小學生家長會演講稿範文

演講稿可以幫助發言者更好的表達。在生活中，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的小學生家長會演講稿範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學生家長會演講稿範文1

敬重的教師、各位家長：

大家好！

我是xxx的家長，首先，特別感謝各位教師對饒昀珊以及本班級全部孩子們的細心培育和關愛；同時也很感謝各位家長給我這樣一個時機，讓我在這裏和大家共同探討孩子的教育問題。作爲一名一般的孩子家長，教育孩子的閱歷倒也談不上，我就說說我平常教育我的孩子時積存的一點建議和方法吧！盼望能與在座的各位家長朋友們共勉！

一、讓孩子歡樂的學習。

俗話說，“活到老學到老“，學習是一輩子的事，是一生的功課，不要讓孩子感到學習是一種負擔，是一種壓力，而要讓他們能在學習中找到樂趣，找到自我，在歡樂中承受，在微笑中體會，我覺得讓孩子愛上學習，是留給他們一生的財寶，會讓她們受益終身。

二、多給孩子一些表揚和鼓舞。

我們知道，“好孩子是誇出來的”適時的鼓舞能使人制造奇蹟，過多的批判會導致孩子過多的自責。孩子有了進步，隨時鼓舞表揚她，讓她有成就感，促使她再接再勵；孩子退步了，也不要氣餒，千萬不要當面數落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比擬。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿成饒昀珊別的小朋友比，她不快樂了，“你總是拿我的短處和別人的特長比，爲什麼不拿我的特長和別人的短處比”。是的，我們每個孩子身上都有許多閃光點，家長假如常常表揚鼓舞孩子，孩子肯定會有更精彩的表現。

三、培育孩子的興趣愛好，激發孩子的學習興趣。

作爲家長，我們都盼望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認爲，肯定要敬重孩子自己的選擇，孩子自己喜愛了，她就情願去學，就會學得很好。饒昀珊平常很喜愛看書、跳舞。週末我會時常帶她去少年宮和書店，買一些她喜愛的課外書，我給她買了許多兒童讀物，她如視珍寶，每天都會拿出來看一看，每天睡覺前都要看會書才肯睡。這樣長期下來，她就會積存許多學問，視野拓寬了，寫作力量就上去了。對了，我女兒每看完一本書，都會寫一些自己的收穫，我還鼓舞她自己進展版面的設計，比方給寫的收穫配幅插圖什麼的。這樣既激發孩子的學習興趣，也熬煉了孩子的綜合力量。

四、不做孩子的保姆，讓孩子成爲自己的僕人。

現在的孩子都是獨生子女，家裏的小皇帝。以前我也是事無鉅細。有體育課囑咐孩子穿球鞋、帶杯茶，出門爲她整理衣服，提示她帶紅領巾，就這樣全身心地爲她效勞，我都成了她的'貼身保姆了。她還總說我是嘮叨媽媽”，這段時間，我不再提示她，雖然有時她也忘了帶水，忘了帶筆，一回家就說我渴死了，或是沒帶學具教師批判我了。就前幾天，她回到一見到我就說：“媽媽，你可把我害慘了，我的思品書忘帶了，被教師批判了。”我就告知她，你自己的事自己沒完成，你想想應當怪誰。我女兒當時一愣，但這時，她也已經知道這些生活、學習上的事都是她自己的事，她應當對自己的行爲負責。

五、和你的孩子多溝通、多溝通，與孩子同成長。

我每天都會抽出一些時間與孩子聊談天，哪怕只是短短的幾分鐘，我會問問她今日在學校的狀況，有沒有不快樂，和同學有沒有鬧彆扭等等。這樣一來，久而久之，孩子無行中增加了與人溝通的力量，膽識也有所提升，而且還會和我成爲好朋友，爲我以後教育孩子供應了先決條件。

我們這些得意的00後們，她們天真、活潑、機智、得意。她們可以有些共性，但肯定不能太過任性；她們可以有自己的觀點和想法，但卻不能夠固執己見的聽不進去家長和教師正確的意見和建議。最終，還是讓我們和教師一起，見證孩子們每一刻歡樂學習和成長的美妙瞬間吧！

感謝全部的家長和教師的共享，感謝你們！

小學生家長會演講稿範文2

我是一位普通的家長，記得上幼兒園開始我就很關愛辛成，把他的生活成長記錄下來，我想不會留許多的財產給他，但我會留下許多成長的資料給他，讓他知道成長中的點點滴滴。我只想把我的心得與大家分享。

我對兒子的要求和在座的家長一樣，希望他有文化、有知識、懂禮貌、各方都得到發展，我們都有疑問要如何教育好自己的孩子？有好多的書教我們怎樣怎樣教育自己的孩子，但每個孩子都是不一樣的，現在他們已經十歲了有了獨立的思想和交流空間，他開始會反問你了，也會反駁你的觀點了，你着急了，我要如何教育好他，你不用着急了，現在開始你需要的就是要提供一切可能的條件讓他獨立思考、獨立完成他的作業和家務活了，留有空間給他思考，會思考的小孩就回讀書。

說句老實話，我本人不喜歡現在的教育模式，現在的教育是不開放式的，會抹殺掉孩子的創造力，他會走進一個模式裏不具有靈活性，現在的我們能爲孩子提供什麼呢？我自己有些不成熟的想法：

1、每天再忙也抽一個小時的時間瞭解孩子今天做了些什麼？發生了些什麼？學到了些什麼？

2、每天都給孩子擁抱，告訴他我們很關心他的一切。還要告訴他如何關愛別人、關愛社會、班集體。

3、爲他徵訂一份或多份自己喜歡的書籍，讓他每天看半個小時的書，他可以從書中學到許多的詞彙、許多的句子，讓他有個睿智的大腦。

4、讓孩子有一樣自己的興趣愛好（畫畫、圍棋、象棋、跳舞、跆拳道、鋼琴等等）讓他與朋友溝通交流。

5、最少讓他喜歡上一項體育運動，籃球、游泳、乒乓球、羽毛球、騎自行車等等。

6、爲了更好的配合老師的教育，要讓他們一定要喜歡上各科老師，有些學生很感性，這課老師喜歡我，我就好好學，老師都不喜歡我，我就不好好學，天天被批評，孩子就會不想學習，家長重要的是如何引導孩子喜歡學習，喜歡老師。

7、最重要的一件事情就是要讓孩子如何持之以恆，記得辛成去學圍棋時遇到了兩次壓力、有不想學的想法，我就問他爲什麼？他覺得有壓力，不想學了，我和他講遇到困難要堅持，現在他不是很怕困難，也知道如何解決自己的困難？

8、現在的'孩子都是獨子，都是我們的寶貝，我們從不讓他做重活，不讓他洗碗、不讓他洗衣服、不帶他去買菜、不交他如何去郵局寄信等等，儘量不讓他受苦受累，自己累點不算什麼，其實是害了他。我們要告訴他如何做事，如何做人的道理。

9、我們家長也要學學心理學，如何釋放孩子的壓力，我工作中遇到一位老師，她的孩子22歲在大學讀本科，孩子本來要畢業了，因爲一些事情選擇了結束生命，花一樣的年齡，孩子心理有問題不願意給我們家長說，有解不開的疙瘩，沒地方釋放。不要以爲孩子們還小沒有煩勞，沒有憂愁，我們需要深入到孩子的心裏，瞭解他在想什麼，想得到什麼？給孩子個釋放的空間。

10、來說說我去昆明看到的：昆明學生的學習氛圍真是好，昆明老師瘋狂，家長也瘋狂，學生很苦，連草稿紙都有要求，學英語的、補數學的、補語文的，學可以加分的各種興趣愛好，小學生升初中，去小初班補習2萬元。看在心裏急在心裏，我想是不是兒子以後沒法和昆明的學生比呢？心急沒用，結合實際，用現有的資源提供好的環境同樣能創造孩子美好的未來，用愛、用關心、引導孩子如何自覺的學習，發自內心的學習更重要。

以上是我的一些不成熟想法與大家共同交流。

小學生家長會演講稿範文3

尊敬的老師、各位家長：

我是黑林小學一(2)班xx的媽媽，首先，非常感謝各位老師對範林海以及本班級所有孩子們的精心培養和關愛;於此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會，讓我在這裏和大家共同探討孩子的教育問題。作爲一名年輕的家長，教育孩子的經驗倒也談不上，以下是我平時教育我的孩子積累的一點建議和方法，希望能與在座的各位家長朋友們共勉!

一、讓孩子快樂的學習。學習是一生的功課，不要讓孩子感到學習是一種負擔，是一種壓力，而要讓他在快樂中接受，在微笑中體會，這一點範林海在讀課文時我感受最深。他一邊讀課文，一邊做動作，非常形象生動，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、傷心的、誇張地，都在他的動作裏一覽無餘，就這樣，一篇課文、一個故事，他能非常生動地表演出來，背古詩他有時也會用一幅圖畫表現出來，他說，這樣學習既輕鬆，又快樂，也很容易記住內容。

二、多給孩子一些表揚和鼓勵。我們知道，表揚能使人創造奇蹟，過多的批評會導致孩子過多的自責。孩子有了進步，隨時鼓勵表揚他，讓他有成就感，促使他再接再勵;孩子退步了，也不要氣餒，千萬不要當面數落他，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿範林海和別的小朋友比，他不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長處比，爲什麼不拿我的長處和別人的短處比”。是的，我們每個孩子身上都有很多閃光點，家長如果經常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有更出色的表現。

三、培養孩子的興趣愛好，激發孩子的學習興趣。作爲家長，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認爲，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了，他就願意去學，就會學得很好。範林海平時很喜歡看書、繪畫和下棋。週末我會時常帶他去圖書館和書店，買一些他喜歡的'課外讀物，比如前不久剛給他買了一套少兒百科全書，他如視珍寶，每天都會拿出來看一看。有時我還會陪他一起看，這樣長期下來，他就會積累很多知識，視野拓寬了，同時還激發了學習興趣，學習成績自然就會有所提高。另外，我還會和孩子時常下下棋，每當他贏我的時候，那個高興勁兒不言而喻，這樣一來，孩子的思維也有所延伸，而且自信心也會隨之提高，有了自信心，他就會更加努力地去做好每一件事。

四、不做“嘮叨”家長，不做代理家長，讓孩子養成自己的事情自己做的行爲意識。以前我也是事無鉅細。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料，上美術課叮囑他帶剪刀、畫筆，早上出門爲他整理衣服，提醒他帶紅領巾，就這樣全身心地爲他服務，我都成了他的貼身保姆了。他還總是說：“知道了，知道了，嘮叨媽媽”，這段時間，我不再提醒他，雖然有時他也忘了帶水，忘了帶畫筆，一回家就說我渴死了，或是沒帶學具老師批評我了。但這時，他也已經知道這些生活、學習上的事都是他自己的事，他應該對自己的行爲負責。

五、和你的孩子多溝通、多交流，全心去愛我們的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同時與他共同成長。我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘，我會問問他今天在學校的情況，有沒有不開心，和同學有沒有鬧彆扭等等。。。這樣一來，久而久之，孩子無行中增強了與人溝通的能力，膽識也有所提升，而且還會和我成爲好朋友，爲我以後教育孩子提供了先決條件。

孩子是我們的希望，也是祖國的未來。相信我們的孩子，今天，他們只是家中一棵小小的盆景;明天，在廣闊的天地裏，他們一定會長成一棵棵參天大樹。

希望我們做家長的，平時要和老師勤溝通、多聯繫，主動協助老師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯健康、自由自在地成長，讓他們擁有一個快樂難忘的童年!讓我們就從現在做起，加倍重視我們的孩子，因爲教育好孩子是我們義不容辭的責任和義務!

謝謝大家!

小學生家長會演講稿範文4

尊敬的家長、教師、親愛的同學們：

大家好!

我是二《1》班的__，今日，我有幸站在那裏，沒有好教師的教育，沒有全班同學的競爭和幫忙，我也是無名小卒。

“再狂暴洶涌的決水終將止於平靜，再動盪混亂的戰役終將止於和平。”這是我看名人傳書中的一句話。我談不上有什麼經驗和訣竅，也說不上和教訓。誰都想學習成績好，多聽表揚，少受到批評，認爲自覺和毅力是關鍵，同時應當構成適合自我的學習方法。

1、學習要有。“腳踩西瓜皮，滑到哪裏算到哪裏”，這樣不好，每學期的`開學，媽媽都會與我商討這學期的安排，一週的時間表打印出來，大概日程都安排好，有時候會有機動調的，每一天晚上都會有半個小時與小朋友們玩耍，還有10-20分鐘閱讀(但這個時間經常我是在廁所完成，拉大便時間太長，媽媽懲罰不準看書，會偷偷夾一本上廁所看)。最高興的是週六爸媽帶我一道爬山、到羊山公園、釣魚，還有出去寫生。

2、全面發展，不偏科。反正我什麼都愛學的，一年級有點不喜歡英語，二年級媽媽給我在南京外國語學校報了口語班，使我對英語的興趣大增，覺得英語也沒有原先那麼厭惡，好像所有字母都對我笑了。

3、學習要注重效率。心裏話對學習上沒有花多少時間，課外書看得多，我從四歲就認識很多字，語文學習不難，一般一週或者二週媽媽會抽查我在校情景，看看書本知識掌握如何，每次都會挨媽媽笑着批評一下，你的書寫退步了，以後注意一下。花我最多時間是小提琴與玩耍。

4、獨立思考。有時候我不懂的問題，問爸媽都不跟我講，讓我先想想，在想不出來讓我在紙上畫畫，有時候實在想不出來，老爸就會過來指點一下，還不全部告訴我答案，遇到相同題型，下次就不用請教別人，可能這就是老爸的初衷吧。

以上是我的發言，感激各位家長、教師與同學們。

小學生家長會演講稿範文5

尊敬的老師，各位家長：

大家好！

我是三（1）班張佳囡的媽媽。首先非常感謝班主任曹老師給予我這麼好的一個機會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對張佳囡的精心培養。孩子在校的一點一滴進步都滲透着老師辛勤的汗水。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了。”

其實，說起家庭教育經驗，與各位在座的家長相比，我做得還不夠。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質、好習慣開成都需要在家裏由家長正確引導和督促。我就簡單介紹一下自己的做法：

一、對孩子多一些表揚和鼓勵

有人說：“好孩子是誇出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步，都要及時表揚，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時也儘量不要當面數落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。現在我回家時，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃。我總是會說：“喲，我們家囡囡長在了，知道疼媽媽了。”女兒聽了，總會美滋滋的，下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有出色的表現。

二、培養孩子自覺性，養成好習慣

教育家孫雲曉說過：“習慣決定孩子命運。”可見好習慣對孩子來說多麼重要。小學階段是孩子自覺性、好習慣形成的階段。家長要讓孩子明白什麼事對的，什麼事錯的。什麼時間該做作業，什麼時間該玩。平時，我總鼓勵張佳囡早睡早起。讓她早晨早起去看太陽。並告訴她，最美的朝陽只有早起的孩子才能看見。所以，她天天早起，看完之後會讀一讀書，孩子大部分時間在學校度過，學校濃厚的學習氣氛孩子知道該幹什麼，可放學回到家卻不知了。所以，我總讓佳囡放學回家先完成作業，做作業時家人不許打擾。我們家長讓孩子愛讀書。首先自己要養成愛讀書的習慣。家長端着書，孩子也會仿效。習慣也自然形成。我給女兒買了許多故事書，每晚一則小故事。如果還想看，那麼自己讀。然後我讀我的書，她讀她的書，她也會讀得津津有味。不過好習慣不是一朝一夕形成的。要持之以恆，日積月累。

三、培養孩子的獨立性

以前，我是事無鉅細。結果孩子養成依賴的心理。現在，我不再提醒她，讓她自己檢查自己書包。如果少帶了，老師批評了我也不過問。她已經知道這些生活上、學習上的事都是自己的事，他應該爲自己的行爲負責。將來會是個有責任心的人。

就在那天早上孩子臨出門前，，我仍然不忘記囑咐：“考試的時候，一定認真審題，爭取考出理想額的成績。”沒想到剛要出門的兒子生氣了，衝我大聲嚷道“你就知道考試”最後，還加了句“你上學的時候，很多學習比成績差的同學比你現在混得還好呢？”聽了這話，我真的無言以對，因爲孩子說的確實是事實。

我也爲孩子擁有這樣的思想而煩惱不已。直到某天上午，在路上遇到了我以前的班主任，無意間聊起這個話題。老班主任果然經驗豐富，他說：“你可以告訴孩子，我確實混的不如有些比我學習成績差的同學，但是你要知道，如果沒有當年的努力，也許我混的連現在都不如。老師的這句話，讓我豁然開朗了不少。也讓我明白了兩個道理。

第一在陪伴孩子成長的過程中，我們會遇到各種各樣的問題，比如，孩子厭學、叛逆、打架鬥毆等等。當遇到這些問題的時候，我們該怎麼辦？沒有人天生會做父母，所以，我們一定要不斷的學習。學習先進的'教育理念，向有經驗的老師、家長學習，才能夠幫助孩子更好地成長。

第二，在生活中，我們經常拿自己的孩子和別人的孩子比，拿自己的孩子的缺點和別人家的孩子的優點比。可是，班級裏的第一名只有一個，很多孩子就是拼盡全力也不可能拿到這個第一。所以盲目的比較，只能讓孩子失去信心，失去了生活的動力。所以我們不去和別人比，而是拿自己的孩子的今天和昨天比，要看到孩子的點滴進步，讓孩子懷揣希望，追逐夢想。

“教育孩子是人一生最重要的事業”我們不可能把所有的孩子都培養成學霸，但我們可以把孩子培養成爲一個健康、樂觀、積極、自食其力的人。這就是我們最大的成功。

謝謝大家！

小學生家長會演講稿範文6

尊敬各位的家長：

上午好！

今天，首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，特別是家遠在永豐九大隊，十大隊的學生家長，離學校幾十里路，這麼遠能夠來，還有一些爺爺輩奶奶輩學生家長，年弱體衰，能夠來，作爲老師，真正十分感動，這給了我及我們五二班學生第一個前進動力，有你們對孩子成長及成才的大力支持，記得上個星期四的晚上，在深圳已經打工六年沒有回家的楊思的家長給我打來電話，和我聊孩子在校的情況，學習生活都非常滿意，大人在外面再苦再累也是爲了孩子，說實話，聽到這些話時，我非常的感動，我們處在農村地區，有很多的家長，爲了生活，外出打工，但孩子畢竟是我們一生的希望，希望家長們一是與孩子們多聯繫，二是與我們老師多聯繫，瞭解孩子在校的一些情況，給我們信心和力量的第二個動力是社會特別是國家對教育的大力投入，學生免了學費，免了雜費，還補助了生活費，今年光補助生活費這一項到我校國家就投入達五萬九千多元，補助了一百二十名學生，每人補助達500元，我們班有十五名住宿學生獲得這一資助，同時國家也加強了對教育硬件的投入，多媒體教學，遠程教育已經進入學生日常教學當中去，真正和城裏的孩子享受一樣的教育資源，

下面就容我對本班的班級情況作一個簡單的介紹。我們班是新組建的一個班，一部分來自永豐，一部分是本校原四年級升上來的學生，共有四十個成員。給自我接這個班以來，課堂紀律一直都在進步當中，大部分的學生都能坐端正認真聽講；積極動腦筋。做作業也比以前自覺多了，效率高了很多，學習習慣好了很多。大部分學生都形成了良好的行爲習慣，他們能遵守學校紀律，關心班級。如我們班的：聞江洋、李小紅、張迪、張川、黃蓓是我們班的班幹部，他們以身作則，幫老師管理班級紀律，早晨早早到校領讀，真是老師的好幫手。作業認真，字寫的好的有：楊思、陳姝玉、張瑩、代路、魏鑫雨等。愛勞動，學習上進步很大的有：王星星、李福玉龔豔麗、謝巧玉、謝紀名等同學。我剛纔是片面的說了孩子的優點，每個孩子都有他的長處，我們應該多方面的衡量您的孩子。確實，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面有了質的飛躍。孩子們少先隊員的意識更強了，更加懂事有禮貌了。

期中測試是比較重要的，家長們一定很關心。下面我就說說其相關情況，這次期中試題，因爲事先課堂上都複習過，所以總體來說，情況都比較好。但我想說的是一張試卷的分數並不能全面的代表孩子的成績。我們更應該關注是孩子的能力，注重孩子的全面發展，認識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應能力、有終身學習的願望和能力的人。因此，光有知識是遠遠不夠的，學生的綜合素質、情感、態度、價值觀更爲重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數上。我們家長不能一味關注孩子的分數，要看孩子錯的真正原因。是不懂，還是粗心，還是根本就沒弄懂，然後對症下藥，教會他們解決問題的方法，讓他們重新樹立自信。

各位家長，隨着社會的進步和“科教興國”戰略的實施，下一代的教育問題已成爲了社會普遍關注的熱點和焦點，重視和改進家庭教育，已越來越成爲廣大教育工作者和家長的共識。但是在現實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關心孩子的考分；或對孩子過度溺愛，百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區，由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說：“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事，但如何教育好他們，卻是一個嚴重的問題。”今天，我們召開本次家長會，就希望我們能夠共同探討，更好地教育好我們的孩子。希望家長們能一如既往地做好以下幾點：

一、思想上，行爲習慣上繼續引導孩子。爲了更好地規範孩子們的行爲習慣，我要求孩子早上來了以後就讀書，每天孩子一進教室，總是自覺地拿出書包裏的東西，書放在桌腳，作業本也放好，等組長來收。每次做作業，總是規範他們的寫字姿勢，做到一拳、一尺、一寸。每次離開教室上其他課，總是把桌上收得乾乾淨淨，把椅子塞好。減少磨蹭的機會，基本做到有條有理。把這些具體地要求落實下去的開始，我曾經擔心孩子是否能做到的，事實證明孩子做得很棒。作爲家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。父母是孩子最好的老師。首先，家裏有一個愛學習求上進的氣氛，家長的榜樣作用十分重要。

二、學習上要幫助孩子。各位家長來之後一定看過你們孩子桌上的作業本了，這就是他們在校的字，這就是他們在校做的數學題目，對他們的作業質量還滿意嗎？但每次收上來的回家作業卻不是令我很滿意。有些家長總以自己忙找藉口，對於孩子的學習很少過問。其實現代社會人人過着節奏緊張的生活。同樣作爲家長，我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望，我想在家的家長也包括爸爸奶奶們大家每週抽出一部分時間，外出打工的.父母經常打電話問一問還是可以的。如在飯後或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況，最近的學習的內容，然後幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，小學生記憶力好，有些東西會背了，可以終生不忘。家長在指導孩子學習時，可以引導孩子儘量地多背記一些詞彙和課文，或出上幾道數學題，甚至和他們一起讀讀書。這樣既可以增進與孩子的親密關係；還可以幫助孩子提高學習成績，好處是多方面的。不過再此我還想說一件事，幫孩子出好題之後一定要督促他們自我檢查或幫助他們檢查，千萬不要給孩子以“濫竽充數”的感覺。

三、從各方面培養學生的語文能力。作爲語文老師即班主任的我，接下來，我就談談語文學習的要求。語文能力主要指孩子“聽說讀寫”的能力。“聽”不僅指認真聽老師的講課，包括認真地聽其他同學的發言。在聽的過程中接受或篩選有用信息。現在這方面的訓練，課堂的訓練是佔了很大比重的，班上絕大部分孩子都可以做到認真聽別人發言，在現在的語文課堂，我們經常可以聽到諸如：“我來說……”“我比他更好……”等類似的自主開頭。但也有一部分同學做得是不夠的。現在的孩子很會“說”，有時說出的話也有一定的深度。在課堂上，孩子“說”的能力也很重要。要說出精彩的話來，除了必要的生活經驗，還需要大量閱讀課外讀物。閱讀是小學語文教學中的基本環節，我們知道傑出的人才都愛讀書。大文豪高爾基，沒上過多少學，全憑自己刻苦讀書。他說：“我撲在書籍上，像飢餓的人撲在麪包上一樣。”爲了培養孩子的閱讀興趣，你可以首先選擇孩子感興趣的書籍，找她感興趣的內容給他看，讀完後和孩子交談，使他嚐到讀書的樂趣。關於寫，主要是指寫好字和寫好話。現在班裏孩子的字總體來講還是比較令人滿意的，但寫字的姿勢還得進一步提高，同樣希望得到家長的支持。

四、關於安全教育。由於學校周圍公路分佈較爲密集，交通繁忙，各種車輛來來往往。在學校裏，我們每天都會關照學生，反覆強調，注意安全，增強自我保護意識，校內外不做危險遊戲，上下路上不逗留，不玩耍，放學後要直接回家，相信各位家長和我們一樣關心孩子的安全，因爲孩子是家庭的希望，是學校的希望，更是國家的希望。

最後、我希望家校之間加強聯繫。孩子要健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結合才能使孩子不斷進步，你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家裏的情況，以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。蘇州市有一位副市長叫朱永新，他是全國著名的教育學教授，他主持了一項課題研究叫新教育實驗。他主張：無限相信孩子的潛力；永遠不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。請天下所有的父母記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成爲天才的父母。”同時，我們在工作中，難免也會出現疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學中有什麼不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家！