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有關遵紀守法演講稿模板彙編6篇

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演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。現如今,需要使用演講稿的場合越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編爲大家收集的遵紀守法演講稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關遵紀守法演講稿模板彙編6篇

遵紀守法演講稿 篇1

尊敬的老師和同學們:

大家下午好!

如果一個人小時候不遵守法律法規,沒有遵紀守法的意識和習慣,沒有及時改正錯誤,長大後就很難成爲一個守法的公民。

現代社會是一個法制社會,小學生應該學習法律,瞭解法律,遵守法律。

然而,違反紀律在校園是常見的。一些學生認爲違紀和違法是兩回事,如果違反了學校的規章制度,大不了被扣一些分。

其實,這個想法對自己很不好。因爲習慣會變自然,以後出到社會,恐怕會做一些違法的事情,違紀違法,這絕對不是危言聳聽。

如果在小的時候就開始小偷小竊,隨着時間的流逝,你可能就會養成了“偷”的習慣,長大後就有可能越偷越大。

一些學生認爲,要追求個性化,如果講紀律就會失去自由,要自由就不應該讓紀律約束到自己,這種觀點是錯誤的。

我們每個人要知道,自由是有條件的'。鳥兒在天空飛翔,它們是自由的;魚在水裏游泳,它們是自由的。但是如果把鳥放進水裏,把魚從水裏拿出來,那麼它們不僅不會自由,而且很快就會死去。

人們可以自由地走在路上,但是如果你不遵守交通規則,亂穿馬路,被車撞倒,你就會失去走路的自由。

假如學校沒有校紀校規,學校的正常教學秩序如何保障?國家、社會都要求我們懂得法律,遵守法律。

遵紀守法,要從小事做起,從我做起,與同學們相處融洽,沉着冷靜地對待和處理問題,自強、自尊、自重、自愛,讓我們嚴格要求自己,做一個遵紀守法的好孩子!

遵紀守法演講稿 篇2

人們常說沒有規矩,不成方圓,的確,天底下的人們千奇百怪,假如沒有法律法規,社會將不知是什麼樣,恐怕人們都生活在擔驚受怕的日子裏。因此,人們必須遵紀守法,社會才安寧,所以遵紀守法是我們每名學生應盡的職責。學生或公民只有遵紀守法才能讓我們的社會秩序井然。“無米不成粥,無法不成國”,說的也正是這個道理。

不知同學們發現沒有,在我們的身邊,也偶爾會出現不遵紀守法的同學。我們不說太遠的吧,就近來說吧:學校一直以來禁止學生下課追逐打鬧、瘋跑現象,老師天天講,時時講,可現在還是時有發生。

古人云:“勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲”。遵紀守法也是這樣,我們少年兒童要從小事做起,在學校遵守學校紀律和規章制度,在社會上遵守社會公德和法律、法規,爭做遵紀守法的小模範。遵紀守法是我們共同的責任和義務,告別不文明行爲,理應從我做起,點點遵紀守法,滴滴實踐誠信,會慢慢匯成文明的花簇,在—個蝶舞鶯繞的'春天,文明飛躍成了文化。其實,貌似約束人們的條例規章,並沒有那麼可怕,那麼難以做到,它如雙溫暖的雙手,指出你在人生路上冒失犯下的錯誤,引領你正直地生長。

同學們,我們身爲21世紀少年,身爲祖國的花朵,人民的未來。我們一定要杜絕不良嗜好,遵紀守法,從現在做起,就像從一數起,—直數到無窮無盡,從我做起,一直做到生命之盡。再在不隨地吐痰,學會遵紀:再不打架鬥毆中,學會守法;在不違法犯罪中,學會遵紀;在實踐誠信中,做到守法 ;在一點一滴中,做到遵紀守法。

今天我在這裏提出一個倡議----遵紀守法,從我做起。

遵紀守法演講稿 篇3

各位老師、同學:

早上好!今天我講話的題目是《嚴以律己,做遵紀守法的好學生》。

俗話說,“沒有規矩不成方圓”。我們無論做什麼事情,都要遵守規矩,否則就什麼也做不成。對於國家、社會來說,這個規矩就是法律。任何人都不能超越法律,大到一個國家,小到一個集體,一個個人,都不能置身於法律之外,更不能凌駕於法律之上,都必須在法律的範圍裏進行。依法治國是我國的治國基本方略,是社會進步、社會文明的一個重要標誌,是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。我們青少年是祖國的未來,民族的.希望。青少年法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。

曾聽過這樣一句話,“法制教育要從娃娃抓起。”作爲新世紀的小學生,我們要提高自身的法律意識,自覺學習基本的法律知識,逐步培養法律素質,成爲一個遵紀守法的好公民;我們要善於運用法律保護自己的合法權益不受侵犯,自覺不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規,以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人,爲構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。

當然,對於同學們來說,現在更爲重要的是遵守校規、校紀。著名作家柳青曾說,“人生的道路很漫長,但緊要處往往只有幾步,特別是在人年輕的時候。”同學們正處在中小學時期,正是各種良好行爲習慣形成的關鍵時期。如果堅持按照《小學生守則》和《小學生日常行爲規範》嚴格要求自己,天天堅持,時時提醒,日積月累,就會養成遵紀守法的良好習慣。而良好的行爲習慣可以轉化爲一個人內在的性格、情操,將會使我們成爲一個品德高尚的人,這會影響我們一生的發展。

十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經之路。因此,讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到改變不良習慣,做知法、懂法、守法、護法的好學生!

“播種行爲,收穫習慣;播種習慣,收穫性格;播種性格,收穫品德;播種品德,收穫命運。”願同學們每個人都能嚴格要求自己,持之以恆,收穫堅毅的性格,收穫高尚的品德,最終在未來激烈的競爭中把握自己的命運!

遵紀守法演講稿 篇4

近日,我懷着好奇的心理,逐字逐句仔細閱讀了《害怕有時也是一種堅強》一文。看到該文的標題時,第一反映是奇怪,怎麼“害怕有時也是一種堅強”?通過作者深刻透徹、入木三分的闡述與分析,讓我在閱讀後明白,並深有體會地感悟到了“害怕有時的確是一種堅強”。

該文從一個典故說起,明太祖朱元璋問他的大臣們:“天下誰最快樂?”好多大臣沒有回答正確,然而有一個大臣說:“畏懼法度的人最快樂。”這個大臣的回答獲得朱元璋的首肯,說明畏懼法度的人不會違反亂紀律,從而避免受到法律的制裁,確保仕途順利、人生平安,因此畏懼法度的人最快樂。

接着該文聯繫到當前社會,說明少數領導幹部之所以貪污受賄、徇私枉法,是因爲他們“無所畏懼”,不怕法律、不畏民意、不憚監督,最後免不了受到黨紀國法制裁,落得身敗名裂的下場。反之,“有所畏懼”的領導幹部,對待工作謹小慎微,唯恐有所失誤,對不起人民;履行職責時如履薄冰,生怕有失職行爲,對不起組織;平時做人行事遵守法律,循規蹈矩,就怕有越矩之過。這些領導幹部當然是好乾部,他們所作做爲,有利於國家和人民的利益,黨和政府能夠放心,人民羣衆也必定擁護和滿意。

雖然我只是一名小小的社區矯正工作人員,而不是什麼領導幹部,但因工作的`特殊性,難免也會遇到社區服刑人員託人說情、請客送禮,讀了《害怕有時也是一種堅強》一文後,深感自己也要有“害怕”心理,要敬畏法律權威,確保自己遵紀守法,做一名廉潔自律、深受羣衆尊敬和歡迎的社區矯正工作人員。有“害怕”心理,在面對誘惑時,纔會害怕自己“失身”,纔會堅定自己的立場,用腐敗的分子貪贓枉法、受到黨紀國法制裁的反面典型案例警示自己,始終做到清正廉潔,“出淤泥而不染”,按照黨和政府的工作要求,按照社區羣衆的希望要求,認真做好矯正工作,在社區中營造良好的法制氛圍,營造良好的工作生活環境,促進社區穩定和諧,建好平安和諧社區。

我在自己敬畏法律權威,確保遵紀守法的同時,更要把工作着重點放在教育矯正工作上,對社區服刑人員加強法制宣傳工作,使他們正確認識以前的犯罪行爲,珍惜政府的寬大,努力改造好自己,爭取早日迴歸社會,重新做人。通過廣泛、深入、持久地宣傳法律,使社區服刑人員增強法律意識和法制觀念,懂得法律是調整公民行爲的規範,從呱呱墜地的嬰兒,到白髮蒼蒼的老人,無人不在法律的規範之中,每個人都要敬畏法律權威,做到認真學法、懂法、守法。學法,就是要認真學習國家的全部法律;懂法,就是要掌握國家法律的精神與內涵;守法,就是要在法律的範圍與框架內辦事。在學法、懂法、守法的基礎上,要遵紀守法,再不幹違法亂紀、破壞法律之事;要下定決心認真改造,改掉以前的壞脾氣、壞作風,深刻反思犯罪的原因,提高自己的思想認識,端正自己的日常行爲,與以前的犯罪行爲分道揚鑣,爭取早日迴歸社會,做遵紀守法的公民。

《害怕有時也是一種堅強》一文讀完了,它在我心裏留下深刻的印象。我要把讀《害怕有時也是一種堅強》所獲得的感受與理念,落實到自己的日常工作和生活中去,做到時時敬畏法律權威,確保遵紀守法。同時,也要把這種感受與理念,傳遞到自己所管理的社區服刑人員心中,讓他們敬畏法律權威,約束自己的行爲,做到遵紀守法,爭取早日迴歸社會,重新做人。

遵紀守法演講稿 篇5

老師們、同學們,大家下午好。

我是來自北港小學502班的陳希童。

閱讀可以使人明智,閱讀讓人從中享受快樂,閱讀也在成長中緩緩流動。我最近看了許多沈石溪的小說,蔥翠的原始森林,許許多多世代生長在那片土地上的可愛的生靈,都已經在我的心中留下了不可磨滅的美麗印記。

世界之大,沒有人能一下子讀完天下書,只能一本一本用心去看世界的書。當我一本正經那本書看時,一段美妙的時光開始了,書裏面的人物好像要把我拖進那一個世界裏,而我進入了這個狀態,就會(醫療分類信息)變得如飢似渴,怎樣交換我也叫喚不出我的心靈,因爲我的心靈早已浸透在這本書裏了,也因此,我懂得了許多人生道理。

大文學家雨果曾經說過:“書籍是造就靈魂的工具。”我想:只有會讀書的人,才能享受那一股濃濃的'書香味,而這股書香正是成長的源泉。讀書吧,讓我們在這炎炎夏日下,濃濃的書香伴隨問我們成長。

我的演講到此結束,謝謝大家聆聽。

遵紀守法演講稿 篇6

隨着祖國的日益發展,社會上那些不良行爲也時時發生。作爲爲21世紀的小學生,我們要懂得“遵紀守法”。所謂的“遵紀守法”也就是遵守紀律與法律制度。作爲新世紀的人才,就應該人人爭作遵紀守法的小公民。

我們小學生是祖國的希望與未來,我們應該處處重視學校、社區、社會、國家的紀律與法律,不可視而不見,要有一種嚴於律已,決不違反的態度。把違反紀律當做一種可恥的行爲。

除了遵紀,守法也非常重要。如果不瞭解法律,就會受到別人的欺負,或是走上不軌之路。所以我們要了解一些與我們現實生活密切聯繫的法律知識,掌握一些維護自身利益的法律條文,並用法律緩解糾紛、矛盾。

在生活中有許多不遵紀守法的事情。例如:闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財產、打架罵人、欺負弱小……假如這些事就發生在我們身邊,我們決不能袖手旁觀,要及時的加以勸阻,承擔起一個小學生應盡的責任。

我曾經在報紙上看到一則這樣的新聞:有一個初二 的中學生,他小學時成績名列前茅,可是由於在初中迷戀上了網吧,不能自拔,成績直線下降,還學會了打人、罵人。以至於最後走上了犯罪的`道路,等待他的是黑暗的監獄。當人們問他時,他後悔地說:“當初我沉迷於網絡,就感到殺人放火是合理合法的事,殺一個人就能拿到一些錢……我真後悔我迷上了網絡啊!”通過這件事我明白了上網可以成就一個人,也可以毀掉一個人啊!

還有一次,在放學回家的路上,我曾看見一些人違反交通規則。比如有些人爲了方便,不管紅燈還是綠燈,也一樣衝過去。“紅燈停、綠燈行”,這些交通規矩,沒人不知道。我想:這跟一個人的素質高低有着密切的聯繫啊!這些闖紅燈的人,他們小的時候一定是不太注意學校的規章制度的。

像這樣的事在當今社會上隨處可見,因爲在他們的觀念中,這些只是沒有人管也算不了什麼的“大事”,只有觸犯法律條文的纔算是違法亂紀。知榮明恥,既是維護道德的防線,也是一種精神動力和民族凝聚力。所以我們應該要引以爲戒。

不能光憑紙上談兵,要從日常生活做起。比如:關心體貼他人,在他人急需的時候,能主動熱情地給予幫助和照顧,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,以幫助別人爲快樂;當你走過衛生角,隨手撿起掉在地上的紙屑;當你經過講臺,隨手將零亂的講臺整理好;當你穿過馬路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣……

同學們,爲了我們能夠健康的成長,爲了我們的美好明天,讓我們從現在開始嚴於律已,改掉不良習慣,做一個合格的、遵紀守法的小學生吧!