關於積極向上的演講稿（通用20篇）

好的演講稿可以引導聽衆，使聽衆能更好地理解演講的內容。在日新月異的現代社會中，演講稿對我們的作用越來越大，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編整理的積極向上的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

積極向上的演講稿 篇1

尊敬的評委、老師、親愛的同學們：

大家好！我是張世玉，我開朗但優雅，自信但不自負，張揚但不傲慢。這是我對性格的追求。因爲我態度積極。衝動、意志薄弱、思想不成熟是我需要克服的弱點。因爲我希望我的人生更加輝煌，更加成功。沒錯。今天想給大家的題目是《喚起積極心態走向成功人生》

這個世界上有一個奇特的現實：成功的人總是少數，失敗的人卻很多，什麼都不做。而且，越是成功的人活得越充實，越聰明，而失敗者過着空虛艱難的生活。你有沒有想過，能不能激起你的激情，能不能有一個積極的心態，很大程度上決定了你的成功？

要想成功，首先要明白，成敗的主要原因在於人的心態。在這個危機重重的時代，還有什麼比積極的態度更重要呢？

心思決定命運，無論面對什麼困難，都不要抱怨命運，因爲抱怨不僅會讓事情越來越糟，還會錯失解決問題的機會。

有的同學因爲進了不好的學校而自暴自棄，在網絡中麻醉自己，逃避現實，填補內心的空虛。然而離開網吧後，空虛依舊，現狀沒有改變。這是負面的。顯然，積極的態度給生活帶來光明，消極的態度給生活帶來黑暗。

許多學生問我，“詩雨，我們怎樣纔能有一個積極的態度？”你上課怎麼聽？我怎麼能不聽呢？“我覺得是因爲你沒有學習目標，沒有動力，沒有危機感。怎樣纔能有積極的態度？大家都是成年人了。我覺得每個人都有解決的能力。也許還有另一種感覺一直困擾着你。是空虛。每個人都會有世俗的慾望。我也渴望一段刻骨銘心的愛情，但那是可以遇見卻不可追求的.東西。我會用我的想象力來滿足自己一點點，但我發現這隻會讓我更加不安。所以我選擇去圖書館。雖然我可能看不到，但是看到其他同學在那裏努力，我就不好意思做白日夢了。我也在街上跑步，在宿舍大聲唱歌。雖然我有點像瘋子，但是做瘋子的感覺還是挺好的。所以，希望大家都能戰勝自己的心魔，學會積極的控制自己。

當你認真的時候，你會找到一個好的學習方法。如果你有一個好的方法，你會提高學習的熱情，讓自己愛上學習。你應該相信正能量。沒有人能打敗你，只有你。讓積極成爲你的習慣，讓你更有魅力。我喜歡積極向上的人。

有了這個素質，爲什麼還怕找不到工作？沒有靈魂伴侶？不，因爲我們有積極的態度，所以我們收穫了很多。在面試中，自信會讓面試官眼前一亮，好的談吐會證明我們的優秀，優秀的表現會證明我們的實力，強大的實力會引領我們走向成功的人生。

謝謝大家！

積極向上的演講稿 篇2

同志們，朋友們：

不知在座的諸位是否感覺到：如今，我們生活在這樣的一個社會，喧囂紛擾複雜，充滿機遇而又無處不是挑戰，

勵志演講稿：堅持自我，積極向上

。傳統的價值觀、道德觀、文化觀正在不斷更新和調整。社會主義市場經濟體制的建立，商品大潮的衝擊，利害關係的重新組合，人們對於金錢的渴望已不再是“羞答答的玫瑰靜悄悄地開”。所有所有的這些對所有的人來說無疑形成了一股巨大的衝擊波和壓力波，尤其是對我們這些在科技戰線上奮鬥的年輕人來說，一切充滿了新鮮感，但同時也給我們帶來了困惑。

久未見面的同學來看我，見我書桌上一堆科研資料，驚訝地問：“怎麼你還在那個研究所呀，現在都什麼時候啦？你在那兒能幹出個什麼樣子來？怎麼不想着跳槽？”面對這一連串的詢問，我感到無語以答。現在，“跳槽”似乎成了一種時尚，年輕人不安心本職工作，千方百計地選擇有發展前途的行業和崗位，好像這纔算是有出息的表現。然而對我來說，卻是一種困惑：如果人人都跳槽，本職工作和自己專業相掛鉤的'工作還有誰來做？也許外面的世界很精彩，可是我卻很無奈，不是我不明白，這世界實在是變化快。面對蜂擁而至的出國熱、下海熱、經商熱、跳槽熱，我確確實實感到了一種從未有過的困惑和失意，感到了一種重建精神家園的衝動。

我陷入了對自己的反思之中：我的路走錯了嗎？我的選擇難道不對嗎？回顧自己走過的路，雖然平淡，但我覺得充實；科研工作雖然很辛苦枯燥，但我卻找到了樂趣；生活雖然清貧些，但那些書籍，那些科學著作卻給了無窮的精神慰藉，我明白了，我的路沒有錯，我的選擇是對的，我並沒有失去自己的精神家園，是的，我們生活在一個變革的社會，而且還處在社會主義的“初級階段”，分配不均、腐化的現象還大量存在，市場經濟的體制也不完善，同樣在單位裏，在工作中，在生活上，我們也經常懷有一種“志不得申，願不得行，情不得了，氣不得舒”的心態。但我們也要看到，市場經濟同時給了我們一種自我選擇生活道路的機會，一種公平競爭實現個人價值的機會，一種重新審視我們自己價值判斷的機會。

現在市場經濟正在形成過程之中，許多職業還相當緊缺、熱門，我們似乎都可以去做，但是，並非所有的職業都適合我們，另外，脫離專業去從事自己並不擅長的事業，要獲得成功更需要付出雙倍的努力和艱辛。而且以市場經濟爲基礎的社會，一定是一個高度專業化分工的社會，對人的素質要求越來越高，在這個問題面前我想我首先應該分析一下自己的能力、特長以及興趣、愛好，朝着一個方向認真學習點東西，付出較大的努力，這樣纔會在激烈競爭中在某一領域內站穩腳跟，幹得比別人好。當然爲了適應變化的社會，我們需要不斷地更新知識，掌握一些計算機、經營管理知識，要有足夠的心理準備去承受困難和失敗。我們在科技系統的青年具有很好的學習、工作條件，應該首先把專業搞好，而不是大家都爭先恐後地去趕海。也許現在我們的收入暫時低一些，生活暫時差一些，但是如果要我沒有方向，沒有目標，不顧實際條件地只爲了追求金錢而盲目跳槽，這樣的海不下也罷！何況現在科研單位的改革正在深化，研究所也正在面向市場，更需要我們科技戰線上的青年人去艱苦創業，把科學技術轉化爲第一生產力。我們青年人在科研單位同樣可以大有作爲，我們可以用我們的知識和智慧去創造財富，而不是片面地追求財富。所以，我覺得在目前激烈競爭的社會裏，墨守陳規，追求安逸是不可能的，我們青年人只有充分發掘敬業、創業精神，積極投身單位的科技改革，才能在適當的時機下海，而且下海並不意味着跳槽，應該根據市場經濟的供求關係進行雙向選擇。

如今，我已不再感慨“何處是歸程，長亭更短亭”，也不再去羨慕那些下海撈足了的人們，我覺得自己的價值取向是正確的，自己的精神世界是富有的，我的路是通向輝煌的、有意義的人生的，而且我一定會走下去的。朋友們，走你自己的路吧。

積極向上的演講稿 篇3

各位領導、同學們：

大家好！

記得有人這樣說過： 如果你不能成爲參天大樹，那就做一棵小草；如果你不能成爲太陽，那就做一作星星。決定成敗的不是尺寸的大小，而在於做一個最好的自己。 我沒有如花的容貌，沒有灑脫的風姿，沒有蓬勃的活力，沒有善辯的口才。我如水般纖弱溫柔，如白蓮般純潔質樸。我羨慕魏書生、孫雙金……讀了他們生動的經驗介紹，看了他們精彩的課堂實錄，我成了竇桂梅等名師的鐵桿粉絲。成爲像他們一樣的名師的願望在我心底深深紮根。榜樣的力量鼓舞着我，讓我志存高遠；“做最好的自己”，警醒着我，讓我目標現實，就這樣，我在平凡的崗位上，有滋有味地耕耘着，快樂地跋涉着、奮進着……

多年從教經歷告訴我，站在三尺講壇上的教師，扮演着導演和演員的雙重角色。她的一舉步，一伸腰，一掠鬢，一轉眼，都是無聲之言；她微揚衣袂時的眼神，輕舞裙幅時的笑容，都是無言之教。我的衣着雖不名貴，但總是得體端莊；髮式雖不時髦，但大方樸素。要做最好的自己，塑造外在形象時，要選擇最適合自己的。所以，我將合理的計劃和安排好工作和生活，擠出時間多參加體育鍛煉，積極參加學校組織的舞蹈活動。堅持鍛鍊，健康會與我相伴，優雅的舉止會爲我增添魅力，活力將不再成爲我的奢望。 隨着課改的不斷深入，教師的壓力感越來越重。知識的日益更新、學生獲得信息途徑的多樣化……這一切都是教師面臨的挑戰。只有博學多才、曉知古今中外、天文地理的“百科全書”式的老師，才能遊刃有餘的駕馭課堂，只有勤學善鑽、教學理論豐厚、勇於實踐和探索的“弄潮兒”式的教師，才能贏得學生的尊敬。所以，做最好的自己，我樹立了終身學習的觀念，努力將“讀書好，讀好書，好讀書”落實到行動中去，用自己良好的讀書品質感染和薰陶學生，認真學習各類教育教學書刊雜誌，將最新的課改理論內化爲我所有，結合本班學生的實際大膽嘗試改革，用隨筆的形式及時記錄教學過程中的感悟、體會，我相信，不懈的努力，一定能使我嚐到成功的喜悅。

教學管理能力是我的欠缺。面對不按時完成作業的學生，我總是埋怨說：“城鄉的孩子差別就是大。”面對上課惡意搗亂的學生，我總是鬱悶地嘮叨：“教學管理怎一個難字了得。”“做最好的自己”，讓我認識到：“沒有教不好的學生，只有不會教的老師”所以，我要向有管理經驗的老師學習，走進學生的內心，從心理上和學生平等。蹲下來看學生，不鄙視、諷刺、挖苦後進生，不封殺學生不切實際的想象力，用欣賞的眼光去尋找和發現學生的優點，熱情鼓勵學生的探索精神。

教育教學無小事，事事皆需認真做。有高度的責任感和一絲不苟的工作態度是成就合格教師的必備素質。做最好的自己，無論什麼時候，不管是哪一位領導交給的任務，也不管是與誰並肩合作，我都將認真的、用心地去做。工作中的每一件事，即使很渺小，極其微不足道，但我也要儘自己最大的'努力，做到問心無愧。

做最好的自己，我還要學會放棄。在人生的徵途中，如果揹負着金錢、名譽、地位一路前行，你將步履維艱，會感到自己活得很累。過多的私心、貪心怎能不使你落在隊伍的後面呢？放棄也是一種美麗。做最好的自己，我選擇放棄虛榮、放棄利己、放棄貪慾……用淡泊豁達的心去面對生活。

彈指一揮間，十幾年的教書生涯轉眼逝去，成爲名師的願望依然是願望，而我依然是我。躬身自問後，我沒有失落和自卑，清楚的認識到：人各有不同，與芸芸衆生相比較，我也許不可能事事都做到No1。但我能做最好的自己，能在平凡的位置上不斷地戰勝自己。

做最好的自己，讓自己成爲自己的競爭對手，讓自己的今天超越昨天，讓自己的明天超越今天。如果把做最好的自己當作人生的座標，那麼你的每一天都會生活得很充實，很精彩。

積極向上的演講稿 篇4

老師們、同學們：

上午好！

今天我講話的主題是：抓緊時間努力學習。

年青是搏擊風浪的船，昂揚、瀟灑，學習則是船的動力。作爲年青一代的我們，應抓緊時間，持之以恆，努力學習，揚帆起航。孔子說：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們，應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。後天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。

每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠，我們就能走多遠。基礎年級期中考試剛剛過去，這是最容易鬆懈的時候，我們必須抓住這段易逝的時光，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。市統考即將臨近，作爲一名高三學子，我們更應學習魯迅先生海綿擠水的精神，學習紅軍長征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時間裏，進行紮實有效的複習，爭取取得市統考的.全面豐收，爲以後的學習奠定良好的基礎，爲明年的高考建立我們應有的自信。同學們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧！謝謝大家！

積極向上的演講稿 篇5

老師們、同學們：

上午好！

青春是帶刺的玫瑰，異常美豔，卻會讓你受傷。當你好好善待她，珍惜她，她會給你最美的笑顏，爲你綻放最獨特的生命之花；當你肆意糟踐她，她會消失於你的視線，還會不小心扎傷你。

青春是璀璨的星空，異常耀眼，卻會讓你迷失。當你找到了屬於你的那一片星空，將她置於心底，你會擁有燦爛的心路；當你只顧留戀，嘆息她的短暫，她會留給你失落，還會讓你迷茫。

青春是崎嶇的山路，異常神祕，卻會讓你跌傷。當你帶着發現美的好心情去觀看沿途的風景，她會報你以無限美好風光，給你的記憶添上豐富的一頁；當你一路抱怨他的狹窄，他會給你漫長的辛苦路，讓你精疲力盡。

拉羅什福科曾說：青春是一種持續的陶醉，是理智的狂熱。所以“平平淡淡纔是真”不屬於現在的我們；“只求平淡，別無他求”不屬於現在的我們；“與世無爭”不屬於現在的我們。我們要做的就是發現我們的青春之路，尋找我們的青春目的地，爲了終極目標鍥而不捨的前進，要拋開一切的紛雜，移除一切的絆腳石，撥開層層迷霧，不爲誘惑而沉淪，不爲陰霾而止步，不爲磨難而氣餒，告訴自己：我的目標很明確，我就要奔向我想要的終點，我不怕所謂的艱辛，我能站到屬於我的巔峯。

果戈裏說：青春之所以幸福，就因爲它有前途。處於青春年少的我們，確實，因爲生活中處處存在的驚喜不斷跳於我們的世界，因爲未曾接觸過的新事物慢慢浸入我們的腦海，因爲各種感情滋潤着我們的血液，因爲我們懂得自己喜歡什麼，要去做什麼，因爲我們有一腔熱血，敢於想象，敢於追求。青春是一粒擁有頑強生命力的'種子，她滿懷希望，她蓄勢待發，她堅強不屈，她很偉大，孕育了神奇的生命力—前途。所以我們很幸福。

青春是一首美麗的詩，我們要爲我們的青春而歌頌；青春是一首動聽的歌，我們要爲我們的青春而傳唱；青春是一片廣闊的天，我們要爲我們的青春而打拼，青春是一團熱烈的火焰，我們要爲我們的青春而燃燒。

青春有耀眼的紅色，讓人不斷追求；有神祕的紫色，讓人努力探索；有青翠的綠色，讓人充滿生機；有溫馨的藍色，讓人心胸寬廣。她是脫繮的野馬，我們要有駕馭她的能力；她是斷線的風箏，我們要有放開她的勇氣；她是絢麗的海市蜃樓，我們要有抵制誘惑的定力。

青春短暫，不要讓精彩多紛的今天在迷茫中成爲豔羨的昨天，不要把充滿希望的明天埋葬爲迷茫的今天。青春讓我們感受到了生命力的旺盛，讓我們體味到了血液裏的火熱，讓我們品嚐到了生活的熱情，讓我們領悟到了奮鬥的快感，爲我們的生命歷程留下最豐富的一段，爲我們的生命畫卷留下最多彩的一頁，爲我們的生命旅途留下最難忘的風景。

青春，我的夢之源，青春，我的夢之地，青春，我的夢之鄉，我在努力挽留你，在努力走近你，在努力走進你，在努力讓你精彩。即使春雨乾涸，夏陽燃盡，秋風離散，冬雪消融，我的腳步不會停留，不會悄逝。因爲我的青春仍在前行，她帶着聖潔的使命，向前面低頭在風中傳來碩果的訊息的稻穗報到。孕育我的未來的青春，我在努力，不會輕易言棄，我的青春我的魂！

積極向上的演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。——泰戈爾

從我出生的那一天起，我就註定要在這個充滿夏日氣息的歌會上唱歌。我在黑暗中日夜忍受孤獨，在漫長的等待中，我學會了守望。我的身體裏充滿了家族的血脈和強大的力量，代代相傳的關於仲夏的美好傳說像火一樣在我心中燃燒，激勵着我。夏季充沛的雨水順着肥沃溼潤的.土地縫隙流下，使土地變得疏鬆。我的身體散發出前所未有的力量，它不停地在我身上蠕動。我掙扎着向未知、美麗、神祕的地方爬去。

土裏有一絲光亮，我知道我等了一輩子的時刻來了。我用盡全力破土而出，世界以全新的姿態呈現在我面前。耀眼的陽光溫暖了我，但在我能享受這個美麗的世界之前，生命的本能驅使我開始了另一次漫長的等待。

當太陽再次照耀我時，我試圖從驅魔中掙脫出來。一會兒，我聽到了太陽分裂的聲音。我試着展開翅膀，看到翅膀在陽光下閃爍。生命的力量像潮水一樣涌向全身。盛夏的第一次，它在綠樹掩映的下午迴盪。

我緊緊地抓着樹幹，喉嚨張開尖叫着。突然，我們家的哭聲飄過了羣山、流水、叢林和田野。天空中的雲似乎也隨着我們的交響樂起舞。我們歡呼雀躍，滿懷激情地歌唱着這一盛事，歡呼着擁抱着這個人間天堂。

我們日復一日地歌唱，在風輕雲淡的早晨，在陽光普照的下午，在暮色中。我們真的活着，我們從不辜負上帝給我們的每一分鐘。雖然我們知道夏天還沒結束我們就要死了。但是，有什麼遺憾呢？

畢竟，我們擁抱了等待了一輩子的陽光，觸摸了夏天的肌膚，吸進了泥土的芬芳。畢竟我們唱過夏天的美景；畢竟，我們唱出了自己的華麗與悲涼之美。

積極向上的演講稿 篇7

各位領導、老師、同學：

大家下午好！

我是18號李，來自土木工程學院。現在我跟大家介紹一下土木屌絲男是如何用“土”和“木”搭建十佳舞臺的。

我覺得自己從小就和土木很有緣分。小時候爬個樹吧，那麼多小夥伴，就只有我一個經常掉土裏；假期，打個工吧，也是下工地；之後又被土木工程學院錄取，哎，這就是命啊！

作爲土木人，靠臉，靠身材，拼爹，拼丈母孃都是行不通的，靠的只能是紮實專業知識，拼的只能是熟練的實踐技能。所以，我的大學就在無數個寒冬酷暑下的專業實習，無數個清晨苦讀，無數個挑燈畫圖中默默度過。別人或許會覺得辛苦，但我卻樂在其中。

下面我來講一件我在萬達廣場實習的事，大家就知道我爲什麼會樂在其中了。事情是這樣的：當時施工方發現了鋼材在穩定性上滿足不了要求，這個問題可嚴重了，要是處理不好可是會出人命的吖！於是項目部立馬準備花大價錢換一批鋼材。但我根據學過的知識想了想，認爲在鋼管裏面灌入混凝土並且在一些關鍵部位增加支撐應該也是可行的。於是我就跟主管提出了我的方案嘛。後來項目組用專業軟件模擬之後，發現確實可行。這個方案的實施直接爲單位節省了十三萬的成本，最後公司給我發了兩千塊的獎金。土生木，木生金，土木換黃金。因爲土木，我低調的人生就這樣被小金蛋砸中了。

正是有這些無數個日日夜夜的積累，纔有廣東省高校結構設計大賽的'二等獎；纔有4.45的平均績點。才能通過的學院的筆試和麪試，並以總分第一取得了20xx年研究生的推免資格。當然，我心裏深深知道這個金蛋就是我對專業的熱愛與執着。

獨木不成林，個人的優秀不能稱之爲優秀，也不能成爲我站在這個舞臺的理由。班上同學踢球受傷，膝蓋骨粉碎，行動不便，我每天揹他上課，一背就是一個學期。去南北亭義教，讓農民工的小孩得到更好的教育，給他們當小老師，我一當就是兩年。

我花了一個學期開辦“結構力學補習班”讓這門只有30%的課程在我們班創造了有80%的奇蹟。作爲一個苦哈哈，收作業，發作業，催作業的學習委員，我一做就是四年。

我大學這幾年就是一部土木屌絲男逆襲的奮鬥史，相信大家在歡笑的背後能理解我堅持的意義，能感受到我追逐的夢想，能將我擺在你心中屬於十佳學生的席位之中。我是18號李，希望大家能爲我投上一票。謝謝！

積極向上的演講稿 篇8

各位領導、老師、同學：

大家下午好！

時間是一首多變的歌，一部滄桑的書，一條曲折的河，一條坎坷的路。

歲月匆匆，燕子去了，還有再來的時候；楊柳枯了，又要開了。然而時間飛逝，我們擁有的時間只是流星劃過昏暗天空的短暫光芒。面對它，我發呆。我活在歲月裏，卻一點也不可憐。

歲月是可變的，從奴隸制到民主，從蠻荒到文明，從戰爭到穩定，從落後到進步。這些變化都沉浸在歲月裏。歷史向我們展示了歲月。我活在歲月裏，驚歎於不斷變化的奇蹟。

歲月蕭瑟，多長時間彷彿只是流星一瞬。古代勞動人民留給我們的滄桑和輝煌的成就，化作一行字，鐫刻在歲月的足跡裏。我活在歲月裏，歲月再現歷史。

歲月在恍惚中流逝，回首走過的路，令人迷茫，彷彿遠方的海市蜃樓。這可能是我的猶豫，這可能是我的選擇。我活在歲月裏，歲月如麻，我堅守自己。

時間最容易迷失，像一片森林，鬱鬱蔥蔥卻迷離，像一片沙漠，平坦卻無邊無際。堅定自己，認清自己，相信自己，明確人生航向，造一艘船，逆風破浪，揚帆駛向目標而不示弱。我是唯一活在歲月裏的人。

雲輕輕散開，風漸漸停了。留下一些魚尾紋後，歲月匆匆溜走，只留下一根短短的蠟燭，發出微弱的熒光，映出一張蒼老的臉，母親也漸漸老去。隨着歲月的流逝，她的閃光嵌入了我的生活。

我活在歲月裏，歲月，造就我生命的.計時器；我活在歲月裏，歲月是我人生的拓荒者。

歲月如歌，瞬息萬變，奇蹟是侵蝕的雕琢；歲月如書，滄桑古，榮耀是閃亮的摺痕；歲月如江河，波折曲折，目標是永恆的航向；歲月如路，坎坷不平，信念是堅定的風帆。

積極向上的演講稿 篇9

親愛的同學們：

從前有一個國家，地不大，人不多，但是人民過着悠閒快樂的生活，因爲他們有一位不喜歡做事的國王和一位不喜歡做官的智慧大臣。

這個智慧大臣最大的特點就是積極——不論遇上什麼事，他總是願意去看事物好的那一面，而拒絕消極觀點。由於智慧大臣凡事都抱着積極的態度，的確爲國王妥善地處理了許多麻煩事，因而備受國王的敬重，凡事皆要諮詢他的意見。

國王沒有什麼不良嗜好，除了打獵以外，最喜歡與智慧大臣微服私訪民隱。智慧大臣除了處理政務外，就是陪着國王下鄉巡視，如果是他一個人的話，他最喜歡研究宇宙人生的真理，他最常掛在嘴邊的一句話就是“一切都是最好的安排”。

有一次，國王興高采烈地到大草原打獵，隨從們帶着數十條獵犬，聲勢浩蕩。國王的身體保養得非常好，筋骨結實，而且肌膚泛光，看起來就有一國之君的氣度，隨從看見國王騎在馬上，威風凜凜地追逐一頭花豹，都不禁讚歎國王勇武過人！花豹奮力逃命，國王緊迫不捨，一直追到花豹的速度減慢時，國王才從容不迫彎弓搭箭，瞄準花豹，嗖的一聲，利箭像閃電似的，一眨眼就飛過草原，不偏不倚鑽入花豹的頸子，花豹慘嘶一聲，仆倒在地。

國王很開心，他眼看花豹躺在地上許久都毫無動靜，一時失去戒心，居然在隨從尚未趕上時，就下馬檢視花豹。誰想到，花豹就是在等待這一瞬間，使出最後的力氣，突然跳起來向國王撲過來。國王一愣，看見花豹張開血盆大口咬來，他下意識地閃了一下，心想：“完了！”

還好，隨從及時趕上，立刻發箭射入花豹的咽喉，國王覺得小指一涼，花豹就悶不吭聲跌在地上，這次真的死了。

隨從忐忑不安走上來詢問國王是否無恙，國王看看手，小指頭被花豹咬掉小半截，血流不止，隨行的御醫立刻上前包紮。雖然傷勢不算嚴重，但國王的'興致破壞光了，本來國王還想找人來責罵一番，可是想想這次只怪自己冒失，還能怪誰？所以悶不吭聲，大夥兒就黯然回宮去了。

回宮以後，國王越想越不痛快，就找了智慧大臣來飲酒解愁。智慧大臣知道了這事後，一邊舉酒敬國王，一邊微笑說：“大王啊！少了一小塊肉總比少了一條命來得好吧！想開一點，一切都是最好的安排！”

國王一聽，悶了半天的不快終於找到宣泄的機會。他凝視智慧大臣說：“你真是膽大包天，我的手指都沒了，你還認爲這是最好的安排！”

智慧大臣發覺國王十分憤怒，卻毫不在意說：“大王，真的，如果我們能夠超越自我一時的得失成敗，確確實實，一切都是最好的安排。”

國王說：“如果我把你關進監獄，這也是最好的安排？”

智慧大臣微笑說：“如果是這樣，我也深信這是最好的安排。”

國王說：“如果我吩咐侍衛把你拖出去砍了，這也是最好的安排？”

智慧大臣依然微笑，彷彿國王在說一件與他毫不相干的事。“如果是這樣，我也深信這是最好的安排。”

國王勃然大怒，大手用力一拍，兩名侍衛立刻近前，國王說：“你們馬上把智慧大臣抓出去斬了！”侍衛愣住，一時不知如何反應。國王說：“還不快點，等什麼？”侍衛如夢初醒，上前架起智慧大臣，就往門外走去。國王忽然有點後悔，他大叫一聲說：“慢着，先抓去關起來！”智慧大臣回頭對他—笑，說：“這也是最好的安排！”

國王大手一揮，兩名侍衛就架着智慧大臣走出去了。

積極向上的演講稿 篇10

親愛的老師，同學們：

大家好！

世上的各種事物，全憑你自己如何去想。用健康、積極、快樂的眼光，用欣賞的態度去對待事物，你會覺得一切都是那麼美好；當你用挑剔、鄙夷、悲哀的眼光，用批評的態度去看待事物，那麼就只能永遠生活在絕望的環境中。

心態是要靠自己去掌握，去調整的。曾經讀過這樣一個故事：樂觀的人看半杯水，他會想，我還有半杯水。於是每天注入一滴水，終於有一天水溢出了；而悲觀的人看半杯水，他想着，我只有半杯水了，於是終日愁眉不展，最後有一天水全乾了。

樂觀、積極的人用健康的向上的心態助自己成功，讓自己快樂地活着；而悲觀消極的人用病態的心態讓自己永遠活在陰霾裏，讓自己在絕望中痛苦地徘徊。

成功的心態不是在成功之後才培養出來的，成功的`心態是在未成功前千百次的失敗中磨練出來的。心態對於一個人來說至關重要，它決定着你的將來，你的成功與失敗。

心態是我們自己掌握的，因爲我們有自由的思想，自由的心靈，我們不被某種力量所約束，我們是自由的，在眠隊一切不如意的事情時，我們可以用美好的心態去面對，那麼我們就不會感到絕望。

成功與失敗並存，希望與失望相伴，生與死相隨，禍與福相依……我們掌握了自己的心態，讓自己保持健康向上的熱情，我們就成功了一半！

我們最大的敵人是我們自己，只要戰勝自己，把握好心態，我們就是生活中的勇者！

我的演講完畢。

謝謝大家！

積極向上的演講稿 篇11

尊敬的各位教師，親愛的同學們：

大家好！今天我給大家演講的習題目是：感悟心靈的成長

火山噴發過，熔岩纔會定格爲堅硬的岩石；流星飛馳過，天空纔會閃耀着美麗的弧線；人生奮鬥過，生命纔會烙下堅實的腳印。

青春過於美妙，於是我們盡情享樂，盡情揮霍。但生命也過於短暫，當我們老去的時候，回頭翻看着時光，我們將發現，年輕沒有留下腳印。於是，一股失落涌上心頭，因爲我們的生命之書缺少了完整的書頁，我們無能爲力，光陰的沉澱使我們不再年輕。朋友，難道我們不應該爲自己年輕的書頁留下些什麼嗎？哪怕只是淺淺的腳印？

事實上，我們可能嘗試着爲目的奮鬥過。眼前的路，那樣虛幻，那樣黯淡。我們奮力前行，去觸摸四周一切能帶給我們現實與光明的東西，結果被撞得頭破血流，摔得粉身碎骨。因爲吝惜青春，所以，我們有時候會停止奮鬥的腳步。於是，剛剛踏出的腳印又被我們磨平。

今天，當我再一次站到鏡子前，發現自己，額頭上的道道又變多了，眼睛裏不再有兒童時代的那種純真。我感到，我的青春已經逝去。腦海中又浮現那句話：“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去，而幾乎所有人都能感覺到青春已經逝去。”

也許，我們還不明白自己該幹什麼，也許，我們以爲明天會更好，也許我們相信會出現奇蹟。於是，我們選擇無謂的等待。可是，我們的青春，卻沒有時間等待那一天的到來，因爲我們的`青春只剩下今天。莎士比亞說過：“在時間的大鐘上，只有兩個字—現在。”

我們沒有太多的時間可以等待。“不屑今天，等待明天，”的觀望態度，會像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣，吞噬我們的心靈，吞噬我們頭腦中的時間緊迫感，蛀空我們謀求上進的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰鬥力的軀殼。

生命的主流，應該是水不停歇的奮鬥而不是等待。人活在這世上，只是一種形式，奮鬥纔是對它的註解，因爲生命無法承受之輕，因爲生命無法接受墮落，因爲生命無法容忍平凡。人生短暫，光陰似箭，擁有生命是一種的幸運，帶着奮鬥上路，纔會讓生命閃耀光彩！

所以，還在躊躇彷徨的同學，請邁開你的腳步，往前走吧！不用去管是否會成功。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。放手去追求吧！有句話說得好：“人的生命是在他停止追求的那一刻結束的。”不要吝惜自己的青春與生命，因爲它的價值恰恰是在不斷地爲理想奮鬥中體現出來的。

也許那些在落葉上寫詩的心情會漸漸老去，也許成長要以孤單作爲代價，逝去的日子無非給我們一個把握今天的啓示。其實，又有誰能夠對美妙的日子-完整的人生下一個固定的概念呢？外部原因固然重要，但本身的拼搏才起決定作用。更多的時候，我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃，用自己的問候遣散跋涉的疲頓。在人生旅途中，我們必須用奮鬥去奠基自己的人生大廈，把握自己生命的價值，演繹出自己人生的燦爛。奮鬥應該在不甘寂寞中循環往復，只有這樣，你的生命之旅纔會留下清晰的腳印。

縱然，前面的路會無比坎坷，可是，我們有理由相信自己能夠戰勝一切挫折，不是因爲我們比別人偉大，而是因爲我們比別人年輕。年輕，是我們的資本！奮鬥，是我們永恆的追求！

我的演講完畢，謝謝大家！

積極向上的演講稿 篇12

尊敬的老師、同學們：

大家好！

人生猶如一場馬拉松賽跑，需要頑強的耐力和鬥志力，並敢於去拼搏。

鮮紅的跑道，使我熱血沸騰，讓青春的活力使我跑得更快、更猛吧！比賽是激烈的，更是殘酷的。沒有人會理會你，讓你感到一種空洞洞的孤獨感，但跑道邊上卻站滿了爲你加油助威的人，讓你感到一種暖暖的溫馨感。跑道似乎放眼望去，看不到盡頭，讓人感到前方一片迷茫。

可是既然是比賽，就會有名次，但這並不重要，也許你不但不是前幾名，甚至是還是倒數第幾名的時候，你曾想過，你的過程是否努力過，是否咬着牙去拼過，那時你會感到欣慰。也許你只剩下最終一口氣，最終一點兒力氣了，但只要你再邁開長腿跑幾步，握緊拳頭拼一下，勝利就會向你靠近。朋友們，盡情地揮灑你們汗水吧，讓我們一齊賽出水平，賽出風格，賽出精彩來吧！

其實比賽考驗的`並不是成績，而一個人的心態，生活也是如此，不是有位名人說過：“吃得苦中苦，方爲人上人”嘛。學習上也一樣，也是一個你追我趕的過程，只要你一放鬆，別人就會趕上你，超越你。

積極向上的演講稿 篇13

同學們：

你們有遠大的目標和夢想麼。你們有規劃過自己的人生麼。也許你們中很多人會說。我還小。只要好好讀書就行。別的就不用管了。或許你也會說。我曾經是想過當音樂家。也想過當舞蹈家。還想過當科學家。可是在中國的這個制度下。沒有辦法實現啊。可是我必須要告訴你的是。只要你真的有夢想併爲之付諸實踐。那其實是沒有什麼可以阻礙你成功的！

曾經有人跟我說。你只是個學生。只要把書讀好。將來考個好大學。找份穩定的工作就可以了。可是我說。那不是我要的生活！。我就是要過不平凡的人生。就是要有精彩的生活。我。小學三年級就做了人生的第一筆生意。小學五年級當過搬運工。初一的時候擺過地攤。初三的時候銷售過很多東西。高二的時候進入世界五百強外企實習。目前已經擁有了自己的團隊。準備在高中畢業後大展身手！而我的最終目標就是要做一個真正的企業家。幫助身邊的人成就夢想。包括我要在自己的老家建立希望小學等。真正的懂得感恩的企業家。取之於社會。用之於社會！

也許你們不一定要從商。但是你如果要幹出一番偉業。一定要有遠大的目標和規劃。比如說你要成爲一個音樂家。那你就要想你能作出多少首催人淚下的歌曲。贏得多少獎項。如果你要當一個作家。那你要想你能寫出多少部影響他人一生的書籍。甚至是獲得諾貝爾文學獎。這些成就都是要建立在你有遠大的目標和夢想的基礎上的！

最近我一個做企業的朋友跟我聊天說。說最近他申請了一個政府的項目。在找現在的大學生做。每個月發他們5000元。可是現在的大學生普遍沒有目標。生活過得很迷茫。有一次他11點打電話過去。那人竟然還在覺！。多麼頹廢的`狀態！結果可想而知。他第二個月就把那個人給炒了。因爲一個優秀的團隊裏不需要這種人！

有人說我這樣太不穩。平平淡淡地過就好。可我就是喜歡我的生活充滿挑戰。充滿未知數。充滿各種讓我熱血沸騰的事。我不要碌碌無爲。我不要漫無目的。我不要頹廢。墮落！我要主宰自己的生命。讓自己的夢想決定自己的生活。就好比你不是有十萬所以想買帕薩特。而是應該想買寶馬所以去賺一百萬！

也有人說那樣太苦太累。可是成功的道路上不都是充滿着挫折和失敗的麼。從我走這條路到現在。身邊一直充斥着反對。我的父母。家人。朋友。老師都不支持我。不理解我。你們能知道我在中國現有體制下的無奈和痛苦麼。我身上的壓力實在不是一般的大。很多時候我都自嘲自己是一個孤獨的戰士。遇到的挫折也很多。比如說我初三那年出車禍。高一那年差點從三千多米的高山上摔下來親人卻毫不在乎。還有我跟供應商談判的過程也是異常艱辛。走過鬼門關的我難道現在還會去在乎這些小挫折麼。在很大程度上。我要感謝這些挫折。因爲是它們讓我現在抗挫能力超強。更不會去在意所謂的外界的阻力和責難！

朋友們。成功的道路固然是曲折而又艱辛的。可是拼搏的過程同樣是美麗的。你們做好了接受未來挑戰的準備了麼。相信我。也是相信你們自己。精彩的人生等着你們去開啓。美好的生活等着你們去創造。奮鬥！

積極向上的演講稿 篇14

親愛的老師，同學們：

大家好，今天我要演講的題目是《微笑》。

它一次又一次的向上攀沿，一次又一次的遇到挫折，卻總把困難當作前進的階梯，每一處都留下了它的“微笑”，它就是一株豌豆。

我在家裏經常幫媽媽做家務，在一次剝豌豆時，一顆不起眼的小豆子掉進了花盆，我沒有在意，卻是因爲這樣的“無心栽柳柳成蔭”使它在那裏安了家。

當我再次發現它時，它已經破土而出，頂着兩個初生的豆瓣，長成一棵小豆苗。我卻經常忽視了它，忘記給它澆水。小豆苗卻不屈不撓地成長着。慢慢地長出了一片片的新葉。

清明小長假時，我們出去度假，回家的路上，我才突然想起出門時沒有給小豌豆澆水。媽媽一打開門，我就“嗖”地竄了進去，直奔陽臺一看，我長舒了一口氣——小豆苗還活着，只是有些打蔫了。那一天，真是讓我難忘，它終於開始長出了豆須，然後開始它“攀登的新生活”，我用一根一次性的筷子插在小苗的旁邊，然後將豆須輕輕扶上筷子。它用它那綠色的藤蔓一步一步的向上攀爬，那綠色的'葉子在攀爬中上下襬動，就像一邊微笑，一邊生長着。藤蔓很快就爬過了筷子的頂端，缺少了筷子支撐的豆苗，並沒有停止生長，而是繼續向上，最後攀附到陽臺的鐵欄杆，越長越高。就是因爲這一棵小小的、不起眼的豌豆苗，給我們增添了莫大的樂趣和生機。我每天都會去觀察它的生長，就連媽媽鼓勵我的話也從“加油”變成了“要像小豌豆一樣！”大家都希望小豌豆能茁壯成長，結出豆頰。雖然事與願違，小豌豆並沒有結出果實，但小豌豆積極、樂觀地攀登，一心向上，不斷努力的精神卻鼓勵了我，使我懂得了什麼是積極向上。

積極向上的演講稿 篇15

親愛的老師們，同學們：

大家好！

樂觀是一把強有力的傘，保護你免受風雨；樂觀是厚厚的棉襖，保護你不受寒冷；樂觀是一張柔軟的牀，你累了，讓你忘記疲勞；樂觀是一條幹毛巾。哭的時候可以擦掉心裏的淚水。樂觀是一杯甜冰茶。當你微笑的時候，它讓你從嘴巴甜到心裏。

樂觀是一種財富，是一種精神財富，它讓你在面對不幸的時候，不會對生活失望絕望，反而會增加你的信心，用信心戰勝困難。

樂觀的人往往把眼前的困難當作成功之路的墊腳石和基石。他們甚至感謝上帝給了他們困難。著名科學家斯蒂芬？霍金是一個高度殘疾的人，只有兩根手指可以活動，但他並沒有對生活失去信心，而是在科學領域做出了突出的貢獻。是什麼讓他堅持下去？是他的樂觀精神，他說，雖然他沒有活動的自由，但是他還有很多愛自己和自己愛的人，愛自己的親人和朋友……多麼難得的樂觀！他沒有因爲自己的身體缺陷而放棄，他更加努力，取得了成績。樂觀的面對生活，我覺得這是霍金成功的前提！

然而，在我們的現實生活中，悲觀主義者相當多。他們認爲目前的`困難是絆腳石。他們整天抱怨別人，嘆氣。在他們眼裏，一切美好的東西都是灰暗的。我們經常可以在報道中看到，一些中學生因爲考試不及格而放棄了自己的生活；一些年輕人因爲工作不好而放棄了自己的生活；有中年人因爲生活壓力而放棄生命……這些人只是因爲太悲觀而失去生命。爲什麼不學會樂觀？無數事實證明，樂觀讓學習更好，悲觀讓學習更落後。樂觀讓生活更充實，悲觀讓生活更無趣。樂觀使生活更加精彩，悲觀使生活更加乏味。

沉浸在悲觀情緒中的人！請醒醒！樂觀的面對生活，你會發現你會得到一筆精神財富！

我的演講結束了。

謝謝大家！

積極向上的演講稿 篇16

尊敬的評委老師，各位朋友：

大家好！

時間如江河流水，在緩緩前行中過去了就不再回來；人生亦如江河流水，有些理想願望錯過了就不能重來……所以每個樹德聯合的教師都知道：時不我待，行動就在此刻！

青春如那靜夜的曇花，開放時千嬌百媚純白聖潔卻沒有引起足夠的重視，等時間流逝後人們看到的只有花影低垂芳容不在，所以世間有很多的人徒然嘆息。青春相對於時間，如花兒般脆弱，如流水般易逝……對於深知其中道理的我們，作爲樹德聯合的教師，這是我們的事業而不僅僅是職業，我們把握青春在手，積極奮鬥只爭朝夕。

青春是現場直播，沒有劇本也沒有時間給我們演練和彩排，我們是這獨幕劇中的編劇導演兼演員。在樹德聯合這青春大舞臺的演出中，我們沒有退路只有前進並且容不得半點的疏忽：對工作做到主動、熱忱和敬業，根據情況制定切合實際的計劃，同時要有堅決的執行力，冷靜、果敢地採取行動，一心一意地將上級安排的任務完成，堅持不懈地把自己的'理想實現！

所以，讓日子就這樣過着，把青春在這裏放置。我們在日復一日的循環中去尋求生活的真諦，我們在育人的工作中去播種愛和責任，前途的坎坷只會昂揚我們的鬥志，今日的寂寥更增添我們的堅強……

人生真的就是這樣，雖然青春會如花兒一般凋零，可奮鬥的精神讓人青春永駐。去的讓它去着因爲我無怨無悔，來的儘管都來我積極應對。青春就在這人生的奮鬥中閃光，青春就在莘莘學子的笑臉上延續，青春就在樹德聯合的講臺上永恆……

積極向上的演講稿 篇17

敬愛的老師們，親愛的同學們：

在夏天悄然來臨的時刻，我們相聚在這美麗的校園。無論你是否還沉浸在期中考試收穫的喜悅中，還是仍在爲曾經的遺憾而耿耿於懷，新的鐘聲都在提醒我們，新一輪的起跑已經開始，眼前我們應該做的是，放下曾經的榮譽或遺憾，輕裝出發！ 我們要好好把握現在，勤奮學習，不斷進步。我們要有恆心，有毅力，我們要學會自控，學會自制，紮紮實實的把知識學明白，不要因一時的貪玩而放棄自己，要爲我們以後的學習做好充分的準備。我們在陽光下成長，在花草中讀書，我們的身上凝聚着多少老師的心血，寄予了父母多少的希望啊！我們只有用更加蓬勃的精神，更加昂揚的鬥志，更加優異的成績來報答他們！下面我向大家提出幾點建議：

一、尊敬師長，團結同學

講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統精神，它也是我們小學生必修的課程，我們都應該尊敬老師，團結同學，做一名積極向上的好學生。

二、安全第一，遵守紀律

在安全與紀律方面，一定要按學校的要求，聽從老師的`指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性遊戲。

三、積極向上，勤奮好學

在學習方面，我們都要明白一名學生的主要任務是什麼，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，爭取學習的機會。

四、踊躍參加課外活動

大家要積極參加學校組織的各類活動，爭取在活動鍛鍊自己，培養自己的能力，增長課外的知識。

同學們，讓我們珍惜每一分鐘，聽好每一堂課，做好每一次作業，認真對待每一件事情，一起邁開大步，踏上新的學習征程吧！

積極向上的演講稿 篇18

親愛的同學們：

大家好！

人人心中有兩種情緒，一種叫樂觀，一種叫悲觀。你是想每天去樂觀面對人生呢，還是每天悲觀面對人生呢？我想你的.腦袋瓜子沒被驢踢過的話，你肯地會選擇樂觀面對人生。我們能讓樂觀打敗悲觀也能讓悲觀與樂觀相互轉換，換言之，每個人偶能培養樂觀人格。

有些人他不是不想要去樂觀面對人生，而是他不能把悲觀人生轉化成樂觀人生。今天我就跟大家分享一個祕籍，可謂是殺手鐗。樂觀是一種能力，同樣也能培養，須從調整認知着手。蘇東坡的名句可以給予我們很好的教益。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。這句是提醒我們，要認識到生活並不完美，所以別對人和事要求太高，這樣才能承受住生活的變化，讓自己有更多的希望和信心，自然而然，悲觀的情緒也就逐漸消失了，也就擁有了樂觀的情緒。

吾有一友，姓吳名盛帥，與我相識多年，是個不可救藥的`樂天派人士。無論是有什麼天大的事，還是有什麼事搞砸了，從他嘴裏就傳出一句話：沒事。記得那次考試前的前一天晚上，同學們都在爭分奪秒的鞏固複習，他卻當做啥事也沒有，做出一番若無其事的樣子，在哪津津有味的看《愛的教育》第二天考試，人家還考了個級部第十六。像他這種心理素質過硬而時刻擁有樂觀主義的人是不愁命短的。

通過研究者10年來的跟走調查發現，與非常悲觀的人相比，非常樂觀的人死於任何疾病的危險，要低百分之五十五。所以呢，我們爲小命能再長一點，就應該拋棄悲觀，選擇樂觀。

事實證明用樂觀的態度看待挫折，就會讓頭腦變得更靈活。更重要的是，益田路走不通，樂觀的人不會撞了南牆也不回頭而會轉向其他工作，他們希望成功，一件事沒有做好會激發出從事另一項工作的創造力。

樂觀有益長壽，不僅能化解尷尬，還能讓自己快樂！

樂觀就是那直上青天的一行白鷺，樂觀就是那沉舟側畔的萬點白帆，樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風拂動的萋萋芳草，樂觀就是化作春泥更護花的點點落紅。

積極向上的演講稿 篇19

各位尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，今天我演講的題目是[積極向上，放飛夢想。

偶然間，發現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人嚮往的青春風景線。澎湃着青春的熱血，洋溢着青春的熱情，不知不覺走進了大二的生活，走進了新的環境。。邁進化工校園，花開的日子，我們走進校園這個快樂的地方；花開的日子，我們遨遊在校園這個知識的`海洋；花開的日子，我們一同分享全新的生活環境，高聳而古舊的宿舍樓，嫩青的草坪和花壇這是一所怎樣的學校啊！當時我很困惑，在這麼古舊的學校裏，我能幹些什麼又能學到些什麼？

於是，我開始在校園裏尋找：在課堂上，老師們談吐不凡，老師的博學無私與學生的樸實好學形成了良好的互動，課堂上的氛圍融洽而又和諧；聯歡會上，你方唱罷我登場，臺上精彩不斷，臺下掌聲連連；操場上，籃球比賽，羽毛球球對決，輸贏不是關鍵，握一握手，頃刻賽場上又是一片歡聲笑語。青春無處不在，奮進無時不在。奮進是美，青春是韻。奮進是花，青春是魂。

奮進是一種精神，一種堅持，一種信念，一種力量，更是一種方向，一種希望。而青春是一種活力，一種動力，一種年輕，一種心態，更是一種豁達，一種率真。

青春意味年輕、朝氣、活力，處在青春期的我們，是那麼的放肆。我們在那廣闊的操場上拼搏過，在那裏，我們創造過我們的佳績，用我們的青春，譜寫下一首首動人的樂章。

都說光陰似箭，歲月如梭，那金色的童年時光我還未及細細地品味，好好的享受，時光便已把我帶入青春時代。但我不會抱怨，因爲青春期的我懂得了感恩，瞭解了歷史，放飛了理想，收貨了知識，學會了奮進。

奮進是一種力量，生命不息，奮進不止，迎着奮進的光芒我們會更強大，擁着奮進的希望，我們未來更加光明，匯聚奮進的力量，我們會更加勇敢，沿着奮進的方向我們會更加堅強！

青春無悔，奮進無止，青春的活力加上奮進的方向，人生的未來纔會更加絢麗奪目。

積極向上的演講稿 篇20

親愛的老師，同學們：

大家好！

樂觀是一把結實的傘，爲你遮風擋雨；樂觀是一件厚厚的棉衣，爲你抵禦嚴寒；樂觀是一張柔軟的牀，你累了，讓你忘記疲憊；樂觀是一條幹爽的毛巾，你哭了，爲你拂去心中的淚水；樂觀是一杯甜甜的冰紅茶，你笑了，讓你從嘴裏甜到心裏。

樂觀是一種財富，是一種精神的財富，它讓你在面對不幸時，不會對生活失望，對人生絕望，反而會更增一份自信，有信心戰勝困難。

具有樂觀精神的人，往往會把眼前的困難看作是一個個墊腳石，是通往成功道路上的基石，他們甚至會感謝老天賜予他們困難。著名科學家史蒂芬？；霍金，是一個高度殘疾人，全身上下只有兩根手指可以活動，但是他並每對生活失去信心，反而在科學的領域上作出了卓越的貢獻。是什麼讓他能夠支撐下去？是他的那種樂觀的精神，他說，雖然自己沒有了活動的自由，但是自己還擁有了許多，有愛自己的`人和自己所愛的人，有愛自己的親人、朋友……多麼難得的樂觀啊！他不因自己的身體的缺陷而放棄，更加奮發向上，有所作爲，有所成就。樂觀地面對生活，我想這就是霍金有所成就的前提吧！

然而，在我們現實生活中，悲觀的人也是不少的，他們把眼前的困難看作是一個個絆腳石，他們怨天尤人，整日憂聲嘆氣，在他們眼裏，一切美好的事情都是灰暗的。我們能夠經常在報道上看到：有中學生因考試失利而放棄自己的生命；有年輕人因工作不順而放棄自己的生命；有中年人因生活的舉人壓力而放棄自己的生命……這些人就是因爲太悲觀而失去生命。爲何不學着樂觀一點呢？無數事實證明，樂觀使學習變得更優秀，悲觀是學習變得更落後；樂觀使生活變得更充實，悲觀使生活變得更乏味；樂觀使人生變得更精彩，悲觀使人生變得更無味……

沉浸在悲觀中的人們啊！請你們醒醒吧！樂觀地面對生活，你會發現你會得到一種精神的財富！

我的演講完畢。

謝謝大家！