【精華】演講稿作文600字集錦7篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的演講稿作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

演講稿作文600字 篇1

轉眼間，新的學期又開始了，我們又進入了學習階段。在上學期，我通過自己的努力，同學們的支持和老師的信任，有幸擔任了副班長職位。副班長這個職位，讓我對自己的要求有所提高了，因爲副班長要用榜樣的力量帶動其他同學。這也對我的學習有很大的促進。正是在副班長職位的.鞭策使我努力學習，在上學期期末考試取得總分第一的好成績。我擔任副班長的時候，也不免出了一些小亂子，比如在早讀時，不知道大家還記不記得，我本來想讓大家背誦，可是由於經驗不足，卻叫大家翻開書，這時，我心裏咯噔一跳，意識到自己的失誤時，我以爲你們會鬨堂大笑，可是沒有，這讓我恢復了自信心，也感謝大家對我的諒解和鼓勵。

今天，我有機會再次站在講臺上，參加班長競選，是希望繼續服務同學，營造團結友愛的班集體。過去的一年，我已盡力去爲班上的同學服務，如在北校區每天早上嚴重堵車的情況下，我每天都提早出門，爲能提早回到學校履行班長的職責。我認爲，只有在一個充滿友愛的集體裏，我們才更有活力和快樂。正是體會了友愛和奉獻，使我再次走上競選的講臺。我認爲，在同學之間，我們就像兄弟姐妹一樣，有困難要互相幫助。我是這樣想也是這樣做的，我在幫助別人的時候感到快樂，也贏得了友誼。但是，在上學期發生了一件事，我因爲受不了李俊鍇同學的辱罵而攻擊了他。在這裏，我對李俊鍇同學表示歉意。其實，對待有缺點、有困難的同學，我作爲班長，應該要耐心主動地瞭解對方內心的想法，幫助他們認識、改正不足。在這事上我沒有做到位，我要吸取經驗教訓。

團結就是力量。我希望在新的學期裏，繼續得到同學們的支持和老師的信任，讓我和大家團結一心，共同進步。一個人的力量是渺小的，團結的力量是最大的。一個人的進步不一定反映集體的進步。我們應該互相從對方的身上吸取優點，取長補短。我願爲我們集體的團結作出更大的貢獻。請大家幫助我支持我，我會加倍努力做得更好，爲集體奉獻，爲集體爭光！謝謝！

演講稿作文600字 篇2

敬的各位評委、老師，親愛的同學們：

大家好！我是來自五寨實驗學校小學部四年級的s。今天我演講的題目是“理想點亮人生，勤奮鑄就成功！”

理想是什麼？理想猶如黑夜裏的一支蠟燭，它指引指引我們走向成功；理想是什麼？理想猶如一把鑰匙，幫助我們開啓成功的聖殿之門；理想是什麼？理想猶如一陣陣海上的風，推着我們的小船駛向成功的岸頭。理想，開啓了我們只會的大門，它是支撐我們幻想的精神支柱，它讓我們有了對未來的奢望與期待，它讓我們敢於伸手向那不可能的世界招手。小時候，我的理想是當一位出色的畫家，將世界的空缺讓我用魔幻的.神筆填滿。讀完《理想點亮人生》這本書，我現在明確了自己的理想，我要當一位發明家，發明出更高科技的產品，讓祖國變得更加強大！讓我們這一代變得更加耀眼，國家，世界未來更加需要像我們這樣的一代，這一直都是我的夢想，或許某一天，它將會在我生命的某一節點實現。

周總理有一個理想，那就是爲中華之崛起而讀書。因此，他不斷努力地讀書鑽研，成爲新中國第一任總理兼外交部部長。就這樣，他的夢想實現了，中華崛起了，屹立在世界的東方。楊利偉從小就想當一位飛行員，克服了種種困難後他終於實現了自己的“飛天夢”。後來他的理想越飛越高，飛到了太空，成爲第一位中國航天員，實現了全中國飛上太空的夢想！即使我們有很多的夢想，卻還離成功的道路很遠很遠，就因爲這樣，我們現在更需要學習，只有掌握了基礎，我們才能更好地實踐，朝着更遠的目標行進，而《理想點亮人生》這本書中描寫的人物，不怕困難，不怕艱辛的精神，這是我們應該有的，每一個有理想的人不一定有所作爲，但是每一個努力過的人，經驗將會成爲他們永生的財富，一生受用！我的演講完了，真的謝謝大家！

演講稿作文600字 篇3

尊敬的老師親愛的同學：

大家好！我是三二班的任恆前，今天我演講的題目是我的好老師-----我的班主任霍老師。我們的班主任霍老師，是一個十分負責而又和藹的好老師。

晚上我們休息的時候，霍老師做完家務卻在備課，經常很晚才休息，就是爲了讓第二天的課講的更加生動，以便我們能更好的接受和理解新的知識。霍老師在課堂上會聯繫課文講一些小故事，我們都聽得津津有味，很快就掌握了新的知識，霍老師便開心的笑了。

霍老師也十分嚴肅。一次，她在講課時，一個同學在課桌下面聚精會神的玩着玩具。老師走過去敲了敲他的課桌，又瞪了他一眼。他放下玩具和我們一起專心致志的聽講。可是不一會兒，那個同學又拿起玩具，認真的玩耍了起來。霍老師看見了，嚴肅的說：＂放學後，你留下。＂那天下午，老師狠狠地批評了他。以後，這個同學上課認真多了。

還有一次，霍老師發現一個同學的本子上有很多題沒做，便給他的.家長打電話，說老師要留他做作業。第二天，我們看到這個同學把沒有做完的作業全部補完了，而且沒有一個錯題，我們都很好奇的問他怎麼回事。他說：“霍老師，特別有耐心，輔導我寫作業都到六點了，有我不會的題就給我講解，所以我才全做對了。”我們聽了告訴他：“是老師非常關心你，希望你的學習不落後。”

上個星期我上課的時候肚子疼，捂着肚子趴在桌子上，霍老師看見以後問我怎麼了，我告訴老師我的肚子疼，老師輕輕地摸摸了我的額頭，說不熱，又給我倒了一杯熱水，霍老師趕緊又給我媽媽打電話，我感覺霍老師就像媽媽一樣。

我覺得我的班主任霍老師，就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我喜歡霍老師。

我的演講完了，謝謝大家！

演講稿作文600字 篇4

親愛的同學們：

大家好，我叫王藝哲，今天我競選的職位是衛生委員這個職位。

同學們都知道我在班裏一直擔任着第一組室內值日的組長、語文家庭作業組長、數學家庭作業組長，我在乾的時候很認真，一絲不苟。絕對不能馬虎大意，否則會給他人帶來很多不必要的麻煩。挑這三個裏面我最最拿手的一個來說說吧。我在幹值日時認真打掃，保持室內衛生良好。需要我們一組打掃的地方我都要及時督促組員用最快的時間打掃乾淨才行，組員幹完走了之後，我都會再低下頭細細檢查一遍，不乾淨的'地方用拖把重新拖一遍，黑板不乾淨還要洗乾淨抹布再認真擦一遍，走廊不乾淨還要涮乾淨拖把再去仔仔細細拖一遍。最後，在臨走之前我還要檢查一遍，比如說：電燈要關上、衛生櫥要關緊、衛生櫥裏面的衛生工具要整理整齊、關好窗子、打開消毒燈、關緊門等等。確保教室裏已經徹底安全、乾淨，我才如果我們忽略了哪個公共角落沒有打掃乾淨，第二天會給經過這裏的同學們和老師造成不必要的麻煩，同學們就只好自己拿起衛生工具把本應該是我們一組打掃的沒有打掃乾淨的地方統統掃一遍。同學們就會用另一種眼光來看我，老師也要責備我說我不會幹，給同學們造了那麼多的麻煩。我的心裏也不安穩。我也曾經被老師批評過，但是每一次批評過後我都會努力去改正，自己做的不好的地方。

我已擔任了第一組室內組長四年了，也積累了許多的打掃衛生的經驗，同學們也都很信任我，所以，我認爲我當衛生委員是再好不過的了，請大家投我一票，讓我當上這個職位，謝謝大家！

演講稿作文600字 篇5

社會上的好人好事有許多，而很多事都是久久不能忘懷的。每當情不自禁地想起時，內心總會有幾分感慨和震顫。比如說，跨省歸還攝像機的杭州初中生；救起落水大媽，並將其送回家卻不留名的美院小夥子……這些例子數不勝數。雖說我們不認識這些做好事的好人，但在我們的身邊，就存在這樣一些不起眼的好人。那就是，我們班的周磊同學！請耐心地聽我把這件事娓娓到來吧！

那是四年級下學期，一個陽光明媚的.下午。我們正在游泳池裏嬉戲打鬧。這時，只聽岸上的同學大聲驚呼道：“熊大青在深水區裏溺水了！！！”起初，我們以爲是哪位同學的惡作劇，便不予理睬，繼續玩耍。但周磊同學卻跟我們不同，他顧不上與我們打招呼，就深深地吸足了一口氣，一頭扎進水裏，憑着自己最擅長的泳術，奮力地向深水區游去……過了一會兒，我們才發現對面的岸上聚集了許多人，而且還有更多的人正向那裏匆匆趕去，一種不祥的預感即刻就籠罩在了我們的心頭。

當我們手忙腳亂地上了岸，趕到出事地點時，便被眼前的景象嚇呆了，只見我們班的熊大青同學臉色發白、嘴脣發紫、雙眼緊閉着，一動不動地躺在地上，絲毫沒有之前的活潑勁了！！！聽圍觀的同學說，是周磊幫助老師把他救上來的……事後，同學們都來好奇地問周磊：“當時你不害怕嗎？萬一你救不起來，也跟着一起溺水了，怎麼辦？你的父母知道了會擔心死的……”只見周磊憨憨地笑了一下，便跑開了……

說到這裏，我不禁爲周磊的行爲感到驕傲和自豪。現在，我們這些獨生子女在家裏被父母捧爲小皇帝、小公主，放在嘴裏怕化了，放在手裏怕燙了。這造成了我們成長中難免有些自私、一切以自我爲中心的性格，遇到危險時都忙着自己的事情，誰還會想去幫助身邊有需要的人呢？然而周磊卻不是這樣，別看他平時大大咧咧的，但在危急關頭，卻表現出了他的果斷、勇敢。這樣的好品質和好行爲，不正是我們這些“溫室裏的幼苗”們所缺乏和需要努力向前看齊的好榜樣嗎？

演講稿作文600字 篇6

領：有人問，我們的學校在哪？

曾經，我總不願回答

因爲我怕

怕偏僻的地方，會引起別人的笑話

合：城裏的孩子，每天由爸爸媽媽接送上學 一路鳴着喇叭

有的開着本田

有的開着寶馬

領：我們的爸爸媽媽，送我們上學

一路都不說話

埋頭蹬着板車

褲腿沾滿泥巴

合：我們的校園很小

只有巴掌一塊大

我們的校舍簡陋

破損的屋頂，常掉土渣

我們的教室很暗

小小燈泡，只有幾瓦

我們的桌椅很舊

坐上去吱吱啞啞

沒有像樣的教具，更沒有電教化 但是---我們作業工整

我們的志向遠大

我們的成績頂呱呱

領：今天，我們搬進了美麗的`明達 這兒成爲我們，嶄新的家

老師，把她譜成了歌

同學們，把她畫成了畫

作文課上，老師這樣說

不要怕，不要怕

你們和城裏的小朋友一樣

都是中國的娃，都是祖國的花 都生活在，同一片藍天下

合：晴朗天空，陽光燦爛

我們的笑臉，純真無瑕

黨的光輝，把我們照耀

人民政府，爲我們把愛心播撒 可親的鶴壁，給我們呵護

爲我們創造，更加美麗的家

不再低頭，不再害怕

大聲說出心裏的話

要問我最想說什麼

我愛我的明達，我愛美麗的家 因爲--

是明達給予了我自信

因爲--

是美麗的家讓我的目標更加遠大 領：要問我還想說什麼

我愛我的鶴壁

我愛我的國家

合：要問我最想做什麼

我要刻苦地學習

把閃光的足跡，留在我們的的明達

我要成爲祖國的棟樑

把鶴壁的明天建設的更加美麗發達—明達

演講稿作文600字 篇7

每當擡頭仰望五星紅旗，唱起莊嚴的國歌，愛國之情便會在我們的胸懷中激盪。我們世世代代都生活在這裏，只有有了這塊肥沃的土地，纔會有我們富饒的今天，祖國就是我們的家園！

徐特立曾說過：人民不僅有權愛國，而且愛國是個義務，是一種光榮。所以我們每個人都有權利和義務去保衛我們的祖國，比如；寶石島信號兵小高同志，是我們學習的榜樣。他爲了保衛祖國的安全，不惜長期留在孤僻的海島上。爲了讓海島建設得更美麗，他又在回家探親返回的路上，帶回了一箱的昆蟲給海島的`西瓜授粉。又如著名的鐵路工程師詹天佑，不怕千難萬險，不怕帝國主義者的要挾、嘲笑，親自主持修築京張鐵路的故事。你們說，哪一個中國人不熱愛自己的祖國？

1860年的一天，有兩個“強盜”野蠻的闖入了“圓明園”，他們一個瘋狂搶掠，一個到處殺人放火，他們就在光天化日之下毫無顧忌地搶掠了這裏所有值錢的寶物，並殘忍的放火把它燒燬成了一片廢墟，除留存着一堆堆冒着滾滾黑煙的殘垣斷瓦外，“圓明園”再也沒有了一絲光彩。這些無廉恥的“強盜”不僅不爲自己犯下的滔天罪行感到慚愧，反而興高采烈的爲他們的獸行慶功歡呼，還堂而皇之地把強搶過來的寶物擺放在他們的博物館中，供他們的國人蔘觀，並驕傲的向世界炫耀他們的罪惡。圓明園的歷史是我們永遠不能容忍的恥辱和教訓。

20xx年10月15日，我國自行研製的“神舟五號”載人飛船成功發射，將我國航天員楊利偉送入太空，並於16日安全返回地面。我國首次載人航天飛行獲得了圓滿成功，實現了中華民族的飛天夢想。

歷史給我們以啓迪：一個走向世界的民族，必須自尊自立，自信自強；未來給我們以召喚：一個走向世界的民族，必須胸懷寬廣，博採衆長，才能以昂然身姿挺立於世界民族之林。讓我們牢記祖國曾經蒙受過的屈辱，不忘祖國的光輝歷史、燦爛的文化和那壯麗的河山。今天我們是祖國的希望，明天我們就是祖國的棟樑。祖國永駐我心，我心屬於祖國！