師恩如山徵文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過徵文吧，通過徵文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫徵文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的師恩如山徵文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
師恩如山徵文1
又是一個值得慶賀的日子——教師節，每當到了這個節日，內心都非常不平靜，因爲腦海中總會閃現出一個個讓我心存感激的老師們。他們在學習上指導着我，生活上關心着我，做人上影響着我……，讓我一步步從一個貧困山區走出的自卑小孩變成今日自信勇敢的大學生村官。
讀書十八年，有無數的老師對我的成長有着深遠影響，而初中一年級時的班主任黨改宇老師是我永遠無法忘懷的一位。時隔十年，他對我的幫助與關心依然清晰迴盪在我的腦海中。
想起那個時候，我家庭比較貧困，母親病重，哥哥和我都在上學，父親依靠種田那點收入供養着我們全家。我不知道班主任怎麼知道了我的情況，當學校有貧困補助但名額已經確定時，班主任不顧個人利益跑到校長辦公室爲我爭取助學金。還記得第二學期開學，我報到遲了沒有課本，班主任翻箱倒櫃，東拼西借爲我湊課本，當時激動的眼淚掉了下來，只是因爲除了父母，還會遇到對你無私幫助的人。
他總是將每一次可以鍛鍊我組織能力，提升我學習能力或者能促使我成長的機會都給予我。也許是因爲我有一顆上進的心，也許是我的條件和別人相差太遠，亦或是老師對我的良苦用心……但，總之，班主任對學生的負責與關愛是每一位經過他教育的學生都深有感觸。
更讓我感激的是，我考上大學那年，他不顧艱辛，走了五公里路到我家，爲我送上200元以表祝賀，同時又爲我的人生上了生動的一課。
老師給予我的期望不言而喻，過去的這些將永遠烙在我的心上，無論我走多遠都不會忘記我那最親愛的老師。
每當我停止努力時，腦海中總會浮現出對我充滿期望的老師，想起他們，我又一次鼓足了幹勁堅持走下去。
師恩如山徵文2
今年，我們要面臨小學畢業，而我小學畢業後最想感謝的就是教我們英語的楊老師。楊老師就像辛勤的園丁，澆灌着我們這些嬌嫩的花朵。早晨，我們一跨進教室的門，老師就一遍又一遍地叮囑我們要好好學習，多讀書。當我們上課不認真時，老師就用他會說話的眼睛對我們說：“上課要認真，不能走神。”當我們放假時，老師對我們千叮嚀萬囑咐的是安全第一。
我們上課表現很好，楊老師就十分高興。上課表現差時，楊老師就很生氣。
記得有一次，我晚上玩過頭，一看已經9點了，我趕快把作業馬馬虎虎做完，就上牀睡覺了。我早上起牀裝書包時發現英語書寫的作業沒有做。心想：組長查我時，就說忘帶了，組長和老師也不能拿我怎麼樣！
組長查我時，我便說沒帶，組長就讓我去辦公室。我本來就沒做作業，再加上我撒了謊，真是罪上加罪啊！
我來到辦公室，一看楊老師已經在裏面了。老師並沒有訓斥我，而是詢問我有什麼難處，叮囑我把作業帶來。
老師這一番話讓我心裏暖暖的，決心把作業補完了。
我不會忘記這位敬愛的楊老師。
師恩如山徵文3
成長的道路上，她的身影一直穿梭其間;時間的汪洋中，她的聲音樸質甜美;歲月的坎坷裏，她的教導循循善誘。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，人生通往成功的紅地毯又是誰鋪上的?童年知識的海洋又是誰填補的?歲月悠悠的歌曲又是誰譜寫的?毋庸置疑是“她”—老師。
那年深秋，我剛來這所學校，對這裏的一切都充滿了好奇感和陌生感。雖說是滿心歡喜，但開學第一課就感受到了“教訓”。
“上課”一聲洪亮的嗓音，所有同學都陸陸續續地站了起來，我也不例外。但由於好奇，我便問同桌：“這位老師姓什麼?”同桌還沒來得及回答，我就被老師叫了個正着：“最後一排，穿灰衣服的女生站起來，其它人都坐下。”我的臉一下子變得通紅“丟人，太丟人了，第一課就被罰站，衆目睽睽之下，豈不是……唉!”
直到下課，老師把我叫到辦公室，氣勢洶洶地說：“你是新生吧，爲什麼上課說話?”我心驚肉跳地說：“對……不……起，老師，我認錯。”“老師稍改了一下剛纔兇惡的口氣，和藹可親地說：“那你錯在哪兒呢?”“我錯在上課不該講話!”“一錯再錯，你錯在，在不適合的情況下做了不對的事，打擾了同學;你上課應該專心致志，瞧瞧你寫的作業，上課又走神了吧。”我不好意思地點點頭。誰知老師並沒有責怪我，反而把剛纔的課程重新說了一遍，我完全聽懂了，並“現場”訂正了錯題。老師什麼都沒說，只是衝我笑了笑。我相信那微笑凝聚着“信任”的神奇力量。
現在，我的成績蒸蒸日上，也許是那個微笑的魔力吧!如果不是老師當年的淳淳教導，讓我懂得了做人要專心致志，絕不能三心二意的道理，我也不會有今天。老師謝謝你三年多來的師恩，我永生不忘。
可是最近，您老了。當我們採摘豐收果實時，您留給自己的卻是粉筆末染白的雙鬢。每當看見你那奔勞的身影，匆忙的步伐，我總忍不住想對您說：“老師，您是時候該休息休息了，千萬別累壞了身子，同學們會牽掛你的!”一句樸質的言語，卻寄託了多年來靈魂深處發自肺腑的感激之情。
不求索取年漸衰，葉茂根深，土稀枝殘，栽花幾載知辛勞，種樹幾年知勞累，峭壁幽香處處飄，懸崖幽綠日日見，才滿人間，德滿人間，花開遍地，桃李滿天下，棟樑濟濟本領強，爲國爭光;誰人豈知落葉歸根笑開顏，心滿意足。
師恩如山徵文4
每次上課，老師的.身影在我的腦海裏都清晰可見;每次上課，老師的話語都在我的耳邊迴盪;每次上課，老師那深刻的“名言”一直都在我的心靈深出紮根。
記得在小學的時候，那“時代”……
剛到學校的時候，由於不適應新的環境，下課的時候，我默默無語，而我卻自我安慰的說：“沉默是金”，上課我更是心驚膽戰，有時候老師提問我的時候我甚至怕的想老鼠見了老貓——兩腿直髮軟，之後，便是受到老師的批評和指責……漸漸的，我也真正知道了什麼叫做“嚴師出高徒”這句話的含義，我才真正弄懂了老師嚴中有愛。我才知道老師並不是恨大家，是因爲老師希望大家都能變成一個優秀的學生，在學習的道路上沒有任何‘障礙物’，實際上，老師的責備與批評都出於老師內心最真摯，最無私的愛。
其實，老師並不是總是以“嚴”來教導同學……
記得那是寒風呼嘯的早晨，一個同學發高燒，老師見了，2話沒說，三步並兩
步的朝醫院奔去……
老師對自己的事業也是忠心耿耿，她爲了同學，每天晚上都爲許多差生去補課，每天早上都可以看見老師的眼裏佈滿血絲，而老師卻爲了同學，對這些滿不在乎。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師是園丁，培養祖國的花朵;老師是大樹，把一片片綠蔭撒向大地……
師恩如山徵文5
飲其流者懷其源，學其成時念吾師。
有人說;師恩如山，因爲高山巍巍，使人敬畏。我還要說;師恩如海，因爲大海浩瀚，無法估量。
寒風中的溫暖
記得那年冬天非常冷，我正坐在小學教室裏，爲了期末考試奮筆疾書。一陣腳步聲後，我們聽到久違的聲音：“孩子們，對不起，我來晚了。”我擡頭看到了語文老師凌亂的頭髮，眼中還佈滿了血絲。老師看到我們也是無精打采便問了一句：“實話實說，誰沒吃早點?”我們幾個膽怯得舉起了手，“好好上自習，我馬上回來。”老師說完便出門了。過了一會，老師抱着自己的防寒服出現在我們面前，打開衣服，裏面是一大包熱呼呼的早點，而他的鼻頭和雙手卻已經凍紅了。我們無以爲報，只是自覺的努力學習，讓老師能安心的處理學校的事。我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬語化作一聲感謝，您是我永遠的恩師，永遠的朋友!從那以後，老師的辦公桌上，每天都會有一份豐盛的早餐，教室的牆上掛滿了獎狀，我們班的語文成績一直是年級組的第一名。
那場珍珠雨
那年，我還在讀初中二年級，班主任新婚過後就隨我們去軍訓了，我們懷着激動和喜悅的心情，準備以優異的表現來給初中軍訓生活畫個圓滿的句號。可是，一場珍珠雨悄然而至。
操練中，一名女生的一句話，激起了我們全班男生的怒火。一場男女生對抗賽，馬上就要打響了。就在火山爆發的一瞬間，班主任及時出現在我們面前。她耐心的開導我們，態度和藹可親，語氣溫柔平和，不急不躁，擺事實講道理，即像媽媽又像大姐姐。最後用真情化解了我們心中的不滿。老師哭了，她的眼淚如珍珠般灑向地面，深深的刺痛我們每一個人的心。從那以後，我便發誓，無論發生了什麼，永遠支持她!老師，和您在一起的時光，我如浴在春風裏。
永遠陪着你的那個人
初三最緊張的一年，在我們的身邊永遠有一個人從不離去，她就是我們的班主任。每天早自習前，她會在講座前微笑迎接每一位同學;午餐時，她會叮囑同學不要吃冷飯，少喝飲料，飯後不要做劇烈運動;晚自習後，她又會在教室門口叮囑每位同學注意安全，平安到家。無論什麼時候，有多大的困難，她永遠在你身邊，給你支持，給你幫助，陪你度過艱難困苦。
中考是對她的唯一回報，從此我便埋頭苦學，我明白，我們只有努力學習考入理想高中，才能報答她的恩情，才能讓她欣慰。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，中會容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏!
師恩如山徵文6
有人說，感謝大自然，是它帶給了我們無限生機;有人說，感謝母親，是她把天地的精華晾成乳汁養育我們長大成人;而我，要感謝老師，師恩如山。
時光回到5月12日。天，依舊是那麼藍;草，依舊是那麼綠;老師和學生們，像往日一樣在教室裏上課……可是，誰又能預料到，這個平靜的日子裏，無情的災魔悄悄襲來，撕裂了幸福的家園，催毀了平靜的教室，世界變得一片黑暗……
那一刻，是你們，用單薄的身體，撐起沉重的天空，讓許許多多感人的故事在黑暗中綻我們一次次地讀懂了“師恩重如山”的博大與崇高放出耀眼的光芒。
這樣的例子太多太多，以至於我們在看電視時一次次地潸然淚下。在大災大難中，教師用他並不寬厚的肩膀爲孩子們撐起了一片生命的天空，卻把自己的安危置之度外。烈火見真金，大難見真情。他們用生命詮釋着教師這個神聖職業的內涵，他們毫不遜色於戰場上的英雄，他們就是當代最可愛的人!
我們一次次地讀懂了“師恩重如山”的博大與崇高。
又一個教師節過去了，回過頭看看我們身邊的老師。他們嘔心瀝血，他們甘爲人梯，他們清貧一生爲的是什麼?那一堂堂生動有趣的課，那一次次苦口婆心的勸導，該凝結着老師們的多少汗水。
難忘語文老師流暢風趣的教學語言，難忘數學老師帶病堅持上課的感人情景，難忘科學老師嚴謹的工作態度。“師恩重如山”，“滴水之恩，當涌泉相報”。
同學們，我們應該懷着一顆感恩的心，不要等到來日，不必等到事業有成，就在今天，就在我們師生相處的日日夜夜，我們就要用自己優異的成績和良好的祝福獻給老師，讓我們肩並肩，用青春和熱血鑄造更輝煌的明天!
