【精品】消防安全演講稿模板合集三篇

好的演講稿可以引導聽衆，使聽衆能更好地理解演講的內容。在社會一步步向前發展的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的消防安全演講稿5篇，歡迎大家分享。

消防安全演講稿 篇1

今天我演講的題目是：消防安全銘記在心。

“賊偷一半，火燒全光”這句話使我想到了火災給人類的生命和財產造成的嚴重傷害。

我們人類自從在山洞裏學會用火以來，穴居的原始人就靠用篝火照明、弄熟食物等，使我們人類優秀於其他動物，成爲萬物之靈。火在人類的進化過程中有着不可磨滅的貢獻。我們的生活離不開火，但是，如果使用不好或者管理不當，就會發生火災，嚴重威脅人們的生活，給人們的生命財產和國家的.建設造成巨大損失。具瞭解，20xx年1至6月份，全國共接報火災20.1萬起，死亡1109人，傷599人，已核直接財產損失22.2億元。

這些觸目驚心的數字，給我們敲響了警鐘，我們必須增強安全意識、消防觀念和自防自救的能力，好好珍愛自己的生命。那麼，我們首先要學會如何預防火災的發生，其次則是在火災發生時，懂得如何自救，使自己迅速脫離事故現場。

遇到火災時，我們首先要及時報警(火警電話119)，並且應該大聲呼救，及時切斷電源，關閉燃氣設備;其次我們應冷靜地確定自己所處位置，選擇好逃跑方向與辦法。在無路逃生的情況下，應積極尋找容易被人看到的地方避難，保護自己，擇機逃生或等待消防人員的施救。

爲了共同的一片藍天，爲了我們的明天更加美好，我們時刻銘記消防安全重於泰山。此外，我們還要大力宣傳消防安全意識，提高自我保護能力，讓火魔不再肆虐、橫行。爲了美好的明天，讓我們共同努力吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

　　XX小學：楊XX

消防安全演講稿 篇2

火災是家庭和學校、社會的重要安全隱患之一。如果一旦發生火災，就會造成人員傷亡和不可估量的經濟財產損失。據有關資料 分析，在火災事故中，由於小年兒童玩火而發生火災，造成慘劇佔一定的比例。因此，加強對小學生的消防安全教育，加強師生的 消防安全知識的培訓，是我們學校一項重要的工作。；爲了使同學們能夠撐握一些基本的消防安全知識，以提高學生的防火意識， 增強學生的自救自護能力，確保安全。今天，我和大家一道來學習消防知識。下面跟家來談談以下六方面的知識。1、發生火災的 原因；2、怎樣預防火災；3、火災中如何逃生；4、如何報警；5、滅火的方法；6、如何使用滅火器。

一、發生火災的七種原因

第一用火不慎：指人們思想麻痹大意，或者用火安全制度不健全、不落實以及不良生活習慣等造成火災的行爲。

第二電氣火災：指違反電器安裝使用安全規定，或者電線老化或超負荷用電造成的火災。

第三違章操作：指違反安全操作規定等造成火災的行爲，如焊接等。

第四 放火：指蓄意造成火災的行爲。

第五吸菸：指亂扔菸頭，或臥牀吸菸引發火災的行爲。

第六玩火：指兒童、老年癡呆或智障者玩火柴、打火機而引發火災的行爲。

第七自然原因：如雷擊、地震、自燃、靜電等。

除了上面提到的七種主要起火原因外，原因不明和其他原因造成的火災所佔比例也不少。並且從近幾年火災直接原因，原因不 明造成的火災呈逐年增多的趨勢。

二、怎樣預防火災事故

火是一種自然現象。馴服的`火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，推動了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制 ，釀成火災，就會給人們生命財產造成巨大損失。據統計：1997年我國共發生火災14萬多起，傷亡7千多人，而其中有8％的火災是 因小孩玩火造成的。可見，瞭解掌握一些消防知識，減少和預防火災的發生，對同學們來說是多麼重要。

（1）玩火

許多同學對火感到新奇，常常揹着老師和家長做玩火的遊戲。有的點火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等，還有的 在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹，有的在野外燒馬蜂窩……

然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災的危險性。同學們年紀小，缺乏自我保護的能力，所以平時應注意做到：

1。充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果，無論任何時候都不玩火。

2。打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發兒童玩火的物品，平時不要在身上攜帶這些東西。

3。同學間要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火應該立即制止，並報告老師和家長，對他們進行批評教育。

（2）愛護消防設備，保持通道暢通

爲預防發生重大火災事故，防患於未然，人們在許多地方設置了消防設備。這些設備一旦被挪用或損壞，遇上火災，人們就會 束手無策。

1.不要搬動、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用於消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。

2.現代化的商場、賓館、圖書館等許多公共場所的牆上都安裝有紅色火警按鈕，同學們千萬不要隨意按動它。

3.樓梯通道是發生火災時人員脫險逃生的通道，也是搶救火場被困人員的必經之路，務必保持暢通無阻，不要在這些地方存 放自行車和堆放雜物。

消防安全演講稿 篇3

人的生命只有一次，當你來到這個世界上的時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程，因爲生命不可以輪迴！生命對於每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。

“119”這個數字讓我們想起了火警電話，所以，我們也把這一天作爲消防安全的教育日。提到“消防”二字，我們必然會聯想到“火災”，腦海裏便會出現濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場景。有人在火場死裏逃生，有人葬身火海……

現在社會生活中，火災已經成爲威脅公共安全，危害人們生命財產的一種多發性災害。據統計，全世界每天發生火災10000起左右，死亡XX多人，傷3000—4000人，造成直接損失達10億多元。給國家和人民羣衆的生命財產造成巨大損失。

最近，XX年11月15日14時，上海市中心膠州路靠近餘姚路附近的一座28層的公寓樓發生火災，目前已導致53人死亡。50人失去聯繫。

（一）要求掌握消防的四個能力：

1、檢查消除火災隱患的能力；

2、組織撲救初起火災的能力；

3、組織人員疏散逃生的能力；

4、消防宣傳教育培訓的能力。

（二）要求瞭解救火的三個力量：

1、什麼事滅火第一力量

滅火第一戰鬥力量是指：失火現場單位員工在第一時間自發形成的滅火救援力量。

發現火災後，單位員工應立即報警並呼喊附近員工參與滅火救援；火災現場或附近區域的工作人員（包括失火樓層的服務員、安保人員、巡查人員、管理人員等）聽到呼叫後應立即趕往失火地點，自發組成志願消防隊即滅火第一戰鬥力量。哪裏發生火災，就在哪裏形成第一戰鬥力量，開展初期火災的'報警、撲救和人員疏散。

具體任務要求是：第一發現火災的員工就近使用滅火器材滅火，並大聲呼叫周邊員工報警、增援；距起火點近的員工負責利用滅火器和室內消火栓滅火；距電話或火災報警點近的[本文來自]員工向單位消防值班室（或消防控制中心）和公安機關消防機構報警；距安全通道或出口近的員工立即引導顧客向安全地點疏散；距板式排煙口近的員工，就近按下排煙口按鈕等。

2、什麼事滅火第二力量？

滅火第二戰鬥力量是指：火災確認後，單位按照滅火和應急疏散預案，組織師生形成的滅火救援力量。

本單位專兼職消防隊員（消防應急指揮部的滅火、通訊、疏散、救護等各個職能小組成員）接到火警通知後，應迅速向火場集結，到場後組成滅火第二戰鬥力量，接應滅火第一戰鬥力量進行滅火救援。滅火第二戰鬥力量應服從消防應急指揮部的統一指揮，第一戰鬥力量應協助第二戰鬥力量工作。

滅火第二戰鬥力量中的滅火、通訊、疏散、救護等各個職能小組應按規定程序和要求實施滅火救援。

3、什麼事滅火第三力量？

滅火第三戰鬥力量是指：接到火災報警後趕到現場的公安消防隊及增援消防隊所形成的專業滅火救援力量。

公安消防隊或其他專職消防隊到達火災現場後，迅速利用專業消防器材裝備投入滅火戰鬥，形成滅火第三戰鬥力量。此時，第二戰鬥力量應協助第三戰鬥力量工作。

4、具體要求;

1、全體學生必須高度重視學校安全，嚴禁把火種帶入學校，學生不能在學校玩打火機吸菸，如備查視爲嚴重違紀，記入學生檔案。12

2、全體師生要領會“四個能力，三個滅火力量”並牢記。教育處對各班的學生記憶情況進行抽查，記入班級分。

3、各班主任、各科室要把滅火器放在門口指定地方，滅火器上方要有文字標語，兩具爲一組。

4、在上課期間不許關門，教育處和安全辦要進行檢查，記入班級分。關門被查扣班級分10分（每扇門）.

5、一樓的教室和實驗室的窗戶鎖子鑰匙要掛在明顯處存放。保證有鑰匙，能正常打開。

6、在放學後要關掉電器開關，不能私自擦照明電器，發現問題報告老師解決。