我的一次創意體驗徵文合集15篇大綱

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫徵文的經歷，對徵文都不陌生吧，徵文要求篇段合乎格式，字數合乎規定。你知道徵文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的我的一次創意體驗徵文，希望對大家有所幫助。

我的一次創意體驗徵文1

今天早上，外婆買回一個大西瓜。

中午吃完飯，我想喝飲料，媽媽提議做冰鎮西瓜汁，我高興得一蹦三尺高。外公先教我怎麼使用榨汁機，他還說把西瓜切成一小塊，去掉西瓜籽和皮，裝在盤子裏。將榨汁機插入電源，再把西瓜肉放進去，蓋上蓋子，按一下開關，吱——幾秒鐘後，就可以出汁了。

我按外公說的方法反覆操作，我發現一類是渣，另一類是果汁，我嫌果汁不夠冰，而且媽媽說是冰鎮西瓜汁，怎麼辦呢?我冥思苦想，想到了一個好辦法，就是加些冰塊，變成了正版胡冰鎮西瓜汁，我喝了一口，冰、甜、爽!我很滿意。

我的一次創意體驗徵文2

寒假中，我做了許多有趣的手工作品，其中最有趣的就數做降落傘了!

有一天，我去商場玩。在豐富多彩的玩具櫃中，我看見了一個帶有傘兵的降落傘的玩具，我對這個玩具“一見鍾情”，便想把它買下來。我低頭一看它的售價，不由自主地想：20元錢，這也太貴了吧!我可捨不得用20元錢買這小小的玩具，而且我也只帶了5元錢。心動不如行動，用買的還不如自己做的好。於是，我看了看它的結構，便馬上趕回家。

回到家中，我拿來一張廢紙剪成圓形，並在這張圓形紙的上面畫了一些花紋。然後，我又拿了一塊白色的布，把它剪成人的形狀，再用它在包了一些沙子，用針線把布縫了起來，一個小人形就顯現出來了。我在小人兒的兩面分別畫上了一個頭戴頭盔、身穿迷彩服的傘兵，一個栩栩如生的傘兵誕生了!隨後，我用八條線把降落傘與傘兵固定在一塊兒，這個令我心動的玩具就製作完成了。

玩具製做完以後，我決定試試看能不能使它從高處安全地降落下來。可是，我連續試了好幾次，它都無法像我想像的地那樣把它拋高然後降落。我有點氣餒，心想：算了吧!不弄了。爸爸似乎猜透了我的心思，走過來語重心長地對我說：“毛主席曾經說過，‘世上無難事，只怕有心人’呀!你不能一遇到困難，便馬上氣餒，不繼續做下去，要知道凡事都要做到有頭有尾。”“我知道了，我一定繼續試驗!”我說，“不過，爸爸，我要向您請教一下，我該怎麼做才能把它往高處拋並使它安全地落地呢?”“來，我們到外面去，我教你……”爸爸把要領描述了一遍，親卻地說：“你試試看。”我按照爸爸教我的方法，把降落傘折成小長方形和傘兵拿在一起，用盡全部力量拋向高空。降落傘在高空頓了一下便打開了傘，緊接着便隨着威武的傘兵從空中飛了下來。那降落傘，像蘑菇一樣可愛，像花兒一樣美麗，又像飛盤一樣從天徐徐降落，真漂亮!而那種完美無缺的動作真令我羨慕，我真希望就是那個威武的傘兵呀!

通過這一次的手工製作試驗，我明白了不管做什麼事請，都要做到有頭有尾，不能半途而廢。只有堅持不懈，才能成功。

我的一次創意體驗徵文3

獨一無二且人人看到都會驚奇不已的傑作，就是我們班自制的書報櫃。

學校每天提供給我們語文日報，使得三年級的我們見識增廣不少，人人沉浸於閱讀的“花花世界”中。下課時間，大家成爲書報櫃前的常客，兒童文藝版裏頭連載的短篇故事，是大家最爲着迷的部分，每個禮拜都搶着推薦給其他人閱讀;

爲了方便大家閱讀，以及收藏每一份珍貴的報紙，我們費盡心思設計收納報紙的櫃子，最後用紙箱設計成六層的書報櫃，每五日的報紙集中放在一層，使大家都能夠很快搜尋到自己要的報紙。

漂亮實用的書報櫃是大家集思廣益的創意點子，儲藏我們對閱讀日益增加的喜愛。

我的一次創意體驗徵文4

我和爺爺一起製作了我最盼望做的科技小製作——小風扇。

首先爺爺做了一個木頭的風扇架子，因爲要把電機放到上面。但是如果不小心一碰，電機掉了，就會摔壞。爲了方便，我們要怎樣固定住它呢？沒錯，我在離電機不遠的木頭架子上穿了個孔，用一根線穿過孔，把電機綁起來，並且，爲了不讓這條線鬆開，我還在孔裏插了根圓木條。

固定好了電機，我要把電池放到電池盒裏，爺爺對我說，電池有正極和負極，正極用加號代表，在電池的左邊，負極用減號代表，在電池的右邊。而且電池盒上的導線也分正負極呢！紅色的導線在左邊，代表正極，黑色的導線在右邊，代表負極，只要把兩根線放到與它對應位置的電機後下方的鋁芯上，電機前方的金屬軸就會轉動，而怎麼才能固定住導線不用一直拿着它呢？爺爺說完便拿來電烙鐵，他說，電烙鐵主要是焊接導線，也就是使導線與鋁芯固定在一起。

想要焊接導線，必須有三樣物品：焊錫、焊錫膏和電烙鐵，先要插上電，待電烙鐵溫度升高以後，在電烙鐵頭上蘸一點焊錫膏，碰一下焊錫，然後在需要焊接的導線上蘸焊錫膏、點焊錫，然後用電烙鐵把需要焊接的導線焊到鋁芯上，然後導線就固定住啦！

最後，把風扇葉子插到電機的金屬軸上，按開電池盒上的開關——

哈哈，風扇轉起來啦！

我的一次創意體驗徵文5

今天，我和媽媽做了一個小製作——一把扇子。 首先，我把一根木棒削好，媽媽把木棒的一頭從中間用刀據一道口子。放在旁邊備用。我在一張硬的卡紙上用鉛筆畫了一個扇子的形狀，在上面畫了一個我設計的火箭圖案，塗上我喜歡的顏色。再用剪刀把扇子的形狀剪下來，把扇面底部卡在木棒一頭的口子裏，用膠水把木棒和卡紙粘在一起，使用時卡紙不會掉落。這樣，一把扇子就做好了。雖然做得不算太好，我依然很喜歡它。

我的一次創意體驗徵文6

樓旁那條筆直的小路已經走過了無數次，沒覺得有什麼新奇的，但偶然的一擡頭，令我改觀了，原來美麗一直在我身邊，只不過我沒發現。

小路兩旁的大樹縱橫交錯，樹枝與樹枝在一起交叉生長，上面掛着可愛的樹葉。

春，悄悄地來臨了，剛剛萌芽的小葉子一夜之間變得青翠迷人。走在這一條潔淨的小路上呼吸着清新的空氣，令人感到心曠神怡。春風一陣又一陣地吹過，樹葉情不自禁地跳起了歡快的舞蹈，爲春天增加了幾分生機。每天清晨，小鳥們在薄霧中嘰嘰喳喳地叫，卻不會令人感到厭煩，反而令人沒有了惆悵，開開心心地度過每一天。慚慚地，青綠的葉子變得深綠了。

隨着蟬一聲聲地呼喚，夏天到了。火辣椒的太陽炙烤着大地，大家都熱得苦不堪言，紛紛成羣結隊帶着扇子到樹陰下乘涼。兩排茂盛的大樹爲大家遮擋住了太陽，一絲絲陽光還能在樹陰下透出來。但大家似乎早已忘了煩燥，在樹陰下笑呵呵地聊天、下棋。

秋天，發黃的樹葉相繼落下，鳥兒們已相繼飛走了，只留下空鳥巢。地上一灘一灘的金葉將小路裝飾得更美。在小路上走着，微風吹過，葉子落在頭上、身上，將人打扮得光茫四射，美麗極了。

寒冷的冬風吹過後，小路剩的只有荒涼。大樹光禿禿的，小路極少有人，大家都躲在家裏取暖，路上很靜，這種是落幕美。

美無處不在，只待我們一一發現。

我的一次創意體驗徵文800字三 《我的一次創意體驗徵文800字（最新）》

在星期五，林老師給我們一個特殊的任務，就是在家裏面做殘疾人。我聽了非常高興，我終於可以在家裏玩一次體驗了。我就在家裏做了一個只有一條腿的殘疾人。

星期六，我和媽媽說了這一件事，媽媽突然拿出一條繩子，把我的一條腿擡到了後頭，辛好呀!我學過跆拳道，不然這一擡，我變會馬上叫救命，殺人滅口的。我的褲子也差一點就變成了兩半了。

我突然，肚子痛了，便馬上到了洗手間去，到了馬桶上，可是怎樣也坐不上去，我的垃圾要拉出來了，就只好一跳，才坐到了馬桶上，可我的屁股就只要一動，就會塞到馬桶裏去，我再去拿紙張，可一站就摔了一下，再走過去，我用了九牛二虎之力纔拿到了紙張，我在拉小便可是把褲子一脫，就見褲子分了身，變成了兩半，千辛萬苦之後，才上完了洗手間，我這一上就用了五分鐘，五分鐘我可以上四次廁所了。上完了洗手間就到了吃飯的時間了。我的一次創意體驗徵文800字（最新）文章我的一次創意體驗徵文800字（最新）出自我現在才明白殘疾人的感受，沒了腿不能走路，不能跑，不能平穩的站，走路讓人走得累、跑步就可以說是爬了，上下樓梯都要扶着一旁的鐵桿，一樓也最少要五分鐘。

我知道了殘疾人的感受了。

我的一次創意體驗徵文800字四 《我的一次創意體驗徵文800字》

現如今，或用成語、名言、字詞的現象已是司空見慣。比如：“默默無蚊”——某蚊香廣告，“食用八方”——某面條廣告，“騎樂無窮”——某自行車廣告……而其中，我記憶最深的是一個風溼膏的廣告，它的廣告詞是“路遙知馬力，神馬顯威力”。這個廣告在電視上一天要播放好幾遍，有看一會兒電視的人也能把它倒背如流。

但有時，把一句話記得太死，也是會吃虧的。

有一次語文考試，試卷上有一道填空題，上舉是“路遙知馬力”，讓我門寫出下句，我知道下一句是“日久見人心”，可當我寫下去後，卻聽到後面有人在說“路遙知馬力，神馬顯威力”，我先他也許是在開玩笑的把。

但事實證明，我錯了。

老實改完考卷後就來興師問罪了，原來罪魁禍首就是那道填空題，全班竟然只有四個人寫對了。我的一次創意體驗徵文800字我的一次創意體驗徵文800字。剩下的無一例外，全都是“神馬顯威力”而他們的理由都是一致的——電視上就是這麼說的。

老實很生氣，她說：“課本上不是有嗎?我還讓你們畫起來了。”

同學們個個振振有辭，“書本有時是會出錯的，看電視播了那麼久也沒有人說它錯了。”老實聽後差點氣暈過去，他已是無言以對學生了。

如今，創意廣告已屢見不鮮，廣告公司想以此推廣商品，而他們往往忽視了電視機前的觀衆不僅僅是成年人，還有着許多正吮吸知識的孩子，一個知識，他們從電視上學到或許有時候會比書上學到更早，而這時，他們的心中就會出現一個疑慮：到底哪個纔是正確的呢?

面對問題，有些孩子會選擇詢問家長或老師，但萬物往往是相剋的，有孩子問，就會有孩子不問，他們或許因爲不善於交流而不敢問，或許因爲怕問了會被取笑，但這能怪這些孩子嗎?如果他們把錯誤的信息，深深地刻在腦中，這又是誰的過錯呢?

創意廣告是否應該創意地有技巧呢?

【

我的一次創意體驗徵文7

我的小製作是一幅充滿生機的剪貼畫——“春天來了”。

我做完作業，想呀想，小製作該做什麼好呢?一陣春風吹來，我腦裏一亮，嘿!現在是春天，就做一幅春天的畫吧!我心裏這麼想着，手裏就忙活開了。

我先剪出了三隻黃色的蝴蝶，又做出了六朵小花。之後，我又用自己的巧手做出了活潑的小蜻蜓，慈祥的鳥媽媽和可愛的鳥寶寶。

接着，該把這些剪紙貼上去了。在貼時，我差點兒把小蜻蜓弄破了，嚇得我膽戰心驚，於是，我更加小心翼翼地把它們帖好了。終於完工了，我端詳着這幅“春天來了”，滿意地笑了。

有些事看起來很簡單，做起來卻很難。什麼事情都要自己去試一試。

我的一次創意體驗徵文8

下午，盧老師來教我們全班同學做戰鬥機。我們拿出四張彩紙，先拿其中一張彩紙，折成一個大三角形，再折一次，變成了一個不大不小的三角形，我想：折這個，真簡單！接着，我們在下面又折了一個頂小頂小的三角形，我們把下面的'紙往上一折，嘿！別提多棒啊！同學們再把一個多餘的三角形包起來，我把手往一個大洞裏一套，壓平，不一會兒，這張紙好像一把鋒利的小刀。然後，把三角形對摺，再把小刀全身對摺一下，就像一座好玩的溜溜梯，是孩子們的樂園。老師讓我們按照同樣的方法折三次，我越折越開心，好像自己是世界上的“摺紙專家。”正當我折得高興時，張羽翼忽然叫道：“老師！我摺好了！”當大家都完工時，老師說：“接下來，我們要給飛機合體，大家都要把眼睛睜得大大的，耳朵要把老師說的話，一字都不能聽掉了。”我很自信地眉開眼笑，相信自己能做得到。可是，老師說得話我沒聽清，前面的同學又把我擋住了看不見，大家都做好了，我卻一個都沒拼好，我急得都想叫出來了，後來，我看了張羽翼的“戰鬥機”，依樣畫葫蘆，結果我也拼了出來。

這架“戰鬥機”停在桌子上，就像停在飛機場上，正要起飛，好像要把世界上所有的壞人打死，威風極了！

通過這次摺紙，我知道什麼事都要動手做做看。

我的一次創意體驗徵文9

週末，“兩報”又組織了一次活動——學做萬花筒和手眼協調器。由於我一向喜歡做手工，就毫不猶豫地報了名。

我按照指定的時間準時來到羣藝館。進到教室一看，已經有十來個同學了，看來，這個活動還是挺受歡迎的嘛!還有我的好朋友嘟嘟呢～

人都到齊了，老師就開始教我們做萬花筒。這個很簡單，當我們把各個零件組裝好後，透過哪個小孔，我彷彿看見了通往多彩世界的大門，真是奇妙極了!

接着，老師就開始教我們做手眼協調器。我一看，零件可真多呀!裏面有木板、鐵絲、木棍、銅絲、電池、電池座和一個像小電池一樣的的東西。這些就能做手眼協調器嗎?我的心中充滿了疑惑。

還好，老師幫我揭開了這個謎底。我按照老師說的步驟，先把木棍插在木板上，電池座用雙面膠固定在木板上，眼看我的手眼協調器的骨架已經完成了，我高興極了!

可是沒高興多久，問題便接踵而來，我不會連接鐵絲與銅絲!電池還有正負極呢，那是因爲我看不懂老師畫的示意圖，就糊里糊塗地把鐵絲和銅絲纏在一起了。可是，還有一個像小電池一樣的東西呢?正當疑惑的時候，我隱隱約約地聽見“像電池一樣的東西那叫蜂鳴器，在手眼協調器中起到很重要的作用”，哎，原來蜂鳴器也有正負極，我嘆了口氣，還得重做。

這次，我仔細問過老師，明白了示意圖的道理，原來這就是一個簡單的電路圖。我按照示意圖規規矩矩地做，從正極出來，連上蜂鳴器的正極，然後從蜂鳴器的負極出來，連上鐵絲，這樣就完成一半了。再從電池的負極看，用哪個長的銅絲連上手柄，(手柄要提前穿到鐵絲上)終於連好了，當我把手柄放到鐵絲上時，“嗡——”的聲音傳來，彷彿是在爲我鼓掌呢，我高興地跳了起來，哈，我成功了!

我的一次創意體驗徵文10

星期五，老師佈置了一個作業。就是讓我們在星期天做一個小製作。當我絞盡腦汁的時候，我看見窗戶外面有一個小飛機，那不是就可以做嗎？

雙休日裏，我開始着手製作了。我先找來一根一尺長的方形小木棍做機身，並在其一端的四分之一處固定一截短木棍，與機身垂直，再用彩紙包好。然後拿來塑料棉塊，剪下兩塊機翼，粘在與機身垂直的小木棍上。把貼畫貼在機翼上進行裝飾，機翼就好看多了。

接下來是製作機尾了。我按照前面一樣的方法，在木棍的另一端固定一截短一點的小木棍，也用彩紙包上，再粘上用塑料棉剪成的滑翔翼，貼上貼畫，機尾就完成了。

飛機關鍵的部位就是螺旋槳了。我把厚塑料皮剪成扇葉狀，固定在一跟木棍上，然後安裝在小飛機的頭部，並讓它自如地轉動。如何讓它順利地飛起來呢？我用了很多辦法，都沒有成功，最後還是在爸爸的指導下完成的。他幫我在螺旋槳的木棍頂端套上一個用鐵絲彎成的小鉤，在機尾也固定了一個同樣的小鉤，又將好幾股皮圈套在兩個小鉤上。

在我欣賞我的作品的時候，做的時候會有失敗，不要放棄，只要你堅持到底，就會成功。

我的一次創意體驗徵文11

我創意的中隊是：蜂鳥中隊。蜂鳥，是世界上最小的鳥，但它們非常團結，互相幫助。

我們的這個大集體中的成員好比那一隻只幼小的蜂鳥，如果擁有團結的力量，就能打敗萬獸之王。

要知道，動物中誰最勤勞?蜂鳥每次都名列前茅，雖然它體積很小，可非常愛勞動。我們要向蜂鳥學習，這樣我們的教室、校園會更美麗。

在以後的學習中，我們要像一隻只蜂鳥一樣互相幫助。要知道，凝聚在一起的力量是最強大的。當然，在學習的過程中，任何事情不全是一帆風順完成的，總要經歷一些風雨的，那就需要集體的力量。這股力量帶着勇氣和信心。

團結就是力量，;勞動創造美麗，這就是是我們蜂鳥中隊的格言。

我的一次創意體驗徵文12

星期六的那天，我做完了作業，閒着無聊，決定做一個“有趣的紙人”。

說幹就幹，我找來了半張日曆紙，圓規，剪刀，膠水等材料工具。我先取出日曆紙，用圓規在紙上畫了一個圓錐體。瞧，紙人的身體就做好了。

接着畫一個半徑爲1釐米的小圓，我把它小心翼翼的剪下來。幹什麼呢?告訴你吧，要做一個可愛的小臉。我在空白的圓內用水彩筆畫上一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙珍珠似的大眼睛，一個尖尖的鼻子，一張翹起的嘴，樣子可神氣了!我把這個臉型粘上了膠水，貼在身體上部。緊接着要做一對秀美的胳膊，我從日曆紙上剪下一個長16釐米，寬2釐米的長方形對摺，在紙的兩端剪出手掌，拿起小刀在紙上做“手術”——在臉的下面兩側各挖一個孔，把胳膊穿過去，用膠布固定。然後又給它做了一頂漂亮的帽子，帶上去真好看。 啊!一個栩栩如生的紙人終於做好了，我仔細地欣賞着它，心理有一種說不出來的感覺.

我的一次創意體驗徵文13

今天一上課，我就興高采烈地走進教室，因爲今天又有我喜歡的課—勞技課。開始上課了，丁老師說：“我們來做袖珍小汽艇。”我們迫不及待地做起汽艇來，我先將牙膏盒的蓋剪下來，再把牙膏盒長的那一面各剪出個一樣大小的三角形，然後又用雙面膠把旁邊的長方形合到中間的三角形上，這樣小汽艇的頭就做好了。我又開始做中央部份了，這下可把我給難住了。老師教我們做，可我偏不聽，光固自己做，結果把後部給剪破了，但我並不放棄，我想：我不是帶兩個嗎?我可以用另一個牙膏盒啊!

於是我盒出小牙膏盒送到丁老師那兒說：“丁老師，您幫我剪一下好嗎?”老師把牙膏盒插了一個大洞，然後沿着外圍剪了下來。你們知道我在幹啥嗎?我要把小牙膏盒放進大牙膏盒裏，這樣不就可以了嗎?下面我來做椅子，我拿來碎片拆來拆去，不一會兒兩個椅子就出現在我眼簾了。可麻煩又來了，椅子怎麼也貼不上，我想了又想，終於想出了一個好辦法—把兩面膠貼在外面，果然成功了!

我又給小汽艇做了一個正方形來當馬達，唉呀忘帶牙籤了。我看到有人在畫畫，我又想出了一個好辦法，我拿起鉛筆插在馬達上，終於小汽艇完成了，我把小汽艇放進水中，小汽艇竟然沒溼，而且漂了起來，我大叫：“太好了，太好了，我成功啦!

”望着漂動的小汽艇，我開心地笑了起來。放學了我唱着歌兒跑回家，我覺得今天的腳步特別輕鬆，我的心就更加高興了!

我的一次創意體驗徵文14

這一天，幾乎全校的學生都十分開心，我們班也一樣，因爲今天要去學工了!

我們班的學生坐上了一輛帥氣的大巴，儘管在我們進門的時候司機叔叔不停地提醒：“不要擠，不要擠，都有座位的。”但同學們還是按耐不住此時激動的心情，還是一下子蜂擁而上，爭先恐後地搶座位，結果都被擠在門口，只能讓女生先進去了。

在這次學工的活動中，我印象最深刻的活動就是那最費心思的“創意沙雕”了。創意沙雕在第一活動中，我們先在一個教室中看視頻，瞭解規則與做沙雕的方法，然後走到另外一間教室開始了做沙雕。

在做沙雕的教室裏，是兩男兩女一個組，我先和孟陽陽，然後隨機分來了兩位女生，分別是汪玫含與王思懿。雖然孟陽陽的成績不怎麼樣，但是他肯聽從我的指揮，可以跟我配合得很好，所以我選擇了他。

我們先做第一步——-堆沙子，我和孟陽陽用鏟子使勁挖出一大塊沙子，鋪在一塊鐵板上面，鋪好了一層，我就把水用噴壺均勻地噴在上面，過了一會兒，我們就堆到了差不多的高度，大約比一個成年人的手臂高出一些，我興高采烈地去問老師，結果得到的答案是：“不飽滿，只能繼續堆了。”

當老師宣佈所有的人都可以進行第二步“拍沙子”的時候，我和孟陽陽終於“呼”地鬆了一口氣。我們拿起鏟子，用鏟子的背面用力地在沙堆上拍來拍去。在視頻中聽老師說要拿起鏟子的柄，用力戳一下沙子。於是，心急的我馬上就拿過出鏟子的柄，在上面一戳，“哎呀!”我把好不容易拍好的沙子堆戳出了四條裂縫，孟陽陽惡狠狠地瞪了我一眼，我只能苦笑一下，然後繼續拍沙子。

終於到了最後一個環節——雕刻了!我先像畫畫似地畫出了一條條的線，然後再把多餘的沙子剷掉，我們做的是一條盤繞在“山邊”的“山路”，所以得很小心，一不小心一條“路”就會有一個缺口。不過，我擔心的事還是發生了，孟陽陽一不小心用刻刀在一條“山路”上切出了一個缺口，所幸不是很大，被我修補好了。

刻了許久，我們終於完成了我們的“傑作”，我問了一下老師，老師覺得挺不錯的，於是，我十分開心。

我的一次創意體驗徵文15

大家都知道，5月8日是母親節，母親節送媽媽一件禮物，再說一聲“媽媽您辛苦了”，那就再好不過了可是送什麼禮物好呢？這可傷透了我的腦筋。

星期天，我一骨碌爬起來，抓起我的小豬罐，數了數裏面的錢，嘆了口氣說：“就這麼點錢，買什麼好呢？”我敲着腦袋左思右想，也想不出眉目來，“哈！要不去禮品店看看？”我一拍腦門說，於是，我拿好錢，輕輕地關上門，到禮品店去了。到了禮品店，我眼花繚亂，目不暇接，立刻被眼前琳琅滿目的東西給吸引了。我忐忑不安地拿着錢，心想：買什麼呢這時，我看到了一套小巧玲瓏的小茶具，寶藍寶藍，非常精緻，我很喜歡它，想把它買下來，可一看價錢，才知道少了50元，我只好放棄了它。依依不捨地看了小茶具一眼走了。我又到另一家禮品店看了一下，也都不好看，怎麼辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，我機靈一動，一條妙計油然而生：禮物可以自己做嘛！我馬上買了幾根彩色卡紙，又到菜場買了一些紅豆，還買了一盒膠水。我歡天喜地地跑回家，取出一張彩色卡紙，用膠水把它粘成一個小盒子（注：沒有蓋子），又用另一張彩色卡紙把它做成小蓋子，這樣，裝飾盒就做成了，待會兒用綵帶點綴一下就更棒了！我又拿來一張彩色卡紙，將它對摺（注：對摺後一定要放得進裝飾盒裏），在中間用膠水寫上“媽媽您辛苦了”，然後把紅豆放在上面，就OK了，把做好的紅豆卡紙放進小盒子裏，用綵帶包裝一下，一個小禮物就誕生了！

媽媽看見我做的紅豆卡紙，別提有多高興了，我也像飲了蜜一樣。媽媽我永遠愛您！