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【必備】班長競選演講稿範文彙編七篇

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使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在社會一步步向前發展的今天,很多地方都會使用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編收集整理的班長競選演講稿7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】班長競選演講稿範文彙編七篇

班長競選演講稿 篇1

親愛的老師、同學們:

大家好!

我是xxx,很高興能和你們作爲新入學的學生來組成這個新的班級。我們即將在這個班級中共同度過三年的時光,但是,羣龍不可無首,所以,我們班上需要許多不想在這三年中平凡度過的學生,需要他們來和老師一起來肩負着將這個班級引領着向上的工作。我的目標也不僅限於當一個普通的學生,我的目標就是——班長!

作爲學生,我們人人都知道作爲班長的意義,他是一班之長,帶領着班級的同學一起學習,生活。他是一班的紀律,班級的紀律老師之下他說了算,班級的學習、作業、衛生等,他都能摻一腳。

可是,我們也同樣知道,相應的權利,也代表這相應的責任!作爲班上權利最大的班長,自然也就擔負着班上最大的責任!做班長,樣樣要管,無論是紀律、學習、作業,你都要插手。老師佈置的任務要第一時間完成,同學提出的意見需要第一時間去上報。班級中的事情,無論大小都會經過班長的手,班長就是班主任在教室中的得力助手。這樣看來,班長不僅不是個美差,還是個班級的公僕。但是,我想要當班長!

前面所說的這些,我都瞭解,我也都有信心去做好!作爲班長,首先需要的就是經驗。我曾在過去的6年小學學習中擔任了4年的班長。雖然不是最優秀的,但是我在工作中盡忠職守,絕不允許自己犯下任何的馬虎。在工作中,我積極的傳達老師的`要求,對於在班級的管理上我以身作則,但是對於有問題來找我的同學,我也會熱心的幫助。作爲老師和同學之間的橋樑,我知道我最主要的工作就是讓上下通達,老師的意思同學們明白,同學們的想法老師也知道。

其次,班長最重要的就是責任!擔負着管理班級的任務,那麼班長也需要經受的住其他同學的監督。如果我擔任上了班長,我歡迎所有的同學老師來對我的行爲進行監督,我會好好的做好自己的工作,但是要是有什麼不足,請你們直接向我提出來,我會即刻對自己做出改正!

雖然這些是班長所需要的能力,但是任誰都有第一次,我相信也許會有比我更優秀的同學想來試試班長的工作,我非常樂於與你們競爭班長的職位!無論勝負,都讓我們一起爲這個班級努力吧!

班長競選演講稿 篇2

各位老師、同學:

大家好!

首先我要感謝老師、同學們給予我這次展示自己的機會!今天我帶着鍛鍊自己,爲大家服務的宗旨站在了這裏,我要競選的是班長,希望能得到大家的支持。我從來都沒有做過班長,因此缺乏管理的經驗,希望當過班長的同學多多指點。

既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟樑;既然是班長,就要成爲一名出色的領航員!

當班長不僅可以磨練我的耐力和毅力,還可以藉此來鞭策自己,從而使自己的學習成績更上一層樓。如果我當上了班長,當然也不能光顧着提高自己的學習成績,還更要關心同學,爲同學辦事,和其他小幹部一起開會,爲班上提出自己的意見,幫助老師把我們這個集體搞得更好:當同學遇到困難,我要主動幫助他(她);如果同學在學習上有不明白的地方,我應該耐心地爲他(她)講解;要是我也不懂,就和同學一起虛心請教老師,讓我們在學習上共同進步……

如果我競選失敗,我也不會氣餒,這說明我還有不足之處,我會靜下心來去找差距,並在今後的日子裏,努力拼搏,縮小差距,我們爭取下一次競選成功。

假如我當上了班長,大家就會擁有一名盡職盡責,能爲老師排憂解難,能爲同學周到服務的好班長!給我一次機會,還大家一份驚喜!儘管我還有很多缺點,但我會以一個班長的身份來要求自己,做老師的.好助手,做同學的好榜樣,相信我,我會做得最好!

最後,我想說的是,不論誰當上了班長,都是爲班級服務,爲班級帶來快樂,更是爲班級增光添彩、創造輝煌和美好的明天!但是,我更希望這個人能是我,所以,希望大家能把自己手中那一張寶貴的票投給我,我絕對不會讓你們感到後悔與失望!謝謝大家!

班長競選演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我很榮幸地站在這裏表達自己由來已久的願望:我要競選中隊委員!

首先,我有當班幹部的經驗。從一年級開始,我就一直在班上擔任着各類班幹部,我已經逐漸學會了怎樣與同學和睦相處,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調同學之間的關係,怎樣處理好學習與工作之間的'矛盾等等。

第二,我做事認真,有責任心。我具有愛學習、愛勞動的好習慣,做事較沉着、果斷,考慮問題較全面周密。在擔任小組長和學習課代表期間,只要是分配給我的工作,老師都比較放心,我會一絲不苟的完成。

第三,我性格活潑開朗,學習成績不錯。在學校,我聽老師的話,是老師心目中的好學生,是同學們的好朋友。課間能和同學們打成一片,熱心助人,有良好的人際關係。我的學習成績不錯,使我爲班集體服務沒有後顧之憂。 這一切證明,我勝任中隊委一職,並且有能力把中隊活動搞的紅紅火火。如果我當選中隊委,我在這裏將鄭重承諾:盡全力完成學校、老師以及同學們交給我的任務,成爲老師的得力助手,同學們信賴的班幹部,使我們班成爲更積極優秀的團體。

請老師和同學們給我一張信任的投票,給我一個施展才能,爲大家服務的機會!

班長競選演講稿 篇4

各位老師,各位同學:

在這裏,我想要競選的職位是班長,在原來的學校,我曾多年擔任班幹部,有這一方面的經驗。並且熱愛集體,有班級榮譽感。我愛好廣泛,曾經在市“華府杯”畫畫比賽中獲得一等獎,在省書法大賽獲得三等獎,而且還喜愛彈鋼琴等,作文曾在《小學生學習報》、《小作家》上發表過。

我想要競選班長的理由是:我想多鍛鍊自己,並想在把自己成績提高的同時也幫助一些同學,讓那些不熱愛學習的同學對學習感興趣,並且讓他們知道學習是爲了什麼。

同學們!如果我當上班長,不但要保證自己學習成績不斷提高,我還要讓班上的平均成績提高。只要有同學不懂的'題,不理解的地方,我會認真耐心地講解。多幫助成績不好的同學,分析他們考不好的原因。組織一些學習成績好的同學成立一個學習興趣小組,總結經驗,和同學們一起提高,一起進步。我還會常在黑板的一角記錄下一些名言警句,豐富大家的知識。

在此,我不講空話,請大家投上你們寶貴的一票,我一諾千金,會努力做到最好。

班長競選演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!

我今天能站在這裏競選班長首先要感謝同學們和老師們的幫助和支持。

大家都知道,我很遵守紀律,而且看到同學們打鬧時都會阻止。每次小組活動我都能義不容辭的當上小組長帶領小組成員完成工作。所以我認爲我有能力管理好日常工作,爲同學們服好務。

有一次,我們組要製作一個心理課的課件。很榮幸,我又在同學們的推薦下當上了小組長。我細心地告訴各位組員他們各自的.任務和分工。回家後,我還是不太放心,就又打電話一個一個叮囑好他們。在心理課上,因爲我們精彩的講解獲得了大家一致的稱讚。

假如大家推選我擔任班長,我一定會團結好其他各位班幹部,齊心協力管理好班內事務,爲班級爭光。更會組織開展一些豐富多彩的課外活動來開拓同學們的視野,豐富同學們的生活。我也會爭當老師的小助手,團結好其他幾個成績優異的同學來組織“一對一輔導”的活動,主要目的是一個同學幫助一個同學,這樣既可以提高同學的整體成績,質量也很高。

總之,我們的目的就只有一個,那就是爲我們增光添彩共同營造一個良好的學習環境,共同爭當優秀的班集體。

如果我落選了,我會好好反思,想一想我爲什麼會落選,改正自己的不足,來年再次爭當班長。

我真誠的希望大家能選我,投給我寶貴的一票。謝謝大家!

班長競選演講稿 篇6

大家好!我叫苗xx,首先能和大家一起是上初中我感到非常榮幸,也很高興在這個新的班集體裏面認識大家,這裏面有許多我認識的和不認識的,希望大家將來都能成爲好朋友,我今天競選的職位是班長。

我從四年級到六年級一直是班級的班長,我認爲班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢於堅持原則,敢於積極爲同學們謀求正當的權益。班長作爲一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。

我知道這條路上有許多挑戰,但我相信我有能力擔起這副擔子,因爲我的熱情,我的.毅力,我實事求是的工作態度。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態,大膽地管理班級的事務,使同學們的生活更加多姿多彩,真正做好班幹部的工作!假如我未能當選,說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒,我將在今後努力提高自己的能力,同時希望班級的工作在班幹部的管理、協作下越做越好!

請你們公正地將票投給最適合的人選,儘管我也很希望那個幸運兒是我!謝謝了!

班長競選演講稿 篇7

還有什麼好猶豫的呢?事實證明,浪花淘盡英雄,機遇有自己把握。謀事在人,我相信成事也在人。成敗不由他天來註定!如果不站在這裏你們誰可以看到我的才能呢?我不是英雄,相反的,你們纔是英雄!但我依然可以大聲的告訴你們:我可以做英雄的領頭人,我相信我有那個能力。但如果沒有機會的話,我憑什麼證明我成爲班長會的價值,我拿什麼證實我的說法沒有錯,我又可以靠什麼去實施是我的綱領?

所以,於情你們該投我一票,於理你們更應該給我也給你們自己一個機會,你們說對嗎?我親愛的同學們

大期望的;而具體的解決方法,正如我們的團支書所說的,能想出許多種,只需要仔細斟酌篩選就行,而我傾向於制定專門的規劃,按計劃有程序隨着時間的進行逐步推行班級建設;執行力嘛,就完全考驗班長和整個班委的能力了,這個對我大家就放心吧,我這類人一般對不在乎的事確實不怎麼在乎,對於在乎的事那是很上心的,而對於班委,我肯定不會讓他們悠閒的,會有一套專門的職能分類措施,要求各司其職,進行整合管理。

綜合說來,改變班級現狀,改善我們的大學生活,是我競選的用意所在;建立一個嶄新的優質的自動化一班,是我競選的.立足點;對現狀的不滿,對創新生活的期待,是我參與競選的源動力;而對如今勢態的清醒認識,正是我參選的信心所在!我覺得我有足夠的能力促使班級向設定的目標前行。因此,如果有誰覺得大一那樣的生活還可以進行下去,不想做出改變的話,那麼我的參選就失去了意義。

說真的,走到這個大學二年級這個階段,你就不能不對生活本身進行了解,不得不對這個社會有所瞭解,不能不擡起頭來尋找屬於你的未來。沒有去社會上闖蕩過,你真的很難想到未來到底該怎樣!

相信大家都有看過小說吧,雖說小說中的虛擬人物不太靠譜,但怎麼說呢,如果偶爾把主角拿出來對比下我們之間的人生,會不會覺得都是年輕人,怎麼人與人之間的差距這麼大呢!經歷了大一,相信大家都對什麼是大學生活有了清醒而現實的認識,知道需要捨棄什麼,需要追尋什麼,需要堅持什麼。無論你未來是想成仙還是成人,我們都不能一直“差勁”下去!我們必須要知道怎樣點亮自己的生活,必須要明白怎麼去掌控自己的生活,必須要發現怎樣的生活纔是你自己想要的生活!

因此,你不得不活躍起來,去探索,去追尋!

說了這麼多,不是在嘗試着改變大家的生活觀,只是希望大家能對自己想要的生活與現實生活間的差距能有真正清醒的認識。

我們身處大學,所以還有無限的成長空間;我們仍舊年輕,所有該有無限的發展未來! 爲此,我會盡全力製造出足夠的班級凝聚力,使我們班集體充滿吸引力,會想法設法去打造一個有生機有活力的班級,爲大家打造一個可以依靠可供發展的平臺。只是希望我們在班級集體生活裏的精彩,能夠照亮生活,足以照耀未來。

所以,我誠摯的希望能以班長的身份和大家一起度過這下半年,讓我自己的生活,讓我們共同的生活,能擁有不一樣的生活情懷!

我的發言完畢。

謝謝大家!