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我與美德有約徵文(15篇)

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無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過徵文吧,通過徵文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼,怎麼去寫徵文呢?下面是小編爲大家整理的我與美德有約徵文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我與美德有約徵文(15篇)

我與美德有約徵文1

如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?

當我在馬路邊看見有一個小孩跌倒,我會立即去把他扶起來;當我在學校地上發現紙屑,我會毫不猶豫的撿起並扔向垃圾桶;當我在家中看見哪兒擺放不整齊,我會在第一時間裏趕過去;當我在教室裏有同學請我幫忙時,我會二話不說的去進我的能力幫助他;當我在步行街看見有乞丐在要錢時我會不加思索的往他的碗中投入幾塊錢;當我在超市看見有什麼東西落地時,我會義不容辭的去把它拾起並放在應放的地方……

每當我做完這些後,許多人都會向我投來讚許的目光。當時我心裏比吃了蜜還要甜!

俗話說得好“做一件好事容易,做一輩子好事卻很難”我們要從身邊的點點滴滴小事開始做起,幫別人撿起掉在地上的文具盒,幫別人找到丟失的東西,幫別人提起沉重的行囊……

在汶川大地震發生的那一霎那,感人事蹟有很多。譚千秋捨己救人;王洪發舍親救人;他們在生死攸關的時刻,選擇了把生的希望留給了別人,把死的危險留給了自己……老師們把知識傳授給我們;工人們把用汗水換來的成果給人們……

自從張爺爺搬到我家樓底下,家家戶戶門口的垃圾都消失了,後來經人瞭解,才知道,張爺爺每天都爬上爬下看看哪兒有垃圾。有一次,我的自動鉛筆沒有了。媽媽問:“是不是剛剛收拾抽屜時,連同廢紙一起扔了?”於是我趕緊找了個棍,跑到樓底下翻垃圾桶。正巧,張爺爺看見了,問:“你在找什麼啊?”我說:“筆。”張爺爺一聽,立即搶過我手上的棍,在垃圾桶裏左翻右翻,也沒找到。“張爺爺,別翻了,我不要了。”“彆着急,馬上就找着。”垃圾桶太髒了,我直往後退,而張爺爺像什麼也沒看見繼續找。過了一會兒,終於找到了。“謝謝張爺爺!”我說。張爺爺拍了拍他那又黑又醜的手說:“趕快寫作業去吧。”

張爺爺爲人民服務的小故事數不勝數,他那慈祥的面孔和全心全意爲人民服務的傳統美德,給我留下了深刻的印象。在這個城市裏,有很多爲人民服務的人,他們用烈火燃燒着自己,給人民帶來了溫暖。

我與美德有約。讓我們行動起來讓我們的世界充滿溫暖吧!

我與美德有約徵文2

“如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的“螺絲釘“,你是否永遠的堅守崗位?“

雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸,他的名字深深地刻在我們心中。

有人說:“雷鋒已經永遠離開了我們“,他真的離開了嗎?不,沒有!雖然他的肉體離開了,可他的崇高靈魂卻永遠伴隨着我們,激勵着我們,他的美德之花開遍中華大地。

你看汶川地震發生的那一刻,感人事蹟有很多,譚千秋捨己救人,王洪發舍親救人,他們在生與死的選擇上,毫不猶豫地把生留給別人,把死留給自己,事蹟可歌可泣,他們就是“雷鋒,是時代前進中的“雷鋒“。

在祖國廣袤的土地上,到處都有雷鋒的身影,他們學習雷鋒精神,實踐雷鋒精神,在平凡中做出不平凡的貢獻,老師把自己的知識和道德力量傳播給莘莘學子們;工人農民們用自己的汗水描繪着祖國的藍圖;警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護着人們的和平、安寧……他們也是雷鋒。

“做一件好事容易,做一輩子好事卻很難”同學們學習雷鋒就要從身邊的點滴小事做起,幫別人撿起丟在地上的文具盒,幫別人找尋丟失的東西,幫別人提起沉重的行囊,這就是雷鋒精神,這就是雷鋒美德。

人的生命是有限的,可是爲人服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的爲人民服務中去!同學們,讓我們與粗俗道別,與文明握手。向雷鋒同志學習,在平凡的生活中,幹出一翻不平凡的事吧!

我與美德有約徵文3

每個人心中的美德,都是一種品質,不管在哪一個方面,都要講究誠信的美德,誠信是福,一個擁有誠信的人不管在事業方面,還是在生活方面都會取得成功,所以誠信是一個人最爲重要的一項方面。

也許有人會問我誠信與美德有什麼關係,擁有美德的人就一定要講誠信嗎?有能力就守誠信,該虛僞時就虛僞,不是挺好的嗎?如果你這樣想就大錯特錯了,我國古代的教育家,思想家孔子曾經說過:“人而無信,不知其可也。”說的就是做人要講信用的道德。誠信是做人的基本準則,如果你連做人的基本準則都做不到,還配稱“人”這個字嗎?只有誠信的人才會受人敬仰。

提起列寧,大家一定都不陌生吧!他因一不小心打碎了姑媽家的花瓶,卻沒有敢承認錯誤。回到家後,心底的誠信悄悄地提醒他。於是,他就寫了一封信給姑媽,主動承認錯誤。這就是出於誠實的表率。

德賽帝說過一句話;“誠信是人生的命脈,是一切價值的根基。”對呀,既然是我們的命脈你們說能缺少它嗎?可我卻不以爲然。

有一次考試我只考了八十多分,這對成績一直很優秀的我可是一個不小的打擊。更別說我媽媽會怎樣表現了。那時我心裏還能想到什麼呢?除了“隱瞞”,我腦子裏一片空白。因爲我想不出還有什麼好辦法來逃避責罵。當媽媽問我的分數時,我裝出很高興的樣子說了一句:“92分。”這樣做雖然免去了一頓責罵,卻免不了接下來同學們的冷嘲熱諷。因爲我之後的幾次考試都考得一塌糊塗。

在後來的逐漸認識中,我慢慢明白了:我之後的失敗跟那次撒謊有關係。誠實坦白的言行是可以幫助一個人進步的,而不誠實,作用就剛好相反。我沒有誠實,就沒有經歷在責罵過程中得到的教訓。沒有了教訓,自然就沒有了前進的動力。誠實對一個人來說是非常可貴的。

從那件事中我深深地領悟到了“誠信”兩個字的道理。誠信是古人崇敬的一種人格境界,它要求人們真實無妄,誠實無欺,誠信是一種人的修養,也是一種道德行爲。只有內心誠實,才能善待父母、善待朋友。

我們從小就要有一顆誠實的心去面對社會,面對家人。做到誠實守信的美德,它是人們最美麗的外套,心靈最聖潔的鮮花。讓我們一起來與誠信相約,與美德相約。

我與美德有約徵文4

美德,一個既熟悉又陌生的名詞。從一個人的外表就可以看出他的品行。同樣從一個人的行爲也可以看出他是否具有美德。如果世界上開滿禮儀之花,那麼我們,都與美德有約。

曾經我也見到過具有美德的人。炎熱的夏天,擠人的巴士裏。我安然的和媽媽坐在座位上,欣賞着窗外的風景。忽然,身旁的老奶奶發出了一聲“誒呦”,說完還感覺很力不從心的樣子。我對媽媽說:“我們讓座吧。”媽媽看了我一眼說:“這樣的人多了去了,你個個都幫啊。”於是,我懷着歉意的眼神看着老奶奶被人羣擠過來擠過去,臉上充滿痛苦的神色。這時,一個坐在我們前面的大哥哥站了起來,穿過人流,來到老奶奶身邊說:“大媽,你坐在我位置上吧。”說完把老奶奶扶到自己座位上,自己站在人羣中擠來擠去。那一刻,美德已經在我心中深深紮根。

一個天氣晴朗的早晨,我蹣跚的走向學校。忽然,有一個同學愁眉苦臉的從後面拍住我。她告訴我,她有東西沒帶。我連忙追問,她忘帶了什麼。她說,她美術工具沒帶,那可是要扣分的。我本來很想幫助她,可這麼一聽,我也泄氣了,因爲我只帶了一套工具。可是這時候我靈光一現,我告訴她,不用擔心,馬上第四節課美術課之前我會給她的。她聽了十分高興,蹦蹦跳跳的和我聊起了別的話題。到了教室,我放下書包向別的班的同學走去。“一班沒有。二班沒有。四班沒有………”我氣喘吁吁的走出一間間教室。面對一個個同學無奈擺頭的姿勢,我幾乎快要放棄了。每當這時候,我腦海中就會浮現出我曾經答應過同學會給她的場景。就在我跑到七班時,我終於找到一節美術課在第二節課的同學。當我拿着跑了三個課間纔拿到的美術工具遞給她時,看着她開心的笑容,好像一切都沒有那麼重要了。那一刻,我知道,我和美德有約。

美德,就如潺潺流水般從心頭流過。美德一直都在我們身邊。讓我們從現在做起。美德,與我們有約。

我與美德有約徵文5

美德少年的人生,在太陽下閃光。走近他們,我的內心也受到了照耀。

在一位位美德少年中,令我深有感觸的,還是那來自江蘇省揚州市育才實驗小學的‘小才女’——華珈。她爲了救在汶川大地震中失去母親的楊李仙,主動邀請她去自己家裏住,把她當做自己的親妹妹,雖然華珈只比楊李仙大兩歲,可是,她仍然盡職做好一個姐姐。每次有了好吃的,她總是第一時間想到楊李仙,讓給她吃;有了好玩的,她也都先讓給這個小妹妹玩兒;有了新衣服穿,她也總是留着,讓給楊李仙穿。就算楊李仙摔壞了她心愛的玩具,但她總這樣安慰自己,我是大姐姐呀!楊李仙是小妹妹,還是客人,我可不能那麼小氣了啊!分別時,華珈把她最喜歡的一件玩具作爲禮物送給了楊李仙。這是她十歲得到的生日禮物;一個舞臺造型的圓盤上,站着一個金髮小女孩。只要摁動開關,小女孩便會在音樂聲中翩翩起舞…………

讀完華珈的故事,我思緒萬千,一個平凡的小女孩,她那種善良,寬宏大度的精神,深深地打動了我。

每次讀她的故事,都會感到羞愧。年僅十歲的華珈,這麼小就有那麼寬大的心胸,那麼善良的心靈。我還記得那次上完體育課,我累得滿頭大汗,回到教室,當我看到陳佳雲手中的冰水,我便立刻問她要,她不給我還去搶。我們誰也不讓誰,最後,我還把她的水灑了一地。還有一次,老師讓我們挑選圖書,作爲班長的我,第一個衝到講臺前,挑了一本好書,再與華珈一比,我是顯得多麼渺小啊!

讀美德少年故事後,更加激勵我去做一名美德少年。

我與美德有約徵文6

中國是一個文明古國,它有着五千多年的文明史,擁有博大精深、源遠流長的思想文化,始終貫穿着中華兒女優秀的民族精神、民族節氣和道德品質。

“以誠實守信爲榮,以見利忘義爲恥”。誠實守信是爲人之本,是中華民族的傳統美德。誠實是指忠誠老實,言行一致,表裏如一;守信是指說話、辦事講信用,答應了別人的事,能認真履行諾言,說到做到,守信是誠實的一種表現。

記得有一次,我和好朋友沫沫約好,星期六上午9點到新華書店看書。轉眼間星期六到了,我早早地起牀吃飯,準備出發。可是天公不做美,一會兒就下起了傾盆大雨。

媽媽見狀,就說:“孩子,外面下着大雨呢,別去了!”我十分猶豫:下這麼大的雨,要不要去啊。但我轉念一想:不行,我答應別人的事就一定要做到。於是,我對媽媽說:“媽媽,做人不能言而無信,我們既然說好了,就一定要去。你不用擔心我。”媽媽又說:“那沫沫要是也沒有去呢?”我毫不猶豫地說:“即使她不去,我也要去!遵守諾言就像保衛自己的榮譽一樣。言而無信,非君子所爲!”說完,我拿上雨傘,向雨中奔去。一路上風雨交加,我毫無退縮之意,在雨中繼續前行。

好不容易,我來到新華書店門口,看見沫沫正焦急地等我。我急忙走過去,她見了我高興地說:“這麼大的雨,我以爲你不來了呢!

沒想到你挺準時的。”我微笑着說:“君子一言,駟馬難追嘛!”她向我投來佩服的眼光。我的誠信取得了沫沫對我的信任,也加深了我們的友誼。

誠實守信是做人的根本,因此,我們一定要記住這樣一句話:不是人人都能成爲偉人,但人人都能做一個誠實守信的人,只有誠實守信,才能擁有朋友和歡樂。所以我們應該從小樹立“言而有信,無信不立”的觀念,養成誠實守信的好習慣!

我相信中華美德會在這片神州大地上留下足跡;中華美德會在這個多姿人間流芳百世;中華美德都會影響着千秋萬代的中華兒女。所有的中華兒女,讓我們攜起手來,一起讓中華美德永駐吧!

我與美德有約徵文7

20xx年9月6日中午,高郵城海潮大橋東側人流如織,一位80多歲的老漢搖着三輪車下坡時,不慎摔倒,膝蓋處鮮血淋漓,三輪車也側翻在地。老人痛苦地向過往行人呼救,客人們都置若罔聞。

身穿贊化學校校服的管仲培發現了他,立即毫不猶豫地扶起老人,在一位熱心小姐姐的幫助下,把老人送到附近的診所。

在幫助老人接受治療並設法聯繫上老人的家人後,管仲培才滿懷牽掛地離去。之後管仲培對此事隻字未提。

一位署名“高郵人”的網友,在高由政府網“寄語市長”專欄以《尋找一位贊化學生》爲題留言,讚揚了她的善舉。全國多家媒體相繼報道此事,並稱她爲“最美中學生”“揚州好人”。

管仲培被推薦參加中央文明辦組織的“我推薦、我評議身邊好人”活動,入圍“中國好人榜”候選人,併入選20xx年10月份“江蘇好人榜”,同時她還當選20xx年揚州教育十大新聞人物。

加入換做別人看見了摔倒老人,他肯定會“避邪”怕被“粘”上,在我看來,幫助別人,人人有責。當你遇到困難時,多麼想有人來幫助你,那麼,就讓我們向需要幫助的人伸出援助之手吧!

每當我得到別人的幫助,我都會心懷感恩。相信世界上熱心幫助他人的還是有的。但我更多的是得到朋友的幫助。

正所謂朋友多了路好走。他們對我的幫助,我都深深地銘記心中。只要他們需要幫助的時候,我也會盡力幫助他們。

當然,生活中遇到有需要幫助的人,我也會努力幫忙,但並不是所有的幫忙都有效的。有時候自己的幫忙或許對他人幫助不大,但我不會計較。畢竟,真的想幫助他人是不求回報的。

我與美德有約徵文8

細細閱讀完《春風化雨》這本讀本,一個個令人深思的故事使我深有體會。品讀每一個故事,漸漸領會到每一個故事所蘊含的.生活哲理,使我在不知不覺中被感動、被淨化,想要成爲一個善良的人,一個能夠感動別人的人。

美德,顧名思義,就是美好的品行和修養。孟德斯鳩說過:“在一個人民的國家中,還要有一種推動的樞紐,這就是美德。”美德就像泉水,滋潤着人們心靈的成長,美德就像脊樑,支撐着人們挺起的胸膛,美德就像號角,鼓舞着人們前行的腳步。

美德表現在許多方面。盡職盡責、大公無私的奉獻精神;“天下興亡,匹夫有責”的愛國情懷;“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的崇高志趣;自強不息、艱苦奮鬥的昂揚銳氣;“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的浩然正氣;奮不顧身、捨生取義的英雄氣概;言行一致、待人真誠的誠信之舉……這些都是值得我們學習並且弘揚的優秀品質、文明美德。

“日行一善”是小的美德,“留取丹心照汗青”是大的美德。對我們每個人來說,美德就是做人之根本,處世之根基。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,那是老師愛崗敬業、無私奉獻的美德;日出而作,日落而歸,兒行千里母擔憂,那是父母爲家奔波、養兒育女的美德;書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟,那是莘莘學子不畏艱難、努力拼搏的美德……就讓我們一起努力,不論何時,不論何地,不分大小,儘自己所能,讓中華美德不斷傳承,不斷延續。莎士比亞說過:“生命短促,只有美德能將它傳到遙遠的後世。”道德是值得人用一生的時間去完善和追求的。

我們走在發展的道路上,一路美德相伴,沿途芳香襲人,終點便是漫天花海。

我與美德有約徵文9

美德,是來自心中的呼喚;美德,是源於無私的奉獻;美德,是勇敢、堅強、自信、奮發。

談起美德,我便不由自主的想起了《美德少年叢書》中“靈犀——胡子昂的故事”。胡子昂在一節公開課偶然成了名。一次全市的公開課,面對一些陌生的老師同學們多少有些緊張,也知道這次公開課的重要性。在先前排練時,同學們發言十分積極,爭先恐後,可沒想到當天那堂課卻卡了殼,在最後發言環節本來是老師抽籤來請同學發言的,結果卻抽到了一個不善言語的同學。那同學很窘迫,但是在大家的注視下他還是站起來了。“我想……製造……造房子的機器人。”老師不得已接着又問:“你爲什麼要這樣想呢?”那同學急了,竟然當場流出了眼淚。當時氣氛相當尷尬,大家都沉默了。但在這時,胡子昂舉起了手,站起來,大聲地說:“老師我想補充,他的爸爸是個建築工人,很辛苦,他想製造一個造房子的機器人,讓他爸爸不在那麼辛苦。老師我認爲,您應該給他頒發最有愛心獎。”沒有任何約定,也沒有任何提醒,課堂上原有的尷尬就這樣被胡子昂給搞活了。聽課的老師和同學們都報以熱烈的掌聲,其中一位教育專家連聲說:“了不得,了不得,這個小傢伙,將來是個大人物。”胡子昂的這種“大人物”的品質,其實源於他的大度。他的爸爸曾經給他上了一節特別的課:父子倆坐在長江大堤上看着滾滾東逝的長江水,沉默了一會,爸爸問:“長江的前面是什麼?”這個難不倒喜愛讀書的小子昂,“是大海。”可爸爸又問:“長江最初是什麼?”小子昂答不出來了。爸爸說:“長江最初只是一滴水,但她謙遜、磅礴、大氣,她能把無數滴水匯在一起,成了世界第三大河。”爸爸的話種在了小子昂的心中,他要向長江學習這種氣質。還有一次,武漢大學如皋級大二學生趙小亭和同學們一起去雲貴高原支教。在山路行走時,不幸被巨石砸中頭部,當場遇難。陳子昂是個有心人,他和同學們步行來到趙小婷的家慰問,並朗誦爲趙小亭姐姐的詩:你曾對我說愛聽山裏的歌,歌裏有你的牽掛和寄託……

陳子昂的大度我們應該學習,他的善心值得我們學習。我們要做一個美德少年,爲這個社會貢獻自己的一份力量,即使是微不足道的,但是有了大家的共同努力,這個社會將會更和諧。校園裏的美德是同學們的互幫互助,彼此應互相謙讓,團結友愛。我們要有一顆大度的心,爲未來的道路鋪墊。我們的身邊有許多美德少年,只是我們不注意它們的存在,他們是我們學習的榜樣。還有那些每天起早貪黑的清潔工人,堅守崗位的交警叔叔,孜孜不倦的老師們,給予你鼓勵的同學,哪怕是路人的微笑也是最美的風景,向你們致敬。

我與美德有約,爭做美德少年。

我與美德有約徵文10

最近我讀了《美德少年叢書》的事蹟,那一則則故事如同冰清玉潔的荷花在我腦海中綻放。其中有一朵最爲璀璨、耀眼,那就是邵帥獻髓救母的故事。

是啊,我們生在這個世界、長在這個世界都源於父母,是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長。父母的養育之恩,我們終生都應該報答。

有句古語說得好:“百善,孝爲先。”它是做兒女的必做的天經地義的事情。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優良傳統。古代埋兒奉母、棄官尋母的故事,足以讓人們唏噓不已,而當今邵帥獻髓救母的故事更是令我們感動萬分。不一樣的時代,演繹着相同的主題,那就是孝敬父母,回報父母。

其實,對於我們小孩子來說,孝敬父母,回報父母,不必像上面所說的那樣做一番驚天動地、轟轟烈烈的大事情。我們只要在平時多注意從身邊小事做起,從一點一滴做起,就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心。

我雖然上三年級,但我從小就很孝敬父母。我堅持每天幫父母做一件家務,洗碗、疊被子、洗襪子等等;我還堅持向父母說一句問候的話、說說我在學校的狀況,讓他們對我的學習放心。當節假日時,我就和父母打掃衛生、一起鍛鍊,爲父母捶捶背、洗洗腳。由於我的孝心加上努力學習,那次感恩徵文《我給爸媽洗腳》得了省一等獎呢!在重大節日,如:三八節、母親節、父親節、爸媽過生日時,我都會爲他們精心準備一份親手製作的禮物,讓他們開心。爲了不辜負爸媽對我們的期望,在學校我聽老師的話,當好老師的小助手,幫助身邊的同學,學習成績遙遙領先。

因爲我們相信,只要我們對父母真正擁有一顆感恩之心,我們就一定能做得更好。其實孝敬父母就這麼簡單。如此容易做到的事情,就能讓爸媽欣慰,高興和快樂。那我們又何了而不爲呢?

我與美德有約徵文11

“美德”這個詞我相信大家一定都不陌生吧!班會課上,我們常聽到老師講“我們要做一個有美德的好少年”等等。美德這個詞代表着一個人的品德,只有有高尚品德的人才能是一個對社會有用的人。

“美德”往往會在一些小事中顯現出來,比如說助人爲樂是一種美德,無私奉獻是一種美德,尊老愛幼是一種美德……在我的身上就發生過一件這樣的事。那次,我拿了一點零花錢到超市去買本子,我左挑右選終於選中了兩本比較好看的本子,我數了數錢,由於我的粗心大意,將兩個五角硬幣看成了兩個一元硬幣,我渾然不知的數了下去,心想:錢夠了,還多出幾元錢來。於是我拿着本子到收銀臺結賬去了,我那時還不知道自己數錯了錢,其實還少錢呢!直到結賬時我才知道我少錢,我那時一臉尷尬,很想找個地縫鑽進去。

過了一會,我反應了過來,腦子裏沒多想就準備將一本本子退回去,但這時,一位叔叔突然給了我五元錢說:“小朋友你拿去吧!”聽了這話我心裏很感動,因爲這是我第一次被陌生人幫助,既出於本能又出於感動,我急忙將錢還給了那位叔叔。說實話,我當時根本沒有考慮這位叔叔是不是壞人,我也不用考慮這位叔叔到底是不是壞人,因爲他的品行,他的動作和語言,足以讓每一個人相信他是當今社會的“活雷鋒”。

一個和我素不相識的叔叔用錢幫助了我,雖然這5元錢不是什麼大數目,但是這五元錢中還夾雜着很多,助人爲樂的精神,當今世界的“活雷鋒”,一份溫暖,一份感動。這位叔叔正是美德最好的解釋,他將溫暖灑到你我他心中,他將助人爲樂的精神傳承了下去,他讓雷鋒精神永傳不朽。讓我們知道,美德是當今社會每個人都要遵守,養成,傳遞的“雷鋒精神”!

我與美德有約徵文12

如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有的生命?

在公交車上,每當我看見有老人上來時,我都會立刻起身,把他們扶到我的座位上,當看到他們溫柔地笑容,聽到他們一聲暖暖地“謝謝”時!我很開心!

在美術課上,每當我看見同學們忘記帶水彩筆,我都會主動的將水彩筆放在他們的面前,跟他們說:“一起用吧”! 當看到他們感謝地笑容,聽到他們一聲甜甜地 “謝謝”時!我很開心!

在路上,每當我看見同學們不小心跌倒時,我都會第一時間衝到她面前,把他們扶起來,關切的問:“沒事吧?”然後再把他們帶到洗手間,輕輕地幫他們清洗傷口,再告訴他們的老師。當看到他們激動地笑容,聽到他們一聲感動地 “謝謝”時!我很開心!

在家裏,每當長輩們到我家做客時,我會熱情的招呼他們,請他們坐在沙發上,然後給他們遞水泡茶。當看到他們滿意的笑容,聽到他們一聲高興地“謝謝”時!我很開心!

......

美德是什麼?我認爲,美德就是互相幫助、謙讓、尊老愛幼......。有些人認爲美德只是表面上談談“紙上談兵”,實際也不用去做的,我覺得他們錯了,其實生活中的美德到處可見,不一定是大事,我們要從生活中的一點一滴做起,與美德有約,讓我們行動起來,使我們的世界充滿溫暖吧!

我與美德有約徵文13

“江蘇省十大美德少年標兵”的評選已經落下帷幕,他們的事蹟令人潸然淚下。有一個11歲的少年照顧有病的媽媽6年了,不過這還不算太感動,令我最感動的人是一個陽光男孩,名叫邵帥:

邵帥一名普普通通的的六年級的男孩。上學時,媽媽不幸生病而至病重,醫生說,需要進行骨髓移植手術才能痊癒,骨髓移植手術需要與病人的骨髓相吻合才能進行移植手術。因爲現在還沒有找到相吻合的的骨髓,所以只能等。可是邵帥媽媽的病情是等不到移植骨髓手術那一天的。邵帥看在眼裏,急在心裏。有一天,他突發奇想:我和母親是親人,說不定我和母親的骨髓相符合。於是他便去找母親的主治大夫,大夫聽了他說的話,給他做了個檢查,檢查結果顯示他與他母親的骨髓相吻合。邵帥聽了便要與母親做移植手術,但醫生告訴他,邵帥還太小,而且抽骨髓很疼,怕邵帥挺不過去。邵帥聽了,對醫生說,我不怕痛,無論如何都要抽他的骨髓來救治他母親。如果,他沒有救母親,母親死了,他會後悔一輩子的。醫生沒辦法,因爲現在也沒有合適的骨髓,只能用這個辦法了,畢竟救人一命勝造七級浮屠嘛!醫生抽了他的骨髓,救治他母親。手術後他母親漸漸康復了。他的這種行爲讓很多醫生佩服的五體投地。他也因爲這件事蹟入選了併成爲“江蘇省十大美德少年標兵”。

不光是邵帥,還有其他感人肺腑的事蹟。我們要學習邵帥的這種精神。孝順父母,雖然我們不能像邵帥那樣爲母親捐獻骨髓,但我們可以從生活中的小事情來孝順父母,讓父母少一點兒擔心,少一點兒牽掛,少一點兒操心,多一點兒懂事,多一點兒聽話……從身邊的小事做起,多承擔些家務,少讓父母操心,父母就少一根白頭髮,只要你們孝順父母不讓他們操心,那他們就會青春永駐的。讓我們大家都做父母的貼心小棉襖吧!

我們再次呼籲學習美德少年的精神吧!

我與美德有約徵文14

11月9日,我有幸在央視的 【《我們有1套》之“讓愛住我家”】的節目中看到了——邵帥和他的媽媽邵丹。由於已經出院尚未全愈的邵丹走起路來不甚穩健,邵帥攙扶着媽媽,倆人相攜相依步入節目現場的那一幕情景,吸引了很多人的眼球,越發顯得帥氣的邵帥,他的那張熟悉的笑臉依然是那樣的充滿陽光—— 仁孝,善良,自信,樂觀,堅強,上進。

因爲他的仁孝,讓我有了進一步瞭解的慾望:

這個原本應在學校度過無憂無慮的美好時光,12歲的江蘇男孩邵帥卻要揹負起更多的責任。1歲時父母離異,12歲時母親邵丹身患白血病。爲了來京照看母親,邵帥選擇了休學,並決定爲她捐獻骨髓,但30多萬的手術費(還差20餘萬)卻幾乎將他壓垮。眼看邵丹病情惡化,2月22日,醫院決定,暫時先爲邵丹做骨髓移植。

“我一刻都不想離開母親。”22日,邵帥靜靜地等候在病房外。房間內,身患白血病的母親邵丹躺在艙內,因爲怕感染,母子兩人儘管相隔一牆,也不能相見。但每天,邵帥都堅持要和母親進行視頻會面。邵帥的姥姥說,孩子害怕或許在下一秒鐘,母親就會撒手人寰。

這個一直在單親家庭生活的孩子,有着同齡人所不多見的成熟與堅持。之前,邵帥爲了照顧母親,在當地教育局辦了休學,和姥姥一起來京。邵帥的姥姥說,孩子以前非常怕黑,而現在,孩子每天奔波在香山的暫住所與道培醫院之間,晚上十點多回家,路上再黑他也不怕。

此外,原本暈血的邵帥,在做出爲母親捐獻骨髓的決定後,每次抽血都十分鎮定。邵帥的姥姥說,爲了他媽媽,孩子改變了很多。“我只想和母親在一起,不管付出怎樣的代價。”邵帥說。

在沉重的壓力面前,小邵帥有着同齡孩子所沒有的成熟,心裏也有着難以言說的酸楚。

我與美德有約徵文15

我讀了美德少年故事中的一個小故事,叫《向晴天要水》,令我有很深的感受

這個故事主要講了在少年科學院的教室裏,院長樊采薇豎起耳朵在聽着什麼,在大家疑惑的目光下,才緩緩回過神來,原來今天是她要主持新院士加盟儀式的日子。兩個新來的小院士——竇小豆和羅小莉都非常佩服樊采薇,因爲她有很多的小發明,比如:自動洗毛筆的,就非常方便,解決了大家洗毛筆的問題。而樊采薇卻告訴他們,這些發明都是她從生活中的小事中得到的啓發。在會議的最後,樊采薇告訴大家,在晴天,室內外的溫差比較大,而彩鋼瓦正好是室外高溫和室內低溫的一個交匯點,高溫經過低溫冷卻,就會凝結成水沿着屋檐滴下來。於是,他們就分成幾個小組去接水,經過一個學期的精確測量和計算,發現了全國如果每人都擁有一平方的彩鋼瓦,那麼一年的水量就相當於南京玄武湖一年的出水量。

在我們的生活中,有許多不起眼的小事,都可以被我們轉變成,對我們有益的大事,日常生活中的點點滴滴就是我們積累的一大堆財富。讀了《向晴天要水》,我知道了,通過生活中的仔細觀察和運用所學過的知識,便可以完成一個有用的小發明。比如樊采薇,她通過利用溫差產生水的發現,推算出瞭如果每個人都擁有一平方彩鋼瓦,就可以創造出很多的水資源。如果我們想向樊采薇那樣,發明許多對我們有益、方便的東西,就應該趁現在多學點各種知識,並認真觀察生活中的點點滴滴,利用他們的特點,我們就可以創造出一個發明,那麼我們的世界就不會在缺乏資源量,將會變得更加美好、幸福,所以,我們要在生活中認真觀察,向成爲科學家而努力!