人的肩膀上去把握這個世界，尤其是從名人名言中攝納充分的思想養料，結合自己的實際情況加以咀嚼、消化，則是我成功走向未來不可或缺的一種素養。
人創造了書，書創造了人。一本好書能頂五個名師手中的課本。
願好書一直伴我成長！
好書伴我過大年徵文6
經典好書，就像那美麗的鵝卵石，光滑細膩，一直是那樣溫溫潤潤，卻讓人愛不釋手；經典好書，也似那舒緩柔和的音樂，低低的地環繞在人的心房；經典好書，又宛如白嫩的百合花，沒有一處的污點，美麗的恰到好處。
今年的春節非常特殊，因爲我的腳趾受了傷，年前去醫院動了一個小手術，整整一週的時間都待在醫院的病牀上不能下牀。在這段寂寞的時間裏，沒有朋友，陪伴我的就是經典好書——《平凡的世界》。
《平凡的世界》的主人公孫少平出生在一個很貧窮的小村子裏。剛開始的時候，孫少平在縣城高中讀書，由於家庭貧困潦倒，在學校連一份清水煮蘿蔔的低級丙菜也吃不起，只能等同學們全拿完飯菜後才偷偷拿走幾個黑黑的小饃饃吃。
孫少平的一生經歷了太多的苦難，走過的路佈滿荊棘。學生時代缺衣少食，使他難堪，畢業後不甘於屈服在鄉村過耕田的生活外出闖蕩，做小工，背石頭，肩膀經常被石頭壓的滿是血泡，即使這樣還要面臨失業和露宿街頭困境。後來招工進入煤礦，面對的仍然是高強度、極其危險的體力活和惡劣的生活環境。從親愛的人的犧牲，自己的面容被毀，再到背上鮮紅的傷，都能被他化爲無窮的動力，爲了自己平凡生活努力奮鬥而變的'不平凡。看到孫少平攬活時受傷，我的心情一落千丈，看到孫少平得到自己賺的第一份錢而激動時，我的心也在爲他欣喜，他的喜努哀樂，都被我深深地刻在了腦海裏。
他一次次陷入生活的困境時，硬是靠着堅韌不拔的毅力不斷地鼓舞自己。他說過，“自己經歷千辛萬苦而釀造出的生活之蜜肯定比輕易取得來的更有滋味”，他有敢於主宰自我命運的勇氣，敢於挑戰現實困難和未知世界的膽識。
平凡是生活的本色，勞動者是幸福的，無論在哪個時代，《平凡的世界》告訴我們這樣的人生真諦：人，無論在什麼位置，無論多麼貧寒，只要一顆火熱的心，只要能熱愛生活，上帝對他就是平等的。只有做一名勞動者，不把不幸當作負擔，才能去做生活的主人。
徜徉在平凡世界那苦難的海洋裏，或沉醉在貧苦人民的樂觀生活中，平凡的世界，不平凡。
好書伴我過大年徵文7
“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”書就像一位魔法師，書能讓你消除寂寞，書能讓你熱血沸騰，書能給你指引前進的方向，書在我心中有着非常重要的地位。
很多時候，在學習完枯燥無味的ABC和X+Y，便會拿起一本書津津有味地看起來。我的書即便放了很長時間，卻還像新買的一樣，沒有一丁點兒污垢，非常乾淨，有時看到有一些書頁掉了下來，便會心疼。我借別人的書看，也是很愛惜，不給別人弄壞。
書就像一位知己，好像我心裏想的，書都能一一道出來，就像伯牙和鍾子期一樣。所以書又是我的知己、朋友。
有一次，我在家門口看書，裏面的'故事引人入勝，非常好看。不料，我把書放在椅子上，一不小心，書掉在了水盆裏，我扭頭看見後，便迅速將書給“營救”了上來，看着書的“遺體”，我心裏非常疼痛，我迅速把書放到太陽下曬乾，但書還有波浪線似的痕跡，我當時心裏特別難受。
於是，我以後更加愛護書籍了，以防書籍遭遇“不測”。書，是人類進步的階梯；書，可以讓人獲得很多東西，學到很多知識。讀書就像和一位知識淵博的人談話，這就是我和書的故事，我和書是永遠的知己。
好書伴我過大年徵文8
童年像一幅美不勝收的畫卷，爲這幅畫卷繪彩的是一本本圖畫書；幼年如一座五彩繽紛的花園，給這座花園芬芳的是一篇篇美文；少年似一道美麗非凡的彩虹，使這道彩虹散發光芒的是一篇篇充滿人生哲理的文章。書早已融入我的生活，無法分割開來。
記得小時候，父親帶我們去公園遊玩後，總要拉着我們奔向對面高大的書店。走進去，探索新鮮的.事物，尋求未知的天地，這是一個激動人心的事情，也是一個樂趣無窮的過程。看，書架前聚集了無數書的追求者。一位婦人正捧着一本書，聚精會神地看着。那位先生的目光輕柔地掃過書架上書的書脊，仔細尋找着自己的精神食糧。旁邊還有老爺爺老奶奶，他們安靜地坐在小板凳上，細細地瀏覽着每一個小小的方塊字。即使最淘氣的小孩，也不忍心弄疼一本書，他們靠着書架，全神貫注地與書交談。轉過頭看，父親早已捧着書，愛不釋手地閱讀起來，淘氣的小弟弟也一屁股坐到了地上，看起自己最喜愛的漫畫書。此情此景，我被書的魅力所吸引，被那些愛書如命的人所感染，鑽進書堆中，一直到黃昏。
在家中，我的小書櫃裏，早已堆放了大大小小、五顏六色、用途不一的書。
《弟子規》勸導青少年在做人做事時規範自己的言行。如“見人善，即思齊；縱去遠，以漸躋”告訴我們：看到別人品質善良，就要向這樣的人看齊；即使自己與他們相去甚遠，時間長了，堅持不懈，差距就會慢慢拉小。“讀書法，有三到；心眼口，信皆要”則是說：讀書的方法，講究三到，即心到、眼到、口到。心到就是用心去想，眼到就是仔細去看，口到就是專心去讀。這三條確實都很必要。《弟子規》說的事情還有很多、很多，使我在不同方面都受益無窮。
我喜歡古詩詞，因爲它上下對仗，很有節奏，每句大多是五字或七字，短小精悍，發人深省。“小時不識月，呼作白玉盤，又疑瑤臺鏡，飛在青雲端”描寫了一個孩子心目中的月亮形象，富有童心童趣。小時候不認識月亮，就說是白玉盤，表現出兒童感知新鮮事物的直觀和真切，又猜想，那是天上神仙用的鏡子，飛在雲端，表現了孩子豐富的想象。
此後，我還讀了許許多多的古今中外的書。在書的墨香中，我滋潤着；在書的指導下，我充實着；在書的懷抱中，我成長着。我將繼續閱讀，帶着蘇軾的那份“立志讀盡人間書”的態度和決心，明做人之理，做高尚之人。
好書伴我過大年徵文9
書，是人類進步的階梯；書，是全世界的營養品。我從小就喜歡讀書，喜歡在書的天地裏博採衆長，喜歡在書的海洋裏陶冶情操，更喜歡在知識的天空自由地展翅飛翔。讀書使我快樂，讀書伴我成長！
小時候，在媽媽的用心引導下，我愛上了讀童話書。《格林童話》《安徒生童話》是我的最愛，每當我翻閱一本本帶有彩色繪圖的書籍時，我都會情不自禁地被深深吸引。那賣火柴的小女孩對光明與幸福的憧憬，海的女兒對真愛的無私無悔，醜小鴨的永不言棄……童話爲我展現出一個五彩斑斕的奇妙世界。從那時起，我幼稚的心田裏種下了一顆熱愛讀書的種子。
上小學了，在老師潛移默化的影響下，我讀書的興趣更加濃厚了。作文我漸漸迷上了長篇小說，像《湯姆·索亞歷險記》《魯濱遜漂流記》……在書的世界裏，我認識了調皮勇敢、正直善良的湯姆，他爲了正義，毅然挺身出來作證人，拯救那無辜的彼得，成爲衆人欽佩的小英雄。此外，我還結識了意志頑強的魯濱遜，他以勇於冒險、敢於創造的精神，開始了二十多年的孤島生活，獨自一人與困難作鬥爭，最終創造出了自己的一片天空。書中一個個鮮活的人物成爲我的良師益友。從那時起，我萌發了讀書的'興致。
而如今，我已經成爲一名中學生，讀書已成爲我生命中不可缺少的一部分。緊張的學習之餘，我對讀書總是情有獨鍾，家中的書櫃記載着我讀書的整個歷程。現在的我開始沉迷於世界名著之中，像《老人與海》《鋼鐵是怎樣煉成的》《悲慘世界》《巴黎聖母院》……《老人與海》故事很簡單，卻告訴我們，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我深深地體會到，人最寶貴的是生命，生命對於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因爲虛度年華而悔恨，也不會因爲碌碌無爲而羞愧。在一本本名著中暢遊，我不僅學到了至理名言，懂得了人生真諦，還學會了如何做人。此時此刻，我的內心世界長成了一棵參天大樹，傲然挺立！
梁啓超先生曾說：“少年強則國強。”而我想說：“少年熱愛讀書，則國家纔會更加繁榮富強。”我喜歡讀書，喜歡在書的天地裏博採衆長，喜歡在書的海洋裏陶冶情操，更喜歡在知識的天空展翅飛翔，讓好書伴我們成長吧！
好書伴我過大年徵文10
書是一盞明燈，照亮我前行道路的方向;書是一個寶庫，蘊藏了許多智慧之寶……
牙牙學語時，我就喜歡上了看書。每天入睡前，我總會纏着媽媽給我講一個睡前故事，否則，我就不肯乖乖睡覺。後來我上了幼兒園，認識了許多字，我便獨自一人看書了。那一本本精彩的繪本，牢牢吸引着我的注意力。儘管還有些字不認識，但我靠着自己獨有的“猜讀法”，也能將書讀懂個大概。
漸漸地我長大了，上了小學，便投入到了更廣闊的書海中。一開始，我都是囫圇吞棗地閱讀，大有“不求甚解”的味道。但後來，在老師的點撥下，我學會了品味好詞好句，學會了反覆誦讀精彩片段。於是，我常常埋首在自己的小書房裏忘了吃飯，忘了睡覺。
一天，我和媽媽去新華書店買到了一本心悅已久的書——《足球大俠》。一付完錢，我就迫不及待地翻開書邊走邊看了起來，裏面扣人心絃的故事情節深深吸引住了我。我低頭捧着書看得如醉如癡，完全忘記了自己身在何處。直到“咚”的一聲，額頭撞在了大門的門框上，我這才從書中的故事裏回過神來。我捂着腦袋，蹲在地上呲牙咧嘴地嚷嚷：“痛死我了!痛死我了!媽媽，你怎麼也不提醒我一下呀，害我撞了一個大包。”媽媽走到我身旁，彎下腰幫我吹了吹紅紅的額頭，笑着說：“誰讓你走路還看書的，這下嚐到苦頭了吧?這次是給你一個‘教訓’，看你以後還這樣不?”我只好吐吐舌頭，默默地吐槽門框的'不是。從那以後，我再也不敢邊走路邊看書了。但我依然喜歡看書，再碰到喜愛的書，我乾脆不走了，坐那兒看個過癮才離開!
“讀書破萬卷，下筆如有神”，書香瀰漫的人生之路，是我夢寐以求的。因此，我要讀許許多多的好書，讓知識來滋養我的羽翼，讓好書伴着我快樂成長!
好書伴我過大年徵文11
書，是人類文明進步的階梯；書，是人類發展的橋樑；書，也是人類智慧的“長生果”。書，能把我們帶到古老的過去，還能把我們帶到遙遠的未來；書，能把我們帶到浩瀚神祕的宇宙，還能把我們帶到無邊無際的海洋。它也教會了我們做人的道理與人生的真諦。在人的一生中，都要看許許多多、形形色色、不同風味的書，下面我就來寫一下我開始看書到的經歷吧！
我是從一年級時開始正式看書的，那時我雖然懂得的字不多，可還是硬着頭皮把一本書給看了下來，而且還讀懂了主要內容，當時啊，我真是高興極了！
二年級了，我雖然比一年級的時候多懂了一些字，而且還學會了拼音，就死纏爛打的纏着老媽給我買書看，但還是要拼音讀物的，看到不懂的字就可以用拼音拼出來了，這樣的書我已經能完全看懂了，這種感覺真爽啊！
三年級到了，我已經不滿足那些拼音讀物了，開始看《三國演義》，裏面人物的`悲歡離合、酸甜苦辣我都感受到了。雖然最後的結局還不錯，什麼分久必合，合久必分，可是主角死光光了，還是讓我悲傷。
四年級的時候，我突然喜歡上了寓言，寓言雖然是短篇故事，可裏面卻蘊含了人世間的道理，並且經常諷刺那些愚不可及的人，用意是叫我們不要向那些人學習。
轉眼間我已進入五年級了，開始看長篇小說了。令我印象最深的要數《哈利？波特》系列了。哈里和朋友們那固若金湯的友誼，深深地刻在了我的心裏。還有哈里面對邪惡那毫不畏懼的精神，更是令我終生難忘。更重要的是，哈里讓我懂得了比賽第二，友誼第一的的深刻道理。
書，像我的朋友，如我的親人，似一個伴侶，更是一個老師，是它讓我的生活豐富多彩，是它讓我的大腦充滿智慧，是它讓我的心胸開闊寬廣，是它讓我的靈魂高尚純潔。
我永遠熱愛讀書！
好書伴我過大年徵文12
書是人類獲取智慧的源泉，一本本好書是人生必的“調味劑”，讀書就像交了一位德高望重的朋友。自古以來，像名人愛讀書的例子數不勝數。孔子以書爲伴滿腹經綸，流芳百世;偉人毛澤東，博覽羣書雄才偉略，振興中華;身殘志堅的張海迪，面對高位截肢，在殘酷的命運面前發奮努力，創作文學……可見，書的魅力是多麼之大呀!
我也不例外，我也是一個沉迷於書籍的“小書蟲”。我至今也無法忘記年幼的我讀的第一本課外書《伊索寓言》。當時，我把這本書視如珍寶，像善待自己一樣去善待它，每天一有閒功夫，我就翻來覆去地看，完全沉浸在一個童話王國裏，甚至晚上都要讀一篇故事，才能安然入睡。書裏講述了一個個別開生面的敵事，揭示出通俗易懂的.人生哲理，正是這本書陪伴我成長，教會我做人。
現在的我，故事書已不是我的最愛，令我如癡如醉的是那些頗負盛名的文學名著，什麼<<三國演義>>、《上下五千年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》……每天一放學，我做完作業，就一頭扎進書裏，在知識的海洋裏漫遊，遊覽祖國的壯麗山河，大自然美麗的景色;探索大自然的無窮奧祕;與大名鼎鼎的作家談心，與滿腹經論的詩人對話……讀書，不僅沒有影響我的學習成績，反而使我的寫作水平大大提高。
書是打開知識的鑰匙，是人類的營養品，它指引我們走向生活，頑強奮鬥。它是我人生路上比不缺少的夥伴，我要讓它陪伴我到永遠，讀好書，是我終生的樂趣!
