實用的小學生演講稿4篇（合集）

演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。現如今，我們都可能會用到演講稿，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編爲大家收集的小學生演講稿4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生演講稿 篇1

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是陳若琦，我今天演講的題目是《法在我心中》。

俗話說：“沒有規矩不成方圓”對於一個國家來說，如果沒有很好的法律法規，國家就不會和諧、安定。

以前，我總以爲法律是大人們的事，對於我們小學生來說，懂不懂法無所謂，後來，我在電視上看了一篇報道，對我感觸很深，我領悟到，作爲一名小學生，不僅要懂法、守法，還要學會用法律的武器保護自己。

報道內容是這樣的：有一個女孩，天生有殘疾，從出生她的父母就不喜歡她，後來又給她生下了一個弟弟，生下弟弟後，女孩的日子更難過了，她吃不飽，穿不暖不說，她父母還讓她去當乞丐。每天到集市上去討錢，把她當成搖錢樹，鄰居們實在看不下去，反映到了民政部門。後來民政部門取消了她父母監護人的資格，把女孩送到寄宿學校去讀書，並責令她父母每月支付200元生活費，誰知她父母不但不給錢，還惡狠狠地說，就是不給錢，看你把我怎麼樣。女孩見父母如此無情，萬般無奈之下，只好向人民法院起訴，她父母因犯罪，受到了應有的制裁。可女孩心裏並不高興啊，她更多的是難過，爲父母難過，爲自己難過。

可憐天下父母心，我們哪個同學不是父母的掌上明珠，倍受父母的關愛和呵護。誰願意起訴自己的父母？如果那個女孩的父母有一點點良知和愛心，有一點點的法律意識，我想他一定不會如此對待自己的骨肉。

尊老愛幼是我們的中國人的.傳統美德，而對於小部分狼心狗肺、不守規則的人來說，只能用法律去約束他們，所以我們青少年要加強法律的教育和培養守法意識，我們不僅要自己懂法，還要宣傳法律，讓我們的父母和身邊的人都知法、懂法。

親愛的同學們，法律是一柄雙刃劍，它能懲治壞人，也能約束自己，遵紀守法，從小事做起，比如每天上學放學過馬路不闖紅燈，愛護公物等。只要我們每個人都懂法、守法，我們的國家一定會更加和諧、美好。

小學生演講稿 篇2

大家好：

我演講的題目是《理想》。

理想是美好的東西，是每個人的私有財產。我的理想和同學很不一樣，就是做一個探險家。我曾經想象自己走在鬱鬱蔥蔥的原始森林裏，踩着厚厚的松針，呼吸着新鮮的空氣；一瞬間，又變成了波濤洶涌的大海。我乘着小船漂流在茫茫大海上，又一次走在地下隧道里收集原始動物的'遺骸。我很想成爲一名探險家，但現在學習仍然是我的任務。讓我們一起努力學習，爲自己的理想而奮鬥。

我的演講到此結束。謝謝你。

小學生演講稿 篇3

老師們、同學們：

今天我演講的內容是“不隨便和陌生人說話”。在這裏我先講一個故事給同學們聽聽。徐某是中學初二學生，原來在班級學習成績一直都很好，可在最近的幾次考試中，學習成績急劇下降；而且出現曠課現象。原來徐某因爲一時貪玩在一次放行途中被幾個社會青年拉進了遊戲機室玩，這以後徐某就迷上了遊戲機。同學們，從以上的事例中我們不難發現，徐某成績一落千丈，甚至有曠課現在都是跟徐某認識一些不良的朋友、一時貪玩導致的。所以作爲未成年人的我們一定要提高安全防範意識，不要隨便跟陌生人說話。希望同學們做到以下幾點：

一、春遊或者秋遊時，不要拉開很大的`距離，避免走失。萬一走丟了，找旅遊景點裏的工作人員，打班主任電話。不要隨便和陌生人說話是隨便跟陌生人離開旅遊景點，。

二、放學後，如果沒有家人來接的，要與同學結伴而行，不要再路上逗留，要儘早回家。

三、在外出或上下學途中，如果有不認識的人請你坐他的汽車或摩托車，千萬不要去乘坐。

三、如果一個你從未見過的陌生人說出你父母的姓名，並說你的父母在某處，進而提出要帶你到某處見你的父母，這時你千萬不要隨意跟這個陌生人走。

四、不要答應陌生人的邀請，不要貪玩，不認識的人說什麼地方很好玩，我們可不要隨便跟了去。

五、獨自在家時，不要給陌生人開門。

六、同學們，如果你會上網了，請不要在qq或聊天室中將自己的姓名、所在學校、電話、住址、年齡、照片等資料，包括爸爸媽媽的姓名、工作單位、手機號碼等資料告訴網上的人，要注意安全保密。

七、請不要去見網上與你說話聊天的任何人。也不要接收網上別人發給你送你的任何東西，如果看到了不舒服、噁心或奇怪的圖片或話，不要再交談下去，請你馬上下線。

希望同學們平時不要隨便跟陌生人說話，不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，不斷提高自我保護能力。

謝謝大家！

小學生演講稿 篇4

各位老師、同學們：

大家好！

我是光谷七小四(2)班的黃憶雲同學。很高興今天能在這個舞臺來展示自己。我活潑開朗，愛好廣泛、學習刻苦，品學兼優。父母的影響薰陶，老師們的諄諄教誨，在我幼小的心靈中種下了善良、博愛的種子，我尊敬師長、樂於助人，是老師進行班級管理的小助手 我是一枚愛鑽研的“小釘子”。 從小我對學習就非常熱愛，剛上幼兒園時，我就纏着媽媽教我讀《四大名著》。儘管書中的字都不認識，可知識的強烈渴望卻深深地印在了心底。

自上學以來我的成績一直名列前茅，雖然偶爾有點小波動，但我會在下次向挑戰發起更努力的衝鋒。我也並沒有因爲成績而滿足、而鬆懈，我知道“逆水行舟，不進則退”，反而對自己更加嚴格的要求。我也相信“一分耕耘一分收穫”，“只要付出就一定會有回報”。 下課了，最先跑到老師面前問問題的肯定是我，同學們有時都說：“你怎麼總有那麼多問題問啊?老師都快成你一個人的了!”

學習之餘，我還會熱心幫助班上學習有困難的`同學。課堂上我會與同學們一起認真聽講，課後，我就充當起了小老師，主動幫助在學習上有困難的同學，利用課餘時間爲他們挑選練習題，利用午休時間爲他們進行講解。因爲我知道只有讓全體同學都進步，那集體纔會更優秀，那纔是一件大樂事。 也正因爲我的真誠和耐心，我結交了許多知心的朋友，在班級獲得了同學的信任，建立了自己的威信。

由於表現突出，我曾多次獲得“三好學生”等榮譽稱號。我除了在課堂上認真學習外，我還利用課餘時間看書，當我捧起書津津有味的讀着，我會爲主人公的開心而高興，爲主人公的傷心而難過，總之我覺得我成了書中的一員。這幾年，我從書中收穫了許多課本以外的知識，我的作文水平較以前也有了大的進步。我想：讀書的作用真大啊! 我是媽媽的愛心小棉襖。在媽媽眼裏，我是個懂事的好孩子，平時常幫媽媽洗衣做飯……做些力所能及的家務事。

媽媽做事時，我總愛在一旁觀看，並試着做那麼一兩下，以至於我很小的時候就可以自己做飯了。我家經濟條件雖然不是很好，但我們省吃儉用;從來捨不得亂花一分錢，但我始終沒有因父母沒給他優越的生活條件而怨這怨那，反而體諒忙碌的母親，時常幫母親做家務，能做的事都是自己做。

我希望大家也都這樣，體諒父母，多爲父母做事，做一個美德小少年！

謝謝大家！