安全教育演講稿(合集11篇)

好的演講稿可以引導聽衆，使聽衆能更好地理解演講的內容。在學習、工作生活中，演講稿與我們的生活息息相關，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的安全教育演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

安全教育演講稿1

尊敬的領導、評委、老師們，親愛的同學們：

大家好！我是平昌縣金山中學的學生何珺。今天，我演講的題目是《爲生命繫上“安全帶”》。

“生命”，一個多麼鮮活的詞語；“安全”，一個多麼永恆的話題。幾年前，一首《祝你平安》，不知喚起了我們心中多少共鳴。安全是什麼？安全是幸福，它成就了平安；安全是快樂，它帶來了歡笑；安全是健康，它賦予了我們強健的體魄；安全是生命，生命創造了世界，生命創造了人類歷史……安全就是生命的導航儀，所以，請我們爲生命繫上“安全帶”。

人的一生總要經歷曲折、坎坷、磨難，更有地震、火山、泥石流等自然災難和生產事故、交通事故等人爲災禍發生。它們，無時無刻不在威脅、奪走我們的安寧，甚至是生命。有誰不想一生平安？！有誰不想“高高興興上班來，平平安安回家去”？！又有誰不想一家團圓？！

我曾經看過中央電視臺12套社會與法頻道的“大家看法”欄目裏的一個故事——《血的'教訓》。那個以籃球當她下半身的小女孩的片段，到現在我還記憶猶新。那一次，她和幾個小夥伴一塊兒去田裏給辛勤勞動的媽媽送鑰匙。過馬路時，突然一輛大卡車像脫繮的野馬一樣向這羣小夥伴們衝來……在這危急時刻，其他的小夥伴都躲開了，只有那小女孩反應慢了一些，“砰……”小女孩被大貨車撞了出去。接下來的事她什麼也不知道。當她甦醒過來的時候，已躺在病牀上，只覺得自己的雙腳冷冰冰的，她叫她媽媽給她穿上襪子和鞋子。她的媽媽卻抱着她大哭起來，她不明白媽媽爲什麼哭得那麼傷心。之後，她的媽媽告訴她：“你這輩子再也不能穿襪子和鞋子了。”她，失去了雙腿。她和她的媽媽又抱頭痛哭起來……此時此刻，淚水模糊我的雙眼。看吧，安全意識的淡薄，思維意識的鈍化帶給了我們多大的傷害！

過去的終歸是過去了，我們姑且不論責任在誰，然而事故的發生總有其原因所在。我們若能夠將安全意識牢記在心並付諸於行動，那我們將會避免多少事故？避免多少親人的不安與傷痛？避免多少生命與健康的消逝與毀壞？

生命誠可貴，安全須先行！安全是天使，事故是魔鬼。假如我們忽略了天使的光明，魔鬼的黑暗隨時就會將我們吞噬。我們應該樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，具備良好的自救自護能力，從自己做起，從現在做起，做安全教育的示範者、傳播者、先行者、受益者！

老師們，同學們，朋友們，爲了您生命中每一個愛你的人；爲了您生命中每一個你愛的人；爲了家人能平靜地吃一頓團聚的晚餐；爲了親人能帶着平和的笑容度過每一個匆忙的日子；爲了在月朗星稀的夜晚寧靜地做一個好夢；爲了迎接每一天那明媚的陽光，讓我們繫好生命的“安全帶”快樂出行！

我的演講完畢，謝謝大家。

安全教育演講稿2

同學們，你們好。針對目前我們在安全方面存在的問題，結合我校實際情況，向同學們提出如下要求：

1.正確看待和評價自己，善於發現自身的優點和長處，坦然面對自身存在的問題，能夠做到自律自省，做好心理調節，塑造陽光健康心態，以積極向上的態度投入學習和生活。要認識到“人無完人，金無足赤”，儘管我們身上還存在這樣或者那樣的缺點，但是要相信自己，只要通過努力就一定能讓這個迥異於千萬人的獨特的我始終處於進步之中。所以通過和別人的不斷比較，既要從他人身上學到長處，也要發現自己的閃光點，比如我很懂事、我很淳樸、我很熱情、我很踏實、我很好強、我很友善、我在一天天長大等。憂愁煩惱時，我們可以向同學、好友傾訴，也可以自我開導，學會換位思考，想想如果我是家長、老師或者與自己有矛盾隔閡的人，用愛心和寬容看待周圍的`一切，善待自己和別人，這樣你就會相信“天生我材必有用”，你會覺得自己生活得很充實而愉悅。

2.要與他人友好相處，學會舉止文明，能做到“以德報怨”，正確處理與他人的矛盾和糾紛。禁止在校園追逐瘋打、欺侮同學，發生矛盾多作自我批評，並找老師妥善處理；不找外人到校滋事，加深矛盾；不與社會上的不良人員交往；嚴禁攜帶和玩耍危險物品，如刀、槍、棍、易燃易爆物等；進出學校應遵守秩序，嚴禁騎車；嚴禁在教室和院內追逐、跑跳、打鬧；出入教室不擁擠，不爭搶；雙休日和節假日禁止結夥閒逛、惹事生非，未經批准不得進入校園；夜晚不單獨外出活動，不在外留宿，防止不法侵害；不進入網吧、遊戲廳、檯球廳等社會人員環境複雜和青少年不宜進入的場所。上課及課間活動時間不得隨意出入校門，如遇特殊情況必須向班主任履行請假手續，得到允許後方可離校。

3.不與陌生人和社會閒雜人員來往，不參與打架鬥毆、賭博、吸菸酗酒、敲詐勒索、盜竊搶劫、坑蒙拐騙等違法違紀行爲。參加社會活動時，主動觀察周圍環境，遭遇人身傷害或意外事故時主動報警、求救，迅速離開現場，機智應對或尋找熟識、可靠人員庇護等措施進行自救自護。遇到他人發生糾紛、吵架、毆打等事件時不圍觀、不起鬨、不參與；發現同學遭遇不法侵害時及時主動向家長、老師、學校報告。

4.遵守交通規則，防止發生交通事故。放學後按秩序、主動離校，不在校門口、馬路上聚集、逗留；行路、騎車靠右行，注意觀察周圍環境和往來車輛，發現車輛或主動避讓，或下車靜等；禁止騎車並行，禁止在公路上追逐、瘋打、高速行駛，不搶行；服從交通紅綠燈指揮；禁止駕駛摩托車等機動車輛；禁止攀爬、倚扶機動車輛行走；不在公路周圍玩耍、逗留，不損壞道路交通設施。

5.樹立防火、防盜、防電、防食物中毒意識，養成良好的生活習慣。不隨意玩火、玩電，學會正確操作、使用滅火器和消防栓，學會火災發生時正確的逃生自救方法。禁止到池塘、大河等深水危險處玩耍、洗澡、捉魚摸蝦，嚴防溺水事故發生。妥善使用和保管公私物品，離開教室和家庭及時關窗鎖門。不隨意進他人教室，未經允許不動用他人物品；自行車應在規定場地擺放整齊並按要求上鎖，防止丟車事件發生。不亂擺弄各種電器設備，不亂接電源、亂拉電線。電腦、飲水機、電燈等按時關閉，遠離高壓電房和配電室。下雨天不在大樹下或高大建築物下避雨，防止雷擊。不食用假冒僞劣、過期變質和“三無”食品、飲料。

6.注意勞動安全。打掃衛生和參加勞動時，加強勞動保護，保障安全。勞動時小心謹慎，禁止用工具玩耍瘋鬧。擦拭玻璃時要採取切實可行的安全防範措施。

7.遵守課堂紀律和相關要求，防止發生操作不當而引發的安全事故。體育課課前清點人數，整隊帶入操場，嚴格按照老師要求和訓練操作規範參加活動或訓練，不穿皮鞋，衣服內不準裝刀等防礙安全的雜物，充分做好熱身訓練，防止運動創傷和意外傷害事故的發生。身體有不適主動向老師報告，未得到老師允許不在教室逗留；體育課嚴禁離開操場上街閒逛。

8.參加集體活動遵守公共秩序，不得私自缺席、曠缺，參加競賽、看電影、文體活動、集會或其他校內外集體活動必須在班主任或學校組織人員的帶領下，嚴格服從帶隊或組織老師安排，遵守時間和紀律要求，不離隊，不與同學和外人發生衝突，遇到意外情況及時報告。

同學們，生命屬於我們只有一次，平安、健康、快樂成長需要我們珍愛生命，時刻保持高度的安全警覺。安全意識提高一份，我們的生命就會得到一份保障；養成良好的行爲習慣，我們就能平安度過人生的風風雨雨。讓我們自覺行動起來，共同開創幸福美好的新生活！

安全教育演講稿3

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！我是五中隊的xxx，今天我國旗下講話的主題是《春季安全教育》。

春季是美麗的季節，和煦的風，如絲的雨，還有美如公園的學校。同學們，我們是多麼的'幸福啊！但是生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥倖；在安全的問題上，我們必須防範在先、警惕在前；在安全的問題上，我們必須人人講安全，時時講安全，事事講安全。只有這樣，才能爲我們的生命築起安全的長城。

一、注意課間安全

請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內打球、踢球。

二、講究飲食衛生，養成良好習慣，預防傳染性疾病

現在正值春季，細菌繁殖快，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不吃校外攤點上的食物，不偏食，不暴食暴飲，多喝水；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。平時大家還要積極鍛鍊身體，用強健的體質來抵禦傳染病菌。各班要繼續做好開窗通風工作做好各類傳染性疾病防控工作。

三、在各項運動中要注意運動安全

上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

四、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識

不吸菸、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保安或老師。

同學們，安全工作無小事，安全責任重於泰山。生命是寶貴的，面對生命我們只有珍惜、敬畏。把安全意識化爲自己的行動，讓危險遠離我們的生活，有平安健康纔有幸福夢想！讓我們積極行動起來，在這個美麗的季節裏，讓全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘常鳴，永記心間！

我的講話到此結束，謝謝大家！

安全教育演講稿4

說到以“安全”爲主題的演講，似乎人們腦子裏總在反思的是“血的教訓”或者“響亮的警鐘”。似乎只有一個又一個觸目驚心的悲劇能一次又一次地警示我們，忽視安全，死亡就在我們身邊徘徊，等待着一個剝奪我們寶貴的健康和生命的機會。其實我今天演講的主題是“居安思危，防患於未然！”

安全工作不是小事，因爲它關係到每個人的生命。創造一個安全的工作、生活和學習環境需要每個人的努力：

去年夏天一個悶熱的下午，管杆廠軋管車間的裝配工正在緊張地檢修現場的設備，突然一個不起眼的水泥塊掉在安全通道旁邊的空地上，摔成了碎片。正在指揮大修的軋管車間高級技師佟德森師傅擡起頭環顧四周。除了轟鳴的軋機和忙碌的天車，周圍都是汗流浹背的工人。但是這個混凝土塊是從哪裏來的呢？廠房的天花板很高，從遠處看沒有什麼異常。但由於安全感強，童師傅立即暫停了維修工作，必須叫天車登上靠近車頂的地方查看。當時正在維修的裝配工，因爲急於趕工作進度，覺得有點小題大做，但一擡頭，真的是驚得人一身冷汗！由於廠房頂部的風洞年久失修，加上軋機和天車的長期振動，部分水泥已經風化鬆動。童師傅找到一根長棍子，輕輕捅了一下，一大塊直徑約半米的水泥從幾十米的高度掉了下來，砸在地上。在安全通道上，如果這塊可怕的巨石沒有被發現，後果真的不堪設想。因爲這個原因，工廠領導立即組織人員仔細篩選了所有工廠的頂部，發現了幾個隱患，並及時進行了處理。也許你會說：“怎麼會那麼嚴重？誰會這麼倒黴就爲了被抓！”但是你有沒有想過，如果一個微小的'疏忽和安全意識離開我們的腦海一瞬間，那可怕的瞬間，那閃電般的一閃而過，所有美好的事物，企業的繁榮，甚至生命的珍貴……都有可能瞬間消失！

在座的同志們一定都很熟悉，我們所有“操作標準”的第一項就是“佩戴勞動防護用品”，這句話所表達的信息其實就是“安全第一”！作爲我們的普通員工，增強自身的安全意識是減少人身傷害的最佳途徑。

俗話說“君子不立危牆之下”，能發現危牆在哪裏，知道危牆可能引發事故，是一種安全意識；不站在危險牆下是一種安全預防措施，而加固或拆除危險牆是最徹底的安全工作。

或者說說童師傅。軋管車間的軋機裏有一個鋸切工序。原來的鋸牀串有半包保護罩，鋸片都是鑲嵌的。在鋸切過程中，鋸齒可能會跳出來，傷及操作人員膝蓋以下的部位。多年來，軋管工人已經意識到了一些危險，所以在操作過程中要小心。但是，童師傅覺得光小心是不夠的。他要處處留心，儘量安心。根據實際操作經驗，改進了鋸柄的位置，使操作動作更加合理，設計製造了新型鋸護蓋，消除了鋸屑和鋸齒飛出的隱患，使工作環境更加安全。

我說的可能只是基層工作人員做的一些雞毛蒜皮的小事。如果我們所有人都有良好的安全意識和對安全的責任感，密切關注身邊的每一個隱患，並及時消除，那麼身邊的各種令人震驚的事故一定會減少。

“安全”的意義在於企業生產經營的穩步推進，在於千家萬戶的平安喜樂。不講安全，哪怕是一個小菸蒂，都有可能造成易燃易爆物質瞬間爆炸；不講安全，即使小電線損壞老化，也有可能導致觸電或火災事故；不講安全，哪怕一個小螺絲鬆了，都有可能造成機械事故或人身傷害；不談安全，即使一個小小的疏忽也可能在操作過程中危及生命。

熱愛企業，熱愛工作，熱愛生活！這是每一個員工的心聲！企業的繁榮離不開每一個員工的精心操作，確保安全生產！爲了更美好的明天，讓我們都行動起來，居安思危。

安全教育演講稿5

老師、同學們：

大家早上好!今天我講話的主題是珍愛生命，安全第一。生命是寶貴的，每個人的生命都只有一次;生命是獨特的，每個人的生命都會有不一樣的光彩;生命是脆弱的，它極易受到意外傷害;生命是不可逆轉的，消逝就無法挽留，所以我們要珍惜生命、注意安全。

馬路上車水馬龍，稍不慎就會有不測事故，所以我們要格外重視交通安全。青少年對於安全的重視度遠遠沒有成年人多，常有因橫穿馬路而受傷。因此，我們要增強對交通安全的.重視，對交通安全做以下幾點建議：

一、寧等十分不搶一秒過馬路要小心，一定要先看紅綠燈，若這條路上沒有紅綠燈，一定要左右看看，待沒有車輛時再通過。二、不要在馬路上嬉戲經常看到青少年學生在馬路上嬉戲而摔傷、撞傷，所以同學們在馬路上騎電瓶車、自行車或行走時，一定要遵守交通規則，堅決不嬉戲打鬧。三、要在斑馬線、人行道內騎電瓶車、行走

在斑馬線、人行道內行走、騎電瓶車安全指數會大大升高，所以爲了我們的安全，請在斑馬線、人行道內行走。

除了交通安全，校園安全也要格外重視。許多同學課間喜歡在走廊上打鬧玩耍，卻不知身處重重危險之中，常常有因打鬧而受傷，所以我們要格外小心，這些危險往往都是不經意發生的。除了這些校園意外傷害事故，還有許多潛在的風險，其中校園暴力最爲突出，那麼，如果我們遇到校園暴力該怎麼辦呢? 一、及時告訴老師在校園內，老師是我們的保護傘，老師在很大程度上可以保護我們的安全。二、如果受傷，一定要及時就診常常有人因爲校園暴力而受傷，但卻不敢向家長說，導致傷口惡化。三、如果發生較爲嚴重的校園暴力，一定要及時報警你對校園暴力的寬容，並不會帶來校園暴力對你的寬容，這反而會讓校園暴力變本加厲，校園暴力是危害校園安全的潛在因素，預防校園暴力，抵制校園暴力從我做起。珍愛生命不僅僅要注意交通安全、校園安全，還有許多要注意的地方，如消防安全，高空墜物安全等等。爲了我們和他人的生命健康、家庭幸福，請記住：珍愛生命，安全第一!

我的演講到此結束，謝謝大家!

安全教育演講稿6

親愛的各位領導，老師同學們：

你們好!

大家好!天有不測風雨，人有旦夕禍福。自然災害包括人造災害，都是人類的敵人。

地震是由於地球內部的力量引起部分地面快速的震動，它是一種自然現象。全世界每年發生大大小小的地震約有500萬次，其中人們可以感受到的'只有5萬次，能造成破壞性的強力地震每年約有十幾次，破壞性特大的地震每年約有一次。

在地震時，我們須知的有十條分別是：一、躲在桌子等堅困的家居的下面。二、搖晃時滅火，失火時立即滅火。三、不要慌張地向戶外跑。四、將門打開，確保出口。五、戶外的場合，要保護好頭部，避開危險的地方。六、在百貨公司、劇院時，依工作人員的指示行動。七、汽車靠路邊停車，管制區禁止停車、行駛。八、務必注意山崩、斷崖落石或海嘯。九、避難時要徒步，攜帶物品應在最小限度。十、不要聽信謠言，不要輕舉妄動。

也許有人會好奇，爲什麼要在地震時關火?因爲如果不關火的話，可能會引起火災、爆炸等事情，這樣會使危險變得更大。

地震是有前兆的，一些微觀前兆，如地變形、地應力、地磁、地點等這一類是不能被人們的感覺器官直接鉅額超導的。而能被覺察到的前兆有：地下水異常、動物異常、地光、地色等。地下水異常的現象有：乾旱井水往外冒、反常升降還有規律;雨水變渾濁，有臭味並且難聞。在地震前動物還能給我們一些前兆：家禽上樹、騾馬不進圈、豬往外逃、老鼠搬家、狗狂叫……

因此，我們要多多觀察，注意防震減災!

謝謝大家!

我的演講完畢。

安全教育演講稿7

親愛的各位領導，老師同學們：

你們好!

財產安全;這是一個傳統的話題，但新時代賦予了它新的涵義：正是現代社會生活壓力的增大、賺錢的辛苦反襯出保護好現有財產的重要性。舉個例子：某位同學外出時或者在宿舍沒有看護好自己的手機，不小心丟失了，怎麼計算這個損失呢?普遍的觀念是：我已經用了蠻長時間了，很舊，這些二手貨不值多少錢，一整套配件很完整的電腦二手貨也才兩千左右嘛!如果這樣安慰自己，損失似乎是不大，但卻說明了我們安全意識的淡薄。而我的觀念是：丟掉一部舊手機的損失並不亞於丟掉一部新手機。理由是：作爲現代的大學生，誰又會心安理得的去買一部二手機用呢?丟了手機最直接的方法就是去買一部新的手機。舊手機裏面一般都有很多的有用的資料，手機丟了也就丟掉了這些資料。再者，人是有感情的動物，自己用了那麼久的手機，多少是有感情的`，丟了手機心裏多少是有些難過的。所以，綜上所述，丟了一部舊手機的損失就是：購買一臺新手機的費用+信息的損失+精神損失。聽了我的這番話，那麼現在你還會認爲丟一部就手機損失似乎是很小的嗎?正因爲如此，在現實生活中，我們應該保管好自己的財務，不讓自己的財產受到任何的損失。

今天我和大家一起交流的僅僅是校園安全中人身和財產這兩個小的方面，其實我們應該意識到，校園安全的每個方面對我們在座的每個人而言都是不容忽視的，你們說是不是呢?朋友們，讓我們一起加入關注校園安全的隊伍中來吧! 相信有你、有我，有我們大家的共同努力，一定可以營造一個舒適、安全的校園環境，最後也祝願在座的各位在這樣的校園環境中學習、生活和工作都更上一層樓!

謝謝大家!

我的演講完畢。

安全教育演講稿8

學校是人員密集型的場所，是學生的聚集地點，因而是防火工作的重點，一旦發生火災極易發生羣死羣傷的事故，危害十分嚴重。新年新學期開學在即，吳興消防提醒廣大學校：新學期校園消防安全不可小視。

那麼學校如何提高消防安全防範意識，爲學生們創造良好的安全環境? 學校方面應該意識到自己責任重大，各地學校及幼兒園、託兒所要按照公安部《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》的'要求和教育部召開的學校安全工作會議精神，做好消防安全管理工作，建立健全各項消防安全管理制度和操作規程。建立消防安全教育、培訓、防火巡查和防火檢查制度;加強安全疏散設施、消防設施、器材的維護管理;嚴格制定用火用電安全、火災隱患整改、易燃易爆危險物品使用制度和滅火、應急疏散預案，同時建立健全逐級消防安全責任制。明確各系、部、年級、班的消防安全責任人做到職責明確，責任到人，嚴格考評，獎懲兌現。同時積極與當地教育部門進行溝通和聯繫，成立中小學消防安全教育工作組織機構，逐級落實消防安全責任制和責任過錯追究制度，實行“誰主管、誰負責”，切實改變領導認爲消防安全與己無關的錯誤觀念，真正做到安全教育工作有人抓、有人管、有人負責。

此外，豐富多彩的活動對於學生來說能起到事半功倍的教育效果。學校可以通過組織中小學生消防安全知識競賽，參觀消防博物館、消防模擬訓練場、消防隊站，瞭解消防。或是舉行家庭消防技能趣味運動會，以家庭爲單位，設立撲滅油鍋火災、模擬火災逃生等多項競賽項目，讓更多的師生有機會將所掌握的消防知識用於實踐。還可以舉行消防主題的演講會，通過學生準備演講稿，聽演講，對消防概念從“模糊”到“清晰”，使消防意識深植心中。

吳興消防號召全社會積極行動起來，通過學校、家庭、學生三方的努力，讓消防意識伴隨孩子們的成長，讓火災遠離學校!

安全教育演講稿9

各位老師，各位同學：

早上好！

今天我國旗下講話的題目是“牢記安全，警鐘長鳴”。

一、樹立自我安全意識

我們要有高度的安全意識、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協助班主任對本班教室裏的各種教學設施、用電設備進行一次安全隱患的排查，若發現問題，請及時向總務處彙報，防患於未然。

二、提高個人思想素質

團結同學，和同學和睦相處，善於化解同學之間的矛盾。嚴禁罵人、打架。打架往往是從罵人開始的'，而有些同學罵人已成口頭禪，極不文明。我們應做到不因小事和同學爭吵，不打架鬥毆，不在校園內外發生暴力行爲，爭做文明的學生。

三、關注課間安全

同學們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣，防止校園擁擠踩踏事故。在雨天，樓梯會很滑，請同學們在行走時務必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內打球、跳繩、踢毽子。

四、講究飲食衛生，拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。這裏我提醒在學校就餐的同學，到食堂用餐排隊時，不推搡，不大聲喧譁，吃飯時不講話，不把湯菜撒到餐桌上，文明就餐。

五、注意運動安全

上體育課和課外活動前要作好準備活動，要嚴格按照體育老師的要求去做，切不可做危險的動作，運動時要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

同學們，讓我們共同努力，創建和諧校園、平安校園！讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的校園真正成爲全校師生安全的港灣，和諧的樂園！

安全教育演講稿10

小學生是道路交通行爲中的弱勢羣體，大家在參與交通的過程中，怎樣保障自己的人身安全呢？

首先，我們都來反省一下我們自己或身邊同學的交通行爲，是否曾經有過不遵守交通規則的行爲，是否曾因自己不安全的交通行爲而給自己帶來過一些傷害。同學們，你們當中很多人每天好幾趟往返於學校和家庭之間，途中又大多要走馬路，不管步行也好，騎自行車也好，總要避讓來往的車輛。

但是，你們當中有些人交通安全意識不強或缺乏交通安全常識。想想看，當你們走在馬路上時，是不是有同學追追打打？是不是有同學邊走邊看書？是不是有同學隨意橫穿公路？是不是還有同學騎自行車時喜歡顯示自己的本領，有意雙手離把或單手騎車？

我們平常騎車或走路、總免不了要橫過馬路，但在橫過馬路時，一定要看看左右來往的車輛，要確認安全之後再橫過，在有人行橫道或過街天橋或地下通道的地方，一定要走人行橫道或過街設施。千萬不能因搶時間，搶速度而隨意橫穿。

安全出行的三大本領：一會走路、二會騎車、三會乘車。

1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄杆，遵規矩、保生命。

第一，行人須在人行道內行走，沒有人行道時靠路邊行走，並注意前後車輛。

第二，橫過車行道，必須走人行橫道。沒有人行橫道的，須事先看清左右來往車輛，待車輛走過後直行通過，不要追逐、猛跑。

第三，不準在車輛監控時或車輛停着的車後突然橫穿馬路，也不要走在路中突然回頭走。這些會導致駕駛員措施不力、判斷失誤，導致。

第四，晴天過公路，如有灰塵應迴避一下，但不要盲目搶上風；雨雪天氣，打傘、穿雨衣不要遮住視線，防止與車輛碰撞。

第五，過交叉路口，要注意交通信號，熟記紅燈停，綠燈行。有些路口設置了紅綠兩種顏色的'人行橫道燈。綠燈亮時，准許行人從人行橫道內通過；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的，可以繼續通行；紅燈亮時，不準行人進入人行橫道，這時行人應讓在人行道上等候。

要規範自己的走路行爲。在城市街道，走路必須走人行道，在農村公路須靠路邊行走。橫過街道必須走“人行橫道”、“人行天橋”或“地下通道”。這樣可以避免與車輛發生碰撞。

2、乘車時，等車停穩先下後上；坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔東西。

3、不要搭乘超載車，更不要坐農用車，尤其是人貨混裝車。

4.12歲以下兒童不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車後座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。

5、在道路上遇到突發事件，要立即就去找成人幫忙。

6、遇到，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特徵。

同學們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創造美好的未來，大家一定要培養文明交通意識，養成自覺遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠離。

安全教育演講稿11

老師們，同學們：

大家好！

今天我在國旗下的講話主題只有一個：就是加強冬季安全，尤其是道路交通安全、防火安全。

冬季是各類安全事故的多發季節，近期全國部分省市相繼發生了多起學生安全事故，造成了重大損失。爲了加強學生安全工作，我校近期從各方面對學生安全進行了教育。學校和老師希望各位同學攜手，從以下幾個方面共同做好冬季安全工作，希望得到同學們的大力支持。

一、注意道路交通安全。冬季風、霧、雪天較多，路況複雜，如果遇到惡劣天氣，雪多路滑，學生上學或出行，請嚴格遵守交通規則，不在大道上玩雪和滑冰，橫過馬路一定要走人行橫道；車輛接近時不要突然橫過馬路，做到一停二看三通過，也不要在交通要道上鍛鍊身體；不坐無證駕駛和酒後駕駛的車輛，不坐車況不良、安全檢查不合格的車輛，不坐超速、超載的車輛，認真排好路隊，有車輛通過時，最好站着面對車子行禮。避免發生交通安全事故。

二、加強冬季火災、煤氣中毒的預防。冬季少雨，氣候乾燥，容易發生火災。爲了確保生命財產安全，請同學們休息日不要到危險地方玩耍，更不能在樹多草雜的山地或房前屋後點火取暖。多學習一些預防煤氣中毒的知識，確保冬季取暖安全，減少煤氣中毒事故的發生。

三、加強冬季衛生知識的學習和應用。冬季，氣溫下降，是傳染病多發季節。流感是這個季節的多發病，如果你出現感冒發

燒症狀，一定要及時到醫院就診，在保證症狀已經消失後，才能到學校進入班級上課。另外，爲了你們的健康，請調節好你們的飲食，特別是早餐，一定要保證吃好吃飽，不要在街上亂買東西吃。一是因爲上午有四節課，你們用腦較多，需要大量營養，如果營養長期得不到供給，也會給你們的發育帶來負面影響；二是冬天氣溫較低，沒有早飯做保證，你們手腳冰涼，也不利於學習和思考。

四、用電安全。請同學們不要到高壓電線下玩耍，不隨意觸摸電源和線頭，不要用溼手接觸燈口、開關和插座等電氣設備，不要玩弄電氣設備；嚴禁站在潮溼的地面上觸動帶電物體或用潮溼抹布擦試帶電的家用電器。希望大家時時注意，確保不因此發生危險。

總之，學生的'人身安全是生活和學習，是家庭幸福和社會穩定的前提條件，所以我們學校和老師都要牢固樹立安全第一、責任重於泰山的觀念。

老師們，同學們，生命最寶貴，人生最可愛。爲了你的健康，爲了你和他人的幸福，讓我們積極行動起來吧，認真做好安全工作，確保個人安全，確保他人安全！

最後，祝願大家平安幸福！

謝謝！