有關三年級演講稿模板合集9篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在我們平凡的日常裏，演講稿在演講中起到的作用越來越大，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編整理的三年級演講稿9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
三年級演講稿 篇1
深夜時，是誰的窗口最亮？清晨時，是誰最早走在路上？講臺上，是誰辛勤地爲我們講着課？——是老師，全是老師！俗話說的好：“世上除了父母，老師便是我們的第二個父母”我非常贊同這句話……
剛步入初中的我們，老師也隨之改變了。經過這一個多月下來，最使我記憶深刻得便是我們的班主任，同樣也是我們的英語老師——石老師！
石老師有着一個非常嚴格的面孔，還帶着一個眼鏡，頭髮有黑有紅。同樣，石老師也是一個非常具有責任感的人，她對我們的一舉一動都是非常的關注，一旦出現問題，立馬給我們指出來。
一次，石老師還是像以前一樣，給我們認真的講着題，每道題都要仔細的進行思考和討論！突然，石老師發現了個在竊竊私語的人，然後便生氣的說：“不想聽課可以出去，別以爲這還跟小學一樣。實話告你說吧，我現在是讓你們慢慢的適應初中的生活，再過一段時間，我講課的速度會是現在的好幾倍……”當我聽到這句話時，我頓時明白了，原來不是老師給我們講課慢，而是讓我們在慢慢適應初中的生活，一點一點的提升講課的速度。霎時，這位老師便在我的心中高大了起來。
還有一次，不知怎的`，我突然對石老師頭髮顏色的不同感到很好奇。經過一次偶然的機會，一個同學的話給了我啓發，我也由此聯想到了石老師頭髮顏色的不同的原因！原來是石老師教學多年，對同學們的嚴格和辛勤努力的汗水，把她的頭髮給變白了。然後由於這樣太過難看，於是她就把變白的頭髮給染成了紅色。霎時，她在我心中的地位又高了很多！老師，您就像一位辛勤的園丁，培育着我們，讓我們成爲祖國的棟樑之材；您就像長明的燈，照亮了我們的一切。
老師，我真想跟您說一聲：“您真好！”
三年級演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
在這漫長的歲月中，人類就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽光)生存、繁衍、發展的，所以，地球是人類的母親。
人類在漫長的發展道路上，無論是履行自然還是發展經濟，都創造了輝煌的業績。但是與此同時，因爲不合理的開發和利用自然資源，不注意環境保護工作，造成了全球性的生態破壞和環境污染。現在全球每年有600萬公頃的土地淪爲沙漠，20xx萬公頃森林在消失，平均一小時有一種物種在滅絕。由於臭氧層被破壞，溫室效應在加劇，使用權地球氣溫不斷升高，南極冰冠開始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒。這一系列環境問題，不僅影響着經濟的'發展和社會的進步，甚至威脅着人類的生存，所以愛護環境，已成爲全人類共同關心的問題。
同學們，保護環境十分重要。如果在發展經濟的過程中不注意環境保護，就要受到大自然的報復。不僅損害我們這一代，還要遺害子孫萬代!
同學們，我們是地球的小主人，我們每個人從小就要有環境保護意識。保護環境是我們大家義不容辭的責任。我們要從現在做起，從身邊做起，從小事做起：愛護花草樹木，愛護鳥類和其他小動物等等。通過我們的努力，使祖國的天更藍，地更綠，水更清。
三年級演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
“世上只有爸爸好，有爸的孩子像塊寶，離開爸爸的孩子像塊寶，離開爸爸的懷抱，幸福那裏找”，雖然這首詞是用來比喻媽媽的愛，但是我卻認爲它可以用來比喻爸爸的愛。今天我們就來說一說，我們的爸爸吧!
我的爸爸，一位小學三年級的數學老師，但是爸爸以前教過中學的語文、數學、物理、化學、體育，可以說是教書全能王。二00七年我們家買了一套十幾萬元錢的房子，欠了十萬元錢的帳，所以爸爸又去找了一份工作，自從爸爸找了這份工作就很少有時間在家賠我，但是我爸爸不審愛我的，是有這樣一件事。
那一天，我剛從牀上起來，我走到客廳，爸爸已經走了，但是我還沒有吃早飯，這時我看見了桌子上的早飯，我一下子感到一股曖流涌入我的心田。我爸爸有腰椎間盤突出，還這麼早說出去工作，這一切的一切都是爲了我，爲了我能住上寬大的屋子，爲了我能過上更好的生活。這時我已眼淚盈眶了。我以後要少做一點讓爸爸抄心的事了。吃完早飯我就出去了。這一天過得可真快，一下子就到了晚上，我在家中苦苦等待我爸爸和阿姨的歸來，可是到了九點半我的爸爸都沒有回來。這時電話晌了，我趕忙接過電話說：“喂，是爸爸嗎?”爸爸說：“是我，我今天要十一、二點才能回來，你把你的作業放在桌子上，我回來後給你檢查”。說完，說掛了電話。這時我想：“爸爸工作這麼忙，都還關心我的學習，把我的'爸爸看作天底下最好的爸爸也不足爲過”。
我的爸爸不但慈祥，而且有一顆廣大的心胸和偉大的思相。爲什麼這樣說，請聽我給你細細道來。
以前我爲了有零有錢說和爸爸說：“我一星期拖三次地，你一星期給我五元錢”。爸爸說：“好的，不許反悔”。從這以後我就努力拖地。終於有了二十五元錢。這時候我就一天用幾元，一天用幾元，不久就用完了。一天爸爸問我“禁山，你存了多少錢了”?我吞吞吐吐的說：“我，我把錢用完了”。我以爲爸爸會大發雷霆，但是事實出乎我的意料，爸爸不是大發雷霆，而是心平氣和地對我說：“禁山，你的錢是用來應對我不在的時候可以在外面吃飯，而不是拿來現在用的”。我說：“爸爸，我以後不會了”。爸爸笑着說：“這樣說好了，我也相信我們禁山不會亂用的”。這時我也笑了。
這說是我的爸爸，同學們你們有這樣的爸爸嗎?
三年級演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
一本書， 就像你的一位知心朋友，爲你解難;一本書就像你的一位親人，給你親切感;一本書，就像一杯解渴水，讓你舒心順意……我讀過《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《那個騎輪箱來的蜜兒》、《絕佳拍檔》……等很多有趣的書籍。其中由美國作者弗蘭克·鮑姆寫的《綠野仙蹤》最爲我喜歡。
弗蘭克·鮑姆滿足了我們孩子的願望，他讓一個名叫多蘿茜的小女孩經歷了一場你無法想象的歷程，她的奇遇令我羨慕不已。這個故事就在綠野仙蹤裏面。故事剛開始就引人入勝，小女孩多蘿茜在小木房裏被奇妙的龍捲風刮到遙遠的奧芝國，她沒有自怨自哀，而是積極尋找回家的方法。雖然異國他鄉有着美麗的風景，卻留不住她渴望回到故鄉的'心。
小女孩多蘿茜在回家的路上遇到了沒有腦子的稻草人、沒有心的鐵皮樵夫、膽小的獅子，他們共同克服困難，戰勝惡魔，爲了實現自己的願望，不屈不撓地同惡魔鬥爭。多蘿茜勇敢、樂觀、充滿愛心，始終以積極的生活態度面對挫折，終於回到了家鄉。膽小的獅子在驚險的歷程中逐漸獲得了膽量，正如魔法師所說，膽量是每個人都有的，重要的是當你遇到危險時能否勇敢面對。鐵皮樵夫雖然沒有心，但他善良仁慈，處處爲別人考慮。稻草人雖然沒有腦子，卻總是積極出謀劃策。
故事中有許多不同的可愛人物，還有奇妙的世界、可怕的森林、美麗的瓷城、綠色的翡翠城，這些都讓我回味無窮。故事雖然離奇、荒誕，但是，它告訴我：只要抱着善良的願望，不怕挫折和艱難險阻，齊心協力，就能取得勝利。這讓我沉浸在故事的情景與美麗景色的同時不知不覺也受到了教育。
《綠野仙蹤》--我喜歡的書。它是我的朋友，它帶給我快樂，給了我啓示。
三年級演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
一本好書，可以讓我們增長知識，一本好書，可以讓我們懂得生活的樂趣，一本好書，可以讓我們領略人世的真諦。可今天，我要給大家介紹一本書，它沒有空口無憑的說大話，也沒有科幻小說那樣神祕。它是我們將要面對的六年級學習生活，這本書就是楊紅櫻校園小說系列之一的《漂亮老師和壞小子》。
這本書講述了師範大學中文系畢業的女大學生米蘭，在一次偶然的機會被聘爲白果林小學六三班的班主任，因此與壞小子肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔巴哥，發生了一系列既溫暖又幽默風趣的故事。她帶領學生們跳芭啦芭啦舞;她去家訪編着“謊言”送偏方;她教一個軟弱的男生如何去捍衛自己的.尊嚴;上課前化妝，體現了他對學生的尊重;畢業考試前她竟帶着全班同學去踏青……在這些故事中她認識了六三班。
讀讀這本書，感受六三班的童真與頑皮，感受米蘭老師的美麗與可愛吧!
三年級演講稿 篇6
在這寒冷的冬天，那朵朵梅花又傲然挺立在這風雪之中，綻放了。它是那麼不屈不撓，那麼高雅芬芳，使我不禁想起了《梅花魂》一課。
梅花魂講述了“我”的外祖父對祖國的眷戀之情，而梅花是祖國的象徵。梅花體現了中華民族的精神——不屈不撓。所以，外祖父對梅花的分外喜愛。“不管歷經多少磨難，不管受到怎樣的`欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。”外祖父喜愛梅花，正是讓自己想念祖國的時候，想到梅花，讓自己保持梅花的秉性。外祖父也有一顆“中國心”啊！
中國，文明古國。但被“強盜”們欺負了千年！這都是清政府的腐敗，腐敗呀！中國人民生氣了，東方巨人生氣了。中國人民堅強不屈，頂天立地，終於擺脫了“強盜”的困擾，這就是堅強的“梅花魂”，不屈的“中華魂”啊！
你們還記得嗎？英法聯軍在1860年10月6日那一天侵入北京，把圓明園搶劫一空後放火焚燒，大火燒了三天三夜。這是中華民族多少人智慧的結晶啊！
同學們，一個國家如果落後就要捱打，只有祖國富強，民族振興，纔不會遭受外來者侵略。我們現在要更加努力學習，把祖國建設的更加美麗，更加富強！成爲真正的“中華魂”傳承人吧！
三年級演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好！
時間就像一列火車每天從早到晚的奔跑着，轉眼間半年的時間就已經過去了，我在王老師的帶領下，作文的水平也越來越高，這讓我的學習成績也慢慢的提高，雖然我們班有很多同學，但王老師對我無微不至的`照顧和關愛讓我深深難忘，接下來就讓我說說我的學習成果吧！
每週星期六早上7點30分上課，這一點就讓我徹底的改掉了愛睡懶覺的習慣，然後上閱讀課，我們一進教室就開始認真聽王老師講課，講一會兒，教室裏就好像飄滿了知識，就像是我們這羣小蜜蜂採蜜呢，然後下課休息一會兒，再上作文課，有時作文寫的好還能獎勵獎片呢，有人會說，要這些有什麼用呢？當然有用，這些還可以兌換東西呢，如文具、玩具、小吃等等，我們都很喜歡。
除了這些，我們的教室還是書的天下呢。一下課，有些同學就像狼見了羊一樣，要把書裏的知識給“吃”完，讓自己越“吃”越大，壯大自己。
這就是我們可愛的教室，這裏讓我們學到知識，獲得快樂，成爲永久的記憶。
三年級演講稿 篇8
親愛的老師、同學們：
在生活中，我們經常能看到一些不文明的事情、不文明的行爲，這些現象不僅違背了社會公德，也損害了我們的文明社會。今天就讓我們來說一說這些不文明的行爲。
比如：晚上出來散步，經常會遇到在夜市的小攤旁，有一些人光着上半身，手裏握着啤酒瓶，嘴裏叼着煙，在那裏大聲地划拳吆喝着，完全不顧及是在大街上。這是種很不文明的行爲。還有，我們的生活中還會經常遇到闖紅燈的現象，這不僅違反了交通規則，還會造成交通意外事故。爲什麼會有這種現象呢?一是時間來不及了，二是無視交通規則，任意在馬路上穿行。所以纔會導致車禍的發生。我們在電視上看到的車禍現場的.悲慘場面，其實很多時候是可以避免的。想一想，這些被撞的每一個都是鮮活的生命，或許他們剛纔還在活蹦亂跳着，或許他們要回家向媽媽報告考試取得了好成績，或許他們要去參加朋友的生日聚會……但是，在車禍發生的一瞬間，這些美好的生命都消失了，這是多麼令人悲傷的事情呀!
生活中還有很多不文明的行爲，如：隨地吐痰、隨地大小便、亂扔垃圾、踐踏草地等等，這些看似不經意的行爲和舉動，卻反映了一個人的文明程度。鄭州市現在正在創建全國文明城市，到處都在宣傳“我爲創文作貢獻”，所以，我們要借這個機會，從自身做起，改掉壞習慣，向這些不文明的行爲說“拜拜”!
三年級演講稿 篇9
高三學子，我們的足跡已裝幀在季節的封面，生命的扉頁，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝着六月的夢想努力奔跑。
許多人都說高三學子像精衛一樣填着題海，嘴裏好像永遠都念叨着abc和xyz，眼鏡片一天天厚起來，頭髮一天天薄下去……高三意味着充實日出而作，日落不息。
高三，當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭，而看成是圓夢前的星星點燈，我們就能在踏實中收穫，在快樂中繁忙。
繁忙，不僅僅爲了對未來的希冀，更爲了對社會的責任。歌德說：責任來自對生活的熱愛。作爲××中學的學子，我們應該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一羣班主任爲我們帶來一堂愛的.教育，也開啓了我們對責任的領悟。
繁忙，爲了不斷超越、突破自己的極限而成長。握着沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運，個人的得失，而是更深更重的責任感與使命感，承載着父母、老師、我們的母校——××中學的希望!
所以，高三學年註定是沉甸甸的：沉甸甸的學習，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關注……一切皆爲了沉甸甸的收穫。收穫，在堅持中，在奮鬥中!尼采說過：“一棵樹，要長得更高，接受更多的光明，那麼它的根就必須更深入黑暗。”而高三就該像一棵樹一樣堅韌而寂寞地成長。高三勵志演講稿：讓青春在奮鬥中閃耀
高三就好像是一段長長的黑黑的隧道，而幾個月後的那個日子，就是火，就是光，就是路標，指點着我，我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進。
我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因爲我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊，因爲我們要做的是一份人生最爲關鍵的答卷。
知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進。因此我們就要有這樣的決心和幹勁：“堅持到底，永不放棄!”所以，請暫時擱置一下與前進無關的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，還是等到收穫的季節裏再去品嚐豐收的喜悅吧!
