積極向上演講稿精選15篇

演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在充滿活力，日益開放的今天，越來越多地方需要用到演講稿，那麼，怎麼去寫演講稿呢？下面是小編爲大家整理的積極向上演講稿，歡迎大家分享。

積極向上演講稿1

親愛的老師和同學們：

大家好，今天我演講的題目是：目標是進步的動力。

在美國西點軍校的教科書中，這樣一個故事被編入：

在一個白雪皚皚的遠征軍裏，士兵們用眼睛孜孜不倦地搜索着這個世界，卻找不到任何可以停留的地方，緊張過度使眼睛失明。軍隊也失去了戰鬥力。這是一個悲傷的故事，但至少他告訴我們，盲目前進，沒有目標，和不前進沒有太大區別。

人生不就是這樣嗎？沒有目標的人，只能閉上眼睛，捂住耳朵，儘量忽略別人的進步，然後安慰自己在前進。這不是又一個現代版的——里科夫嗎？在大自然中，春天溫暖的地表水是候鳥心中的一個美麗的地方，而涼爽宜人的秋天是忍受炎熱夏天餘熱的期望。

故事中，漂洋過海的哥倫布，懷着涉足東方大地的願望，發現了美洲新大陸；在神話的小說《西遊記》中，四個師徒爲了取經經歷了八十一難。

但是，凡事都有兩面性，太有野心了。不切實際的目標可能無法勝任地帶領你前進。

一位哲學博士在田邊打坐，發現稻田裏新插的秧苗排列整齊，彷彿是用尺子量出來的。他忍不住好奇地問在田中工作的老農怎麼做。老農忙着插秧，頭也不擡地回答，讓他拿一把秧苗插上。醫生挽起褲子，迅速種下一排秧苗，結果參差不齊。他又諮詢了老農，老農告訴他，在彎腰插秧的時候，要盯着一件事，向着那個目標前進，然後才能種出一排漂亮的秧苗。沒想到，這一次插了一個弧形，穿過了半片稻田。他謙恭地問老農，老農不耐煩地問他：“你在盯着什麼東西？”醫生回答說：“是的，我在留意吃草的水牛。那是目標！老農說：“水牛那麼大，邊走邊吃草。你拿他當靶子合適嗎？”醫生突然意識到。

成功的果實就像地裏的幼苗。年輕的朋友們，你們想要一個整齊漂亮的結果，還是一個參差不齊的結果？

青春的目標不高不低。自學早背一課，一課看懂例題，會處理作業，可以是我們的目標；從一場比賽的預賽進入半決賽，可以是我們暫時的目標；一次考試比上一次提高五分可以是我們的目標；考上清華北大是目標，即使不是名校也可以是我們檢驗自己能力和水平的目標。出名，出名，出名，出名是目標，爲什麼不做一個敬業的老師，警察，醫生呢？

目標是茫茫戈壁中的一片綠洲，是旅行者手中的指南針，是夜晚閃閃發光的燈塔，是讓你在冰雪中感到興奮的溫暖和勇氣。

目標是最遠也是最近的夢想。他總是跟着你，和你分享快樂，和你擔憂。因爲人有目標，人生纔有意義。同學們，當你們迷茫的時候，請記住，目標是我們的動力。

積極向上演講稿2

大家好！

不懼困難，不怕強敵，一往無前地去奪取勝利；堅強：是一種品質：不怕天不畏地，不怕權不懼勢，堅定不移地扞衛真理。勝利永遠屬於勇者，失敗等待着弱者。

生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸——馬克思。正像馬克思說的生活就是向困難發起一次次進攻，在前進的道路上，有壓力纔會有奮起，有險阻纔會有進擊。波濤洶涌的航程，才能造就駕馭風浪的水手；坎坷曲折的人生，才能培育病況於鬥爭的勇士。“自古名人多磨難”。名人之所以成爲名人，大多經過逆境的種種磨難。他們面對逆境，不怨天尤人，不誤用嘆哭泣；咬緊牙關，奮力抗爭以不屈不撓的鬥爭精神，戰勝逆境，成爲勝利者。

有很多的例子都能證明勝利永遠屬於勇者，屬於堅強的人！前蘇聯著名作家奧斯特洛夫斯基，全身癱瘓、雙目失明，但他不向命運低頭，決心寫長扁小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。剛開始時，他口授，讓人記錄。後來他想老是讓別人代勞總不是個事。於是，他用硬紙做成一個框子，放在稿紙上，用手摸着框子寫。他忍受着疾病的折磨，咬着牙一頁一頁地堅持寫下去。用了將近五年的時間，終於完成了這部世界名著。

張海迪，一個家喻戶曉的人。中國殘疾人協會的代表。她在五歲時因癱瘓，只能坐在輪椅上面，自學那些正常的孩子們在學校裏所學到的知識。不久，她做了一次手術。這次手術之後，她只能一動不動地躺在牀上了，甚至連脖子都不能扭一下，就是這樣的情況下她沒有放棄沒有沮喪，她以頑強的毅力和恆心時時刻刻與疾病作鬥爭，並且對生命充滿了信心！拿起了手中的筆，寫出了她內心的世界。所以說勝利永遠屬於堅強的人！

就在這個不平凡的今年，2008年5月12日，四川省發生里氏8。0級地震，死神就降落在剎那的瞬間，一切的一切，都來得太突然……不管在報紙，電臺，廣播……都能看到、聽到那些死亡或受傷的人員的報道，看到那些還沒長大但就失去了父母的孩子；看到了那些望着廢墟而又無助茫然的家長……我相信，我能感受到他們的悲傷，因爲這種痛同樣在我的心裏，因爲我們都是中國人，可是我們不能就這樣消沉，也不能就這樣放棄，就是在這樣的吶喊聲中，災區的人們又一次重建他們的家園。他們在悲傷面前沒有逃避，而是選擇了堅強！

其實這個世界的確充滿着無數的未知數，而人生又是一次艱苦的奮鬥歷程，困難時時擋住你的去路，甚至將你襲倒。這個時候需要的就是勇氣，是堅強，而不是逃避和悲傷。這個堅強會一直看着你，她會告訴我你要走下去，走完這段風雨歷程。所以勝利永遠屬於勇者，失敗等待着弱者。

積極向上演講稿3

親愛的老師，同學們：

大家好!

樂觀是一把結實的傘，爲你遮風擋雨;樂觀是一件厚厚的棉衣，爲你抵禦嚴寒;樂觀是一張柔軟的牀，你累了，讓你忘記疲憊;樂觀是一條幹爽的毛巾，你哭了，爲你拂去心中的淚水;樂觀是一杯甜甜的冰紅茶，你笑了，讓你從嘴裏甜到心裏。

樂觀是一種財富，是一種精神的財富，它讓你在面對不幸時，不會對生活失望，對人生絕望，反而會更增一份自信，有信心戰勝困難。

具有樂觀精神的人，往往會把眼前的困難看作是一個個墊腳石，是通往成功道路上的基石，他們甚至會感謝老天賜予他們困難。著名科學家史蒂芬?;霍金，是一個高度殘疾人，全身上下只有兩根手指可以活動，但是他並每對生活失去信心，反而在科學的領域上作出了卓越的貢獻。是什麼讓他能夠支撐下去?是他的那種樂觀的精神，他說，雖然自己沒有了活動的自由，但是自己還擁有了許多，有愛自己的人和自己所愛的人，有愛自己的親人、朋友……多麼難得的樂觀啊!他不因自己的身體的缺陷而放棄，更加奮發向上，有所作爲，有所成就。樂觀地面對生活，我想這就是霍金有所成就的前提吧!

然而，在我們現實生活中，悲觀的人也是不少的，他們把眼前的困難看作是一個個絆腳石，他們怨天尤人，整日憂聲嘆氣，在他們眼裏，一切美好的事情都是灰暗的。我們能夠經常在報道上看到：有中學生因考試失利而放棄自己的生命;有年輕人因工作不順而放棄自己的生命;有中年人因生活的舉人壓力而放棄自己的生命……這些人就是因爲太悲觀而失去生命。爲何不學着樂觀一點呢?無數事實證明，樂觀使學習變得更優秀，悲觀是學習變得更落後;樂觀使生活變得更充實，悲觀使生活變得更乏味;樂觀使人生變得更精彩，悲觀使人生變得更無味……

沉浸在悲觀中的人們啊!請你們醒醒吧!樂觀地面對生活，你會發現你會得到一種精神的財富!

我的演講完畢。

謝謝大家!

積極向上演講稿4

生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。——泰戈爾

從我出生的那一天起，我就註定要在這個充滿夏日氣息的歌會上唱歌。我在黑暗中日夜忍受孤獨，在漫長的等待中，我學會了守望。我的身體裏充滿了家族的血脈和強大的力量，代代相傳的關於仲夏的美好傳說像火一樣在我心中燃燒，激勵着我。夏季充沛的雨水順着肥沃溼潤的土地縫隙流下，使土地變得疏鬆。我的身體散發出前所未有的力量，它不停地在我身上蠕動。我掙扎着向未知、美麗、神祕的地方爬去。

土裏有一絲光亮，我知道我等了一輩子的時刻來了。我用盡全力破土而出，世界以全新的姿態呈現在我面前。耀眼的陽光溫暖了我，但在我能享受這個美麗的世界之前，生命的本能驅使我開始了另一次漫長的等待。

當太陽再次照耀我時，我試圖從驅魔中掙脫出來。一會兒，我聽到了太陽分裂的聲音。我試着展開翅膀，看到翅膀在陽光下閃爍。生命的力量像潮水一樣涌向全身。盛夏的第一次，它在綠樹掩映的下午迴盪。

我緊緊地抓着樹幹，喉嚨張開尖叫着。突然，我們家的哭聲飄過了羣山、流水、叢林和田野。天空中的雲似乎也隨着我們的交響樂起舞。我們歡呼雀躍，滿懷激情地歌唱着這一盛事，歡呼着擁抱着這個人間天堂。

我們日復一日地歌唱，在風輕雲淡的早晨，在陽光普照的下午，在暮色中。我們真的活着，我們從不辜負上帝給我們的每一分鐘。雖然我們知道夏天還沒結束我們就要死了。但是，有什麼遺憾呢？

畢竟，我們擁抱了等待了一輩子的陽光，觸摸了夏天的肌膚，吸進了泥土的芬芳。畢竟我們唱過夏天的美景；畢竟，我們唱出了自己的華麗與悲涼之美。

積極向上演講稿5

敬愛的老師們、親愛的同學們，大家好！今天，我演講的題目是《我愛學習》。

每天早晨,我們迎着朝陽來到了校園，陽光映紅了我們的臉，我們坐在教室裏，老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖着我們的心靈。我們愛學習,因爲我們懂得一個道理，只有掌握科學文化知識,長大才能成爲一個對社會有用的人。

讀書開闊了我們的視野，讀書更教會了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓；《巨人的花園》和《幸福是什麼》使我們懂得了什麼纔是真正的快樂；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強.我們在讀書中快樂的成長，我們在學習中不斷的前進。

書，打開了我們心靈的窗戶，教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書，開闊了我們的視野，讓我們看到了更廣闊的世界。

積極向上演講稿6

親愛的老師，同學們：

大家好！

今天我要演講的題目是《微笑》。

它一次又一次的向上攀沿，一次又一次的遇到挫折，卻總把困難當作前進的階梯，每一處都留下了它的“微笑”，它就是一株豌豆。

我在家裏經常幫媽媽做家務，在一次剝豌豆時，一顆不起眼的`小豆子掉進了花盆，我沒有在意，卻是因爲這樣的“無心栽柳柳成蔭”使它在那裏安了家。

當我再次發現它時，它已經破土而出，頂着兩個初生的豆瓣，長成一棵小豆苗。我卻經常忽視了它，忘記給它澆水。小豆苗卻不屈不撓地成長着。慢慢地長出了一片片的新葉。

清明小長假時，我們出去度假，回家的路上，我才突然想起出門時沒有給小豌豆澆水。媽媽一打開門，我就“嗖”地竄了進去，直奔陽臺一看，我長舒了一口氣——小豆苗還活着，只是有些打蔫了。那一天，真是讓我難忘，它終於開始長出了豆須，然後開始它“攀登的新生活”，我用一根一次性的筷子插在小苗的旁邊，然後將豆須輕輕扶上筷子。它用它那綠色的藤蔓一步一步的向上攀爬，那綠色的葉子在攀爬中上下襬動，就像一邊微笑，一邊生長着。藤蔓很快就爬過了筷子的頂端，缺少了筷子支撐的豆苗，並沒有停止生長，而是繼續向上，最後攀附到陽臺的鐵欄杆，越長越高。就是因爲這一棵小小的、不起眼的豌豆苗，給我們增添了莫大的樂趣和生機。

我每天都會去觀察它的生長，就連媽媽鼓勵我的話也從“加油”變成了“要像小豌豆一樣!”大家都希望小豌豆能茁壯成長，結出豆頰。雖然事與願違，小豌豆並沒有結出果實，但小豌豆積極、樂觀地攀登，一心向上，不斷努力的精神卻鼓勵了我，使我懂得了什麼是積極向上。

積極向上演講稿7

親愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

每個人都有自己獨特的青春，青春需要努力奮鬥，只有努力奮鬥之後，才能展現出它的不凡。它就像一個五星能量罐，但它從不衰變。

人們常說青春是美好的，是我們一生中最瘋狂的時期，複雜而短暫。總是讓人沉迷其中，不小心錯過了青春。結果很多人後悔中年以後沒有珍惜時間，青春一去不復返。或者後悔當時做的一些傻事。但是，我覺得，青春無悔。有些東西是人在青春期真正能擁有的，比如鬥志、精氣神、熱血等等。其實我們年輕的時候是幸福的。因爲，我們有着其他時代的人所沒有的東西，在這個時候，我們仍然可以努力奮鬥，繼續爲自己的理想而奮鬥。雖然我們有時候會衝動，但有句話說得好：“不瘋，就老了。”誰不想給自己的青春增添一些色彩？誰希望自己的青春平淡平凡？誰希望自己的青春成爲自己未來內心的遺憾？我們的青春應該是轟轟烈烈的，這樣纔不會浪費我們的生命；這會讓你的生活有意義；只有這樣纔能有值得紀念的價值！

青春，讓我們不要錯過。青春，它給我們時間，給我們歡樂，給我們動力。讓我們帶着快樂的心情繼續在操場的跑道上奔跑，爲自己的青春吶喊！

這個世界總會帶給我們一些遺憾。當我們回到初中，當我們年少無知的時候，如何才能理解青春的意義，珍惜這段時光？然而，也許有些人醒來後會聽別人的建議。那時，我們曾發誓要談論那些不符合現實的理想，這些理想雖然可笑，卻反映了青年的特點。

青春，是如此獨特。感覺很奇妙，很獨特。即便如此，還是有很多人沒有牢牢抓住，錯過了就沒有了。這樣，或許，人們開始理解“獨特性”的價值。青春富含人生哲理，其意義看似簡單，實則複雜，難以用語言詮釋。

我覺得青春就像一頓美餐，但我是一個飢腸轆轆的人。在這個過程中，我一直陶醉在其中，我太沖動了。當它結束的時候，我會回味並流連忘返。“那年誰叫我們十八歲，那是在我們年輕的時候。”是的，雖然那些年我們做了很多錯事，但我們的青春一路無悔。

積極向上演講稿8

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的話題是：《揚起自信的風帆》。

著名作家愛默生說：“自信，是成功的第一祕訣。”是的，擁有自信，不斷努力，才能取得成功!

生活就是一片廣闊的大海，我們就如同那一隻只小帆船，難道我們要永遠地停留在原地嗎?不，我們不能這樣。而自信，就是我們的風帆，是我們前進的動力。我們要揚起自信的風帆，讓我們的船乘風破浪。

很多人因爲自信而成功，如愛因斯坦堅持相對論。他的“相對論”發表以後，有人網羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的反駁。可是愛因斯坦並沒有動搖，而是自信自己的理論必然會取得勝利，對反駁不屑一顧，他自信地說：“如果我的理論是錯的，一個反駁就夠了，一百個零加起來還是零。”他堅定了必勝的信念，堅持研究，終於使“相對論”成爲20世紀的偉大理論，舉世矚目。

自信是驚雷，是飛雪，是颶風，

橫掃一切拖沓、遲滯、猶豫與懶惰。

自信是戰鼓，是號角，是旌旗，

催人勇往直前，大膽挺進，日日精進。

自信是陽光，是雨露，是瓊漿，

助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑一切。

自信使潛能釋放，使困難後退，使目標逼近;

自信的人生不一般，不一般的人生有自信。

同學們，自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮鬥的動力。可以這麼說：“擁有自信，就擁有了成功的一半。”但自信不是平白無故地就會擁有，所以我們首先要有真才實學，這樣纔會有真正意義的自信。否則空有滿腹所謂的自信，那只是自信的誤區——自負罷了，不但不能推動人前進，反而會害人不淺。

所以，朋友們!我們要學好本領，相信自己一定必定成功，去揚起自信的風帆，使我們通向成功的彼岸。

我的演講完畢。

謝謝大家!

積極向上演講稿9

各位老師，各位同學：

大家好！

千里之行，始於足下，就讓我們從此刻開始努力奮鬥吧！

不管前方的道路多麼的蜿蜒，希望多麼的渺茫，或者是任何事都對你不公平，都讓我們勇敢的去面對吧。

人生路上甜苦和喜憂，難免跌倒和等候，要勇敢的擡頭。誰願常躲在避風的港口，寧有波濤洶涌的自由。陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，珍惜所有的感動，每一份期望在你手中。陽光總在風雨後，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直會在你的左右。

讓我們爲了理想而奮鬥，從此刻開始，徒步啓程！奮力拼博吧！

我的演講完畢，謝謝大家。

積極向上演講稿10

親愛的老師、同學們：

大家好!

夢想是展翅飛翔的動力，是永不停歇的馬達，是美妙無比的嚮往，人人都有夢想，而我的夢想是一個神聖的職業，它被稱之爲是人們的守護天使，他們從死神的手中奪回了一個個寶貴的生命，讓多少患上癌症的人得以存活。是的，我的夢想就是當一名醫生。

醫生是治癒病人，讓他們恢復健康，幸福生活的人，他們是與死神抗爭的人，是爲人類生命健康做貢獻的人。醫生用非常敬業的精神爲病人減輕傷痛，救死扶傷，在病人失去光明、暗無天日的世界裏托起一顆充滿光芒、溫暖、希望的太陽，是他們黑暗路上的一盞明亮的燈光，是他們寒冷夜裏的溫暖的火爐，是在他們處於絕境時伸出的一雙援助之手。

每年都有數以萬計的人死於癌症和一些極爲罕見的疾病，這些病例有些卻因無法找到合適的醫術治療而耽誤醫治的時間失去了生命，有些則因爲沒有較好的方法去治療而導致自己的一生都要受病魔的折磨。如果我能知道這些病因的治療方法，那我能在生死邊緣搶回多少條生命啊!就能夠讓重新得到健康的人幸福快樂地生活，讓爲他擔心的人得以放心，讓他們不再充滿對病魔的恐懼!

想當一名醫生，需要的是知識、愛心還有決心、勇氣和毅力。所以，就應該認真讀書，培養高尚的品德修養，鍛鍊頑強的意志力和不畏困難的勇氣，從現在做起，用行動證明一切，用時間來檢驗結果。長大後，我要做一個敬職敬業的醫生，真心爲人們治病，而不是爲了所謂的利益卻弄虛作假，拿生命做賭注

夢想是石，敲出星星之火;夢想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;夢想是路，引你走到黎明。同學們，每個人都應該充滿夢想，充滿對未來的美好盼望，爲了自己心中的那個夢想，就要永不放棄，永不停歇，永不退縮地去追求，去創造一個屬於自己美好的未來!

同學們，拿出你們的決心吧!不要爲了眼前的困難和挫折就退縮了，這條路不行，就可以走另一條路試試，總有一條路是通往成功的。讓我們一起展開夢想的翅膀，在蔚藍的天空中自由地翱翔吧!

謝謝大家!

積極向上演講稿11

在漫長的人生道路上，多少花開花落，多少草黃，我們都要坦然面對。有人曾說：“心態決定一切。”是的，心態的好壞決定了人生的命運。有了健康的心態，才能更好的面對生活，才能收到生活意想不到的禮物。

衆所周知，曹雪芹筆下的林黛玉，年輕貌美，才華橫溢。但是，上帝給了這個女人很大的打擊。她家破人亡，命運多舛，年輕時的不幸經歷讓她養成了多愁善感的性格。她帶着極度悲觀的心態看人生，看自己的人生，最後死於悲哀吐血。“紅香沒有可惜，也不知道落了沒有。”我不禁覺得可怕！《紅樓夢》的另一個陌生女孩薛寶釵，值得她的哲學表演。面對家庭的變化和生活的挫折，她選擇了樂觀的接受。她容忍了生活的不公，接受了自己的不幸。最後，她得到了賈母的賞識，娶了她做女婿，掌管了整個家庭，把她的人生帶到了人生的最高點！

生活是至高無上的統治者。人生的路上，總有荊棘和風暴。如果你選擇悲觀的態度，只會讓你走向毀滅。我的父親，一個失敗的年輕人，高考失利，生活的打擊讓他一度迷茫，甚至想過在死亡面前低頭！然而，當他重新鼓起勇氣，面對生活中的一切時，他驚喜地發現生活仍然向他敞開大門，向他揮手，對他微笑。於是，他嘲笑生活，繼續他的人生旅程。

這就像一首詩裏說的：“悲觀的人聽悲觀的歌，做悲觀的夢，過悲觀的生活；”樂觀的人聽樂觀的歌，做樂觀的事，過樂觀的生活。“相信我，朋友：健康的心態會讓你超越一切！

積極向上演講稿12

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫文申禹，來自四年級91班。今天我演講的題目是《少年善則國興》。

梁啓超先生在《少年中國說》中寫道：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。”我認爲，少年善則國興。

善是什麼？善不是豔花，一眼灼人，卻如梅花，暗香浮動；善不是風雨，油然而來，沛然而去，卻似高天，底色常青。正是這樣浮動的、常青的善良，爲人心增添了溫暖，爲生活增添了色彩，爲國家增添了仁愛……

有這樣一個故事：一隻小螞蟻在河邊喝水，不小心掉進了河裏。它近乎絕望的掙扎着。這時一隻大鳥看見了，銜起一根小樹枝扔到它旁邊，小螞蟻掙扎着爬上了樹枝，終於脫險回到了岸上。當小螞蟻在岸邊曬身上的水時，聽到了一個人的腳步聲。原來是一個獵人準備射殺那隻大鳥。小螞蟻迅速的鑽進了他的褲筒。就在獵人扣動扳機的瞬間，小螞蟻拼命的咬了他一口。獵人一分神，子彈打偏了。槍聲把大鳥驚起，它振翅高飛逃走了。這個故事告訴我們：世間萬物，即使是弱小的動物，它們的善行也不會白費。做人其實也是一樣，積小善可成大德，積小成可成大功。

眼下，我經常聽大人們感嘆做好事難，當好人難。新聞裏面經常講，扶起跌倒老爺爺老奶奶怕被訛詐，開車的司機救起事故中的傷者怕被誤認爲是肇事者等等。冷漠的眼神，嗤之以鼻的態度讓我不禁感嘆：“我們的善良，哪去了？難到行善這麼難嗎？”

同學們，其實善良就在我們身邊。作爲一名小學生，在校園裏，幫助比自己小的弟弟妹妹們就是行善，看到教室裏、草地上有垃圾主動撿起來就是行善；在校園外，主動爲公交車上的老人、孕婦讓座就是行善，扶起跌倒的老人和小孩就是行善，幫助爸爸媽媽分擔家務就是行善。古語說：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”。其實，行善不在於難易，不在於大小，在於你是是否有一顆行善的心。

人無常心，習以成性；國無常俗，教則移風。我相信，只要我們人人有一顆善良的心，那麼不久的將來我們的國家就一定是善良的國家，我們的世界就一定是充滿愛的世界。

親愛的同學們，“送人玫瑰，手留餘香”。讓我們行動起來，做一個善良的人，從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，讓善的陽光照亮世界每一個角落！

我的演講結束，謝謝大家！

積極向上演講稿13

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我是x班的xxx，今天，我給大家演講的題目是《我的中國夢》。

從小我就愛做夢，夢中，天真藍、水真清、草真綠、花真香。 我在祖國的藍天下，自由飛翔，懂事後，媽媽問我有什麼夢想，我告訴媽媽，我的夢就是，爸爸更健康，媽媽更漂亮，我更茁壯，我們一家幸福吉祥。上學了，老師教導我：夢要更高更遠，不能只有小家，還要有國家，國家的夢更偉大。於是，中國的夢就成了我們的夢，我的夢就是中國夢！小夢連着大夢，一個個小夢想加起來，就組成了國家的夢！ 這夢，就像目的地，等待着我們前往；這夢，就像是一座高峯，等待着我們去攀登。 我的夢是當一名優秀的老師。因爲老師像紅燭，照亮了知識的路程。老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心裏。我要穿上太空衣，乘坐太空船，飛到遙遠的月球上，去探索神祕的星空，去探索宇宙的奧祕，去探索我們沒有發現的領域，我要爲我的夢而努力。 我要成爲科學家。我要發明一種智能機器人，它有着和人一樣的智慧，會幹許多事情。可以讓媽媽輕鬆度過每一天！我熱愛動物，因此，我要發明一種動物語言解碼器讓人類聆聽小鳥的歌唱，傾聽小鳥的心聲，讓我們與動物交流。我要發明一種時間隧道，讓人們穿越未來與過去的夢想不再是神話。雖然不可逆轉過去，但卻能改變未來，要讓年輕人知道時間無法回頭。要讓亂砍亂伐的人看看他們所種下的惡果，已在未來釀成災禍。我要成爲一名飛行員，駕駛着祖國的戰鷹，飛翔在藍天，守護祖國的領空。 一個人一生中有許多階段。每個階段都有一個新的夢想，當你實現了這個夢想，下一個階段的夢想隨之而來。少年強，則國強。少年富，則國富。少年與祖國息息相關，兩者少了誰都不行。因爲有了夢，纔有了四大發明。有了夢，我們才能長大；有了夢，我們纔能有未來；有了夢，我們的祖國才能更加強大；有了夢，我們的世界才能更美麗！我們大家要實現自己的每個夢想，都必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動，必須像雄鷹那樣奮勇拼搏。

來吧，讓我們大家從今天做起，一起努力學習吧！來實現我們自己心中美麗、驕傲的夢！

我的演講到此結束。

積極向上演講稿14

時間就像一條小溪，蜿蜒流淌，留下水紋，陽光下的水紋閃着青春和活力。

林影悠悠，鳥鳴甜甜，一排排柳樹泛着點點新綠，一個人靠在一棵已經吐出新綠的柳樹下，生命的光輝悄然開啓。這裏留下了太多美好的回憶。花開花落，枯枝吐新枝。時間就像落在大地上的雨滴，在空中留下絢爛的雨滴印記，沉入大地。

夜裏獨自坐在月光下，不禁有了“南浦悽別，西風嫋嫋秋。”放棄又不知所措。白天，我一個人靠着劉音，也有“總有一天，我要乘着長風破浪，把我渾濁的船帆擺正，架在又深又深的海面上。”大膽和渴望。青春應該是這樣的。還記得那場長跑嗎？在互相追趕的競爭中，是我們青春的力量和無窮的生命力。還記得那場拔河賽嗎？我們每個人的力量都凝聚在那根繩子上，我們之間深厚的友誼是我們最強的力量。還記得那張合影嗎？我們的微笑充滿了失望，這是友誼的象徵。還記得每年元旦晚會上我們一起唱的歌嗎？它是青春的象徵，是友誼的見證。

太陽在西山搖搖欲墜，溫暖的餘光依然照在柳樹上。微風輕輕地吹着柳樹的頭髮，散發出陣陣香味。天漸漸黑了，但柳樹依然閃着新綠。柳樹伸展着它的枝條。雖然跟不上時間的步伐，但枝頭卻綻放着新綠。

時間就像一條漂流的小溪，一去不復返，但我們的青春卻在這條小溪裏留下了一抹閃亮的光。

積極向上演講稿15

各位領導、同學們：

大家好！

記得有人這樣說過： 如果你不能成爲參天大樹，那就做一棵小草；如果你不能成爲太陽，那就做一作星星。決定成敗的不是尺寸的大小，而在於做一個最好的自己。 我沒有如花的容貌，沒有灑脫的風姿，沒有蓬勃的活力，沒有善辯的口才。我如水般纖弱溫柔，如白蓮般純潔質樸。我羨慕魏書生、孫雙金……讀了他們生動的經驗介紹，看了他們精彩的課堂實錄，我成了竇桂梅等名師的鐵桿粉絲。成爲像他們一樣的名師的願望在我心底深深紮根。榜樣的力量鼓舞着我，讓我志存高遠；“做最好的自己”，警醒着我，讓我目標現實，就這樣，我在平凡的崗位上，有滋有味地耕耘着，快樂地跋涉着、奮進着……

多年從教經歷告訴我，站在三尺講壇上的教師，扮演着導演和演員的雙重角色。她的一舉步，一伸腰，一掠鬢，一轉眼，都是無聲之言；她微揚衣袂時的眼神，輕舞裙幅時的笑容，都是無言之教。我的衣着雖不名貴，但總是得體端莊；髮式雖不時髦，但大方樸素。要做最好的自己，塑造外在形象時，要選擇最適合自己的。所以，我將合理的計劃和安排好工作和生活，擠出時間多參加體育鍛煉，積極參加學校組織的舞蹈活動。堅持鍛鍊，健康會與我相伴，優雅的舉止會爲我增添魅力，活力將不再成爲我的奢望。 隨着課改的不斷深入，教師的壓力感越來越重。知識的日益更新、學生獲得信息途徑的多樣化……這一切都是教師面臨的挑戰。只有博學多才、曉知古今中外、天文地理的“百科全書”式的老師，才能遊刃有餘的駕馭課堂，只有勤學善鑽、教學理論豐厚、勇於實踐和探索的“弄潮兒”式的教師，才能贏得學生的尊敬。所以，做最好的自己，我樹立了終身學習的觀念，努力將“讀書好，讀好書，好讀書”落實到行動中去，用自己良好的讀書品質感染和薰陶學生，認真學習各類教育教學書刊雜誌，將最新的課改理論內化爲我所有，結合本班學生的實際大膽嘗試改革，用隨筆的形式及時記錄教學過程中的感悟、體會，我相信，不懈的努力，一定能使我嚐到成功的喜悅。

教學管理能力是我的欠缺。面對不按時完成作業的學生，我總是埋怨說：“城鄉的孩子差別就是大。”面對上課惡意搗亂的學生，我總是鬱悶地嘮叨：“教學管理怎一個難字

了得。”“做最好的自己”，讓我認識到：“沒有教不好的學生，只有不會教的老師”所以，我要向有管理經驗的老師學習，走進學生的內心，從心理上和學生平等。蹲下來看學生，不鄙視、諷刺、挖苦後進生，不封殺學生不切實際的想象力，用欣賞的眼光去尋找和發現學生的優點，熱情鼓勵學生的探索精神。

教育教學無小事，事事皆需認真做。有高度的責任感和一絲不苟的工作態度是成就合格教師的必備素質。做最好的自己，無論什麼時候，不管是哪一位領導交給的任務，也不管是與誰並肩合作，我都將認真的、用心地去做。工作中的每一件事，即使很渺小，極其微不足道，但我也要儘自己最大的努力，做到問心無愧。

做最好的自己，我還要學會放棄。在人生的徵途中，如果揹負着金錢、名譽、地位一路前行，你將步履維艱，會感到自己活得很累。過多的私心、貪心怎能不使你落在隊伍的後面呢？放棄也是一種美麗。做最好的自己，我選擇放棄虛榮、放棄利己、放棄貪慾……用淡泊豁達的心去面對生活。

彈指一揮間，十幾年的教書生涯轉眼逝去，成爲名師的願望依然是願望，而我依然是我。躬身自問後，我沒有失落和自卑，清楚的認識到：人各有不同，與芸芸衆生相比較，我也許不可能事事都做到No1。但我能做最好的自己，能在平凡的位置上不斷地戰勝自己。

做最好的自己，讓自己成爲自己的競爭對手，讓自己的今天超越昨天，讓自己的明天超越今天。如果把做最好的自己當作人生的座標，那麼你的每一天都會生活得很充實，很精彩。