小學生演講稿(集合)
演講稿以發表意見，表達觀點爲主，是爲演講而事先準備好的文稿。在社會一步步向前發展的今天，需要使用演講稿的事情愈發增多，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的小學生演講稿6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生演講稿 篇1
同學們：
您們好！
地球是人類共同生活的家園。但是，隨着社會經濟的迅猛發展，工業廢料和生活垃圾的排放日益增多，地球有限的自淨能力已難以承受日漸沉重的壓力。
有人將地球比作一個美麗的姑娘，光鮮讓她神采飛揚，邋遢讓她黯然神傷……
爲了還地球姑娘一個美麗的'容顏，讓我們爲地球姑娘做一次清潔處理，爲她重新穿上一件乾淨而美麗的衣裳吧：
我們來做勤勞的森林清潔工，積極植樹，隨時撿起數草花叢中難以分解的塑料袋；我們來做快樂的河流清潔工，清理走漂浮在水面上的各種廢棄物；我們來做光榮的校園清潔工，愛護花草，不踐踏草地，不亂丟垃圾，節約用水、用電，做到人走關燈；我們來做自覺的家庭清潔工，堅持爬樓梯；做作業時，儘量不開燈，把窗拉開，讓明媚的陽光射進來；吃飯時，儘量把飯吃完，不浪費；少看電視，看完之後及時把插頭拔下；把洗菜的水用來澆花，減少污水；鼓勵爸爸媽媽多走幾步路，少開一天車……
同學們，在9月14日“世界清潔地球日”來臨之際，讓我們珍惜每一棵樹，珍愛每一方土，奏響和諧的音符，做一個淳樸的地球清潔工，做一個快樂的環保低碳族。從現在起，我們應該節約資源，節約每一滴水，每一度電，愛護環境，那是我們每一個人都應盡到的義務。如果做不到，那世界將一年四季都是夏天，看不到百花盛開的春天，看不到落葉翩翩起舞的秋天，看不到白雪一片的冬天，爲了我們的地球，爲了我們的將來，大家行動吧。”
小學生演講稿 篇2
同學們：
大家好！
你們會寫“人”字嗎？也許你不以爲意，誰不會寫“人”字呀！但是你能把“人”字寫好嗎？一個人能把“人”字寫好，就是你一生中最大的驕傲。
當然大家一定好奇我是怎樣寫“人”字的吧，我寫的“人”字也是先寫一撇，再寫一捺。但我認爲寫的一撇代表着愛心，而這一捺代表粉環保意識。下面我就給大家講一講，我對“人”字的一撇和一捺的理解。
首先我給大家講一件發生在我們班的小事。一個多月前，我們班有位同學的父親病故，家裏的生活重擔都落在她母親一個人的身上。在學校老師的號召下，同學們都伸出了援助之手。有位家庭困難的同學知道後，也伸出了援助之手，把自己平時省吃儉用的10元零花錢捐給了她。這件事體現了同學們真誠的愛心，也說明做人一定要有愛心，這就是我所說的“人”字一撇。
“人”字的一捺又代表着什麼呢？我再給大家講一件小事。記得一天上學，爸爸給我買了一個麪包帶車上吃。可吃完麪包後的麪包袋扔去哪呢？我想：如果把麪包袋往窗外扔的話，對我來說是方便了許多，但是這樣做不僅會弄髒乾淨的馬路，也會給清潔工增加負擔。於是我直到下了車，才把麪包袋扔進垃圾桶裏。保護環境人人有責，當然，也是我義不容辭的責任。所以，“人”字的這一捺就代表着環保意識。
爲什麼愛心和環保能融爲一體，成爲一個“人”字呢？因爲有愛心的`人就應該關心我們的家園，就應該愛護我們的生存環境，就應該保護我們的地球。所以我認爲一個人一定要有愛心，一定要有環保意識。
這就是我對“人”字的理解。我相信在座的每一位同學都能把“人”字寫好！
小學生演講稿 篇3
老師們、同學們：
早上好！
今天我國旗下演講的題目是：愛國愛校，從小事做起。
《中小學生守則》明確要求我們要熱愛祖國、熱愛學校。世界上，無論是西方發達國家，還是非洲貧窮落後的國家，愛國都是人民所推崇的精神。作爲一名小學生，怎樣做纔是愛國呢？”愛國“絕不是空洞的口號，而應立足於我們身邊的具體行爲。
我想和大家先講一個事例：在新加坡這個被譽爲”花園城市“的國家裏，公共場所的各種標語大多用英語書寫。但其中的一些涉及最起碼的文明禮貌標語，如”不準隨地吐痰“、”禁止吸菸“、”不準進入草坪“等卻用中文書寫。爲什麼呢？答案令每一箇中國人汗顏：因爲有這些不文明行爲的人大多數是中國大陸的遊客。在今年暑假裏，有一批中國的小學生到新加坡遊學訪問，也做出了在一些公衆場合大聲喧譁、在賓館裏追逐打鬧等不文明的行爲，導致一些當地人向該校的領隊投訴，這又爲祖國造成了不良的負面影響。我講這個事例到底要告訴大傢什麼道理呢？道理很簡單：小事，也關係着尊嚴！所以愛國就請大家從小事做起。對我們每位學生來說，愛國就是從點點滴滴小事做起，從日常行爲規範做起，把愛國化爲具體的行動。我們的愛國，首先要愛自己的`父母、愛家庭、愛學校、愛班級、愛老師、愛周圍的人、愛周圍的環境。
同學們，擦亮一塊玻璃，撿起地上的一張廢紙，認真完成每一次作業，學好每一門功課，對學校財產愛惜有加，認真遵守校紀班規，這些就是我們愛國愛校的具體表現。同學們，學校的成績就是你們的成績，學校的榮譽就是你們的榮譽。所以，熱愛學校的一草一木、一磚一瓦是愛國愛校；上課認真聽講是愛國愛校；尊重老師是愛國愛校；團結同學是愛國愛校；班級在樓上的同學不向教室北面窗外亂扔紙屑是愛國愛校；下課後不追逐打鬧是愛國愛校；看見水管滴水主動上前關閉，主動關掉教室裏無人使用的電燈，又何嘗不是愛國愛校的表現？
同學們，我們每個人都愛自己的母親，我們會爲了母親一個滿意的微笑而竭盡全力，那麼就讓我們像愛自己的母親一樣，從身邊小事做起，以實際行動熱愛我們的祖國、熱愛我們的校園吧！
小學生演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是五年級5班的張棲妍，今天我在國旗下講話的題目是《好書伴我成長，書籍改變未來》
“書是人類進步的階梯”這句話是高爾基的名言，也是我最喜歡的格言。
從書中我領略到了四季的風情……春天是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”的清新; 夏天是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的鮮活;秋天是“明月鬆間照，清泉石上流”的幽清; 冬天是“萬徑人蹤滅，千山鳥飛絕”的清冷。
每打開一本書，我喜歡用手去觸摸它的質感，喜歡用鼻子去嗅油墨的味道，喜歡扉頁上精美的文字和圖案。我喜歡在週末溫暖的午後，手捧一杯牛奶，坐在窗邊，沐浴着醉人的陽光和微風，就這樣愜意自在地去品讀書中的故事。書籍，是我的朋友，我離不開書。語文、數學、英語、美術……不知不覺間，我已學會了那麼多知識。書，給了我童年的樂趣和美好的享受，教我去思索人生，伴我成長。
書籍是全人類的.營養品，生活裏沒有書籍，就好像沒有了陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。可見，書籍對於我們來說，何其重要。一個人的成長，離不開書籍;一個民族的發展，離不開書籍。中華民族有着古老而悠久的歷史，燦爛而輝煌的文化，在五千年文明的歷史長河裏，我們讀到了“關關雎鳩，在河之洲”的愛情絕唱;讀到了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執着追尋;讀到了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的錚錚鐵骨;讀到了“俱往矣，數風流人物，還看今朝”的豪言壯語。
親愛的同學們，讀書吧!讓我們沿着先人的足跡，攜一縷書香，細細品讀。在課堂之餘，讓我們一起捧起書本，讓書香溢滿校園，讓好書伴我們成長，讓書籍改變未來!
小學生演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!我叫xxx，我來自二年級五班，我的愛好是唱歌，跳舞，講故事。今天我就爲大家帶來一個《螞蟻和蟬》的小故事。
一場秋雨過後，綠葉和青草都換了一身金黃色的.衣服。太陽出來了，螞蟻兄弟們開始準備過冬的糧食，它們來到樹下，將樹上掉下來的果子收集起來，整整齊齊地擺在樹下曬成乾兒，然後一點點地運回家。螞蟻兄弟的糧倉可真大啊!那裏有許多好吃的東西，但是爲了使糧倉裏的糧食充足一些，螞蟻兄弟仍然四處尋找食物，汗水順着它們的臉直往下流，它們誰也顧不上擦汗。這時，玩了一夏天的蟬從它們頭上飛過，看到螞蟻累得那幅情景，便嘲笑說：“傻瓜，又在自討苦吃，你們看我多麼自在，你們什麼時候才能和我一樣自在呢?……”說着飛到了螞蟻兄弟頭上的樹枝，跳了一會舞，那舞姿實在是太美了，蟬在心裏讚美着自己
轉眼間，冬天到了，螞蟻兄弟推開門想呼吸一下新鮮空氣，這時蟬飛了過來，它有氣無力地說：“好兄弟，給我點吃的吧，不然我會餓死的。”螞蟻兄弟說：“那你夏天爲什麼不找些過冬的糧食?”“夏天我正忙着唱歌呢。”“那秋天呢?”“秋天我正忙着跳舞呢?”螞蟻兄弟拿出糧食給蟬吃，看着蟬那狼吐虎咽的樣子，嘆了口氣說到：“如果你只能夏天唱歌，秋天跳舞，那冬天就只能餓肚子了。
這個故事告訴我一個道理一分耕耘，一分收穫，要想取得收穫，就必須付出。
小學生演講稿 篇6
親愛的老師、同學們：
文明這個詞，大家一定是熟悉的不能再熟悉了吧!可是有誰能做到呢?就像前幾天，一個五年級的同學，把那些來發傳單的哥哥姐姐們發的傳單隨地一扔!若無其事地走了，被一個小朋友撿了起來，五年級的“大”學生竟然文明意識連一個小朋友都不如。還不如讓時間倒回去重新上一年級!
不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰，節省紙張，回收廢紙，不說粗話髒話，不打架鬥毆。相信我們的城市一定會更美好!
自從教育局的傳單發下後，同學們的手收斂了許多，今天，有人隨地倒垃圾，被幾個小學生勸住了。他們幾個拉着那個奶奶的胳膊。爹聲爹氣地說着，那個奶奶好像受不了他們這樣，只好答應了。幾個學生拿起奶奶的垃圾桶，送到了垃圾堆裏去。如果大家都這樣做的話，我們的城市難道不文明嗎?
世界上人與人是平等的'，打架罵人就是不對的，在前幾天，因爲一個人幹出的事不合另一個人的心意。那個人就招呼另幾個和他一起的人把那個人壓在地上“騎大馬”玩。爲什麼有什麼事情大家不能緩和下來慢慢的說，爲什麼有什麼事必須要用打架來解決，爲什麼不能相親兄弟那樣友好相處。如果每一個人都幹出這樣的事，那還要警察有什麼用?
文明就在我們身邊，讓我們觸手可及，可是明明就在眼前，有些人就不懂得去好好地抓住這次機會個自己一個表現的機會!
讓我們從小事做起，做文明市民!
創文明城市，做文明少年，讓我們每一個人都行動起來吧!
