【熱門】教師代表發言稿

在學習、工作生活中，能夠利用到發言稿的場合越來越多，發言稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。寫起發言稿來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的教師代表發言稿，希望能夠幫助到大家。

教師代表發言稿1

親愛的各位家長：

大家上午好!

我是xx班的老師xxx，很高興今天能在這裏見到大家！首先感謝各位家長朋友們對我們學校工作和老師工作的大力支持。孩子的教育一直都是我們非常關心的問題,把孩子培養成材也是我們家長和學校的共同責任,共同的願望。也希望通過這次家長會與家長們進行細緻的交流,讓我們彼此更加了解孩子們的英語學習情況。同時也希望能和家長們交流孩子平時在家的表現,方便老師在教育孩子時做到因人而異，因材施教。

首先，我想講一下本班孩子的英語學習情況。最初，孩子們都是在同一起跑線上的，但經過幾年來的學習，由於學習習慣和方法的`不同，孩子們之間有的已經慢慢拉開了差距。一些同學學習興趣濃，學習勁頭足，課堂上表現積極，思維活躍，踊躍發言，課後及時鞏固，形成了良性循環的好勢頭。他們的學習習慣好，在聽、說、讀、寫方面都能齊頭並進，我爲他們感到欣慰。可也有個別同學，英語基礎不紮實，平時懶讀書和記單詞，作業馬虎應付或不按時完成，積壓學習任務，不懂也不去問，導致現在聽課出現困難，關鍵還不努力，得過且過，如此一來，學習自然成了件頭疼的事。

總體情況

（學生整體學習態度端正，學習積極性比較好，能做到上課認真聽講，課後認真完成各項任務。但仍有少部分同學上課表現不積極，上課愛講話愛插嘴，不能按時提交作業。）

成績方面

（四六班整體成績良好，基礎較爲紮實，小部分學生基礎較差。在上一次的學習小測中，不及格2人，優秀人數18人。有學生成績不穩定，需要在平時的練習中加強鞏固練習）

書寫方面

總體書寫較差，有部分孩子不能掌握正確的字母書寫格式，書寫潦草，需要加強書法練習。

建議

1.多關注孩子的學習，多與孩子進行交流

2.讓孩子多聽錄音。在少兒英語教學中，首先是加強聽力訓練和說話訓練，然後纔是讀寫能力的培養。陪伴孩子認真完成口語的任務。檢查孩子的週末作業是否都已完成，保證返校時能按時上交。

3.多與老師交流，關注孩子在校的學習。

最好，感謝大家的聆聽。爲了孩子的成長，希望我們走到一起，互相溝通，互相配合，相信孩子們一定能有所成長。

教師代表發言稿2

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

新年好!

新的學期，意味着新的憧憬、新的征程。春天是播種的季節，也是耕耘的季節。播種和耕耘需要付出艱辛努力，我代表全體教師向同學們承諾，在新學期，我們會一如既往，對學生盡職，對家長負責，保持敬業務實的工作態度，不斷學習，開拓進取，兢兢業業，踏實工作。努力改變教育觀念，優化課堂教學，提高教學質量。

又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶着希望和欣喜我們又聚在了一起。很榮幸作爲七年級教師代表在這裏發言。首先感謝隨外給了我展示自我的舞臺，謝謝給予我幫助的前輩們，也要感謝一直支持我、和我一起努力奮鬥的同學們。

新的學期，對於我們全體教師也意味着嶄新的開始。學高爲師，身正爲範，博學爲本。作爲教師，我們深知肩上所負的重任。我們將努力做學生成長道路上的導師，不斷加強自身修養，用教師的人格魅力影響學生，爲學生的終身發展奠定基礎;我們將繼續努力鑽研，使自己業務過硬，不斷形成自己的教學風格，以高超的教學藝術贏得同學們的信賴;我們將用愛心和耐心對待每一位學生，做學生心靈的朋友;我們將本着不拋棄、不放棄的原則，關注每一位學生的成長，引導不同層次的學生確定適合自己的目標，使每一位學生都有自己的奮鬥方向，並堅定信念，用拼搏和汗水努力開創屬於自己的一片新天地。

同學們，新的一年開啓新的希望,新的'空白承載新的夢想。在這裏，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：

我還想對各位親愛的同事說一聲祝福，常年累月，校園裏灑滿了我們辛勤的汗水，處處是我們忙碌的身影。“人間春色本無價，筆底耕耘總有情。”“甘將心血化時雨，潤出桃花片片紅。”選擇了教師這個職業，我們就選擇了辛勞，選擇了奉獻。也許我們一生平凡，但我們創造了生命的價值，托起了祖國的希望!

七、八年級的同學們，你們正處在打基礎的階段，希望你們嚴格遵守學校的規章制度，養成認真聽課的好習慣。課堂上的聽與老師的講能做到步調一致，要把課堂當成提高成績的主渠道。要養成不懂就問、敢於質疑的好習慣。九年級的同學面臨着嚴峻的升學壓力，這是你們在初中的`最後一學期，沒有了七年級的“銳氣”，沒有了八年級的“傲氣”，多了一份成熟與穩重。的確，九年級就是要以穩字當頭。尤其是進入複習階段後，更要認真跟緊老師複習的步伐，同時也要有自己的複習計劃，在自己的弱科上多下功夫。學習之餘，不要忘了體育鍛煉，以充足的精力迎接中考的洗禮，考上理想的高中。

最後，請允許我代表一中全體初三畢業生，向尊敬的校領導和老師們致以最崇高的敬意!並祝願我們的母校前程似錦，蒸蒸日上;祝老師們身體健康，工作順利!

同學們，請抓住這寶貴的今天，師生團結一心，共同努力，去創造隨外更美好的明天!

最後，祝各位領導、老師們在新的學年身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們學習進步，快快樂樂!謝謝大家!

教師代表發言稿3

尊敬的園領導、敬愛的老師、親愛的小朋友、家長朋友們：

大家好！

在繁花爭妍、飛揚激情的四月，我們相聚在市二幼第六屆親子運動會的運動賽場上。作爲家長代表，我倍感榮幸！

首先，請允許我代表所有的幼兒家長，對精心組織本次運動會的園領導及全體老師，表示最誠摯的謝意！我心懷感激，和所有的家長朋友一樣。因爲我們欣喜的看到了孩子們在幼兒園裏變化，也共同見證着幼兒園的飛速發展。是你們用親切關懷，用拳拳愛心，用智慧裝點着孩子們多姿的童年，撫慰着孩子們幼小的`心靈。朝氣與活力在你們身上洋溢，友愛與鼓勵在你們心中傳遞。老師們，感謝您爲孩子們付出的愛。俗話說，羣雁高飛頭雁領。園裏各項多彩的活動都離不開園領導思路的開放，園裏高素質的教師隊伍源於園領導素質的高超。在這裏你們進行着愛的傳遞——發現愛，感受愛，學會愛，傳遞愛。孩子在二幼，作爲家長，我們放心!

朋友們，春天，是一個充滿激情的季節；春天，是一個充滿希望的季節；春天，更是一個鍛鍊身體的季節。在這樣一個春光明媚的日子裏，市二幼舉辦親子運動會，一定會在鍛看看你們自己吧：個頭長高了，身體更棒了，學習進步了，比賽獲獎了……就在你們健康成長的時候，每一位愛你們的老師也看在眼裏，樂在心頭。有位哲人說過：“道路越寬廣，人就走得越遠。”如果說你們是含苞的花朵，我們願做深情護花的綠葉；如果說你們是成長的幼苗，我們願做無私潤物的細雨；如果說你們是奔馳的駿馬，我們願做伴你馳騁的大道。讓我們在一年來成功的基礎上，把握好每一個“今天”，去迎接、去創造更加美好的明天。

親愛的同學們，最後，讓我再一次衷心地祝福你們：學習進步，身體健康，願今日永駐，願快樂永存，願未來的每一天都是你們幸福的節日。

教師代表發言稿4

尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的校友、老師、同學們：

大家下午好！

在第xx個教師節來臨之際，我們歡聚在一起隆重集會，熱烈慶祝八一中學xx週年華誕。

我謹代表全體老師向各位領導、各位來賓、各位校友的光臨致以最熱烈的歡迎和深深的敬意。

作爲一位和八一中學一起成長起來的教師，我經歷了八一中學在三十年奮鬥歷程中的一番番創業的艱辛，分享了八一中學在三十年奮鬥歷程中的一次次成功的喜悅！

忘不了師生一起拉着雪爬犁前往東大梁拉石板的`火熱場景；

忘不了師生一起前往八家戶菜地運送積肥的浩浩蕩蕩大軍；

忘不了師生一起在校園親手栽下一棵棵樹苗的歡快場面。

無論是在怎樣的條件下，偉大的八一人都默默堅守在自己的崗位上，不抱怨、不驕傲，用自己辛勤的汗水澆灌着這塊神聖的沃土，精心培育着每一個祖國的未來。正是憑藉着一代又一代八一人的不懈努力，八一中學終於迎來了本屬於她的輝煌，教育教學質量一年一個新臺階，學生德智體諸方面得到全面發展和提高，高考成績一年一個新跨越，每年都爲北大、清華等全國重點高校輸送一大批優秀人才。

載風風雨雨，載滄桑鉅變，xx年碩果累累。在xx年的辦學歷史上，一代又一代八一人秉承艱苦奮鬥的優良傳統，辛勤耕耘，努力工作，爲社會各行各業培養了四萬餘名正在各自工作崗位上建功立業的優秀人才，爲新疆乃至全國的社會經濟的發展作出了巨大的貢獻，這是我們幾代八一人的驕傲！這是我們幾代八一人的榮耀！

回顧過去，我們豪情滿懷；

展望未來，我們信心百倍。

在今後的工作中，我們將遵循八一中學“弘本崇德睿智篤行”的校訓，以飽滿的工作熱情，以建設現代化學校的責任感和使命感，把我校建設成爲校園環境優美、師資力量雄厚、教育質量一流、教育特色鮮明、辦學水平較高、在全疆乃至全國的示範高中名校。

我們堅信，有各位領導，來賓、校友和老師的關心和支持、八一中學的明天會更好，八一中學一定會在下一個xx年裏迎來更加光輝燦爛的發展前景。

最後，祝大家節日快樂！

祝本次慶祝活動取得圓滿成功！

謝謝大家！

教師代表發言稿5

在這個陽光明媚，鮮花盛開的六月，我們全體師生歡聚一堂，喜迎"六。一"，共慶佳節。在此，我謹代表全體教師，向一直關心、支持教育事業的各位領導、向默默耕耘、樂於奉獻的各位老師、向刻苦學習的各位同學，表示衷心的感謝！

從春到冬，時光匆匆而過，也正是由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的佳節，使更多的人把熱情與尊重、理解與關懷的目光投向我們，使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜，有了更加不尋常的意義！因爲有了我們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的'孩子們才聽到了知識的聲音，遠大的理想激勵他們邁出了創新的腳步；因爲有了我教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑耕耘的汗水，新進中學的教育事業才生機勃勃，蒸蒸日上；因爲我們所有教師腳踏實地，開拓創新，幾代中國人孜孜以求的強國之夢熠熠生輝，燦爛輝煌！正如一代偉人恩格斯所說"尊師重教是一個民族強大的表現"。的確，如今的中國已經以不可爭辯的事實讓全世界矚目，讓全世界驚歎。

作爲一名教師，我們爲中國的國富民強而自豪！所以，從踏上教壇的第一天起，我們就無怨無悔地堅守着教書育人的這方沃土，並用自己的青春和熱血譜就一曲奉獻之歌，因爲我們知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢想，創新與開拓奉獻給祖國人民，才能無愧於"教師"這個光榮稱號，"人才與國相始終，千古興亡鑑青史"。教育是崇高的事業，需要我們去獻身；教育是嚴謹的科學，需要我們去探究；教育是多彩的藝術，需要我們去創新；教育是系統的工程，需要共同參與，齊心協力。"一片丹心惟報國"，親愛的老師們，再長的話語也訴不完我們對教育事業的忠誠，最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業的熱愛，我們祖國各項事業的迅猛發展就是對我們所從事的教育職業的最高禮讚，我們爲自己能從事這種綿延亙古，傳遞未來的職業而驕傲和自豪！家鄉的父老鄉親們，你們放心吧！

教師代表發言稿6

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。

今天我十分榮幸地代表全體教師在這裏發言。首先，請允許我代表所有的教師對全體高一新生表示熱烈的歡迎，並祝賀同學們即將開始新一個階段的學習，預祝同學們在新的學期裏學業取得更大進步。

金秋九月，對於學生，對於教師，無疑都是個激動人心的季節，因爲它是個收穫的季節。今年我校在高考中取得喜人的成績，令人振奮，但是成績來之不易，未來更需努力。

同學們，傑出的革命家李大釗先生說：“昨天喚不回來，明天還不確定，你確實有把握的就是今天。”所以把握每個“今天”，就是把握住你人生的機遇。在此，希望高一年級的同學們儘快適應新的.環境，在平時努力做到：學會做人，學會做事，學會學習，學會合作。努力做到：自尊、自信、自主、自強。規劃好三年的高中生活，將來帶着紳士的風度、淑女的風範、智者的學識走出這所校園，走向理想的高校;高二的同學們，你們已經經歷了一年的歷練，不再是一個懵懂的孩子，學校的規章制度已經瞭解，不能再以魯莽爲勇氣，要學會用心去規劃自己的未來。你們正處在承上啓下的關鍵階段，在這一年裏，各個學科都要結束新的課程，所以，千萬不可掉以輕心，只有打好高二的基礎，才能在高三的複習中游刃有餘。希望你們再接再厲，努力拼搏，爲以後的學習打好堅實的基礎，爭取在各項常規工作中爲高一同學做好榜樣!

作爲一名高三的教師，我更想對高三的全體同學說幾句話。高三的同學們，高三的學習是辛苦的。但是，沒有經過拼搏詮釋的青春，只會是蒼白的;沒有經過奮鬥考驗的青春，只能是缺憾的。正所謂：不苦不累，高三無味;不拼不博，高三白活”。 同學們，生活中不可能永遠陽光燦爛。學習中，你一定會遇到很多困難，請不要氣餒，拿出你“今日寒窗苦讀必定有我，明朝獨佔鰲頭捨我其誰”的勇氣和霸氣去迎接人生風雨的洗禮!

展望新的學期，我們全體教師早已經做好了準備：學而不厭，不斷提高業務水平和業務素養，使自己在教育教學的崗位上不斷進步，不斷提高;誨人不倦，我們依然會孜孜不倦，以敬業務實的工作精神開拓進取;愛崗敬業，立足於講臺，向課堂教學要效率、要質量;爲人師表，樹立正確的思想，培養高尚的情操，在辛勤耕耘的學校大舞臺上，做一名品、德、才、行優秀的教師，努力詮釋我校高三精神“奉獻、激情、高效、精緻、成果”。

如果說今天的一高是一條奮進的河，那就讓我們每個魯高人爭做那潮頭一朵朵奮勇向前的浪花，唱出激盪的生命之歌!就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創造美好的明天!

最後深深地祝福我們的全體師生，在新的學期裏工作順利、學習進步，祝願我們的一高越來越輝煌!

教師代表發言稿7

尊敬的各位老師和同學們：

大家好。今天是第33個教師節，是一個屬於全體教師的節日。今天，我作爲優秀教師代表發言，既感到非常光榮，同時也有幾分誠惶誠恐。我知道，xx有很多教學名師，也有很多踏踏實實工作在教學科研一線的優秀教師。與大家一樣，我只是xx教師隊伍中的普通一員，只是在教學和科研方面取得了一點點成績。

做一名大學教師是我的追求和夢想。當我於1988年從xx大學碩士畢業後，便毅然選擇了教師這個職業，成爲空軍工程大學的一名教員。

xx年11月，懷着對大學教師職業的憧憬和熱愛，我辭掉xx的工作來到xx，再次走進大學校園。今年是我在xx工作的第十個年頭。十年來，我懷着一顆感恩的心，努力工作在xx的教學和科研工作的第一線。

在教學方面，我承擔了3門本科生課程、1門研究生課程和1門留學生的課程。先後獲xx教學成果一等獎2項、二等獎2項、三等獎3項;主講的《信息網絡安全》成爲xx的本科生精品課程，《密碼的奧祕》獲評國家級精品視頻公開課。我編寫出版了5本教材，其中1本獲xx年全國優秀教材一等獎，被教育部研究生工作辦公室推薦爲全國高校的研究生教材;1本獲xx年教育部精品教材，1本獲xx年北京市精品教材。據統計，這些教材已經被全國100餘所高校選作本科生和研究生教材。我們自主研發的信息與網絡安全實踐教學平臺已經推廣至武漢大學等國內30餘所高校。翻譯出版了國內第一本密碼學科普讀物《密碼的奧祕》，此書在亞馬遜網站的銷量曾一度高居榜首。

在科研方面，我帶領團隊承擔了國家“973計劃”、軍民口的“863計劃”、國家自然科學基金等國家級課題20餘項。所帶團隊與鄭志明教授領導的團隊合作，開展學科交叉研究，科研成果獲得了xx年國家技術發明一等獎，爲我國的國防事業做出了貢獻。

xx年，我獲得北京教學名師獎，這是對我20年大學教師生涯的最大肯定，也是我作爲一名大學教師獲得的最高榮耀。

我知道，xx有很多教師比我更優秀。今天站在這裏，我不敢班門弄斧，只想把我在教學和科研中的一些心得體會與大家分享。

首先，我想談一下如何做一名合格的大學教師。我認爲，要成爲一名好教師，第一，教師要有責任心。在暑期工作會上，徐惠斌校長報告中的一張圖片給我留下深刻印象：在課堂上，同學們睡倒一片。於是便有了網上的打油詩：一覺一堂課，一週一學期。徐校長又提出兩個問題：我們的大學出了什麼問題?我們的學生出了什麼問題?我認爲，出現這種現象的責任不在學生，主要責任在教師。作爲一個大學教師，教書育人是天職，搞好教學是本分。要成爲一個合格的大學教師，首先要站好三尺講臺。而要站好三尺講臺，就必須具有高度的責任心。如果只是照本宣科，日復一日重複書本上的內容，當然學生不愛聽。如果在講課時，能夠做到深入淺出，將理論與實踐相結合，並且充滿激情，學生聽課的熱情自然就會高漲，就不會出現“一覺一堂課”的現象。當然，這就給教師提出了更高的要求。出於這種責任心，教師必須潛心研究教學方法和教學藝術，形成自己獨特的教學風格，以自己人格魅力來感染學生。第二，教師要有愛心。當有青年教師問我怎麼才能上好課時，我的回答是：把臺下的學生當成自己的孩子。試想一下，如果臺下坐着聽課的是我自己的孩子，我還能糊弄學生嗎?當然，臺下坐的都是別人的孩子，這就需要教師具有大愛。沒有大愛的人也很難成爲大師。記得xx名師姚小玲書記說過一句話，引起了我的共鳴：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。我當然不是神，但是我視教師的職業爲世間最崇高、最神聖的職業。當我把學生當成自己的孩子時，也就自然能夠做到將“教書”和“育人”相結合，主動及時爲學生解除思想上的困惑，讓他們收穫知識，健康成長。第三，教師要有良心。xx招收的95%的學生都是各省市1000名以內的學生。家長把自己的孩子送進xx、學生選擇xx，都期望在xx接受高水平的教育，學有所成。我作爲xx的一名教師，不能誤人子弟，我要盡我所能做好立德樹人的工作。大學教師不僅要傳授知識給學生，更重要的是要幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀，提高他們辨別是非的能力，使他們成爲一名“德才兼備、知行合一”的“兩領人才”。

其次，我想再談談做一名優秀教師的收穫。做好教學工作，不但不虧本，而且收穫頗豐。第一，可以收穫學生的尊重。如果我們的上課質量能夠獲得學生的認可，就是對教師的最高褒揚。我每學期的課程結束後，都會做一次問卷調查，以期根據學生的.意見和建議對課堂教學進行持續改進。記得xx級的本科生李林江同學在課程結束後給我發了一個電子郵件，他是這樣寫的：“尊敬的劉老師：您好。這學期學習了您的課程，印象深刻，受益頗多。劉老師，您的授課方式與一般人不同，談笑風生，卻有道理，讓人在快樂中獲取知識，在知識中發現快樂。看上去晦澀難懂的密碼學也易學了很多，可見老師功底十足。而老師爲人和氣，自信有禮，也是我們學生學習的榜樣。因此，每節課我都會坐在第一排，而一般的課我是不會這樣的。也正是通過老師的課程，豐富了我對網絡安全和密碼學的認識，增強了我對信息安全這個方向的學習信心和愛好，我因此由衷地感激您。”每當看到這些學生的評價，我頓時有一種強烈的滿足感，感覺所有的付出都是值得的。第二，可以提高自身影響力和xx的美譽度。一所好大學，一定有一批知名的教師。試想一下，如果兄弟院校選用的教材是由xx的教師編寫的，不但教師在本領域的影響力就可以得到提升，而且也會給xx帶來良好的聲譽。第三，做一名優秀教師最直接的好處就是可以招收到優秀的研究生。每當我的課程結束後，就有很多保送的研究生自動找上門來，希望成爲我的研究生，所以我每年都會招收到很棒的研究生。教師在學生中是有口碑的，而且這種口碑會級級相傳，非常具有殺傷力。因此，如果想招到優秀的研究生，那麼我們就應該從上好本科生的課程做起。

最後，我想談談教學與科研的關係。大學的基本功能是人才培養、科學研究和社會服務。我認爲，作爲一名大學教師，不應將教學和科研割裂開來。教學做得好，不一定科研做不好。科研做得好，教學應該做得更好。教學與科研之間的關係應該是相輔相成的關係。如果我們能夠將科研工作中獲得的經驗反哺於教學，課堂教學才能出彩，學生的眼睛就會發亮，“一覺一堂課、一週一學期”的現象就不會再現。

我認爲，大學教師應該把人才培養放在工作首位。踏踏實實做好教學工作，做一名優秀的大學教師，收穫多多：我們會收穫學生的尊重，我們會收穫工作帶來的快樂，我們會收穫一份只有教師纔可以享有的成就感和滿足感。既然如此，我們有什麼理由不去做一名優秀的大學教師呢?!

以上是我在教學和科研工作中的一些體會，今天在這裏與大家分享。如有不妥，請大家批評指正。

最後，祝xx的各位同仁身體健康，教師節快樂。祝我們的同學們學習進步，事業有成。祝xx的明天越來越美好!

謝謝大家!

教師代表發言稿8

學校是我家，清潔靠大家。或許聽到這句話，很多人會不屑一顧。學校的乾淨與否和我有什麼關係呢？我管好自己乾淨就行了。我們自己乾淨的同時是否曾經侵犯別人乾淨的權利？校園的整潔是不是真的和你沒有關係呢？

誰都不喜歡髒亂的學習環境，誰都討厭垃圾成堆的現象，我們每個人都只在乎自己的乾淨，卻忽略了我們和學校的關係。於是我們只乾淨了自己，卻忽視學校的環境。剛掃過的`衛生區，又飛來一個垃圾袋，雖說垃圾桶近在眼前，有些人卻視而不見。看到這種現象，心裏免不了抱怨那些扔垃圾的人。這些人在扔垃圾的時候，只是覺得無所謂，但當自己去打掃衛生的時候卻有不同的感受。也許今天不該我值日，可是你有沒有想過，當你這樣想的時候，別的同學會怎麼想。清潔衛生人人蔘與 美好環境人人受益，所以，我們要立即行動起來，從我做起，從現在做起，自覺養成撿垃圾的良好習慣，如果每個人看到垃圾就撿，學校還會有這麼多垃圾嗎？所以我們要學會維護我們的校園，不能爲了一己私利而製造垃圾。

秋冬季節是疾病容易發生的季節，但是各種疾病的發生與傳播，都有其各自的規律性。講究衛生，能夠預防、減少以至消滅疾病。就像喬斯{奧特加說的我與周圍的一切融爲一體，如果我不能拯救它們，我也就不能拯救自己。我們生活的環境與我們息息相關，我們維護環境其實也是在維護我們自己。一個髒亂的校園環境，恰好是疾病傳播的溫牀，所以爲了我們自己的健康我們也要好好維護我們身邊的環境。

人人都愛美麗，我們的學校也不例外。但是維護我們的校園不是一個人的事，需要我們全體師生共同參與，告別不良衛生行爲，清潔衛生，從我做起，從身邊小事做起。所以希望全校師生共同爲我們的校園增添風采。清潔衛生人人蔘與，美好環境人人受益。我們在學校中生活，我們每一個人要爲我們生活的環境負責，讓我們行動起來。爲我們校園的乾淨衛生貢獻自己的一份力量。

教師代表發言稿9

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我們歡聚在這美麗的校園裏，舉行20xx屆學生畢業典禮。首先，我代表全體老師向在座的200多名即將畢業的同學們表示熱烈的祝賀！然後，我還要代表即將畢業的孩子們向爲我們悉心指導，排憂解難的學校領導，無私奉獻，辛勤耕耘的老師們致以最崇高的敬意！真誠的感謝你們！

同學們，母校歷史的篇章記錄了我們217屆全體同學的名字，同學們的心靈深處也打上了我們母校的烙印。回想在過去的六年裏，我們在中興的成長，成長，成長，我們一起笑看了六年梧桐樹的花開花落，一起共度了一千多個日日夜夜。雖然，這六年的學習時光是那樣的短暫，那樣的.匆忙，但是卻在我們的生命裏留下了難以忘懷的記憶。

你一定還記得吧？初入校園的你，哭鬧着要回家；你們的老師緊緊拉着你們的手，用愛澆灌出你對中興的熱愛，從此樂不思蜀；還記得嗎？學校每年的慶祝活動，你們爭相獻藝，給母校增添着豐富的文化底蘊；你一定還記得吧？運動場上你們矯健的身影，驕人的成績，讓老師們引以自豪；學校的一草一木，見證了你們的成長與快樂；一個個獎盃述說着你們勤奮的求知與探索，六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了你們，也成長了老師，成長了學校。是你們積極的參與和精心的愛護，纔有了今天的綠色校園；是你們的刻苦求知，纔有了自己優秀的成績；是你們不斷地質疑，纔有了老師的不斷進步！

短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了少年的自信；拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊，自強；似乎是眨眼之間，白駒過隙，孩子們，你們長大了，馬上就要完成六年的小學學業，離開小學部，走進初中部。老師爲你們高興，也真誠希望大家在新的起點上開拓自己新的局面，用一顆永不言敗的心譜寫自己精彩的人生，用聰明與熱情編織自己的美好未來！

此刻，畢業考試的號角即將吹響，我們貯蓄了六年的努力一朝釋放，我相信，我們全體師生將會以飽滿的熱情，激昂的鬥志爲××學校再添光彩，親愛的同學們，讓我們一起加油吧！

教師代表發言稿10

尊敬的各位領導，老師，同學們：

大家下午好！

很高興今天能代表社會實踐服務隊指導老師在這裏發言。古人云：“讀萬卷書，行萬里路”。今年我校繼續組織開展以“勇擔強國使命，共建和諧家園”爲主旋律的大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動，這對於引導青年學生在改革開放和現代化建設的偉大實踐中學習貫徹“三個代表”重要思想，大力弘揚和培育民族精神，促進全社會牢固樹立和貫徹科學發展觀，加快全面建設和諧社會進程，具有重要意義。

今天，我們整裝待發，踏上社會實踐的征程。不論是科學發展觀的學習宣傳、服務社會主義新農村建設，還是科技支農、支教掃盲都將成爲每個參加社會實踐的同學人生中的一次特殊經歷。在實踐中我們應做到：突出活動重點，緊扣時代主題，勇於實踐，不斷創新，將我校社會實踐工作做得更加紮實、更加富有成效，真正讓學生在社會實踐活動中“受教育、長才幹、做貢獻”。

作爲一名社會實踐的`指導老師，我們一定會做到以下幾點：第一、面向基層講奉獻，將科技文化理念傳播到各個實踐地。大學生的暑期社會實踐活動是一件好事、實事，我們必須把好事辦好、將實事做實，要將我們所學的專業知識和技能應用到社會實踐中去，樹立奉獻意識，辦實事、求實效，爲當地人民謀得實實在在的利益。

要在我們經過的每一個地方，留下江西理工學子無私奉獻的身影。

第二、虛心向羣衆學習，爲羣衆提供紮實有效的服務。農村地區、基層企業是一個廣闊的舞臺，蘊涵着很多的真知灼見。我們下去，既是幫扶，更是學習，我們一定會樹立“實踐第一”的觀點，靜下心來，虛心向羣衆學習，在實踐中磨鍊品格、豐富閱歷、瞭解社會、瞭解國情。

第三、牢記安全這根弦，切實增強安全意識。作爲指導老師，我們會關心愛護每一個下鄉隊員，關心同學們的身體和生活情況，互助友愛、團結協作，增強安全意識，做好安全防範，遇到突發事件第一時間報告請示，確保每一名實踐隊員的人身和財產安全。我們相信，每位同學定能克服高溫酷暑、條件艱苦等困難，滿載而歸；我們也一定會帶好每一支隊伍，讓領導和家長們放心，不辜負學校的厚望。

同學們，時代在召喚着我們，讓我們秉承“受教育、長才幹、做貢獻”的社會實踐宗旨，勇於實踐，甘於奉獻，在實踐中全面提高自身素質，爲構建和諧家園奉獻青春和力量！

我們將和同學們一道，發揚艱苦奮鬥，吃苦耐勞的精神，儘自己最大努力做好本次暑期“三下鄉”社會實踐活動的指導工作，最後，我預祝江西理工大學20xx年暑期“三下鄉”社會實踐活動取得圓滿成功！

謝謝大家！

教師代表發言稿11

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！

很榮幸，我今天能夠代表教師在這裏發言，一起慶祝柳林初中今秋的開學。

炎夏的不安與躁動已過去，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。新學期的開始，帶着希望，帶着憧憬，懷着激動，懷着興奮。

作爲教師，在新學期裏，我們會本着“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取；立足於講臺，向課堂教學要效率、要質量，奏響大面積提高教學質量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂！學生的內心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章；讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千古，流芳百世，但我們會驕傲地說：“我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續和永生！因爲選擇了這個職業，就註定我們的夢想、榮譽與全體學生連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們纔是優秀的。

“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”，只要從內心深處充滿了對教育事業的無限忠誠，就能實現我們中國人高素質、高修養的宏偉目標。作爲一名年輕教師，我會積極向有經驗的老師學習教學方法、管理方法，提高我的.業務水平，儘自己最大的努力爲學校的發展添磚加瓦。

藉此機會，對同學們提出幾點希望：在校期間，我們要有良好的學習作風和明確的學習目標；我們應該勤奮學習，刻苦鑽研，通過系統地學習掌握較爲紮實的基礎知識；在課餘時間，我們應積極參加體育鍛煉，增強身體素質，同時也要熱愛勞動，積極參加學校開展的各項文體活動，參加社會實踐，豐富課餘生活，使自己在各方面都得到相應的提高。

"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，我堅信通過不斷地學習和努力，你們一定能成爲一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，去實現自己的夢想，爲社會的發展貢獻自己的力量。

最後深深地祝福全體師生，在新的學期裏工作順利、學習進步，祝福我們應城一中越辦越輝煌。謝謝！！！

教師代表發言稿12

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！首先，非常感謝園領導對我的信任和鼓勵，讓我作爲教師代表在這今天我們榮幸地請來了西城教委的領導、學前教育專家、以及經驗豐厚的資深幼教名師們，從百忙中抽出時間爲棉花幼兒園的老師們進行爲期10天的教師培訓。請我們以熱烈的掌聲歡迎諸位的到來。

爲了貫徹《關於加快學前教育發展的意見》精神，造就師德高尚、業務精良的幼兒教師隊伍。園領導在耐心傾聽和了解各位教師的培訓需要後，細心組織安排、制訂詳細的培訓方案，爲教師發展提供了這次難得的培訓機會，並得到西城區幼教科領導們給予的`大力支持與幫助。這是一次對教師十分有益而精彩的培訓活動。本次培訓對於端正教師的職業道德、提高教師業務能力及理論修養，培養和挖掘具有合格的教師人格魅力、專業過硬的優秀教師，無疑是一次有意義的培訓。

棉花幼兒園的師資隊伍龐大，由中年教師和青年教師兩代教育工作者組成。同時，又不斷引入許多朝氣蓬勃的新教師加入我們的集體。“勤于思、善於研、樂於學”是棉幼教師良好的工作態度。因此，我們對於加強專業領域學習的那份激情永不停息。我們希望不斷地提高自身修養、開闊視野；渴求通過多種形式的培訓全面提高棉幼教師的整體素質，加強教師隊伍建設。

對於園內剛剛入職的新任教師，大家需要對幼教職業的內涵、教師素質，以及教育的責任感，進行全面的瞭解和內化。也需要有經驗的優秀教師傳授較爲實際的工作經驗，爲新教師們今後的工作指明方向，瞭解教育這個職業的沉重分量。這些都會對大家今後的工作具有很大的意義。

問渠哪得清如許，爲有源頭活水來。人一日不學可能就會落伍。青年教師更是如此。“觀摩課”、“研討課”、“公開課”樣樣都要衝在前。除了教學方法的交流、學習理念的更新外，青年教師更需要反思和積累。如何學會從生活中取材進行教育？如何妙筆生花，將自己的教育心得表達與發表？如何耐心傾聽幼兒，觀察思考幼兒的遊戲表現？如何用合理有效的組織策略開展戶外活動？……諸如此類的問題，都是青年教師需要學習的。特別是一些嘗試擔任班長工作的青年教師，管理一個班級、做好家長工作，這些方法策略更是“成爲一名好班長”所需要學習和了解的。這樣，青年教師才能逐步走向成熟，成長起來。

許多中年的骨幹教師都認爲：作爲一名奮戰在一線數年的老教師，她們不願墨守陳規、保持現狀、踏步不前。因此，他們除了對青年教師積極相助，發揮輻射作用之餘，更需要更新理念，尋找新的教育教學思路。他們需要將實戰與理論兼容，用科學的理論和方法來指導日常的教學工作，這樣才能注入新的學習動力。對於許多黨員老師，也要了解更多的黨史知識，通過黨課培訓來時刻嚴格要求自己，做到思想到位，工作措施到位。

各位老師，面對大力加強幼兒教師隊伍的建設，我們一定要站在時代發展的高度，將培訓內容學用結合、學思結合，使學習培訓取得實實在在的效果。我們相信，在各位老師們的共同努力下，我們一定會從這次培訓中受益匪淺。在此，請允許我再次代表各位老師，爲本次培訓活動即將付出辛勤工作的幼教科領導及園領導們表示衷心地感謝！

最後，預祝此次培訓取得圓滿成功！祝大家身體健康，學習快樂！

教師代表發言稿13

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家中午好！

能作爲教師代表在這裏面對大家談談我自己的感受我感到無比的榮幸與自豪。這個簡單的稱號凝聚的是xx鎮人政府的關懷，學校領導的支持，同事的之指點及2 4、2 5班學生的努力，在此，我向你們致於我衷心的敬意。我們告別了夏日的炎熱與煩躁，迎來了秋天的涼爽與思考，秋天是收穫的季節，我們在這裏共同慶祝xx中學20 9學年開學典禮，祈求明年更豐收。

作爲教師，我們受人尊重，得到擁護，桃李滿天下，同時，我們的責任重於泰山，國運興衰，系與教育，三尺講臺，關係未來，我們肩負着祖國的使命，我們工作的對象是祖國的明天。教師辛苦，學生調皮，家長不理解，有時也想過放棄，可我們的'事業是神聖而崇高的，又哪能計較付出與回報呢？有位老師曾經說過，我們不是人才，但我們培養的是人才；我們不是太陽，但我們托起的是太陽；我們不是希望，但我們播撒的是希望，我們誓死完成祖國賦予我們的使命，全心全意爲教育服務。我們選擇了教師這個職業，就意味着我們必須放棄很多，亦如金錢、時間、精力，甚至是我們自己孩子的成長，我們的家庭。同學們，我們的夢想與榮譽都與你們連在了一起，你們是快樂的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們就是的，作爲教師，我願意傾其所有，全力以赴。

藉此機會，我想向xx中學的全體同學提一些希望：初三的同學，你們是xx中學今年的希望，學校是否能牛氣沖天在於你們的一撥，拼搏吧！奮鬥吧！爲了你們的理想，爲了你們的明天，經過刻苦努力，相信你們一定能學有所成。初二的同學們，你們是學校的傳動住，你們開啓明天，承接昨天，爲明年的搏擊夯實基礎，給初一同學做好榜樣，讓沒個課堂都學有所得；初一的同學們，你們是學校的新鮮血液，你們的活潑、純真將爲學校增添新的活力，爲了你心中的夢，爲了未來之花的綻放，腳踏實地，勇往直前。同學們，騰一中的大門向所有同學開放，相信自己沒有自己辦不到的事，只有自己不想辦的事。

最後，祝各位領導，各位同事幸福、快樂！祝全體同學健康、向上！

教師代表發言稿14

尊敬的各位領導、親愛的各位新老校友、老師們、同學們：

大家上午好！

我很榮幸作爲獲獎教師代表發言，站在這榮譽的講臺上，心裏感到無比的激動，藉此機會向爲金龍勵學獎慷慨解囊的各位新老校友道一聲“謝謝”；向支持竹市中學教育事業發展的各級領導道一聲“謝謝”。

歲月如歌，回首昨日，老一輩國立十一中人憑藉着滿腔愛國熱情，以奮發圖強的勇氣，敬業奉獻的精神，在竹篙塘這塊充滿希望的土地上辛勤耕耘，他們篳路藍縷，以啓山林。我們記住了這閃光的名字：楊宙康、李際閭、吳學增、阮湘、熊邵安、李穎生？？他們一支粉筆、兩袖清風，立三尺講臺，灑無數汗水，用高尚的`師德風範，質樸無私的精神撐起了國立十一中的一片藍天。

一代代薪火相傳。從這裏走出的一大批莘莘學子回到這片養育他們的熱土，關心竹市中學的發展，或獻計獻策，或慷慨解囊。爲竹市中學的發展傾注了滿腔熱情。

一代代青藍相續，今天的竹市中學教師團隊不但繼承了原國立十一中老一輩教師高尚的師德和無私的奉獻精神，學博爲師，德高垂範，又有新時代教師的蓬勃朝氣和勇於創新的風貌。

今天的竹市中學正站在新一輪教育教學改革的起跑線上，機遇與挑戰並存，壓力與動力同在。昨天，我們締造輝煌；明天，我們更是信心滿懷。因爲我們深知，愛崗敬業、無私奉獻、勤奮創新，自強不息的精神已融入了竹市中學每個教師的血脈，用我們的智慧、汗水乃至心血呵護學校的未來是每一個竹中人發自內心的選擇。作爲一線教師，我們將以最飽滿的精神狀態、最積極的工作熱情投身到各項教育教學工作中去。我們堅信，有上級領導和各位新老校友們的支持，有我們全體竹中人同心同德的努力，竹市中學的明天一定會更加美好。

祝各位領導、來賓、新老校友、老師們身體健康，工作順利！

祝同學們快樂成長，學業有成！

謝謝大家 ！

教師代表發言稿15

奮戰百日，決勝中考動員大會後，我們初三級全體同學刻苦努力，爭分奪秒，積極投入到中考備考複習，月考教師代表發言稿。不怕困難，不怕辛苦，想方設法。在鎮的一模考試中，許多同學的成績有不同程度的提高，有些同學更是取得可喜的成績。

同學們，現在，我們已經進入中考衝刺階段。需要勇氣和毅力，需要講速度和效率，能跑就不要走，能跑多快就要跑多快，否則比別人慢就會輸!爲此，我向同學們提幾點建議和希望。

1、要一心一意，集中精神，認真上好每一節複習課，不要做與學習無關的事。保持最佳的學習狀態。根據實際制定好各科的複習計劃。

2、勞逸結合。每天經過長時間的學習，下午第八節後運動場跑步、運動、適當的運動有利於調節學習的緊張情緒，消除學習帶來的疲勞，同時調節自己的心理狀態。提高學習和複習效率。

3、要團結，勤奮，專心，多問。在複習的過程中，有不懂的知識要及時地問老師，問同學，及時解決問題，同時發揚互相幫助的精神，特別是成績好的同學多幫助後進的同學，後進的同學應虛心的向成績好的同學請教。孤掌是難鳴的，只有共同的努力，纔會有更好的效果。

4、要珍惜機會，不要觀望、等待，更不要放棄!

成績好的同學可以考高中，將來讀大學;成績差一點的同學可以報考中專或者技校，同樣是有前途。讀好書是你自己的希望，你父母的希望，也是社會、國家的希望!

最近，省委書記張德江就建設社會主義新農村有湛江調查研究時，發現了兩個典型，反差極大。一個是在湛江扶貧培訓基地學廚藝的特困農民，30歲的小夥子，只有讀過五，六年書，沒有什麼知識，沒有一技之長，外出打工做不來，一直在家閒着，家徒四壁。另一位在水庫庫區的移民羅彩輝，他從農校果樹專業畢業，用自己的知識和技能種果樹和養豬，一年的收入20萬元。這充分說明知識技能的.重要。所以說，A班的同學們讀技校，讀中專同樣會有着光明的前途。也可以立足於社會，改變現狀，改變人生，希望每位同學應好好的珍惜機會，要有責任感，對自己的所作所爲要負責任。繼續努力，奮戰五十天，爭取中考取得勝利。走好人生重要而關鍵的一步，實現自己的理想!

五十天，時間不多，但可以改變命運，走向成功!

我們應該與時俱進，奮發讀書，相信你們會有燦爛的明天，有更加美好的未來!