有關大學生演講稿錦集七篇

演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿使用的情況越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的大學生演講稿8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學生演講稿 篇1

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我是，很榮幸有機會站在這裏，代表大學生社會實踐先進個人發言。首先，請允許我代表全體同學，向一直關心、幫助我們健康成長的各級領導、老師們表示衷心的感謝！

時代呼喚有思想，有能力，有擔當的青年。作爲當代大學生，我們應該積極投身到“六個一”工程爲主要內容的實踐鍛鍊中。在學院黨委和各級部門的高度重視和統一部署下，今年寒假，學院開展了‘知行合一，歷練成才’爲主題的社會實踐活動，我與廣大同學一樣，報名參加了“三進三同”實踐活動，來到萬州區分水鎮一個偏遠的村落--石碾村，在那裏與鄉親們同吃、同住、同勞動。期間，讓我充分感受到了農村生活的艱辛，農民的熱情，民風的淳樸。

在農村期間，雖然去的是田間地頭，乾的是農活，吃的也是粗茶淡飯，但要把每件事情做好，不僅要有較強的適應能力，還要具備較強的綜合能力。印象最深刻的是我在菜地裏收菜時一個農民大爺給我的忠告“做什麼事都不能浮躁”。艱辛知人生，實踐長才幹。雖然在面對困難時我也曾產生過畏懼感，但是我想到，人最大的困難莫過於戰勝自己，既然投身實踐，無論多大的困難也要堅持，堅持、再堅持。只有經過歷練，才能深切地體會到民生；無論何時何地，我們才忘不了，爲我們提供衣食之本的是農民。也正是在這樣的實踐鍛鍊中，讓我深刻體會到：既敢爲人先，又虛懷若谷，既要胸懷大志，又要腳踏實地，只有這樣，才能認清自己能力與社會需要之間的'差距，不斷提高自己，完善自己，使自己變得更加堅強。當我們走出校園的時候，才能更好的適應社會，服務社會，建設我們偉大的祖國。

作爲一名大學生，我們做任何事情都應該“當先行，爭先進，創示範”，不忘自己是一名國家示範院校的學子，時刻以“厚德，強能，勵志，奉獻”的校訓勉勵自己。相信作爲大學生的我們會在今後更多的社會實踐中接受教育、錘鍊才幹、爭做貢獻，我們也定會用青春的名義，以時代的最強音，譜寫出激情燃燒的青春華麗樂章。

最後，請允許我代表所有參加社會實踐的同學做出如下承諾：我們一定會深入基層，盡己所能，奉獻社會，不斷提高社會實踐能力和綜合素質，努力成長爲又紅又專的社會主義事業合格建設者和可靠接班人。

謝謝大家！

大學生演講稿 篇2

尊敬的各位領導：

大家好！

我是李雯婷，來自****的一名普普通的員工，工作半年以來，在公司度過了兩百多個個日日夜夜，雖沒有做出什麼驚天動地的大事業，也沒有贏得鮮花和掌聲，但是我可以無愧地說：我把自己的全部精力投入到自己的本質工作之中，不斷的學習知識，積累經驗，自我充實，沒有辜負領導對我的鼓勵與培養，讓我在工作中慢慢找到了自己的價值。

非常感謝公司舉辦的“踐行文化理念，點燃創業夢想”爲主題的演講文化活動，讓我再次點燃自己大學期間那種爲夢想而孜孜不倦地去努力的激情。每個人都有自己的夢想並且都想實現它，但是成功並不是一步登天就能做到的。冼星海曾經說過，一朵成功的花是由許多雨、血、泥和強烈的暴風雨的環境培養成的，我們身處的環境中也不少這樣經歷了一系列挫折之後才綻放自己光芒的人。

今天很高興能夠和大家一起探討如何“踐行文化理念，點燃創業夢想”這個話題，我們正值青春，青春需要實現人生價值，而創業是實現人生價值的最佳途徑；所以我們可以得出一個結論--青春需要創業。創業難，難創業；作爲我們青年應該如何去創業呢？

“讓青春烈火燃燒永恆，讓生命閃電劃過天空，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點”！這句話一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認爲，青春就應該燃燒，發出亮光纔有價值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不願腐朽，也不能腐朽，我願意燃燒起來！在座的朋友們！你們願意嗎？

說到這裏，我想起了這樣一句話：“有的人活着，他已經死了；有的人死了，他還活着。”生命的意義在於活着，那麼活着的意義又是什麼呢？當然不是爲了活着而活着，答案只有兩個字，奉獻！我們可以設想一下，不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處瀰漫着嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生，在這裏我來不及一一列舉。

作爲一名中國移動人，心中無不閃爍着夢想，那麼現在就是我們努力實現夢想的時候了。我們要做的有很多很多。縱使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點燃創業夢想。或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，羣星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡其實是一種偉大。因爲只有我們自己清楚，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構建中國夢、企業夢的宏偉藍圖需要我們大家一起付出，但是想到實現這些都是從點點滴滴的“我的夢”開始的，我的內心是如此的坦蕩與與激昂，那種難以形容的興奮與緊張難以掩飾自己激動的心情。我們的青春是有限的，有限的青春因爲我們的.奉獻變得充實、久遠。

實現中國夢、企業夢、我的夢宏偉藍圖需要我們大家一起付出。我選擇了中國移動，從某種意義上來說，就已經選擇了奉獻。青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想。大家都知道我們的“五個五”文化管理體系，我們把企業的文化理念逐漸深化到日常生活中，真正做到“五講”，即：講政治，成爲中華民族偉大復興中國夢的奮鬥者；講責任，成爲吉林省振興發展的助力者；講貢獻，成爲中國移動轉型升級發展的貢獻者；講進步，成爲引領移動互聯網技術進步的先行者；講共贏，成爲公司發展、股東滿意、產業鏈支持、客戶認同、員工成長的推動者。結合自身實際明確和堅持“五必、五知、五定”，而去在日常生活和工作當中堅持執行每日“五思”，即：思變化；思進退；思成敗；思方法；思價值。公司積極開展“五講模範、五必先鋒、五知能手、五定標兵，五思表率”活動，公司內形成了良好的“比、學、趕、幫、超”氛圍，讓公司上下每位員工在生產、工作、學習和社會生活中表現出對移動事業的自信心和責任心以及對工作的堅定性、積極性、主動性和創造性也感染着身邊每一個人，並逐步將這種精神轉變成動力，推動員工腳踏實地、求真務實地做好自己的每一項工作，完成好團隊的每一項任務。

雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這裏，我們信守同樣的企業精神，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。

說實話，半年前，我剛來工作的時候也有過失落和茫然，因爲工作呆板無聊，感覺現實不盡如人意，感覺離曾經的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看着這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、鏽蝕、風化，最後成爲一塊廢鐵。我告訴自己，“如果你是金子，哪都能發光，只要你鬥志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得”。青春是學習的季節，青春是奮鬥的歲月，不要停止我們前進的步伐，因爲青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，爲自己的人生做好一個規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘於寂寞，敢於創新、幹勁十足的年青人。

親愛的朋友們，工作着是美麗的，憑着歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的工作吧，在奉獻中完善自己的生命，在奉獻中實現人生的價值，在奉獻中獲得真誠和坦蕩。我願把青春，無私的奉獻給我們中國移動的企業夢。

大學生演講稿 篇3

20xx年廣東省高考大規模作弊案曝光，而當年的考題正是那個關於“拋棄誠信”故事；火刃2年北大社會學系年輕教授王銘銘的專著《想象的異邦》約有十方字的內容抄襲自主教授本人蔘與翻譯的《當代人類學》；XX年河南省所有高校結成了科技誠信聯盟；麼狽年寧波大學畢業生在他們的畢業論文上鄭重申明：本論文純屬個人研究成果，如發現有剿竊，本人願承擔一切後果。

說到這我不禁想問一個向題：誠信值多少？

其實，把誠信標出個價早就是銀行信用卡服務的一種手段，現在很多人也都在說誠信是金子、誠信是鑽石，可誠信真的只是幾克金屬、幾顆石頭嗎？

我的家鄉雲南石屏縣有一名複員軍人叫龍偉。曾經是電衛還擊戰中的土賓班長，在收復老山的戰鬥幣，龍偉帶着兩名戰友進雷區排雷，兩位戰士相繼犧牲，龍偉一條腿也被炸傷，但他仍堅持繼續排雷，第一條路開通了。戰士們踏着烈士的鮮血衝了上來。可就在這時前面的一個小凹部是又一個越軍埋下的混合雷區，衝鋒的戰士被擋住了―龍偉掙扎着站起來觀察了一下情況，毅然撲向雷區，捨身開路，三顆地雷相繼爆炸，龍偉倒在了血泊裏，戰士們高喊着爲龍偉報仇的口號衝上了陣地，龍偉身受重傷被送進了後方醫院。

勝利後戰友們紛紛爲龍偉請功，上級安排了宣傳科科長和解放軍報記者探訪了龍偉，準備寫一份英雄事蹟的.材料就授予龍偉竹活着的排雷英雄”稱號。這是多大的光榮啊！當記者問龍偉在滾下去用身體排雷的時候想到了什麼？龍偉卻說了句令所有人都大吃一驚的話：“我當時趴在草叢裏看不清，準備站起來觀察一下再決定怎麼排雷，但腿上的傷口一陣鑽心的疼，我堅持不住摔了一跤，就滾了下去。”啊？滾雷英雄是摔跤壓響了地雷？宣傳科長急了：“龍偉你確實壓響了地雷，確實鼓舞了士氣，也確實負了重傷，這些都是事實啊，要不你就說你想到了董存瑞、想到了黃繼光就毅然滾下去了。“我沒想那麼多，確實是摔跤滾下去的。”直到今天龍偉也沒有改口，很多人在赤裸裸的金錢面前可以說不，但有多少人能在巨大的榮譽面前說不？

當年的《解放軍報》在頭版頭條登出了這樣一篇文章——《英雄稱號固然令人敬慕，實事求是精神更加可貴》！龍偉最終沒帶習磷的桂冠，但我實在算不出該在’後面添多少個零才能標出龍偉誠信人格的價值！

這些道理誰都懂奮類似的事蹟大家也都聽過，同樣是青春年少，同樣是熱血沸騰，可你們知道大學生的信用度是多少麼？就是我們這樣一個綜合素質高、就業前景好，預期收人相對較高的羣體，就是我們這些被叫做天之驕子，國家棟梁的大學生有多少可信度你們知道麼？

兩年前復旦、交大、同濟等50所上海高校爲申請過助學貸款的近2萬名大學生首次建立了大學生個人信用檔案，旨在通過對大學生助學貸款的償還情況進行跟蹤。對我們的信用進行跟蹤？這個檔案意味着什麼？意味着社會對大學生信用狀況的一種態度一種不信任的態度！也許你們和我一樣爲此感到不平，可面對着大學生拖欠貸款比例在有的地方竟高達35。3%的時候，面對着其他消費羣體拖欠率不到千分之一的時候，我們還有沒有足夠的底氣去說什麼不平？

大學生的貸款成了一種尷尬，一種銀行拿不回錢的尷尬；一種真正貧困的同學想借，卻不好意思伸手的尷尬；一種學校眼看着學生頓頓吃白飯，卻不敢借錢的尷尬！

一兩年過去了，那些建立了大學生個人信用檔案的學長學姐們大多數已經離開了學校，走上了各自的工作崗檢，你們知道他們的還款率是多少麼？100%！100%，他們給社會交上了一份滿意的答卷；100%它讓我這個普普通通的大學生在這裏說起誠信的時候能把腰桿挺得比誰都直；100%，它給社會、政府、學校以莫大的信心。但更重要的是它讓更多貧困的大學生能借到這筆急需的錢，而這些大學生也許就是明天的華蘿庚、楊振寧、張朝陽，。就是祖國的未來，就是中國發展的領路人！誰能給他們標出個價？

誠信究竟是金子包着的鑽石還是人格的價值？

不，此時此刻我卻要說誠信它不值錢，它應該一分錢也不值的，只有當誠信的價格不值得大家討論的時候、誠信才能體現它本來的面民到那時誠信如同空氣一樣——它無處不在，人們一刻也離不開它，可誰也不需要爲它付錢！

請不要再吶喊誠信是金，誠信是銀了兮讓誠信迴歸吧！迴歸本來的面目，迴歸本來的價值，因爲我們誰也沒有資格更不需要給誠信去標出這個價！

大學生演講稿 篇4

尊敬的評委，各位來賓，親愛的朋友們：

大家好!我是來自××大學的××，今天我演講的題目是《站在歷史的新起點》。

首先，和大家分享一件我親身經歷的事。最近學校有一個書展，涵蓋內容豐富，引來很多同學看書買書。我也湊湊熱鬧，從中精心挑選了一冊售價30元的《史記》，如獲至寶。回去的路上碰到了一位逛街回的女同學，向我展示她今天的戰利品——單肩包，砍價後，30元，她自豪地對我說，“便宜吧，值吧?“我點點頭，並且向她展示我的寶貝：“新買的《史記》，也是30，便宜吧，值吧?“沒想到她卻驚歎地說：“這麼貴?“朋友們，大家覺得我的書，貴嗎?此後的好幾天，這個問題一直困擾着我，什麼是貴?爲什麼我們能接受同樣的錢買一個時裝包，而非一冊古籍?我們似乎更願意把錢花在一身的名牌服裝，一張明星演唱會門票，而對買一本書，參觀一次文物展覽卻提不起興趣。靜下心來想，來反思：我們對精神的追求速度是不是正在放緩?對文化的熱愛程度是不是正在冷卻?身在祖國繁榮富強的懷抱中，我們是不是忘卻了什麼?

站立在湖湘大地上，我把目光投向了歷史的'深處……浩浩五千年長河，寫意氣壯山河的國家氣概。遠古歷史的迴音，迴盪着中華民族童年時代瑰麗的幻想。

你可記起其翼若垂天之雲的大鵬?你可曾爲“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索“感動?雄踞東方大地的大唐，酒入豪腸，七分釀成了月光，還有三分嘯成劍氣——那是高唱着君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回的李白;憂國憂民，愛民如子——那是吟誦着安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏的杜甫;詩中有畫畫中有詩——那是淺酌着明月鬆間照，清泉石上流的王維。我們的根是芬芳絢麗的唐詩宋詞元曲，是巍巍傲立的珠穆朗瑪，三山五嶽，是典雅的文房四寶，琴棋書畫，是高潔的梅蘭竹菊，歲寒松柏，是優雅的京戲臉譜，豫劇黃梅，是智慧的三十六計，孫子兵法，是悠遠的寺院古剎，園林廟宇。是清明的杏花春雨，端午的競舟飛渡，是重陽的登高望遠，中秋的月夜團圓，是除夕高掛的的大紅燈籠。是“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂“的范仲淹，是“心憂天下，敢爲人先“的湖湘傳承!一個人，一個民族，一個國家，其文化就是她賴以生存的根，賴以傳遞的脈，是支撐生命之樹長青與常新的源頭。

“唯楚有材，於斯爲盛“。奔流不息的湘江水不僅承載了幾千年燦爛輝煌的中華文明，催生了革命前輩救國救民的沸騰熱血，更以其甘甜的乳汁哺育着一代又一代的湖湘兒女，喚醒了新中國的燦爛黎明。

千百年厚積薄發，累累戰績，六十年春華秋實，滄桑鉅變，一個繁榮富強的中華民族已經傲立在世界舞臺的中央!正如歌中所唱：深愛這土地，絲路到敦煌，先人是炎黃，子孫血一樣。作爲炎黃子孫，站在新的歷史起點上，展望未來，我們有理由堅信：偉大的祖國必然以更穩健的姿態堅定地邁向前方;站在歷史的新起點上，我們有理由相信，凝聚着中華民族精神瑰寶的知識財富，一定會被我們這一代人，下一代人，一代一代傳承下去，古老的文明將重新閃耀舉世輝煌!

謝謝大家!

大學生演講稿 篇5

各位同學：

我是中國人，我是龍的傳人。作爲炎黃子孫，我深情地熱愛我的祖國。

從古到今，中國都是舉世矚目的東方巨人，北京故宮、萬里長城、大運河，都是古代勞動人民的智慧結晶。可是，到了清朝末年，中國居然淪陷爲半殖民地半封建的國家。由於清政府的腐敗無能，外來侵略者肆無忌憚地掠奪中國的財富，用鴉片毒害中國人民……他們的滔天罪行是衆多有志氣、有骨氣的中國人所無法容忍的。終於，涌現了林則徐等一大批爲了民族存亡而奮鬥的民族英雄……他們前仆後繼，取得一個又一個勝利，直至1945年日本帝國主義無條件投降。這些勝利都是中華民族用鮮血換來的呀！我們中華民族是偉大而堅強的！

如今改革開放後的中國，又呈現出怎樣的新面貌、新變化呢？

看啊，亞洲第一、世界第三的東方明珠廣播電視塔威武地盜立在上海外灘；瞧啊，與祖國母親失散多年的遊子―香港也已經回到了祖國母親的懷抱；望啊，一幢幢高樓大廈如雨後春筍般地在中國的土地上拔地而起……這些證明了中國已經擺脫了貧窮與欺壓，毫無愧色地站了起來！這難道不是祖國母親的驕傲嗎？她能在黑暗中重見天日，是經過多少磨難，經過多少坎坷才獲得的呀！

我愛祖國，她不僅具有頑強不屈的精神，而且還擁有迷人的景色，如被譽爲“甲天下”的桂林山水，奇絕世界的黃山奇石，蔚爲壯觀的黃果樹瀑布，堪稱“世界第一峯”的珠穆朗瑪峯……

祖國的美麗富饒是每個炎黃子孫都值得驕傲的。祖國的山河是美麗的，但更美麗的是中國人的`心靈。

1998年夏天百年未遇的特大洪澇災害，使長江沿岸地區人民的生命、財產安全受到了極大威脅。是戰鬥在抗洪搶險第一線的解放軍戰士，是他們將生死置之度外，搶救被洪水圍困的人民羣衆，從中涌現出抗洪英雄高建成、楊德勝等一大批擁有高尚情懷的人，也譜寫了一部部可歌可泣的英雄篇章。在其他地區，中華兒女也同樣心連心。各地羣衆都踊躍捐款捐物，救濟災區人民。有一位老先生，他一人就捐出100萬元的鉅款……

同學們，偉大中國的可愛之處是我一言難盡的，我們將會永遠地依戀着她。我向祖國母親高聲祝福：“祖國，您永遠在我心中，您永遠屹立在世界的東方！”

大學生演講稿 篇6

在XX年，政府極力推行“大學生創業”，因爲嚴峻的就業形勢使大學生畢業就好比失業，沒有一個好的崗位來施展自己的才華。只有自己創業才能更好的來發揮自己的能力！

然而，創業並非一些熱血沸騰的大學生所憧憬的那樣順利。創業是一件很嚴肅的問題，需要靜心來思考創業的路線。

創業最重要的是選擇好的創業項目，縱觀現在社會行業，可以說無微不至，什麼網絡業，餐飲業，旅遊業，交通業。。。都是已經被人所“佔領”，初來乍到的大學生僅僅靠政府的創業貸款是很難在此類行業中有所作爲的。就拿發展部就得網絡業來說，已經發展到了幾乎飽和的狀態了！什麼網絡購物，網絡交換，能想到了，人家已經在經營了！所以涉足這些行業是很困難的！

其次要創業還要考慮成本爲題，雖然有政府的補貼，創業初期是很夠用的，但是越來越大的花費使身無分文的大學生開始吃緊，最總有可能導致創業失敗，這是很慘痛的結果。所以在創業初期自己也需要有一定的經濟實力纔可以應對未來創業中所發生的一切不可預料的.事情！

最後，創業必要的就是人才，自己的團隊。只要有一隻自己得力的團隊，應對事情是得心應手！事事皆順，而想保住自己的團隊，經營好自己的那個“團隊”是一般畢業生不能做到的，因爲這裏麪包含很複雜的社會關係學，所以，與人溝通交往是贏得團隊信任的一個重要的手段！

我想在此告誡那些剛剛畢業的大學生們：創業有風險，進入需三思！

大學生演講稿 篇7

獨立，對這個詞，我們已經認識了很多年，但我們自己一直都沒有搞清楚，到底獨立中，獨的是什麼，立的是什麼。獨立又有何意義呢？

有不少人和我說，獨立就是靠自己。還有些人和我說，獨立就是一種自大，一種偏執。

事實並沒有那麼簡單，當我們真正離開父母老師的羽翼時，試問有幾個能依靠自己軟弱無力的雙腿穩穩站住的呢。當獨立到來時，便意味着更多的困難要解決，更多的現實與不堪要面對，更多的責任要承擔，更多的來自社會與自我的束縛。。所以，獨立就是靠自己的雙腿站起來，用自己的汗水與付出獲得自己想要的東西，獨立即是一種擔當，一種成熟，一種自我監督，一種自我完善。

當我們真正獨立時，我們揹負的也更多了。我們需要對自己的一切行爲負責，需要對身邊的人負責，作爲子女，作爲朋友，作爲一個公民。我們逐漸擁有更多的身份，更多的責任。獨立的開始，便是我們直面我們所承擔的責任的時候。

獨立與年齡有關嗎？有關，因爲獨立的含義需要歲月去理解，也無關，獨立可以從孩童開始，獨立不一定要從行爲開始，而是由內心，從磨練自己的心志與處世能力開始。獨立即使一種自我要求，一種向上的'生活態度。

對於作爲學生的我們，獨立不僅應從盡心盡力的完成學業，更應從調節好自己對於學習的看法與自身的審視開始。自己坐在課堂之上目的是什麼，天天到同一個地方接受學業又對自己有什麼意義呢？瞭解了這一些便不會爲小小的利益而迷茫了，便不會虛度年華，浪費青春了。也會在生活中更多體諒他人的做法，監督自己行爲中的過失，不給他人惹不必要得麻煩。獨立的過程是痛苦的，但是是我們必須經歷的，人，要在獨立中生活。

所謂獨立，也是不可以被單獨認識的。它有一個夥伴，叫團隊。而獨立的關鍵，也不應該是獨，而應該是立。目的是立起來，靠自己不過是一種規則。而團隊，其實是幫助一個想立起來的人，遵循靠自己這個規則的最好的一種環境。如果沒有團隊這個環境，或者會走向偏執，或者會走向自大，或者會獨過了頭。所以獨立不能只是自我世界的體現而忽視了身邊得人事物.如果比爾蓋次在離開大學後沒有夥伴的支持，那或許也不會有今後的成就了.獨立，要在生活中獨立起來。

法國生物學家巴斯德說:”立志，工作，成功是人類活動的三大要素”，作爲高中生的我們獨立的第一步就是要首先樹立自己的理想，那樣纔會有生活的動力，有激勵自己立起來的能量.僅僅31歲的風暴主持芮成鋼被多個國際企業青睞，但他卻認爲錢有的是機會掙，他說:”考不考大學，讀什麼專業，甚至找什麼工作讓學校父母，以至社會爲我們選擇的學生是很無趣的，把自己變的小心謹慎失去年輕人應有的朝氣的學生是很無趣的，那些評價人只爲了興奮點集中在財富和地位上，很少去感受一個人的精彩之處的人，媒體和社會是很無趣的.所以獨立不是逼迫自己一定要附和生活，拋棄原來的自我，而是能夠響應內心對夢想與幸福的追求，獨立自主的做決定，不做任何人，任何物的奴隸.這樣便能腳踏實地的站立，而又自由自在的生活了.在生活中獨立，在獨立中生活。