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關於演講稿的作文600字彙總9篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的演講稿的作文600字9篇,希望對大家有所幫助。

關於演講稿的作文600字彙總9篇

演講稿的作文600字 篇1

每個人的夢都多得如天上的繁星。有時夢見自己遇到了妖怪;有時夢見自己成爲了一個百萬富翁;有時夢見自己變成了一位開着的士的司機……隨着時間像沙漏一般悄悄地逝去,許多神奇的,美麗的夢已經不太清楚了,只有這個夢我還記得清清楚楚。

那是一個山村裏,有一間教室,裏面有着一羣可愛的孩子,他們幾十雙明亮而又純潔的大眼睛齊刷刷地望着我。我拿起書本,走向講臺。突然“譁”地一聲,孩子們不約而同地站起來,大聲喊到:“老師好。”我站在講臺上親切地說:“同學們好,你們是祖國的花朵,祖國的未來寄託在你們身上。一個班是一個集體,那麼一個集體就應該團結、友好,讓我們團結在一起,好嗎?”“好!”同學們異口同聲地喊到。一股暖流流入我的心頭。山村的孩子是多麼的可愛,多麼的純真啊!我笑了,笑得特別開心。

接着,就開始上課了。我教孩子們學習,跟我念:“我愛我的祖國,我愛北京天安門。”孩子們也跟着念:“我愛我的祖國,我愛北京天安門。”孩子們讀得那麼認真,那麼有感情,彷彿每一個字都是發自內心深處的。孩子們像雨後的春筍一般吸吮着知識的甘露,將來爲祖國的繁榮做貢獻。我在心底輕輕地喚着:“祖國的花朵啊,你們快快成長吧!學好科學文化知識,將來把祖國建設得更加美麗,”更加富饒。

下課後,我和孩子們玩起了有趣地捉迷藏。孩子們有的躲在課桌下,有的躲在講臺下,有的躲在石柱後,還有的躲在草叢中。我找啊找,終於把他們全部找到了。

在孩子們的歡笑聲中,我醒來了,原來這只是一個夢啊!但願我的夢能成爲現實。

演講稿的作文600字 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們: 大家好!

今天我站在這裏,代表全體初三畢業生向我們的母校告別,也向這段不能忘懷的歲月告別!三年的征途,是光榮的荊棘路,帶着夢想與期待,我們一路走來。此時此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。我的心情是複雜的,既有大結局的喜悅,也有告別你們的一絲絲不捨。 在這告別的日子裏,首先要感謝親愛的母校,是你包容了我們的懵懂無知,是你孕育了我們的睿智果斷,是你給了我們優越的學習環境和展示自我舞臺。

我們在課室裏留下刻苦學習的身影,在球場上留下頑強拼搏的精神,在舞臺上秀出個性自我。在你的懷抱中,我們心懷希望,放飛夢想。 我們還要感謝我們親愛的老師,是你的辛苦付出,是你的無私奉獻,換來了我們的收穫與成長。你將知識毫無保留的傳授給我們;你體貼入微,讓校園生活充滿了家庭的溫暖;你的磨鍊與指導,在我們成長的道路上留下深深的痕跡,衷心的感謝你! 我們還要感謝親愛的同學們,是你們的信任、幫助、支持、友情與關愛,讓我們一千多個日子充滿歡聲笑語。

記得有一句話說:“我們都是隻有一隻翅膀的天使,只有相互依靠才能飛翔。”我們都曾有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵,三年裏所有的酸甜苦辣才凝聚成今日的成果,我們的初中生活也將畫上一個圓滿的句號,這句號也是我們邁向更高層次追求的角號。

是你們的幫助,我們纔在通往成功的路上腳踏荊棘,卻不覺得疼痛,有淚可流,卻並不悲涼。 畢業既是一個終點,又是一個起點,畢業是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,畢業是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業是一切都並非結束的鄭重開始,是一切都沒有飄散的深沉銘刻!同學們,臨別之際,讓我們立下誓言:我們定會不負所望,爲了夢想勇敢去追,讓我們在峯頂再會。 最後,讓我們深深祝福,母校,我相信:你的明天,我們的明天,都會更加輝煌!

演講稿的作文600字 篇3

領:有人問,我們的學校在哪?

曾經,我總不願回答

因爲我怕

怕偏僻的地方,會引起別人的笑話

合:城裏的孩子,每天由爸爸媽媽接送上學 一路鳴着喇叭

有的開着本田

有的開着寶馬

領:我們的爸爸媽媽,送我們上學

一路都不說話

埋頭蹬着板車

褲腿沾滿泥巴

合:我們的校園很小

只有巴掌一塊大

我們的校舍簡陋

破損的屋頂,常掉土渣

我們的教室很暗

小小燈泡,只有幾瓦

我們的桌椅很舊

坐上去吱吱啞啞

沒有像樣的教具,更沒有電教化 但是---我們作業工整

我們的志向遠大

我們的成績頂呱呱

領:今天,我們搬進了美麗的明達 這兒成爲我們,嶄新的家

老師,把她譜成了歌

同學們,把她畫成了畫

作文課上,老師這樣說

不要怕,不要怕

你們和城裏的小朋友一樣

都是中國的娃,都是祖國的花 都生活在,同一片藍天下

合:晴朗天空,陽光燦爛

我們的笑臉,純真無瑕

黨的光輝,把我們照耀

人民政府,爲我們把愛心播撒 可親的鶴壁,給我們呵護

爲我們創造,更加美麗的家

不再低頭,不再害怕

大聲說出心裏的話

要問我最想說什麼

我愛我的明達,我愛美麗的家 因爲--

是明達給予了我自信

因爲--

是美麗的家讓我的目標更加遠大 領:要問我還想說什麼

我愛我的鶴壁

我愛我的國家

合:要問我最想做什麼

我要刻苦地學習

把閃光的足跡,留在我們的的明達

我要成爲祖國的棟樑

把鶴壁的.明天建設的更加美麗發達—明達

演講稿的作文600字 篇4

千百年來的文明禮儀之風傳承至今。因此我國素以“文明古國”,“禮儀之邦”,著稱於世。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌,具有悠久的傳統美德。而一個素質高,有教養的現代文明人,必須要有良好的文明禮儀。

文明禮儀處處可見,常常發生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現實生活中去。文明禮儀要注重平時積累,從小培養,形成良好的習慣。

我們要謙恭禮讓。就是在人際交往中有謙虛的態度,尊敬別人,讓人恭敬,懂得禮貌,謙恭禮讓是中華民族的傳統美德,是能讓人與別人友好相處,贏得別人尊敬、友誼和幫助的。“孔融讓梨”的故事相比大家都耳熟能詳了,然而這正說明了雖然年幼但禮儀卻不能短缺的道理。

還有同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,是粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,多進行自我反省,多互相理解,寬容待人??

講文明,講禮儀,需要的是人人從我做起。從小事做起。因爲我們今天有了豐富的物質生活,就更加需要建設高度的精神文明。這樣我們的國家才能才能成爲文明的國家,文明才能收到更多人的敬仰。

願我們所有的同學都能與文明同行,與禮儀同在,讓文明禮儀永遠伴隨着我們。我們應該事事講文明,時時講禮儀。從自己做起,從眼下做起,把文明禮儀當作我們人生中的一個重要課題。同學們,行動起來吧,從此刻出發,做一個文明好少年。讓我們攜起手來,共同努力,讓文明禮儀之花開遍我們美麗的校園,也讓文明禮儀之花開在我們每一個同學的心中!

演講稿的作文600字 篇5

“禮儀”這詞大家並不陌生,但你們明白什麼叫做禮儀嗎?禮儀就是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養與道德修養的外在表現形式,是做人的基本要求。中華民族自古以來就非常崇尚禮儀,其他國家稱中國爲“禮儀之邦。”

孔子曰:“不學禮,無以立。”孔夫子的這句話意思是就是說不學會禮儀禮貌,就難以有立身之地。由此可見文明禮儀是有多麼的重要。所以我們必須要從小學習禮儀!禮儀是反映一個人的修養,禮儀無孔不入,如果你在重要場合口吐髒話,衣衫襤褸,那就有可能受到別人的鄙視;但若如果你衣冠楚楚,談吐大方,就肯定會得到別人的好感,甚至會引起對方對你的重視!

我就深有體會:昨天,我與我的幾個朋友去森林公園,在公交車上,人很多很擠,我聽到一陣哭聲,我看見原來是一個嬰兒與她媽媽被人羣擠來擠去,我一想我應該尊老愛幼主動讓出位子給她們,可是我的朋友們就一直在說我傻,這使我有些矛盾,不過這也讓我想到了一件事:小時候我十分頑皮,在我二年級開學的時候,我遇見了她,可以說她對我有極大影響,她就像我生命旅途中引導我跑向“陽光大道”的“交警”一樣。她在講臺講話講地慷慨激昂,而我在下面講地也是津津有味!她“請”我去辦公室,辦公室裏她一邊用手撫摸我的頭,一邊告訴我她告訴我了文明禮儀的重要性。她的溫柔使我被深深感觸了,也正因如此,我養成了良好的文明禮儀。所以我決定讓座,我請她們到我的座位上,而我站着。我這小小的舉動,讓周圍的人議論着我,我臉通紅,像熟了的蘋果。

回來時,我讓我的幾個朋友與我一樣讓個位子,可是他們都不肯,還在大庭廣衆面前爆粗口,就算想暴粗口也要下車呀!真沒面子。哎,這孩子一定沒學好文明禮儀。結果他倆被公交車裏的人鄙視了,臉也是通紅!

文明禮儀從小做起,這很重要,可不要像我的幾個朋友一樣沒禮貌!

演講稿的作文600字 篇6

地球是人類的母親,她是慈祥的、無私的、富有的,養育着世界一代又一代無數的兒女,衣食住行、冷暖呵護,無不用心良苦,世上只有母親好。然而地球也是有限的,資源也是有限的,經過上億年的開發利用,她已力不從心,負債累累,甚至可說千瘡百孔、度日如年。她終於生氣了,要訓人了。兒孫們聽着:水土是怎麼流失的?沙漠是怎樣形成的?臭氧層是怎麼被破壞的?酸雨是怎樣降臨的?生物越來越少,疾病越來越多,已經是天不藍,水不清,草不綠,你們將上天無路,下地無門,人何以生存,如果我們還不痛改前非,痛惜和保護我們這位共同的母親,真讓她乳汁榨盡,軀體灰化。我們也將隨之灰灰煙滅,這決不是聳人聽聞。這些使大國大官們要管的大事,如果一意孤行,以略奪,以霸道,以戰爭去謀取少數的安樂,那惡果將是十分恐怖,我們小孩只能把自己管好,只能從聽到的、看到的說點認識。許多人在濫砍森林,讓動物們無家可歸,讓人們不能呼吸到新鮮空氣!工廠排放髒水毒氣,讓清澈的河流,換上一件髒衣,魚兒們也接着含冤死去,農民更是無法生產,生活不得安寧。清潔工人每天早起,想把街道換上新裝,但衣服每天還是髒兮兮。人類共同的家園,是要大家齊心,一起保護。人類的家園,纔會真的美麗!何不停下手中的活,想想有沒有兩全其美的辦法,來保護家園。讓生態平衡,讓自然美麗。讓每人呼吸新鮮空氣,健康長壽。愛護環保,人人有責,並不需要你做太多,只要每個人從小事做起,生活中的點點滴滴都要注意!不隨地扔垃圾,不隨地吐痰,講文明衛生。又何需彎腰撿垃圾呢!爲自己的健康,家園的美麗,手拉手一起前進,保護環境,熱愛自然,獻出自己的一份力。

演講稿的作文600字 篇7

1779年,德國哲學家康德計劃到一個叫珀芬的小鎮,去拜訪老朋友威廉·彼特斯。他動身前曾寫信給彼特斯,說3月2日上午11點鐘前到他家。 康德是3月1日到達珀芬的,第二天早上便租了一輛馬車前往彼特斯的家。朋友住在離小鎮12英里遠的一個農場裏,小鎮和農場中間隔了一條河。當馬車來到河邊時,車伕說:“先生,不能再往前走了,因爲橋壞了。”

康德下了馬車,看了看橋,發現中間已經斷裂。河雖然不寬,但水很深,而且結了冰。

“附近還有別得橋嗎?”他焦慮地問。

“有,先生。”車伕回答說,“在上游6英里遠的地方還有一座橋。”

康復看了一眼懷錶,已經10點鐘了。

“如果趕那座橋,我們什麼時候可以到達農場?” “我想要12點半鐘。” “可如果我們經過面前這座橋,最快能在什麼時間到?” “用不了40分鐘。”

“好!”康德跑到河邊的一座農舍裏,向主人打聽道:“請問你的那間破屋要多少錢才肯出售?”

“您會要我簡陋的破屋,這是爲什麼?”農夫大吃一驚。 “不要問爲什麼,您願意還是不願意?” “給200法郎吧!”

康德付了錢,然後說:“如果您能馬上從破屋上拆下幾根長木頭,20分鐘內把橋修好,我將把破屋還給您。”

農婦把兩個兒子叫來,按時完成了任務。

馬車快速地過了橋,在鄉間公路上飛奔着,10時50分趕到了農場。在門口迎候的彼特斯高興地說:“親愛的朋友,您真準時。”

1.康德的計劃是什麼?

2.上游本來還有橋,可康德爲什麼不過?

3康德爲了節省時間,花去了200法郎,你認爲值得嗎?爲什麼?

4.你從本文的故事中受到什麼啓示,結合生活實際談一談?

演講稿的作文600字 篇8

綠色是時尚的代名詞,綠色是樹之名,綠色是小溪的歡歌,綠色是花兒的枝葉,綠色象徵着生機。

樹,人類的朋友,它奉獻氧氣吸入二氧化碳,爲人類淨化空氣,抵禦沙化、風塵、赤潮。但是,人們怎麼報答它的?濫砍濫伐。知道嗎?中國森林面積只有15.8億公頃,森林覆蓋率也只有16.5%。

地球森林覆蓋率已經下降了20%—30%,如果再不加以節制,人類將失去這個朋友,那時,人們醒悟會不會太遲了?

人類,地球的“破壞者”,動物,人類的夥伴,爲什麼動物瀕臨滅絕?因爲偷獵。樹木,動物的家園,失去家園,動物何處容身?溼地,在中國已經遭到破壞,盲目地圍墾、掠奪開發、污染加劇、過度利用等因素,全國三分之一的天然溼地面臨被改變、喪失的危險。導致生態環境失去平衡。工廠大量地排出廢氣、廢水、廢物,使環境質量惡化。地球資源本來可以再生,可人類卻濫用化學品,致使本來再生的資源不能再生。

關心地球就是關心我們的家園,保護資源就是保護我們生存發展的基礎。地球只有一個,她是人類賴以生存的美麗家園。

我們再也不能遲疑了。全人類應該行動起來,保護我們的家園,再也不要出現在武威、民勤的這種危害人類的事發生。

作爲一名小學生,我們怎樣才能保護我們的家園呢?我認爲,要從小事做起,從我做起。首先,保護我們周圍的環境,講究衛生,不亂扔廢棄物,不亂倒垃圾,愛護花草樹木,保持校園環境乾淨整潔。

其次,保護我們周圍的環境,建立“綠色環保”少年崗,植樹造林,控制土地沙漠化,擴大綠地面積。

善待地球,保護地球,保護資源環境,就是保護我們自己,同時也爲我們子孫後代留下美好的家園。只有每個人都齊心協力,齊抓共管,才能使明天的家園,變得更加美麗。

演講稿的作文600字 篇9

今天,很榮幸走上講臺,和那麼多樂意爲班級作貢獻的同學一道,競選班長職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班長工作,來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步。

我從小學到現在班長一年沒拉下,但我一身乾淨,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢爲的闖勁。

我想我該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認爲自己有才華,你就應該認爲自己有資格提任這個或那個職務”。

我相信,憑着我新銳不俗的“官念”,憑着我的勇氣和才幹,憑着我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認爲一個班長“無功就是過”。因爲本人平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢於積極爲同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班長,我就要成爲一名出色的領航員!

流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班長的領導和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由於這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

你們拿着選票的手還會猶豫嗎?