有關演講稿作文錦集7篇

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的演講稿作文7篇，希望對大家有所幫助。

演講稿作文 篇1

我愛我班，我愛我的初一4班，我們是一個團結友愛的班級，是一個溫暖的大家庭。同學們親密無間、互相幫助，老師和藹可親、關懷備至。我們一起享受着初中生活，這段美好的時光會伴隨我們的成長，留存於我們的回憶中，變成永恆。

大清早，教室裏已沉浸了許久濃濃的書香，課間，總有同學抱着書本，誠懇的問這問那。考試過後，如願以償的，不滿足；名落孫山的，也不氣餒。誰也不肯在知識上得過且過。 也許因爲是同一戰線上的朋友吧，我們彼此之間十分和睦，理解和友情始終是班集體的主旋律。

開個玩笑，總能化解我們各方面的壓力，我們班的同學彷彿都有幽默的天分，課堂是最活躍的，這是全級部老師給我們班的榮譽稱號，一句天真的話語經常搞的鬨堂大笑，但由於我們的活躍也給班主任老師製造了許多麻煩，老師，對不起！我們的班主任也是最好的，最優秀的，對待我們就如對待他的73個永遠長不大的孩子，說說笑笑！

不知是哪位同齡人說過：“再大的風雨，讓我們一起走過，記得我是你永遠的朋友。”這已是耳熟能詳的，也是最溫馨的話語。我們是一道風景，一道可能不迷人但不可複印的風景，我們用最火熱的心抒寫美麗的青春。初一4班是永遠前進的，我們一直奔跑着，攀登着，向着成功的頂峯前進，前進，再前進！ 成功的集體是奮進的、是向上的、是團結的，而對我們來說，班級就正是這樣一個溫馨的`集體。在學校生活中，我們用辛勤與汗水寫下了燦爛的每一天，創造着碩果累累的明天。

任何名利都不會存在於我們的班級，在學習上的競爭卻異常激烈，我們的目標是文明班級，所以對於學校中的一項項評比或者考試我們都會竭盡全力，73顆積極向上，榮譽感強烈的心緊密聯繫在一起，攻無不克，戰無不勝。

如今，1。4班正由昨日的萌苗迎着太陽向傲繁的大樹努力生長，在不久的將來，它一定成長爲參天棟樑。它和它的每一個成員所創造的輝煌都將屬於1。4班這個光榮的集體。

73腔濃濃的熱血，匯聚成一句話：我愛我班！

演講稿作文 篇2

親愛的同學們：

大家好！我是六年級（1）班學生代表xxx，對於賽後我要代替各位老師向同學們演講的題目是：你要做的不是一味地嘲笑別人，而是（去）警告自己不要（再）錯。

對於剛纔的比賽，我想請問各位同學你們自己滿意嗎？是，我看了各個班級的比賽。大家做的都很好，看得出大家平時的努力，在如此寒冷的天氣，大家依然精神抖擻！但是，你們有想過道德問題麼？別的班在做的時候，他們一做錯，你們就一味地嘲笑他們。那我請問，你想過以後你上場就要被嘲笑嗎？我再請問，被你嘲笑過的人嘲笑你，又是什麼滋味？很傷自尊心吧？那你在笑得時候，有想過別人的感受嗎？你以爲自己做的很好，就可以盡情的嘲笑別人，可你一不留神，就會做錯。對此，我想告訴同學們，這個比賽是嚴肅的'，也許別人做錯過的，你笑了。到你自己也會做錯，那笑聲的殺傷力可止已被那麼少！

對於別人做錯，你應該做的是什麼呢？你應該去理解他，他已經很努力了，在這個比賽中，沒有人是不會錯的。同時你還需要去警告自己，一定不要做錯，因爲聰明人同樣的錯誤是不會犯第二回的。

好了，我的演講完畢了！

最後祝大家在比賽中獲得好成績！

　　20xx年x月x日

　　六年級一班

演講稿作文 篇3

大家好：

我演講的題目是學會感恩。感恩可能大家誰都知道，感恩老師，感恩父母… …

古人有云：滴水之，當涌泉相報。在這個世界上，有許許多多對我們有恩的人，如父母，親朋，同學，同事，領導，部下，政府，社會等。我們的生命，健康，財產以及我們每天享受着的空氣，陽光，水源，莫不應在我們的感恩之列。所以，儘管苦難不能忘記，罪惡必須得到懲罰，但我們也的確應常懷感激之心並努力回報那些給予我們恩情的組織和人們。

你也可能認爲感恩只是給父母老師端一杯茶，洗一次腳，捶一次背……大家平常都認爲感恩就是感謝對自己有幫助的恩人。但我並不這樣認爲，我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”，感受，體會對父母老師的愛，比如給我們繫鞋帶，給我們穿衣服，爲我們做十年的飯… …這些事都會讓我們覺得這是他們對我們的愛。“感”好後，在“恩”。恩的意思是感謝。感謝他們對我們的愛，送禮物，幫他們做事這些感謝實際上只達到了20%。好好學習，不辜負老師父母對我們的`期望。美好的前途，遠大的抱負。爲國爭光，爲父母爭光。做到了這些已經達到80%做完這些事，老師父母肯定會感到欣慰。

爲了感謝父母老師給我們的愛，讓我們學會感恩。

謝謝大家。

演講稿作文 篇4

同學們，老師們：

大家好！

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。眼看一個周又要過去了，下面由我來做這周的總結。我們這組陳曉睿的優點是：她上課認真聽老師講課，但美中不足的是：她很膽小，上課麼怎麼舉手；劉俊極的優點是：發言聲音很洪亮，但美中不足的'是：字寫得很差；張祥龍的優點是：作業寫得很快，但美中不足的是：看題都不看完，拿起半截就開始跑；趙東晴的優點是：上課積極舉手發言，但美中不足的是：發言的聲音越來越小了；陳柏林的優點是：上課積極舉手發言而且發言的聲音很洪亮，但美中不足的是：是一個急性子；周鈺鈴的優點是：預習的都很好了，但美中不足的是：字寫得很差。我希望我們這組把優點留下，把缺點都改成優點。我的總結完畢，謝謝大家。

演講稿作文 篇5

大家好！?我叫吳成路，來自初一九班，今天，能站在這裏競選學生會幹事，是我的榮幸。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個團隊的優秀來自幹部的.領導和全體同學的共同努力。學生會是一座橋，學生會是一條紐帶，它連結心靈，它溝通理想。學生會工作更是一種歷煉，我想在火中錘鍊，讓自己成爲一塊好鋼。戴爾、卡耐基曾經曾說：“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應認爲自己有資格擔任這個職務”我有足夠的自信與能力來勝任這個職務！首先，我有熱情，我會快樂地投入工作。一名好的學生幹部最首要的就是要有工作熱情。因爲熱情是工作的原動力，擁有了熱情才能主動服務於同學，擁有了熱情才能成爲同學的朋友，進而成爲老師的助手！其次，我願意當好學生會委員，我願意和全年級同學競爭，奧維德說過：一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕，那他就永遠不會奔馳，我認爲，人要有競爭纔會有進步，既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑。請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！?

演講稿作文 篇6

我的夢想，在校的時候我有很多的夢想，都埋沒在時間的長河裏，只有一個還是一直在我心中，那就是——歌星。

我想的歌星，並不是嚮往能罩上一層明星的光圈，不是爲了成爲一個萬衆矚目的人物，更不是爲了金錢；而是爲了能在五湖四海開演唱會，讓自己的歌聲中感到快樂，還給觀衆以美的享受。

“我的未來不是的夢，我認真的過每一分鐘；我的未來不是夢。我的心跟着希望在動……”大家應該都知道旭日陽剛唱的那首春天裏的歌吧？是呀！春天的花秋天的'果，沒有夢想的生活是無趣的的人生。

小時候我一會想當醫生，一會想當老師，一會哪有相當演員。長大後，我才慢慢的確定我的理想——歌手。

假如有一天，我的夢想實現了，我希望我能成爲像孫楠那樣的歌手，用強勁有力的歌喉，唱出無盡的愛恨。

假如有一天，我的夢想實現了，我希望我能成爲像劉歡那樣的歌手，用激昂高亢的歌喉，唱出古典的流行。

假如有一天，我的夢想實現了，我無i到國外，唱歌，讓國外人能夠更好的對中國的瞭解。

演講稿作文 篇7

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我叫郭傑，我非常榮幸能代表四五六年級的捐書人發言。作爲你們的大姐姐，我想告訴你們，讀書真好！

唐代詩人杜甫曾說過“讀書破萬卷，下筆如有神。”可見讀書有多好。你書讀的多了。那麼你積累的詞語也有很多，寫作文就得心應手。我們就像正採花的蜜蜂，你採的花多了，收穫自然也多。讀好書會讓我們受益終生。書上有哲理的句子，它會讓人從歧途轉向正道。讀書還會讓一個人的知識面寬廣，一個人要是不讀書，就像被璀璨的樹枝，經不起風霜，幸而存活的，也會一吹就到。

在讀書的時候，要用心，手拿着鉛筆，看見詞語或有你所感悟的句子，你可以把它畫下來，在旁邊加上你的感受。把書讀完一遍，還可以再看一遍，每看一遍都會有新的發現新的感受。多看幾遍，你可以把你畫下來的.詞語抄在本子上，積累起來，寫作文時就可以運用。

讀書不能光看好書，還要會選好書。

低年級是學習積累的黃金時期，要把握每一分每一秒。我們在給你們選書的時候，要看看適不適合你們讀，你們能讀懂不能。再挑選的時候，要給你們選，對你們有好處的，有助於寫作文的好書，使你們在讀懂的基礎上提高寫作能力。同學們，希望這些書能夠給你們帶來幫助。讓你們在廣闊的書海里，感受書籍的美妙。讀好書，會讀書，抓住了今天就是抓住未來！

謝謝大家！