指導教師實習生見面發言稿

在充滿活力，日益開放的今天，越來越多人會去使用發言稿，發言稿可以幫助發言者更好的表達。相信很多朋友都對寫發言稿感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的指導教師實習生見面發言稿，希望能夠幫助到大家。

指導教師實習生見面發言稿1

尊敬的各位領導、老師、學弟學妹們：

大家好！

很榮幸今天能夠代表馬克思主義學院的20xx級學生在此發言，首先，請允許我向來自四面八方的新同學表示最熱烈的歡迎！歡迎你們加入馬克思主義學院這個充滿激情與夢想的大家庭，馬克思學院會因你們的青春飛揚而更加精彩！

一年前的這個時候我也經歷了像你們一樣心潮澎湃的日子，滿懷對碩士生活的憧憬，步入了南昌大學的大門。

碩士生活將是一個全新的體驗，是生命中最嶄新、最能展現個性的幾年。願大家能夠養成良好的'學習習慣，把握這來之不易的學習機會，樹立遠大理想，使自己一天天進步，逐漸走向成熟，完善。

總結我一年來的碩士生活的經驗主要有以下幾點供同學們借鑑：

1、我們學院比較特殊，沒有本科生，但是全校的學生又都是我們學院的本科生，因爲我們承擔着全校的公共課程。

2、作爲爲一個馬克思主義學院的人你們應該感到驕傲，不要感覺學馬列就不好意思和別人講自己的專業，首先你們都是經歷過考研或者研究生保送，最後複試闖過一關又一關纔來到我們學院的，所以你們一定是最棒的！第二，在南昌大學文科類中我們是唯一有博士點的學院，在江西省我們在兩課方面的專家也是最多的，省委有很多領導都是從我們學院走出去的所以當別人問道你們是哪個學院的時候，你們一定要挺起胸膛回答他們馬克思主義學院。在學校各級組織中都有我們學院同學的身影校研會中我們學院有三位部長。是部長最多的學院。

3、積極的參加研究生院和我們學院組織的活動，你們絕對會受益匪淺，使得自己的能力得到鍛鍊和提升。

4、團結就是力量，我們學院人數非常少，所以我們就更要團結，從今天起你們都有一個共同的名字那就是馬克思主義學院的學生，你們都是兄弟姐妹。我舉個例子，去年的籃球賽，我們實力並不突出，但是靠的就是團結，我們在小組賽贏了教育學院的籃球隊，獲得小組第一名。並最終獲得全校第四名的好成績。

5、一定要相信領導，相信老師，有困難找老師，去年我們班的一位同學家裏受災貧困，在學院曾永清書記，王芳書記的關懷下，在寒冷的冬天收到了學院的慰問金，使得我們心裏一陣溫暖，你們要記住，學院，老師就是你們的靠山是你們的親人，多和老師溝通，有困難要提出來，大家一起想辦法解決。我們學院的老師都非常和藹可親。

6、多和老師們學習，不僅學做學問，更要像老師學習做人做事。

7、希望你們踊躍參加校研會，學院研會，這對你們的能力絕對是一個挑戰和鍛鍊。

8、一定要遵守學校的各項規章制度，不要找不必要的麻煩，主要是不要違章用電。

9、多和你們的學哥學姐們溝通，他們絕對會在你碩士生涯甚至以後的就業都會有所幫助。 這就是我一年來的感受。希望能對各位師弟師妹們有所幫助吧。

最後， 祝願同學們學業有成，前程似錦！

祝願領導老師身體健康，事事順利！

祝願我們的學院明天更加燦爛輝煌！

謝謝大家！

指導教師實習生見面發言稿2

大家好，我很榮幸能代表學前專業在外實習的學生在此發言。我不會講細節性的東西，因爲老師可以通過我們的作業瞭解這些，而同學們在平時的生活中早已有充分而生動的交流，所以，我只會講些我認爲真正重要且有意義的東西。既然此刻由我借用大家寶貴的時間，我一定儘量用簡短的話語將我的思想表達出來。

其實我認爲在外實習和在校實習並沒有本質的區別，只不過在外實習給了我們更多的選擇：時間只配上或是內容選擇上。當然，多數同學還是選擇了教師的職業進行實習，但我的一個朋友對我說：“哎，我這次實習真是太失敗了。”我忙追問原因，她告訴我，原來這兩個月的.實習中，她在幼兒園時習了幾周後便聯繫了一家公司做起文祕來。她還說：“我算是徹底明白了，我不適合在幼兒園工作，現在我要好好學些文祕的指示，畢業後做白領去！”

她走後我就在想，她這次的實習真的是失敗的嗎？實習的真正意義和價值到底是什麼。我不由得想起班上其他同學的感想：有的說：“我在的幼兒園條件挺好，我也發現自己確實挺喜歡這個工作的，我挺高興的。”；有的說：“我怎麼發現平時學的教育理論和現實生活有很大出入，那薄薄的幾頁試卷就把我徹底否決了，我好迷茫。”；有的說：“我在幼兒園發現自己唱歌彈琴跳舞，就沒一樣行的，還是本科生呢，在那些老師面前都擡不起頭來，我好有挫敗感呀。”

其實，無論是開心、迷茫、挫敗感，或者是像我朋友那樣的“誤入歧途”，這種種的感受只說明瞭一件事，那就是我們所有人都在行動中有所思考，有所體悟。大家通過這次實習看到了自己的不足，也看到了自己的能力所長與興趣方向，更看到了今後的人生之路應朝着什麼方向走。

一次實習的成功與否不能簡單的憑着幾個指標判斷，不能說你完成了幾個指標就是合格，完成了幾個指標就是優秀，那樣未免太簡單，也太機械了。就連西門子公司都在廣告裏說“科技要以人爲本。”而這“以人爲本”不就是我們教育中最根本的原則與方向嗎？爲什麼我們不能主動些，不能真正尋找適合的路？我並不是說大家都應該扔掉專業另謀出路，只是理想與現實，理論與行動之間畢竟還是有差距的。爲什麼我們的實習不能多樣些，爲什麼我們的人生不能多樣些？一次能讓我們有所思考，有所感受，有所醒悟，知道自己未來該怎樣走的實習決不是一次失敗。

這次實習帶來了心智更爲成熟的我們，而這樣的我們也見證了這次實習的意義與價值。所以，我可以說，這次實習毫無疑問，是成功的！

謝謝大家！

指導教師實習生見面發言稿3

尊敬的各位領導、老師、同事們：

上午好！

今日，我很榮幸能夠代表惠州學院中文系06級第1實習小組所有實習生在這裏發言！

首先，請允許我代表惠州學院中文系06級

第一實習小組所有實習生，向惠州市凌田學校這一個多月以來對我們的關心和指導的各位領導、老師，以及辛勤工作的全體教師們，表示衷心的感謝和崇高的敬意！謝謝你們！

日月如梭，光陰似箭，20xx年9月25日，我們滿懷希望與激情，來到了惠州市凌田學校這片熱土做客；今日，我們滿載收穫與不捨，充滿信心，滿載而歸。在凌田學校的這段日子裏，我們第一次感受到了三尺講臺上的快樂與辛酸，我們第一次體驗到了太陽底下最光輝職業的偉大與崇高。

在凌田學校的四十天，是我們虛心學習，不斷接受薰陶的四十天。凌田學校嚴謹的校風，優良的學風，給了我們積極工作，盡心盡責的指導和激情；凌田學校親切的領導，辛勤的老師，給了我們學習的榜樣和前進的動力。謝謝你們！

在凌田學校的四十天，是我們結朋摯友，實踐考驗的四十天。在不斷的交流與互相關心下，我們與同學們形成了良好的師生關係，在指導老師的認真指導和幫助下，我們在課堂上從陌生膽顫到揮灑自如，在這裏，我們第一次演繹了自己的舞臺。謝謝你們！

在凌田學校的四十天，是我們共同努力，共同進步的四十天。從早讀課到課間操，從認真備課到走上三尺講臺，每一次開口的選擇，我們都倍加謹慎；每一次與學生的親密接觸，我們都盡心盡全力；每一次講臺前的準備，我們都共同研討，設計好每一節課，上好每一節課，精益求精，力求做到最好； 結束的'時間已經到來，我們總想留下點什麼，莫然回首，卻發現，我們帶走的更多。

讓我們再一次對凌田學校的領導老師和同學們，道一聲：謝謝！

最後，我們以真誠的心帶着真誠的祝福： 祝福我們的領導、老師們身體健康，家庭幸福，工作順利，前程似錦！

祝福我們的凌天學子，天天向上，金榜題名！

祝福我們的凌天學校，凌雲壯志，明天，會更好！

謝謝！

指導教師實習生見面發言稿4

各位領導、老師、各位來自xx一師的學弟學妹們：

大家中午好！

非常榮幸能成爲指導老師的代表在此發言，首先請允許我代表所有指導教師對各位新生力量的加入表示誠摯的歡迎。

此刻，我的心情有些複雜。一方面，我很高興，因爲這麼多年輕的，富有朝氣的面孔濟濟一堂，這的確讓人神清氣爽。同時，我又感到很惶恐。因爲我仍追隨我的師傅在教育的道場修煉，道行清淺，尚未修煉成“精”，（補充註釋：這裏的精是指精英，可不是妖精。）所以有些愧不敢當。但看到你們，我便彷彿看到了自己曾經的影子。第一次登上了心儀已久的講臺，第一次有了爲人師的稱呼，第一次扮演了兒時夢裏那個神采飛揚的角色。興奮與忐忑同在,欣喜與困惑並存。我想，我們每一個老師都有過這樣的初體驗。但你們青春，活力。一切纔剛剛開始，一切充滿未知。你們有理由給自己足夠的憧憬，有理由讓自己不斷地去歷練。今天，在你們即將踏上職業生涯之時，就讓作爲學姐的我與你們一起聊一聊我行走在教育路上的點滴體會。

百花是個科研氛圍濃厚的集體，我們許多年輕老師就是在“與我同行 攜手共進”這個團隊中不斷成長起來的，當然，我也不例外。

每當我們在教學上有困惑的時候，第一時間想到的就是我們的.師傅。而我們的師傅們總是不吝賜教，傾囊相授。和師傅在一起，總感覺親切，溫暖，踏實。正是有了師傅的傳、幫、帶和徒弟的自主發展意識，許多青年教師迅速成長。現在，你們的到來，爲我們的校園增添了新的生機與活力。希望你們在面對你們的師傅的時候也能卸下防備，敞開心扉，俗話說，腳步爲親。多與師傅走動，交流。你便會覺得師傅就像朋友，親人一般。談工作，嘮家常，都可以那麼的隨意。而你們也將在一次次的切磋與歷練中，日漸成熟、睿智、灑脫。

學弟學妹們，且看你們上一屆的學長們，還記得他們初來時的青澀面孔，經過一個學期的相處，看着他們在實踐中逐漸地成長，由最初上講臺時的忐忑不安到後來登臺時的自信十足；由講課時的緊張忘詞到後來課堂上的侃侃而談；由無法駕馭課堂到後來嫺熟自如的與學生互動、遊戲。他們用青春的激情與努力換取了自己的迅速成長，同時也帶給我們許多的震撼與感動。這些也將是你們的歷程，你們的成長。相信，你們會很快融入這個大集體，努力提升自己的專業技能，成爲孩子們的良師益友，成爲湘潭縣基礎教育堅實的後備力量。

陶行知先生曾說：“真正的教育是共學，共事，共修養”。作爲指導老師的我們，也一定會履行好自己的職責，傾盡全力引領，潛下心來與你們一同修煉：修師魂——敬業愛崗，無私奉獻；修技能——精湛的教學技藝和過人的教育智慧；修師德——育德之道，爲人師表。我們將傾其所學、所能，甘當你們進步成長的階梯，陪伴你們學習、鍛鍊、記錄你們成長的點點滴滴，做你們的老師，也做你們的朋友，希望帶給你們一些幫助，少走一些彎路。

最後，祝願各位在一個學期的錘鍊後“新鮮出爐”，青出於藍而勝於藍。祝願各位在實習路上收穫知識、收穫友情、收穫感動，在百花的舞臺上演繹屬於你們的精彩。

指導教師實習生見面發言稿5

各位老師、同學們：

下午好！

今天，我們在這裏召開20xx級學生頂崗實習動員大會，首先請允許我代表計通學院全體教師祝賀大家順利完成在校兩年的學習任務，即將邁進全新的學習工作環境！

頂崗實習活動是我院“2+1”人才培養的工作中十分重要的教學環節，對於同學們的職業成長起着關鍵的促進作用。學校是想通過這樣的實習活動，讓同學們不但直觀地學到技能，還要了解到代企業的運行機制、經營理念、管理模式、管理制度以及企業員工應該具備的職業素質，感受企業文化。同學們可以在實習過程中鍛鍊提高自身的社交能力、溝通能力、合作能力，從而在提高業務素質的同時，提高綜合素質和適應社會的能力。

爲了順利完成頂崗實習預期目的，在此，向組織管理教師以及參加實習的同學們提出以下要求：

本次實習的組織管理教師一定要本着“以人爲本，服務學生”的理念，本着對學生負責的態度，主動與合作企業協商解決實習中遇到的問題，並及時逐級彙報，耐心細緻地做好學生的.工作。對於同學們，我希望大家形成起一種理念，就是“先做人，後做事；先學藝，後賺錢；先吃苦，後享樂”！

爲此，對你們提出具體的要求和建議：

一、嚴格遵守紀律，努力完成實習任務

1、要轉變思想觀念、端正態度、明確實習的目的，積極主動地參與實習工作。嚴格遵守實習單位對實習生的一切規章制度，努力做到上崗實習中不遲到、不早退、不無故缺勤，有特殊要緊的事情須向實習單位和實習指導教師辦理請假手續,得到批准後方能離崗，自覺服從實習機構的組織領導及工作和生活的安排；

2、嚴格遵守學院的一切規章制度，強調安全意識，堅決杜絕一切安全問題的出現；

3、嚴格要求自己，高度自律，不準賭博，嚴禁夜不歸宿，嚴禁酗酒鬧事、打架鬥毆以及其他不文明行爲，注意自己的一言一行，自覺維護學院的良好形象，爲學院增光添彩；

4、尊敬領導，團結同仁，虛心向指導老師學習，正確處理與實習單位內各類人員的關係；

5、珍惜難得的實習機會，在實習中消化專業理論知識，熟悉所在崗位的職業技能。爲此特提出“五到“的理念：一是心到，工作時切忌心不在焉，要勤動腦筋，善於思考，切莫不假思索，隨便就問；二是口到，要勤學好問，不懂就問，但提問時要注意方式方法和場合；三是眼到，要眼觀六路，顯示出自己的機敏，看事做事，不要等到領導叫你做時你才做；四是耳到，耳聽八方，聽事記事，會聽絃外之音，善聽言外之意，因爲有些話領導不便直說；五是手腳到，要勤動手、動腿，肯做事，莫偷懶，勿以小事而不爲；

6、定期彙報實習狀況。每月至少以短信、郵件、電話等形式彙報一次。

7、按要求完成和及時上交與實習相關的實習作業：包括《實習日誌》、《畢業論文》等。

畢業論文要求將於五月中旬發到各班的羣裏，請大家及時下載保存，基本格式、論文字數、裝訂不合乎要求的，成績一律不合格。

二、增加安全意識，保證實習順利進行

1、要嚴格遵守實習單位的安全制度；

2、實習中，未經實習單位的允許不得擅自調換工作，不得私自動用實習單位的儀器設備；

3、離隊活動時必須向單位領導請假；

4、要注意飲食衛生，防止食物中毒。嚴格執行作息時間，注意防火、防中毒、防盜。

5、實習期間，實習人員不得到江、河、湖、海中游泳；

6、實習中如發生重大事故，要及時組織力量處理，並立即向實習單位和學院報告；

凡違反上述規定的學生，造成自身人身安全事故和損失的，由本人負責。造成他人人身安全事故、集體和國家損失的視情節輕重，根據有關規定處理。

三、明確目標，把握機會，時刻做好實習準備

1、對頂崗實習目的要有正確認識

頂崗實習不是在找工作單位，是在尋求鍛鍊提高職業能力的平臺。

2、對企業條件的正確分析

實習待遇優越的企業大致分成兩種情形。一種，技術含量偏低，用待遇吸引人；另一種，企業實力大，以氣勢吸引人。

實習待遇較差的企業也大致分兩種情況。一種，企業處於發展階段，但急需人；另一種，企業很牛，不差人。

同學們應該用心瞭解所應聘的企業實際情況，做出切合實際的判斷。

3、做好面試前的準備

利用網絡瞭解企業、正確進行自我評價、自我介紹、個人簡歷（無簡歷者不許參加面試）、着裝。

4、糾正錯誤做法

（1）後面會有更好的企業，死等。

（2）簽了單又後悔。

（3）聽個別人宣傳，尤其是被企業辭退的人。

（4）漠不關心，不積極參與。

（5）橫向對比，行業不同，情況不同。

（6）埋怨過多，感恩過少。（幕後老師做的工作）

最後，希望同學們能夠珍惜這一學習、鍛鍊機會，相信你們一定會全力以赴、經得起考驗，不辜負學院全體教師的希望；相信你們一定能夠給學院增光，給母校帶來榮譽；相信你們一定能夠圓滿完成本次實習任務，畢業時上交一份漂亮的答卷。預祝同學們不斷進步！工作順利！

謝謝！