人生的演講稿(15篇)

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽衆，演講人圍繞着主題講話的文稿。在我們平凡的日常裏，演講稿對我們的作用越來越大，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編精心整理的人生的演講稿，歡迎閱讀與收藏。

人生的演講稿1

在人生的路途中，我們難免會遇到各種各樣的挫折，痛苦與坎坷；成功與失敗；幸福與傷心……在遭遇挫折之後，最好的辦法就是——微笑着面對失敗。

《傅雷家書》中說：“人一輩子都在高潮，低潮中浮沉。唯有庸碌的人，生活才如死水一般平靜。”我們只要在高潮不過分頹廢就好了。每一個人都有自己的人生路。這條路並不是平坦，充滿陽光，常常會遇上狂風暴雨的時侯。但是不管如何，只要我們微笑面對，將嘴角輕輕上揚，就能讓人從中獲取無限的力量。

笑對人生，人，本該如此。心胸如海，意志如鋼，失敗了，總結教訓。讓自己心中的希望永遠閃動。從頭再來。要知道，人生本來就是一場勝負佔半的遊戲，而遊戲的籌碼，就是一顆“笑着的.在失敗面前永不放棄的心。”

俗話說的好啊！“百日陰雨總有一朝晴。”生命就想一面鏡子，你對它笑，它就對你笑。古人云：“不以物喜，不以己悲。”所以，我們應該時常把微笑掛在嘴邊，讓我們用微笑去描繪一個多彩的世界……

所以，我們無論身處何種境地，都要用微笑面對生活中的挫折、困難。在快樂中領悟青春的真諦；嚮往轟轟烈烈，即使失敗也要常常微笑，無怨無悔……

人生的演講稿2

書籍點亮人生，書香飄逸生活。

在茫茫書海中，那誘人的芬芳時時沁人心脾，讓我忍不住陶醉在其中。

培根說：“書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。”是啊！作爲一名小學教師，要將學生引入書的海洋中，還需要不斷地吸取養分。

精讀一本好書，點亮一盞心燈。蘇霍姆林斯基的《要相信孩子》帶我走入了“教育聖地”，相信通向兒童心靈的道路，不是一條只需要教育者及時剷除雜草的、平坦而潔淨的小道，而是一片肥沃的田地，兒童的各種優秀品德像幼苗一樣，將在這塊土地上逐漸成長。因此，教育工作者應該成爲一個精心的播種者和耕耘者，應該去扶正那些正在成長中的幼苗的脆弱的細根，去愛護每一片急需陽光的綠葉。蘇霍姆林斯基的教育理論指引着我前行，教育者不僅僅只是進行文化的教育，還與德育密不可分。在人的一生中，教育起着多麼重要的作用！

今年暑假，學校給每位教師發了一本教育手記—李鎮西老師的《愛心與教育》，李老師的那份愛心深深地感動了我。讓我更深刻的`明白作爲一名教師的不易，卻也更深重的明白肩上的重擔。而作爲一名合格的老師，必須更多地去了解學生心理，真正意義地去愛。李老師多次提到以蘇霍姆林斯基的教育理論爲基礎，高素質的老師應該是樂於將整個心靈交給孩子。“教育是讓學生成爲一個幸福的人。”平時的一點一滴累積在教育生涯中，匯成一首美麗的樂章。讓我不禁沉醉在其中，感受這其中的苦與樂。

光有這些教學理論也是遠遠不夠的，要深入兒童的內心世界，感受他們的喜與悲，就要保持一顆童心。在《電話裏的童話》、《蘋果樹上的外婆》、《了不起的狐狸爸爸》、《夏洛的網》這些兒童讀物中我更多的感受到了孩子們的內心世界，對未知世界的一種渴望，對於感情的一種傾訴，渴望表達自己，認同自己。繪本故事《永遠永遠愛你》，深深地感動了我，感動着我的學生。慈母龍對養子霸王龍全心全意地付出詮釋着人類最真摯的情感。這是多麼偉大的一種愛！當我將這個故事讀給學生聽時，教室異常的安靜，孩子們眼裏噙着淚花。我知道此刻我已經在孩子們的心裏播下了愛的種子。

朋友，當你走進書香滿溢的書店，挑選一本好書孜孜不倦地讀着；當你手捧一本喜愛的書，跟同伴交流書中的精彩共享讀書時光；當你爲自己準備一個珍藏智慧的書屋，享受淌洋在知識海洋遨遊的喜悅。你定會把讀書當作一種責任，把讀書當作豐富人生的一種養分，把讀書當作一艘駛向理想彼岸的飛船。

上午的演講不夠理想，但是進步了！和自己賽跑吧！一次比一次好！這就夠了！好好鍛鍊下自己！

人生的演講稿3

各位同學、校友：

今天非常榮幸應邀回到母校做這個主題發言，感謝大家給我這麼一個溫暖的真誠的交流機會。我口才不好，但我儘量用好的口才來表達我的思路和觀點。我想，大家一定會“心有靈犀一點通”的。因爲，你們現在的大學生活也是我過去的讀書生活，我現在的人生之路也是你們以後會走的人生之路。所以，這種“共同點”，便是我們今天能夠走在一起“暢談雅論”的基礎。

本來，按照原先預定的主題，我應該給大家講講我熟悉的《文學與生活》。可是，這個主題太大了，不是一本書，也不是一堂課，更不是一個人能夠講完的。而且，也不太現實。因此，我只想具體地結合自己的生活實際，談談《讀書與人生》的一些感悟，希望與大家分享。

我們知道，文化是一個民族的血脈。在當今全球化的背景下，國學傳承的作用愈加凸顯，我們有責任拾起自己的文化，將中華傳統文化博大精深的信息收集整理，去其糟粕，取其精華，傳於後人。國學的傳承重在繼承國學精神，而非形式上的模仿。

經常有人言及“讀萬卷書，行萬里路”這句話，其實箇中自有深義，蘇轍在某篇文章中說，孟子曾夫子自道：我善養吾浩然之氣，其文章便凸現出寬厚宏博，充乎天地之間的磅礴徵象，太史公司馬遷周覽四海名山大川，與燕趙間豪俊交遊，故其文疏蕩，頗有奇氣。一個治學者在走精專之路的同時，還能博觀約取，兼具雜學，明乎“讀經而已，則不足以知經”的道理，想來即是自我玉成的最佳前提。

宋代《神童詩》中30多首，第一首就是“天子重英豪，文章教爾曹；萬般皆下品，唯有讀書高”。這句話充分地體現了自宋代讀書已經是很重要的事，至今也影響了我們1000多年。

世界上有兩門課：一門人文，一門科學，那些在科學上爲人類作出重大貢獻的大師們，留下的珍貴遺產就是書，我們要想了解、傳承和發揚就必須讀書。而讀書的方法，我認爲最根本的是自學和讀書習慣的養成。中國是文明古國，瞭解、學習、傳承優秀傳統文化,用“揚棄”的態度、“拿來主義”的精神對待祖先留下的文化資源,既是對傳統的尊重,又是對現實需求的積極迴應。

莊子曾說：“指窮於爲薪，火傳也，不知其盡也。”意思是：油脂在柴火上燃燒，油脂燒完了，柴火也燃盡了，但火卻可以傳續下去，沒有窮盡的時候。莊子解讀了中華文化延續的玄機，在於薪火相傳。傳承的主要途徑在於閱讀，因爲書本是人類智慧和文明的.積累。

數百年舊家無非積德，第一件好事還是讀書。孔子主張多讀書，並注意興趣培養，還發現了一個規律。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”懂得一點不如喜歡，喜歡不如以之爲樂。喜歡一個事即使再累也沉浸在享受中。

人類之所以是萬物的靈長，區別於草木禽獸，最明顯的標誌就是有語言文字，書籍則是文字的載體，翔實記錄着人類的精神文化遺產。

在我看來，讀書首先是一種靈魂生活，也是調養心性獨觀衆妙的一種悟道方式，同時還是通向學問淵藪的唯一門徑。人類的精神譜系及文化氣脈需要爝火相續的傳承，一個不讀書的人侈談什麼開宗立派顯然是“野狐禪”，妄自立說，斷非正確、嚴謹的治學態度和治學精神。

近年來，社會上出現“國學熱”，如穿漢服、行跪拜禮、讓孩子背“三字經”等，這說明幾千年的文化傳統是斬不斷的，它有強大的生命力。同時“國學熱”也體現了民衆對傳統文化的需要。但國學是什麼，它的傳承之路在哪裏，也是值得我們認真思考的。說起讀書，我經常想起：“讀書，是最低門檻的高貴。”這句話說得真好。

就“國學傳承”而言，我個人分了三個角度。在學術角度，加深對它的研究，與弘揚中華傳統文化相結合；在行業角度，提煉東方智慧，將國學思想融進企業管理之中，提高企業的凝聚創新力；在社會角度，從社會生活入手，以文化和藝術的形式開展具有廣泛參與性的活動，進而提升民衆的民族認同感、自信心和歸屬感，建設共有的精神家園。

現在，圖書市場琳琅滿目，文化活動層出不窮，但我認爲，讀書重要的是思考，不僅要思考書裏的內容，還要思考這本書能夠帶給我們什麼正面的能量。書，對人的精神引導很重要，讀書萬不能跟着流行趨勢走，對於那些可以幫助、指導我們的書要看，培養良好的道德和獨立的人格纔是讀書的目的和重中之重。

讀書，不僅是一件高貴的事，也是一件快樂的事，是人類最優美的姿態，那麼，讀者就是一個最美好的身份。作爲一個知識青年，讀書是我們的職業要求，是爲人師表的立身之本，同時一個人讀書的境界決定他人生的高度。

我的看法是，讀書要分別書籍緩急輕重，知道哪幾部書是必須細讀的，哪幾部書是隻要翻翻的，哪幾部書只要放在架上不必動，等到我們用得着它的時候纔去查考的。要懂得這個法子，只有多看書目，研究一點目錄學。我們的讀書，是要借了書本子上的記載尋出一條求知的路，並不是要請書本子來管束我們的思想。讀書的時候要隨處會疑。換句話說，要隨處會用自己的思想去批評它。

讀書也好，治學也好，是不宜給自己劃定一個框子的，相反應該隨緣。接觸社會層面多了，你會發現，其實自古至今很多成功人士都有一個共同點，那就是：勤於學習、樂於思考、善於總結、敢於自省、勇於創新。可以這樣說，這“五個基本點”是培養一個民族高貴品質的精髓。

關於讀書與人生的關係，我認爲“軟實力決定人生的高度”。中國的三大功夫明星：李小龍、成龍、李連杰之中成就最高的是李小龍，這很大一部分取決於他讀書多，富有哲學思想。

那麼，究竟該怎樣讀書呢？以“武功”爲例，指出所謂“武”便是“招數”所謂“功”便是“力量”，兩者缺一不可。讀書也是如此，課堂上要求讀的書是“功”，是必修；業餘書籍是“武”，是選修。大學生要加強讀書，將軟實力轉化爲硬道理，學以致用。

剛大學畢業那幾年，我曾擔任過一段學校老師，那時就激發了我的讀書慾望，但我仍感文化底子薄需要讀書，雖然那時居無定所且囊中羞澀，但我總是想盡方法或借或找《二十四史》、《史記》等國學名著，我始終認爲國學是中國文化的根源和堅實基礎。

讀書，不僅是一件高貴的事，也是一件快樂的事，是人類最優美的姿態，那麼，讀者就是一個最美好的身份。作爲一個知識青年，讀書是我們的職業要求，是爲人師表的立身之本，同時一個人讀書的境界決定他人生的高度。

說到“讀書與人生”這個話題，感慨頗多。這個範疇也很大。這裏，我想更具體化一點來闡明一下思路。

其實，大多非專業研究人員的“文學觀”，就是讀書與生活的關係。

或者說，文學作品跟社會生活有極大關係的。真的是，息息相關。

這裏，我想根據我的親身體會，談一談我們的讀書生活。

我覺得，一個人生活狀況的好壞，決定着心理需求和精神價值取向。這使我突然想起，上大學那陣子，特別喜歡讀作家路遙的小說。其中，最喜歡讀的是他的成名作《人生》。這本書，可以說是我那時的枕邊書。爲什麼這樣說呢？

因爲，這部作品真實反映上世紀改革時期陝北高原中國農民家庭子女生活現狀以及命運該何去何從，一個很具有代表性的社會現象。路遙在這篇小說裏塑造了高加林這個典型人物的鮮活形象。

那麼，高加林是個什麼樣的人物形象呢？我們從他的身上看到了什麼？或者說，《人生》這部書給我們帶來了怎樣的問題和思考？恐怕真的是“仁者見仁智者見智”了。

首先，我們知道，高加林來自貧窮落後的農村，是一個躊躇滿志，渴望讀書努力改變自己命運的普通青年。要明白，他可不是現在社會上流行的“官二代”或“富二代”，更不是“高富帥”和“白富美”，他就是一個普普通通農民的兒子。

但路遙筆下的高加林，雖然出身於農家，卻不安現狀，一心想脫離傳統生活的束縛，通過努力奮鬥來改變自己的命運。遺憾的是，這麼個涉世不深、思想單純的有志青年，卻在迅速發展的社會大潮中做出了失衡的選擇，導致最終命運的悲劇。爲什麼在這裏我用了“失衡“二字，而不用”錯誤”？特別說明一下：我認爲，一個思想單純的社會青年，初出茅廬，肯定會四處碰壁的，有時候，這些碰壁並不是他個人的錯。因爲現實就那樣，誰也無法超越它。

小說是現實社會的真實反映。社會生活瞬息萬變，我們永遠無法預知下一秒會發生什麼。正如高加林在當教師時不知道社會的殘酷，儘管苦苦奮鬥還會讓他再次淪爲農民，在他當農民的時候，他也不知道自己後來能重新回到他夢寐以求的城市，而他在城市正準備好好實現他的理想和抱負時，更不知道他自己又要重新回到農村。

也許我們在抱怨社會的種種不公。但我想說的是，社會本來就如此，沒有絕對的公平。我覺得，世界上只有兩種事是公平的：一是時間，二是死亡。所以，我們惟有在有限的時間裏做出更多事，實現自己的人生價值，而不是怨天尤人。無法預知又怎樣，人生本就如此，也不必太糾結於此，做好當下，足矣！

這便是《人生》這部優秀作品帶給我們的重要啓示和思考。

什麼是人生？我想問一問各位，我們的人生是什麼？

恐怕每個人的答案都不一樣的。事實告訴我們：人生就是從降生到死亡的過程，而這過程怎麼走就是人生。

我個人認爲，人生就是在這過程中對生活的種種選擇，或對或錯。每個人都有選擇生活的權利，但現在對於我們來說選擇的機會多了，倒讓我們手足失措，迷茫了。高加林人生的最後失誤，就是他缺乏一種堅定的信念，對生活搖擺不定，看到什麼好就愛什麼。年輕人對生活充滿好奇這很正常，對美好的事物充滿嚮往也是情理之中，但高加林們卻心浮氣躁，在理想與現實中偏離了軌道。準確地說，就是定位不準，對自己認識不清。

實際上，這也是很多人的致命缺點。我們看路遙的《人生》，看高加林的人生，何嘗不是在看我們自己的人生？

因此，最後我想說，不管我們如何選擇，就一定要堅定信念，就算錯了，也不必垂頭沮喪，過錯也是試金石，大不了重頭再來。

而要在激烈競爭的現實社會，如何實現自己的理想，走上成功的頂峯，那就多讀一讀那些閃爍着人性思想光芒的書籍吧，因爲“書籍是人類進步的階梯”！謝謝大家！

人生的演講稿4

大家好！

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。蘇東坡的這句名言，古往今來，讓多少人爲之傾倒，爲之惆悵。人生如茶，在和時間一起慢慢的浸泡，而我們，要慢慢的品嚐，慢慢的回味，體會其中的淡薄寧靜。

處在這物慾橫流，紙醉金迷的社會，很少能有人讓自己疲憊的'心靈安靜下來，做到從容沉靜，物我兩忘，泰山崩於前而面不改。塵世的種種誘惑，誰能做到，懂得選擇，學會放棄，耐得住寂寞，禁得住誘惑？

生命中沒有永遠的精彩，也沒有永遠的哀傷。其實，我們不需要腰纏萬貫，僅僅一壺清茶，一羣朋友，一張石桌，深處密竹，便能放下許多生活中的種種繁瑣，我們會慢慢的思索和感悟，洗滌污濁的心靈。

謝謝。

人生的演講稿5

生命很可貴生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那麼的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一樣，是那麼的美好；它就像二月的鮮花一樣，是那麼的美麗卻短暫。然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風雨”，使它比曇花一現還要短暫。安全是我們每週必講的主題，安全的警鐘在我們內心時常地敲響。但是，那些“執迷不悟”的人們經常忘掉安全，因此，發生了一連串的悲慘事故。

很快，春去夏來，我們即將迎來的是熱情如火的夏天，但夏天不正也是一個“多事之秋”嗎？聽着夏天一步一步向我們走來的腳步聲，我想到了多少生命在這夏天中喪失！夏天是酷熱的，它的.酷熱牽引着多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲？正是因爲這一個個不規範的“游泳池”奪走了一個又一個的生命，使一個又一個的家庭承受着天大的痛苦。溺水、溺水、溺水！成了一個恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無濟於事。水固然冷酷無情，但車禍也不甘示弱。車禍猛於虎，多少個家庭難道不是在車禍中破碎嗎？汽車是我們主要的交通工具，給我們帶來了方便，它功不可沒。但是它也給我們帶來了危險，重演着一幕幕慘痛的悲劇。看那一個個小夥子在騎摩托車時，是多麼的“威武”但往往因爲他們愚昧的“威武”在“啪”地一聲巨響時，又發生了一起驚天地泣鬼神的車禍，死神再一次奪走了短暫而美好的生命。

啊！多麼恐怖的事故，它的發生會讓你體無完膚，甚至會付出生命的代價。每次，當那122救護車的叫聲在耳邊重響起，我都有不由得很害怕，因爲我知道世界上又一個人或一些人要受罪了，或許是世界上的又一個活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走了。人們明知山有虎偏向虎山行，這是多麼愚蠢呀！螳螂捕蟬，黃雀在後。爲什麼人類總不注意隱藏在自己身邊的危險呢？如果把金錢、家庭、友情、房子、車子……用數字0來表示，那麼，生命它就是1，只有生命這個1存在了，後面的0纔會有價值；而當這個1不在了，後面的0再多的珍貴的東西也只能是一個0，所有的寶貴的事物對你來說都是水中月、鏡中花。人的生命也是脆弱的，生命如果發生什麼意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長。讓我們每一個人永遠平安、快樂！

讓我們時刻牢記：珍愛生命安全第一！

人生的演講稿6

各位老師，各位同學：早上好!

我今天講話的題目是——“心態決定成敗”。

什麼是心態?心態就是對人、對物、對事、對生活的態度。無論做什麼事情，一個人的態度非常重要。激情投入地學習、工作、生活，與麻木呆滯地學習、工作、生活，結果將完全不同。心態決定着一個人的生活的質量、精神的快樂和人生的幸福。

在學習生活中，一個人的心態就表現爲他的學習態度。在課堂上，有的同學非常專心地聽老師講課，有的同學則精神萎靡不振，昏昏欲睡;每次考試前，有的同學認真複習，主動查漏補缺，有的同學卻毫不緊張，照樣打鬧戲嬉;對待老師佈置的作業，有的同學一絲不苟地認真完成，有的同學卻抄襲別人的作業，有的甚至沒有按時交作業……。前一種同學，學習態度積極主動，後一種同學，學習態度非常消極被動。我相信，每一位同學都有自己的遠大理想，也都曾爲實現自己的理想而付出過努力。只不過在經過短暫的努力之後，當感到很疲倦，又或者遇到了一些困難挫折，有的人就會產生畏難情緒，有的甚至想半途而廢。同學們，學習生活不都是一帆風順的，難免有些時候會不盡如人意，我們應該學會沉着冷靜地對待，而不是逃避或放棄。要知道，再高的山也是由一粒粒沙土、一顆顆小石子堆砌而成的，再大的成功也是由一次次的挫折、失敗構成的。理想與現實其實只有一步之遙，但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水。成功的山巔可望也可及，只是它屬於勇敢的跋涉者，屬於不畏艱險的探索者。你想生活和事業都獲得成功嗎?那就請保持一種積極的心態吧，因爲積極的心態能給你實現自己願望的精神力量、熱情和信心，爲你帶來成功環境和成功意識，給予你沒有恐懼的自信心，幫助你瞭解自己和他人的智慧。積極心態是邁向成功不可或缺的要素，積極心態是成功理論中最重要的一項原則，明確的目的加上積極的心態，這是一切成功的起點。愛默生說過：“一個朝着自己目標永遠前進的人，整個世界都給他讓路。”

積極的'心態是當你面對任何挑戰或挫折時，會自信地想：“我能……而且我會戰勝它……”。一個具有積極心態的人絕不會是一個懦夫，他相信自己，他了解自己的能力，一點也不畏懼困難，相信自己能永遠立於不敗之地。他會從所發生的一切事情中掌握對自己最有利的結果。他所堅持的原則是，不斷將弱點轉化爲力量。

我們要相信心態的力量，要努力調整好自己的心態，勇敢的去面對學習、生活上的一些不如意，不要氣餒，勇敢的走下去。

請保持良好的心態吧，因爲心態最終決定你的成敗。

人生的演講稿7

清晨，當一縷陽光照射在你的窗前的時候，也正是你步入新的一天的第一時刻。怎麼邁出新的一天第一步，怎麼規劃好到來的今天?也許你還在爲昨天沒有完成的計劃而懊惱，也許你已經躊躇滿志地規劃新的步調，也許你什麼都沒有想，從起牀的那一時刻，你都在迷茫彷徨，沒有啥明確的目標，腦袋混混僵僵的，草草收拾了一下，就漫無目的融入了人流大潮中。

其實，大家都知道，新的一天就是新的開始。你可以走到窗前，眺望一下遠方的目標。該從什麼地方開始，該從什麼角度定位，這樣可以決定你的方向。把人生作爲自己一個又一個驛站，把生活作爲一個又一個新的目標，你就會充滿無窮的動力，你的目標就會越來越清晰。

起點就是你的開始，從這個起點開始，充滿信心地闊步前進。我們選擇起點，就要沿着這個起點，走向既定的目標。到了目標後，這又是一個新的起點，需要重新開始，從這個起點開始，開始走向下一個目標。

一個目標的實現，從這個目標開始出發，你會有新的起點，這就是我們所說的角度。角度，決定着我們自己的定位。從一個角度看，我們都是服務者，要爲這個社會服務。只有用心服務社會、奉獻社會，你才能夠創造社會價值，獲得社會的尊重。

角度決定了我們的心態，角度決定了我們目標和方位。你可以嘗試一下，站在不同的角度去觀察同一個景色，你會有不同的發現。同樣的問題，你從不同的角度考慮自己的社會角色和位置，你會發現自己有不同的起點和奮鬥目標。也許你是一位合格的學生，你在孜孜以求地吸吮着老師傳播給你的知識，但是你要明白，你就是爲社會儲備的動力，等待成熟了，你會成爲社會發展的中堅力量。也許你會變爲丈夫和妻子，也許你會變爲父親和母親，角色會改變，角度也會隨之發生變化。

春天的'風是溫柔的，夏天的風是燥熱的，秋天的風是涼爽的，冬天的風是寒冷的，這是自然界四季風的轉換。站在不同的角度來觀察，你會有着不同的感受。你可以一個人站在窗內，細細觀察那棵苦楝樹，它開花、結果、落葉、乾枯、萌芽，你可以悟出什麼道理嗎?

苦楝從春天開始自己的起點，經歷了一年四季;人生從嗷嗷待哺開始，歷經了生老病死，但是起點都是自己選擇的，角度也是自己定位的。全方位地把握好角度，就會制定一個合理的起點，這個起點不在乎高低，就在於是否適合你自己。

我們看到很多報道關於攀登珠峯的故事。大家選擇不同的起點，但是最後的結局都是一樣，目標也是一樣，都是要達到世界屋脊的頂峯。無論是從北坡還是南坡攀登，角度儘管選擇不一樣，關鍵在於選擇後的行動。

人生只有驛站，沒有終點站，你第一個目標的到達，只是下一個起點的開始。從第一個起點看來，我們實現了目標，從這個目標看來，這是又一個新的起點。起點是不斷更新的，這個起點通向的是另一個新的起點。

回望起點，對於人生有着重要的啓迪意義，正可謂：“不忘起點，走得更遠”。每個人都有自己的人生起點，在不同的階段，有着不同的起點。起點，就是我們向目標出發的地方。我們在人生征程的'每個階段，都應該好好想想，我們是從哪裏出發的?爲什麼要從那裏出發?弄懂了起點，明確了目標，我們纔會更加專注地奮鬥在人生的征途中。

起點和角度，不斷變幻的N次方，讓我們更加明確新的一天的方向。明確了新的起點和新的目標，我們還會感到迷茫彷徨嗎?我們還會感到無所適從嗎?其實，不斷制定新的起點，就是對我們實現目標註入新的動力。人類就是在不斷更新的起點目標中不斷進化着，個人也是在這種不斷更新中不斷提高着自己的能力。也許我們都是滄海一粟，但是我們依舊會找到自己的位置，讓自己在社會這個棋盤中，成爲不可缺少的棋子。

起點和角度，不斷轉換的N次方，不斷成就了我們的人生。在不斷的轉換中，我們只有合理定位好自己，確定好自己的角色，調整好自己的角度，才能完成一次又一次的跨越，才能把人生演繹得更加精彩!

人生的演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是八年級150班的趙子瑞，今天我給大家演講的題目是《理想點亮人生》。

我們從幼年一步步走向成熟，就像沿着河流逆勇而上，而在河流的源頭，屹立着一座雄偉高峻的雪山，我們把它稱爲——理想。理想，一個最美的字眼！它包含着我們對未來的嚮往，對未來的期望，對未來美好的憧憬！可是，那座令人嚮往的“雪山”，又豈會讓我們輕易到達？

這不是嘴裏說說就能夠辦到的，所以，我會一直堅持的走下去，讓那些曾經否定過我的'人爲他們的眼光感到無地自容。有了理想，有了目標，我就有了前進的動力！我不斷地充實着自己，認真學習科學文化知識，心無他物！

對於人生來說，每個人都有不同的追求，理想並不一定要偉大，我希望我將來能夠在自己的崗位上出類拔萃，傾盡所能來回報爲我付出萬千心血的父母，給他們更好地生活，我希望我的家人因爲我的成功而感到驕傲和幸福！這就是我的理想，很平凡但卻不卑微！

理想是永遠的力量！理想是激情、是碰撞、是寒夜裏前行、風雨中追尋的方向；理想是魂夢縈繞，心底處所糾纏的嚮往；理想是困境裏咬牙，孤獨中堅強的倔強；理想是烈火中放歌、雷鳴裏翱翔的狂放；理想是孤獨時忍耐，流淚時微笑的堅強。

讓我們放飛理想，用理想點亮人生吧！

我的演講到此結束，謝謝大家！

人生的演講稿9

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的主題是《理想點亮人生》。

張海迪曾經說過：“每個人的生命都是一隻小船，理想是小船的風帆。”不錯，人生的理想就好比是小船的風帆，沒有理想的人生是沒有了風帆的小船，會在海洋中迷失前進的方向。確定了人生的理想，纔有可能選擇生活的道路，掌控自己的人生。

在生活中，我們每個人都有不同的理想，理想之間往往會有很大的差異。有的人只知道享受物質生活，賺錢就是他們的理想;有的人卻心繫祖國，祖國的繁榮富強就是他們的理想。

在我們的身邊就有許許多多鮮活的'例子：周恩來總理的理想是爲中華之崛起而讀書，終於，他通過自己的努力，讓祖國富強起來了，讓所有人都記住了這位可歌可泣，死而後己的偉人;“雜交水稻之父”袁隆平放棄了優越的工作條件，回到祖國，專心研究農業科技，在他的努力下，人們都不再捱餓;諾貝爾爲了祖國，不顧生命危險，做了許多實驗，終於爲祖國創造出了炸藥;李四光義無反顧的投入到中國的地質事業中，是滾滾石油冒了出來，一舉摘掉了中國“貧油”的帽子;茅以升通過自己的努力，用最快的時間修好了錢塘江大橋，使外國人佩服得五體投地。正是他們，懷着對祖國的無限熱愛，對人民的無限忠誠，無私地奉獻着，拼搏着。用理想點亮了自己的人生，也點亮了中國的未來。

歷史由我們焊接，時代的接力棒要靠我們相傳。作爲一名小學生，我們要向那些偉人一樣，樹立一個遠大的理想，併爲了這個理想去奮鬥，去努力。

然而，大部分同學沒有一個遠大的理想。他們總是認爲學習是爲了完成爸爸媽媽交給我們的任務，是爲了長大以後找到好工作，賺大錢，是爲了自己的將來。還有的甚至連自己的基本任務——學習都完成不了，只知道吃喝完樂怎麼行呢，同學們，路漫漫遠兮，吾將上下而求索。胸無大志，枉活一世。我們要從小樹立遠大的理想，遵紀守法，努力學習，開拓進取，處處把祖國的利益放在第一位，從爲祖國社會主義現代化建設事業而獻身的高度出發，刻苦學習，磨練意志，用更多的知識武裝我們的頭腦，爭取長大以後成爲對國家和社會有用的人才。只有這樣，我們才能使自己在人生的道路上不迷失航向，才能實現自己的理想，使自己的人生有價值，有意義，併發出萬丈光芒!

理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。讓我們放飛理，用理想點亮人生吧。

我的演講完畢，謝謝大家!

人生的演講稿10

老師們、同學們：

你們好！

人生的航船不斷向前駛去，在這道路上，我們總會遇上大風大浪，若不小心掌舵，就會沉入海底，不見光明。

花季的年齡，綻放開來。

我不知，人生爲何這樣複雜，坐在窗前的.我看着那皎潔的月光，雲遮擋住了月亮，我的心彷彿也被傷痛襲擊，何時才能擺脫這可怕命運。

人易老，心易碎。我知道，我不可能成爲那個在天空上飛翔的小老鷹，因爲我只是那個籠子裏的金絲雀，我渴望自由，我渴望哪一方自由，可誰能懂？

父母不懂我在學習之後的勞累，朋友不懂我的心情，同學不懂我的忍耐，老師不懂我的成果，世界不懂我的痛苦。

放了我吧，不想在糾結。

人生的演講稿11

上週三上午意林“夢想於心，勵志於行”校園公益巡講走進我校，主講熊少毅老師。演講前薛校長先給我們介紹傾聽這次演講重要性：“讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數，閱人無數不如有高人指路。”於是乎我們都期待着這位熊少毅老師能給我們帶來不同凡響演講，事實確實如此，聽後受益匪淺。

熊少毅老師運用大量事實，有的還是自己的親身經歷，給我們闡明“人生成功三部曲”即：心中有夢想，付諸於行動，不懈去追求。成功的第一步就是有夢想，有願望，也就是要有一個奮鬥目標，有了目標纔有了方向，纔有了精神動力，否則我們的任何行爲都是盲目的，渾渾噩噩的。第二步要付諸行動，說幹就幹，不要瞻前顧後坐等觀望，這兩部比較容易做到，難的在第三部，就是堅持，用熊少毅老師的一句話就是：“堅持就是再堅持10分鐘”，當然成功不可能只堅持10分鐘，也可能一天，也可能一年，甚至一輩子，所以這一步確實難，需要我們有毅力、有耐力、還要經得起考驗，否則只能不能半途而廢。

其實我們的現實生活中有很多這樣的例子，比如昨天剛剛落幕的太極拳比賽，我們在進行訓練的時候，對於一個初學者來說是很難的，只有三分鐘熱度是不行的，一定要有堅持不懈的韌勁兒，一個月下來只是學會了比劃動作，所以導致在比賽中成績與預期的相差太大，但如果就此打住，那就半途而廢了，不要說強身健體，就連已經學會的.比劃動作也會忘記，這就要求我們要堅持不懈，更加勤奮練習，我想我們肯定會勝出的。

還有我們平時的教學常規工作，一日堅持、兩日堅持容易，要落實在每天的教學工作中就不那麼容易了，但是一旦我們堅持下來了，我們就會成功。

總之成功三部曲，貴在堅持，只有堅持纔會成功，只要堅持就會成功。

人生的演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

每個人一生中不可能一帆風順，順風順水的，總會有一些無法避免的困難，挫折。面對困難和挫折的人，卻有兩種，一種是樂觀的去面對，一種是面對困難就害怕困難，不敢去面對，總是逃避，能躲一天是一天。到最後，這兩個人的命運也會有很大的變化，樂觀向上的人會過的更好，不積極的，害怕困難的那個人，只能逃避，躲躲藏藏，一生都是無法面對別人。

生活中總有成功的人，也有失敗的人，我們應該積極的面對生活中的各種困難，生活中難免有一些不如意的事情，我們要學會坐看雲捲雲舒。我們要充滿勇氣去挑戰生活中的各種困難。

當我們遇到困難時，樂觀積極的心態將助我們走向成功的彼岸，悲觀消極的心態將使我們走進低谷，遠離成功。若我們時刻保持樂觀的'心態，我們將會變得堅強，更會成長，世界在我們眼中將會變得更加美好。

愛迪生在發明電燈以前，總是在不斷的失敗，不斷的挑戰各種材料的極限，然而經歷過無數次的失敗，愛迪生終於找到了鎢絲，這種廉價，又實用的材料，具有高溶點，價格低廉的特性，才讓我們如今有這麼明亮的夜晚，能夠在放學後回家，在電燈下寫作業，這樣的人才是值得我們去學習的。

只有經歷了挫折，經歷過別人沒有經歷過的痛苦，你才能夠長大。只有經歷過地獄的磨練，你才擁有創造出天堂的力量，擁有樂觀的生活態度，讓我們一起樂觀的面對生活吧。

人生的演講稿13

大家好！我叫宋釗毅，我今天演講的題目是“理想點亮人生，勤奮鑄就成功！”

理想是什麼？理想是黑夜裏的一支蠟燭，指引我們走向成功的道路；理想是什麼？理想是一把鑰匙，幫助我們開啓成功的聖殿之門；理想是什麼？理想是一陣陣海上的風，推着我們的小船駛向成功的岸頭。理想、讓我們有了動力，理想、讓我們走向成功，理想、造就我們的未來！

小時候，我的理想是當一位出色的畫家，用畫筆描繪出五顏六色的世界。讀完《理想點亮人生》這本書，我現在明確了自己的理想，要當一位發明家，發明出高科技的產品，讓祖國變得更加強大，爲祖國做貢獻！我們這一代人一定要讓中華人民共和國強大起來，成爲一代強國！

周恩來從小就有着“爲中華之崛起而讀書，爲中國復興而奮鬥！”的理想，因此刻苦的`努力學習，爲理想而奮鬥，最後當上了中國新一代領導！楊利偉從小就想當一位飛行員，克服了種種困難後他終於實現了自己的“飛天夢”。後來他的理想越飛越高，飛到了太空，成爲第一位航天員，實現了全中國飛上太空的夢想！我們雖然有了自己的理想，卻還離成功的道路很遠，因爲還要靠我們的實際行動，朝着目標去努力、去實現，現在我們一定要好好學習、天天向上，才能真正的走向成功的道路，爲祖國做貢獻！

我們要學習《理想點亮人生》這本書中描寫的人物，不怕困難，不怕艱辛的精神，朝着目標去刻苦實現，做一個有理想的人。我的演講完了，謝謝大家！學會感恩，成就陽光人生演講稿理想點亮人生！

人生的演講稿14

人生如一條曲線，蜿蜒坎坷；人生就像彩虹，沒有起點，沒有中間的努力，就達不到終點，就沒有完整的你；生活就像爬山。不努力怎麼爬上山頂欣賞美景？

其實人生都在自己手裏。付出100%的努力，纔會有99%的收穫；只有流汗的時候，你如花般的笑容纔會綻放；只有堅持，纔會變得更好！“持之以恆，持之以恆，永不氣餒”！如果這種信念已經深入我們的'內心，那麼我們的人生就會一步一步走向輝煌！

人生就是一個人的信仰加上自己的人生。一個人光有毅力是不夠的。謙虛也是人生的準則。

“謙虛使人進步，驕傲使人落後”。一個驕傲自滿的人，即使是天才，最終也會被別人超越；一個自大的人，遇到困難終究爬不起來；只有謙虛的人才能在絕境中成長，勇往直前，持之以恆，不斷進步！人就像分數，他的現實是分子，他對自己的評價是分母。分母越高，分數越小。自始至終，謙虛的人往往比驕傲的人更努力，從而獲得更多的收穫！

事實上，生活就像一條軌道，我們必須慢慢到達生活的另一邊。

人生不可能一帆風順，只有經過磨練才能配得上一個輝煌的人！

人生的演講稿15

“他是世界著名的音樂家，卻生就一副運動家的骨骼，身材短小臃腫，外表結實。那張晚年變得病態、有些發黃的寬大臉孔，年輕時卻是健康的土紅色，隆起的額角寬闊無比。異常濃密的頭髮烏黑髮亮，好像永遠也不會屈於梳理，顯得凌亂逆立，如同美杜莎頭上的亂蛇……”———這就是英國旅行家羅素眼中的貝多芬。貝多芬，這個光輝的名字，被世人稱爲”樂聖“的偉大音樂家。

只要一提起他，人們聯想到的，不只是他那美妙動人的音樂作品，更是他那作爲一位永遠不向命運屈服的鬥士形象。

童年時代的艱苦生活磨練了他堅強的意志，讓他比同齡人更加成熟。童年時，父親常常使用暴力來迫使他學習音樂；少年時，他就得爲生計發愁，還要精打細算掙取每日的飯資；十一歲貝多芬加入戲院樂隊；十三歲時他已經是大風琴手了。當貝多芬二十五歲時，他已經被病魔所折磨了。貝多芬在困難甚至災難中沒有低下頭來，而是始終保持樂觀的心態。正是他的不屈、堅韌，以及對生活的熱愛使他不斷超越自我，直至走上音樂的巔峯。這對我們人生也是一種啓示。

貝多芬曾經說過：“我生來就是爲人類釀造瓊漿玉液的酒神。是我賜予了人們精神上的熱忱和狂熱。”

貝多芬將思想凌駕於世界之上，無視皇族權貴，也不拘於世俗禮法，他內心的純潔和善良註定他的行爲與皇權格格不入。他製造出的音樂之所以震撼人心，正是因爲他無名利傾向，更無向任何人討好之心態，他自由地、隨心所欲地馳騁於唯有音樂的天地。這就是貝多芬。

貝多芬的經歷告訴我們太多太多。當我們遇到挫折困難時，是不是像貝多芬一樣百折不撓、堅強不屈呢？《名人傳》給了我太多太多；名著給了我們太多太多！

名著就是這樣，當你苦惱的時候，他是閃亮的燈火，照亮人生的方向。

名著的魅力等著我們去探索。讓我們品味書香，誦讀經典，感受名著的魅力吧！

同上一堂課誦讀經典照亮人生觀後感江上一籠統，井上黑窟窿。黃狗身上白，白狗身上腫。但誦讀中的經典確大都是古人所作，縱觀華夏五千歷史，真正算得上是經典誦讀的，必須同時具有教育啓迪的意義、發自靈魂的心聲和給予精神上的洗禮，如《史記》、《弟子規》、《三字經》等流傳千年而長盛不衰的`名著和詩詞。

誦讀這些經典，使我更加真切地感受到了中華文明的偉大，我在這些經典中漸漸升華，漸漸被書所折服，並從中悟出了許許多多尚未認知的道理，懂得了要在逆境中拼搏、在讚美中沉靜、在慌亂中鎮定自若，等等。在書的世界裏，我同作者一起向天作問，一起鐵骨錚錚，一起揭露醜惡，一起聽鳥語望青山，一起感滄桑思英烈……在誦讀經典中，我向往長安一片月，萬戶搗衣聲中的寧靜之美，思念明月幾時有？把酒問青天的豪邁之氣，敬佩勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人的朋友之情，喜愛人之初，性本善。性相近，習相遠。苟不教，性乃遷的人生之悟。

它們就像忠實的摯友，陪伴在我左右；就像聰明的智者，開導我心靈的愚鈍；就像豐富的晚餐，填飽我知識的空虛；就像巨大的倉庫，幫助我儲存精神的文化；就像長長的梯子，引導我爬上文明的殿堂……這些經典是蒼穹中的一顆耀眼的烈陽，讓我們仰望、讓我們感受，給我們滋潤、給我們明悟。它們是千百年來歷史獻於我們的財富，是千百年來無數聖賢智者爲人處世的精華，是千百年來大好河山的寫照，是千百年來中華民族的驕傲！

陽光下我如飢似渴的誦讀著、感受著、思索著，腦海之中充斥著一幅幅由詩詞聯想出的歷史畫面。當讀到力拔山兮氣蓋世時不利兮騅不逝時，我看到了一代霸王項羽的颯爽英姿，氣衝霄漢；當讀到人生自古誰無死，留取丹心照汗青時，我看到了一代英傑文天祥在面對敵寇時的泰然自若，仰天大笑；當讀到好水好山看不足，馬蹄催趁明月歸時，我看到了一代梟雄岳飛的愛國之心，雄姿煥發；當讀到一年三百六十日，多是橫戈馬上行時，我看到了一代愛國英烈戚繼光奮勇殺敵，震天動地；當讀到紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。

五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍雲崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏時，我看到了率領的紅軍翻山越嶺，不辭辛苦……每個經典長短可能相同，但所代表的精神卻各有千秋，我用經典充實著自己，每次閱讀都會有大大小小、形形色色的感悟，正是這些經典成就了我，成就了許多學有素養的人！

經典誦讀悟人生，滾滾史河探珍寶。欲知千年必勝經，細細揣摩細品其。這首詩就是對經典誦讀最好的詮釋。