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開學第一課班主任講話稿

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在不斷進步的社會中,我們越來越需要講話稿,講話稿是講話者爲了在會議或重要場合上表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。那麼,怎麼去寫講話稿呢?下面是小編精心整理的開學第一課班主任講話稿,歡迎閱讀與收藏。

開學第一課班主任講話稿

開學第一課班主任講話稿1

同學們,大家好:

火熱的八月見到火熱的你們感到非常的高興和激動!我是你們的班主任,32歲屬牛,來自美澳學校,代地理課,叫樑恕儉。(板書並簡介)“樑”是梁山好漢的“樑”,________年前上學時,同學曾贈我一個綽號:“拼命三郎”是講我學習拼命,打球賣命,惜時如命。“恕”的本義是“體諒”,“以己量人謂之恕”,“子曰:其恕乎!己所不欲,勿施於人。”“儉”的本義是自我約束,不放縱;有個五字成語叫“溫良恭儉讓”,它的原意爲溫和、善良、恭敬、節儉、忍讓這五種美德,是儒家提倡待人接物的準則。我這人從未算過命,也從不燒香拜佛,但卻迷信我名字中的“恕、儉”二字及屬相“牛”,牛的特點大家都很清楚:勤勤懇懇,老老實實,默默無聞,忍辱負重。

說了這麼多,一言以蔽之,我的性格可以用四個字來概括:樑——恕——儉——牛!(笑聲)從大家的笑聲中,我知道同學們把“牛”的意義昇華了,其實我也正想用它一語雙關。那麼樑恕儉到底牛不牛,咱們讓時間來驗證一切。

同學們,昨夜我到凌晨三點才睡着覺,爲什麼?興奮的。(別笑話我!初爲人師時我是徹夜未眠)我盼這一天盼了一個多月,假期裏,因不能上課,嘴角急得上火起瘡,說句實話,每到學期末,我總有一絲無法述說的惶恐,就像我每逢週末離開學校時,總有點戀戀不捨一樣——我害怕暑假的漫長,害怕休閒時惰性的滋長;更害怕沒有學生的日子裏,那份難補的空虛與寂寞。我喜歡朝陽,喜歡天不亮就起牀;喜歡將每一天拉得很長很長。遺憾的是,時間在我面前,跑得特快,有時埋頭備課六七個小時,感覺只是一瞬間。甚至放晚自習後,不得不離校時,我還需要這樣安慰自己:趕快回家!趕快睡着!一覺醒來,又是一輪嶄新的朝陽。

漫長的暑假終於結束了,今天是新學年的第一天,今天是千里有緣的第一次相會,今天的一切都是新的——新的學校,新的班級,新的師生,新的生活——在這個美好的時刻,讓我們攜起手來,共許一個心願,願我們高一·二班的全體師生和諧相處,精誠團結,努力拼搏,共同進步。

憋了一個假期,我的話匣子關不上,剛纔聊了“樑恕儉牛”四個字,再聊四個字:緣、苦、美、信。這也算四四如意吧。

(懂緣)中國有句俗話,叫“十年修得同船渡”,是指緣分的巧妙和難得。通常,人們喜歡把老師比喻成蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,古詩有云:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。是對老師職業的極至讚美。我更喜歡把老師比喻成撐船的水手,三年一調頭,送走一批學生就送走了一批渡客。老師、學生,水手、渡客,這就是緣分。(惜緣)時下流行一種說法,表明關係的親密,緣分的可貴:同過窗(同學),抗過槍(戰友),下過鄉(知青)。你們正好趕上了第一條,不管是你們遇到了我,還是你們彼此成爲新的同學,請記住,這都是緣分,希望你們倍加珍惜朝夕相處的三年寶貴時間,一千多個日日夜夜,倍加珍惜你們的友誼。毛阿敏在電視連續劇《三國演義》中有一句唱詞“今生皆是緣,離合總關情”。慢慢地體會,你會發現友情的奧妙。這就是老師講的第一個方面。緣。

酸甜苦辣中大家普遍反感的是“苦”味,人人都想脫離苦海,少吃苦頭,可我們的高中第一關就是軍訓,而軍訓又是吃苦的代言詞,這是爲什麼呢?(點名請同學解析)

故天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所爲。所以動心忍性,曾益其所不能。

搜尋包含“苦”的褒意語:良藥苦口利於病,苦中作樂,苦盡甘來,吃得苦中苦,方爲人上人……

“曾經滄海難爲水,除卻巫山不是雲”,從另一個角度講,一個人如果連喝黃連都不皺眉頭,那麼什麼苦味還能逼他就範。小時候,娘就告訴我,人吃多少若就能享多少福,換句話說,我們今天吃苦,正是爲了明天享福。

所以對於眼前的軍訓,大家要樹立正確的軍訓觀,“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊。”讓軍訓培養我們堅忍不拔的毅力和戰勝困難的信心;讓軍訓強健我們的體魄,加強組織紀律性;讓軍訓改掉我們的拖拉散漫、嬌弱慵懶的壞毛病。通過軍訓我們會懂得,要獲得成功就必須付出淚水和汗水。

愛美之心,人皆有之,但愛的方式,人皆不同。有的人穿奇裝異服,戴珠寶首飾;有的人熱愛運動,堅持健身;也有的人,勤奮學習,追求內秀……那麼哪種美才是真正的美——纔是我們高中生應該追求的美呢?聰明的學生會選擇後者,所有的老師都厭惡前者,這又是爲什麼呢?愛穿戴者必好攀比,而攀比又是無休止的。有人曾說:“生活的累一半來自於生存,一多半來自於攀比。想想這又何必呢?與其在別人的世界裏獻媚取悅,倒不如在自己的天空下完美自己。活着,就是爲了顯示自己的魅力。”而靠穿戴裝飾出來的美麗是庸俗低賤的,毫無魅力可言,請同學們記住:美在內,惠已;美在外,媚人。

鑑於此:學校嚴正要求,一、長髮問題,男不超寸,女不及肩。

二、不準佩戴任何飾品。

三、杜絕一切娛樂裝備,如MP3、隨身聽、手機等。

自信對一個人來說是非常重要的。每接一個班我都對學生講,你可以忘記我所教給你的一切知識,但你必須學會自信。因爲自信是一個人的立身之本。古人云:哀莫大於心死。現代人則說:沒有任何人能把你打敗,除非你自己。自信又是我們成功的基礎。我一直非常欣賞鄧亞萍的廣告:我自信,我成功。鄧亞萍精神就是一種不畏任何強手,不畏任何困難,相信自己的能力,相信自己的水平,相信自己最終能取得勝利的自信理念。

自信有很多種表現,在此我只談一下大家都比較關心的學習上的自信。學習上的自信首先表現在對自己的`學習水平作出正確的判斷。學習好,爲什麼好;學習差,差在哪裏,是不夠刻苦,還是方法欠缺?有了正確的判斷,才能對症下藥,迎頭趕上。學習上的自信還表現爲對自己的學習做好統籌安排,有一個合理的學習計劃,什麼時候學習哪些內容,什麼時候完成,都能做到心中有數,也就是對自己的學習能有一個正確的認識。只有這樣,你纔會取得成功。

另外我強調三點。一、我們是英才班,基礎紮實,潛力巨大,不要小看自己。二、不要輕視老師,常言道“衣是新的好,人是舊的親”,同學們乍接觸新的老師,不可避免地要和以前的老師作對比,而且喜歡用眼前老師的短處和以前老師的長處作對比,對比的結果必然是灰心喪氣。我不怕同學們比,怕的是同學們的“先入爲主”和“有色眼鏡”。所以,我要求同學們要學會欣賞新人,以虛懷若谷的心態儘快適應新的老師,“親其師,信其道”,融洽的師生關係是合作學習的前提。自己冷若冰霜,別人是不會對你笑臉相迎的,讓我們笑臉相迎每一位教師。三是要對學校有信心。××中學是是濟南市最大的一所完全中學,教學質量有目共睹,作爲××中學的分校,我們的優勢有過之而無不及,看看我們優美的校園環境,看看我們新擴的操場,再瞧瞧站在講臺上的熱情如此高漲的老師,我們有什麼理由抱怨呢!

最後讓我們用實際行動書寫嶄新的生活。

開學第一課班主任講話稿2

親愛的老師,同學們:

大家好!在新的一年初,一切都恢復了。在這個明媚的春天,在這個充滿希望的新學期裏,我祝老師在新的一年裏過上健康美好的生活;學生們努力學習,每天上去。

同學們,新的一年已經開始了,每個人都已經長大了一歲。我相信每個人都更加成熟,理性和自信。新學期,新計劃,你想在新學期取得更好的成績嗎?以下是每個人的四句話:

第一句話是:新學期必須從頭開始。無論你過去做了什麼,老師都最關心你目前的表現,你今天能掌握每一個。在新學年,您將面臨新的任務和挑戰,您將有機會重新開始。如果你對過去有點驕傲並且自滿,那麼你將會停滯不前甚至暴跌。同樣,如果你過去有這樣一個缺點,你應該勇敢地離開過去,完善冬季挑戰,重塑一個全新的自我。

第二句話是:養成習慣,學會做人。要有才華,第一個成年人。在競爭激烈的現代社會中,只有少數成就和一點才能是不夠的。只有擁有良好的習慣,良好的道德和高尚的情操,才能真正成爲對社會有用的人才。因此,我們必須嚴格要求自己《小學生日常行爲規範》和學校的行爲準則,自尊和自愛,爭取進步,並在學校的各種活動中追求卓越。我們必須文明行事,禮貌待人,尊重教師,團結同學,嚴格紀律,自覺養成良好習慣。

第三句話是:積極學習,努力工作和技巧。在學習中,我們必須有明確的目標,我們不能害怕艱辛。我們必須積極學習,思考,傾聽,閱讀,掌握學習,不學習奴隸。主動學習的知識很容易理解。記住監獄,會有越來越多的愛好,越來越多的人認爲學習是快樂的,而被動學習恰恰相反。因此,我希望學生們能從新學期開始學習。此外,在學習中,我們提倡兩個詞“真實”和“聰明”。事實上,我們必須從實踐中學習,紮實實踐,掌握最基本的知識,做“孫清,週週慶”,永遠不要讓主題滑過你的眼睛。只是你必須聰明地學習,而不是伺機學習,以掌握一個好的`學習方法。有必要根據自己的差異,在老師的指導下,找到最適合學生的最有效的學習方法。只要你這樣做,你就能取得好成績。

第四句話是:敢於爭取第一,敢於爭取勝利。學生必須具有不怕工作和敢於戰鬥的精神。大多數成功人士都有頑固不屈的意志,勤奮的精神,勤奮的品質,以及適合自己需要的學習方法。也就是說,他們必須敢於克服研究中遇到的困難。一個克服困難的戰士,而不是在他面前的逃兵。特別是對於六年級的畢業班,你將面臨本學期生活中的第一個挑戰。我希望你能發揚努力的精神,成爲你自己學習的主人,成爲你自己命運的主人。學習《小學生日常行爲規範》,《小學生守則》,《實驗小學座位治理制度》,《安全公約》,《路隊治理制度》,《清潔衛生治理制度》。

同學們,爲了我們新學期的共同目標而共同努力!接下來,要求班級老師根據上述學習內容提出具體和有針對性的要求和目標。

開學第一課班主任講話稿3

各位同學:

大家好!

今天是你們進入高中學習的第一天,也是我給你們上的第一課。同學們,你們已經進入到高中學習階段了,還有三年的時間,但是作爲你們高一xx班的班主任,我要告誡你們一定要珍惜時間,一定要把握高中這段時光,不然將來你們一定會後悔的。因爲老師是個過來人,也是經歷過你們這樣的時光。

現在你們剛進入高中,或許還不能感覺到那種很緊張的學習感,但是你們以後會感受到的。大家不要覺得高中時間很長,覺得還有三年時間,其實一年時間真的是轉眼就沒了的,時間總是在你不注意的時候就悄悄消散了。今天這一節,我在這裏做講話,就是希望你們要注意一些問題,一高中學習時間很短,二把我高中學習時光,三把學習跟上來。同學們,你們當中肯定有人偏科很嚴重,因此在高中一定要把學習差的那科成績給追上來,儘量把成績平衡起來。因爲高考的人很多,一分之差你就有可能掉一千個名次,這不是誇張,所以把你偏弱的.科目的學習給搞好了,在高考的時候一定會給你驚喜的。

同學們,你們的班主任老師不會騙你們,現在的你們對高中是充滿着美好的,但是我想說高中也是很辛苦的。如果你要考一個好大學,那麼你的時間就不是自由的,你的學習生活也會是比較孤獨的。只有熬得住孤獨才能成功。開學第一課,你們沒有那麼快進入學習狀態,所以在這裏跟你們聊個天,也是給我們彼此認識的時間。老師希望你們把每一天的時間都當作是高中最後一天度過,只有這樣你們纔會有緊迫感,纔會真正的去珍惜高中學習的時間。在高一,基礎是最重要的,它會影響你高三的複習。如果高一的時候就把基礎打好了,那麼你早高三複習階段就不需要花費太多的時間在基礎學習上,只要把自己的難點知識學好就行了。但是如果沒有一個好的基礎,那麼你高三的複習之路就會變得很艱難。因爲當別人已經開始複習難題了,你可能還要退回到原地去把你的基礎給打好,這是不是特別的得不償失呢?

最後,作爲這個班的班主任,我將會陪伴那麼度過三年,那麼以後就希望大家一起努力把這個班建設好,一起把學習給趕上去,讓自己這個高中過的不辜負和不後悔、不遺憾。

開學第一課班主任講話稿4

各位老師、同學們:

大家好!

今天我很榮幸能夠作爲班主任代表在這裏發言!

在過去的一學年裏,八(2)班取得了優異的成績,這離不開張校長的英明領導,讓我對工作充滿了熱情與信心!離不開王校長的正確指導和八(2)班所有科任老師的辛勤付出!語文老師xxx認真上好每一節課,注重提高課堂效率,按時下課,不佔用學生休息時間,深受學生喜愛!英語老師xxx,一心撲在工作上,成績突出,展示了當代大學生老師的風采!物理老師xxx,今春開學乍暖還寒,爲了備好課、上好課,脫掉厚棉衣投入到工作中去,教學成績讓人真正體會到“薑還是老的辣”!政治老師xxx,“老驥伏櫪,志在千里”,把學生當作孫子來愛護,教學成績名列全縣前列!歷史老師xxx,一邊是考大學的兒子,一邊是全體學生,爲了學生她沒有耽誤一節課!兒子沒有照顧好,學生的歷史課卻取得了可喜的成績!地理老師xxx,教學技術高超,輕鬆取得了好成績!生物老師xxx,八、九年級兩不誤,生物學科遙遙領先!敬愛的老師們,感謝你們昨日默默無聞的奉獻,才讓我擁有今天可喜的成績!

此外,還有八(2)班全體學生的共同努力!在此,我想對原八(2)班全體學生說一聲:同學們,付出總會有回報,我們的願望終於實現了,我們拿下了第一!現在老師雖然不教你們了,但老師依然關注着你們,希望你們繼續努力,考上重點高中,爲學校爭光,實現自己的夢想!

老師永遠是你們的朋友,在原地等待你們的好消息!現七(2)班的學生不要嫉妒,老師會像關愛原八(2)班學生一樣的關愛你們!親愛的同學們,如果我們選擇了勤勉,也就選擇了希望;

選擇了困難,也就選擇了成熟;選擇了拼搏,也就選擇了成功!那麼就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,共同去創造美好的明天!

多年的.班主任工作讓我體會到:投入的做任何事都是一種享受!哪怕是無味的重複!淡泊名利,心中自會有一種輕鬆與灑脫!我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;我不去想身後會不會有襲來寒風,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影;我只有挖掘自己靈魂深處的真誠,讓愛住我心,讓激情燃燒在我所愛的教育事業之中!

最後,我還要感謝所有的領導和老師們對我的關心和支持!謝謝大家!

開學第一課班主任講話稿5

親愛的同學們:

你們衝過了中考的封鎖線,又通過了軍訓的檢閱,而鍛鍊成爲一個個鬥志昂揚的高中生,迎接新的人生挑戰正如汪國真寫給青少年的詩句:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;我不去想,身後會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影”在跌打中,我們也明白了只要堅持不懈地努力,就沒有徵服不了的東西!很有緣認識新的同學們,相信我們能一起度過美好充實的學習時光!

我是同學們的語文老師,我叫餘榮軍,筆名餘兮,江西九江都昌縣人,就是出產過田園詩人陶淵明的地方,白居易的《琵琶行》也寫於那片土地,還有廬山,還有鄱陽湖有山有水有人,正如王勃所說“物華天寶,人傑地靈”我2002年畢業於西南大學影視文學專業(那時還叫西南師範大學,西師的園子很美很大,暱稱“西施”,也是出美女的地方)

高中第一節語文課,我們“磨磨刀”,俗話說“磨刀不誤砍柴工”“工欲善其事,必先利其器”“授之以魚,不如授之以漁”我們就一起輕鬆地聊聊關於學習與生活的問題以便同學們儘快適應高中的學習生活

 一、初中與高中的語文銜接

1、高中的學習量加大,讀寫的要求明顯提高教材內容增多,課文篇幅加長,深度也明顯增加,課文大多要從哲學、人生的角度來解讀,思辨、哲理意味濃,高中教材選入的文言作品,數量和篇幅都有較大增加,有長篇的人物傳記、論說文等這些給同學們帶來學習上的困難

2、初中屬九年制義務教育,加上學生年齡特徵等限制,在能力方面要求較低初中中考語文試題大部分是知識型的,只要記裝是什麼”,“爲什麼”“什麼樣”等能力型的思辨題較少雖然同學們中考分數較高,但科學的學習習慣未充分養成,能力沒有完全培養出來升入高中後,同學們如果仍然延續原有的學習方法和思維定勢,過多地依賴老師,掌握知識以機械記憶爲主,如:考前才背書,看課文,記解釋等則跟不上高中學習的快節奏因爲高中屬於非義務教育階段,要通過有一定難度的高考來選拔人才學習圍着高考轉,更加註重考查能力,需要同學們有靈活的思維遷移能力

3、語文學習離不開語法知識,但由於中考語文不涉及語法知識,致使初中語文教學淡化語法,如拼音、詞法、句法,雙聲、疊韻,語素、單純詞、合成詞,主語、謂語、賓語、定語、狀語等因而,在學習文言文和完成語言運用題目中,學生感到學習難度加大同學們普遍存在着知識漏洞,主要是語法知識的殘缺

4、爲應付升學考試而沒有養成讀書、思考、積累、勤練筆、寫好字、使用工具書的好習慣

在高一學習文言文時,老師將查漏補缺,給大家補充一些文言語法知識,如一詞多義、特殊句式、詞類活用等,到時同學們一定要認真記些筆記,慢慢鞏固並系統化到高考總複習時就會水到渠成、迎刃而解,否則還是不知所云

在學習方法上,做到“三先三後”、“三戒三倡”“三先三後”是:先預習後聽課;先複習後做作業;先獨立思考後請教別人“三戒三倡”是:一戒把學習當做苦役,提倡對知識和智慧的追求;二戒過多地、單純地死記硬背,提倡以掌握事物本質規律的理解記憶爲主;三戒解題模式化,提倡勤于思考,提倡思維的靈活性

同學們,我們面前可能有不少困難,有些不適應的地方有個故事:一位得道高僧帶着門徒,在山谷裏傳道說:“信心是成就任何事物的關鍵,人有信心,就一定能獲得成功”一位門徒對高僧說:“您有信心,您能讓這座山過來,讓我們站到山頂嗎?”高僧充滿信心地把頭一點,喊了一聲:“山,你過來1山谷裏響起了他的迴音,回聲消失後,山谷又迴歸寧靜大家都聚精會神地望着那座山,高僧笑了笑說:“山不過來,我們過去吧1於是他們開始爬山,經過一番努力,終於到達了山頂

是啊,山不過來,我們過去;環境不適應我們,我們去適應環境機遇不靠近我們,我們去靠近機遇只要多一些“山不過來,我們過去”的積極思想,每個同學都應該以最短的時間來完成從初中到高中的過渡,你最早適應了新的環境,你就是最大的勝利者 高中的學習生活沒有主動來,我就主動積極地走進高中生活,征服高中生活、享受高中生活不迷茫地等待,不自怨自艾,何愁學習不進步,人生不幸福!

 二、爲什麼要學習語文?

語文是一門枯燥無味的高考必考科目,語文是字詞句段章,語文是語言文字、語言和文學,語言和文化、語文是聽說讀寫,語文是工具性和人文性的統一,語文是人靈魂的修煉場,語文是靜聽先賢遺留的心跳和呼吸,語文是“我善養吾浩然之氣”(孟子)┅┅如何給它定位將決定語文在你心目中的地位

讓我們來聆聽大家怎麼說語文的吧有人這樣說:

“語文是顛沛流離的孔子、逍遙雲遊的莊子

語文是曹魏王的老驥之志,諸葛孔明的錦囊妙計

語文是李太白的杯中酒,曹雪芹的夢中淚

語文是執過羊鞭的《兵法》,受過宮刑的《史記》,功垂青史的《四庫全書》

語文是炫目的先秦繁星, 語文是皎潔的漢宮秋月;

語文是一往無際的蒹葭蒼蒼, 語文是浩浩湯湯的洞庭絕唱,

語文是“推”“敲”不定的月下門, 語文是但求一字穩的數莖須……

語文是對秦磚漢瓦的嚮往; 語文是對唐詩宋詞的熱愛;

語文是對陶淵明“不爲五斗米折腰”的歎服; 語文是對《紅樓夢》的崇拜

語文是一手流利的方塊字; 語文是離不開名著的`雙眸;

語文是聽人講話時的那份專注; 語文是從筆端流出的錦繡文章;

語文是侃侃而談的風度和氣魄

語文是與生人見面時,彬彬有禮的“您好1;

語文是與他人辯論時,智慧的應對;

語文是處變時鎮定自若的神情; 語文是舉手投足間的“書卷氣”

語文是撿紙屑時彎下的腰; 語文是拋向不守公德者厭惡的眼神; 語文是……”

語文是一座巍峨而冷峻的守護人類文明的長城,語文是一座滋養人類生命的後花園人類的生活有多寬廣,語文的視野就有多高遠!希望同學們給語文一個有尊嚴的高貴的定位,去走進語文,吟詠語文,書寫語文,熱愛語文,進而感謝語文,創造語文……因爲語文學習不僅關乎同學們的前途命運,更關乎我們的生命質量通過學習語文,我們尋找人生的意義,用知識改變命運,塑造優雅的性情,更爲了活出人生的境界與品位

爲了自己心靈的慰藉、自由、幸福和快樂;甚或爲了民族復興,爲了發現,爲了創造,爲了奉獻自己作爲一個大寫的人的獨特價值┅┅爲心靈自由的人會帶着感恩的情懷來聆聽先人的撫慰和教誨,爲創造奉獻的人將有捨我其誰的氣概,滿懷豪情其樂無窮地從書籍中獲得源源不斷的滋養,使自己成長爲一個勇敢自信堅強,永葆青春活力的人併爲社會爲他人播散出自己的智慧

三、學習語文的十條祕笈

語文學習是一個循序漸進,潛移默化的過程它的週期性很長,決定它不能一蹴而就,學習語文不能急功近利,它需要一個積累的過程,必須明白持之以恆纔有收穫現在我告訴大家“學習語文十條祕笈”:練好語文基本功,優秀詩文勤記誦, 報紙雜誌常翻閱,買書看書做書蟲,語文筆記貴堅持,課外練筆不放鬆, 生活處處皆學問,他山之石把玉攻, 基礎知識早複習,課本學習貫始終

1、練好語文基本功說一口流利而標準的普通話,寫一手端正而瀟灑的字,消滅作文中常見的錯別字

2、優秀詩文勤記誦在高中三年內,早讀時要努力做到——引吭高歌式大聲讀,誦讀講究停頓、節奏、速度、語氣、感情等,要不折不扣地完成教材規定的必背詩文的基本任務,再熟讀非基本篇目,在此前提下再向課外延伸,誦讀一些適合中學生的名篇動手寫,用心記,勤引用教材內要求背誦的篇章我們一律默寫過關

3、報紙雜誌常翻閱推薦《中國青年報》、《嘉興日報》《南湖晚報》《語文報&8226;高中版》、《作文點評報》、《作文與考試》、《讀者》《中學生閱讀》、《語文月刊》《小小說選刊》《雜文選刊》等等 還可以剪報——看到有好文章就剪下來,貼在自己的語文摘抄簿裏日積月累,你終有一天你會爲自己擁有豐富的精神食糧而驕傲

4、看書買書做書蟲多逛逛書店(市內書店簡介),多進閱覽室,多去圖書館,你會學到許多課本上學不到的東西 我們應儘量買一些有收藏價值的書,豐富小書櫃的藏書,如《現代漢語詞典》、《唐詩三百首》、《宋詞精遜、《成語典故詞典》、《語文演義》、“中國四大古典名著”等文史哲方面的書喜歡看書、勤于思考的人,語文一定學得好! (講一講自己的購書讀書經歷感受)一個學期“一本書主義”:讀一本好書就是與一位偉人促膝長談讓外在的視野與博大的境界引領提升個體內心的力量我要求同學們在一個學期內讀完一本經典作品第二週內將自己選擇的書目報給語文課代表,其中考試時候選一節課開閱讀經典交流會第十五週上交讀後感悟一篇,不少於1000字

5、語文筆記貴堅持語文知識點(含各知識點的概念、運用實例、高考例題等),詩詞名句、對聯、名人名言,佳作美文及寫作技巧歸納,錯別字、病句蒐集,文學常識……這些都值得我們抄在自己的語文筆記簿上在測驗時候收集錯題,集成“錯題本”,到高三的時候就會成竹在胸!

6、課外練筆不放鬆每天堅持寫日記,記錄青春的精神成長寫多了,思維就敏捷練筆的題材廣泛得很,校園中,家庭裏,社會上,自己的所見、所聞、所感;都可以成爲練筆內容;文體也可不限,記敘文、小說、散文、議論文、說明文、詩歌、劇本、對聯……什麼都可試試長短也可隨意,每次既可寫全篇,也可寫片段,還可寫“小說連載”式的文學作品寫作時間最好固定在某個時間段的十分鐘左右,如中午飯飽之後,傍晚遐思之時,晚自修結束之前回顧一天的點點滴滴,展望明天等等如此堅持,高考作文到時就像寫日記一樣思如泉涌,一兩千言,一揮而就在高一階段,我們首先要有量的積累,養成寫的習慣,我相信同學們習慣形成之後就會對自己思想情感的抒發欲罷不能的!我要求同學們每週至少完成五篇日記,每週我值班的晚上我來檢查,課代表在自修前收好放在講臺上可能有同學會說我的日記有隱情什麼的,不方便老師看可以,我只要同學們能寫就好所以如果你願意老師分享你的生活感悟,與你交流寫作方法,你就在文末標明“可閱”,否則我不會侵犯你的隱私的!

7、生活處處皆學問跳不出語文課本,跳不出語文課堂,我們就學不到更多的語文知識校園裏的牆報,街上的招牌,旅遊景點裏的楹聯,報紙上的廣告,廟宇裏的碑文……都含有豐富的語文知識,只要我們留心,就會發現“生活處處皆學問”看電視、聽廣播,開校會,乃至聽其他人聊天,也一樣可以從中學到不少語文知識

8、他山之石把玉攻孔子說得好:“三人行必有我師焉”韓愈也說過:“道之所存,師之所存也”要想學到更多的知識,平時就應多向身邊的人請教,虛懷若谷,不恥下問,從而取人所長,補己之短;借人所長,爲己所用如果有人向你請教,你也要耐心熱情地解答《團隊激勵》一書中講到“學習金字塔”是由不同的學習方法和不同的學習效率構造而成的,聽講的學習效率是5%;閱讀是10%;聲音和圖片是20%;示範和演示是30%;小組討論是50%;實際演練和做中學是75%;馬上運用和教別人是90%

9、基礎知識早複習。

10、課本學習貫始終從應試的角度,語文主要是考對語文知識點的理解、分析和運用,直接考課本內容很少但經典篇章的課文裏本身就含有許多語文知識點,學習、理解課文的過程,其實就是進一步理解和掌握知識點的過程從高一起就自覺地開始複習這些知識點,而不是到了高三才複習,那麼,你就會贏得主動

其實,這十條祕笈都是一些學好語文的常識記得馬三立先生有段相聲,說一個小夥子晚上一睡覺就渾身癢一天,他恰好看見路邊有小販賣家傳祕方,小夥子禁不住誘惑買了回來晚上,渾身又癢起來小夥子趕緊拿起祕方,打開了一層又一層,最後出現在眼前的是一張小紙條,紙條上寫着兩個字:“撓撓”學好語文的關鍵是去堅持不懈地做好這些常識!養成學習語文的良好習慣思想決定行爲,行爲決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運命運之劍,就握在大家自己的手中,怎樣使用它,完全在於你自己成功就是簡單的事情重複着堅持去做!

開學第一天,大哲學家蘇格拉底對學生們說:“今天,我們只做一件最簡單也是最容易做的事兒:每個人把胳膊儘量都往前甩,然後再儘量往後甩”說着,蘇格拉底示範了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?” 學生們都笑了,這麼簡單的事情,有什麼做不到的? 過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩手300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手又過了一個月,蘇格拉底再問,這回,堅持下來的同學只剩下了八成 一年過後,蘇格拉底再一次問大家:“請大家告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時候,整個教室裏,只有一個人舉起了手這個學生就是後來成爲古希臘另一位大哲學家的柏拉圖成功就是簡單的事情重複着去做!那成功的人就是你、你、你們!

同學們,我講課追求一種民主,開放,個性的風格,課堂不是老師我一個人的事情,教學相長,課堂是我和同學之間的事情如果大家認識到這一點,那麼我相信大家能做到在上課的時候主動投入,積極參與問題的討論,大膽地質疑,並做好筆記的積累整理,按時完成作業

作業明確:

1、結合《詞語手冊》、工具書和課下注釋預習課文,大聲地早讀

2、認真按時完成作業,作業情況課代表要做好記錄,一次未交,平時總評成績扣1分

3、日記(所見所聞所思所想所學皆可入文)每天“10分鐘”,每週不少於5篇教師晚值班時上交檢查,如果願意和老師交流可以寫上“可閱”,否則老師不會看內容只記個日期

4、大作文適時佈置,在老師詳批的基礎上,引領同學進行作文的自評互評

5、一學期讀懂一本經典作品,走近、理解一個人,同學們選擇好,第二週內課代表登記每位同學選擇的書目,十五週上交一篇不少於1000字的讀後感

6、多讀多寫,我們一起編輯《海嶽詩報》,大家踊躍寫作投稿,好的作品我將推薦發表

同學們,我的說話得簡單,你能做到嗎?成功在於堅持,這是一個並不神祕的祕訣“問蒼茫大地,誰主沉副你們要成爲未來社會的主人,成爲自我幸福人生的成全者,那就和我一起學好語文吧!

開學第一課班主任講話稿6

親愛的同學們:

你們好!

你們衝過了中考的封鎖線,又通過了軍訓的檢閱,而鍛鍊成爲一個個鬥志昂揚的高中生,迎接新的人生挑戰正如汪國真寫給青少年的詩句:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;我不去想,身後會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影”在跌打中,我們也明白了只要堅持不懈地努力,就沒有徵服不了的.東西!很有緣認識新的同學們,相信我們能一起度過美好充實的學習時光!

我是同學們的語文老師,我叫餘榮軍,筆名餘兮,江西九江都昌縣人,就是出產過田園詩人陶淵明的地方,白居易的《琵琶行》也寫於那片土地,還有廬山,還有鄱陽湖有山有水有人,正如王勃所說“物華天寶,人傑地靈”我20xx年畢業於西南大學影視文學專業(那時還叫西南師範大學,西師的園子很美很大,暱稱“西施”,也是出美女的地方)

高中第一節語文課,我們“磨磨刀”,俗話說“磨刀不誤砍柴工”“工欲善其事,必先利其器”“授之以魚,不如授之以漁”我們就一起輕鬆地聊聊關於學習與生活的問題以便同學們儘快適應高中的學習生活

1、高中的學習量加大,讀寫的要求明顯提高教材內容增多,課文篇幅加長,深度也明顯增加,課文大多要從哲學、人生的角度來解讀,思辨、哲理意味濃,高中教材選入的文言作品,數量和篇幅都有較大增加,有長篇的人物傳記、論說文等這些給同學們帶來學習上的困難

2、初中屬九年制義務教育,加上學生年齡特徵等限制,在能力方面要求較低初中中考語文試題大部分是知識型的,只要記住“是什麼”,“爲什麼”“什麼樣”等能力型的思辨題較少雖然同學們中考分數較高,但科學的學習習慣未充分養成,能力沒有完全培養出來升入高中後,同學們如果仍然延續原有的學習方法和思維定勢,過多地依賴老師,掌握知識以機械記憶爲主,如:考前才背書,看課文,記解釋等則跟不上高中學習的快節奏因爲高中屬於非義務教育階段,要通過有一定難度的高考來選拔人才學習圍着高考轉,更加註重考查能力,需要同學們有靈活的思維遷移能力

3、語文學習離不開語法知識,但由於中考語文不涉及語法知識,致使初中語文教學淡化語法,如拼音、詞法、句法,雙聲、疊韻,語素、單純詞、合成詞,主語、謂語、賓語、定語、狀語等因而,在學習文言文和完成語言運用題目中,學生感到學習難度加大同學們普遍存在着知識漏洞,主要是語法知識的殘缺

4、爲應付升學考試而沒有養成讀書、思考、積累、勤練筆、寫好字、使用工具書的好習慣在高一學習文言文時,老師將查漏補缺,給大家補充一些文言語法知識,如一詞多義、特殊句式、詞類活用等,到時同學們一定要認真記些筆記,慢慢鞏固並系統化到高考總複習時就會水到渠成、迎刃而解,否則還是不知所云。

開學第一課班主任講話稿7

親愛的各位同學:

大家上午好!

我懷着一個非常興奮、激動的心情站在這裏,我叫xxx,是你們高中未來三年的班主任。想必大家對自己的班主任也會有所想象吧,現在見到了我之後,大家會有一些什麼樣的感受呢?我是學校爲數不多的女班主任老師,之所以可以做到班主任,相信我也是有這樣的一份能力的,所以同學們,請你們相信老師,老師也會把所有的信任給予你們。讓我們一起愉快的度過美好的高中時光,讓我們把奮鬥的熱血拋向青春,拋向未來。

高中是一個很艱苦的過程,我們需要在學習中不斷的摸索,在這條路上,會有很多阻礙我們的事情。我希望同學們可以明白的一點是,不管你做什麼,你首先要想一下,在這個時間段裏做這件事情,你會得到什麼?得到了這個東西之後,你是否又有可以繼續下去的可能。時間不能現在就給你答案,但在不遠的未來可以。同學們,進入高中之後,的.確要經歷一段很遙遠也很苦澀的路途了,請你們一起準備好,準備好一顆奮鬥的心,也準備好一個更加堅強的自己。不管遇到什麼,都絕不允許自己墮落!

老師是一個性格還算溫和的人,平時如果沒有什麼原則性的問題,我是絕對不會對大家作出處罰的。但是如果大家沒有尊重到老師對你們的理解和寬容的話,那麼你們接下來的日子可能也不會那麼好過了。什麼事情都是雙向的,不管你現在的心態是怎樣的,進入了高中這扇門之後,就一定要反悟過來,這條路和之前已經不一樣了,要及時進行調整,也要及時進行改正。

同學們,今天還是非常開心可以和大家見面認識,今後還有很多的時間留給我們去了解,我希望每一位同學都能夠在這次開始就做好一些計劃和準備,未來的路是我們無法預測的,我們只有先做好現在,打好基礎,纔有這樣的實力去應對接下來的每一天、每一個挫折、每一次挑戰。

我作爲你們的班主任,會傾盡所有去幫助你們,也會一直陪伴着你們前行,希望親愛的同學們也能和老師一起,走好這一段路。我期待着同學們會有更好的成績,也期待着你們會有一個更加絢麗的未來,希望大家今後繼續努力,在高中時代裏發光發亮,繼續遠航!

開學第一課班主任講話稿8

同學們:

歡迎你們來到九年級,進入九年級就意味着你們進入了人生的一個重要的轉折點,所以我希望你們能從意識上重視起來緊張起來,更要從行動上緊張起來,我作爲你們的化學老師將帶領你們完成這一年的化學學習,完成化學的啓蒙階段。

首先,我想要明確一下我們化學課的紀律,希望大家用心記好,並認真做到。

第一,上課不能遲到,因爲遲到不僅浪費了你自己的上課時間,還會影響到全班同學的的學習。

第二,課前準備:課前除了要準備上課用到的課本和練習本之外,還要把我上一節課佈置的作業拿出來放到桌子上,以便我課前檢查作業(每節課我都會提前幾分鐘到教室),在我檢查作業的時候,你需要複習上節課的知識點,我上課前會提問。

第三,課堂上永恆不變的`要求是認真聽講,不做與課堂無關的事,用心記筆記,筆記是必須要記清楚的,因爲我們課本上有許多內容沒有明確告訴大家,需要我們探究總結後補充上去掌握牢固,所以課堂上,我們必須用心聽,用心記。

第四,課後我會佈置一些作業來鞏固我們課堂學習的內容,所以爲了鞏固課堂學習的內容大家必須在課後按時按質按量完成作業,這些作業有書寫的,也有讀背的,不管是書寫的還是讀背的作業,我下節課都是要檢查的,關於檢查,我在前邊已經說過了,在這裏就不再重複。需要大家明白的是,我檢查作業是爲了讓你對作業重視起來,督促你按時完成作業,養成認真完成作業的好習慣。

第五,課堂上沒聽明白的問題及時做上標記,下課及時解決,可以問我,也可以問你周圍的同學。當然,非常歡迎大家都來問我,我是很喜歡問問題的孩子。所以,有問題一定要及時問,如果問題不能及時解決,將會影響到下一節課的學習。所以,問題不能攢堆,攢的多了,解決起來就非常難了。

好了,大家努力做到了以上幾點,就一定能學好化學的。化學對於你們每個人來說都一樣,現在都是從零開始的,所以你們都要有信心學好化學。你們對於我來說,也都是空白的,我並不知道你們之前的學習成績,所以我會公平對待你們每一個人,對你們每一個人的要求也都是一樣的,你們只要嚴格按照我的要求去做,相信化學對你們來說都不難。我不希望一個月,或者兩個月之後把你們中的誰給落下,我們是一個集體,我們要共同進步。

同學們,讓我們揚起希望的帆,共同努力,去創造屬於我們的輝煌吧!

開學第一課班主任講話稿9

同學們:

上午好!

滿懷着喜悅的心情,我們又迎來了新的學期。同學們又將投入到新學期的緊張學習生活中來,我誠摯地歡迎各位回到校園。同學們,新學期我們每一位老師都懷着企盼期待着你們,希望你們文明有序、自覺自律;處處嚴格要求自己,時時認真刻苦學習。我相信你們一定會用自己的言行,讓老師們由衷地感到你們懂事了。

過去的一學期,在我們共同努力下,我班取得了較大進步,獲得了一定榮譽。這些榮譽的取得是全體同學們刻苦鑽研、勤奮學習的結果,更是老師們用心血和汗水爲同學們鋪墊成功之路的結果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。俗話說:“良好的開端等於成功的一半。”新學期開學了,我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。在這裏,我向同學們提議:

一、樹立一個信心:我能我行自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習,需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送各位三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

二、創設一個環境:文明有序每個同學是班級的`縮影,每個學生都代表着班級的形象及風貌,同學們要做到語言文明,行爲文明,在教室內不亂丟雜物;在校外不進網吧、不打遊戲;在家尊重父母。做一個熱愛班集體,遵紀守法、誠實守信、文明禮貌、學習成績不斷進步的好學生。

三、培養一個習慣:自覺自律學業進步,貴在自覺。我們要在老師的引導下,培養自己良好的行爲習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自律,時時處處遵守學校的規章制度及班級公約,自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

四、創立一種學風:認真刻苦新學期開始,我們要在全班創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始,認認真真學習,認認真真上課,認認真真地完成每一次作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出於勤奮”,“書山有路勤爲勁,學海無涯苦作舟”,這些格言說的都是這個道理。

同學們,新學期我們每一位教師在關注着你們。今日我們要將新學期視爲一個新的起點,以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來。遵守學校規章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善於合作,以優異的成績展現全新的自我。

一首詩題爲《播種》的小詩寫到:播種信念,收穫行動;播種行動,收穫習慣;播種習慣,收穫性格;播種性格,收穫命運。

同學們,好好播種,好好把握吧!

最後預祝同學們在新的學期學習進步、走向成功!謝謝。

開學第一課班主任講話稿10

親愛的同學們:

你們衝過了中考的封鎖線,又通過了軍訓的檢閱,而鍛鍊成爲一個個鬥志昂揚的高中生,迎接新的人生挑戰正如汪國真寫給青少年的詩句:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;我不去想,身後會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影”在跌打中,我們也明白了只要堅持不懈地努力,就沒有徵服不了的東西!很有緣認識新的同學們,相信我們能一起度過美好充實的學習時光!

我是同學們的語文老師,我叫餘榮軍,筆名餘兮,江西九江都昌縣人,就是出產過田園詩人陶淵明的地方,白居易的《琵琶行》也寫於那片土地,還有廬山,還有鄱陽湖有山有水有人,正如王勃所說“物華天寶,人傑地靈”我xx年畢業於西南大學影視文學專業(那時還叫西南師範大學,西師的園子很美很大,暱稱“西施”,也是出美女的地方)

高中第一節語文課,我們“磨磨刀”,俗話說“磨刀不誤砍柴工”“工欲善其事,必先利其器”“授之以魚,不如授之以漁”我們就一起輕鬆地聊聊關於學習與生活的問題以便同學們儘快適應高中的學習生活

一、初中與高中的語文銜接

1、高中的學習量加大,讀寫的要求明顯提高教材內容增多,課文篇幅加長,深度也明顯增加,課文大多要從哲學、人生的角度來解讀,思辨、哲理意味濃,高中教材選入的文言作品,數量和篇幅都有較大增加,有長篇的人物傳記、論說文等這些給同學們帶來學習上的困難。

2、初中屬九年制義務教育,加上學生年齡特徵等限制,在能力方面要求較低初中中考語文試題大部分是知識型的,只要記住“是什麼”,“爲什麼”“什麼樣”等能力型的思辨題較少雖然同學們中考分數較高,但科學的學習習慣未充分養成,能力沒有完全培養出來升入高中後,同學們如果仍然延續原有的學習方法和思維定勢,過多地依賴老師,掌握知識以機械記憶爲主,如:考前才背書,看課文,記解釋等則跟不上高中學習的快節奏因爲高中屬於非義務教育階段,要通過有一定難度的高考來選拔人才學習圍着高考轉,更加註重考查能力,需要同學們有靈活的思維遷移能力。

3、語文學習離不開語法知識,但由於中考語文不涉及語法知識,致使初中語文教學淡化語法,如拼音、詞法、句法,雙聲、疊韻,語素、單純詞、合成詞,主語、謂語、賓語、定語、狀語等因而,在學習文言文和完成語言運用題目中,學生感到學習難度加大同學們普遍存在着知識漏洞,主要是語法知識的殘缺。

4、爲應付升學考試而沒有養成讀書、思考、積累、勤練筆、寫好字、使用工具書的好習慣。

在高一學習文言文時,老師將查漏補缺,給大家補充一些文言語法知識,如一詞多義、特殊句式、詞類活用等,到時同學們一定要認真記些筆記,慢慢鞏固並系統化到高考總複習時就會水到渠成、迎刃而解,否則還是不知所云。

在學習方法上,做到“三先三後”、“三戒三倡”“三先三後”是:先預習後聽課;先複習後做作業;先獨立思考後請教別人“三戒三倡”是:

一戒把學習當做苦役,提倡對知識和智慧的追求;

二戒過多地、單純地死記硬背,提倡以掌握事物本質規律的理解記憶爲主;

三戒解題模式化,提倡勤于思考,提倡思維的'靈活性。

同學們,我們面前可能有不少困難,有些不適應的地方有個故事:一位得道高僧帶着門徒,在山谷裏傳道說:“信心是成就任何事物的關鍵,人有信心,就一定能獲得成功”一位門徒對高僧說:“您有信心,您能讓這座山過來,讓我們站到山頂嗎?”高僧充滿信心地把頭一點,喊了一聲:“山,你過來!”山谷裏響起了他的迴音,回聲消失後,山谷又迴歸寧靜大家都聚精會神地望着那座山,高僧笑了笑說:“山不過來,我們過去吧!”於是他們開始爬山,經過一番努力,終於到達了山頂。

是啊,山不過來,我們過去;環境不適應我們,我們去適應環境機遇不靠近我們,我們去靠近機遇只要多一些“山不過來,我們過去”的積極思想,每個同學都應該以最短的時間來完成從初中到高中的過渡,你最早適應了新的環境,你就是最大的勝利者。高中的學習生活沒有主動來,我就主動積極地走進高中生活,征服高中生活、享受高中生活不迷茫地等待,不自怨自艾,何愁學習不進步,人生不幸福!

二、爲什麼要學習語文?

語文是一門枯燥無味的高考必考科目,語文是字詞句段章,語文是語言文字、語言和文學,語言和文化、語文是聽說讀寫,語文是工具性和人文性的統一,語文是人靈魂的修煉場,語文是靜聽先賢遺留的心跳和呼吸,語文是“我善養吾浩然之氣”。

開學第一課班主任講話稿11

同學們好!今天我和大家一起來到了一個新的班級,新的集體,老師的心情和大家一樣,充滿喜悅、激動和興奮。期望在今後的學習生活中,我們共同努力,讓我們的學習充實、愉快,把我們的大家庭建設得健康、和諧!

開學的第一天,老師想跟大家談談“四個不容易”。

首先,父母不容易。因爲有了父母,纔有了我們自己。母親十月懷胎,一朝分娩,爲了我們生命的降臨,付出了多大的代價!我們的生日就是母親的受難日。我們每一步的成長,都凝聚着父母的心血。我們的父母可能是農民,春耕夏耘,秋收冬藏,日出而作,日落而棲。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦;每一粒糧食、每一分錢都浸透了父母的汗水和青春。我們的父母可能是工人,每天八小時上班,有時還得加班,也很少有什麼節假日。他們的工資也許不算豐厚,卻要承擔一個家庭的衣食住行;我們的父母可能是打工者,遠在他鄉,沒日沒夜,也許還受盡歧視和侮辱。爲了供我們上學,他們省吃儉用,寧可苦了自己,毫無怨言。我們的父母可能是商人;他們苦心經營,想方設法,精打細算,只是爲了讓我們條件好一些,吃苦少一些。我們的父母可能是政府官員,他們爲官一任,造福一方,勤勤懇懇,鞠躬盡瘁。他們不光是爲了小家,更是爲了大家……。請相信,不管我們的父母從事什麼樣的職業,都可以用三個字來概括他們,那就是:不容易!因此,期望同學們在校努力學習,力爭上游,用優異的成績來慰藉報答父母;在家多做家務,減輕父母負擔,理解父母,多些孝順,少些叛逆。到父母生日的時候,買或者自己做一份禮物送給父母,表示我們不忘父母山高海深的恩情。

第二,老師不容易。師者,所以傳道受業解惑也。老師要負責同學們的學習,認真備課上課,還要批改大量作業。老師是新時代的移山愚公,起早貪黑,誨人不倦。老師還是同學們心靈的園丁,要花時間去了解你們,要隨時關注你們心理上、情緒上的每一個變化,要傾聽你們的傾訴,緩解你們的壓力,解決你們的困難。老師的工作,絕不只是每天上一兩節課。在教書育人的同時,老師還揹負着來自家長、來自社會的巨大壓力。大家說,老師容易嗎?因此,期望同學們尊敬師長,認真聽講,有錯就改,爭取學有所成,不辜負老師的期望,不枉費老師的一番苦心。

第三,自己不容易。聽到這裏,可能有同學會說,我不知不覺就長這麼大了,無憂無慮,很開心嘛,怎麼說不容易呢?其實,細想一下,我們從出生到會爬會走,從咿咿呀呀到會說話,從一字不識到會讀書作文,從懵懵懂懂到有理想,從不懂事到學會爲人處世……每一步固然是父母付出的結果,但也與自己的努力密不可分。這樣看來,能走到今天,自己的確不容易!因此,期望同學們珍惜時間,刻苦鑽研,不浪費、不虛度這僅有一次的寶貴生命!

第四,走到一起不容易。四海之大,學生無數。爲什麼就是這幾十位同學聚到了一起?我們來自四面八方,歡聚一堂,實屬不易。有緣千里來相會,無緣對面不相識。因此,期望同學們心胸開闊,互相團結,和睦相處,把同學當作自己的`兄弟姐妹去關心去愛護,互相幫助,共同成長。

了新學期的工作和學習。回首過去的一學期,經過全班同學的共同努力,我們取得了一定的。成績。這成績凝聚了我們班級每一個人的努力和付出,是我們全班同學勤奮好學、同心同德、緊密團結、銳意進取的結果。同學們,我們必須清醒地認識到,成績只能代表過去,展望新學期,我們任重而道遠,需要我們更加刻苦學習、奮發圖強。

俗話說:一份耕耘,一份收穫。成功的結果來源於點滴的過程。在新的一學期,我希望大家記住以下幾點:

第一、樹立一個信心:我能我行

自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習,需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

第二、創設一個環境:文明有序

每個同學是班級的縮影,每個學生都代表着班級的形象及風貌,同學們要做到語言文明,行爲文明,在校內不亂丟雜物;在家尊重父母。做一個熱愛班集體,遵守學校紀律、誠實守信、講文明懂禮貌、學習成績不斷進步的好學生。

第三、培養一個習慣:自覺自律

學業進步,貴在自覺。我們要在老師的引導下,培養自己良好的行爲習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自律,時時處處遵守學校的規章制度及班級公約,自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

第四、創立一種學風:認真刻苦

新學期開始,我們要在全班創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始,認認真真學習,認認真真上課,認認真真地完成每一次作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出於勤奮”,“書山有路勤爲勁,學海無涯苦作舟”,這些格言說的都是這個道理。

同學們,新學期我們每一位教師在關注着你們。今天我們要將新學期視爲一個新的起點,以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來。以更飽滿的熱情和更踏實的精神,迎接新的挑戰,尋求新的發展,遵守學校規章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善於合作,以優異的成績展現全新的自我。