大班開學家長會發言稿5篇

在現實社會中，發言稿使用的情況越來越多，發言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那麼嚴格，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。那麼你有了解過發言稿嗎？下面是小編收集整理的大班開學家長會發言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大班開學家長會發言稿1

各位家長，你們好！

首先，我非常感謝各位家長今天能夠參加本學期的家長會，感謝你們一直對我們工作的理解和支持，這是一個新的學期，我們的孩子滿載着老師和家長的期待升入了大班，大班是幼兒三年學前教育中承上啓下的階段，也是幼兒身心發展的重要時期，有它的年齡特點，爲了更好地開展教育工作，我作如下的簡單介紹：

一、大班幼兒的年齡特點

1.注意力集中，能集中精力從事某種活動的時間也較小班長，一般爲20分鐘--25分鐘；

2.能動靜結合、反應快，活潑好動在大班孩子的身上表現尤爲突出，他們總是不停地變換姿勢和活動方式，小動作多，如動動手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己並掌握自己的行動，比小班幼兒自由放鬆，甚至無拘無束。所以，本學期在教師裏適度的靜的活動安排較多。

二、班級現狀分析

開學不到兩個月，孩子們很快適應了幼兒園的生活，是因爲本學期增添的5名新生的適應能力比較強，特別是陳新中小朋友。第一天就適應了新的學習生活環境，其他幼兒也在一週就內逐漸適應了，到現在孩子們不但能高高興興地上幼兒園了，而且還能主動向老師問好，這都是孩子們成長的一種表現，是家長們配合我們工作的結果。

生活方面：

現在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐，但有部分幼兒習慣不好，比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進餐過慢等，都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵爲主，正面提出要求，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的營養。在這裏，我要求家長們在家也要求孩子不挑食，在一定的時間內吃飽足量的飯菜，以保證爲幼兒提供足夠的營養。用餐後應自覺擦嘴，但有的孩子餐後擦嘴的習慣還未形成，常常需要老師提醒。外出活動時或天氣變化時，我們會隨時爲孩子增減衣服，在合適的時間間格中讓孩子喝水，希望各位家長在家也培養幼兒的良好習慣。

午睡：這一方面孩子們的進步很大，現在大部分幼兒都能夠進臥室後找到自己的小牀，然後自己把鞋脫掉放好。午睡時間是12：00，20分鐘孩子們幾乎都能入睡，但也有個別幼兒入睡較慢，同樣希望家長週末在家安排好幼兒的午睡，以便養成良好的習慣。大部分幼兒都能感知解便的需要並提出要求，尿褲子的現象越來越少。

學習方面：

隨着孩子年齡的'增長，培養孩子的傾聽習慣與專注性也非常重要。因此，我建議家長在家開展15――20分鐘的傾聽活動或安靜活動，對孩子良好習慣的養成是一個積極的促進。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音，其實這不符合大班幼兒的年齡特徵，因爲大班的幼兒的小肌肉羣還不發達，對筆的控制能力還很弱，不能如願地把握筆的運行。由此很容易導致錯誤的握筆姿勢，進入小學後很難糾正。所以，我們不贊成教大班的幼兒寫字或拼音。但可以盡心簡單的繪畫、塗色練習，練習時注意孩子的握筆姿勢，這樣會給孩子打下一個良好的基礎。

三、教育工作計劃

初步讓幼兒掌握：1社會知識；2自然知識；3對數的探索；4音樂和美術教給幼兒有關唱歌、跳舞、欣賞音樂的初淺知識和技能，教給幼兒有關繪畫、手工及對美術作品的欣賞等；5生活自理能力的培養，如：穿鞋、吃飯、入廁、睡眠、整理牀被、整理圖書、收拾玩具等基本技能。6語言運用能力：引導幼兒掌握口頭語言，發音正確，能講出自己的經歷和想象事物，會正確回答別人的問題。

幼兒園還爲幼兒準備了一套整合教材，這套教材是以主題來進行教育教學的，它包括社會、健康、藝術、科學、語言五大領域，我們從中跳選合適的教材進行教學，每個月開展一個主題的教育教學活動。

1.在“我喜歡”的主題單元裏，從我出發，讓幼兒觀察自己的外貌、身體、情緒等和別人的不同之處開始，進而獲得各種不同表達喜好的方式，學習建立與他人的友誼，並通過各種遊戲享受表達是的愉悅；

2.“感官總動員”的課程單元裏，我將引導幼兒看、聽、嘗、摸、嗅，使得幼兒的感覺經驗與生活體驗產生良性的互動，培養幼兒的觀察能力，教育幼兒保護好自己的感官；

3.在“傘的世界”這個單元裏，我將帶幼兒從認識傘入手，引導幼兒觀察傘的外觀、種類、花樣，探索傘的特徵，進而幫助幼兒形成對傘的聯想帶來的豐富經驗；

4.在“給你一封信”的主題單元裏，我將帶領幼兒以自己的興趣、喜好，做適當的選擇，讓他們體驗寫信、寄信及當郵遞員的樂趣；

5.在最後一個“咚咚鏘咚鏘”的主題裏單元裏，我們可以很自然地與傳統節日慶典音樂結合，樂器是幼兒們分外有趣的學習工具，孩子們將在這空間裏發揮無窮的想象。

四、家園配合

1.讓孩子堅持上幼兒園，我想這對大部分家長來說都不是一件難事，因爲大家都知道孩子不堅持上幼兒園，兩天打魚三天曬網的話，孩子的分離焦慮就會一直存在，甚至更長。所以，請家長堅持每天送孩子來園；

2.及時與老師溝通，當孩子在家有了一些特殊的表現時，家長應及時與老師交流，因爲孩子在家裏的表現不一定會在幼兒園表現出來。孩子的不良習慣有待於家園配合糾正。另外，家長對我們有生命意見或建議，也希望與我們正面交流，我們很樂意接受大家的意見的。

今天的家長會就開到這裏，再次感謝大家的參加，謝謝！

大班開學家長會發言稿2

時間過的很快，我們大班的孩子就要進入小學了。在這關鍵的時刻，培養和激發孩子們入學學習的願望和興趣是非常重要的，它直接影響孩子們入學後的學習生活。

孩子從幼兒園走向小學一年級是一種轉型，孩子所處的環境，所受的教育以及人際關係等諸多方面都將發生深刻的變化。隨之而來的則是孩子與社會漸行漸近―從幼兒園到小學一年級的轉型將成爲孩子真正走向社會的重要起點。

小學一年級與幼兒園不同。相對於幼兒園以遊戲爲主的學習生活來說，課堂學習將成爲孩子小學生活的主題。如果說幼兒園教育以“撫育”爲主兼顧學習，那麼小學一年級教育則完全轉向了學習；如果說幼兒園更多的強調“呵護”與“照顧”，那麼小學一年級則更注重“自理”與“自立”；如果說幼兒園的孩子對學習更多的是“朦朧”，那麼小學一年級則是由“朦朧”逐漸走向“清醒”。這些是伴隨着孩子的成長自然形成的教育轉變，家長不用過分的擔憂，相信自己的.孩子一定能夠順利地渡過這個適應期。

那麼，家長爲孩子入學可以從以下幾方面做好準備：

一、入學前良好的心理準備

爲了讓孩子高高興興地進入小學，家長要使孩子內心產生想上小學的願望。以樂觀的態度對待學習和學校。如對孩子說：過了暑假你就長大了，可以到小學一年級學習更多的知識和本領，你不是說長大了想當醫生嗎？現在你進了一年級開始學習，你就可以慢慢實現自己的願望了。在平時與孩子的談話中，家長可以有意無意之間說些與小學生生活有關的事情，或者已經知道孩子將來上哪所學校的，就可以利用休息日帶孩子到將來的學校走一走，看一看，介紹一下小學高大的教學樓、寬大的操場，讓孩子產生上學的願望和興趣。切忌對孩子說以下的話：現在讓你多玩一下，以後上學了你就別想玩了；你這麼不聽話，以後上了小學老師一定不喜歡你；這麼簡單的題目你都不會做，以後上了小學怎麼辦；快點吃完飯做作業了，現在幼兒園作業少，以後上了小學作業很多，你慢吞吞的怎麼來的及？等等。這些話都會造成孩子對上學產生恐懼感，不利於形成入學的願望和興趣，甚至會讓孩子入學後形成厭學心理，那就得不償失了。當然，家長也不能過分渲染小學生活，憑空想象，將小學生活說的言過其實，這樣孩子入學後發現沒有那麼好，會產生被騙、失望的情緒，不利於將來的學習。

二、物質與環境上的準備

爲孩子營造一個完美的學習角落吧。

1、課桌或其他平整的工作臺。（課桌最好能調節高度的，因爲孩子生長髮育很快。帶多個抽屜，以便分類放不同的學習用品。）

2、一把舒適的坐椅。（能調節高度的最好，讓孩子的腳剛好能平放接觸地面。）

3、一盞檯燈。（燈光方向與高度能調節）

4、一個小書架。（安放在課桌上，便於孩子存放不同科目的書籍和作業本。）

5、一個漂亮的日曆。（明天或以後更長的時間，需要做什麼都可以記在上面，幫孩子養成做計劃的習慣。另外，也可以將學校老師的安排和要求寫在上面，免的孩子忘了。）

6、一個小鬧鐘。（教給孩子看時間的方法，讓孩子按時間表完成任務，培養良好的時間觀念。）

7、必備的學習用品。（文具盒、書包、鉛筆、削筆刀等，避免買太貴的、花樣功能過多的，以免孩子與別人攀比，形成虛榮心理或上課玩弄文具轉移了注意力。）

8、房間裏不要有電視或過多的玩具，別把孩子的寫字桌設在會客室裏。

以上的準備建議家長和孩子一起完成，在一樣一樣的準備過程中，孩子會強烈感覺到：我要成爲小學生了。

三、知識與能力的準備

（一）語文與數學的準備

1、語文的準備：

（1）正確的握筆姿勢；

（2）聽、說的能力；（用普通話說完整的一句話，能口齒清晰的轉述一件事或描述一樣物品。）

（3）加強早期閱讀的培養；（喜歡看書，能看着畫面較完整地講述或複述情節。）

（4）培養觀察能力、比較能力、分析能力、分類能力；

（5）發展方位與空間知覺；（上、下、左、右，從上到下，從左到右，前後關係，從中間到兩邊等等。）

重點在於聽、說能力的培養。

2、數學準備：

（1）數量關係的認識；（等量關係、相對關係可逆關係等。）

（2）理解應用題題意，理解解題的方法，在生活中運用簡單的數學，編簡單的口述應用題等；

（3）10以內分解組成能熟練掌握；

（4）萌發注意、發現、探索的興趣。

（二）其它能力與習慣

1、獨立能力；

2、任務意識與責任感；

3、社會交往能力；（會使用禮貌用語與同伴交談、協商，有能力獨立解決同伴間的一些糾紛，懂得謙讓與分享，有等待的耐心等。）

4、有簡單評價自己與他人的能力，能正確認識自己的缺點，善於發現別人的優點。

專家告誡：父母瞭解幼小銜接過度期的主要教育培養內容要避免兩種傾向。

1、對孩子期望過高。而應根據孩子的身心發展，實際水平循序漸進的耐心引導、啓發、鼓勵，不提過高要求或逼迫孩子。

2、對孩子過分保護或包辦代替，不僅影響孩子獨立性責任感的形成，還會使孩子事事依賴，自信心降低。父母應相信孩子的能力，要讓孩子有更多機會去嘗試和體驗。

做到：瞭解、鼓勵、支持孩子。

大班開學家長會發言稿3

尊敬的各位家長：

大家好!今天，我們爲了孩子坐在了一起。很感謝大家能抽空參加!我們都知道“孩子是祖國的未來，家長的希望!”，孩子的安全是孩子們健康成長的基礎，也是我們全社會普遍關注的問題。

如今，您的孩子送到我們幼兒園，這就說明了在坐的各位家長對我園的信任。而我們幼兒園根據國家的相關法律法規，也制定了《幼兒安全管理制度》、《幼兒安全預防制度》和《幼兒衛生保健制度》等。

使您的孩子能在我園安全、健康、快樂地全面發展。今天，請各位到這裏來，主要是想和大家一起共同探討一下幼兒的安全教育和管理問題，把我們看到的、想到的一些有關幼兒安全教育和管理中的問題講給大家聽聽，以求家園聯合共同把孩子的安全管好。對此，我們班這學期制定瞭如下有關安全教育方面的計劃：

1、在孩子的日常教育中，我們會根據孩子的實際情況，選擇貼近他們生活的內容對其進行安全教育。

比如：吃藥的安全問題、廚房裏的安全問題;不在建築工地玩耍、不獨自去河邊;不隨意去招惹大小動物;迷路了該怎麼辦?着火了該怎麼辦?

等，這些安全知識的傳授都在我們每週五下午的課中有體現。且這不僅僅是我這個班主任平日要向孩子進行安全問題的教育，每個科任教師都會不斷地向孩子灌輸這些知識，從而提高孩子的安全意識。

2、培養孩子良好的個人衛生習慣

主要是讓他們瞭解安全保健知識，培養良好的衛生習慣。那麼，這就要求我們的孩子自己的事情自己做，學會飯前洗手、飯後漱口、不隨地吐痰，講究個人衛生等基本衛生常識。

3、培養孩子的交通安全意識

①、教育孩子認識簡單且常見的交通安全標誌，告知孩子乘車時不要把手和頭伸出車窗外，坐時要坐穩、坐好。

②、教育孩子不在公路上亂跑、打鬧。不隨便坐別人的車且不跟陌生人走。

4、培養孩子防火、防電、防地震等安全意識

①、防火安全：教育他們不玩火、不燃放煙花爆竹(特別是現在，剛過完春節不久，許多孩子都還沉浸在過年的'氛圍中，當然“放鞭炮”是他們最感到高興的事。

這就要求家長特別注意，不要讓孩子獨自燃放鞭炮，即使是對於專門屬於孩子放的那種，也必須有家長在場。)同時，瞭解火警電話119，掌握火災發生時正確的自救方法。(這些在平時的“消防演練”中有體現)

②、用電安全：教育他們不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。

如果電器冒煙不要亂動，趕緊請大人來切斷電源。打雷時不在電線下或大樹下玩。

③、防地震安全：教育他們發生地震時，不慌、不急，趕緊找

個安全的地方躲藏起來。(這也在我們平時的“地震演練”中有體現。)

這些安全知識，在我們家長眼裏看是很簡單，但對於年齡還小的孩子而言，假設真遇到這些情況，一不留神就有可能發生不堪設想的事，所以希望各位家長在家裏也時常幫孩子強化這些安全知識。

接下來，我將着重講明我們家長要明確的安全管理職責及一些注意事項：

1、家長要履行接送孩子入園離園的職責，接送孩子時請自覺遵守我園的作息時間和相關要求。

謹記早上入園時間：8：20(大部分入園時間是這樣，如果有變動，我們會及時通知各位)上午離園時間： 11:10，週一至週四下午入園時間是14:30，離園時間是16:50;只有週五下午入園時間是13:30，離園時間是：15:00;對於這個接送問題，我有幾點要求：

(1)請您還是按規定的時間內送孩子來。如果您提前送孩子來，又沒有看住孩子而發生安全意外，那麼後果自負!

(2)送孩子來時，要求家長親自將孩子送到幼兒園，並且把接送卡拿回去，以便放學接孩子用。如果您不遵守，發生安全意外也責任自負!

接送時，一律憑卡並請您自覺排成兩隊，男生接送由我負責，女生接送由王老師負責，我們班家長都能堅持持卡接送並自覺排隊。在這，我要特別感謝大家的支持。對於持卡問題，我在這作個規定：

請您爲了孩子的安全堅持持卡接人!這是每一位家長都可以做到的!

若您自己有事走不開，需委託他人接的，請提前電話通知班

主任，並告訴是孩子的誰來接，或者直接把卡給那個要來接孩子的人。

假設某一天，您忘拿卡了。請您配合我們在記錄本上登記一下並簽名。

2、做好接送孩子的禮貌教育。如：提醒幼兒主動向老師問早、問好。

3、在接送孩子的途中，家長要遵守交通規則，注意交通安全，而且這段時間天氣惡劣，常常下大雨，家長需做好孩子的防惡劣天氣的工作如：給孩子加件衣服，換雙雨鞋，帶把雨傘等。若雨勢較大，路途較遠就打電話給班主任請假。

4、給孩子穿戴的衣服樣式簡單些，以方便孩子穿脫。上衣最好是前開扣、衣褲要寬鬆的。不穿長帶子的衣服、不穿拖鞋、鞋碼偏大的鞋子及有鞋帶的鞋子。至於原因，各位想一想都應該知道。幼兒園孩子比較多，加上場地有限，如果存在上面說的安全隱患，再加上孩子你追我趕的，很容易發生意外的。如果您要給孩子穿有裝飾的衣服，如小小亮片、小珠子(尤其是女孩的衣服)，您得事先告知孩子不能亂動，也不讓別人動，若別人動了，馬上告訴老師，要不孩子誤食吞進肚子就很危險了。

5、每天來園前請檢查孩子的衣服口袋，切勿讓孩子攜帶不安全的物品入園(如：珠子、硬幣、鐵釘、火柴、打火機、煙花爆竹、玻璃、小刀等)以免無意識地吞食，存在不安全隱患。

6、如果孩子在家身體不適時，請提前向老師告假，或者在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能更多地關注孩子。總之，您的孩子沒來幼兒園就得向老師告假。如果電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事聯繫不上。

7、家長還應注意孩子的飲食衛生，教育孩子不帶零食入園，不吃冷飲，更不能在遊動攤點給孩子買零食吃，如果孩子在吃零食時發生意外，其責任自負!所以，每天早上需要各位家長多一點耐心和細心。

8、教會孩子如何與他人交往，使得孩子懂得對人要真誠、友好。孩子的人際關係好了，心情就自然好了，對什麼事情也會越做越好，對自己充滿自信。相反，孩子沒人玩，會很孤單，性格也會越來越孤僻，對孩子的成長不利。平時對孩子要有一定的要求，不要溺愛，應以表揚鼓勵爲主。

9、父母是孩子的第一任老師，也是他們的模仿對象。因此，我們希望每位家長嚴格要求自己，給自己的孩子做好榜樣。另外，教育孩子要注意方式方法，做到表揚加鼓勵，同時要讓孩子明確自己“好”在哪裏?“棒”在哪裏?當然做錯的地方也得及時糾正過來。

對於孩子在園的安全，請家長放心。我們的老師都會盡心盡力。幼兒園的每一位教職工都有安全崗位責任。在此，我向大家承諾：一定會盡最大努力確保孩子們的安全。通過開學這段時間與各位家長的相處，我發現我們班的家長各方面都做的挺好的，謝謝你們一直以來對我工作的大力支持，還望各位在今後無論對我們班還是幼兒園的工作都一如既往地關心與支持。

孩子的安全，是幼兒教育工作的重中之重，是幼兒健康成長的前提。和諧的教學環境，要靠各位家長和幼兒園來共同營造。希望家長能積極配合我們的工作，高度重視孩子的安全，自覺遵守以上條約。可能我的言詞各位聽的比較不順耳，懇請各位諒解，我這樣也都是在爲孩子考慮。需知，安全工作都沒做好的話，便談不上教育。

最後，再次謝謝您的到來，以及長期以來的合作與支持!那今天的有關孩子安全方面的問題就討論到此!如果您還有什麼意見或建議，現在可以提出來，讓大家共同來探討。

大班開學家長會發言稿4

尊敬的各位老師、各位家長，可愛的小朋友們：

大家好！

我是大一班xxx的爸爸。今天，我非常榮幸地參加女兒人生中的第一個畢業典禮，並作爲家長代表在此發言。此刻，相信我的心情和所有家長的心情一樣，心中充滿了感激。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝我們恆星幼兒園的全體老師們！感謝你們四年來對我們孩子的關心與呵護、教導與奉獻！正是你們的努力、奉獻與愛心成就了我們孩子今天的快樂、幸福和微笑！

光陰似箭，日月如梭，四年前彷彿就在昨天，從託班到大班四年時間的幼兒園生活，在我們記憶中留下的太多太多。

四年前，我們將孩子送到幼兒園，那時的他們，矮矮的、小小的、嫩嫩的，有的喜歡哭鼻子，有的自己不會吃飯，有的還會尿褲子，有的甚至是第一次這麼長時間離開家。我還記得第一次送孩子到幼兒園，害怕孩子的糾纏和不捨，把孩子交到老師的手裏後，逃也似地離開了。一上午上班都那麼不安心：孩子哭了沒？中午睡覺了嗎？吃得怎麼樣？

不會上廁所怎麼辦？忍不住給老師發條信息，詢問孩子的狀態。老師很快回信息：孩子很好，您放心！那一刻，懸着的心才放下來了。

還記得第一次參加家長會，當老師給我們介紹孩子們兩個月的託班生活，看到孩子們自己吃飯、自己穿衣服、自己畫的第一幅畫。看到這些，那時我們徹底放心了，因爲孩子漸漸的開始並適應了幼兒園的生活，在自己的.人生軌跡中又邁出了一步。

還記得在xxxx年元旦，咱們幼兒園爲孩子精心安排了節目，並有幸第一次和寶貝登上舞臺慶祝。那也是我第一次上臺，看到自己的小不點認真的準備，並在舞臺上像模像樣地表演節目，那一刻，我們會心的笑了。那是我們心底幸福的笑容，因爲我們的孩子長大了！

還記得每逢傳統節日，幼兒園精心安排，讓孩子們感受不同的風俗：元旦時自己動手包水餃，中秋節時自己製作中秋月餅，元宵節時自己做湯圓，還有在重陽節、母親節及父親節給爺爺奶奶、爸爸媽媽製作精美的禮物。一年一年，帶給孩子的是驚喜、帶給我們的是欣慰。

在這裏，孩子有太多的第一次：第一次寫字畫畫，第一次排隊做操，第一次吃到自己做的湯圓，第一次用筷子把飯菜送到嘴裏面，包括孩子第一次換掉的小牙。我們，也陪着孩子一起經歷，經歷所有的第一。看着他們在這裏留下越來越堅實的足跡，感受他們的成長，欣喜他們的成績！

親愛的孩子們，今天你們正式畢業了，你們又將蹦蹦跳跳的躍上人生一個新的臺階。爸爸媽媽對你們也有許多期許：希望你們能夠自信。你們每一個人都是獨一無二的，要經常對自己說“我一定行”。記住，你們的老師、你們的爸爸媽媽永遠會陪在你們身邊，爲你們加油！希望你們能夠堅強。

也許，你們會遇到一些困難和失敗，希望你們能勇敢面對。當有人跑在你們前面的時候，不要指望別人能放慢腳步等你，而是應該考慮如何加快腳步追上去。要知道，所有的事情都要靠自己的努力。

希望你們能夠有一顆愛心。要愛祖國、愛父母、愛老師、愛同學，擁有了這一點，你們才能擁有更多的快樂，才能做一個有責任的頂天立地的人。

四年的時間，說長也不長，昨天晚上看到接送卡上那張稚嫩的笑臉，一切彷彿就在昨天；可是翻開成長記錄，我們知道，四年時間承載的太多太多！

四年來，是你們，教會孩子寫字畫畫、吃飯穿衣；是你們，教孩子排隊做操、遵守紀律；是你們，想盡辦法鼓勵孩子自信大膽、表達自己；是你們，每天早晨都認真檢查孩子的牙齒和小手；也是你們，爲了成長紀念冊那一張張照片熬夜加班；現在，孩子們就要畢業了，時間也許會沖淡我們的回憶，但是，歲月絕對磨滅不了我們對幼兒園的深情。這些帶着稚氣，帶着自信，帶着快樂，帶着健康的孩子們，今天，就要從你們的手中飛翔了。

此刻，相信很多家長都會和我一樣，心中充滿了無限的感慨和很多的謝意。感謝幼兒園的老師們幾年來的辛勤付出、默默奉獻以及對孩子們無微不至的關心和呵護。更要感謝幼兒園爲孩子們舉辦的這場隆重的畢業典禮，讓我們有機會一起見證和分享孩子們人生中這一重要時刻。

最後，請允許我再一次代表幼兒園大班所有家長，向老師們說聲：親愛的老師們，你們辛苦了，謝謝你們！祝你們身體健康、家庭幸福，萬事如意，並祝恆星幼兒園的明天更美好！謝謝！

大班開學家長會發言稿5

各位家長：

大家好！

很開心大家今天能抽空過來。給今天的交流設定一個良好的平臺，讓我們能在這次機會中進行更好的交流，

各位家長，先自我介紹，我姓陳，大家以後就和小朋友一樣叫我陳老師吧！可能大家都不熟悉，大家都知道，今年因爲曾老師的一些個人原因，所以我當了這臨時後媽。說實話，我很擔心，在上次的家訪中，我看的出，家長們對曾老師的工作一直很支持，對此，我更怕砸了招牌，但經過這幾周的觀察，我真心謝謝各位家長，謝謝你們一如既往的配合。從孩子們的作業中我看出有些家長真的很認真的做好輔導工作，畢竟我不對孩子們不是那麼的瞭解，所以我真心希望家長們能與俄交談，從幼兒的性格特點，興趣愛好都可以，我覺得我們班的AA爸爸，BB媽媽，CC媽媽，DD爸爸這幾個家長就做的特別好，能主動與我進行交流，幫助我對孩子的認識，在這些信息中我才能更多的瞭解幼兒，所以平日裏，我也希望家長能多多向他們學習，與老師多交流，尤其隨着孩子門的長大。他們已經是大班的小朋友了。而身爲家長的你們，也變爲大班的家長，大班是幼兒三年最重要的一年，他區別與小班中班，可以說，大班是爲小學甚至以後打基礎。所以就特別重要。那接下來，就讓我來爲大家說說本學期該做的一些工作及我們班的一些情況，

一、本班情況

我們班共有幼兒46個，男孩17個，女孩29個，其中新生7個。明顯陰勝陽衰，但這卻的我較開心的一點，男孩少，班級的常規就好，安全事故也少，而且，女孩心較細，做什麼是都會漂亮些，正如寫字，我們班的女孩字就寫的要比男孩好。女孩的記憶力也會比男孩要好，相對於現在的狀況，我對我們班的孩子有很大的信心，開學前，我也對我們班的孩子都進行了一些簡單瞭解，總體水平是三個班最好的，女孩子能歌善舞，男孩性對來說會靦腆些，但數學方面，男孩要好過女孩。

二、教育教學方面

這學期，我們將主要任務放在珠心算上，珠心算是我們本學期新添置的科目，這對幼兒來說是能學好數學及記憶的開啓鑰匙，在假期將，我也去參加了溫州協會的珠心算培訓學習，在自己對珠心算有一定了解的基礎上纔對幼兒教學，希望孩子在我們的努力中取得一些成果，本學期，我們大概安排幼兒學習20以內的珠算，並且，我園有意重點培養對這方面有特殊興趣的幼兒去溫州北京比賽，所以，在這裏我先請個家長多配合，多輔導。相信，在我們的重視下，孩子們會學的更好。

在語言方面，我們主張讓幼兒學習自我表達能力，我發現我們班孩子膽子都不小，膽量卻不大，自我表現能力不足，也不善於表達自己的真實想法，我希望，這學期，加大引導幼兒從說話起，如：飯不夠，會說老師我還要，作業不會，會自己請老師幫忙，幼兒園的各項活動能積極參加，喜歡講故事聽說、故事能大膽與老師聊天，家長們也可以將我的號碼記一下，幼兒如果忘了作業，讓他們自己打電話問我，基本上，除了星期二沒作業，其餘時間都有作業，最進我接的.都是家長的電話，還沒有小朋友打過給我。從這些一點一滴中，我們慢慢去引導孩子，我想孩子們會越做越好。

在寫字方面，在開學的家訪中，我也初步瞭解到幼兒似乎基礎部是很好，那我們就先抓基礎，從簡單的筆畫開始，1—9能書寫規範，學好二十多個筆畫，會讀會寫，如果孩子們學的不錯，那我們在加大範圍學一些簡單的孩子像大小口上下等。但目前，最先做好的就是幼兒是寫字規範。

1、坐姿，不網腰駝背，東張西望，注意力集中，不用左手寫字，這些在家時，你們就可以和孩子們說說，還有家長們該着手教幼兒名字書寫了。我們班孩子現在幾乎都不會，很多幼兒名字還都有些難度，你們抽空教，我平實監督，希望這學期每個孩子都能看懂自己的名字，及書寫自己的名字。

2、識字方面：今年我們對識字要求就嚴格多了，本學期，幼兒學習32個漢字，並認讀拼音，組詞4個，會初步造句。字較難，任務有些重，我每個小朋友都分一本回家，你們有空時就可以給幼兒複習複習，認字對幼兒寫字來說是重要的讀書途徑，

3、美術方面：我們幼兒園一直就一美術特色吸引許多家長，家長也都知道，今年我們仍然由專業美術老師教孩子們畫畫，以往年不一樣的就的今年我們將增加中國畫水粉畫多一些，然孩子更有興趣畫畫。現在我園已經幫孩子們每人購置了一盒蠟筆，還有珠心算盤，那些作業的本子與筆就請家長們自己幫孩子們準備，需要田字格及數學本。還需讓孩子們要保護還自己的財物，說實話，大班了，我們也不可能再事事幫孩子做，一定要叮囑孩子要將自己的東西保護好，

三、保育方面

1、前陣子，天氣較熱，家長大都幫孩子準備被單，那這兩週，天氣可能有些涼了，家長要準備一些厚的被子了，讓我們也好做記號。

2、最近流感很嚴重，我們周邊雖然還較少，但家長們也不能吊以輕心，在家多讓孩子喝開水，別喝涼水，吃生食，注意別炸冷乍熱，這很容易感冒，也別去人多的地方，在這裏也和家長們說說，如果孩子感冒或家裏有事，不來幼兒園，請家長們打個電話給我，帶藥過來就和我們說一聲，該這麼吃，要注意什麼，那我們就會更加小心了，

3、我們每天都會對孩子做入園晨檢，離園晚檢，我們班女孩子較多，扎頭髮可能不能每天換新花樣，請家長多包涵，但我們會盡量做好，每週都會幫孩子修剪兩次指甲，防止病從口入的機率。及安全隱患、

四、成長檔案及家園聯繫手冊

1、我們老家長都知道，我們幼兒園對成長檔案很重視。每個月我們會爲幼兒製作不一樣的相冊，留下孩子在每個活動中的精彩瞬間，而這遠不是老師一人就能完成的，前幾天家長和我說以前都的老師幫忙的，那我要說抱歉了，請你們配合以下，家長的就讓你們做，我們的我們會做的更好，這樣也不會失去這本檔案的真正意義，我們也纔有收藏的意義。對了，還有部分家長全家福還沒給我的請抽空去照一下，裏面不會填的那麼你們可以問我，我們一起製作，

2、家園聯繫手冊，我們會將幼兒每週的表現記錄下來，反饋給家長，那家長也可以把孩子的表現寫在裏面，好的，不好的都可以寫，很多孩子在家都說，我誰的都不聽，就聽老師的，那家長們爲什麼不好好利用我們，讓我們來幫助農民解決問題呢，這本我會每週五發下去每週一收上來，連同作業，我想千言萬語，萬變不離其中，還是請家長事事多配合，幼兒園的活動多參與，本學期，我們大班主要活動，有十一共慶國慶，秋遊活動，家長助教日，等，活動時如需家長們參加我會再通知你們的，到時希望你們要多參與哦。

再次，我先謝謝大家了，我說了這麼多接下來，請家長們談談你們對孩子們對班級及對我的一些意見吧。我希望你們就把我當朋友一樣聊聊天，可以嗎？

我的發言完畢，謝謝大家！