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班幹部競選演講稿(合集15篇)

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演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。隨着社會不斷地進步,演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高,那麼你有了解過演講稿嗎?下面是小編爲大家收集的班幹部競選演講稿,歡迎閱讀與收藏。

班幹部競選演講稿(合集15篇)

班幹部競選演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是我們這個快樂集體的一名成員,今天特別榮幸有這次機會參加班幹部競選。我要競選的崗位是宣傳委員。

我想我當上了宣傳委員一定會比以前做得更好,每天按時宣傳重要事記。如果同學們有困難我會及時地幫助他,絕不會丟下不管,因爲助人爲樂是我國的傳統美德。

如果我能競選上宣傳委員,我將以身作則,做好自己的本職工作,積極協助老師開展好各項活動,積極溝通老師和同學之間的關係。我將和《xx》中的那隻蝸牛一樣,憑着自己的努力和毅力,一點一點地向上攀登,一天比一天做得更好!

請大家支持我,投我神聖的一票!

謝謝大家!

班幹部競選演講稿2

尊敬的各位老師們、親愛的同學們:

大家好!很高興能夠登上這神聖的舞臺參加競選,我要競選的目標是學習委員。

今天雖然我的競爭對手都是精英,實力不可小覷,但我更充分相信自己的能力,畢竟在過去,我曾經擔任過××與××班幹部,在工作中,曾遇到過許多挫折,也曾失落過、消極過。但那都已成爲過去,這些經歷反而成爲我以後工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現,但是卻讓我懂了很多東西,同時也讓我學到了很多。

我知道做任何事都要有強烈的責任感,認真仔細對待每一件事,用一顆平常心,及時發現和公平公正地處理每一個問題,不管幹什麼工作,都要時刻想到“在其位,謀其政”,我會秉着“爲同學服務”的宗旨,做好學習委員的每一項工作。身爲一位班委,就應具備好的德行,事事都應自己做好,才能去領導別人,管理別人,加強班內的學習質量。

假如我當選,我會做好所有份內工作,帶動並督促同學們的學習,儘快與忙碌的初中學習生活接軌,幫助大家改正以前小學時大家學習上出現的不足,當然,我會努力做得更好。發揚文明中學生的優良品質。

假如我當上了學習委員,我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,徵求別人的意見,改正缺點,改善優點。

我的演講完畢,謝謝大家!

  演講人:xxx

  20xx年xx月xx日

班幹部競選演講稿3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

今天,李老師對我們說:“同學們,今天我們班要競聘班幹部。給你們五分鐘的時間,大家好好思考準備發言。”

頓時,班上像炸開了鍋,很是熱鬧,你一言我一語,相互探討。幾分鐘後又恢復了先前的安靜。李老師用洪亮的聲音宣佈說:“競選班幹部大會現在開始!”剛開始,只有零零散散兩個同學上去,後來陸陸續續的又有幾個同學走上講臺演講,他們有的想當班長、有的想當副班長、有的想當學習委員、有的想當……,我在想我到底要不要上去呢?

心中充滿了忐忑和不安,很糾結。我突然想起媽媽曾經對我說過的一句話:“不想當將軍的士兵不是好士兵”這是拿破崙的一句經典名言,是它最終讓我鼓起勇氣走上講臺,我怯怯的開始了我的演講:尊敬的李老師、親愛的同學們,大家好!我想當一名班長。

我覺得我有能力當好班長,我會認真地履行其職責。如果同學之間發生了打架事件我會極力勸阻,告訴他們同學之間要互相友愛;如果同學之間發生了小糾紛,我會盡力去化解,並幫助老師做一些力所能及的事。帶領同學們把班級工作搞好好、把學習搞好。我的演講完了,謝謝大家!這是我的第一次競聘演講,我不知道是否成功,演講完後我緊張而又自豪。

競聘大會在我們的發言和掌聲中結束了。最後李老師說,班幹部人選名單下個星期一公佈,我期待這個結果,多麼希望我就是班長啊!

通過這次競選,我懂得了一個道理:我們每個人的潛力都是無限的,只要不吝嗇付出和努力,只要勇於拼一拼、挑戰自我,就會有所收穫!

班幹部競選演講稿4

大家好!首先向大家自我介紹一下,我叫XXX,是來自縣直機關的一名工作人員。很榮幸能參加這次黨校的學習,我認爲,這是一個提升自己素質的契機,是一個互相交流的平臺,是一個人生道路的燈塔。相信通過一個月的學習,對於我和我們,無疑有了更夯實的基石和更深遠的眼界,在自己今後的.思想和工作中得到昇華和提高。

我今天演講的題目是《牢記使命強信仰勇於擔當敢作爲》,作爲一名黨員,20xx年前,我面對鮮紅的黨旗舉起拳頭宣誓的那一刻起,我就把自己澆築的黨章標準的模塊之中,今年5月30日,我作爲縣委黨校青幹班臨時黨支部書記,帶領全班學員站在紅安蘇區革命烈士陵園紀念碑前,在面對黨旗向先烈們莊重承諾的時刻,讓自己的靈魂得到昇華。在機關的平常日子裏,我始終如一的把幹好本職工作,服務領導,服務機關,熱情接持人民羣衆,維護機關形象放在首位。回想這些,我之所以能堅持向黨員先鋒模範性靠攏,就是因爲有使命的信仰,黨的十八即將召開,省委的支點戰略佈局,市委的副中心城市圈建設,縣第十三次黨代會上提出,實現經濟強縣新跨越,這些都是歷史的使命,是我們奮鬥的目標,工作的動力,鼓舞着我全身心的投入其中,幹好自己的工作,做出點滴的貢獻。

今天站在這裏,面對着我們培訓全體同學,我的心情是忐忑的,同時我又是自信的,原因只有一個,就是年輕,對就是年輕!因爲年輕,很少有這樣的機會站在臺上與大家這樣交流,所以有些許緊張;也因爲年經,讓我勇敢,可以讓我心無旁悸的站在這裏向大家說出自己想法。剛纔和大家說了使命,有了使命就要有責任與擔當,那麼,如何做?怎麼做?在我看來,就從現在開始,從自己開始,每個人都有年輕的時候,老話得說好“少壯不努力,老大徒傷悲”,現在給了我們這麼好一次機遇,我們就要“咬定青山不放鬆”,在學習和工作中就是要挺身而出,拿出戰天鬥地的氣概,實施一番“大有作爲”。

回過頭來,說到自己,我希望在一個月的學習時間裏,自加壓力,除學習外,還希望能服務各位同學,在此,我毛遂自薦能夠擔任一名班幹部,希望大家支持我。

謝謝大家!

班幹部競選演講稿5

同學們:

你好!

我叫劉濱瑜,今天我是來競爭勞動委員。爲什麼呢?因爲我愛勞動,如果我當上勞動委員,同學們就可以輕鬆一些了,因爲我本來就愛勞動,當上勞動委員,我心中的勞動火焰就燃燒的更旺盛了。我不僅是打掃廁所的組長,還是食堂餐桌組長,在家裏還是媽媽的好幫手。

我記得上個星期五,是我值日,不過那天還有:張業輝、黃誠煜等幾個人也值日,可是他們訓練去了不在,就只有我和韓建成倆個人。於是我們分工合作,我檫黑板,他排桌子,一起打掃,就這樣……,十分鐘過去了,我們累得滿頭大汗,不過總算把教室打掃好了。我上氣不接下氣地說:“我要累死了,你呢?”韓建成滿頭大汗的回答:“還可以,走,我們我們去跟韓老師說一聲,我們已經打掃好了。”“終於好了啊!”這個星期五,我和韓建成也是這樣艱難的度過的。

怎麼樣,我還不賴吧!

班幹部競選演講稿6

老師、同學們:

你們好!

我是吳軒如,我要競選的職位是正班長,我想當班長主要是想成爲班主任老師的助手,帶領同學一起努力學習,爲班級爭光,給同學和老師帶來開心的笑臉。

如果我當上了正班長,我一定會盡自己的責任,協助班主任把班級管理好,同時嚴格要求自己,在同學面前樹立好榜樣。

我熱情活潑,熱愛集體,積極參加學校活動,團結同學,擁有真心。我在爸爸媽媽眼中是個三好學生,愛好廣泛,喜歡畫畫、跳繩、音樂。

同學們請把寶貴的一票投給我,謝謝大家,我的演講完了。

班幹部競選演講稿3

老師,同學們大家好:

我是尹培丞,我今天來競選班幹部,下面是我的競選演講,我的優點是上課專心,作業能按時交給老師,團結同學,尊敬老師,缺點是上課發言不積極,字寫得不是太好,我認爲做班幹部一是要認真學習成績好,二是能團結關心幫助同學,三是做好老師的小助手完成老師交給的班務事情,如果我競選成功,我將認真做好班幹部,請大家相信我,爲我投上寶貴的一票。

班幹部競選演講稿7

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

當我站在這裏,便下定決心,我要做好一名班幹部!

如果老師和同學們給予我一個學習委員的崗位,我堅信,我能行!如果我競選成功,我一定會用《小學生守則》嚴格要求自己行爲規範,以身作則。如果我落選了,我也不會氣餒。爭取小個學期當名優秀的班幹部。

如果我競選成功,我會努力做好老師的小幫手,認真處理班級裏的各種事物,主動幫助同學,爲大家排憂解難。成爲班級中的模範,我會嚴格要求自己上課積極發言,遵守紀律,認真學習,按時完成老師佈置的作業。

請給我一次鍛鍊的機會,投上你們神聖的一票吧!

我的演講完畢,謝謝!

班幹部競選演講稿8

各位老師、各位同學:

大家好!首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會!班幹部實行公平、公正、公開的競爭上崗,我一是堅決擁護、二是積極參與。本着鍛鍊自己,爲大家服務的宗旨我站在了這裏,希望能得到大家的支持。

我叫xxx,今天,我競爭的職位是班長。理由有三點:

1、我認爲這有利於提高自己的綜合素質,全面發展自己。

我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性,越是能夠學到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰與機遇同在,壓力與動力並存,這次競爭新的崗位,目的在於鍛鍊自己,提高自身綜合素質,從而在今後更好的爲人民服務。

2、我認爲自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。

(1)我有較強的敬業精神,工作認真負責,勤勤懇懇。

(2)我興趣廣泛,思想活躍,接受新事物能力較強,工作中注意發揮主觀能動性,具備一種勇於接受挑戰的信念。銳意進取精神的十足,這將有利於開拓工作新局面。

(3)我辦事穩妥,處世嚴謹,信奉“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題,懂得及時徵求他人意見,相信集體的力量,而不會盲目的獨斷專行。

3、我認爲自己具備擔當該職所必須的知識和能力。

(1)我認爲自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會,使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。

(2)我信奉誠實、正派的做人宗旨,善於將心比心,善於聯絡感情,能夠與人團結共處,具有良好的組織協調能力。贏得他們的擁護。

綜上所述,我自認爲已具備了擔任班長的條件,如有幸競職成功,我將迅速找準自己的位置,在學校和上級團委的領導下,堅持結合實際,不斷開拓創新,與時俱進,把工作做細緻,做全面,保證工作落到實處。

如果我應選上這個職位,我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最後我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿意!謝謝大家!請你們公正地將票投給最適合的人選,儘管我也很希望那個幸運兒是我!謝謝了!

班幹部競選演講稿9

敬愛的老師同學們:

你們好!我一直相當英語科代表的職務,可是當不了,英語成績還是排名三·四名。趁着這次的改選推薦自己擔任。

如果我擔任了英語科代表,我會全力以赴地管理好英語工作。例如:每天6點55分回到學校收好昨天的作業,在英語老師沒回來之前放好作業未交作業的名單。早讀時我會組織好同學們回到讀書,將讀好書和讀得不好的同學名單交給老師處理。我有幾個愛好,就是喜歡在電腦上製作英語小報,平時看看英語的音標書·英語書。有時還會在電腦上亂打英語一陣子呢!不會的英語單詞亂來組成英語單詞。

如果我真的當上英語科代表的話,就要靠同學們的投票啦。要認爲我合適哦!

班幹部競選演講稿10

親愛的老師、同學們:

大家好!

我叫姜昱丞,今年12歲,是五年級四班這個大集體中的一員。今天我來競選生活委員,心情非常激動。

我競選生活委員是因爲我認爲我自己有很強的自理能力、協調能力和組織能力,而且我是一個非常熱心的人,做事認真仔細、樂於助人、踏實奮進,這些正是生活委員所需具備的條件,相信也有同學比我優秀,但我依然想關心、幫助、服務大家,請大家相信我、支持我。

空說無憑,通過一件事情我來給大家說一說我是怎麼照顧我的家人的,記得春節前,我回姥姥家,不小心感冒了,夜裏發高燒,一連幾晚媽媽都沒有好好休息,每天都細心的照顧我。回到濟南沒幾天媽媽也生病了,這讓我十分愧疚,可能是我把媽媽累着了。回到濟南後,爸爸忙於工作把媽媽交給了我,我每天儘量在學校裏早早寫完作業。回家後,先給媽媽炒了個雞蛋,先吃上藥穩定一下病情,讓她睡一會,囑咐媽媽多喝熱水。爸爸工作忙,晚上加班,就去食堂打點飯,把媽媽叫醒,一塊吃上晚飯,陪媽媽聊會天,讓媽媽早點休息,我再去整理明天上學用的書包。

這就是我的一次普通經歷,要是我當選上了生活委員,我會更加熱愛集體,關心、關愛每一個同學,關心同學們在校生活需要幫助、協助的方方面面,也希望同學們能支持我的工作,讓我更加努力、更加有機會來爲大家服務,爲我們的班集體做出更多貢獻。

謝謝老師、同學們提供這個平臺讓我參與競選,請大家投我一票,謝謝大家。

班幹部競選演講稿11

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好! 我叫xxx,站在這裏,我非常激動,因爲我要竟選班長啦!如果我當上了班長,我一定在老師的指導下,帶領大家好好學習,天天向上,樂於助人,多做好事,全面發展,爲一(02)班爭光,相信我吧!

請投我一票,謝謝大家。

班幹部競選演講稿12

各位老師、同學們:

大家好!

今天我競選的是班長一職。我在小學就一直擔任班長職務,我覺得這是我的優勢以及基礎,我來參與競選的目的只有一個:一切爲同學服務。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由於這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

拿破崙有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認爲,班長不只是個稱號,不只是個光環,它背後有實質性的內容,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成爲一個虛名。

班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢於堅持原則,敢於積極爲同學們謀求正當的權益。班長作爲一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。

班長作爲一個班級的核心人物,應該具有統治大局的才能,我相信我是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因爲我自認爲我具有較高的組織能力和協調能力,憑藉這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我有能力處理好班級的各種事務。因爲本人具有較高的組織能力和協調能力,憑藉這一優勢,我保證做到將一班人的積極性都調動起來,使每個班的成員互相督促,互相學習。

我因爲擔任過班長,有一些經驗,這是好處,正因爲這個,我有着敢作敢爲的闖勁。但是,我又對擺“官架子”看不慣,和不來,因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是老師的小幫手,能向同學們傳達老師的旨意。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。

也許,在我說出這番“豪言壯語”後,有些人會暗自發笑:他怎麼這麼自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那麼他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這裏,大部分是由於我的自信!當然,能力也很重要,因爲一個人的信心和能力永遠是成正比的。

我們班委會將努力成爲學校領導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋樑,成爲師生之間的紐帶,成爲同學之間的“工會”,成爲同學們努力加壓的“催化工廠”,成爲“扶正壓邪、顧全大局”的戰鬥堡壘!

請大家相信,我會是一名優秀的班長,上配合領導老師,下組織同學們把學校工作做得細密周到、有條不紊,擔我職、負我責,我還會與其它各部委員密切配合,讓我們的班級規範每一位同學的舉止和日常行爲,做到“德”。我會用自己的努力爲自己贏得尊嚴、威望,贏得信譽!

當然,我也知道,此次競選,不會一帆風順,因爲在座要競選的選手都很優秀,我已經做好了準備:面對得失——消極不如積極;面對挫折——有信心纔有成功;面對自己——有夢想纔有作爲;面對理想——有追求才有希望;面對機會——經歷比名次更重要!

我對自己充滿信心,金子總有發光的時候,我希望這一次發光的是我,我需要自己的信心以及大家的認可,這麼久以來我認爲競選班長是我可以全心爲大家服務,盡到一個班級分子的責任,我有能力做到的!

成爲班長,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我相信我有能力擔起這副擔子,因爲我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態度,能真正做好班長的工作。我堅信,憑着我新銳不俗的“官念”,憑着我的勇氣和才幹,憑着我與大家同舟共進的深厚友情,我一定可以做好班長。

人人都有志向,人人都積極主動爲他人服務。我們只有不斷實踐,才能形成良好的校風、校貌,才能使我們班這個集體不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。我會經住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級一定能搞得十分出色,成爲全校先進班級。

同學們,請信任我,投我一票,再給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們班的工作一定能搞得十分出色。

謝謝大家!

班幹部競選演講稿13

敬愛的老師、親愛的同學:

你們好!

我是陳絲,很高興能上臺來競選。從一年級到此刻,憑着我的熱情和認真仔細的處事潛力,贏得了同學們的信任,一向擔任班級裏的班幹部,同時透過自己的勤奮努力,多次被評爲五星級隊員。

寒假裏,我不僅僅及時高效地完成了老師佈置的作業,還每一天孜孜不倦地閱讀課外書,既豐富了知識,又增長了見識。

在新年來臨之際,我和同學們一齊給福利院的小朋友送去了冬日裏的祝福和問候。

今後我將更加完善自己,使自己的潛力進一步提高。我將盡我所能爲大家帶來豐富的活動,調節同學們在學習中的緊張氣氛,同時帶領同學們共同進步。最後我只想說一句話:請大家相信我的潛力!

我的演講完畢,謝謝大家!

  演講人:xxx

  20xx年xx月xx日

班幹部競選演講稿14

親愛的老師們、同學們:

你們好!我是五(4)班的xx,我很榮幸能站在這裏發言,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因爲我要競選的是班幹部這個位置。班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力。

我是一個性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個好幫手,在學校是個好學生,連續四年都能拿三好學生在一到四年級我也有做過班長,不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢?

假如我當選了班張,我會爲自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師佈置的每一件任務,成爲老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學,成爲他們的小老師,幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成爲班上每一個同學的好同學、好夥伴;我們在學習中,遊戲中共同進步,共同成長。

記得屠格涅夫說過先相信你自己,然後別人纔會相信你。是的,我之所以去競選班幹部,是因爲我相信我有這個能力。老師們、同學們,如果你支持我、信任我、給機會我,那麼請投上你神聖的一票吧!記住,我是有能力擔任班幹部的黃蘊琪。

班幹部競選演講稿15

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!今天我來競選班委這一職務。

曾經有位名人說過:如果我是露珠,我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機。我願是露珠,我願是綠葉,能折射映襯x班的蓬勃活力!

從無名小卒、稚氣可笑到現在落落大方站在這裏,班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會:從自習課紀律的管理到隊活動節目的主持;從語數本子的分發到幫助同學的學習;從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的鍛鍊,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產生動力,機遇和挑戰並存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝!

媽媽告訴我:班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關心和愛護,那麼對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!那麼班長,就是督促同學來履行這項責任的人。

假如我是班委,我願當一頭“小黃牛”,勤勤懇懇,任勞任怨,想你們所想,急你們所急,全心全意爲大家服務!我希望能帶領大家在校四項競賽中不扣分,多得星;儘量讓每一個同學在學習上都不掉隊;讓所有任課的老師能真切感受到,來自x班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學習氛圍,蓬勃向上精神風貌。

如果我當選了班委,我會和老師一起爲每個同學設置一個合適的崗位,讓班級中人人有事幹,事事有人幹。我會在每星期安排時間,聽取大家的批評和建議,不斷改進工作方式。我想只要我們x班多少個人心往一處想,勁往一處使,還有什麼事會辦不成?如果我當選了班委,我將帶領大家對班級作出應有的責任的同時,對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起,把班級當作培養責任的場所,讓每個同學良好的行爲向家庭、向社會輻射!“火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當選了班委,我願做個樣樣事情都能帶頭的小幹部,在平時的學習生活中,以身作則、起模範帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們,帶動大家齊步前進!做老師眼裏的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好夥伴!

同學們,投我一票吧,雖然我現在不是最優秀的,但我將來會是最棒的!謝謝!