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【精華】感恩演講稿模板錦集8篇

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演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在日新月異的現代社會中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那麼,怎麼去寫演講稿呢?下面是小編幫大家整理的感恩演講稿8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】感恩演講稿模板錦集8篇

感恩演講稿 篇1

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

什麼是感恩,這看似簡單的兩個字,我們學校的這麼多同學未必每個人都能夠做到,甚至有很多人都不知道這二字到底有何含義,大家不妨捫心自問一下自己有沒有擁有一顆感恩的心,有沒有對自己的身邊的人有過感恩的舉動呢?我想大部分的同學都會異口同聲的告訴我,沒有!

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”這一句來自我們學過的一篇古詩課文,但是我們真的瞭解作者想表達的意思嗎?我覺得用來形容老師是再合適不過的了,老師對待我們就像是那隻無私奉獻的春蠶,一輩子都用在教育行業上,不辭艱辛,從來不會因爲任何的事情放棄我們,然而我們的老師們爲我們做出了這麼多,他求回報了嗎,無私奉獻的最值得我們尊敬。老師對待我們也就像是一支蠟燭,燃燒着自己的青春歲月,來照亮我們前進的道路。這是多麼偉大的精神啊,在我們知識日漸增長中,背後不知道存在多少老師的默默付出和無怨無悔的奉獻,我們逐漸的知書達理,成績進步,這些不是平白無故產生的,而是老師一步一個腳印帶我們慢慢走出的。

“誰言寸草心,報得三春暉”也同樣是我們學過的一篇課文,我們來到這個世上,能應該感謝的人是誰。是我們的父母啊,這兩句話就是想告訴我們,父母對我們的恩情大過天!我們可能一輩子也無法償還,我們現在能平安的長大,順利的來到學校學習,能穿上漂亮衣服這一切的一切都來源於父母對我們的愛,你永遠想象不到自己的現在的生活,是自己的父母流了多少汗才換來的,我的爸爸媽媽是在建築工地上做事的,主要幫人搞裝修,一開始我從來不知道他們工作是多麼的辛苦,只知道他們每天工作回來身上都很髒,直達有一次我要去給爸爸送一個工具,然後我就知道了他們每天工作是有多麼辛苦,媽媽在一般搬水泥攪拌水泥漿,提供給爸爸貼房間內的瓷磚用,他們兩個分工合作,效率很快,但是也同樣十分的辛苦,我從他們漸漸滴落在地上的汗水就知道,他們的衣服早就被汗水浸溼,要知道現在可是冬天啊,我當時嘗試了一下,想提一桶水泥漿給爸爸,我吃奶的勁都使出來了,可是卻它紋絲不動,然後就聽到爸爸說:“提不動吧,要知道你媽媽每天要提三四十桶呢。”我瞬間就覺得有點愧對於他們,他們這麼辛勤的工作對我好,我爲他們做過什麼嗎?我在學校花的每一分錢都是他們拿汗水換來的。

同學們,你們真的清楚老師以及自己父母辛苦嗎?爲什麼大家很多人一點感恩的心都沒有呢?讓我們行動起來吧,用自己的方式去回報他們,讓自己逐漸長出一顆感恩的心,我想對我們現在來說,拿個好成績就是最好的回報他們。

我的演講到此結束,謝謝大家!

感恩演講稿 篇2

大家好!

曾經無數次在漫長的旅途中彷徨,曾經以爲就這樣折斷了翅膀,曾經以爲就會這樣一直悲傷。感謝自己,感謝你的堅強,讓佈滿荊棘的道路變得順暢,讓折斷的羽翼還能飛翔,讓曾以爲會黑暗下去的天空變得明亮。

曾經一次次在未來的路途上摔倒,曾經也豔羨過別人的花兒芬芳,曾經以爲就這樣再也不會有亮光,感謝自己,感謝你充滿希望,會不顧身上的泥漿,爬起來繼續奔跑,會相信,有你花兒定會開得更好,會相信希望和熱血是照亮整個黑夜的火光。

曾經祈禱曼陀羅開滿整個世外桃疆,曾經期許鐵樹將花綴滿枝頭模樣,曾經許願鵲橋每日相連得剛好,感謝自己,感謝你的善良,每朵花將祈禱收在含苞待放的春陽,鐵樹會用千年積攢綻放的力量,鵲橋投遞的不只是終成眷屬的願望。

曾經看着不同方向的指標迷茫,曾經低着頭只敢在自己的世界裏舞蹈,曾經以爲眼睛裏泛着淚光就再看不見這個世界的不好。感謝自己,感謝你的微笑,變成黑夜的照明燈找到出口的方向;擡起頭才發現別人的目光中不一定是嘲笑;綻起嘴角,收起淚光,這個世界有未曾發現的美好。

感謝自己,感謝你一次次的認真聽講,感謝你對老師辛勞成果的讚賞,感謝你不辜負老師和家長的期望,感謝你在成績進步中成長。

感謝自己,感謝你一次次嘗試的飛翔,感謝你即使失敗也不失望,感謝你一次次綻放的微笑,感謝你因爲感動閃出的淚光。

感謝自己,感謝你能夠那麼堅強,感謝你能夠充滿希望,感謝你還可以擁有善良,感謝你還可以坦然微笑。

感謝自己,感謝你這樣走過十六年漫長的時光,感謝你充滿對春夏秋冬的熱愛和信仰。用善良溫潤每個初春出生的襁褓,用希望點燃夏日黎明前的亮光,用堅強的力量溫暖着秋日的微涼用微笑溶解冬日將至時的冰霜。

我的演講結束,謝謝大家!

感恩演講稿 篇3

尊敬的各位領導,各位同仁,大家晚上好!

我是來自金誠信的資應祥,今天我演講的題目叫《感恩是我們成長的`沃土》。 有一首大家耳熟能詳的歌,名字叫《感恩的心》,歌詞寫得很好:感恩的心感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運,花開花落我一樣會珍惜王祥臥冰求鯉、董永賣身葬父,這是對父母的感恩;毛澤東邀請老師參加開國大典、華羅庚回國後馬上去拜訪恩師,這是對老師的感恩;霍金病魔纏身仍然堅持科學研究,楊善洲退休後22年義務植樹造林,這是對社會的感恩;正如王符所說“生活需要一顆感恩的心來創造,一顆感恩的心需要生活來滋養”,保持一顆感恩之心,我們的生活纔不會枯燥無味,我們纔會得到珍貴的友誼,才能得到他人的認可,才能體現生命的價值;保持一顆感恩的心,我們的成長才不會偏離方向,我們的人生纔會多姿多彩。

20xx年7月,我帶着滿腔的熱情和對未來無限的嚮往步入社會,開始了我的職業生涯。在分公司的短暫培訓後,我們就被分配到各個項目部,而到項目部沒多久,領導就安排我做一名施工技術員,由於專業與工程管理相差很大,而我要負責指導大型豎井捲揚機硐室澆灌施工工作,複雜的工藝,繁瑣的流程,巨大的工作量,一頭頭攔路虎擋在我的面前,面對各種問題,我毫無頭緒,無從下手。是師傅的耐心教導,是同事的熱心幫助,是工人的大力支持,讓我從一名對施工基本上一無所知的地質專業畢業生成長爲合格的施工技術員;一張張陌生的臉龐慢慢變得熟悉,一步步繁雜的工作變得得心應手,一場場生硬的對話變成融洽的問詢,捲揚機硐室已如期的完工,試想如果安排工作時一味的以命令的語氣,如果不懂的地方自己一個人埋頭苦幹,如果沒有師傅不厭其煩的講解,如果沒有對工人朋友的耐心請教,我肯定沒有今天的進步,同樣,如果大家不心存感恩,沒有配合,沒有互相幫助,何來工作的順利完成?

轉眼來到金誠信已有半年多的時間,面對業主和監理嚴格的工藝要求,我浮躁過;面對繁重的工作壓力,我曾想放棄過。記得有人說過:“假如你非常熱愛你的工作,那你的生活就是天堂;假如你非常討厭你的工作,你的生活就是地獄。”我認識到既然我已從事了這種職業,選擇了這個崗位,就必須接受它的全部,於是我以全部的熱情投入到工作之中,順利的完成了領導安排的工作,豐富了知識也交到了朋友。

感謝艱苦的工作環境對我的磨練,正是長時間甚至24小時的現場跟班,我掌握了大硐室澆築施工工藝;感謝業主和監理嚴格的工藝質量要求對我知識技能的提高,正是他們一次次反覆的叮囑,保證了優質的工程質量;感謝工人朋友的無私幫助,正是他們無數個日日夜夜的辛勤勞動,確保了工程如期完工;感謝師傅的諄諄教誨,讓我深深體驗到責任心在工作學習生活中的份量。沒有大家的幫助,我的事業將停滯不前甚至倒退。我把這些感恩都珍藏起來,它們將是我未來成長道路上最好的路標。

感恩是一場及時的春雨,滋潤你我乾枯的心靈;感恩是一陣清爽的涼風,吹散縈繞在你我心頭的煩悶;感恩一縷是黎明的曙光,照亮你我前行的道路。因爲感恩,世界纔會和諧、美好,讓我們心存感恩,互助互愛,共同攜手走向輝煌的明天!

感恩演講稿 篇4

親愛的老師們、同學們,大家早上好!

今天我演講的題目是感恩教師。

金色九月,秋高氣爽,再過幾天,我們就將迎來第31個教師節。在這裏,請允許我代表各位同學向辛勤耕耘的老師們表示節日的祝賀和深深的敬意。老師,您辛苦了!

我們每一個人在成長的過程中,都離不開老師的教誨和指引,老師,是您握着我們稚嫩的小手,一筆一劃教我們書寫漢字;是您不顧自己嘶啞的聲音,一遍又一遍地教我們讀準字音。講臺上,您神采飛揚;夜燈下,您苦思冥想。這一切都是爲了引領我們走進知識的殿堂,讓我們在知識的海洋上揚帆起航

您用溫暖的臂膀呵護着我們,您用溫柔的話語激勵着我們,您不是母親卻勝似母親,我們雖不在家,卻有比在家還要多的溫馨。

同學們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學習,用的成績的表現來回報我們的老師吧。

祝願同學們在今後的學習生活中百尺竿頭,更進一步;祝願我們的老師桃李芬芳,幸福安康!

謝謝!我的發言完畢。

感恩演講稿 篇5

提起老師你能想到的是什麼,是上課是不注意聽講時的目光,是不完成作業時的批評,還是犯錯誤時教導。可能同學們首先想到的都是我們有錯誤時老師的話語讓我們記憶猶新。

所以我們時常跟老師站在對立面,有時候甚至我們把我們的爸爸媽媽,爺爺奶奶都拉來,加入戰爭。

同學們,你們都忘了吧,在學校裏面生病了,你首先想到的是誰?在學校裏我們摔倒了,被大同學欺負了,你先想到了誰?遇到我們不會做的題,你先想到了誰,上學忘記帶午飯的錢了,先想到了誰?是誰給你發燒時量的體溫,是誰帶你去醫務室看醫生,是誰在你正確的回答出問題時,給你最美麗的微笑。

同學們,這個人就是老師,是我們每天都看到的,就在我們身邊陪着我們的老師,我們這麼在乎老師,想讓她關心我們,想讓她重視我們,想讓她高興,讓她開心。這麼重要的一個人,我們怎麼能不感恩老師,我們怎麼能去傷害她。

老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,爲我細心講解的是老師。一個讚揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到父母的親情。

鮮花感恩雨露,因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因爲長空讓它飛翔;我要感恩我的老師。哪怕是曾經對我們講過了嚴厲的批評,因爲只有老師纔是我們成長道路給我們最大的無私幫助的人。

感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課後,在走廊裏看到了老師,一抹淡淡的微笑,一個無聲的隊禮,一聲禮貌的問候。這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句

同學們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,因爲老師是我們心中最可親,最可敬的人!

謝謝大家。

感恩演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

如果說,是大地培養了參天大樹,那麼落葉歸根就是爲了反哺大地;如果說,是春風帶來了生機使萬物復甦,那麼百花齊放、絢爛多姿就是對春天的回報;如果說,是百溪千泉匯聚成瀑布,那麼瀑布付出的回報是震天撼地的輝煌;如果說,某某是搖籃是苗圃,那麼嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應該得到什麼樣的回報呢?

也許是自己太鍾情於某某中學,以致於在小學時就立志一定要考入某某,通過一番努力,終於如願以償地成了一名某某學子。某某寧靜的校園、和諧的氛圍都深深的吸引了我。然而通過短短几個月的相處,使我更加了解了某某,它不僅僅只有外表的平靜和悠閒,並且是一個暗流涌動、藏龍臥虎之地。欣喜之餘,的確感慨萬千,我讚歎某某的老師,是他們培育了一代又一代精英,是他們讓升學率一年比一年高。是他們爲建設祖國輸送了一批又一批棟樑之才。

當晨曦微露時,他們就已經出現在某某的校園裏,開始了一天的忙碌。當夜幕深垂時,他們的辦公室依然燈火通明,批作業、備教案,忙得井井有條,忘了疲倦,忘了回家。

他們爲了工作,舍小家顧大家,有的默默無聞,把自己的青春年華奉獻給了教育事業;有的積勞成疾,落下了一身的毛病。但是他們仍然兢兢業業,一絲不苟,這種高風亮節的紅燭精神怎能不讓我們讚歎,怎能不讓我們深深感動呢?怎能不讓我們……

我們是蜜蜂,老師是我們採蜜的花朵;我們是花朵,老師是護花的綠葉,我們是幼苗,老師就是那稱職的園丁,他們不是船長更不是將軍,只是普通的水手或士兵,但他們卻培養了無數個船長和將軍。他們爲學生的成績而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們爲學生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。

歲歲年年多少事,迎來送往何其多,同學們你們算過嗎?老師一節課要站45分鐘,那麼一年、十年、幾十年呢?中國有舉世聞名的絲綢之路、長征之路、登極之路,那麼老師腳下的路能與之媲美嗎?我們的回答是肯定的,因爲這條路同樣是用熱愛、執着、奉獻和犧牲寫就里程和路標!

同學們,師恩重如山,你想到該怎麼回報了嗎?不要等到將來,不必等到事業有成,就在今天,就在師生相處的日日夜夜,把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻給我們的老師。

我的演講完畢,謝謝大家!

感恩演講稿 篇7

感恩身邊的一切各位敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我今天演講的主題是《感恩身邊的一切》。

從浩瀚的書籍裏,我認識了感恩,從身邊的故事中,我認識了感恩。小時候,我聆聽感恩的故事,長大了,我明白了感恩的力量,那力量比山要高,比海要深,比地要廣,比天要闊。

如果,你有一顆感恩的心,你會發現,親人是多麼親切,老師是多麼和藹,世界又是多麼美好!

感恩父母,因爲他們給了你雙手,讓你去觸摸世界,給了你雙眼,讓你去觀察世界,給了你生命,讓你去體驗世界。

感恩老師,因爲他們給了你智慧的鑰匙,豐富的知識,是他們,開化了你的蒙眜。

感恩同學,是他們陪你學習,讓你不孤單,是他們陪你玩耍,讓你快樂,是他們給你鼓勵,讓你不放棄!

感恩是精神的寶藏;感恩是靈魂的健康;感恩不需要大恩大德;感恩是一種發現美並欣賞美的生活情操;感恩幫助你的人;因爲他讓你度過難關;感恩陪伴你的人;因爲他讓你在努力的過層中讓你不孤單;感恩失敗;因爲它讓你的生命充滿色彩;感恩成功;因爲它讓你體會到成功的滋味。

感恩天感恩地,感恩陽光,感恩空氣,感恩一磚一瓦,感恩一草一木,感恩身邊的一切!!!!

感恩演講稿 篇8

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我今天演講的題目是:常懷感恩之心,優化品德素養。

這些年,中國引進一些西方國家的節日,其中,引自美國的感恩節是最值得推廣的。中國沒有感恩節,但這並非是因爲中國人不知道感恩,沒有感恩的文化。其實,我國古代早有“滴水知恩當涌泉相報”的古訓,也有建築“報恩寺”,“丁憂”守孝三年,夫妻舉案齊眉等光榮傳統。感恩是人的一種非常重要的需求,感恩讓人知道自己生活在總被別人關心、愛護和幫助之中,而人活在恩典之中,是人生幸福的重要基礎。關鍵是生活在不斷接受別人給予的恩典之中的許多人,沒有覺得那是恩典,反而認爲,那是別人應該賦予自己的,也就是沒有靜下心來仔細認識恩典,感悟恩典。

大家不妨認真地想一想,從小到大,爲了我們的成長,大自然賦予了陽光、水分、土壤、河流、山脈和新鮮的空氣,讓我們的生命富有生氣;國家保證了我們能夠在一個穩定的社會中生存,在不缺吃穿的環境下生活,在到了一定年齡時必須接受良好的教育;父母親總是爲了我們成長的一切操碎了心,甚至在他們快要離開人世的時候,還在牽掛着我們生活的苦樂;老師們教會了我們掌握知識的本領以及認識世界、保護世界、改造世界的觀念,呵護幼苗成棟樑;親戚朋友們總在祝福我們健康長大,成人、成才;同學們總在與你共勉,分享你成功的喜悅,分擔你的痛苦和憂傷;一些與我們沒有任何相干的人,在你經濟十分困難的時候,伸出慈愛之手,幫助你度過難關。想一想,爲我們施恩的人或物,向我們索求過什麼?

同學們,不要總認爲天底下的任何人都應該爲你做些什麼,你周圍的人稍微不隨你的心願,就認爲他們欠了你多少,那樣,你整天只能生活在永不言謝、心理永不平衡的痛苦之中。與我們十分親近的父母、老師、同學,總是爲了我們的健康成長,提出一些約束我們的要求,是怕我們這些還沒有形成正確世界觀、人生觀、價值觀的人走彎路、走錯路,甚至爲此付出血的代價,這是一種恩典。可是,爲了我們自己絕對的自由散漫,我們在抵制甚至仇視這種做法,往往用一些極端的、不負責任的方式對待施恩的人,真是恩將仇報啊!

同學們,最近,吉林省白山市爲了培養學生良好的道德修養和文明習慣,幫助全市14萬中小學生識恩、知恩、感恩和報恩。據瞭解,我校爲了教育和引導同學們共同樹立一顆感恩和報恩的心,特在全校各年級各班級開展幫助學生感恩和報恩主題教育活動。活動圍繞着感恩國家、感恩學校、感恩父母、感恩教師、感恩同學、感恩社會、感恩自然幾個主題進行,班主任老師要給同學們留下感恩和報恩作業,作業的內容有:建議每個同學列一個單子,把需要感恩和報恩的項目大大小小都列出來;寫一篇感恩的文章;計劃一個月內你的感恩和報恩的措施,並付諸實施,這些措施可以是:爲學校或班集體做一件好事;自己的衣服自己洗;搞好自身衛生;幫助父母做一些家務;幫助老師們做一件有意義的事;幫助同學克服物質困難和解除精神壓力;不亂花錢;力求不給別人找麻煩;給幫助過你的人寫一封感謝信等等,據說,班主任老師還要家長反饋我們感恩和報恩的舉動,然後開班會進行總結。

同學們:感恩和報恩的過程,可以使我們儘快地成熟起來,成爲一個對社會、對別人、對自己有益的人,在這個過程中,可以陶冶情操、提高素養、優化品德。同學們:如果大家試一試,並不斷地實踐着,我們就一定會成爲一個快樂的人,一個終生幸福的人!