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愛護校園環境從我做起演講稿範文彙編7篇

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演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在學習、工作生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編整理的愛護校園環境從我做起演講稿7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

愛護校園環境從我做起演講稿範文彙編7篇

愛護校園環境從我做起演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是xx班級的同學xx,很是開心今天能夠在這裏做這個演講。我想要與大家演講的主題是:愛護校園環境,從我做起!

現在我們身處的這片校園都是由學校請來的清潔工進行打掃,並且他們也是花費了不少的心血纔將我們的校園打造得如此的乾淨整潔。既然我們生活在這其中就更是應該好好的維護校園中的環境,讓我們的校園在我們每個人的努力下依舊能維持應有的狀態。

在我們的校園中隨處偶讀能夠看到“校園是我家,環境靠大家”的標語,所以更是在時時刻刻都在向我們呼籲要好好的打造我們的校園環境,要讓我們都可以在非常乾淨、漂亮的環境中去慢慢成長。

若是我們行走在校園中不小心踩到他人留下的果皮而摔倒,看着被紙張垃圾所堆積教室、操場,想必大家都是不會開心的,更是在心中就會對校園產生一種厭惡,並且會在心底狠狠的咒罵那些爲愛護校園的人。所以我們自己就是乾淨校園的受益者,更是骯髒校園的受害者,更是應該在現在這一刻就開始維護好我們的校園,讓我們明白校園環境對我們的重要性,更是要知道自己應該要往那些方面去努力。

身爲校園一員的我們,更可以算成是校園的主人,是必須要對整個校園負責的,當然在不斷提升自己的.覺悟的同時,更是要讓其他的同學也是能夠爲校園的環境做出更多的貢獻,畢竟我們的校園這麼大,單單靠幾個同學的力量都是不夠的,更需要的是全校的同學都可以爲我們所生存的校園做出更多的貢獻。

愛護校園的環境是一件大事,但是分攤到我們每一個人身上就完全是一件件小事,只要我們將每一件小事都完成好,必定是可以將整個校園都打造得相當的乾淨與漂亮。大家想想若是我們每個人都能夠管理好自己,不去做出那些讓環境有所損害校園的事情,不隨地亂扔垃圾,不摘花折葉,更是將自己的行爲都嚴格的管束起來,那我們定是能夠維持好校園最爲乾淨美麗的樣子。

在今天我就是來想大家呼籲要一起爲校園去做些努力,去更好的提高我們生活的品質,讓我們都動起手來將校園中的垃圾與不好的東西都擺脫掉,並且讓我們將可以真正的生活在我們最爲喜歡的校園之中。愛護校園環境的事情是我們每個人的事情,更是應該從我們每個人做起,更是要將我們的行爲都與學校相掛鉤。我相信只要秉持着這樣的信念定時可以讓我們的校園重獲新生,保持它最爲美麗的模樣!

愛護校園環境從我做起演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《保護校園環境,從我做起》。

學校是我們的共同的家,在這裏,我們逐漸的成長,在這裏,我們知識慢慢的積累,這是屬於我們的家,我們家園的一花一木,一磚一瓦都值得我們去珍惜,去愛護,一個好的校園環境有利於我們的成長,有利於我們高效率的學習,我們也能在這優雅的環境中快樂的度過每一天的校園時光,保護校園環境是我們每位同學,都有着屬於自己的'的一份。

望着環境優美的校園,便會想起我們在這裏度過的每一天快樂時光,但是在校園內卻經常出現一些不文明的習慣,有的同學喜歡在校園的角落亂丟垃圾,剛剛吃完零食的包裝袋隨手就是一扔,也不願意多走幾步放進前面的垃圾桶裏,在教室裏,雪白的牆壁上出現了雜亂無章的籃球印,還有某些人的個性簽名,以及他們爲自己留下獨屬於自己的“名言”,還有一些同學喜歡在上課無聊的時候在課桌上亂畫亂刻,教室外那頂着警示牌的草坪中,日漸枯萎的小草,在大家的踩踏下已經體無完膚。

學校的環境是要靠大家共同來維護的,而不是靠着那些打掃衛生的清潔阿姨們,如果我們能在丟垃圾的時候向前走那麼一小步,垃圾也就會安靜的躺在屬於它自己的地方,而不會隨風飄蕩,不去隨意的踩踏的小草我們校園就會多出一片綠,不隨意的在課桌上塗塗畫畫那麼我們的教室擺列的就是整整齊齊乾乾淨淨的課桌,這些都是要靠大家的共同努力才能做得的。

愛護我們這共同體的家園我們就應該從點滴小事做起,遵循學校的規定,在學校就要做到時刻的保護校園環境,不隨手亂扔垃圾,不破壞學校的公物,不隨地亂丟果皮紙屑,做校園的保護者。

保護這優美的校園環境還應該從我們的身邊做起,在校園要嚴格的規範自己的行爲,看到他人在做破壞我們學校環境的事情時,就要及時的制止破壞校園的行爲,一個校園環境靠每個人的共同努力去維護。

學校是我們在學習階段共同的家,保護我們校園的環境是每一位學子的責任,愛護校園這優雅的環境我們每個人都應該積極的行動起來,從自己入手,從小事做起,讓我們爲愛護校園的環境而貢獻出自己的一份力量吧,積極的響應到愛護學校環境的號召中來吧,做好自己,爲學校優美的環境而努力。

我的演講結束,非常感謝大家認真的聆聽!

愛護校園環境從我做起演講稿 篇3

尊敬的老師、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《維護校園環境從我做起》。

曾經,有同學愛把家裏的水果、零食等偷偷帶回學校。他們在吃完水果後就會把果皮或是包裝紙隨手扔掉。有的同學走過,看到地上的這些果皮紙屑,會責怪這些肇事者很不文明,但很少有人會彎下腰把它們隨手一一撿起來扔進垃圾桶裏。

我還看到過從窗外斷斷續續地飛過的紙“飛機”,它們緩緩地飄落在草地上,從窗口看下去,這些“飛機”在綠色的草地上顯得白茫茫的一片,很不清潔。我也聽到有同學在說:“不知道是什麼人,這麼不文明,連紙屑都亂扔,真不講衛生!”這樣指責肇事者的人很多,我也是其中的一個。可是我們卻沒有行動起來,沒有動手把那些看得見的垃圾撿起來扔到垃圾桶裏。而那些飛落的紙片在草地上滯留了很久,最後還是打掃清潔的阿姨一一掃掉了。

大家如果留心,就會發現,我們的校園近段時間清潔整齊了很多。如果我們再留心一下,我們還會發現,往日的`“髒、亂、差”、衛生死角已經不復存在,校園裏到處已看不見紙屑,地上也不再有果皮,連口香糖這種最難對付的垃圾都再也不出現了。這到底是什麼原因呢?這是實施“城鄉清潔工程”,每個同學都自覺地參與,昔日“髒、亂、差”的現象變得清潔、美麗起來,許多衛生死角也正一一被清除。這也是實施“城鄉清潔工程”工作後,我們都可以感受到的令人欣喜的變化。

環境問題是一個與我們生活息息相關的問題,而保護校園環境一定要從我做起。我們誰也不想生活在一個不清潔、不美麗、不和諧的環境中,因此,我在這裏呼籲大家:愛我校園,清潔美麗靠大家!讓我們每個人都自覺去維護校園環境,不亂扔垃圾,隨手拾起廢紙,讓我們的校園從此變得更美麗、清潔、和諧!愛護校園就是愛護我們自己!讓我們大家攜手起來,裝扮我們校園,美化我們的校園!讓我們從身邊做起,持之以恆,保護我們校園的清潔。

我相信,如果我們每個同學都能做到的話,我們的藍天一定會更明亮!我們的綠草一定會更碧綠!我們的校園一定會更美麗!

同學們,保持校園的清潔、美麗、和諧,從我做起吧!

愛護校園環境從我做起演講稿 篇4

老師們,同學們:

早上好!

今天我國旗下講話的題目是《愛護校園環境,從我做起》。

同學們,每天,當你跨入學校的大門時,你是否感覺到好象是走進自己的另一個家呢?我想應該是的,因爲,一小就是我們的另一個家,我們在這裏快樂的學習、長大。

作家說:環境是心靈的港灣;畫家說:環境是靈感的源泉;教育家說:環境是培養人的搖籃;我想說:環境是保證我們學習的必要條件。因爲,校園環境的好壞直接影響到我們每一個同學的學習和生活;同時,校園環境也是一個學校文明程度的重要標誌,是學校對外形象好壞的直觀影響因素,也是學校學生整體素質的一個反映。

同學們,我們都渴望生活在一個乾淨整潔的環境中,碧綠的草坪,乾淨的走廊,潔白的牆壁,豔麗的花朵哪一樣不是我們渴望見到的呢?可是,在我們的`校園裏常會看到一些我們不願意看到的情景:教室裏,有的同學們紙屑隨便亂扔;有的值日生做完值日把清潔工具隨地一扔;操場上、樓梯上、走廊裏,校道門口常會躺着一些紙屑塑料袋;再看看小花,總有些花草耷拉着腦袋,那是不愛護花草的同學帶給它們的傷害

每天,我們來到學校的第一件事情就是打掃衛生,課間我們也常看到有很多班級的值日生不停地掃地、拖地同學們,大家是否想過:爲什麼我們天天打掃天天髒?爲什麼總有掃不完的垃圾?撿不完的紙屑?這些垃圾雜物是怎麼來的呢?原因很簡單,這些雜物來自於我們不良的衛生習慣。

同學們,校園的環境衛生不能只靠值日生打掃,更應該靠同學們自覺提高環保意識,用實際行動保持我們校園的環境衛生。爲了使我們的校園多一份綠,多一份生機,多一份潔淨,讓她成爲我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環境,我向全體師生倡議“愛護校園環境,從我做起”,希望大家做到以下幾點:

1、從我做起,從現在做起,養成良好衛生的好習慣。

2、愛護校園的公共設施,不亂塗亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。

3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就能撿,扔進桶裏不怕煩。

4、自覺與不文明行爲說再見,與不文明行爲作鬥爭,成爲環保小衛士。

老師們,同學們,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔淨。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!我的講話完畢,謝謝大家!

愛護校園環境從我做起演講稿 篇5

同學們:

大家好!

你知道全國每天節約一張紙,一年可以節約多少張紙嗎?4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬棵樹。158.1666萬這個天文數字多麼驚人啊!從這個意義上來說,節約用紙,也就是製造森林。

汽車也是破壞環保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的二氧化碳,會使地球產生溫室效應:氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面徐徐上升,陸地面積也隨之逐漸減少。預計,到20xx年,中國有48個城市,9.2萬平方公里的土地,將受到淹沒的威脅。在我們的周圍,還有許多許多的不環保現象不斷髮生。因此保護環境刻不容緩。

那麼,我們現在應該怎麼(保護自然呢?讓我來告訴你吧。用紙時,一面用完不要扔掉,背面還可以用來打草稿。做了草稿紙以後,還可以用來摺紙。即使是廢紙,也還能送到造紙廠循環利用。開車也一樣,少開一天汽車,多騎一天自行車,這樣既能使空氣更清新,又能使我們的.身體得到了鍛鍊。塑料袋的焚燒會產生很多的毒氣,污染了大氣,而且不容易降解,會破壞我們的土地。所以我們要儘量使用環保袋,不使用塑料袋。同時我們也要節約用水,節約用電等等。

同學們,再小的力量也是一種支持,從我做起,從點點滴滴做起,一根筷子易折斷,那三根、五根呢?環保也一樣,光靠一個人的力量是不夠的,要大家一起講究環保,我們的家園纔會更美麗!

愛護校園環境從我做起演講稿 篇6

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家下午好!

今天有幸站在這個舞臺上跟大家我的環保經歷,我非常的激動。過去我默默地撿垃圾,默默的爲環保事業出一份力,沒想過會有人爲我鼓掌,真的,此刻我非常激動,爲環保事業感到希望降臨,也爲自己感到自豪。今天我演講的題目是“愛護校園環境從我做起”!

我是一個不怎麼知道怎麼跟同學們交朋友的人,也正因爲我學習之餘的時間都是自己度過的,所以我多了很多的時間去想怎麼樣改變世界。是的,改變世界這個聽起來很浮誇,但其實不是這樣的,我認爲我們愛護校園環境就是改變世界的舉動,我們人人都爲環保出一份力,那我們的環境就會得到一份回報,最起碼,我撿掉地上一塊香蕉皮就可以讓後來走在這條路上的同學不摔跤,我撿掉地上一張包裝紙就可以讓偶然來我們學校參觀的人對我們學校有一個好印象。這樣的小舉動就可以讓我們學校更美好,而再把這些舉動推廣到外面的.世界,那我們每一個人就可以推動世界的改變了。同學們,你們說是不是呢?

校園環境是我們所處的最近的環境,我們要想在良好優美的環境中更好的學習,我們就必須要愛護好校園的環境。同學們,從我們自己做起吧!我們不需要“大動干戈”,我們只需要在路上看見了紙屑,彎腰低頭撿一撿,再找到垃圾桶扔進去,我們就已經在愛護我們共同的校園環境了!同學們,我知道肯定有人覺得在路上撿垃圾影響自己的體面外表。不是這樣的,我經常在外面撿垃圾,我也在學校裏面撿垃圾,我從沒覺得這是給自己丟臉的舉動,我認爲這纔是美好心靈的體現。不是我自誇,是我認爲勤儉節約或者保護環境這樣的習慣都是很好的習慣。過去這些,在我爺爺他們那個年代,都是可以戴大紅花的標兵形象,也不知道從什麼時候開始,這些會讓我們衣服弄髒或者讓我們不那麼漂亮的舉動成爲了我們這些年輕人不願意做甚至嗤之以鼻的事情。我希望大家能夠改變這樣的想法,要知道人是美在心靈的,一個穿得再好看,卻隨手亂扔垃圾的人,你們自己看見了也會覺得很糟糕的。

同學們,愛護校園環境,從我做起!我願意真正的做到從我個人做起,大家可以隨時監督我,看看我有沒有愛護我們的校園環境!我們大家都行動起來吧!爲了我們的校園!

謝謝大家!

愛護校園環境從我做起演講稿 篇7

老師們,同學們:

早上好!

我在國旗下講話的主題是《愛護校園環境,從我做起》。每當走進港口小學的校園時都能感受到她的潔淨和美麗,她的佔地面積不大,但你瞧:兩排整齊的教學樓,寬敞潔淨的過道,嶄新的橡膠跑道,宜人的花草樹木無處不滲透着她的生機和活力。可是進來我的校園環境微妙的。如:樓梯旁的白牆壁上了黑黑的腳印和斑點,教室裏常有紙屑,學校的大門口隨處可見食品包裝袋,廁所裏到處是垃圾,花池裏的.花草樹木總有人愛摸它不自覺同學的“傑作”。大家說說是文明小學生的做法嗎?回答肯定是“不”字。使的校園多一份綠,一份生機,多一份潔淨,讓她童年的樂園。大家行動起來吧!保護好的校園環境,我向全體師生倡議“愛護校園環境,從我做起”。

各位老師、同學,讓從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔淨。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要大家努力!

謝謝大家!