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【必備】教師職業道德演講稿三篇

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演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。現如今,越來越多人會去使用演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家收集的教師職業道德演講稿3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】教師職業道德演講稿三篇

教師職業道德演講稿 篇1

各位領導,各位老師:

大家好!

我是xx的吉祥使者。今天,我很榮幸有機會和大家談談我的工作感受和感受。我演講的題目是《我驕傲我是一名幼兒教師》。

十八年前,懷着創造激情生活的夢想和成爲理想幼師的驕傲,我義無反顧地加入了紅色幼教軍。在孩子中,輕鬆、奔放、和諧的氛圍一直吸引着我,選擇學前教育是我一生無悔的選擇。

幼師在專業上極其普通,但我想說,世界上沒有什麼比當幼師更快樂,更有意義的了。因爲我們做的是太陽底下最美的生意,我們是愛的有錢人;我們是幸福的使者;我們是人們心目中美麗、溫柔、善良、優雅、善良的天使。我們把愛植入孩子的手勢、孩子的微笑和孩子幼小的心靈。

孩子進步了,老師體會到一種成就感,這種成就感是其他任何工作都比不上的。那些有趣的遊戲,時而幼稚,時而深沉的對話,常常讓我回味無窮。當我的汗水澆在孩子身上;當我出汗,口乾舌燥的時候;發現孩子突然長大了,懂事了,變聰明瞭。一瞬間,我找到了自己的價值。幼兒教師的工作是塑造人,這是神聖而偉大的。很多家長,看了我們的作品,都抑制不住自己的感激之情。他們拉着我們的手說:我們走近你,才知道幼師有多辛苦;看了你教的孩子,我能更明白什麼是細緻,如何耐心。

走在童真的世界裏,我感到驕傲和自豪。當我選擇學前教育的時候,我選擇微笑,選擇開心。記得第一次站在孩子中間,那麼大一個人有點不知所措。當孩子們用清澈透明的眼睛看着我時,他們拉着我的手,孩子氣地問:“老師,你的手爲什麼這麼冷?”牽着我們的手溫暖你,這樣就不會冷了!“孩子的話就像一股暖流,一下子淹沒了我的'全身。感覺好溫暖好溫暖。漸漸地,我和孩子成了最好的朋友。我們一起學習,一起玩耍,分享成功的快樂。我們有一種特別的默契,就連孩子的父母也常說:“還是老師,什麼都聽,一切以老師的話爲先。“那一刻,我很驕傲。我爲自己是一名幼師而自豪。

溫暖的春天,大地萌發綠色的新觀念;在清新的早晨,太陽每天從東方升起。臨近春天,冰雪會融化;貼近音樂,生活纔會舞蹈;接近童心,靈魂不會被時間腐蝕。每一個孩子都是春天含苞待放的花朵,每一朵花都閃爍着一種清澈的童心。童心之光,給了我們教師生命的鮮豔色彩和希望。

幼兒教育是一片難得的淨土,歡樂瀰漫在每一張笑臉上;在這裏,善良充滿每一顆心。這片淨土,讓我們長久的年輕、寬廣、青春、朝氣。它也讓我們表現出極大的關愛,美麗的心和開放的心態。

學前教育是一首平凡、真實、激情的詩,每一位幼師都是詩中幸福的象徵!我們有把石頭變成金子的愛,我們是愛的使者和天使的化身。我爲自己是一名幼師而自豪。

教師職業道德演講稿 篇2

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

時光飛逝,轉瞬間,我已爲人師十多年了。常常想起兒時的那首歌謠《長大後,我就成了你》。作爲教師,您是太陽底下最光榮的職業!作爲教師,您是自我幸福的把握者,是學生幸福的引路人!在每一個孩子的心目中,老師是一個最親切、最智慧、最偉大的形象。我們也常說,作爲一名教師,只有履行自己的師德責任和義務,才能實現自己的人生價值,謀求人生的幸福。看到那麼多教師的付出後。我理解了,老師是:捧着一顆心來,不帶半根草去的。那麼教師職業是苦是樂?它能夠如我們所言給教師帶來幸福的體驗嗎?

不能不承認這樣一個事實:教育工作是辛苦的,我們每天都進行着大量的平凡、瑣碎的工作,日復一日、年復一年。那麼,是什麼構成了無數教師兢兢業業、勤於奉獻、淡泊名利、默默耕耘的內在動力呢?是什麼使教師甘爲寂寞、勤勤懇懇,充當人梯呢?我想那一定是教師對教育事業的滿腔的熱愛,是這種愛崗敬業的精神讓他們義無反顧地投身於教育事業,於細微處顯精神,於小事中下功夫,在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生價值實現的滿足。

彈指一揮間,一年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中,就在埋頭批改作業的筆尖中,就在上課鈴與下課鈴的交替中滑過。我不是詩人,不能用優美的詩句來謳歌我的職業;我不是歌手,沒有動聽的歌喉來頌詠我的崗位。然而,我要在知識的寶庫裏採擷如花的詞語,構築我心中最美好的詩篇,我要用凝重的感情,唱出我心中最優美的讚歌——因爲熱愛,所以選擇;既然選擇了,就要全力以赴。

陶行知先生說:“沒有愛就沒有教育”。熱愛學生不僅是一名教師人品、學識、情感與親和力的表現,實際上更多的是傾注了我們教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。因爲有愛,我們纔能有耐心;因爲有愛,我們纔會關心;因爲有愛,我們才和學生貼心。

但是教師的愛也不是盲目的,愛是一門藝術,我們不僅要能愛,而且要善愛。“愛”要一視同仁。學生沒有貧富之分,他們有一樣的智慧和熱情,有一樣被愛護的權利,我們應該用一樣的心去關愛他們。這點上咱們學校很多老師爲我樹立了榜樣,指明瞭方向,

付出愛的過程是甜美的,付出愛的道路是艱辛的。我曾爲學生不學習而大動肝火,曾爲做通學生的思想工作而絞盡腦汁;曾爲學生的不理解而心酸流淚。我猶豫過、消沉過,有時候問自己,是不是太累了。但是當看到學生們體會到老師的`苦心奮起直追,成績進步時,當生病時看到學生關切的目光,聽到他們的問候時,這是我又燃起了工作的熱情,又充滿了對事業的執着。

“嚴在該嚴處,愛在細微處”,建立良好的師生關係,才能使學生親其師,信其道,激發學生的學習熱情,高爾基說:“只有熱愛孩子的人,才能配做一名合格的教師。”因爲,爲了學生,教師必然要注重和培養自己的道德修養,會在實踐中不斷地修正自己的言行,從而樹立起良好的師德形象。

以上是由小編爲大家整理的教師職業道德演講稿,如果您覺得有用,請繼續關注91作文網。

三、加強教育目標管理,實行目標管理責任制,爭取我校在教育綜合督導評估中名列優秀等次。

進一步強化學校管理,建立學校現代管理模式。學校按照可持續發展思路,結合自身實施,確定辦學理念和辦學目標,建立“教育思想——工作目標——評價機制”的現代科學管理模式,向管理要質量、要效益。爲了紮實做好這次省裏組織的督導評估工作,我代表學校向全校師生提出如下幾點要求:

1、提高認識,端正態度。省裏對示範性初中的督導評估是政府行爲,是權威的評估,也是全面的評估。它既是上級對學校辦學的例行檢查和綜合評價,也是我們學校對自己的工作進行全面總結,發揚成績,反思不足,不斷提升的一次極好機會。

2、求真務實,展示風貌。各部門、各室、各年級要進一步明確責任,科學安排,抓緊做好迎檢前的各項準備工作,作好倒計時安排,一個一個環節抓好落實。

老師們、同學們,收穫的季節不僅是在大自然,她更是蘊藏在我們每個人的心中。學校的奮鬥目標和美好前景要在我們手中創造和實現。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰,爲第三中學的今天和明天而奮鬥!相信,鮮花和掌聲會永遠與我們相伴,相信,我們共同的家園——第三中學會永遠溫馨、和諧。

謝謝大家!

教師職業道德演講稿 篇3

各位尊敬的領導,各位親愛的同事,大家好!我叫張豔,今天我演講的題目是:愛崗敬業之青春無悔,關於教師職業道德演講比賽演講稿。

人們用無數美好的詞句來形容美麗的青春。的確,青春充滿了理想與信念;充滿了激情與希望。我常常在想,美麗的青春到底是什麼?當我面對一羣羣活潑可愛的孩子,我恍然大悟,原來青春是一種責任。青春更是一種幸福,這種幸福便是我和孩子們在一起的快樂,它讓我深刻地感受到了青春的激情會在孩子們中間迸發、激盪、昇華。

果果美術的教學理念堅信幼兒美術是充滿童趣、充滿創新的。我把這個理念應用在實際教學中,要求自己做到平等的對待每一個孩子。我把孩子們比作幼苗、比作新玉,我細心的澆灌、培育、呵護、雕琢他們。我清楚的知道自己從事的是陽光下最光輝的職業,我所走的是一條充滿青春氣息的綠色道路。我帶給孩子們的應該是真摯的、無私的愛。

“學高爲師,身正爲範”,年青的我們接受了無數的挑戰和衝擊,今天網絡時代已經深深融入了人們的生活,爲教育賦予了全新的內涵,“育人”已不能簡單地理解爲知識傳授,而是要教在今天想在明天。我們可以培養孩子們樂於探索的興趣、獨立思考的'能力、動手創造的激情,努力培養充滿活力的下一代,我們用自己的知識、品德、智慧去哺育他們,用青春和汗水去托起明日的新星,演講稿《關於教師職業道德演講比賽演講稿》。

回顧以往果果美術創業初期那段歲月有歡笑也有淚水,那時的果果遠沒有今天的規模,只有三間教室、三四個老師。可我們有着堅定的信念,在郭老師和杜老師的的帶領下通過大家的不懈努力經歷了這些年的風風雨雨,終於獲得了家長和孩子們對我們的認同,獲得了社會各界對我們的肯定。無論在學習環境、教學質量、社會口碑等各方面果果美術在當地同行業中首屈一指、遙遙領先。作爲陪伴着果果美術一起成長的一名老師我發自內心的感到驕傲和自豪。但是絕不能安於現狀。我要不斷學習新知識,補充能量,和同事們一起進步,讓果果美術永遠成爲別人趕超的目標。

我是一名美術教師,我的生活在課堂、我的生命在學生。雖然那間教室裏守巢的是自己,可它卻放飛了希望,雖然那支粉筆灑下了淚滴,可它卻畫出了彩虹。我將用我辛勤的勞動,在今後平凡的日子裏,讓孩子們的生命之花開得更加燦爛、美麗。那麼,在多年以後,當我回首往事時,我便可以驕傲地說:青春無悔!