家長的發言稿15篇

在發展不斷提速的社會中，越來越多地方需要用到發言稿，發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀衆。那麼問題來了，到底應如何寫好一份發言稿呢？下面是小編精心整理的家長的發言稿，歡迎閱讀與收藏。

家長的發言稿1

尊敬的姜校長、各位領導及各位老師：

您們好！

我是xx班xx的家長。今天，學校能給我這樣的機會，能當衆向社會上的善心人說聲“謝謝”，我內心萬分激動。我代表全家人向所有對我們家伸出援助之手的人們深深鞠一躬。

2年前，我們家還是一個和美、甜蜜、富裕的小家，但是天有不測風雲，由於意外，我丈夫在工廠打工時，不慎將右前臂絞斷了，經專家鑑定，造成了四級傷殘。右手失去了大多數的功能，只能做一些輔助性的工作。因爲工廠是私人的，二年來，我家裏沒有了經濟來源。

這兩年中，我丈夫又接連動了五次大手術，以前打工的一點積蓄早就花光了，還拉下了一大筆債務。看着在高中讀書的、學習優秀的'女兒，看着還不太懂事的陽陽，當時身心受創傷的我們真的感到走投無路了。

今年，學校的姜校長和孩子的班主任程老師瞭解了我家的情況，積極的爲我家的陽陽申請了貧困生補助，讓孩子又能安心的上學了。對此，我替孩子向姜校長、程老師、王老師及各位老師鞠一個躬。

我們家也在積極的應對這種變故，我也找了個活幹，我丈夫也在別人幫助下找了個一隻手能夠乾的活，努力的償還債務，也算給孩子做個好的榜樣。

以後，我也一定多給孩子進行這方面的教育，讓孩子努力學習，成爲一個有愛心、懂得回報、對社會有用的好孩子。

再次感謝姜校長及各位領導、各位老師。我的發言結束了。

家長的發言稿2

尊敬的各位老師、各位教官，親愛的家長、同學們：

下午好！我是#同學的媽媽。首先感謝學校給我機會代表家長髮言。剛纔，我和大家共同見證了##六天軍訓取得的令人欣喜的成果。直到現在，我的耳旁還回響着孩子們鏗鏘有力的口號，我的眼前還閃現着孩子們整齊矯健的身影。此時此刻，我同所有家長一樣，爲我們孩子的成長感到無比自豪，爲我們選準了##這樣一所優秀的學校感到無限欣慰。

此時此刻，我有很多想說的話：

首先，向學校老師和教官致以崇高的敬意和衷心的感謝。

六天來，各位教官以一絲不苟、以身作則的軍人作風，以挑戰困難、奮發向上的'軍人風采爲孩子們樹立了良好的學習榜樣，把部隊戰士的好思想、好品質、好作風毫無保留地傳授給了學生。學校的各位老師頂驕陽、冒酷暑、戰高溫，和學生同吃同住，早出晚歸，爲學生的飲食起居、安全管理付出了辛勤的勞動。請允許我代表學生家長向關愛學生、默默耕耘的老師們致以崇高的敬意，向不辭勞苦、認真執教的教官們表示衷心的感謝！

其次，向可愛的孩子們表示熱烈的祝賀和衷心的祝願。

六天我們的孩子經歷了人生第一次艱苦磨練。很多孩子第一次離開父母的呵護，獨自生活。讓我們家長欣慰的是，孩子們挺過來了，他們用實際行動證明了自己。正如我的孩子在軍訓日記中寫的：“不要以爲我們是經不住風吹雨打的ˋ90後ˊ，我們同樣有着健康的體魄、堅韌不拔的意志和團結拼搏的內在品質。”我的孩子以前很少和父母溝通，可軍訓後，我真切地感受到了孩子內心的快樂和陽光。每晚在小區門口迎接到他，總是和我嘰嘰喳喳地說個不停，問他“辛苦嗎？累嗎？”回答總是：“還行。”看着孩子又黑又瘦的小臉，在心疼的同時感到特別的欣慰。在此，我想對孩子們說：“好樣的！加油！努力！”

第三，xx嚴格的管理制度和先進的管理理念讓我們放心。

xx是我區乃至全市首屈一指的好學校，其雄厚的師資力量、規範的教學管理、突出的教學成績，在社會上享有很高的聲望。正如教導處郭主任所說：“選擇了xx，就選擇了放心”。如今的孩子信息來源渠道多，面對的環境紛繁複雜，在##這樣一個管理嚴格、生源優秀的大環境下，我們相信，孩子一定會朝着我們希望的方向發展。家長會上，校領導還告訴我們：“在抓好學習的同時，學校會組織各類形式多樣、內容豐富的主題活動，來提高學生的綜合素質”。培養身體健康、品德優良、素質全面的孩子是學校和家長的共同心願。我們相信，##在搞好教育的同時，一定會充分發揮孩子的個性，讓他們懂得奮鬥、懂得堅韌、懂得感恩、懂得責任，成長爲健康的社會人！

教育孩子是學校、社會和家庭共同的責任，作爲家長，我們責無旁貸。平時，我們一定會注重自己的言傳身教，細心觀察孩子的一舉一動、一言一行，認真配合老師，做好孩子在家期間的管理工作。

藉此機會，再次向各位老師、各位教官，致以崇高的敬意和衷心的感謝。也希望各位孩子們繼續保持軍訓中高昂的鬥志，在即將到來的初中生活中，挖掘自己的潛能，實現自己的理想，成爲感恩社會、回報社會、奉獻社會的有用之才！

最後，我衷心祝願##越辦越好，同學們越來越進步！

謝謝大家！

家長的發言稿3

各位領導、老師及家長委員們：

大家好!

爲了學校與家長、家長與家長、家長與社會各界間的橫向聯繫，營造一個良好的由學校、家庭、社會三位一體的學生整體教育網絡，拓展育人的多種渠道，建立多元教育體系，加強學校與家庭在學生教育工作中的溝通與配合，促進學生成長爲新世紀的高素質國際型人才，光明路小學家長委員會今天成立了。而且我很榮幸當選本屆家長委員會主任。在此我對家長委員會的成立表示熱烈的祝賀，並衷心地感謝光明路小學給我的這次和各位家長交流的機會!

光明路小學近年來的發展情況我們有目共睹，尤其教育教學成果名列全區前茅;學校始終堅持精品發展戰略，重質量，樹品牌，以“科學務實、自強不息、追求完美”的精神，創造了光明路小學的輝煌，無論是老師還是學生都取得了令人欣喜的好成績。光明路小學的驕人成績使我們家長委員們倍感自豪和興奮。

校長在講話中指出：質量是學校的根，師德是學校的魂;在學校，教師是財富，學生是寶貝，家長是朋友。並就家長如何配合學校共同教育好學生提出了建議和希望。

爲了我們的孩子，學校是這樣盡心盡力，而我們，我們就袖手旁觀嗎?不!我們有責任，而且責任重大!

下面就我看到了一些不良好現象給學校教育帶來的一定影響，向我們家長委員們談談，看看我們家長到底有什麼責任。

現象之一：不關心孩子在學校的生活、表現。

有個別家長因爲忙於自己的工作和事務，而對孩子在學校的學習、生活不聞不問，甚至有的家長以爲繳了學費，就把全部責任推給了學校，連孩子在哪個班級、班主任是誰都不知道，對學校的教育要求以及對學生的要求不了

解，不過問。

現象之二：默許孩子穿名牌服裝、穿奇裝異服、男生留長頭髮、

染髮、佩帶金銀首飾等。個別家長對孩子的過分要求不能加以正確的教育和引導，禁不住孩子的軟磨硬泡，孩子要什麼給什麼，什麼流行穿什麼，要穿什麼就買什麼，把孩子打扮得不像個孩子的樣。 現象之三：不太關注孩子的書包、口袋裝的是什麼。我們希望家長應該經常檢查一下孩子的書包、口袋裏裝些什麼，凡是與學習無關的物品是不應該帶的。對孩子上網打遊戲聽之任之，結果越陷越深。 現象之四：在孩子面前談論教師是非長短。有些家長聽信孩子一面之辭，不調查，不分析，就在孩子面前議論某某老師的不是，更有些家長不尊重老師的人格，當着孩子的面指責教師，我不是說他們老師教育方法都沒有問題，而是說當你認爲教師有了問題，我們是不是應該與學校領導或教師溝通呢?

家長委員們，對以上存在的問題，我的話可能有點重了，但我不是爲學校推卸責任，也不是爲其掩蓋問題，請理解我的良苦用心，我衷心希望家長能積極配合學校的教育，有效的指導孩子成長，全面的關注孩子的表現——因爲，孩子正在發育，正在成長，孩子是我們的，也是他們的，學校是他們的，也是我們的，我們是利益的共同體，培養孩子成人、成材是我們共同的責任。

爲此我想向各位家長委員們說幾句心裏話。

第一，學校工作需要支持。

學校爲了改善辦學條件，爲了我們的孩子有個舒服的`環境，使出渾身解數，想盡種種辦法，爭取上級領導關愛，力求各方人士支持，先後解決了多年來校園地面凹凸不平的問題，教學樓室內外粉刷一新，走廊地面鋪設了防滑瓷磚，重新改造加固了教室門窗、走廊欄杆，爲了創設一流的校園文化氛圍，學校領導一班人動了一番腦筋，在校園西牆製作了棗莊經濟開發區、光明廣場、青檀路等展示家鄉經濟發展面貌的大型噴繪，以培養學生愛我家鄉的情懷。共投資50餘萬元，就是如此，學校也從不違規收費。

第二，教師工作需要理解。

目前我國社會進入轉型階段，人們的思想觀念、行爲方式、消費觀和以前相比有了根本性的改變。社會不良風氣對學校教育的衝擊越來越大。個別學生在校內外發生的某些不良行爲和現象，學校領導、老師有時感到力不從心!甚至有時還要遇到家長的誤解和責難。我們現在大多是獨生子女，他們個性千差萬別，再加上我們家長期望高，所以教師責任大，心理負擔重，學校的社會壓力更大。

爲此，我作爲本屆家長委員會主任，藉此機會向各位家長和社會呼籲，老師工作很辛苦!學校工作很無奈，老師需要更多的理解，學校需要更多的支持!

但我也希望光明路小學繼續堅持改革創新，秉承優良的校風，與時俱進，開拓創新，不斷加強教師隊伍建設，不斷提高辦學水平，不斷深化教育改革，把光明路小學建設成爲棗莊名校。

希望各位家長委員們進一步重視教育、關心學校、支持老師，爲光明路小學的發展創造更好的發展環境。

家長委員們：我們一定要發揮好家長委員會的作用，與光明路小學風雨同舟，共同培養未來事業的接班人。

謝謝!

家長的發言稿4

今晚，非常感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會，這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持，也是對你們孩子的關心。作爲一名接受學前班的新老師，我先進行一下自我介紹，我姓楊，非常高興能擔任咱們學前班的老師，通過這兩個多月來和孩子們的相處，我對每個孩子都有了一定的瞭解。今天有機會與各位家長面對面的交流溝通使我感到非常榮幸。正是有了你們的信任、理解和支持，我們的工作才能順利展開。也希望在今後的工作中你們能一如既往的關心與支持我們的工作。

一、 班級情況介紹

1、我們班現在有42名學生，女孩X名，男孩X名，新插班生X人。從我接班到現在已有一段時間了，說長不長，說短不短，總體來說，每個孩子不管在課堂上還是在作業的完成中，在不同程度上有進步。經過上學期

的學習，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進步。具體表現在：孩子生活自理能力明顯提高，會保管自己的學習用品，平時大家都會用日常禮貌用語；在老師提醒下，能遵守班級常規，自覺遵守公共秩序。講究個人衛生，做到飯前洗手；孩子們的安全意識也大有進步，語言發展能力有了較大的提高。這也爲我們的孩子進入小學做了準備。不過仍存在一些問題；大多數幼兒不注重自己的個人衛生，經常趴在地上、坐在地上等；部分幼兒飲食習慣較差，挑食、剩飯的現象較多；個別孩子課後不能很好的收整自己的學習用品，丟三落四；上課時坐姿及握筆姿勢不正確；小朋友之間不能很好的交往，分享玩具；時間觀念較差等。

二、 本學期教學工作情況安排

重點學習科目：語言、拼音、數學

1、語言領域的教學目標：豐富幼兒的詞彙、發展幼兒的語言表達和組織能力，能初步閱讀一些書籍、雜誌，通過閱讀認識更多的字詞、成語；學習一些簡單的成語，瞭解其意義，並能進行造句；能將生活中的見聞、感受用自己的語言表達出來。

2、拼音教學目標：上學期讓幼兒熟練掌握23個聲母及6個單韻母的正確讀音及正確書寫要求，初步進行聲母和單韻母的拼讀。

3、數學教學目標：在掌握10以內數的基礎上，繼續學習20以內的數，會用多種方法進行計數；認識個位、十位。在掌握20以內加減法的基礎上學習100以內的`加減法，並創設互動遊戲機會，提升幼兒的學習興趣和合作學習能力。認識時間，讓幼兒學會珍惜時間、利用時間；並通過認識錢幣，能進行買賣遊戲。 從開學到現在我們班的孩子進步很大，在各方面都表現地很積極、很認真，所以不管孩子怎麼樣， 我們家長都不要對孩子失去信心，有時間多瞭解、關注一下孩子的學習情況，耐心的指導。老師面對的是全班人，很多東西只能給予引導，因此家長在家的輔導是很重要的，比如：孩子的書寫，語言、唱歌、畫畫等等，這些家長完全可以給予輔導的。

三、 良好習慣的養成

1、培養良好學習習慣

（1） 閱讀

閱讀能幫助幼兒學習。家長能夠幫助孩子閱讀的最重要的方法就是每天在家裏持續念故事給孩子聽。增加幼兒的閱讀機會，使孩子能隨意地挑選並閱讀自己喜歡的圖書，無疑是增進學習興趣、促進知識吸收的良好途徑。鼓勵孩子複述看過的故事或兒歌，這是對幼兒理解能力表達能力的有力促進。千萬不要在孩子間橫向比較，給自己的孩子亂帖標籤。看到別的孩子能背20首唐詩而自己的孩子只會5首就說孩子笨，這樣的標籤會大大打擊孩子的自信心，從而喪失對學習的興趣。

（2） 傾聽

聽的習慣與能力是衡量孩子學習能力的標準之一。許多作文優異的小學生，他們從小就養成了良好的聽的習慣，這對於幼兒園孩子的教育是有啓發性的。傾聽是一種很自然的接受方式。

（3） 表達

交際依靠表達。進入小學，進入一個新的交際圈，表達自然就顯得重要起來。通常一個善於表達的人，容易獲得別人的肯定；獲得了別人的肯定，自然就獲得了充分的自信。在學校悶聲不響的孩子，很難讓老師、同學在短時間內瞭解他、喜歡他；表達能力差的孩子，別人很可能會覺得他笨，認爲他懂的少。這樣的情況往往會導致孩子不自信，對學習提不起興趣，甚至害怕到學校去。

（4） 養成珍惜時間的習慣

讓孩子理解時間。兒童初步的時間觀念是與日常生活有關的，如幾點該幹什麼，還有多長時間該幹什麼等，讓孩子感受不同的時間長度。讓孩子珍惜時間。認識鐘錶，在規定時間做完規定的功課和工作，提高效率。讓孩子知道自己下面要做什麼，有計劃表或作息時間表，自己掌握。做到先學習後玩。如：遲到就要承擔因遲到帶來的後果。

（5） 克服粗心的壞習慣

粗心不是習慣問題而是學習能力問題，是個普遍而又嚴重的問題。應認真對待和改正。不要只重視孩子學習上的粗心問題，而忽略注意培養孩子做事情的條理性。糾正孩子粗心首先要培養孩子做事情的條理性，日常生活中避免粗心的情況，才能養成細心的習慣。

2、培養良好生活習慣

（1） 養成準時睡覺和按時起牀的好習慣，保證孩子充足的睡眠。準時上牀，獨立入睡，不輕易改變作息時間。

（2）讓孩子喜歡吃飯，避免偏食挑食的壞習慣。

（3）熱愛運動，除單純的玩耍，還包括體育鍛煉，如散步、遊拍球、跳繩等。以次培養孩子良好性格，積極心態；家長要參與孩子游戲，充當孩子的玩伴。

（4）養成整潔衛生的習慣：經常要求東西放在指定的地方，物歸原處；自己洗手絹襪子等力所能及的事情，提高自我服務的能力。

四、 家長需要注意及配合的事項

1、

幼兒從學校回來家長要和幼兒這樣交談：“今天你有什麼最高興的事？在幼兒園你又和誰做了朋友，老師是不是又誇你了。你今天又學會了什麼新本領？” ，家長應該是積極的問題，這種問話不光是一種行爲，而是家長了解幼兒在校的情況，還有一種情感影響，這種影響是潛移默化的，這就是在對幼兒進行愛的教育，讓幼兒覺得幼兒園和大家在一起是一個非常快樂的事情，在集體中是很溫暖的。不要問：“今天是不是你又淘氣了，老師是不是又批評你了，今天你學的本領會了沒有？” 家長的戒備的心理和焦慮的情緒直接影響幼兒，這種潛在的教育將對幼兒產生消極的影響。家長的語言態度直接影響幼兒性格的形成，你要讓幼兒自信愉快的成長，那家長就要有一種積極的對人對事的態度，千萬不要當着孩子的面說老師不好，小朋友不好，有事可和老師私下交談。但孩子做的不好時，你不要說，看人傢什麼都會，你爲什麼不會，人傢什麼都記得住，你怎麼記不住。家長不要質問孩子，要正面告訴他，怎麼做就對了，例：當幼兒沒記住老師的話時，家長就告訴他，老師講話時，你一定要眼睛看着老師，你就會記住老師的話了。還有孩子的繪畫紙總是很髒，你告訴他畫好後不要再蹭了，我們家長就是教他方法。

2、

（1）幼兒在交往中的衝突問題，家長要教幼兒正確處理問題的方法，不要簡單說誰打你你打誰？告訴他看小朋友是不是有意的，然後也是先警告。我想有時家長在這方面應該有一個思考，你可能過分的保護孩子，你採取的方式，到可能幫了倒忙。

（2）還有幼兒之間的衝突，反映了孩子的一種渴望交往的積極情感，只是不知道正確的方式，大人應該用一種積極的方法教會幼兒如何與人交往。

（3）請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現象。

孩子天性活潑好動，加上孩子大了，他們之間有了矛盾動手打人或磕磕碰碰很難避免。孩子的矛盾來得快去得也快，我們做家長的要給孩子做個好的表率，正確引導，寬以待人，學會分享，學會合作，學會和小夥伴友好的交流和相處。在此也感謝大部分家長的理解和支持。

3、

（1）如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時，請您及時告訴老師，以便我們能多關注孩子。

（2）如果有事不能上學請家長打電話或發個短信通知我一下，這樣有利於培養孩子的集體觀。

（3）如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯繫不上。 如果對於教育方面有疑問，建議，不滿，要求或者是指導，我們懇切地希望家長們能直接的，及時地和老師溝通，以利於我們及時地改進工作。

最後用一句教育家話結尾：“沒有家庭參與的學校教育，和沒有學校參與的家庭教育都不可能完成培養人這一細微的工作。”爲幼兒更好的成長，我們必須相互尊重、信任合作達到情感和行爲的緊密和默契。

（ 附：學前班幼兒一日活動行爲習慣培養細則 ）

一、 生活活動

1、大方有禮貌地招呼來賓，會使用“請”、“謝謝”、“歡迎”等禮貌語言，熱情接待客人。

2、能主動認真地做好室內的清潔工作。

3、能認真負責地做好值日生工作。

4、能在規定的時間內吃完自己的一份飯菜。

5、會自己將上下衣褲穿着整齊。

6、離校前能和老師一起把室內物品整理好，將桌椅排放整齊。

7、能將自己的物品整齊完好的放在自己的書包裏。

三、學習活動

1、坐姿端正，注意力集中。

2、能認真傾聽老師講課和同伴發言，知道要尊重別人，不打斷別人的講話。

3、能積極思維，敢於發表不同的意見，學會發現問題，提出問題。

4、能獨立完成各種書面練習、口頭練習或操作任務。

5、有正確的看書、繪畫、寫字姿勢。

6、值日生能協助老師做好課前準備工作。

7、放學後能自覺獨立的完成當日作業，字跡工整。

家長的發言稿5

尊敬的各位領導、老師、家長朋友們，親愛的同學們，大家好！ 很榮幸，今天有機會和我們的孩子們一起經歷和見證這一歷史時刻，此刻，我的心情和在場的所有人一樣，無比的激動。首先，讓我代表在座的學生家長，向爲孩子們的成長，傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的領導、老師們，致以衷心的感謝！！感謝你們傾力的付出，感謝你們辛勤的耕耘。

人生的道路是漫長的，但關鍵的就是那麼幾步，特別是在自己年輕的時候。今天，同學們所面臨的中考，是你們人生關鍵幾步中的第一步。相信此刻，我們每一個人都深切地體會到它的重要性，我們的家庭和孩子，都爲自己確立了一個奮鬥的目標，考入嚮往已久的高一級學府。孩子們爲了這個目標，已經付出了多年的努力，如今那目標離我們越來越近，僅有50天的距離，我們只需再拼搏這50天，就會達到光輝的彼岸。

50天，每一天都是新的一頁，每一頁都應寫滿奮鬥的歷程，拿破崙說：“最艱難之日，就是離成功不遠之時”。的確，越接近成功，道路越艱險。但是，請孩子們相信，在向中考進軍的徵途中，你們決不是孤軍奮戰，因爲，我們每一個家庭、每一位家長都做好了充分的準備，我們永遠是你們最堅實的後盾，最溫暖的港灣，最親密的同盟軍。

接下來的這50天對同學們來說，無論從腦力還是體力上都將是一場惡戰，所以我們家長要盡心盡力做好後勤工作，以良好的心態給孩子打造一個平和、輕鬆的家庭氛圍。多一些關切，少一些嘮叨；多一些鼓勵，少一些責備。 關注孩子的情緒變化，適時給孩子減壓，作孩子心理的疏導師，奮鬥的加油站。配合老師，齊心協力，引領孩子做好人生的第一次衝刺。

孩子們，作爲家長我們深深地知道，中考就像一場沒有硝煙的.戰爭，同樣，備戰中考也是一場激戰，你們在未來的50天要面對繁多的作業、屢次的考試，你們也許會因壓力過大而煩躁，也許會因成績提高不快而煩惱……孩子們，親愛的孩子們，我想說，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，請相信自我，只要正確地評估自己，給自己確定一個通過努力能夠實現的目標，勇敢衝刺，你們就能贏得勝利、贏得未來。

孩子們，無論遇到什麼樣的困難和壓力，都要及時調整好心態，保持平常心，正視複習中的困難，持之以恆，克難奮進，哪怕只有一天的時間我們也決不放棄，記住一句話：努力過不後悔！只要你們努力了，不管結果如何，在爸爸媽媽眼裏，你們永遠都是最棒的！ 最後，衷心祝願我們每一個孩子在中考中取得理想的成績，希望你們帶着今天的激情和百天後的戰果到高一級學府繼續深造，創造屬於自己的輝煌。謝謝！

家長的發言稿6

大家晚上好！我代表我班三位老師對你們的到來表示熱烈歡迎，今天是我們第三次聚相聚開家長會了，也可以說我們已經是老朋友了，在者，我們還要以最熱烈的掌聲歡迎新加入到我們班的11家長和可愛的寶寶們，（請新生家長上來自我介紹）這個學期還是由我和丁老師擔任本班的傳教工作，大家都很熟悉了，就不多做介紹了，另外，由於生源增加，班級老師都有所調動，鄒老師去小班了，這位是王老師就來到了我們班，她是位我們的保育老師，工作踏實、對待幼兒像自己的孩子一樣；相信在我們與家長朋友的共同努力下，我們這個新班集體一定能更圓滿地完成各項工作。

（一）班級新生之況，有着良好開端

本學期新增加了11名新生，現在總共35名幼兒，其中男孩子18名，女孩子17名。隨着我們第一個主題“朋友見面真高興”的開展，所謂良好的開端是成功的一半，新入園的11名寶貝們，已經完全融入了集體，找到了好朋友，老師們也爲之開心。

（二）回顧不足之處，分享他人經驗

記得，上學期我們班的大部分家長很不錯，都很關心孩子的健康成長積極的配合老師的工作，比如：孩子的成長記錄和親子閱讀本能很好的記錄和填寫及時上交，但是也有小部分的家長存在一定的不足，希望從這個學期開始能有所改善。現在有請我們班的家委會代表：刁欣悅的媽媽來給我們分享一下，她 是怎樣和孩子一起合作完成記錄親子閱讀本的。

（三）班級特色之色，家長在家之導

由於本班幼兒在口語表達能力方面存在着一定的落差，所以和班裏老師經過商議把班級的特殊活動定位講故事，現在我們着手培養孩子喜歡聽故事，模仿故事的人物對話，再到孩子能講述簡短的故事，到長得故事，所以這裏也要你家長配合，家長要到：1、每個星期做到給孩子講一至二個故事，家長先講給孩子聽，後讓孩子嫩嫩個完整的自己講述位置。2、鼓勵孩子大膽在集體面前講。我們希望每個孩子都能上來講，都學會生動的講故事。比如：說我們班級裏的林睿小朋友，他很會講故事的，現在有請林睿的媽媽來給我們說說，她在家是如何引導孩子講故事的。

（四）懂事的好寶寶，媽媽爲之驕傲

一個聰穎懂事的的寶寶，無論走到哪裏都是受表揚和歡迎的，下面我想請顧彤俊的媽媽，來談談自己的.教子寶典。

（五）安全工作之重，家園齊心合作

1、每個學期，安全教育尤爲重要，爲加強幼兒安全教育管理，我們希望家長每天接送孩子時要有序的耐心的排隊刷卡，然後把孩子送到老師手裏。

2、幼兒園裏每週都會安排玩大型玩具，所以放學以後要求孩子及時回家，不在幼兒園內逗留，玩大型玩具等，以免發生意外

3、不買幼兒園大門口小地攤上的玩具、食品（食物中毒事件），從小培養孩子勤儉節約的傳統美德。

4、幼兒園強調小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，以防丟失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻煩。家長要教育好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險的物品（如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等）。

5、有請陸潘好的爸爸，讓我們大家一起來學習一下有關安全知識。

（六）家長們的配合，工作有序開展

1、爲了從小培養孩子有良好生活習慣和集體意識，請家長自覺遵守我們幼兒園的作息制度，不影響我們開展正常的教學活動。早上在7：15以後，送孩子來園，放完學在3:50分左右，幼兒離園。天氣在一天天的轉涼，但請家長也不要過晚過早的接送孩子。

2、爲提高孩子的數學計算能力，我們將在班級增設數學區，投放各種數學教具（家長家裏如有這方面的玩具也可帶來）等供幼兒練習，如果誰家裏有這些材料，可以請孩子帶來。幼兒衛生習慣（剪指甲）。我們每週二都要檢查。

3、在日常的活動中，我們常常會因爲活動的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準備工作，如和幼兒共同完成作業。我們會將這些要求通知在小紙條上或者校訊通，請您要多留意。

4、親子運動會

中班組每屆都要舉行親子秋季運動會，所以請家長在家裏和孩子一起鍛鍊，如：投球、爬、跳等練習，有備迎接親子運動會的到來。講解了6個遊戲分二場進行，各遊戲的玩法以及參加報名的有關事項，最後和家長商議：爲了衣服要整潔，統一，所以請家長來舉手表決是否願意家長出錢，我們統一在網上訂購？

5、教師講解，帶領家長參觀班級的6個區域。

6、親子小製作賽的評比。（請家長人人上來評選，評出最佳創意獎3名、最佳製作獎5名、優秀獎等10名）

一個班級就像一個大家庭，家庭成員間如果有事或者有建議請與班內老師商量，我們需要的是班內成員的和睦以及真誠的合作與支持，才能取得更優異的成績。所謂家和萬事興嘛！另外，在接送孩子來園時，請您停下匆匆的腳步，停留二、三分鐘來關注我們的《草莓家家》家園欄，以便你能瞭解我們班級的新動向。由於時間的關係，今晚我們只能聊到於此要打住了，謝謝你們的積極參與今晚的家長會，請您回家路上注意安全！！

家長的發言稿7

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

最近在網上看到這樣一則新聞：河南省實驗中學九（10）班教室黑板上有這樣一段話，是一位室內裝飾的農民工寫給所有莘莘學子的話。原文如下：

不奮鬥，你的才華如何配上你的任性？不奮鬥，你的腳步，如何趕上父母老去的速度？不奮鬥，世界那麼大，你靠什麼去看看？一個人老去的時候，最痛苦的事情不是失敗，而是我原本可以。每一個人心裏都有一片海，自己不揚帆，沒人幫你啓航，只有拼出來的成功，沒有等出來的輝煌。

我覺得這是警示年輕人的心靈雞湯，也是一位農民工面對生活壓力內心的呻吟，更是作爲過來人的一種懊悔。希望可以給同學們帶來啓示。言歸正題：“百日誓師”。今天是個特別的日子，再過百天你們就要參加中考，面臨着人生旅途的第一個十字路口。我相信6月16、17、18日一定是你們實現理想的日子。“人生難得幾回搏，此時不搏待何時？”相信此刻，我們每一個人都深刻體會到中考的重要性。我們的家庭和孩子都爲自己確定了一個奮鬥目標，你們已經付出了多年的努力，如今目標離我們越來越近。的確，越接近目標，道路越艱險。但是，孩子們，請相信，你們不是孤軍作戰！因爲我們每一個家庭，每一位家長都做好了充分的準備。我們永遠是你們最堅強的後盾，最溫暖的港灣。

初中的最後一百天，每一天都應該是嶄新的一頁，每一頁都應該寫滿奮鬥的歷程。最後的一百天，機遇與挑戰並存，理想與奮鬥齊飛。緊跟老師的`步伐，一份耕耘，一份收穫。人生就是這樣譜寫壯美。同學們，讓我們用聞雞起舞的精神彰顯我們的志向，用挑燈苦讀的刻苦照亮我們的心扉，用破釜沉舟的決心鑄就我們的前程，用臥薪嚐膽的意志成就我們的輝煌！我相信：20xx年中考，我們長郡潙東中學的學子們，作爲首屆畢業生，一定會創造出傲人的成績，我們必定成功！長郡潙東必定輝煌！

謝謝大家！

家長的發言稿8

尊敬的各位領導、老師、家長朋友：

大家好!我很榮幸能作爲家長代表發言。

首先，請允許我代表各位家長，向關心我們孩子成長的老師們，表示忠心的感謝!望子成龍，盼女成風是我們每個家長的願望，學校精心哺育我們的孩子，作爲家長我們應該關心學校教育事業發展，支持學校教育教學工作。

家長委員會是學校的參謀、諮詢機構，又是家長和學校、老師溝通交流的橋樑和紐帶。積極開展家長委員會這一活動，有利於加強家長和學校的聯繫。使得我們可以更加深入的滲透在孩子的學習生活中，更好的瞭解孩子以及幫助孩子健康成長。我家孩子在以前的學習生活中經常會遇到各種各樣的問題，我在擔憂的同時卻又沒什麼辦法可以幫助孩子解決這些問題。長此以往，在孩子困擾的同時我也十分自責。而家長委員會的建立，可以促進家長和家長、家長和學校、家長和老師間的經驗交流，未解決類似的問題。三方共同引導孩子健康發展。這也就要求我們家長要積極參加家長委員會的活動。我個人認爲，以下幾點方法可以使我們家長更好的參與學校的活動：

首先，積極參加家長委員會活動，要協助學校辦好家長委員會。有計劃地參與學校的重要活動，積極提出教育、教學建議並幫助落實組織家長對全體教職工以及學校工作進行監督，反應廣大家長要求，並通過健康有效渠道提出合理化建議，讓學校及時瞭解家長的心聲。

學校教育教學工作離不開社會和家長的各方面支持、關心和理解，參與學校管理，爲改善辦學條件，提出合理化建議。組織家長提供力所能及的支持和幫助。協助學校召開家長會議或家長代表會議、研討工作、交流經驗並適當籌集家長委員會的活動經費以便更好的'協助學校對孩子的培養。

最後，我們應該做好家庭教育工作，在全體家長當中起到表率作用。引導更多的家長積極參與到家長委員會的活動中來，積極配合老師和學校，加強與學校的聯繫。家長與老師的溝通，對教育孩子起着重要作用，做爲家長一定要積極配合老師，配合學校做好工作。家長只有與學校積極配合，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發展。

各位家長：我相信，有家長委員會的交流，有我們的陪伴，有老師的科學指導,孩子們一定會取得更大的進步，孩子們將會獲得更大的成功!願我們家校攜手，共同托起明天的太陽!

我再次向爲了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們，表示衷心地感謝! 祝願所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!祝願所有的孩子學習進步!謝謝大家!

家長的發言稿9

大家好！

我是學前班xxx的家長。很榮幸能夠在此發言，也很高興有這樣的機會。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的領導和老師們對我們孩子的教育與培養，感謝你們這學期對孩子們的關心與呵護，也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。孩子是家庭的希望，社會的未來。對孩子的教育不僅是學校的責任更是家長的責任。

孩子自上幼兒園以來，他的變化是非常明顯的。以前輔導他的學習，讀拼音都是生硬的讀，現在他每次都能用生動的、象口訣一樣的口氣有節奏在朗讀拼音，孩子在學習數學中，改掉了用兩隻手查數的壞毛病，他會用心默默地去計算。每天都能讓我感覺到孩子一點一點在進步。這些進步都離不開東方幼兒園老師對孩子的教育。我想，很多家長都會有這樣的一個習慣，就是想知道自己的.小孩在幼兒園時老師如何對待自己的小孩，我也不例外，雖然，孩子還不會一五一十地向我描述他在幼兒園生活，但每次他的答案能讓我放心的。孩子對老師的肯定，是因爲他覺得老師是安全的，是可以依賴的。我覺得幼兒園裏的老師讓每一個孩子都相信自己是最棒的，老師是最喜歡自己的。外在的硬件環境固然重要，但我們家長認爲，對於幼兒教育來講，老師對孩子的愛心是最重要的，而東方幼兒園這方面無疑是優秀的。所以，在這裏我要向各位老師說聲 “ 謝謝，辛苦了 ” 。有了老師們對孩子的愛心和強烈的責任心，幼兒園也就理所當然成爲了我們家長滿意度較高的幼兒園。我很佩服幼兒園的老師，在他們的身上因爲家長信任而壓力重大，所以在她們全力守護孩子們的同時，

給他們更加豐富、快樂地活動。象學唱歌、做遊戲、學畫畫等，讓孩子的幼兒園生活多姿多彩。按照幼兒的特點，建造了孩子們玩中有學，學中有玩的氛圍，雖然孩子還小，但已經有了很強烈的主人翁意識，每次經過幼兒園的路口，他都會很興奮地說那是 “ 我們的幼兒園 ” ！對於剛離開父母的孩子，幼兒園是他進入社會的第一所學校，老師是他遇到的第一批老師，將對他以後的生活產生重要作用。孩子入學的半年來，在這裏不僅僅是逐漸學會了生活自理，更加開心快樂活潑可愛！更學會了在一個自由寬鬆的環境中去發展自己， 同時開始了自己的社會交往， 以無窮的潛力給予我們一個又一個驚喜。

我希望我們家長朋友能夠多多給孩子一些表揚和鼓勵、和孩子多溝通、多交流，真正地瞭解孩子的內心世界，全心去愛我們的孩子，培養孩子的自理能力，和孩子們交朋友，在教育孩子的同時與他們共同成長。最後，再次感謝我們的學校和老師對孩子們的細心關懷、教育和照顧！你們辛苦了！衷心祝願我們的幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友學習步，開心快樂的成長！祝所有的家長工作順利！家庭幸福美滿！謝謝大家！

家長的發言稿10

尊敬的老師、各位家長：

我就是實驗小學一九班潘嘉駿的爸爸，首先，十分感謝各位老師對潘嘉駿以及本班級所有孩子們的精心培養和關愛；於此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會，讓我在那裏和大家共同探討孩子的教育問題。作爲一名年輕的家長，教育孩子的經驗倒也談不上，以下就是我平時教育我的孩子積累的一點推薦和方法，期望能與在座的各位家長朋友們共勉！

一、讓孩子快樂的學習。學習就是一生的功課，不要讓孩子感到學習就是一種負擔，就是一種壓力，而要讓她在快樂中理解，在微笑中體會，這一點潘嘉駿在讀課文時我感受最深。她一邊讀課文，一邊做動作，十分形象生動，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、悲哀的、誇張地，都在她的動作裏一覽無餘，就這樣，一篇課文、一個故事，她能十分生動地表演出來，背古詩她有時也會用一幅圖畫表現出來，她說，這樣學習既簡單，又快樂，也很容易記住資料。

二、多給孩子一些表揚和鼓勵。我們明白，表揚能使人創造奇蹟，過多的批評會導致孩子過多的自責。孩子有了進步，隨時鼓勵表揚她，讓她有成就感，促使她再接再勵；孩子退步了，也不要氣餒，千萬不要當面數落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的用心性和自尊心，有一次，我拿潘嘉駿和別的小朋友比，她不高興了，“你總就是拿我的短處和別人的長處比（），爲什麼不拿我的長處和別人的短處比”。就是的，我們每個孩子身上都有很多閃光點，家長如果經常表揚鼓勵孩子，孩子必須會有更出色的表現。

三、培養孩子的興趣愛好，激發孩子的學習興趣。作爲家長，我們都期望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認爲，必須要尊重孩子自己的選取，孩子自己喜歡了，此時她就願意去學，就會學得很好。潘嘉駿平時很喜歡看書和繪畫。週末我會時常帶她去圖書館和書店，買一些她喜歡的課外讀物，比如前不久剛給她買了一套《十萬個爲什麼》，她如視珍寶，每一天都會拿出來看一看。有時我還會陪她一齊看，這樣長期下來，她就會積累很多知識，視野拓寬了，同時還激發了學習興趣，學習成績自然就會有所提高。另外，我還會和孩子一齊繪畫，每當她完成一幅作品的時候，我都好給她好評與鼓勵，孩子那個高興勁兒不言而喻，這樣一來，孩子的.思維也有所延伸，而且自信心也會隨之提高，有了自信心，她就會更加努力地去做好每一件事。

四、不做“嘮叨”家長，不做代理家長，讓孩子養成自己的事情自己做的行爲意識。以前我也就是事無鉅細。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料，上美術課叮囑她帶剪刀、畫筆，早上出門爲她整理衣服，提醒她帶紅領巾，就這樣全身心地爲她服務，我都成了她的貼身保姆了。她還總就是說：“明白了，明白了，嘮叨爸爸”，這段時間，我不再提醒她，雖然有時她也忘了帶畫筆，或就是沒帶學具，一回家就說老師批評我了。但這時，她也已經明白這些生活、學習上的事都就是她自己的事，她就應對自己的行爲負責。

五、和孩子多溝通、多交流，全心去愛我們的孩子，和孩子交朋友，此時在教育孩子的同時與她共同成長。我每一天都會抽出一些時間與孩子聊聊天，哪怕只就是短短的十分鐘，我會問問她這天在學校的狀況，有沒有不開心，和同學有沒有鬧彆扭，這天學的什麼等等。此時這樣一來，久而久之，孩子無形中增強了與人溝通的潛力，膽識也有所提升，而且還會和我成爲好朋友，爲我以後教育孩子帶給了先決條件。

孩子就是我們的期望，也就是祖國的未來。我們要相信我們的孩子，這天，她們只就是家中一棵小小的盆景；明天，在廣闊的天地裏，她們必須會長成一棵棵參天大樹。

期望我們做家長的，平時要和班主任杭老師和語文李老師勤溝通、多聯繫，主動協助老師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯健康、自由自在地成長，讓她們擁有一個快樂難忘的童年！讓我們就從此刻做起，加倍重視我們的孩子，因爲教育好孩子就是我們義不容辭的職責和義務！

謝謝大家！

家長的發言稿11

尊敬的董事長、學校領導、老師，親愛的家長朋友們、同學們：

上午好!

很榮幸我能作爲家長代表在這裏發言，我想我和所有家長一樣，非常關注自己小孩的成長。

xx學校是一所很好的學校，這裏環境幽雅，交通便利，空氣清新，很適合孩子們在這裏學習和生活。

xx學校的管理很到位，嚴格而不失人文關懷，細緻且滲透到方方面面。無論學生在思想上，還是在日常行爲上，都體現出受到了良好的養成教育。

老師們敬業的精神也令人感動。清晨，天微微亮，我便看到他們迎接學生的.身影;中午，是人最睏乏的時候，我又看到他們巡視在熟睡的學生身旁;晚上，萬家燈火，他們又伏案備課、批改作業……有如此愛崗愛學生、樂教樂奉獻的老師，我們還擔心什麼?

如同世界萬物，不能只看現在，更重要的是要看將來一樣，xx的發展前景也是極其廣闊的，學校董事會和學校領導在短短的時間內把學校建成區一級學校之後，又開始了向市一級學校邁進的步伐，我們完全有理由相信，在這裏讀書的孩子是幸福的、有前途、有出息的!

今天，我們相聚在xx，雖然天氣有些寒冷，但我們都感受到了xx人的熱情和豪邁。教育是每個家庭的希望，更是全民族的希望，願每個家長都能多關注教育，多關注自己小孩的成長與進步，家校多聯繫，圓我們可愛的孩子們的夢想!

最後，預祝此次元旦文藝匯演和家長會圓滿成功!在辭舊迎新之際，祝學校師生和各位家長新年愉快，閤家歡樂!

謝謝大家!

家長的發言稿12

尊敬的各位領導，老師和家長朋友們：

大家上午好！

我是高二九班xx的媽媽，我叫xx，是xx八中的一名普通教師。讓我介紹孩子的教育經驗，如果被同事們知道了一定會笑，因爲他們都只說我命好，什麼都不管，孩子就那麼優秀。說實話孩子上初中後，我管的真不多，如果說有什麼經驗的話，也是小時候對他培養習慣的一點點心得。

首先，興趣和熱愛是最好的老師。幼兒時培養他的興趣，帶着他多走、多看、多問爲什麼，無論他有什麼奇奇怪怪的想法和問題都不要打擊，要找出閃光點，多鼓勵。誇孩子不能泛泛地誇，要讓他有收穫，有成就感，有進步的慾望。記得xx剛上幼兒園的時候，認識了幾個字，就對街裏的招牌非常感興趣。有一次在街上興沖沖的指着一塊牌子的字說：“媽媽，媽媽、兔”。我一看，也興奮地說：“呀，你真棒，這麼複雜的字都能認，可是它到底和小兔子的兔一樣嗎？”那天，孩子不但分清了兔和免，還對神奇的漢字有了濃厚的興趣。孩子把學習當成了樂趣，就不會感到累，也不會覺得難了。

我教孩子的第二個習慣是持之以恆。上小學前，聽說學樂器即陶冶情操，又開發大腦，就給孩子報了個電子琴班。其中一個小朋友向xx誇耀說：“我的手指比你長，比你適合彈琴。”可他只彈了幾個月就嫌枯燥不彈了。我就趁機給xx講了傷仲永的故事，告訴他就算先天條件再好，後天不堅持、不努力、半途而廢，只能一事無成的.道理。於是他彈琴堅持了六年,過了八級，雖然現在不彈琴了，但是樂感很好，普通的歌一聽就會了，這一切都得益於堅持。現在他無論遇到什麼困難，也能告訴自己堅持就是勝利。

我教孩子的第三個習慣是靠自己。著名教育家陶行知老先生說過：“吃自己的飯，流自己的汗，靠天、靠地、靠父母，不算好漢！”我經常用這句話教育孩子，學習要向第一名的同學學習，因爲那纔是自己的本領，生活條件不用比，那是父母給的，父母管得了一時，管不了你一世。因爲工作忙，兒子小學二年級就自己上下學。上了初中，在我們學校讀書，三年中從來沒有去我的辦公室去找我要什麼東西或者要我幫他開什麼綠燈。有時候自己都覺得自己是不是真的不夠心疼孩子，對他要求高了？於是上了高中，我只要求他健康快樂成長，但他自己對自己要求到是越來越高了，這都是咱正中的領導，老師們管理的好。我覺得不管學習如何，都要讓孩子自強自立。總不能什麼都替他做、幫他管，讓他做一個高分低能的啃老族吧。

說是不管，很多東西是點滴滲透的，潛移默化的影響的。比如有孩子在時，我們的話題總是積極向上的不談他人是非，從小就告訴孩子要尊重老師，因爲每一個老師都是無私的，真心實意、不求回報的爲學生好。“親其師、信其道”嘛。即便個別時候老師的方法真的欠妥，我也會告訴孩子人無完人，各人有各人的方法，紀律都是爲學生好而制定的，遵守了就不會受罰呀。對同學們也是一樣的，“三人行，必有我師焉，擇期善者而從之”。每個人都有他的閃光點，多發現和學習別人的優點，別隻看別人缺點或議論他人是非，多幹點活是鍛鍊自己的本領，所以xx和同學關係都不錯。

我兒子不太愛文學，初一時就以一個理科生自居，除了偵探類小說，別的都不感興趣。沒辦法，我就多讀一些他該讀的書，幫他挑出好的篇章來，讓他看看能學到些什麼，儘可能引導他多讀書、讀好書。記得有一次語文老師推薦他讀“狼圖騰”，書買來了，他也不讀，後來我先讀了，告訴他小說的情節他一定感興趣，而且裏面景色描寫、心理描寫都特別好，這正是他所欠缺的。他看了看，居然停不下來，很快就看完了。這樣，我們都多讀了書，而且有聊不完的話題，真是何樂而不爲呢？

總之，我覺得不管文化程度高低，做什麼工作，只要你是個家長，就得不斷學習陪伴孩子的成長，幫孩子制定不同階段的切合實際的目標，並鼓勵他們去實現自己的理想。我們大多數只有一個孩子，想讓他將來成爲什麼樣的人，或者說想讓孩子將來更幸福，我們得以身作則，做好表率，活到老，學到老，既教好了孩子又提升了自己的素質，不是一舉兩得嗎？

其實xx並不很聰明，學習也不特別拔尖，他能以最高票當選班長，很大的原因是他顧全大局、不怕吃苦、吃虧，樂於奉獻，所以和同學們相處的都很好。

我能鼓起勇氣來這裏，一是因爲學校的囑託，二是我不想讓兒子認爲我是個膽小、懦弱、沒有擔當的人。說的不好的地方請大家看在咱們同樣的愛子之心的份上見諒。

家長的發言稿13

尊敬的各位老師、家長朋友們：

大家好!

本人名叫萬紅利，是六(2)班萬津津同學的家長。在這裏首先感謝學校、老師給予我這麼好的一個機會，感謝大家的信任與厚愛,我很榮幸地成爲本校的家委會成員之一，能站在這裏和大家共同探討孩子的成長教育相關事宜。我們選擇了忠信小學，事實證明我們的選擇是正確的，通過近年的教育，我們的孩子逐漸成熟起來，老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，潛移默化地影響着我們的孩子，讓他(她)們在這裏養成良好的學習和生活習慣，正是由於老師們對孩子的無私奉獻和諄諄教導，使每個孩子都有了可喜的進步。在此，我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝! 爲了履行好家委會的職責，我想要重點做好以下幾個方面的工作：

1、真誠溝通。

將家長委員會建成一座橋樑，成爲學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織，在互相理解，相互尊重的基礎上，建立學校、家長、孩子之間真誠的信息渠道。多參與瞭解將學校的教育近況反映到大多數家庭，同時將家長們的`普遍意見和看法及時反饋給學校。

2、加強協調。

對於學校教育管理工作上的一些安排，家長委員會要抱着實事求是的態度，認爲正確的大力支持，認爲有誤的，直言反映，把事實反饋給家長委員會，由家委會反饋給各位家長。家委會要加強協調，在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛。

3、出謀劃策。

家長委員會的成員，要代表家長們關心學校，爲學校開展素質教育活動出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助，家長委員會配合學校，多組織各種活動，調動孩子、家長參與到學校教育中，讓教育不僅僅限於孩子對知識的學習，而在於德智體全面的發展，讓每一個孩子在忠信小學都能留下美好記憶，交下更多的朋友，在老師和家長的共同努力、關心和幫助下，快樂、陽光的成長。

4、做好表率。

家庭教育是學校教育的重要補充，我們家長是孩子的第一任老師，所以，我們以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道，良好的生活學習習慣。

家長的發言稿14

尊敬的校領導、老師，各位家長：

大家好，我是xxx的家長，xxx在這次考試中有了一定的進步，這與校領導的重視、老師們的辛勤付出，以及他本人的努力密不可分。所以首先請允許我代表各位家長，向辛勤工作的學校領導和老師們致以深深的謝意！

來參加這次初三家長會，我感到非常高興。因爲這件事本身讓我感受到學校和老師們培養孩子的殷殷心切。我作爲一個家長，在培養教育孩子方面並沒有太多獨到的經驗，只是有一些心得體會願與各位家長相互交流共同探討。

和所有家長一樣，孩子的進步左右着我們的晴雨表，當看到孩子進步的時候，我們滿心歡喜，神清氣爽。當她的成績下降的時候，我的心裏象壓了一塊大石頭，鬱悶的心情，無以言表。說來慚愧，我的孩子學習成績曾一度下滑。作爲家長，我們有些失責。有一段時間，我們疏於對孩子的管理，也缺乏彼此溝通，偶爾問及到他的學習情況，也太急躁，未能放下家長的架子，附身聆聽孩子的心聲，對孩子身上出現的一些問題過分地盲目指責，未能正確地看待青春期孩子們的行爲。其實，青春期他們只是在嘗試着追求自己的獨立人格，渴望自由的空間，渴望表現自我，得到別人的認可，特別是父母的認可。後來，我們有意識地尋找了一些能與他心平氣和進行溝通的突破口，告訴

他，在我們眼裏，只要他努力過了，奮鬥過了，盡心盡力了，不管結果如何，在爸爸媽媽心裏，他永遠是最優秀的，父母總會在他身邊，用支持的目光溫暖他。這樣他就沒有心裏負擔，也能輕鬆地學習了，改變了陰奉陽違出工不出力的狀況。同時他也願敞開心扉跟我們說一些事情了，我們也就能更好地瞭解他的思想動態，及時地糾正一些錯誤的想法。所以我想和所有的家長交流的一句話就是，每一個孩子都有他優秀的一面，從某個角度說，我們的孩子都是最優秀的。只要我們能找到開啓孩子心靈的鑰匙和通道，我們就能成爲孩子最好的朋友。

兩年多地和老師以及學校的接觸，還有孩子的不斷進步使我們感到，我們選擇了這所學校是正確的。很多事實證明了這一點。每天晚上6點至6：30的小自習，校領導組成的巡查組都會挨班巡查，發現違紀違規的學生都會在電子屏幕上公示，以此警示他人。前不久，白校長百忙之中抽出時間，把部分學生召集到辦公室，對他們做了學習動員工作。這對學生來說，是一種激勵和鞭策。在初二的時候，有一個階段我的孩子部分作業錯題很多，字也特別的潦草凌亂，班主任老師和其他任課老師及時打電話告知了我們情況，使我們在家裏能及時地做好配合工作，指正孩子的錯誤。各位老師用勤奮和努力，用無私和奉獻，用積極和進取影響着每一個學生，感染着每一個學生。老師們一絲不苟踏實的工作作風，一旦成爲一種習慣、一種品質，對孩子的一生都是有益的，這是學校帶給孩子們永遠的財富。

離中考還有不到8個月的時間，我們做家長的，該做些什麼呢？我想，首先我們應該更好地配合學校，配合老師，督促孩子搞好臨考前的學習工作。最重要的是做好後勤保障工作，合理膳食，合理的安排作息時間，讓孩子有一個健康的身體迎接繁重的.學習。其次，對孩子們多一些鼓勵，多一些欣賞，少一些嘮叨，少一些指責，多用商量的口氣，給孩子些自己管理自己的空間，給孩子創造一個良好的學習環境，營造一個溫馨和諧的家庭氛圍，這樣才能讓孩子輕裝上陣。最後是多溝通，多和老師溝通孩子的學習情況，有目的的指導孩子的學習，做到有的放矢；多和孩子溝通，讓孩子在緊張的學習生活中平衡心態，放鬆心情，這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時也擁有一個健康的心理。

總之，一個人的成長，學校教育當然是最重要的途徑，但也跟社會、家庭的教育是分不開的。相信孩子們都在刻苦學習，準備迎接明年中考衝刺。我們家長都期待着你們能充分做好準備，在中考中發揮出自己更好的水平，用優異成績爲學校增光。謝謝大家！

家長的發言稿15

尊敬的各位老師，家長朋友，親愛的同學們：

大家好!今天，因爲孩子的緣分，我們坐到了一起，共同探討教育孩子的大事。我今天在這裏和大家交流一下教育孩子的一些做法和體會。

我是本班學生李毛的媽媽，首先要向孩子的所有課任教師表示最衷心的感謝，感謝你們爲了孩子的成長，不辭勞苦，諄諄教誨，在你們愛的目光中，在你們春風化雨的關愛下，孩子們像陽光下的小苗，在快樂中學習，在學習中成長。

望子成龍，盼女成鳳是我們每個家長的願望，青出於藍而勝於藍是每個老師對學生的殷切希望。因此，要想我們的孩子安全、健康的成長，離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的關懷。家校攜手，共同托起明天的太陽。學校精心的哺育我們的孩子，那麼我們做家長的應該做些什麼呢

下面，我想從一個家長的角度和大家交流一下家庭教育的重要性。有人曾把老師比做醫生，家長比作護士，就是說多麼好的學校教育，也離不開家長的密切關注與支持。孩子是每一個家庭的希望，誰不愛自己的孩子呢?但是什麼纔是對孩子真正的愛呢?力所能及盡我們所能讓孩子吃好的穿好的是愛;緊盯孩子的分數，嚴格要求孩子每一次考試都只許成功不許失敗，也是一種愛，但如果僅僅這些，還是遠遠不夠的，這些只是片面的膚淺的愛。因爲只有身心健康，品行端正，積極向上的孩子纔是家庭幸福的頂樑柱。因此，我們做家長的，要和學校老師攜起手來，共同關注孩子的成長，形成教育的合力 ，才能托起孩子的美好明天。要想孩子優秀，我們家長要先爭取成爲一個優秀的家長，在這裏，我願意爲關心孩子成長的家長們提幾點小建議：

一 爲孩子安排一個安寧的學習場所。不管家庭條件如何，我們都要儘可能的爲孩子做作業固定一個合適的地方，不干擾影響孩子的`學習。

二 根據孩子的個性和實際情況，引導孩子養成及時完成家庭作業的習慣。比如我的女兒比較好玩，我就從來不要求她週五回家做作業，讓她盡情的放鬆，然後由她自己決定是週六還是週日做完作業，但是要求她必須說到做到。

三 要經常和孩子交流，不僅輔導孩子做作業時，要做到耐心，細心，當好孩子的家教，還要了解孩子在學校的學習情況，也瞭解孩子和老師同學的相處情況，讓孩子從小學會欣賞自己，寬容他人，形成樂觀自信，開朗大方的良好品質。

四 愛孩子，還要學會尊重孩子。不在老師同學面前數落孩子，維護孩子的自尊心;尊重孩子的正當愛好，比如孩子喜歡運動，就給他買雙滑冰鞋;不在孩子面前輕易許諾，答應了就一定要做到，不要失去孩子對你的信任。

五 要儘可能的找機會與老師多溝通，瞭解孩子的在校表現，既可以及時發現問題，幫助孩子改正缺點，養成良好的學習生活習慣，也可以及時的向孩子轉達老師的表揚，這樣做對孩子是一個很大的鼓勵，一定會受到很好的效果的。

最後，我再次向老師道一聲：你們辛苦了!祝你們工作順利，身體健康，閤家歡樂!祝所有孩子更加懂事，學習進步!

謝謝大家!