感恩節的演講稿15篇

演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，用到演講稿的地方越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的感恩節的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感恩節的演講稿1

親愛的小朋友們：

早上好!

古詩曰：誰言寸草心，報得三春暉。俗話說：滴水之恩，當涌泉相報。知恩圖報是中華民族的傳統美德，小朋友們，

我們要懂得感恩。我們要感謝父母，感謝他們給予我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生路，爲我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感謝老師，感激他們傳授知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感激在成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們的朋友。感恩之心，可以不同的方式化爲“感恩之行”，比如幫助爸媽做一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子。我們還可以做到不隨地亂扔垃圾，還幼兒園一個整潔的環境，回報幼兒園對我們的培育。

感恩，不僅是一個禮儀，更是一種健康心態，讓我們每一個人都心存感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界。我們還要感恩我們共同的母親——偉大的祖國，沒有祖國，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!

高山感恩於土壤，方能成其雄偉;大海感恩於細流，方能成就博大。小朋友們，老師們!請在我們的心中培植感恩的思想吧，因爲心存感恩，我們就能夠擁有快樂，就能享受到美好的人生。

感恩節的演講稿2

親愛的老師和同學們：

大家好！

日出之後，日出之後，花開一次又一次，不知不覺，我經歷了14個春夏秋冬。在這幾千個日日夜夜裏，我一直在幸福中成長。在我成長的道路上，很多人從我身邊走過，不留痕跡；別人讓我終身難忘，終身感恩。

感恩的父母。他們把我帶到這個世界，撫養我長大。我被打後，他們擔心我，擔心我；當我取得成績的時候，他們默默的開心；當我累的時候，是他們給我做好吃的菜。在我成長的歲月裏，他們用心哺育我。我一天天長大，但他們一天天變老。父母臉上的皺紋都是我刻的，默默承受着辛酸和汗水。多孝順體貼的對待父母，用行動回報父母的好。

感恩的老師。是辛勤的園丁教會了我知識和如何做人。在漫長的人生旅途中，他們用心血澆灌了我幼小的心靈。不能忘記，不能忘記他們的諄諄教誨。是他們告訴我，如果你熱愛戰鬥，你就會贏。於是有了我在理想道路上的努力和進步；是他們告訴我：不要對別人做你不想做的事。所以我很寬容很理解，交了很多好朋友。他們告訴我要微笑着面對一切。所以當我遇到挫折的時候，我總是以一個良好的心態去面對，勇往直前，永不放棄。對老師多一點尊重和服從，用成績回報努力。

感謝同學們，他們在我受傷的時候安慰我，在我困難的時候幫助我。我們攜手合作，取得了巨大的進步。我們牽着手，在夢想的田野裏自由奔跑，在青春的舞臺上自由飛翔。張揚個性，開拓創新，攜手共創輝煌。多關心和幫助同學。讓我們在有限的青春歲月裏留下美好的回憶。

欣賞對手。是他們和我在比賽中一起進步的。我們之間有競爭，也有友誼。他們總是告訴我：認真，努力，不要被別人落下。面對挑戰，我勇敢的接受，無論最後結果如何，我都堅持。對你的對手更加友好和感謝。讓我們在競爭中共同進步。

感謝偶像。是他給我做了榜樣，我要朝着他的方向努力。是他用他的故事告訴我，人生沒有不可能的事，你可以走我能走的路。於是我發掘自己的潛力，揚長避短，向着理想前進。面對偶像，不要盲從，不要瘋狂。學習他的優點，取長補短，提升自己。

在人生的道路上，值得感恩的人不下幾個。只要我們用感恩的心對待身邊的人和事，就能感受到生活的美好和幸福。

感恩節的演講稿3

各位老師，同學們：

大家好!

有這樣一首可歌“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱;我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我……”每當我想起這首歌，我就會有感恩的心情，可以說每個人一生要感恩的人很多，我雖然也是想感恩很多人，可是此刻，我最想感恩的就是老師。

從每個牙牙學語的小孩到漸漸懂事的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從太古的結繩記事到今天高科技來臨，老師的作用時刻貫穿於人類文明發展的整個過程。正像人們所共識的：社會的發展靠教育，教育的發展靠教師。

可以說老師的愛，就像太陽般溫暖，像春風般和煦，清泉一般甘甜。這份愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。無論我們走到哪兒，永遠記住你的情;無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。無論我們走到哪兒，永遠記住您的愛;無論我們走到哪兒，永遠是您的一朵花。

記得當我懷着害怕的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰。是老師將我那顆恐懼的心理帶進了學校，帶進了豐富多彩的校園，也帶進了學習的殿堂。

當我懷着疑惑的心面對一道道難題時，也是老師耐心細緻的給我講解解題的思路。將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數學天地裏。

當我懷着慚愧的心面對錯誤時，老師您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中，也帶進了從錯誤走向正確的生活中。

當我懷着失落的心面對失敗時，老師那天使般地來到我身邊，給我勇氣與希望。您將我那顆受傷，餒的心帶進了“自信”的“天空”中，帶進了浩瀚的“海洋”裏，也帶進了以後成功的大門裏。

當我懷着喜悅的心對待成功時，是老師善意的提醒教我學會謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上，帶進了上進的"流水"中，也帶進了自強不息的世界裏。

當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師：當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，爲我細心講解的是老師。一個讚揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。

當我……

有很多的曾經，有很多的過往，都是老師的陪伴，不論我遇到了什麼，您都會與我一同面對，老師，在我的眼裏您是神奇的。我發自內心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您爲我所做的一切!”

雖然，我不是最出色的學生，而您卻是我最崇敬的`老師。所以在您的節日，您的學生願您永遠年輕。在不久的將來，無論我成爲挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬，謝謝您教給我的一切!讓我受益終生。

我的演講完畢，謝謝大家!

感恩節的演講稿4

各位同學，各位老師：

大家好！

感恩似乎也是一個常常被我們掛在嘴邊的詞，一年一度的感恩節，我們也寫卡片發短信，過得不亦樂乎。也許我們學會了將感恩掛在嘴上，可是我們並沒有感動。感恩到了今天已經成了一個太老的話題，老到我們已經讀不懂什麼是感恩。

我們的身邊，總有很多這樣的人，他們很優秀，他們擁有的很多，名譽地位成功，但是他們卻不快樂，他們常常焦躁而不足，不行，我還不夠有錢，不行，我還不夠強大，不行，比我成功的人多了去了“不夠，不夠，不夠！”這是他們內心的聲音，xx像千萬隻手在他們心裏抓撓。

感恩，始於細微，記住生命中所有的美好：記住一朵美麗的路邊野花綻放的姿態，記住好朋友臉上肆無忌憚的笑容，記住父母牽着你的手時，那留在手心的溫暖，記住老師恨鐵不成鋼的目光裏的殷切期盼，記住陌生人的一個友善的微笑，一個鼓勵的手勢，記住漫長生命中所有你快樂的，開心瘋玩，意氣風發，榮耀自豪的感動流淚的時刻，這些都是時間的賜予，生命的恩惠。只要記住這些，你就會知道你有多麼幸福，好好珍愛身邊的人，在別人需要的時候，你也能夠毫不吝嗇地去給予，這就是感恩的心。面對物慾橫流的世界，我們不會覺得自己貧瘠，我們知道這是屬於我的無可取代的日子，不管是細水長流的柴米油鹽還是風起雲涌的崢嶸歲月，我滿心歡喜的度過，此時，此地，此身，我篤定坦然，沒有惶恐。這就是感恩的心。

謝謝。

感恩節的演講稿5

尊敬的老師、家長、親愛的小朋友：

今天是感恩節，我們汾幼在這裏舉辦感恩活動，感恩是一種美德。通過這一活動使我們的孩子早早學會關愛、孝心、愛心和責任心，使這一美德在下一代幼小的心靈裏深深紮下根、發芽、生長。

下面我們我想跟大家說的是我的感動和感謝！

讓我感動的人很多，而最爲感動的就是我們的孩子、老師、家長，爲孩子們的在汾幼每一天的進步感動，爲老師在汾幼的辛勤付出感動，每次舉辦活動，我們老師便會加班加點、共同策劃，日常生活中關注孩子的生活、學習，是孩子們生活中的母親、遊戲中的夥伴、學習上的導師；感動我們的家長，每一次幼兒園的活動都會積極參加，配合幼兒園做好許多工作。

除了感動更多的是感謝！我想借這一個感恩的日子，感謝汾幼的孩子，給我們帶來歡樂和精彩；感謝汾幼的老師給我們帶了微笑和行動；感謝汾幼家長給我們帶來的協作和支持！

感恩，會讓我們變得富有，享受溫暖；

感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態，讓我們每個人每一天都懷着一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容!

值此感恩節之際，送上我最真誠祝福：感謝有您，恭祝您及所有親人、友人：吉祥如意，幸福快樂！

感恩節的演講稿6

尊敬的老師、同學們：

大家好！

我是xx班的xx，很高興能夠有機會在感恩節來臨之際在此演講，感恩，就像是一盞明燈，指引我們前行，心懷感恩之心也讓我們看到了這世間存在的美好，那麼大家所理解的感恩應該是怎樣的，因此今天就讓我們來共同探討《我心中的感恩之情》。

回想我們這一路走來，似乎就是被充滿感恩的氛圍包圍着，從小到大我們所接受的教育就是要學會感恩，是啊，“人非草木，孰能無情”，感恩之心讓我們的情懷逐漸變得高尚，讓我們生活的環境變得越來越有人情味，我認爲這便是感恩節的意義。作爲一名高中生，我們應該明確身上的責任，更應該用我們的實際行動去表達這份感恩之情。

父母給予我們生命，讓我們能夠來到這世間，去品味百味人生，從咿呀學語逐漸長大成人，是他們教會我們做人的道理，在他們的羽翼下，我們健康快樂的成長，母親的柔情，父親的寡言，他們在以自己的方式愛着我們，我們常說父母之恩無以爲報，是啊，與他們相比，似乎我們的愛總是少了些什麼，所以我們更加不要吝嗇自己對他們的感激之情，從每天的一件小事做起，用我們的方式去感激他們的養育之情。

我們同樣需要感謝的就是我們的老師，老師就是人類靈魂的工程師，他們是那樣的無私，將自己的所知所學交給我們，讓我們能夠汲取到更多的知識，他們從來不奢求回報，只是希望我們能夠成人成才，這一路上因爲有他們的幫助，我們認識到了更爲廣闊的世界，明白了了更多人世間的道理。在我們收穫知識的同時也不要忘記他們背後的付出，每一天辛苦的備課，在課堂時聲情並茂的教會我們知識，所以我們能夠對他們表達感謝的最簡單方法就是上課認真聽講，課下及時完成作業，事情雖小，但是足以溫暖人心。

最後，我們也不要忘記感恩陪在自己身邊的朋友，正是有他們的存在，我們的生活纔會變得豐富多彩，還記得在失意時，是他們的安慰讓我們重獲信心，每一次跌倒時的鼓勵，都是最動聽的話語，時間在流逝，但是真心換真心，我相信朋友間的友誼定會長存，讓我們對自己的朋友說一聲謝謝。

感恩之心伴隨我們一生，或許這一路上並不是那麼的順利，但是我們要相信，保持自己的善良，學會感恩世間的一草一木，我們一定會得到不一樣的收穫。我的演講到此結束，謝謝大家！

感恩節的演講稿7

老師們，同學們：

大家好！

今天我演講的題目是：學會感恩。

感恩，其實是無處不在的。我站在這裏的理由是什麼？就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因爲感謝着這些，我今天便站在這裏了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。

感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令

你不斷進取、努力。

感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。

感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀麼？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀麼？對於我們不甚喜歡的一些人和事物，儘量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀麼？所以，感恩，是一種樂觀的心態。 感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心裏帶來一股暖流。有人爲我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷着感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。 感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪着生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細緻的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。

心中有集體，爲集體做件事，不是爲了回報、感謝溫暖的集體麼？

心中有他人，爲他人做件事。不是爲了回報、感謝生活中的每個人麼？ 有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什麼都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒着我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因爲他們的存在，我們纔有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵爲最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因爲珍惜纔會擁有，感恩才能天長地久……

感恩，是我們生活中永恆的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂

開始前，我想先給大家講個小故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回遊了十幾次，在連續救起了二十個人後因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫着問自己：我盡力了嗎！幾年後在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什麼，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。

感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響着我們的情緒，或喜，或憂，於是，選擇一種什麼樣的心態去面對生活，也就選擇了過什麼樣的一種生活。 感恩，是我對待生活的態度。感恩，並不侷限於銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個方面中，以及更多，更多。平時，我們是否會受喜怒哀樂所左右生活？喜的時候

感恩節的演講稿8

大家好！

今天我演講的題目是“學會感恩”。說到感恩，我想先問你幾個問題：每天吃父母做的好吃的飯，你是怎麼想的？爲了不餓死你，父母給你很多零花錢吃，你卻抱怨零花錢太少。你想過父母給你的午餐是什麼嗎？還是父母不在你身邊，抱怨父母不愛我？他對父母非常生氣。

還有就是在學校不認真聽講，怪老師沒有激情，上課表現不好。但是你有沒有想過老師上課前要做多少細緻的準備，教案需要修改多少次才能讓學生理解？當你的同學把一杯溫開水放在你手裏的時候，你在想什麼？這一點，同學們都要問，平時我們也經常說謝謝。其實感恩不僅僅是一般的感謝，而是一種內心的感受和行爲。

只要你從生活中的每一件小事做起，你就會對我們心存感激。比如，即使你不能在父母做飯的時候幫他們炒菜做飯，你也可以幫父母拿菜。平時父母給我們的零花錢我們是花不完的，因爲父母掙錢很辛苦。想到這其實是一種感激。對得起家裏的父母，對得起學校的老師。只要你好好學習，認真完成作業，不惹老師生氣，做一個聽話的好學生，這也是感恩。

同學之間，大家肯定覺得沒什麼好感恩的，其實不是。學生一起學習，一起玩樂，這就是學生之間的友誼和愛情。這種友誼可以幫助我們克服困難，共同進步。這也是一種感激。我們應該學會感激父母，他們給了我們生命，把我們撫養成人。

當我們遇到困難時，能傾其所有幫助我們的人是父母；在我們受委屈的時候，能耐心聽我們傾訴的人是父母；當我們犯錯時，能毫不猶豫原諒我們的是父母。感謝老師。從牙牙學語的孩子到小學生，從渴望知識的少年到飛黃騰達的成年人，教師的角色和無私奉獻始終貫穿其中。我還要感謝我的同學們，他們是我的生活夥伴，是我的學習助手，是我生活的一部分。懷着感恩之心，我們可以無時無刻感受到家庭的幸福和學習成長的喜悅。

學生，其實感恩就是感謝養育你的父母；感激幫助你的人；謝謝你慈愛的老師。讓我們好好學習，將來回饋社會。謝謝大家！

感恩節的演講稿9

尊敬的老師們：

您們好。

今天是一年一度的感恩節。對別人來說，只是一個普通的節日。可對我來說，卻是一個非常重要的節日，因爲我實在有太多話對在座的老師們說了。好了，言歸正轉吧。

老師們，你們知道嗎?你們被稱爲園丁，辛勤培育着我們，使我們不斷健康成長，而且我發現你們都有一些共同的特點：

一、你們任勞任怨，嘔心瀝血，想方設法地培育我們這些祖國幼苗。

二、無論對優生還是差生都充滿愛心，從不偏愛優生，歧視差生，讓每一個學生都不斷進步，學有所成。

三、對成績不夠好的學生更是倍加關愛，無償地付出，利用課外時間輔導他們，用自己的愛溫暖他們的心，使他們變得越來越有自信，成績不斷地進步。

四、當我們生病了，你總是那麼的虛寒問暖，關懷備至。

五、女教師們雖不是我們的母親，卻勝似母親，對我們總是那麼好。

老師們，你們真好。我們的成長離不開你們，我們愛你，你是我們心中尊敬的人。

最後，我代表你們的學生說聲“謝謝”。

感恩節的演講稿10

老師們，同學們：

大家好！

心懷感恩能夠讓溫暖傳遞到我們身邊的每一個人，知道感恩纔會讓我們過得剛快樂，在我們人生成長的歷程中有很多人很多五對我們有過幫助，他們都是值得我們去感恩，去感謝的。

無論是我們的父母還是我們的老師更或者是我們的同學，在我們的人生中都扮演着重要的角色，正應爲有他們的存在才讓我們有了快樂的生活，正應爲有他們的存在我們纔會幸福美滿。

爸媽對我們的恩情，不需要我多說，從小把我們拉扯大，給我們很多的幫助給我們關懷，無論是我們歡樂還是哭泣，總有這樣雙臂膀爲我們打開，在身後默默的支持着我們，父母對我們的恩情讓我們能夠成長，能夠壯大，正應爲有父母纔有了我們，我們學會感恩，關心我們的父母，去感謝他們對我們的恩，對我們的愛。

在感恩節這一天我們心懷感恩去感謝我們的父母把，讓我們一起過上快樂的感恩節。

老師是最令人尊敬的人，因爲他們是無私偉大的，犧牲自我來培育祖國的下一代，對我們的照顧一直都是最細心最認真的，教導我們知識，傳授我們文明，把我們培養成爲棟樑之才，老師花費的不止是字的時間，更是耗費心力去教導我麼讓讓去關心我們的成長，給我們學習生活指明方向讓我們找到自己前方的到來人生因爲有老師的指點，有老師的帶領讓我們可以走過一個有一個坎，讓我們從迷茫中走向成熟，讓我們學習知識改變命運，老師是我們人生中的第二個父母他們對我們的恩情也重於泰山，恩情難忘，在感恩節這一天，感謝我們的老師，感謝有老師陪伴我們學習，有老師的指點，感謝老師帶給我們的改變讓我們有機會去創造屬於自己的未來。

同學是我們接觸最多的人，也是我們最好的玩伴，最貼心的朋友，同學陪伴我們嬉戲，陪伴我們玩耍，同樣也陪伴我們學習，同學能夠在學習上給予我們幫助也能夠在我們生活真陪伴我們，是我們人生不可缺少的夥伴，我們都應該心懷感恩去感謝這些他們感謝學習有朋友一路相伴，一同學習進步。

陽光璀璨，照亮了世界的黑暗，讓山川大地都煥發的新的生機，因爲山川大地草木他們都感謝陽光的溫暖，用美麗的景色去襯托美麗的陽光。我們也應該心懷感恩去感謝我們該感謝的人去感謝我們去值得感謝得無，世界需要感恩，需要溫暖，在感恩節這一天用我們的感恩去驅散寒風，給世界帶來溫暖吧。

謝謝大家！

感恩節的演講稿11

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：大家好！

今天，我演講的題目是《百善孝爲先》。

（唱：感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運花開花落我一樣會珍惜）每個人都應該有一顆感恩的心，感恩是什麼？感父母的養育之恩，感老師的教育之恩，感黨的培育之恩每一種恩情都在呵護着我們成長，每一種恩情都值得我去用寫不完的言語去感謝。

古人有云：“百善孝爲先”，這孝，被排在百善之先，就是讓我們先要學會感父母之恩，學會孝敬父母。那麼，什麼是孝呢？每個人心中都要不同的答案。也許你會說，現在我們還小，談什麼孝敬父母？等我長大了，我一定好好孝敬父母。也許你又說了，現在是父母養育我們的時候，我們就應該好好享受父母的愛，等我們長大了，給父母買好吃的、買漂亮衣服這就是孝。也許，也許你們還有千千萬萬的答案。

可是，同學們！孝敬父母真的要等到長大以後嗎？我們現在能做的真的就是享受父母的愛而心安理得嗎？我們真的不該爲父母做點什麼嗎？還是讓我們一起來重溫一個小故事吧，也許，我們能想到點什麼！

這個故事已經流傳很久，而且就寫在我們學校的黑板報上，也許有些同學看過然後忘記了，也許有些同學根本沒有留意。故事叫“臥冰求鯉”，講得是古人王祥爲了讓母親喝到魚湯而脫了衣服躺在冰面要用自己的體溫融化冰層，獲得鯉魚的故事。每一次讀這個故事我都被深深的感動，每一次我都會認真的思考。同學們，古人尚能如此，那，我們呢？作爲新時代的少先隊員，我們又該怎樣做呢？你們還認爲孝敬父母是“長大以後”事嗎？

在我們當中，我知道很多同學都能體恤父母的苦心，回家主動幫父母做些家務，能給父母帶來好的心情，讓父母爲他驕傲，這是我們學習的榜樣，這就是做到了百善之先的“孝”。但也不可迴避的是很多同學飯來張口、衣來伸手，心安理得的享受父母的贈與而從不思回報。甚至有些同學稍有不順就對父母大吼三聲，動不動就對父母發脾氣，見到長輩扭頭就走。這難道你要說這是我們新時期兒童的“個性”嗎？同學們，讓我們把手放在胸口，好好想一想，“我是哪一類人呢？

我是個孝順的孩子嗎？今後我們又該怎樣做呢？”早在三百多年前的清朝，就有人給出了我們答案：

父母呼應勿緩父母命行勿懶

父母教須敬聽父母責須順承

冬則溫夏則凊晨則省昏則定

出必告反必面居有常業無變

事雖小勿擅爲苟擅爲子道虧

物雖小勿私藏苟私藏親心傷

同學們，你們聽懂了嗎？這就是《弟子規——入則孝》一章的一小個片段教給我們如何孝敬父母。也許，對於這些古文，我們理解起來還有一些困難，不過沒有關係，如果你真的想做一個孝敬父母的人，真的想學習怎樣去做，那麼我在這裏建議大家可以去看一看《弟子規》這本書，裏面就有解釋，喜歡看動畫片的同學們還可以去看一看這部動畫，裏面全是教我們做人的道理，希望大家能從中有所收穫。

同學們，百善孝爲先，要成爲祖國未來的棟樑，要想成就一番大事，首先要心存感恩之心，孝敬父母、尊敬師長，今天做父母的好孩子、做老師的好學生，明天做祖國的好公民，共同成就美麗中國夢，共築祖國美好的未來！

謝謝大家！

感恩節的演講稿12

各位老師，各位同學：

早上好！今天我在國旗下講話的題目是：《感恩節》。

在美國，每年11月的最後一個星期四就是“感恩節”。在感恩節那天，人們歡聚一堂，舉行各種慶祝活動，感謝、頌揚在過去一年裏幫助過自己的人。

其實自古以來，我們中華民族就一直提倡要樂於助人、知恩圖報，“受人滴水之恩，當以涌泉相報”一度傳爲名句。但如今同學們大多都是獨生子女，家人的溺愛導致很多同學覺得別人的關懷是理所當然，不懂得感謝、感激，只知道索取；甚至對太過關心自己的家人產生逆反、厭煩情緒。這些想法和行爲都是極爲不應該的。

同學們，我們靜下心來仔細想想，生活中值得我們感激的地方真是太多了！感謝祖國，給了我們和平安寧的成長空間，；感謝父母，付出了全部的心血養育我們；感謝老師，嘔心瀝血諄諄教育我們；感謝同學真誠的關心和幫助；感謝社會上的好心人對我們的關心和愛護；我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因爲它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。擁有一顆感恩之心，你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙，你會發現許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂和幸福！

懂得感恩，我們還要學會回報。爲了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導，主動幫助他們做力所能及的事情；爲了感謝老師，我們要遵規守紀，尊敬老師，積極追求進步，以優異的成績回報老師；爲了感謝同學，我們要與他們友好相處，互相關心，互相幫助，互相愛護……我們還要從對父母、對老師、對同學的感激中，昇華出對社會的責任和對祖國的熱愛。我們要從現在做起，把感恩變成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的投入學習，習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷着感恩的心投入學習與生活，去收穫成功的幸福與喜悅吧！謝謝大家！

感恩節的演講稿13

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

我們長大後一定不要忘記感恩。當我們幫助別人時，我們會感到快樂，當我們感激別人時，我們會快樂。

有一天，我去坐公交車，今天車上人很多。還好我有座位。這是一個男生走過來，揹着沉重的書包，擠在人羣裏。我看見他手裏拿着英語筆記。我猜他一定是一個即將參加中考的學生，將要面臨人生的考驗。汽車的搖晃使他再也無法閱讀。他不得不把書放進書包裏。過了一會兒，一個老人拍了拍男孩。這位老人看起來已經八十多歲了。老人讓男孩坐在這裏，男孩坐在那裏沒有多想。他看見老人擠進了門。

天漸漸黑了，小男孩靠在窗戶上睡着了。我真的很高興他能休息一會兒。汽車突然搖晃起來，把男孩吵醒了。他起身走到門口。當我走過去的時候，我發現他看到一個人很驚訝。仔細一看原來是老人。原來老人一直站在門口。男孩下了車，回頭看着老人。老人對着男孩笑了笑，點了點頭。男孩下了車，回頭看了看公共汽車。他向公共汽車深深鞠躬。這一舉動給我留下了深刻的印象，讓我明白，我們必須回報那些幫助過我們的人，即使我們只見過一面。

感恩節讓我們每個人都有必要。讓我們從現在開始，從小事做起，感恩幫助過我們的人，讓人與人之間的和諧能越傳越遠。

感恩節的演講稿14

尊敬的各位領導、專家、老師、家長、同學們：

大家好早上好！

今天感恩、法制、責任教育，我們非常榮幸邀請到感恩教育、法制教育講師團蒞臨我校做《教育、法育、責任》演講報告。在這裏，首先，請允許我代表全校師生、學生家長向各位領導、專家的到來表示熱烈歡迎，領導、專家表示崇高的敬意！同時，也向各位家長在百忙之中前來學校聆聽演講表示深深的謝意！

“滴水之恩、當涌泉相報”是感恩； “投之以桃、報之以李”是感恩；“羊有跪乳之情、鴉有反哺之義”是感恩；“鞠躬盡瘁，死而後已”也是感恩。社會上需要我們感恩的人很多，父母，同學，老師、清潔工？？生活中我們表達感恩的方式也很多，一件禮物，一句話，一個眼神，一個微？？

今天的報告會，既是一次喚醒良知、淨化心靈的感恩教育活動，又是一次針對性，實效性極強的法制教育活動； 既是一次有價值的家庭教育與學校教育培訓活動，也是一次學校教育與家庭教育相互溝通，密切配合的教育活動。相信通過今天的演講，會喚醒全體學生對父母、對老師、對朋友、對祖國，對身邊所有人的感恩之情。

各位老師、同學們，讓我們懷抱一顆感恩的心，做一個有心人，讓我們的校園，家庭，社會充滿愛心與希望。

下面，讓我們滿懷感恩之心來聆聽演講團專家的精彩演講。

讓我們以熱烈的掌聲再次歡迎。

感恩節的演講稿15

老師們，同學們：

大家好！

今天我演講的題目是：學會感恩。

感恩，其實是無處不在的。我站在這裏的理由是什麼？就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因爲感謝着這些，我今天便站在這裏了。

感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。

感恩生活。生活就像一顆大樹，在春天時抽出新芽，在秋天飄落，翻來覆去的輪迴。人的一生，不可能永遠是綠色的，世上沒有十全十美的事，當我們的生活中出現綠色時，應當好好的珍惜；當我們的生活中遇到阻礙時，應當堅持不懈，努力衝破一道道難關。事情往往有好的一面，但也有壞的一面，我們不應該看到好的一面，卻忘記了壞的一面。生活給了我們許許多多的啓示，讓我們一起學會感恩生活。

感恩自然，大自然哺育了我們，養育了我們，我們應該以朋友的身份去保護它，愛護它。春天時，鳥語花香，使人心曠神怡，秋天時，碩果累累，使人感受到豐收的喜悅。藍天是那麼的空曠，給了你無限的遐想，草原是那麼的寬廣，給了你思想的空間。讓我們一起對大自然感恩吧！

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀麼？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀麼？對於我們不甚喜歡的一些人和事物，儘量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀麼？所以，感恩，是一種樂觀的心態。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心裏帶來一股暖流。有人爲我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷着感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。

感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪着生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細緻的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。

同學們，懷着一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多麼的快樂，放開你的胸懷，讓潔白的雪照亮你的心靈。學會感恩吧，這會使人間更加美好。

願你有一顆感恩的心，學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂！