關於社會實踐演講稿

演講稿是一種實用性比較強的文稿，是爲演講準備的書面材料。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿與我們的生活息息相關，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編整理的關於社會實踐演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於社會實踐演講稿1

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：大家晚上好！

我是來自xx級信息工程專業的張世航，很榮幸能夠作爲我院社會實踐優秀個人代表在此發言。首先請允許我代表信工暑期三下鄉服務隊的全體隊員，對學院領導、老師的大力支持與辛勤付出表示衷心的感謝！接下來我將從團隊與個人兩個方面就此次實踐活動的情況與大家進行交流，分享我們的經驗。

在座的多數是我們大一的同學，或許你們還會有疑惑，什麼是大學生“三下鄉”？又爲什麼要三下鄉？其實，大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動是全國上下“三下鄉”活動的一個重要組成部分，這給我們大學生提供了一個鍛鍊自我、服務社會的機會，是大學生運用知識、施展才華、磨練意志、發揮才智服務新農村建設、爲農業和農村經濟發展做出貢獻的有力舉措。暑期三下鄉活動無論是對社會還是對我們大學生的自身成長、成材都是有益處的。

現在很多大學生都扮演着現代的“秀才”，什麼是現代的“秀才”？有一句話叫作：秀才不出門，盡知天下事。這秀才，就是每天一下課就呆在寢室上，看電影，玩遊戲，基本都不出去溜達。估計在座的同學，一個學期都快結束了還沒去過南昌幾個景點，甚至有些同學可能會在南昌讀書四年，畢業後別人問：你在南昌四年都去過哪些地方呢？你淡然地回答一句：範家新村，火車站。我們都知道，課堂上其實學不到多少東西，在課堂上你只能學到技巧、方法，更多的是需要你去實踐、去親身感受！大學生三下鄉就是給你一個實踐的平臺，讓你自己去探索一些課本之外的知識，而這些知識往往比你在課堂上學到的那一點更加實用。三下鄉的項目是多樣的，今年三下鄉我們共分爲五組，分別有支教組、調研組、家電維修組、電影放映組、機動組，充分展現了依需設項、依項設組，讓同學們充分發揮自身優勢，並將自身優勢投入到社會服務當中去，進一步實現自身價值。當我們在向社會服務的同時，社會也在服務我們，這個是我在三下鄉中總結出來的。

這次三下鄉歷經5天，在大家的`共同努力下，取得了突出的成果，形成了一定的良好的影響。在項目實施過程中，隊員們嚴謹的工作、生活和學習態度得到了當地領導、及周圍居民的一致好評。

通過暑期社會實踐的全過程，個人認爲得到很好的鍛鍊，增強了團隊合作意識，提升了個人能力，如領導能力、溝通交流能力等；同時也存在不足，我會在今後的學習生活中將不斷完善。社會實踐經歷讓我成長了，個人很榮幸獲得暑期社會實踐“優秀個人”的稱號。在此，我號召同學們一起攜起手來，以最大的熱情投入到社會實踐工作中，在努力成長中學以致用。我相信，總結好往日的經驗，再加上同學們的積極參與，信息工程學院三下鄉活動一定會越辦越好，取得更多的成果！

最後，祝願老師們工作順利，同學們學習進步，謝謝大家。

關於社會實踐演講稿2

尊敬的集團領導，院系領導:

大家好!首先非常感謝銀聯集團給我們提供了這個難得的機會並給矛我們大力的支持，讓我們在這個平臺上可以盡情展示自己，鍛鍊自己。再次感謝學院的領導與老師們的諄諄教誨以及劉義華老師的精心策劃與組織，爲我們安排了一次非比尋常的實踐演習。

從這次的現代推銷技術與商務談判的實習中，我們受益匪淺。在每天的奔波勞碌間，在走街串巷的同時，在炎炎烈日下，在擦拭汗水的瞬間，我們都深有體會有付出纔會有收穫。也深信世上無難事，只怕有心人。

每次想退縮時，一想到大家都在努力，又會重新充滿鬥志與信心。每次成功地推銷出產品時，那種喜悅與快樂從內心油然而升，興奮的心情是無法形容的，不僅對自己是一種極大的鼓舞且從內心上也更加肯定了自己更加自信。

收穫遠遠不止這點，我們學習到如何更好的與別人交流，如何讓別人在最短的時間表相信你，接納你，從而接受你的產品等等。這些都需要溝通，而溝通的前提呢是真誠，你需要真誠的對待每一個人，這樣別人也會受你的感染，因爲真誠是無法讓人拒絕的。

每天晚上，大家都會聚在一起，三言兩語地討論當天的收穫，分析成功或失敗的原因，並且相互鼓勵，也會暗下決心第二天要完成更多的銷量。每一個在場的人都倍受鼓舞，大家都清楚的知道明天的競爭會更激烈!實習的'時間只有一個多星期，在我們的人生成長過程當中是微不足道的，但這不僅僅是一次實習，一次鍛鍊，一種考驗，更是一次挑戰和一次機遇，是一份提交給未來的答卷，雖然幼稚，也存在很多不完美但我們知道，未來的大門是向我們敞開的。

實習是一種手段讓我們不斷向社會靠攏，這次實習經歷中我們瞭解到在社會中立足的不容易，更相信只要努力，沒有什麼不可以。同時通過此次經歷開拓了視野，豐富了學習生活，鍛鍊了自己的處事能力並積累了工作經驗。讓我們深深體會到生存的壓力以及競爭中的壓力，給我們敲了個警鐘。讓我們清楚地知道自己在某方面的缺點和不足，再實行對症下藥不斷改正和完善自己。最後我們會在更加珍惜在學校學習的日子，積極發展自己爲將來踏入社會作進一步準備!

關於社會實踐演講稿3

尊敬的領導們、教官們、老師們、同學們：大家下午好!

社會發展日新月異，對人才尤其是複合型、多元化的人才需求日益迫切，這要求同學們不僅要掌握系統的科學理論知識，更要有較強的實踐能力、社會責任感和良好的道德品質，可是傳統的課堂教學難以全面實現這一目標。社會實踐活動是課堂的延伸，是把書本知識和實踐能力相結合的重要載體，是素質教育的重要補充和有益輔助。

社會實踐活動能夠提高同學們自我教育、自我管理、自我磨練、自我約束的能力，滿足同學們多方面的精神需求和身心發展的需要。

今天，同學們走出教室，參與社會實踐活動，實現了學校教育與社會教育、書本學習與生活鍛鍊的`有機結合。在這裏，你們的意志將得到磨練、體能將得到提升、組織性、紀社會發展日新月異，對人才尤其是複合型、多元化的人才需求日益迫切，這要求同學們不僅要掌握系統的科學理論知識，更要有較強的實踐能力、社會責任感和良好的道德品質，可是傳統的課堂教學難以全面實現這一目標。社會實踐活動是課堂的延伸，是把書本知識和實踐能力相結合的重要載體，是素質教育的重要補充和有益輔助。

社會實踐活動能夠提高同學們自我教育、自我管理、自我磨練、自我約束的能力，滿足同學們多方面的精神需求和身心發展的需要。

今天，同學們走出教室，參與社會實踐活動，實現了學校教育與社會教育、書本學習與生活鍛鍊的有機結合。在這裏，你們的意志將得到磨練、體能將得到提升、組織性、紀律性和集體主義觀念也必將得到完善。，爲了保證活動的順利進行，希望帶隊教師和同學們一定要牢牢樹立“安全第一”的思想，始終把安全工作放在首位。同學們要利用這次機會，學會全心全意去努力做好每件事情，學會付出，懂得從付出中得到快樂，因爲付出也是一種習慣，利他思維的培養有利於提升我們的個人格調。

在實踐活動中，希望同學與同學之間，班級與班級之間要開展廣泛的競賽活動。看誰能吃苦，看誰更團結，看誰學得勤、看誰收穫多。總之，同學們無論身處何處，都要發揚我校的光榮傳統和優良校風，以實際行動展現汾中學子積極進取健康向上的精神風貌!