有關小學生演講稿合集六篇

演講稿可以幫助發言者更好的表達。在現在的社會生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編整理的小學生演講稿7篇，希望對大家有所幫助。

小學生演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好。

今天我演講的題目是：老師，您就是我們的航向標

今天是三八婦女節，是全世界女性的節日，越來越多的女性成爲各行各業的業務骨幹，發揮着女性特有的聰明才智，女教師就是這些女性中的傑出代表。

教師不是偉人,不能象偉人一樣成爲偶像,受人景仰;教師不是英雄,不能象英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;教師所做的一切,是那麼普通,那麼平凡。但是，三尺講臺，樹起了您高高的形象;兩尺教鞭，揮灑着您美麗的人生;一生的信念，訴說着您奉獻的故事。

老師，您常常爲我們的調皮而煩惱，認爲我們還小，不懂得你們的苦心，其實，我們在您的教導下慢慢懂事;我們的成績中凝結着您的辛勤汗水，在成長的過程中是您在爲我們導航，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的'關切。

敬愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神聖職責的您在我們心中有着舉足輕重的地位，我們感激您!有您，纔有我;有您，纔有輝煌的祖國!

最後我們用最樸實又最真誠的話語高聲呼喊——謝謝您，劉老師、喻老師!祝您們三八婦女節快樂!祝您們天天開心，永遠年輕!

謝謝大家!

小學生演講稿 篇2

大家好，我是來自五團中學的參賽選手崔永輝，今天在這裏我要給大家講一個學生的故事——《我的維吾爾學生阿不都》。

阿不都是我的學生，他熱情、大方、努力、陽光，他給了我許多美好的印象。今天就讓我們一起走入他的生活，一起聆聽他與漢族師生的點點滴滴。

維吾爾族學生阿不都，是五團中心中學八年級的學生，在他一年級時，他就跟隨父母來到五團，走進了五團一小的校門，從此成了漢校裏的“小巴郎”。如今他已經16歲了，在五團學校上學也有8個年頭了。八年來，他與漢族老師和同學結下了深厚的友誼，他的許多故事在五團中學傳成了一段又一段的佳話。

記得在他剛進入五團一小的那一年，由於不同的文化差異和習慣曾經給幼小的他的生活和學習帶來巨大的困難。他在學校感受到了無比的困惑和恐懼。他是左撇子，害怕同學和老師的嘲笑;他不會說漢語，害怕老師不喜歡他，同學們欺負他;但他的疑慮馬上就在小學班主任田荊樹老師的幫助下消失了。田老師給了他太多的回憶，曾幫他學寫漢字的是田老師，幫他說好漢語的是田老師，幫他處理同學關係的還是田老師······這位田老師幫助了他，後面也有更多像田老師一樣的老師在默默的幫助着他。在學校溫暖的大家庭裏，他就像一棵努力汲取營養的小樹茁壯成長。老師們的幫助也使得他比別的同學更懂事、更努力。由於他優良的品質和不懈的努力，從一年級到現在，他各門功課都名列前茅。優異的成績和開朗活潑的性格也使得阿不都成爲了同學們心目中的“小博士”、“小詞典”、“開心果”。每當他取得優異成績時，他都會說：這都是老師的教導和幫助的功勞，我自己並沒有那麼優秀。

在這樣的.環境下，阿不都漸漸地成長成爲了一名中學生。進入中學的阿不都明顯感到了課業負擔的加重。可是他又遇到了一位無私幫助他的好老師——廖靜文。廖老師知道他對漢語的有些意思不能完全理解時，總是想辦法解釋給他聽，同時還讓班裏的同學幫助他。很快，阿不都就適應了中學生的學習，在第一次考試時，他就進入了年級前五十名。

阿不都還是一位“熱心腸”。班裏的桌凳壞了，他總是第一個發現，第一個維修;班裏的玻璃碎了，他也是第一個買來新的裝好;班裏面誰的學習有困難，他總是第一個前去幫助;在學校組織的爲玉樹地震獻愛心的活動中,他毫不猶豫的拿出自己平時省吃儉用積攢下來的五元錢，捐給了災區人民。課外活動中，他總是不落人後，積極參加各種活動，曾在團中學“五四匯演”中表演魔術，他用自己精湛歡快的表演，贏得了觀衆的好評，成爲五團中學的小明星。他的“愛心”與“熱情”使他成爲了同學們心中最可愛的人。

但是與同學的交往中阿不都也遇到了一些困惑。那是上學期的事了，由於和班裏的一名漢族女同學發生了一些小矛盾，阿不都很痛苦。他不知道爲什麼那位同學會誤解他想幫助她提高學習成績的好意，卻總是對他心懷敵意，並且告到老師那裏說自己欺負女同學。阿不都的困惑一度使自己很痛苦，但很快在阿不都瞭解了這位同學的具體情況之後而敞開心扉的化解了這場矛盾。

小學生演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫XX，來自和美團結的三年級一班。我是一名活潑開朗的'女生。今天作爲大隊委的候選人站在這裏，我感到無比的光榮與自豪。

加入少先隊以來，我時刻牢記入隊誓詞，時刻牢記自己作爲一名少先隊員應起的榜樣作用，時刻牢記自己的一言一行應對得起胸前飄揚的紅領巾。轉眼，我在學校已度過了兩年快樂時光。期間有汗水、有淚水，但更多的是收穫！我品學兼優，熱心助人，活潑開朗，能夠主動、熱心幫助每一位需要幫助的同學，爲了超越自我，我決定競選大隊委。

競選大隊委是對我的一次考驗，一次施展才能的機會，一次爲老師和廣大同學服務的機會。假如我當上了大隊委員，這是一種榮譽、一種責任、一個難得的學習機會。俗話說得好：“不想當元帥的士兵不是好士兵！”請給我一次鍛鍊的機會！我會經得住考驗，用我的實際行動讓您感動。如果我沒有選上，說明我有的地方做得還不夠好。但，我不會泄氣，我會繼續努力！

相信老師和同學們一定會支持我！

謝謝！

小學生演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

在這金風送爽的季節裏，我有幸參加這次文明小學生競選，感到十分自豪，因爲我又走上了講臺，珍惜了這次機會。

我是一個活潑開朗、愛好廣泛、樂於助人的男孩。

從小，爸爸媽媽就跟我說：要懂得文明禮貌，踏踏實實做事，真誠熱情待人，不張揚，不驕傲，要學會謙虛，學習別人的優點，改正自己的缺點。

爸爸媽媽的話我已經深深的.刻在了心裏。

戴爾卡耐基曾說過：不要怕推銷自己，所以，當我站在這裏的時候，倍感自信，當然，我不敢說我是最合適的、最優秀的，但是我能爲我們的班級文明，學校文明做出自己的一份努力，一點貢獻。

我們每個人都應該做一個文明禮貌人。

1.在學校：

當同學遇到困難時，我們應該伸出援助之手；與同學之間交往時，我們應該團結友愛，互相幫助，尊重他人，做善於合作的“小夥伴”。

共建起團結友愛的集體。

2. 在家裏：

我們應該孝順父母，關心親人，尊老愛幼，勤儉節約，做熱愛勞動的“小幫手”。

承擔起自己應盡的責任，共建和諧、溫馨家庭。

3. 在社會：

我們應該做熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，遵紀守法的“小標兵”；（在公共場所裏）愛護公物，講究衛生，保護環境，遵守秩序的“小衛士”。

共建起綠色美好家園。

無論我們身在何處，都要說文明話，性文明禮貌事，做文明禮貌人，樹立文明禮貌形象;

讓我們的班級成爲文明

班級，讓我們的城市成爲文明城市，讓我們的國家的未來更加煌！

小學生演講稿 篇5

各位老師，各位同學：

您們好！

我記得有一次，一個小朋友用鐵尺子敲打桌子，敲出一個個小窩，這是一種不愛護公共財物的表現。他覺的他敲一個小窩沒事，如果人人都敲，新桌子就會成爲舊桌子。一張桌子需要一棵樹木，如果人人都這樣，一年會浪費多少木材啊！還要浪費許多人的勞動。

有一次，我看見了一個小朋友，把我們班靠走廊的展板踢壞了。這種行爲是可恥的，把老師辛辛苦苦做的展板踢壞了，這是不尊重別人勞動的一種行爲。所以我們要愛護公物，尊重別人的勞動。

還有一位小朋友，把老師的尺子折斷了，讓老師沒有了尺子用。尺子是學校配給各個班級的學習用具，沒有了尺子，老師會很不方便，同學們的'學習會受到影響。這也是一種破壞公物的現象。

生活中有許多人不愛護公物，愛護公物是每個小學生的責任，也是每個公民的責任，也是一種做人的美德，尊重別人的勞動也是一種美德。所以要把愛護公物爲榮，破壞公物爲恥。做爲一種好品德來看待。如果每個人都愛護公物，那麼，校園就會變的更加文明、更加快樂。

小學生演講稿 篇6

親愛的老師、同學們：

早上好!今天我演講的題目是《無限風光在險峯》。

首先，請大家聽一個有趣的小故事：有人曾做過這樣一個小實驗：把一隻青蛙放進一個玻璃瓶裏，青蛙輕而易舉地從裏面跳了出來。如果蓋上一個透明的玻璃蓋，青蛙一跳起來就會撞到玻璃蓋上。後來，把玻璃蓋拿掉，青蛙卻再也跳不出玻璃瓶了。青蛙後來跳不出瓶子，是因爲它放棄了努力，也失去了追求自由的信心。

看似有趣的`小實驗，卻告訴了我們不能因爲一次小小的失敗而失去前進的動力，應該相信“世上無難事，只怕有心人”。

我們的學習也是如此。它就像爬山，最初的起點就在山腳。只要我們有一顆向上的心，勤奮刻苦，堅持不懈，總有一天能達到成功的頂峯。

親愛的同學們，請爲自己設定一個努力目標，充分發揮自己的特長，發掘自己的潛能，敢於突破，勇於創新，朝着成功的階梯一步一步地向前，拼博，奮進!不要放棄，因爲無限風光在險峯!

我的演講到此結束，謝謝大家!