家長會班長髮言稿(集合15篇)

在當今社會生活中，在很多情況下我們需要用到發言稿，發言稿特別注重結構清楚，層次簡明。如何寫一份恰當的發言稿呢？以下是小編爲大家整理的家長會班長髮言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

家長會班長髮言稿1

尊敬的各位家長：

你們好，我是503班的班長。很榮幸這次代表班級向各位家長彙報我們班在這學期的情況。

我們班有54位同學，男生30人，女生24人。

我們的班幹部以身作則，處處起到模範帶頭作用，共同營造出良好的班風，在班級各項常規中，班幹部的作用是舉足輕重的。本班班長李媛媛，副班長雷詠梅，語文課代表王瑋燕，數學課代表周宇超曹浩文，英語課代表於晨，科學課代表莊晨嶽金婉瑩，包乾區監督員楊俊輝張偉等小幹部工作積極主動，組織管理能力在不斷得提高，是老師的好幫手。我們將會進一步完善班幹部輪換制，讓每位同學都獲得參加班級管理的機會。

這學期，我們學校開展了很多活動，我們在班主任錢老師的帶領下，積極參加各項活動，取得了很好的'成績。

我們班還涌現出一批有特長的同學，他們在學校組織的各項活動中大顯身手，爲班級增光添彩，比如我們班的徐彭斐同學獲得了老街寫生第一名，她和龍似蓉還參加了今天舉行的“快樂童年”繪畫比賽，我們期待着他們的好消息。陸家暉同學不僅學習成績優異，寫了一手好字，也是畫畫高手，他是老街寫生的第二名，更難得的是他還是體育健將，在28屆校運會一展身手。我們班的李奇峯在校運會中得到了男子壘球第一，金婉瑩在書籤設計比賽中獲得第二名，周宇超和張依婷在背誦比賽中雙雙獲得五星獎，周宇超還在“行規在我心中”演講比賽中取得二等獎的好成績。李媛媛被評爲優秀南湖晚報小記者。另外我們班的周宇超是校廣播臺的播音員，曹浩文是校新溪電臺的播音員，他們的聲音響起在校園的各個角落，真讓我們全班同學爲他們自豪。

所有成績的獲得與我們班的努力和在坐的家長們的支持是分不開的，我真誠得爲每位同學取得的成績而驕傲，也爲他們由衷得感到自豪。但是我們班還是有極少數同學在學習和日常生活中自我約束力不強，形成一些不良的習慣，學習成績和各方面表現也不太理想，但請家長們相信，我們一定會幫助他們，讓他們儘量趕上來。我們相信只要有付出，一定會有收穫。我們需要你們的監督和支持，相信只要家長和我們一起學習一起努力，我們交上的也一定是一份滿意的答卷。謝謝大家！

家長會班長髮言稿2

各位尊敬的家長們：

大家好！

歡迎大家來參加六（2）班的家長會。我是班長鬍嘉文。

經過兩個月的學習生活，讓我成長了許多。其中我最應該感謝的就是我們的老師了！

老師是我們小學生活中的重要的指路燈。我們的班主任劉老師，是我首先要說的。

他的年齡已經非常大，卻還是盡力來爲我們教學。他每天早晨很早就趕到學校爲我們改作業。改完作業後，立馬就給我們講課。他抓住一切時間來提高我們的成績。可想而知，他是多麼盡心盡力啊！

他不僅關心我們的學習成績，還很關心班裏的清潔衛生。他想讓我們在最好的環境下學習。最好的環境首先要做到的就是最好的清潔衛生。他每天跑前跑後，他在幹什麼呢？哦，原來是在打掃衛生。打掃衛生對於我來說的確很難，更何況要做好。從這點也能看出劉老師的盡心盡力。

說完了劉老師，接下來要說的.是語文老師彭老師。

語文是我最喜歡的一門學科。我見過許多的語文老師，像彭老師這樣的老師，我還是第一次看見。他喜歡與我們共讀、共寫。

在共讀這塊，他讓我感到非常驚訝。往往我需要很長時間讀的一本書，我們的彭老師會用一些方法，比我快很多的讀完。

我看完的書裏一點兒筆跡都沒有，但老師的書上卻有成堆的筆記。

在共寫這塊，彭老師也讓我大開眼界。這在我們彭老師推薦的“自在我讀行”公衆號就可以看出。

還有他非常幽默，他說的話總能把我們逗笑。

好了，我的發言到此結束，謝謝大家聆聽。

家長會班長髮言稿3

尊敬的各位家長:

大家好!

我是高一xx班的xxx。

首先，我很榮幸能成爲高一(8)班班長在這裏發言，並代表全體高一同學對各位長輩能在百忙之中前來參加今天的家長會，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，謝謝你們對我們這些孩子的關心!

和大多數同學一樣，xx年年的夏季，我來到了這所美麗的學校裏學習。時間過得很快，不知不覺中，我們已經在三中學習生活了一年半。這段時間裏，我們逐漸熟悉並且喜歡上了這個寬敞、美麗而安靜的校園，也漸漸適應了這裏忙碌而又繁重的學習生活。借這次機會，請允許我代表所有的高一同學向全體家長彙報我們這些天來的總體感受!

從我們進校園的第一天起，學校就對我們的行爲規範嚴抓不懈：男生不得留長髮怪發，女生不得燙髮染髮，並且經常會進行全校的文明儀表大檢查，讓同學們節省了很多花在選擇穿衣服、打扮上的時間，讓我們有更多的心思和精力投入到緊張的學習中，同時也會讓我們大家更加有學校的集體榮譽感，增強了整個集體的凝聚力。無論是儀表還是統一穿校服，都還只是外在的改變，但思想統一和進步了，我們的行爲和一些不良習慣也就能得到有力的遏止。這讓我們對自己就更有信心，在學習上，也就更有動力了。

現在每週，早上到晚上，一天十餘節課，若是在初中，這是我們無法想象的。一開始，我們也不適應，也抱怨過，但看到這裏的每一個老師也都是這樣從早到晚地陪伴着我們，忙忙碌碌，工作井然有序，毫無怨言;校園每一天都很乾淨也很安靜，顯得井井有條。我們漸漸的開始適應它。早自習，校園裏到處書聲朗朗;平時上課，老師們精心地備課，我們也認真聽講;晚自習的教室，每個人都埋頭做着自己的作業。一天的學習生活井然有序，雖然很累但卻感覺很充實。

另外，在這次的月考中，我們以優異的成績成爲高一理科普奧班中的第一。這樣優異的成績，與老師的培養，同學們的投入有關，更與在座的'各位家長的辛勤付出，密不可分。同學只有在你們的理解與支持，關心與呵護，溝通與交流下才能健康的成長，快樂的學習。我相信，在老師、同學、家長的共同努力下，明年的高考，我們定會金榜題名。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”我們相信明年，我們會無悔於高中，無悔於自己的付出。走出高考考場之時個個都是成功者!讓火紅的六月成爲我們豐收、喜悅與成功的季節!

願我們的老師、我們的家長能夠爲我們的成功而驕傲，自豪!

謝謝。

家長會班長髮言稿4

老師，各位家長，大家好！我是六（2）班的班長張航。首先，我代表我們班級的全體同學向前來參加家長會的家長，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

時光過得真快啊，從踏入實驗小學的大門起直到我們六年級，小學生活也接近尾聲。今天，我將和各位家長一同分享我們期中考後的成功和喜悅，失敗和淚水。身爲班長，同學們的表現無時無刻不讓我難忘和感動。特別是我們的班幹部啊，爲同學們服務，自己留下了無數的汗水，卻沒有一句怨言，這種甘於奉獻的'精神實在是讓人讚歎。 上課時，總能看見同學們全神貫注，刻苦努力的身影，不住地記錄着老師在課堂上所講的任何筆記。老師們的認真負責在每一本的作業上一一展現，每一個言行舉止，每一次熱心教育，無不體現出老師關懷備至的愛。六（2）班的學生們和家長們又有誰不感到幸福呢？真是這樣的，在班這個光芒四射的集體中，處處流淌着看不見的愛，摸不着的關懷。每一天都有75張燦爛的笑臉，每一天都有75個努力的身影。只要努力過，失敗算什麼，在自習課上，雖然時常有活躍的

氣氛，但仍有大多數同學在努力地掌握已學的內容並充分利用時間。只有遵守紀律，才能營造出良好的學習氛圍來促進學習效益。 下課時，同學們都很活躍，做到有效的勞逸結合。大多數同學都能做到認真完成老師佈置的課後作業，並能按時上交，這讓老師們感到都很欣慰。但是，在學習和生活中大家也會發現，我們身上仍然存在問題。

根據班級日誌記錄，我歸納了以下幾點主要問題： 1.大部分同學對講究效率的重視度仍然較低，有待加強，而且對自己弱勢科目的重視程度也明顯不高； 2、有的同學把學習當兒戲，作業不完成，老是要班幹部催，每天下課就是玩，看漫畫，放學不及時回家，這些有的家長並不在意吧，那就請您重視起來，監督自己的孩子做作業，監督他放學回家的時間，最好是做完作業還籤個字，落實到位。

各位家長，您一定對自己的孩子寄託着很大的希望！其實老師何嘗不是如此。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。 如今，在學校和各位任課老師的帶領下，我們的學習成績有了進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。 所以，要想讓我們養成好的學習和生活習慣，光靠學校，老師和班委還不行，我真心希望您能夠大力配合學校和班主任，讓我們得到真正的、有效的教育。

請您放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您對我們的期望，一定會爲學習生活畫上圓滿的句號！

在此，讓我代表全體同學對在座的各位家長說一聲：你們辛苦了

家長會班長髮言稿5

尊敬的各位家長：

大家下午好！

我是本班班長劉沂鬆，受班主任萬老師委託，特向大家彙報本班的班級管理之法，我彙報的題目是：抓習慣養成教育，實現“雙優”目標。

各位家長，兩個月的時間，我們在班主任的引導下，養成了許多良好的習慣。

人離位，凳子放到位底。即人一旦離開座位，就要迅速把凳子放到位子底下，這樣便於大家進出方便，不致於絆跤摔倒。初實行時，若有人沒有執行，凳子就會被班幹部拿到講臺上去，該生只有站着或是蹲着聽一兩節課，還要扣掉10分。兩個星期後，大家的這個習慣養成了。就算有的一時忘了，同桌的人也會立即把凳子推進位下。這些看似不經意的一個細節，既體現了同學間的友愛團結，又展現了小組的團隊精神，誰想自己的小組被扣分呢？誰忍心讓自己的組員沒有凳子坐呢？

講衛生，“三無”保清潔。所謂“三無”便是“地面無紙點，桌面無灰點，身上無垢點”。這“三無”要求，是萬老師在開學的第一天提出來的，在師生的互相監督下，我們做到了，而且做得比較好。在爽淨的教室裏學習，心情無比的舒坦。

勤整理，書本擺放有序。爲了便於識別書本，萬老師還規定了座位內必須整齊。大書小書分類放，筆墨紙張有位置。在同學們看來，這是雞手蒜蒜皮的'小事，但卻是培養我們養成整理物品的良好習慣的一生大事。

我高聲，教室一角捂口。此高聲非彼高聲，這個高聲是指下課時大聲喧譁的人，到教室一角去捂住自已嘴巴，長長記性。這項措施施行前，課間總有人喧譁，萬老師雖經一再要求禁止，但效果甚微。於是萬老師抓住大家很講自尊心的這一性格特點，提出了這一項措施，這措施果然見效，於是我們五班現出了“該聲剛聲，該靜該靜”的可喜局面。

我違紀，我展翅蹲步。我們班也不乏違紀之人。對於違紀現象，蹲馬步是一個小小的懲罰，讓你付出淚和汗水的代價，你纔會理解，纔會明白，纔會遵守紀律。當然違紀了還有兩項體能省腦：兩百米立定跳遠；千米跑步。

寫總結，在反思中進步。一至三週一總結，我們已經堅持住了。總結如何寫，班主任萬老師給我們寫了示範稿。優秀總結會在萬老師的QQ空間裏發佈。寫總結可是一舉多得的事，一是學會了反思，二是提高了作文水平，三是每篇還能掙20分呢！

抓管理，構建生本小組。生本小組，按成績高低、性格互補來定，四人一小組。第一輪是在開學初，由萬老師決定的；第二輪是在本次期中考試後，由我們自己選定的。小組實行組長負責制，小組成員根據個人特長，人人可以主事一方。組長的權大着呢，組員的能力可盡情施展呢！

抓量化，分數決定座位。組長手上每人都有一個計分本，計分要寫明得分因由，每天下午第四節課要交給班主任或是值周班長審查。量化的內容很廣：如作業質量，學習進步、回答問題、作文發表、好人好事、值日衛生，幹部管理，違紀違規，上學遲到等。量化分一週一彙總兩週一排名，量化分高低決定着小組的坐位區。還做爲評優表模的重要依據，這樣就形成了“比、學、趕、幫、帶、超”的良好學習氛圍。

講誠信，考試無人監考。“我考試，我誠信；我誠信，我考試”這是每場考前我們都要挺胸擡頭，目視“雙優”橫幅，用右手摸着自已的胸口高聲喊出的一句話。同學們說到做到。從開學第一場考試起，無論大小考試，萬老師都把我們分到兩個教室考試。這次期中考試，我們男生考室基本沒有老師監考，沒有一人抄襲舞弊。面對成績表，大家分外驕傲，因爲每一分都是大家最真實的反映。萬老師說：一定要把本班打造成真正無人監考的班級。

好習慣成就人生，好習慣多多益善。在萬老師的帶領下，我們會養成更多的良好習慣。明天的家長會上，如若有幸還在班長之位，我會繼續向家長們彙報班級管理之法。

謝謝家長的聆聽！

家長會班長髮言稿6

各位家長：

你們好！

先自我介紹一下，我是xx班的班長，徐xx。非常高興能夠在今天與各位叔叔阿姨相見，下面，我將向各位彙報同學們開學幾個月以來的情況。

總的來說，這幾個月是美好，緊張而又辛苦的。每天早上，同學們早早地來到教室，交完作業，便開始早讀。上課時，同學們積極發言，特別是xxx，xxx兩位同學，上課發言極其踊躍。下課了，同學們各做各的一份事，有許多同學下課了都不讓自己放鬆，仍就奮戰在題海當中。由於老師平時對我們的學習很負責，所以平時我們放學都會比較遲一些，但我總是能感覺到同學們非常樂意去學習而且也能夠堅持到最後一直聽下去，這一點是很好的。不過有好也有壞，據我觀察，有部分同學作業比較拖拉，有的忘在家裏，有的沒有看見作業，忘記寫了，有的作業馬馬虎虎不認真，字跡潦草，態度不端正，等等等等。總之，各有各的理由，但，在你作業沒完成時，請不要爲自己找藉口，那是你自己的問題。問題出在自己身上，自己心裏最清楚，要對自己嚴格一些，強制性的使自己不去犯低等錯誤。希望各位家長配合一下，幫助同學們找出身上的壞習慣，並加以改正。

再來說說我們的老師吧。許老師，和藹可親，用他自己的話來說就是一個“快樂的小老頭”，教育方式特別，堅持讓我們每節課演講，堅持用全英文教學，堅持讓我們閱讀英語報紙和文學類書籍，在他的指引下，我們xx班學習氛圍越來越好；x老師，從“x”字這個字的解析來看，文武雙全，不錯，的確是這樣，但這裏的“武”指的'是x老師對我們思想上的諄諄教誨，徹底摧毀我們心中不好的想法，是位愛笑的陽光老師；x老師，數學教的那叫一個牛，經常讓我驚歎的沒話講。他在數學上有着自己獨到的見解，經常能用一個非常常見的生活中的事物來解釋說明一道令我們之前百思不得其解的題目，所以，x老師上課底下總會傳來“哦……原來是這樣”的聲音。還有其他各科老師，在這裏就不一一介紹了，總而言之，在xx班，所有老師的教學都是絕對的一流，只要我們自己用心去學，成績想不好都難。

有了這樣好的老師，那麼活動也就自然變得豐富多彩了。背論語比賽，數學競賽，定期的主題班會，英語報紙展示，各類班幹競選演講，英語演講和閱讀分享等，這些活動既鍛鍊了我們的腦子，語言表達能力，更鍛鍊了我們的膽量。可以說，但凡是站在了這個講臺上，我們就已經成功了，非常感謝許老師能騰出萬分寶貴的時間和精力來舉辦各項有趣的活動。

講了這麼多，最後再來重點說說我認爲比較有代表性的同學吧。首先是xxx同學，我暗中觀察她好幾次，她每節課都在認真聽，非常認真，這是一點也不誇張的，手從來就沒有放下過，作業認真，態度極爲端正。再來說說xxx同學，馬虎，大意，或許這是許多同學對他的第一映象，但其實不是這樣，他真的是一個認真，細心，誠實但有不乏調皮，搞笑的男孩，這一點我們全班同學有目共睹的。最後是本次班級的第一名xx同學，我一直都認爲他是一個在真正意義上會學習的人，他會勞逸結合，玩時好好玩，學時認真學，“大智若愚，大笑若呆”是他對自己的評價，也是他的真實寫照。

各位家長，我可以這樣說，我們xx班的同學都很棒，我們的目標很明確：向中考發出挑戰，向一六八衝刺。在這樣的學習氛圍之下，有一種潛意識告訴我們：不學就要落後，你會離目標越來越遠。有了這種潛意識，真的是想不好好學都難，壓力變成了動力，強烈的自尊心和集體榮譽感使我們擡起頭向前大步前進，給我們一些時間，我們一定會證明給你們看！謝謝！

家長會班長髮言稿7

親愛的父母：

大家晚上好！

我很高興你能來這裏參加這次家長會。我先介紹一下。我是朱，一班的班長。今天，我代表所有的同學，彙報一下我從開學到現在的學習和生活。

我們班有一句很響亮的口號：“學前班一號絕不普通！前進到頭等艙和馬平川！”在全班的不懈努力下，我們確實做到了這一點。在開學前的軍訓中，我們獲得了綜合優勝獎，這是第一名。軍訓雖然只持續了短短的一天，但我們卻學會了戰士們頑強拼搏的作風。雖然訓練很苦很累，但我們都堅持下來了。軍訓給了我們更好的迎接新學期的態度，相信家長也感受到了。

我們班學習氛圍很好，大家都在爭第一，同學們互相幫助一起提高。我們在各種學校評估中取得了不錯的成績，尤其是在移動紅旗方面。在前半學期十週的`十次移動紅旗測評中，我們班，

拿到了九次，要知道全校個班都來爭奪這個聲譽。不僅入此，我們的學習成績也是數一數二的，時政知識競賽中我們的平均分在預初年級第一，大小測驗都保持在前三甲，是全年級的領頭羊。九月份預初年級的六節公開課我班包攬了三節。

我們不僅學習優秀，而且多才多藝，各位家長也能夠回頭看看我們班的黑板報與收穫園，在兩次板報評選中，我們都被評爲預初年級第一，除了板報我相信還有一樣東西也我們感到自豪的，那就是我們長繩第一名的獎狀，作爲長繩比賽中的一員，我們深入體會到了同學對集體聲譽的渴望，大家每天都練到很晚。在比賽中我們也脫穎而出，代表學校參加區裏的比賽。在包乾區的勞動中，我們也自發組織糾察員監督勞動。

我們班的同學，也有一些不足。有些同學在學習積極性上有待改進，預複習工作做的不是很好，有些時候大多是記了做，沒有留意。我相信我們班的同學會在這方面有所改進在，同時也不會辜負老師與家長的希望。

在這次期中考試中我們班的表現還是十分優秀的，地理全校第一，語文第三，英語區卷第三，加試第一，數學也進了前三甲，這些成果都是在所有老師的努力下誕生的，在下半學期中，我們的目標是把倒數第幾個同學成績拉上來，這樣我們一定會在期末考試中大展身手，加油。

從我們相識到相知的半個多學期來，我們班的每一位成員都同心協力，取得了佳績。我可以站在這裏毫不猶豫地說，我們很優秀。

家長會班長髮言稿8

各位家長好，我是本班的班長，xx。我來爲各位家長介紹半學期以來班裏的整體情況。

在學習方面，大多數學生較爲積極，在課堂上氣氛很好。但是在作業質量方面還是有必要強調一下。從作業質量中可以看出每個人的學習態度，部分學生作業不是很認真，只要求速度，不講質量，書寫又髒又亂，該計算的地方不用筆算，在書上，甚至桌子上草草一算，有的`時候算對了，但由於寫的太潦草自己都看不清往作業本上一寫又抄錯了。作業是回家對學習的即時鞏固，如果每天都鞏固不好，還怎麼提高分數呢。

其次就是在紀律方面，一堂課的課堂效率是關鍵的，沒有好的課堂紀律，何以得來的效率呢？本班的部分學生較爲好動，但是如果這種性格在課堂上發作起來是萬萬不能的。 不僅對自己沒有好的影響，對周圍的同學影響都是較大的。只有在課堂上安靜下來，認真聽講，做好筆記，做作業時做到保質保量，才能達到真正地學習效果。複習的時候看一下自己還沒記住的地方，不用考試前幾天每天覆習到半夜，早上頂着個黑眼圈來學校。

下學期我們會以端正的學習態度來取得更好的成績，祝各位家長身體健康，也預祝各位家長新年快樂。我的演講完了，謝謝大家。

家長會班長髮言稿9

尊敬的家長們：

你們好！我是本班班長王露卿，我僅代表*班感謝各位家長從百忙之中抽出時間來參加家長會！

首先，請允許我佔用幾分鐘時間介紹下我們的*班，*班是一個團結、向上、奮進的班級，班級人數總共59人，在班主任郭火雲老師的帶領下，同學們都在這個快樂的大家庭中健康成長。到了高三，同學們都有了危機意識，每時每刻，教室裏都有同學在奮筆疾書的寫着作業，這也必將成爲我們（7）班的一種風氣！

年華從指間溜走，歲月在不知不覺中漂流，高三已過去了四分之一，高考也漸漸逼近。我們尋尋覓覓，在校園裏度過了十幾個春秋，十幾年的寒窗苦讀在心中總蘊藏着一個夢想：希望通過高考來實現我們的理想，於是高考變得神聖而莊重。

其實，到了高三，每位同學都有了自主學習的意識，並且深深地理解家長們的心情——望子成龍，望女成鳳，但誰沒有龍困險灘、虎落平陽的時候，高三的心情是複雜的，高三的感受是獨特的，父母們是我們最親最愛的人，我們需要你們的信任、鼓勵、理解，所以，高三7班一定會在老師的帶領下和同學們的'努力下奮發拼搏，以高考優異的成績回報父母。

高三的學習生活是充實的，思想是最活躍的，對未來我們充滿幻想，高三給了我們前所未有的深刻體驗，賦予我們豐富的生活經歷，培養了我們奮鬥拼搏的精神和不屈服、不放棄的品質，高三讓我們知道人生只有拼搏纔有美麗，沒有等出來的輝煌；高三讓我們懂得人可以被打敗但不可以被打倒，既然選擇了遠方，便只能風雨兼程、自強不息。

尊敬的各位家長，再次衷心地感謝你們的支持和教誨，離高考還剩200多天，我們會爲此而努力和拼搏，我們深知身爲蘆中的學子，身上寄予着太多的希望。家長、朋友、老師無不在爲我們吶喊助威。我們的成功，不僅代表着我們自身的努力和價值，也飽含了父母、老師辛勤的汗水，更代表了老師、父母的榮耀，我們堅信，20xx年的夏天，蘆中這片熱土，將是我們放飛夢想的枝頭！

謝謝！

下面由班主任郭老師開始召開家長會。

家長會班長髮言稿10

各位叔叔阿姨們：

大家好!

我叫***，我是*******的班長，在此，我首先感謝各位老師和同學們對我的關心的幫助!關於我讀書的一點微薄體會，也希望能與大家共同分享。

第一，學習一定要有目的、計劃。拿破崙說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣，學習也是這個道理，如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認爲首先應結合自己的'實際定好一個目標。然後制定每天的學習時間表，並且在每一次月考過後，根據成績的變化又做適當的調整。如果執行不了，就請家長來幫忙監督。當然，最終的結果必須是能自我約束。

第二，學習要勇於迎接挑戰。作爲學生，我們的首要任務就是學習，學習中自然充滿困難和競爭。我四年級從老家過來。對於我來說，緊繃的學習之弦沒有絲毫鬆懈：學習雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無經欣慰。是啊，“不經歷風雨怎麼見彩虹”!我總認爲只要不懈地努力，終將結出累累的碩果。

第三，學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經驗。初中相對於小學來說，一個顯著的不同就是科目增多、作業量大。如果當天的作業不能當天完成，就會惡性循環，作業的拖欠越來越多，課程的學習越來越難，學習的興趣越來越小。“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”

第四，學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學習的重要場所，所以，應該向40分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節課比課後埋頭苦幹兩小時還強。不過，如果感覺聽課較困難的學生，就應該課前認真預習，課後多多複習。

最後，我總結一下我的四點體會：有目的計劃;迎接挑戰;雷厲風行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信：只要家長多關心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的!我們一定會取得更大的成績的!我的講話完了，謝謝大家!

家長會班長髮言稿11

尊敬的老師，親愛的家長們：

大家好！

今天的我，作爲班長代表我們全體同學在此發言。進入初二之後，我們的學習變得更加的緊張了，我們的家長也更加的關心我們、鼓勵我們了。我們的老師更是在各項壓力當中一直默默地支持着我們。這些愛和關注，是我們成長和努力的動力，也正是因爲我們一直在接受這些力量，所以我們纔會越來越努力，越來越堅強了！

在這裏，我代表初二三班的全體同學向我們班級的各位老師、每一位家長表示衷心的感謝！感謝你們的默默付出和深深的陪伴，這一年，我們一定會打好基礎，爲初三的衝刺階段做好準備，我們真摯的感謝你們每一個人！

很多家長其實對我們都是不太瞭解的，像我的話，我的父母一直都在外地工作，今天參加家長會的是我的爺爺，其實在自己的學習生活中，我的父母參與的很少，因爲他們有自己的事業要忙，這我也是可以理解的。爺爺奶奶的陪伴，對於我來說並沒有少什麼愛和關心，我爺爺曾經是一名中學的歷史教師，現在已經退休很多年了，我奶奶是鄉鎮府的一名會計。

他們兩個人在那個時代來說，文化水平是很高的，所以對我的教育一點也沒有落下。所以我很感謝我的爺爺奶奶，是他們在不斷的培養我，同時我也很感謝我的父母，即使他們不在我的身邊，但是也是在爲了我們這個家庭而奮鬥。所以其實不管是家長方面，還是對於我們每一個孩子而言，都是需要互相理解的.。

我希望每個家庭的每一位父母都可以在平時的生活裏抽出一部分的時間來，去了解一番自己的孩子，我也希望我們每一個孩子都能夠站在父母的角度去思考他們的難處，我們該學着長大了，也該更加的獨立了。這對於我們的學習來說，也將會是一次巨大的幫助。

除了對父母的理解之外，我想我們也應該多去愛我們的老師，尊重我們的老師。是他們一直都在努力的帶領着我們。還記得前幾天班主任老師感冒很嚴重，喉嚨嘶啞的說不出話來，但是她一直都堅持上課。其實我們每個同學都是非常心疼的，所以老師對我們的愛是無窮無盡的，浩大廣闊的。作爲學生的我們，也應該從成績上給老師們一個安慰了。同學們，今後的時光，我們要一起努力，一起成長，一起拿下一個好的成績，讓關心和愛我們的老師、家長們感到欣慰和滿意！

家長會班長髮言稿12

親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨：

大家好！

我是五四班的班長，我叫楊章妍。隨着時光的飛逝，眨眼間，這個學期快結束了。今天，我很高興能站在這兒和你們交流。首先，我再次代表我們班的全體同學向前來參加家長會的爺爺奶奶、叔叔阿姨表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！

在五年級這個學段裏，我們班大多數同學都能努力學習，成績普遍都有所提高，這一切都離不開老師辛勤的教導和父母的無私關懷和幫助。我們五4班的每位同學都非常團結，把班級當作自己的家，彼此如同親姐妹、親兄弟，可能有時會因不同的意見而發生爭執，但是我們班每位同學都珍惜這份能做同學的緣分，每個同學在班裏都是平等的，都是班級不可分割的一分子，我們爲有這樣的班級而驕傲。在這個集體裏活潑與嚴謹並存，競爭與友誼共生，將謙虛與自信爲一體，融紀律與自由爲一身，每個同學的臉上都洋溢着自信的光芒。

作爲一個班長，我能夠平和地去對待每一個同學，做同學們的領頭雁。我平時能積極協助老師管理班集體，但由於學習緊張，自己跟同學之間的`溝通有些少，這是導致我的管理工作未能達到預期目的的一個重要原因。對待學習，不可能每一個人都那麼自覺，都那麼有責任感，有集體觀念。所以就需要有人去督促他們，去幫助他們，使他們改變這些習慣，這就需要我們一同攜起手來，共育祖國的未來。

學習最重要的就是課堂。我們的大多數知識都是課堂上獲得的，而且我們在學校裏的大部分時間也都是在上課。所以我認爲抓住課堂是學習的重中之重，抓住課堂就是上課注意力要高度集中，細聽講、多思考、勤練習，跟着老師的思路走。要做到這些，除了學生主觀意識之外，就是學生要有充沛的精力，這就要求我們學生每天要有充足的休息時間，不宜開夜車。學習另一重要方面就是課後的複習鞏固，這點也十分重要。

在學習上，我每天能按要求及時完成老師佈置的作業，作業從不拖拉，放學後回到家裏第一時間就是寫作業，然後再練琴、看書。我很喜歡看書，常常看書總會忘記睡覺，每天晚上總是在媽媽的再三催促下，極不情願地關燈去睡，有時候還趁媽媽不注意，我會偷偷的關掉房間門和燈，把小夜燈打開趴在牀上看書。

如今我能取得現在這樣優異的成績，當然離不開我們老師的辛勤栽培，在我的發言結束之前，請允許我代表全班同學說一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了！”請允許我向各位叔叔阿姨也說一聲：你們辛苦了！”我們一定會努力學習，以優異的成績回報你們。我的發言結束了，謝謝大家。

家長會班長髮言稿13

敬愛的叔叔、阿姨：

我代表七三班全體同學歡迎叔叔、阿姨的到來，並道一聲：您們辛苦了。

我是七三班的班長，我叫陳君博，今年一開學，我們學校進行了重新整合，由原來的三個班合併成一個班，原先的七一班分兩部分，一部分分到們班，一部分分到二班。所以我們班現在總人數中49人。其中男生32人，女生17人，雖然女生少，但女生地位很高，因爲班主任一直強調每個人都要關心女生，男生不許和任何女生因任何事發生衝突，所以我們每個人都有一種幸福感。

由於重新組合，在班級管理中，班主任聽從我們的建議，採用一班兩制的方式，就是原七一班主要歸原七一班的'班長管，原七三班的學生主要歸我管，另外我還對七一班的學生負有直接管理的責任，這樣一來，很快合班後的紀律就理順了，現在我們班的紀律是全校最好的，我們班後面的那個玻璃大獎狀就是證明，那是學生處在我們全校範圍內評選的“文明班級集”大獎，我們在這次評選中以總分最高分獲得了第一名。

另外，我們每天的量化考覈也做的紮紮實實，我們每天由班長報表、任課老師報表、學習委員報表、生活老師報表組成，每張報表數據來源真實可靠，所有報表每天由我彙總交到班主任處，然後由班任整理打印出來，每週以“家校聯繫單“的方式向叔叔、阿姨們通報，所以請每一位叔叔、阿姨一定要認真對待我們的這個理化報表，那是我們在學校學習、生活等各個方面的真實表現。

在學習上，我們一開始就由四人小組組成，每組學生都有一名成績較好的同學，我們每次換座位，四人小組保持不變，保證了我們穩定的學習環境。以後我們要四人小組學習方面，還要繼續加強合作，以使這種友好的學習方式能用到最好。

在課外活動方面，我們積極參與學校組織的各種體育和社會活動，如我們參與年級跳繩比賽，獲得單項三個第一，團體第一，參加男子籃球賽，又獲得團得第一名。3月12日植樹節，我們班又積極響應團委會的號召，有九名志願者隨學校一行到南城水濂山森林公園進行植樹護林，我們班的志願者是我們學校人數最多的，這也是得到了各位叔叔、阿姨大力支持的結果，在此再次感謝叔叔、阿姨的理解和支持。4月初，我們又到廣州進行社會實踐活動，同學們興高采烈，體現了文明的班級風貌，無論是組織還是秩序、衛生，我們都是做的最好的，我們還得到學生處的表揚那，對了，我們還拍了很多相片，您看。

總之，我們每個同學都愛着這個班級，我們相信在我們共同努力下，我們一定會做的更好，當然我們也期盼能得到我們每位家長的理解和支持。

再次感謝叔叔、阿姨，謝謝。

家長會班長髮言稿14

各位老師，各位家長，大家好！

首先，我代表我們班級的全體同學向前來參加家長會的家長，表示熱烈的歡迎與衷心的感謝！時光過得真快啊，一轉眼這個學期又過了大半。今天，我將與各位家長一同分享我們期中考後的成功與喜悅，失敗與淚水。身爲班長，同學們的表現無時無刻不讓我難忘與感動。

上課時，總能看見同學們全神貫注，刻苦努力的身影，不住地記錄着老師在課堂上所講的任何筆記。老師們的認真負責在每一本的`作業上一一展現，每一個言行舉止，每一次熱心教育，無不體現出老師關懷備至的愛。七（3）班的學生們與家長們又有誰不感到幸福呢？真是這樣的，在七（3）班這個光芒四射的集體中，處處流淌着看不見的愛，摸不着的關懷。每一天都有五十四張燦爛的笑臉，每一天都有五十四個努力的身影。只要努力過，失敗算神馬！

在自習課上，雖然時常有活躍的氣氛，但仍有大多數同學在努力地掌握已學的內容並充分利用時間。同學們對自己保持良好的紀律方面的要求並不嚴格，只有遵守紀律，才能營造出良好的學習氛圍來促進學習效益。

下課時，同學們都很活躍，做到有效的勞逸結合。大多數同學都能做到認真完成老師佈置的課後作業，並能按時上交，這讓老師們感到都很欣慰。

但是，在學習與生活中大家也會發現，我們身上仍然存在問題。根據班級日誌記錄，我歸納了以下幾點主要問題：

①在課餘時間（比如像早自修前的一段時間，傍晚吃好飯後的一段時間），還有晚自習，同學們去充分利用這些時間的自覺性還是比較低；

②大部分同學對講究效率的重視度仍然較低，有待加強，而且對自己弱勢科目的重視程度也明顯不高；

各位家長，您一定對自己的孩子寄託着很大的希望！其實老師何嘗不是如此。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護與配合，一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。

如今，在學校與各位任課老師的帶領下，我們的學習成績有了進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。

所以，要想讓我們養成好的學習與生活習慣，光靠學校，老師與班委還不行，我真心希望您能夠大力配合學校與班主任，讓我們得到真正的、有效的教育。

請您放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您對我們的期望，一定會爲學習生活畫上圓滿的句號！

在此，讓我代表全體同學對在座的各位家長說一聲：你們辛苦了！

家長會班長髮言稿15

各位同學的父母們：

大家好。我是X班班長xxx。我很高興能作爲學生代表在此發言。我代表全體班同學感謝老師們和父母們對我們關心和教育。

我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。

一、我們是一羣勤奮上進的同學，我們班級是一個團結進取的集體。

我們在X班學習了將近一年半了，我感覺到生活非常充實，我感覺到我進步多了。我切實感覺到我們是一個團結進取的集體，感覺到我們67班每一個同學都是勤奮上進的。

我們同學之間互相幫助，相處融洽，進取心都很強。在學習上誰也不服輸，你爭我鬥，即使嘴上不說，大家也在暗自努力。

每天我們在太陽升起之前起牀，晚上6點多才回來，吃完飯後馬上做作業，一做就做到十一二點鐘，夜深人靜之還沒有入睡。算下來，我們每天“工作”近15小時，加上8小時睡眠時間，共23小時，僅有1個小時用來吃喝拉撒，完全沒有時間來放鬆。我們以最快的速度吃飯，只爲擠出更多的時間學習，老師也一樣，老師對我們非常關心和負責，捨棄自己的休息時間，利用第八節課不辭辛苦的爲我們補課。

我們付出了汗水，也得到了回報。期中考試剛剛結束，我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。這次期中考試，我們考出了67班的威風，物理平均分比其他班高出了5分，地理高出了近8分。這是和老師的辛勤工作以及我們辛勤學習是分不開的。

在面對班集體榮譽時，大家能團結一致，共同努力。比如，上半期我們班在籃球運動會上取得了第三名的好成績。何佳仁、張晨輝、吳俊鵬、李思貴等一大批球員付出了汗水，老師在周密組織、同學們在吶喊加油，那的場面真的特別感人埃

二、我們希望家長能多與我們交流，多聽聽我們在學習生活上遇到的困難，給我們學習的自信心，看到孩子的進步，適當表揚。

我們學習真的很辛苦，但是有時候考試成績就是達不到家長的要求。即使我們成績不理想，您也彆着急，作爲我們其實更加着急。我們更需要父母的幫助，幫助我們找回自信。家長不要一味的只指責我們貪玩、上課不認真，面對衆多的'學習內容，面對逐漸加深的知識，我們學得好辛苦，我們更加需要父母關注我們遇到的困難，我們更加需要父母理解我們考試的失誤，我們更加需要父母鼓勵我們戰勝挫折，我們更加需要父母的堅信我們有能力超越自我。我相信，只要不放棄，持之以恆地不懈地努力，一定會取得一個滿意的成績。請父母們不要給我們太大的壓力，應該給予我們充足的放鬆的時間。周總理說過，會休息的人才會工作，我也認爲，會休息的孩子纔會學習。所以，週末時，建議父母們多給孩子們自由時間，不要天天把作業掛在嘴邊，我們不是機器，我們需要偶爾放鬆，希望家長們能理解。

三、我談談自己的學習體會。

很多家長都想爲孩子找到一個好的學習方法，我認爲，學習方法是我們自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己，因爲每個人的具體情況不同。

第一， 學習一定要有目的有計劃。我認爲首先應結合自己的實際定好一個目標。如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫；如果沒有一個計劃，學習就會懈擔然後要用極大的毅力去完成這個目標。

第二，學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節課勝於課後埋頭苦幹兩小時。所以要認真把握好課堂45分鐘。

第三，及時、定時複習。知識都會遺忘的，我們只有及時定時的複習纔會牢固地融會貫通地掌握知識。

第四，建立錯誤登記本。我們考試出錯的地方就是我們沒有掌握的知識點，這是我們需要加強的薄弱環節。

最後我要說，請老師們、父母們放心吧，我們在67班這個優秀的集體中，我們會學會學習，學會做人，學會做事，學會健身，請老師和父母們相信我們，鼓勵我們，做我們堅強的後盾吧！

我的講話完了，謝謝大家！