大學生演講稿範文彙總五篇

演講稿是爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現實社會中，用到演講稿的地方越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編收集整理的大學生演講稿7篇，歡迎閱讀與收藏。

大學生演講稿 篇1

各位同學們、朋友們：

大家晚上好！我叫，很榮幸站在這裏——作爲書協的代表參加這次比賽。今天我的演講題目是《我與書協共成長》。

要講書協，請先允許我講述自己對書法的膚淺認識：

中華民族是一個擁有着五千年曆史文化的古老民族，而書法則是歷史文化長河中一顆璀璨的明珠。漢字歷經甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、行書、草書的演變，迄止至今，在世界文字中別具一格，發展成爲一門獨特的藝術。

欲將心事付瑤琴，知音少，絃斷有誰聽。，海到天邊天作岸，山登絕頂我爲峯。岳飛把他報國無門的悽楚傾吐在詩中，林則徐把他的凌雲壯志記述在詩中。然而書法則會把這種情感更形象化。沉醉於書法，你能感覺到山的巍峨，水的流動，鬆的挺立。盪漾在書法的汪洋，你會感覺到你的世界空前開闊，讓人神往！記得有位書法老師跟我們說過：”書法藝術就是在黑夜裏，你看到的`天空總是蔚藍的。”啊，這是一種多麼高的境界呀！在我國的歷史上曾涌現過許多的書法家，像王羲之、柳公權、歐陽詢，他們用筆墨詮釋出書法藝術源遠流長、博大精深！

此時我不由得想起剛剛踏進學校大門的時候，學校的各個社團都在招新，而那時我把我的目光投放了給書法協會，我注視着它，凝視着它涌動的人羣。然而協會吸引着我的同時，我也在吸引着協會。在我們協會召開第一次全體會議的前夕我受邀了——作爲唯一的新生代表發言。我很高興獲此殊遇。在會上記得我曾說過這麼一段話：“我的字寫得不好，但我一定會秉承腳踏實地山讓路，持之以恆海可移的訓言。端正態度，好好學習，認真做事。”我這句簡單樸素但情感真摯的話語又一次打動書協的領導。接着我又進入了書協的幹部層，爲協會的發展而繼續服務。

回首在協會的將近一年的生活，我們書協這個集體像一個溫馨的大家庭。工作上，我們是履行不同職責的幹部，生活上，我們如同手足，親如一家！和諧把我對書法的愛偷偷的轉移到了書協上了，工作上我精神抖擻，認真完成着組織分配的任務。因爲我知道書協不是別人的書協，我也不是僅僅屬於自己。

在協會我們不僅有日常的書法學習，還會參加其他學校的書法交流。以文會友，墨灑春秋，通過走出去，我的視野變得更加開闊，讓我知道了天地開闊、江山無限。總之在書法協會讓我收益頗多！

“吾生也有崖，而吾知也無涯。”我知道我與書法要走的路還很長，但書協的確給予了我很多，很多。

沒有理由，我深深的愛着書法協會！願意爲書法協會的發展貢獻自己的綿薄之力！

謝謝各位，我的演講完畢。

謝謝！

大學生演講稿 篇2

各位同學：

下午好！很高興有機會能有這個機會跟大家一起分享我的一些想法和經歷，但談不上職業規劃。很慚愧，剛聽了很多同學對自己未來職業的這麼完備美好的規劃，感到非常慚愧，因爲我到現在爲止對自己的職業還沒有一個明確的定位。

我們中國人有一個毛病：人年齡越大，志向越小。在我們小的時候，可能夢想着要當總統、科學家、將軍；當我們大一些的時候，比如就是我們拿到大學通知書的時候，可能在想以後會掙不少錢，但到現在我們又在想什麼呢：畢業後能不能找到一個月薪20xx以上的工作，能不能在幾十年後擁有一套自己的住房。我相信我們曾經都有很遠大的理想規劃，但卻總是被現實碾得粉碎。我也總是受打擊，還好我比較堅強，所以現在還完好的在這兒。

高中的時候我的理想是考軍校，希望在部隊裏闖出自己的一片天地，當時我甚至在盤算着以後能幹到將軍還是師長，後來成績太差沒考上；復讀的時候我想還是得多掙點錢，那個時候“石油工程”專業非常熱門，出來的人一個月五六千，被稱爲“金領”。所以我就報了xx大學的“石油工程”，爲了保險我在本科第二批報了xx的“石油工程”，搞了個雙保險，結果我被xx錄取了。

xx我是報的本科第一批的第二志願，我以爲不會錄我。報xx的財務管理都是我舅舅的主意，他說xx出來當官的多就報了xx。爲什麼會選財務管理呢，當時初選了幾個專業：農學、城市規劃與建設、財務管理，農學不知道是幹嘛的，就報在了最後，那個時候也比較傻，不知道上網查查。因爲我舅舅是搞會計工作的就報了財務管理，所以就和大家在一起了。

回顧我大學走過的兩年多時間裏，我變爲是一個從浮躁趨於平穩，逐漸成熟的一個過程。大一的時候，剛進大學那陣新鮮勁兒一過，就認爲上大學沒用，還不如去上個技校學門技術來得實在，所以大一我傾注了大量時間在實驗室，花費了大量精力在電腦上，所以現在這方面技術還行，至少PC機能玩得轉了。

所以我感覺我大學的日子過得一天比一天舒坦。大一的'時候，老同學經常問我大學生活怎麼樣，我的回答一般是沒什麼意思，堅持“大學無用論”嘛，無聊。到了大二一般就是“一般般”，雖然對課程不滿意，但還有圖書館，至少我可以看看書嘛！上了大三，基本上就是“各方面都挺好的”。

當然我還是有一個大體的職業規劃：畢業後就業，到私營企業，可能也進不了國企，這樣更能全面接觸公司的各種業務流程，這對我們以後無論是轉向管理還是自己創業都很有幫助。以會計或者財務工作爲跳板逐漸轉向管理工作，在時機成熟的時候會自己創業。我一直有一個夢想：開一家書店。即使將來我沒有創業或者創業沒有選擇這個項目，在我老了退休的時候也會開一家書店安度晚年。我平時沒什麼特別的愛好，不打遊戲，也不愛運動，也只有寫寫字，看看書了。

我是一個很樂觀的人，我相信按照自己的計劃一步步腳踏實地的走下去，我會有一個燦爛美好的明天，我們都會有一個美好的明天！謝謝大家！

大學生演講稿 篇3

尊敬的領導、老師們：

大家好！感謝xx領導、感謝廣大教職員工給予我的厚望和支持，是你們給了我一個偌大的人生舞臺，交給我一副千斤重擔，這即是鞭策、鼓舞，更是責任與使命。來到出山後，我夙夜憂嘆，不敢有絲毫的懈怠，以滿腔的熱情，激昂的鬥志投入到招生與教學管理工作中來，我的心中盛滿了對教育的夢想與追求，我在心裏經常追問，什麼是真正的教育，什麼是真正的教學，什麼是真正的課堂。正因爲有了這此追問，才使我的工作和我的生命更有了意義。在出山工作的一個月，我很幸福，跟老師們相處的日子，我很快樂。我覺得這小小的校園有我做不完的工作，在這裏，我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，爲這所學校留下一些或許對今後有用的東西，我的心中滿是充實、快樂與期待。

招生期：回想起招生期的生活我感觸良多，我感到豐富多彩、坎坷頗多；受益匪淺、汗水浹背；讓我與不同的人交流，能力得到很好的提升。第一天時，25號上午我們來到了xx分校的目的地。下午我們在出山中心小學發傳單，開始時還不敢發，慢慢的就好多了。我們看到小學家長就跟他們宣傳我們xx培訓。開始時還有點生疏，慢慢的就順口了，當小學放學時，小學生們羣峯而至給我們要傳單，不一會就發完了，我們就回家又拿傳單，當我們剛要出門時，就有家長來到學校要諮詢報名，我們就開始講解。最終經過千方百計，口舌相交，拿下了五名。第一天就來了一個開門紅，心想以後要更加努力了，招生人數要一天比一天多，不能落後於他 人，好好的表現，努力的去給家長和學生交流，深入人心，讓他們感到我們的熱情和能力。安心、放心、順心的把孩子交給我們。

招生的第二天，天不隨人願，我所招生人數沒有超過第一天，就招了3人，而且是第一天所招的學生家長介紹而來的，讓我頭疼的是還想要優惠，經過激烈的口戰，最終還是每人優惠了20元。這時候才知道這些人有多麼的難纏了。也使我更加成熟了。

二十七號，小王莊交了一個報名費。我們還去了常樓，遇見了一個龍鳳胎姐弟，家裏比較貧困，爸爸進了監獄，家裏媽媽、奶奶和七八歲的姐弟倆。而且常樓的生源比較多，而且家長也比較願意讓孩子來上學。也有家長說太貴了想要優惠，我們就說："不能優惠，只有組隊去，纔可能優惠，而且也就優惠的十快八快，家裏也不差這幾快錢，只要是爲了孩子，不管投資多少都是應該的'。我們爭的錢不是都爲了孩子嗎？"家長也就不再什麼了。

在這幾天中，學校也熱鬧起來了，鎮上交過錢的幾個人，天天來學校學習，很熱鬧。今天小學生放假，我們又在韓堂發了一遍傳單。而這幾天的天氣一直不是很好，天天下雨，使我們的招生計劃更加困難，在這風雨中，我們沒有休息，還是堅持着到村中招生，而且中午不能回來，在外露宿街頭，這就是我們成功招生的祕訣。

在這招生期間，我們不畏風雨﹑不懼烈日，每天中午吃這饅頭和“雞翅”﹑“鴨翅”與“魚塊”，我們簡稱爲辣條。在六月三十號那天，下了好大的雨，在韓堂，我們碰到了一個學生，她沒帶傘，我們等了一會雨下的小了，就把她送回家，剛走又下大了，當我到她家常樓時，衣服全都溼透了，到她家之後，沒有休息，直接讓她帶着我們去找她的同學了。最終敲定了五六個人。在第二天，也就是七月一號那天，在她和她的同學的帶領下，我們又把常樓轉了一圈，把生源記了下來。

在七月二號那天，我們有一次來到了劉窪，在中午11：00左右時，下起了暴風雨，而在這裏也沒一個避雨的地方，打着傘避雨，由於下得太大，最後衣服全都溼了，但我們沒回學校，而是等都雨停之後，又開始了我們的招生大計。但是劉窪的生源不算多，而且家長不想讓上。我們的隊就去了常樓，等到了天黑了，我們唱着“水手”回家了。

在招生期間，我們遇到了不同的人和事。有歡樂﹑有悲傷。哭過﹑笑過，還想過放棄，當我看到孩子時，就有了強大的動力，讓我前進，自己的信念使我堅持。在這期間還做了件錯事，由於我們招生太晚了，忙着回家，從劉窪騎車回家，都是下坡路，而且車子也有點壞了，一不小心把一位同志從車上摔下來了。把他給摔傷了，我應該做檢討。是我工作中的失誤，我以後會更加小心謹慎的，禁止類似的事發生。

我們在招生期間不僅看到了不同的人，還看到了一些小動物。又可愛的小狗剛出生的小豬，肉兔和長毛兔，使我們的視野擴大了，我們的交流能力和應變能力越來越強了。

教課期：在教課期間要積極參與數學研究，努力提高自身素質，讓自己很快地成長起來。對所教學科具有紮實的理論基礎；也有了豐富的專業知識，瞭解所教學科的發展動態，掌握現行教學大綱和教材內容，刻苦鑽研業務，不斷學習新知識，探索新的教學方法。積極參與評課，與數學教師們共同探討數學中的困惑，交流教學經驗，相互學習，取長補短。積極參與各級學科賽課、說課、論文評選活動，我精心教學，努力做好教學工作。認真學習深入鑽研教材，把握新課程實驗教材的教學體系，做到準備好每一堂課，上好每一堂課，批改好每一本作業。面向全體，努力做好因材施教，培優轉差，啓發誘導，全面推進素質教育。在教學中，處處體現“以學生爲主體”，充分調動學生學習的積極性，使學生學習熱情高漲，養成良好的數學學習習慣。爲人師表、教書育人，擔任班主任以來，積極開展家訪工作，尊重家長、體諒家長，經常以走訪、電話聯繫等方式向家長了解孩子在家的表現，並向家長彙報孩子在校的優秀表現，真誠地提出一些教育的建議。班級工作有方法、有特色，所教班級班風正，學風濃，我真切地感受到教育事業是最永恆、最有朝氣的事業。

不管是招生期，還是教課期，都受益匪淺。我們都是由不會到會﹑由淺到深，從不會說到流利的去說去講解，從不敢上講臺到從容淡定上課，使我們不斷的成長。

課下與同學交流，讓我們知道他們在想什麼，從而瞭解他們，幫助他們。開展素質教育﹑課外活動，使他們在快樂中學習，在學習中快樂。

在家訪的過程中，家長都非常的熱情，給我們殺瓜吃，拿飲料和，在與家長和學生交流時，使我們更加深入的瞭解學生，使我們的師生關係更加和諧。

最後祝願我們xx分校假期培訓圓滿成功，我們20個點都能畫上圓滿的句號。更上一層樓。祝我們xx越來越好，早日上市。

大學生演講稿 篇4

尊敬的各位評委、老師、同學：

大家上午好。我是五號選手，來自水產學院的譚庭有。很榮幸有機會站在這裏與大家分享我的作品——《立足現在，胸懷未來！》。同時也盛邀您與我一同見證這條綠色的尋夢之旅。

1、青春是人生最美好的年華，對於我而言，21歲的韻華，不僅僅意味着年輕，更多的意味着發展，意味着不可估量的潛能還有無法預計的未來！但我一直堅信，只要肯努力，沒有什麼不可以。屏幕所示就是我在過去的兩年大學生活裏所參加的組織活動以及取得的一些獎項。積極邪—惡校園活動及多次的社會實踐調查爲我選擇環境影響評價工程師這一職業打下了初步的基礎

2、常言道：“今天的好計劃，勝過明天的完美計劃！”要想取得成功，首先就要有一個明確的行走路徑。屏幕所示便是我職業規劃的三大設計板塊。首先邀請您走進自我探索部分。

3、所謂知己知彼，方能百戰不殆。一個人只有對自己有全面的瞭解才能對未來設計合理的規劃。通過一系列的測評顯示我的職業興趣偏向研究型，適合於邏輯性強的研究性工作。

4、職業能力與我的職業興趣相符且普片偏高，數理能力，推理能力和人文素質都比較高分，同時擅長於目標管理與團隊合作。

5、而對於價值的取向，我更注重於長遠的發展，竭盡全力渴望施展才能，通過自我實現幫助他人回饋社會。

6、概念主義的個人特質，追求完美，邏輯性強有判斷力。

7、以上顯示我的種種特徵均與環評職業要求相吻合。

8、然而當局者迷旁觀者清，縱使測評再客觀科學也與現實存在一定差距，爲了尋求更貼近生活的評價，我有走訪了周圍的親朋瞭解他人眼中的我。

9、結合旁人對我的評價及櫥窗分析法，我對自己有了更全面的`瞭解，總結我認真謹慎，待人真誠，勤奮上進。但有時又過分注重原則偏向固執，處事欠缺圓滑，這些又是我日後需要改善的。

10、經過一系列的探索分析，我已明確我所喜歡的，我能做的，我所看重的，我適合做的。進一步確定我的目標——環境影響評價工程師。

11、然而說了設麼久，到底什麼是環境影響評價工程師呢？顧名思義，他是指取得《中華人民共和國環境影響工程師資格證書》後並經登記後從事環境影響評價工作的專業技術人員。

12、是指對規劃和建設項目事實後可能造成的環境影響進行分析、預測和評估，提出預防或者減輕不良環境影響的對策和措施，進行跟蹤監測的工作。

13、生活在共同的地球上，由於收到認識能力和知識水平的限制，以及隨着生產物質財富和改造能力的提高，生涯設計大學生職業規劃 我們人類對自身所賴以生存的環境破壞也越來越大。加強環境保護工作已作爲我國的一項基本國策，保護環境，走可持續發展之路已迫不及待。

14、然而要勝任這一職業需要從業人員要有廣闊的知識面和紮實的科研基礎，我作爲一名海洋科學專業的學生，轉向資源與環境監測方向僅一年多的時間，各項能力都還沒達到要求，我該如何與人競爭呢。

大學生演講稿 篇5

從遠古走到今天，從矇昧邁向文明，千萬年的滄海桑田，千萬年的風風雨雨，千萬年的追夢不怠。夢想，是推動人類社會發展的動力。歷史的車輪一直在隨着人類的夢想向前滾動。曾幾何時，我們足不出戶便知天下大事；不斷追夢，我們已跨越３８萬公里的'地月距離。在難以度量和把握的時間長河裏，夢想是一條隧道，拉近了此時與未來的距離。

總喜歡不斷嘗試，在嘗試中也就體味了失敗的辛酸與無奈。有位哲人說過，若想要享受成功，就得先學會如何去接受失敗。的確，失敗是人生中難得的一筆財富，好好把握生活賜予的荊棘，透過淚水，你會看到最美的彩虹！

總覺得，生命中總要有夢，總要有樣東西，讓你一直去追尋。人生應是奔跑而不是止步不前。真正的結束，並不是到達一個有限的目標，而是完成對無限者的追尋。蘇格拉底曾說過，做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足。學無止境，大學是一個新的起點。今天的我已超過昨天的我，明天的我必將會超過今天！