法制在我心中徵文11篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過徵文吧，徵文要求篇段合乎格式，字數合乎規定。如何寫一篇有思想、有文采的徵文呢？下面是小編收集整理的法制在我心中徵文，僅供參考，大家一起來看看吧。
法制在我心中徵文1
每個國家都有法制，法制可以讓我們在人與人之間和平相處，不再發生爭執，大家生活得快快樂樂，幸福美好!可是每當災難的到來，經常是因爲人們不遵守法制，所以讓災難有所來臨。我相信上帝對每個人都有是公平的，只要人人都遵紀守法，這個世界將會變得多麼美好啊!
我們從小就開始學習法制了，比如說老師教我們過馬路要“紅燈停，綠燈行”，媽媽教我不能偷東西，偷東西會被警察抓走的噢……
走進小學的殿堂，我還聽老師對我們講關於學校的校規、校風一些學校的制度，小時候我根本不知道爲什麼要遵紀守法，我真是一竅不通，後來我才明白只要人人遵紀守法，我們的生活纔會更加美好!
以後我走進社會，只要法制永遠在我心中，我的未來將會更加美好!更加快樂!更加成功!
我要好好學習，遵紀守法，長大後，我要以法制第一，來報效偉大的祖國!爲祖國更進一層樓!
只要人人遵紀守法，法制在我們心中，人們就會團結友愛，和諧友好，人們的災難越來越少，生活過得幸福安康。
這將是多麼和平、多麼友好、多麼美麗的世界，地球媽媽將更美麗!讓我們一起遵紀守法吧!
法制在我心中徵文2
今天，我從書上看到了《別讓人民幣再受傷害》這篇文章，文章中的一元紙幣是這樣描述自己的遭遇的：早晨還在錢包裏做夢呢，迷迷糊糊中我和幾個同伴被放到了一隻胖乎乎的小手上。哎呀……你那麼大勁幹嘛呀?我都快被捏碎了!我不停地掙扎，拼命地叫喊，可憐我整潔的衣服一下就變得皺巴巴的啦!漸漸地小主人的腳步放慢了，我知道出去的機會來了，我急切挪動我那“嬌貴”的身軀，希望小主人能把我遞出去，可是小主人好像沒看見似的，抽去了我的好朋友，它們一張張被遞出去了，有的進入了豆漿老闆的口袋，有的到了賣糠人的手中，有的進入了玩具店的錢盒裏……
唯獨我，仍舊被我的主人緊緊攥在他那逐漸變髒的手中，不知過了多久，小主人鬆開了手，我扭曲的身軀逐漸被展開，一陣悉索聲之後我舒展的眉頭馬上又皺起來了，哎呀!疼!我的臉上被主人用圓珠筆寫出了“帥哥的飛機”，轉瞬間我被他折成了一架飛機，在他的歡呼聲中無奈地上下飛舞起來……終於他累了，我被他丟進了他的書包，天啦!橡皮泥、卡片、彈珠、彩色筆都擠在一塊呢!倒黴的我呀，在小主人的書包裏經過一天的“磨練”，已經變得面目全非，看着自己潢身的傷痛，我長長地嘆了一口氣，默默祈禱這位“帥哥“能儘快把我送到好心人手上……
看了這篇文章，我的臉微微有點發燙。回想起自己以前也曾把外婆給我的一張紅色的百元鈔票折成一艘輪船，讓它在湖裏航行，把它搞得渾身溼漉漉的，然後把它撈上來曬乾……
我又看了其他的書懂得了，人民幣是“國家名片”，自覺愛護人民幣，維護人民幣的尊嚴，是每個公民的責任和義務。每年5月15日至6月14日是保護人民幣宣傳月。我國《人民幣管理條例》第四十三條規定，故意毀損人民幣的，由公安機關給予警告，並處1萬元以下的罰款。
法制在我心中徵文3
當清晨的第一縷陽光照射大地，我們乘着徐徐微風，邁着輕盈的步伐走在上學的路上。我的耳際縈繞着一種聲音：過馬路，左右看，不在路上跑和玩;靠右行走;紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。我嚴格按要求去做，因爲交通法在我心中。
當我踏進美麗的校園，我會和同學問好、會向老師致敬，愛護身邊的一草一木，自覺維護校園秩序，因爲小學生日常行爲規範在我心中。
當我坐在生動、有趣的課堂裏，我感受到老師的眼睛似乎在對我說，要專心聽講，積極回答問題，不能做小動作。我會認真思考，大膽發表自己的見解，努力完成作業，因爲課堂常規在我心中。
當我走向社會參加實踐活動時，我會得到他人的大力支持，盡情展現自己的風采，因爲我知道有《未成年人保護法》保護我。
我們小學生正處在學習科學文化知識的時期，要從小學習法律知識，做一個知法、懂法的新時代的合格小公民。
法制在我心中徵文4
在我們的生活中，法律是不可缺少的。因爲有了它，社會纔會安定;有了它，人們才能過上安穩的日子;有了它，我們的家園纔會和諧;有了它，壞人才會得到應有的懲罰。總而言之，法律是人民安全的保障，更是社會和諧發展的堅實屏障。
小時候，法在我心中很模糊，總記得，媽媽告訴我，過馬路時，要走斑馬線，不要闖紅燈。和小朋友玩時，爸爸告訴我不能欺負小朋友，要跟小朋友和睦相處，互相謙讓。那時，我並不知道法是什麼，我想這就是法吧。伴隨父母的嘮叨，法在我心中已有了雛形，法就像一條條的規章，一道道不可逾越的界限。
不過那時的我依然覺得法離我們很遠，很遠。上學後，老師常常告訴我們，要遵守學校的規章制度，在老師的教育小，法自我心中紮根了。我經常在電視新聞報道上，在報刊上，甚至在我自己的生活中，我看到了一幕幕因違反法律而導致的人生悲劇，這讓我意識到遵紀守法應該從小做起，讓法的警鐘時刻在我耳邊響起。
其實，法無處不在，只要我們心中有法，遵法，守法，用法，我們才能成爲守法的公民，作爲新時代的少年，我們必將吧“法”字牢記心頭，做一個無愧於自己，無愧於國家，無愧於時代的好少年。
法制在我心中徵文5
法律是至高無上的，有了法律世界纔有秩序，沒有法律人類將無法無天，自古有云：“國，無法則亂，民，無法則貧，”法是什麼東西呢?
法是人類的行爲準則，道德底線。人們的生活離不開法律的約束。法律就像馬路上的紅綠燈，管理着交通，管理着千萬生命，沒有了法律就等於馬路上沒有紅綠燈，是萬萬使不得的，馬路上沒有紅綠燈會交通混亂，會有許多人失去寶貴的生命，世界沒有了法律生活會亂套，一樣會有許多人失去寶貴的生命，所以我們從小要有法律意識，用法律保護自己，用法律保護家人朋友。法律是和諧之基，有了法律社會才能發展進步;法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養;法律是實踐之果，有了法律國家才能長治久安。因此，讓我們一起學法、守法、用法，讓法律在我們心間長駐。作爲一名小學生，我們更應該學法、懂法、知法、更要善於運用法律。這，便是所謂的行動。眼下，我們的首要任務是學習法律知識，增強法制觀念，但在學法的同時，也要注意道德、勇氣、社交能力的培養。
做一個對社會有益的人，爲社會進步，發展做出貢獻。
法制在我心中徵文6
法律對我來說，只是一個神聖而又模糊的名詞。我曾納悶，我還是一個小孩，法律跟我有什麼關係嗎?帶着這個疑問，我求教我最信任的人--
老師說，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、溼地、野都生動物等等都有相應的法律保護着，法律的保護使天更藍、草更綠、水更清，大自然更加和諧。
媽媽說，法律是一件安全的外套。人從一生下來開始，法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產不受侵害、社會醫療保障、老年撫養等等都作了明確的規定，法律的保護讓我們快樂地成長，安全地擁有，幸福地生活。
爸爸說，法律是行動的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作，每簽訂一個合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護們的社會運行有序，和諧相處，健康發展。
哦，原來法律並不遙遠，它就像空氣、水、或麪包一樣，時時刻刻在我們身邊，須臾不曾離開。正是它，使人類遠離叢林法則，創造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河牀就會氾濫，大雁離開雁陣就會墜落，電腦離開防毒網絡就會癱瘓一樣，我們人類如果沒有“紅
燈停，綠燈行”，交通就不會通暢，如果沒有“殺人償命，欠債還錢”社會就會混亂，甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網，覆蓋着我們生活的天空。
由此可見，加強法律的教育和培養守法意識同等重要。對於我們青少年來說，我們是祖國的未來，我們更應從小學習好法律知識，遵守法律和社會規則，將來成爲一個文明、誠實、守信的人，成爲一個對國家和社會有用的人。
親愛的同學們，我想大家已經清楚了，法律是一柄雙刃劍，他既懲治壞人，也約束自己，他既賦予你權利，也讓你肩負責任，它無時不在，無處不在，它就在我們身邊，它就在我們心中。
法制在我心中徵文7
每一個人並非十全十美，他也會犯錯誤，有時候，一念之差，釀成大禍!
他們是嚴某、石某。兩人因沒有錢花，合謀去搶學生的錢，二人來到職業學校內走到1棟三樓313學生宿舍，見到學生向某、劉某等人在宿舍內打牌。峯某便把刀放在腰間進入宿舍搶劫，石某則在宿舍門口處望風。向某不肯交錢，嚴某打了向某的面部，接着踢了一腳劉某的腹部，最後用宿舍內的一張四方凳子砸向某的肩膀，致使向林不敢反抗，搶走向某的現金30元，之後又搶走了劉某現金25元。最後，兩人被警察抓捕。
“勿以惡小而爲之”，如果他們兩個人當時沒有打算去搶錢，也不會發生在這樣的`事。如果他們兩個人有一點法制知識，還會去搶劫麼?
法制是一種素養，是一種對法律存在目的的認識和信念。法制在我們心中，這個世界就不再會發生犯罪事件，犯罪率也會直線下降。法制在我們心中，我們回家的途中，也不再會出現壞人。法制在我們心中，我們既能相信別人。別人也能相信我們自己，我們也不用住在防盜門，防盜窗的世界裏!
法制也是一種信仰，在法制面前，我們每一個是都是平等的。廣義的法制是指一切社會關係的參加者嚴格地、平等地執行和遵守法律，依法辦事的原則和制度。我們不能掌控法制，也不能踐踏法制。
讓我們用手撐起“法制”這一方天空，讓我們去感受“法制”的氤氳氣息。讓法制的氣息充滿我們人生的道路，法制在我心中，心中一片晴空!
法制在我心中徵文8
電視、報紙上經常會介紹一些違法亂紀的事：如敲詐、搶劫、偷竊……我本來總覺得這些都離我很遠，直到前不久，學校組織大家去劇院看了法制宣傳節目後，我才明白，從小知法懂法的重要性。
其中有一個節目我印象最深：小王家境貧寒，但他刻苦學習，年年被評爲三好學生。有一次，他看到同桌買只新書包，很是羨慕。回到家後，他對媽媽說他也想要一隻新書包，可媽媽說家裏條件差，實在騰不出錢給他買新書包。他第二天來到學校後，趁同學不注意，偷偷把同桌的書包藏了起來。第一次偷竊得逞了，他爲自己輕易得到新書包竊喜，一次兩次，一發不可收拾。終於有一天，他被呼嘯的警車帶走了。
我爲這個同學惋惜，爲他的美好前途惋惜，也給自己敲響了警鐘：學法知法，切不可在小事上馬虎，做一個遵紀守法之人。
其實我們的身邊也有這樣的事：某個同學拿了人家的紅領巾;某個同學不經人家同意拖了人家拖鞋……
同學們，現代的社會是法制的社會，全社會要形成一種崇尚正義、反對邪惡的風氣，切不可在小事上摔跟斗，到十後悔就來不及了。讓我們一起知法、懂法、守法，做一個合格的小公民，同時用法律來武裝自己。看見不良行爲，要勇於站出來，同時要與不法分子做鬥爭。
法制在我心中徵文9
我國有句古話叫“無規矩不成方圓”，而蘇澈的這句“法立於上則俗成於下”時刻提醒着我們要知法、懂法、守法、護法。法律像一把大傘，保護着我們的合法權益不受侵害；法律像堅強的戰士，時刻爲光明戰鬥；法律像一把利劍，捅破黑暗的犯罪組織。對國家、對社會來說，規矩就是法。作爲國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們小學生作爲祖國的未來，民族的希望，更應該學法、知法、守法，從小養成遵紀守法的好習慣。
我從學校每週的普法教育上學到了不少法律常識，知道了學法、守法的重要性，也知道了可以用法律來維護自己的權益，更知道遵紀守法要從點滴做起。在校內，遵守學校和課堂紀律；在校外，遵守社會公共秩序。在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在擁擠的公車上，我們讓一讓座位……不僅守法，更要時刻做一個講道德的青少年。
“勿以惡小而爲之”，大的惡行往往從小惡引起。在學校裏，同學間總會有些矛盾和摩擦。出現意見不同、出現矛盾時，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人，這樣小小的摩擦就變成了故意傷害罪。學校裏還有一個不好的現象就是偷竊。這種現象，很多學校時有發生，隔三差五，便有丟鋼筆的，丟橡皮擦的，丟書的……俗話說：小時偷針，長大偷金。以後成年了，偷竊了別人貴重的東西，那就構成了偷竊罪。
作家柳青有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步。”我們前面的道路還很長，一定要走好每一步，學會分析，學會辨別，學會拒絕，才能學會自我保護，否則一旦觸犯法律，法律是無情的，法律面前人人平等，就會造成“一失足成千古恨”的遺憾，後悔莫及。在新的學期裏，大家要多學習法律知識，逐步樹立較強的法制觀念，有效預防違法犯罪，樹立守法的觀念，讓我們共同努力吧，讓守法成爲一種修養、一種品格、一種文化，成爲我們每個人的一種習慣！
法制在我心中徵文10
人一生下來就開始受法律的保護，享受法律給予的權利。法律好比一艘在大海中航行的船。在船上任何行動是自由的。但超過這個船的底線，就要落入水中——受到法律的制裁。法律是慈祥的，他公平公正，使受害者恢復名譽，使我們受到關懷和愛護;法律是嚴厲的，超過他的範圍所作的事是不允許的，凡是社會主義道德所譴責的行爲，他絲毫不留情的予以嚴厲的懲罰。法律無處不在，但不要將它變成生活的負擔，而要將它作爲生活的準則來規範和約束自己的行爲。
我們還是一名手無寸鐵的學生，正處於長身體、長智力的時候，各個方面還未成熟，缺乏自我保護能力。《中華人民共和國未成年人保護法》就是爲青少年的健康成長提供的一片沃土，在這片沃土上，孕育着優良的種子，哺育着嫩綠的幼苗，保護着還未長高的大樹……未成年保護法是國家專門爲未滿十八週歲的兒童制定的一項法律。定這個法，就是要讓父母不重男輕女，不虐待孩子，不遺棄或體罰孩子。所以，我們從小要學會用法律來保護自己的合法權益。
前不久，我聽說了一件引人注目的案例：有一位六年級的大哥哥叫小力，在學校是個笨鳥先飛的差生，他媽媽望子成龍心切，經常對他責罵，體罰。他身上常常被打得青一塊，紫一塊。可他的媽媽卻毫不在乎。最後，他忍受不了媽媽的體罰與責罵，起訴了他的媽媽，把事情一五一十地告訴了法官。經過法院的審理，小力的媽媽被罰了幾千元款。從此，他的媽媽再也不敢體罰他了，他過上了幸福的日子。而且，他那本來“兇惡”的媽媽也變得溫柔可親了。從這個案例中可見，它——《未成年人保護法》就像一位保護神，時時刻刻保護着風中雨中的一棵棵幼苗，竭力使它們成長爲一棵棵蒼翠的大樹。
作爲一名小學生，要知法、懂法、守法，做一名合法的小公民。老師們、同學們，讓我們攜起手來，爲創造安定、和諧的法制社會共同努力吧!
法制在我心中徵文11
俗話說，沒有規矩，不成方圓。在當代社會，法律就是我們每個人都要遵守的規矩。
提起“法治”一詞，我們總會覺得離我們還很遙遠，這個名詞似乎只是存在於教科書上。其實不然，“法治”就在我們的身邊，與我們的生活息息相關。我們每天的學習生活都要遵循基本的規矩，各項法律時時都在規範着我們的行爲。比如，“國旗法”要求我們升國旗時要莊嚴肅穆；“中學生日常行爲規範”要求我們文明對人；“道路交通法”要求我們遵守交通秩序；“環境保護法”要求我們保護環境；“殘疾人保護法條例”要求我們關心愛護殘疾人；“未成年人保護法”和“預防未成年人犯罪法”更是對我們的各項行爲做出了明確的規範，預防犯罪行爲的發生。
但是，有數據表明，青少年犯罪率有所提高，單單是20xx年判決生效的未成年人被告人就有近4·5萬人。更有許多案子讓人觸目驚心；12週歲的殺人犯趙某，因向一女同學索要零食遭到拒絕，竟將她拖至水中溺死。一初中生楊某隻與同學幾句不和，竟一氣之下將該同學用刀捅死，事後還一臉無知的說“是他先說的我，難道我還錯了嗎？”由此可見，對法律的無知是多麼的可怕啊。身邊就有這樣一個真實的案例：同村的張某和劉某從小不學無術，逃課上網，打架鬥毆，吸菸喝酒，他們是父母眼中的“壞孩子”，是老師口中的“問題學生”，初中剛開學沒多久就已經輟學了，整天無所事事，和一些社會青年廝混在一起，出入網吧酒吧，身上的錢花完了就去搶劫一些初中生的零花錢。又一次花光了身上的錢，準備再次去搶劫初中生，但他們嫌這樣“來錢”太慢，有人提議盜竊光纜“來錢”快，幾人一拍即合，月黑風高夜，他們伸出了罪惡的雙手。第一次嚐到了甜頭，就有了第二次，等待他們的是鳴笛的警車和冰冷的手銬。在逮捕的時候，張某和劉某還不以爲然，自以爲不過是小偷小盜，殊不知，盜竊國家光纜是何等大罪。因爲兩人剛滿十八週歲，屬於成年人，已經負有刑事責任。最後，父母東借西湊交上了罰款，兩人認錯態度良好，被判處有期徒刑二十年。二十年！！！是何等的珍貴，人生能有幾個二十年？最美好的年紀在監獄裏度過，十八歲入獄，三十八歲出獄，已經過了三十而立之年，他們又立了什麼？恐怕只有無盡的淚水和悔恨吧。
作爲中學生的我們，應該掌握與自己生活密切相關的法律常識。法無處不在，但不要把它變成生活的負擔，而是要將它作爲生活的準則來規範約束自己的行爲。未來的社會必定是法治的社會，而法治的社會只有懂得尊重法律的人才能創造出來。我們是祖國的未來，民族的希望，我們法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。所以只有從現在開始認真學習法律，才能在未來做一個懂法守法的合法公民，才能懂得拿起法律的武器來保護自己的權利，維護他人的利益，維護法律至高無上的尊嚴。
從現在開始做起，從身邊小事做起，讓法深入人心，融入生活，一起爲祖國現代化建設，構建和諧社會貢獻自己的一份力量！
