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【精品】讀書演講稿模板錦集六篇

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演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在現實社會中,越來越多人會去使用演講稿,爲了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編精心整理的讀書演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】讀書演講稿模板錦集六篇

讀書演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家下午好!

今天,我演講的題目是《讀書,讓我的世界更美好》。

臧克家說“讀過一本好書,像交了一個益友”。是啊,書,就像一條帆船,承載着我們駛向成功的彼岸,書,就像一盞明燈,照亮了我們前進的道路,書,就像一把鑰匙,帶我們打開通往智慧寶庫的大門。

我從小就喜歡讀書,可以說,是書這個最好的朋友,裝扮着我的世界,陪我慢慢長大。沉浸在書的'海洋中,讓我們感受到書中的世界是那巍巍崑崙,是那草葉上久久不肯滴落的露珠,是那古城舊都中嫵媚動人的牡丹,更是那山重水複後的柳暗花明。讀《三毛流浪記》,讓我對祖國解放前在國民黨統戰下的黑暗生活有了深刻的認識;讀了《西遊記》,讓我體會到了我國古代勞動人民對人人平等自由的美好生活的嚮往;讀過《魯濱遜漂流記》,讓我不得不感嘆與佩服主人公驚人的創造力與過人的毅力和膽識;讀完《海底兩萬裏》,讓我充滿了對海底世界的無限好奇與探究…………

就這樣讀着讀着,我的眼睛從此愛上了旅行。她變得不再安分,想遨遊更廣闊的世界,想閱盡世間繁華,而這一切,只有好書纔可以滿足她的願望。從此,我的書以快速增長之勢一天天變得龐多起來,而書架的負擔卻越來越重,父母可憐她那小小的身軀承受不住這“噸位”,便給我提出一個小建議——“書非借不能讀也”。我恍然大悟,對呀,交換閱讀才能讓我的世界變得更大,我的知識變得更豐富,我的眼界變得更開闊!之後,我便結識了一幫書友,我們時常聚在一起,互換書籍,交流知識,共享快樂!

我愛讀書,我不願做井底之蛙,我愛讀書,我不願當沒有彩翼而失去自由的小鳥,我愛讀書,我要讓我的世界充滿書香!

同學們,讓我們從今天開始,愛上讀書,讓自己的眼睛變得絢彩起來,讓自己的世界變得更美好吧!

我的演講到此結束,謝謝大家!

讀書演講稿 篇2

校長、各位老師、各位同學:

度方面的一些體會和領悟。

中取得高分,或者爲了避免父母師長的責備,這樣讀書還有什麼樂趣呢?其實,讀書既可以滿足我們的好奇心,又能增長知識;把書本知識和生活相結合,還能提高我們解決問題的能力。

度,虎頭蛇尾,當然不能體會到讀書的樂趣,更不用說從中受益了。

一些書,實在是浪費青春。要知道“少壯不努力,老大徒傷悲”,讀書不僅可以充實我們的知識,還可以充實我們的心靈,我希望以此和同學們共勉。謝謝大家! 學生討論交流,明確:

(1)稱呼先尊後卑;(2)引言簡潔有力;(3)正文內容充實,條理清晰;(4)結尾表達願望。 四、火眼金睛 要求:請找出文中的錯誤 同學、老師:

可擊,加上家境富裕,父母又是專業人士,會長一職,真是捨我其誰!在今天這個隆重的日子,我特意代表個人向大家表示歡迎和敬意。

我們文學社歷史悠久,今年已踏入第三個年頭,會員人數也由創會時的二十人,激增至今年的二十五人,增長百分之廿五,這正好說明了越來越多的同學認同本社崇高偉大的宗旨;同時,也說明了本社歷年所辦的活動深得全校同學的支持。

和我合作,搞好會務工作,祝大家前途似錦! 學生討論交流,明確:

(1)稱呼次序錯誤;(2)引言過長,重點不清晰;(3)正文內容不合理;(4)不需要落款。 五、課堂小結 通過討論,現在我們應該知道了怎樣才能寫好演講稿嗎? 學生自由討論交流,教者小結,在屏幕上打出板書 (要求學生齊讀一遍) 師:下面請同學們對照以上要求寫作演講稿,四人小組討論修改,修改後,在前後四人小組中演講。 (學生寫作改稿,改後前後四人一組演講)

好的演講稿爲演講的成功鋪平了道路,你拿着它纔有可能胸有成竹地走向演講比賽、典禮致詞、會議發言、生日答詞、競選演說的講壇,祝你成功! 六、佈置作業 對照以上要求將上課時寫的演講稿加以修改,謄抄在作文本上。

板書設計:

寫簡短的演講稿 一、所選內容要有針對性。

八年級語文(下) 1

二、中心要明確,內容要充實,條理要清晰。 三、演講的語言應通俗易懂,生動活潑,富有感情。

教後反思:

“以記促思,以思促教”。本環節可以從以下問題入手進行反思:

得的'?3、你組織的小組合作學習是有效的,還是隻流於形式?4、你在傳授知識和技能的同時,是否關注了過程和方法、情感態度價值觀的培養? 5、你在課堂教學中扮演了什麼角色? 6、什麼原因使學生在課堂上始終保持興奮、積極(興趣不足)? 7、你對學生使用了哪些評價語言和方法?學生反映如何?8、本節課你對學生是否有了新的認識???

讀書演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

大家覺得讀書是一件怎樣的事情呢?我猜很多同學會說高興、幸福,也有同學會說痛苦、難受。其實我認爲,讀書是一件可以讓人快樂的事情,當我們覺得悶悶不樂的時候,我們去看一看書,我們會發現自己的情緒慢慢的變好了。當我們遇到挫折的時候,我們去看一看書,我們會發現原來自己的這一點小傷小痛根本就不算什麼,還有比我們經歷更多的人,他們從未放棄,我們又怎麼可以選擇放棄呢?小小的書本,大大的能量,或許這就是書籍給我們帶來的誘惑吧!

在我的成長過程中,我經常和書爲伴,我最喜歡的季節是秋天,還有冬天。我最喜歡在秋天裏,打開書房裏的窗戶,讓清爽的風吹進來,然後拿上一本自己喜愛的書,滋滋有味的讀起來。那種感覺真的是回味無窮的,是永遠的美好。在冬天裏看書也是一件很快樂的事情,燃起一個暖爐,坐在旁邊,打開一本書,然後一頁頁的翻閱。我們可以感受到屋外的風猛烈的颳着,但屋裏仍是暖和的,讓人十分的享受。

讀書,就像體驗生活一樣,是一種對時光的享受,也是自我精神上的一種滿足和尋找。讀書到底能夠帶來一些什麼,或許我們現在都沒有辦法確定,因爲這一頁頁的字全部印在了我們的.心裏,什麼時候他們可以變成財富,還需要等待時間的考量。讀書本身就是一種財富,他將我們的才氣逐漸保護起來,不管我們今後要走向一個怎樣的地方,我們都是可以有這份信心和決心去面對的。

讀書這件事情雖小,可他也大大的影響着我們的生活,它可以讓我們開心,也可以讓我們難過。每當遇到不同的劇情,我們就會有不同的感受,情緒也就跟着波動了。現在很多同學都喜歡看電視,但我認爲看書比看電視更爲精彩,書籍裏詳細的刻畫着每一筆,這是比電視劇更爲豐富的一個部分。所以同學們,讓我們一起看書吧,讓我們一起在書籍中尋找快樂和自由吧!

我讀書,我享受讀書的快樂。我讀書,我享受讀書的興奮。我讀書,我享受讀書的難忘。讀書,是一件多麼微妙的事情,帶着我們前進,也帶着我們不斷的去探索着這個世界。同學們,就讓我們一起好好感受閱讀,好好體驗閱讀的快樂吧!

讀書演講稿 篇4

親愛的老師、同學們:

在每天晚上臨睡之前,不讀上幾本書,我都難以入睡。睡前我最愛看的是漫畫書,看到高興處,我總會哈哈大笑。書成了我離不

在剛上三年級時,我的語文成績不好,作文寫的老是不太行。爸爸總是說:“多讀書,多積累詞彙量,做才能寫好。”我聽了後,不以爲然,我只愛看漫畫。時間過得真快,又快期中考試了,爸爸說:‘如果這次你能考90分以上,我就送給你一個大禮“。我一聽立馬有了動力,玩的少了,學的.多了,期中考試竟然考了93分,考得不錯。當我拿着試卷找爸爸要禮物時,他居然給了我一本《西遊記》。”這是什麼禮物啊?“我嘴裏嘟嚕着,可手一翻開書,就一發而不可收了。後來,我從這本書中得到很多有趣的故事,可以說百讀不厭。每個故事都告訴我一個做人的道理,淺顯易懂又意義深遠。由此,我愛上了讀書。

我愛的書越來越多了,媽媽答應我給我買一個新書架。我高興極了,因爲我的寶貝書終於可以搬新家了。新書架買回來了,真漂亮。我迫不及待的要給書搬家了。我把它們一本一本地擦乾淨,井然有序地排放好,一本,兩本,三本……排放好了,我顧不得擦去臉上的汗水,也顧不得去洗洗手,只是看着這些書本,咧開嘴,笑了!

我一天一天地在長大,書架上的書也一天一天地在增多,故事書、童話書、天文類的等等,就因爲有了這些書,才讓我的生活變得充實,才讓我的知識不斷增長,我以後一定會多讀書、讀好書,做一個愛書的人。

讀書演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

書是知識的寶庫,書是知識的源泉,書是知識的天地,書是人類進步的階梯,書還是智慧的結晶,我最喜歡讀《哈利波特》。

有一次,我看見我們圖書角也有這本書,我非常的高興,可是,等到我去圖書角拿書的時候,這本書已經被別人拿走了,我就只好隨便拿了一本書,這本書是《白貓的禮物》

放假的時候,我就和媽媽去新華書店去看書,我就在那裏找到了這本書,我就坐在地上,看這本書,這本書一共有七冊,我就拿了其中的一冊坐在地上看,一會兒,到中午了,媽媽來到我身邊,就說:“到中午了,我們回家吃飯了。”媽媽和我說話,我居然沒有聽見,媽媽就沒有喊我,自己就去別的地方了,當我看完了這本書時,再去找媽媽,就找不到了,我一邊着急一邊找媽媽,一會兒,媽媽回來了,我說:“媽媽你走怎麼也不叫我一聲啊!”媽媽說:“我叫你好幾聲,你都不聽,我也只好走了。”

當我看完這本書時,我還想再看一遍,真的非常好看,想把它買回家,在家看個夠。

我從這本書是,學到了很多知識,告訴我們怎樣做人,我們應該感謝書。

書是人類必不可少的'物品,精神食糧,偉大的文學家高爾基曾經說過“我撲在書本上,就像飢餓的人撲在麪包上。”

《哈利波特》這本書告訴了我,做人要勇敢堅強,永不放棄,永不言敗,他給我的啓發很深。

書就像見多識廣的朋友,以爲什麼都懂得朋友,書將會永遠陪伴着我們。讀書會給我們帶來無窮的樂趣,我喜歡讀書。

讀書演講稿 篇6

親愛的老師們,同學們:

大家好!我演講的題目是《我讀書我快樂》。

十四年前,我赤裸裸地來到這個世界,想要去觸碰靈魂的世界;像是流轉的星辰,美麗的花朵開在清晨。今天,我站在這裏,攜着一位良師、一位益友,喚他一聲書籍,連嘴角都在上揚!

我讀書,我快樂!

讀書之樂,樂在“好讀書,不求甚解。”執一小卷,尋覓享受。哪怕文章生澀,苦悶,那一個個文字足以讓你感到越發可愛。一段段話語,一筆筆勾描,就能喚醒靈魂的共鳴。不追究一詞一句,不在於情節內容,只求在這繁華熙攘的城市中貪得一方桃源。去品一節小詩的神韻,去聽一篇散文的飄逸,去嘗一本小說的酸甜……就像大海里泛着的小舟,不知道何時能抵岸,卻戀上了海的深藍,就像那年無知的你我,還只會呀呀吟哦。但已明瞭插畫上的純淨。這就是我的快樂。

讀書之樂,樂在“書猶藥也,善讀者之可以醫愚。”成長是一個過程,如果不讓腳步飛翔,那就讓思想插上翅膀。從《十萬個爲什麼》到《百科全書》,從《伊索寓言》到《成語故事》,隨着年齡的增長,單薄的個體變得豐滿,簡單的思維變得豐富,更向往喧囂的世界變得返璞歸真。我讀朱自清,樂在不食嗟來之食的'英雄氣概;我讀徐志摩,樂在康橋上的一縷縷情思;我讀雨果,樂在對黑暗勢力的憎恨……這就是我的快樂。

讀書之樂,樂在“在別人思想的幫助下,建立自己的思想。”透過這扇窗,我看見了你我,看見了泱泱華夏五千年來的精髓,看見了遠古的石塊碰撞的火花,看見了秦始皇統一天下的文籌武略,看見了拿破崙在滑鐵盧的最後一戰……什麼個腐朽,什麼個封建,都被書籍給打破、打破,禁錮人類千百年的無知,也都被書籍給燒燬,燒燬!他是風、是雨、是閃電,是思想的火,是無形的劍,刺痛人們的神經!這就是我的快樂。

親愛的朋友,伸出你的手來,執着書扉,滋潤你乾渴的靈魂,指明人生前進的方向,讓我們以書爲友,見證屬於我們的快樂!