關於把握時間演講稿

演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在學習、工作生活中，演講稿與我們的生活息息相關，那麼你有了解過演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的關於把握時間演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於把握時間演講稿1

大家好!

古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，說明時間非常重要，是我們的資本和財富。時間對於每個人都是公平的，一天24小時，陪伴我們度過每一天。

優秀的人之所以優秀，是因爲相同時間內做出更多高效率的事。

爲什麼不同的人做同樣的事，效率會參差不齊?

因爲對時間的規劃不同，得出的結果自然有異。先理清條理，分清輕重，才能事半功倍。

有些人的人生爲什麼會沒有意義呢?

因爲，有的人一天到晚忙忙碌碌，毫無目標;有的人抓不住重點，有頭無尾;有的人則沉浸於紙醉金迷，虛度年華。累了倦了

時間是有限的，在歷史的長河中我們只是滄海一粟。

那該怎樣實現人生價值，活出人生精彩?

就需要在有限的生命中發揮的努力，合理的去安排時間，規劃好利用好時間。

時間不會因爲我們駐足，它無法收藏，更不能用金錢購買。對於成功人士，時間過的快，必須分秒必爭;對於好吃懶做的人，時間過的慢而顯枯燥。其實算起來，除了吃飯睡覺和其他一些日常消遣，我們真正用來創造價值的時間並不是很多，我們須緊緊的抓住這所剩無幾的時間。

魯迅曾說過：時間是組成生命的材料，浪費別人的時間無異於謀財害命。

所以，不要浪費一分一秒，更不要因爲你而浪費別人的時間。

朋友們，就趁現在年輕，爭分奪秒，認真做好每一件事，每一個環節，每一個動作，爲我們以後的成功打下堅實的基礎，讓生活變得更充實。“昨日之日不可留”，讓我們好好把握今天的時間，明天將充滿希望!

關於把握時間演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是xx班的xx同學，這次由我來給大家帶來演講——“把握時間”!

時間不等人，相信作爲高中生的同學們早就有了深刻的體會。儘管如此，但也總還是有不少的同學行爲鬆懈，在學校的生活中散漫無度。近來，每每看到同學們在課間，甚至是學習時間悠閒的身影，我就感到緊張。爲什麼?因爲我們是高中生，我們的時間，不多了!

也許有些同學還沒有認識到這一點，作爲一名高中生，我們在入學的初期，就已經被定下了時間。“三年”!我們有三年的時間來做準備，但是也只有三年的時間來做準備!三年過後，無論我們有沒有準備好，我們都將面對我們高中最大的目標——高考!

同學們，我們對高考這兩個字並不陌生。我們來到這裏，是爲了它，將來離去，也同樣是因爲它!高考很難，每年落榜的考生有多少?同學們心中也都有個數。但成功也並不遠，時間已經在我們的手上，只要我們一點一點，一步一步的認真走下去，我們就一定能跨過高考。

但是，同學們，你們可知，這三年來的時間，幾乎是一點讓我們遊戲人間的範圍都沒有的啊!我們可以在學習中放鬆，可以在疲勞的時候休息。但是我們絕對沒有時間去玩耍，去放縱自己!因爲，當我們放縱自己的時候，別人，早就已經去攀登，去前進去了!

再者，今年的年初，我們因爲不能順利的開學，早就已經耽誤了不少的時間。儘管在網課的平臺上追回了一點進度。但是始終不及我們在學校中學習的方便。我們必須要認清一個實事，也要堅守一個實事。那就是，我們的時間，早就已經遠遠不夠了!

今後的學習中，我相信老師們也會更加的抓緊學習的進度，提升我們學習的效率。但是，這不過是老師的引導和準備。想要真正的將這段缺失的進度彌補回來，我們必須改進自己的想法，從自己着手!我們要讓自己，認識到該怎麼去提升效率，怎麼去抓緊時間!利用好一切可利用的時間!

各位，讓我們回想一下當初走進校園的目的，回想起家中父母深深的期望，想想那未曾到來的美好未來。我們沒有選擇，只有努力!讓我們用努力和拼搏，跨過這個難關!

我的演講結束，謝謝大家!

關於把握時間演講稿3

各位老師，各位同學：

大家好！

今天，我演講的題目是《珍惜時間》。

時間對於每個人都是公平的。一年365天，一天24小時，一小時60分，一分鐘60秒，對每一個人都一樣。但由於人們對待時間的態度不同，因此就有不同的結果。珍惜時間的人"留下串串果實"，不僅延長了生命，而且使生命富有意義；浪費時間的人卻"兩手空空，一事無成"，只有徒傷悲，空悲嘆。對我們學生來說，也是這樣。經過一學期的學習，有的學生取得了優異的成績，各方面都有了長進；而有的同學卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這是因爲珍惜時間和不珍惜時間造成的差別。

時間有一個優點，就是一去不復返。即使是偉大的科學家，使用最先進的科學的手段，也不能把時間挽回。因此，科學家富蘭克林把時間比作生命；我國現代偉大的文學家魯迅把浪費別人時間比作"謀財害命"，把浪費自己時間比作"慢性自殺"。由此可見時間的珍貴。時間雖然一去不再來，但是人對於時間並不是無能爲力，無所作爲的。從科學的角度講，人們生活在地球上，時間流逝的速度是恆定的，但從人們的利用角度講，時間很有彈性。抓緊時間，時間就多；反之，時間就少。

古今中外的有識之士，強烈意識到時間的珍貴。宋代史學家司馬光爲擠出更多的時間看書、寫作，睡覺時，以圓木爲警枕，身子翻動，驚醒後他便繼續讀書。就這樣，司馬光夜以繼日，通閱舊史，兼收幷蓄，經過20年的艱苦努力，編撰出了我國第一部編年體通史—《資治通鑑》。

有人問魯迅爲什麼用"魯迅作筆名，他說是取"愚魯"和"迅速"之意。他認爲自己比較笨拙，無論做學問還是幹事情，效率比不上"天分"比他好的人。在種情況下，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時間內，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。

人的生命寶貴，人的青少年時期尤爲寶貴，因爲青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期、打基礎時期。所以，勤奮學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞裏疾呼："莫等閒，白了少年頭，空悲切！"漢樂府詩有句富有哲理性的名言："百川東到海，何時復西歸，少壯不努力，老大徒傷悲。"因此我們應該學會做時間的主人，緊緊抓住時間。抓緊時間就是要充分利用時間，上課、自習、做作業都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時間就是要科學按排時間，巧妙地利用點滴時間，提高單位時間利用率。抓緊時間還要善於抓住今天。我們要不斷總結昨天，設計明天，但最關鍵的是要牢牢抓住今天。

同學們，21世紀已到來，希望大家都能珍惜時間，科學的分配時間，使每年、每月、每小時、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成爲我們創造輝煌人生的基石。

謝謝大家！

關於把握時間演講稿4

時間它總是在我們不知不覺中，就悄悄而去，不留下一絲痕跡。人們常在最後的時候，才發現留給自己的時間不多了，纔開始珍惜。正因如此纔有古人說：少壯不努力，老大徒傷悲。而我在學習的時候總是不專心。有一次上課的時候，我明明可以認真聽，可是我卻望着窗外發呆，結果那一節課的知識，我都沒有學懂。有一次寫作業時，我總是找藉口起來溜達，“我渴啦。”、“我餓啦。”、“我想上廁所了。”都是我經常用的藉口。結果明明十分鐘可以做好的作業我卻拖了一個多小時，把媽媽氣的暴跳如雷。

還有一次，老師說期末考試的時候會考到我們這學期的必讀書目。當時我並不喜歡讀書，所以並沒當一回事，只看了前面幾章，後面都懶得翻。快期末考的時候，我們班裏絕大部分的同學都看完了那本書，而我卻只看了一點點。沒辦法，我只能抓緊看了，能看多少是多少。不過現在珍惜時間已經沒有什麼用了，根本看不完。早知現在何必當初?果然關於這本書的題目我做錯了。如果我把平時玩的時間抽出來看看書就不會做錯那一道題了吧?

“時間就像生命一樣寶貴，浪費時間就是浪費生命”。所以我們要更加珍惜時間，勤奮學習。

關於把握時間演講稿5

老師們、同學們：

早上好!

有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數的今天構成的，因爲不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人，總擔心明天會發生什麼不測。但生命的內涵只在於今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過眼雲煙，再也無法挽留。如果在昨天，你爲取得了一點驕人的成績而沾沾自喜，或是因爲做錯了一件事情而愁眉不展，那麼你就永遠陷進了昨天的泥潭裏。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景，趁着明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待着你的纔會是果實累累的明天。

我們不應該在昨天尋覓什麼，也不應該向明天祈求什麼，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間裏努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天的崇高理想。

期中考試已經結束，已經成爲歷史，成爲了不能改變的事情，你可能受挫了，也可能失敗了，但是，“不經歷風雨怎麼見彩虹。”失敗並不可怕，可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要問，至少我們還有夢。”我們的青春是熾烈的，我們的目標是明確的。

聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧!

關於把握時間演講稿6

老師們、同學們：

大家好!

今天，我想說說珍惜時間的問題，時間是最寶貴的東西，俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!”人生最題就是如何讓一寸光陰等於一寸生命。

但在現實生活中，浪費時間表隨處可見，比如：上課時，不認真聽講，讓老師總管紀律，導致老師不能完成當天的教學內容，既浪費了自己的時間，也浪費了老師和同學的時間;在家的時候，一邊寫作業還邊看電視，玩些遊戲，幹一些不應該乾的事;有的同學迷戀電腦遊戲，適當玩電腦遊戲有益於我們的智力，但迷戀電腦卻會虛耗了大量寶貴的時間……。也許大家都認爲這些是小事情，但是時間就在這一點一滴中浪費了。

今天，我想告訴大家一個真實的故事。魯迅大家都知道，但你們知道魯迅成功的祕訣嗎?魯迅成功的祕訣就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的時候，父親正患着重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務;爲了不影響學業，他必須作好精確的時間安排。此後，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過：“時間，就像海綿裏的水，只要你擠，總是有的。”魯迅興趣十分廣泛，所以時間對他來說，實在非常重要，他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時間就如同生命。他曾說：“美國人說，時間就是金錢。但我想：時間就是生命。”因此，魯迅最討厭那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短”的人。魯迅因爲珍惜時間而取得了成功，成爲一代大文豪!

可見，珍惜時間多麼重要。同學們，光陰似箭，日月如梭啊!我真切地希望我們每個人都珍惜時間，成爲時間的主人，當我們長大後收穫的不是“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾!而是我成爲祖國棟樑之材的驕傲與自豪!

謝謝大家!

關於把握時間演講稿7

親愛的老師，同學們：

大家好!

時間總是悄悄的消失，它就像是一個頑皮的小孩子，一眨眼就不見了，又像是一個無形當中推動我們前行的手，隨着時間的過去，我們也在慢慢的長大，所以時間轉瞬即逝，像煙花的摧殘，在天空中綻放出自己的光彩之後就消失了，時間也是一樣，時間過去之後，留給我們的就只是回憶，只是我們腦海當中的記憶，所以不管是現在還是將來，我們都要把握自己的時間，將時間都用在有意義的事情上，將自己的時間都緊緊地掌握在自己的手上，爲了不讓自己的時間就這樣白白的浪費了，我們更要對自己所做的事情有一個好的計劃和反向，不管是在學習上還是在生活當中，我們都要認真的過好自己的每一分每一秒，珍惜時間，把握住自己的時間。

高中三年的時間也過的非常的快的，我們不要總是想着自己還有多久的時間，總覺得時間還很長，但是一旦過來的時候，當時間過去的時候我們就會感嘆時間的飛快，所以我們也要將現在的'時間珍惜好，高一的學生，雖說你們纔剛剛進入到高中的校園生活，但是你們也要抓緊好現在的時間，打下一個好的基礎，更好的適應到自己新的學校和生活當中來，更是對於自己的學習也要有一個明確的目標和方向，只有當自己所期待的和嚮往的是自己內心最想要的，我們纔會去願意付出自己的行動和努力，所以在高一的時候我們就要奠定一個牢固的基礎，抓緊時間，做好自己。高二的學生，你們馬上就要進入到高中的畢業會考了，不僅僅要準備畢業會考的考試，還要準備自己高二的學習，高二也是自己最後一年的高中的新知識的學習，所以高二的時間對於所有的高二學子都是非常的重要的，所以也正是因爲這樣，才更加的要把握現在的時間，我們的學習和生活都要一點一點的變得更加的優秀。對於高三的學子來說，時間就感覺更加的尤爲重要了，高三一整個學年都是在與時間賽跑，在迎接高考到來的路上，也非常緊張和重要，我們的備考也是自己高考能否取得優異的成績的最爲重要的步驟，所以我們更加的需要珍惜時間，利用好自己一切的時間。

不管我們現在是高几，也不管是現在還是將來，我們都要對時間有一個新的意識，意識到時間的重要，意識到時間的飛快，做到珍惜時間，把握一切寶貴的時間。

關於把握時間演講稿8

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”相信這句話大家都聽過吧。時間來去匆匆，在我們不知不覺中就悄無聲息過去了。

時間是非常可貴的，更是無價之寶，我們一定要好好珍惜。

記得有一次，老師作業很早就佈置了，按照正常速度，一個小時就可以全部完成。可是我太貪玩了，在學校裏不是和同學說笑，就是站起來走來走去，好像啥事都沒有，作業也就只做了一點點。

回到家裏，我還是不專心，有時候看看書，有時候跑來跑去，還有時候玩玩筆……原來一個小時就可以做好的作業，我用了三個小時才完成。媽媽看見了，狠狠批評了我，對我說：“你要珍惜時間，每個人一天都只有24個小時，但是有些人就不會好好利用，一天下來，幾乎什麼事都沒有做，正相反，有些人就會好好利用時間，他們珍惜着每一分每一秒，一天下來，做了很多有意義的事。”

媽媽的話牢牢刻在我心中，讓我時刻銘記着。

第二天，我不像從前那樣浪費時間了，我抓緊完成作業，並且利用了很多碎片化時間來看書，一天下來，我只花了45分鐘來寫作業，其他時間都用來看書和運動，心情也十分舒暢。

此後，我便不再這樣消磨時光了，懂得了珍惜時間。

“花有重開日，人無再少年。”是啊，“少壯不努力，老大徒傷悲。”從現在起，我們需要更加珍惜時間，與時間賽跑，做時間的主人。

關於把握時間演講稿9

莎士比亞說過：拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。我說：拋棄今天的人，今天也會拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天”。俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。又說：“光陰似箭，日月如梭等這些名言警句無時無刻不在提醒督促着我們珍惜時間。

昨天已是過眼雲煙，再也無法挽留，趁着明天還未到來，讓我們抓住今天，創造美好的明天吧。

是啊，時間總是那麼匆匆忙忙的，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留一絲痕跡。於是我們嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。古人有感於明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎，的重要經驗，自此便有了頭懸樑錐刺骨，囊瑩映雪，鑿壁偷光的勤學佳話，現實對於現在的我們來說，我們不是更應該努力學習，更應該珍惜時間，抓住今天抓住今天的分分秒秒嗎?

時間流逝的無影無蹤，去的快，來的也快陶淵明說過盛年不再來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。所以我們應該學會在這有限的生命中完成更多有意義的事情，把一些空閒用成功填滿，珍惜每一分每一秒從身邊即將失去的時間，把自己的生命安排的井井有條。

浪費就是最大的罪過，當你不顧身邊流逝得時間，你錯過的不僅僅只是時間，還有機遇，成功，同時你也減少了自己的生命。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天，愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天，一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

所以珍惜時間吧，珍惜現在的每一分每一秒，充分利用好這每一分每一秒去創造屬於你的輝煌。

關於把握時間演講稿10

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

只有把握時間，才能把握成功。中國古代文人窮盡一生精力，寒窗苦讀，廢寢忘食地攻讀四書五經，最終考取功名，建立功業，正是由於他們珍惜每一寸光陰，不分晝夜地讀書，纔能有所成就。子在川上曰：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”這正是說明了時光的短暫，告誡人們要珍惜時間，努力取得成就。20世紀最偉大的思想家馬克思連死的時候都伏案在桌前，他窮盡一生去思考，去探索，纔有了偉大的馬克思主義。所以要想取得成功，就必須把握住每一分每一秒。

只有把握時間，才能取得超凡的價值。在科技革命時期，每提高一臺生產機器的工作效率，即調整單位產量的時間，就能創下鉅額的利潤，這就是時間巨大的價值。在曾經的田徑賽場上，中國選手劉翔以12.88秒的成績超越極限勇奪110米欄金牌，他也因此成爲世界飛人。這12.88秒不僅是他個人的超越，更是中國田徑的超越，這種價值是無可估量的。所以把握時間，就能爭取更高的利益。

只有把握時間，才能提高效率。同在一間教室上課的我們，接受相同老師的教授，上課的時間都是45分鐘，但得到的結果卻不相同。爲什麼時間相同而結果不同呢?因爲有的人不善於好好利用時間，讓時間荒廢在其他無關的事情上;而有的人合理地規劃好自己的時間，努力集中地去聽講，提高了課堂效率，所以才取得好的收穫。前者是時間的奴隸，到某一時做某一事，而不是做某一事該是某一時，所以當其有一定的閒餘時間時，卻又不知所措，實則爲可悲;而後者卻能成爲時間的主人，在有限的時間內創造出更多的價值和意義。所以要把握住時間，合理地利用時間，才能取得好的效率。

時間是世界上最長而又最短、最快而又最慢的存在。當你身臨其境，常覺得時間過得很慢，但當時過境遷，回頭一看又覺得光陰似箭，倏然而過。時間是世界上最平凡而又最珍貴的，最容易讓人忽視而又最讓人後悔的。平凡是因爲它延綿不絕，珍貴是因爲它一去不復返。我們要珍惜時間，把握時間，讓時間在有限中發揮出無限的光芒。

關於把握時間演講稿11

親愛的同學、老師們：

大家好!

我是來自xx班的一名學生，我叫，今天的天氣格外的好，我也很高興能站在這裏進行演講，我所要演講的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。

大家都知道，學習是我們學生最爲重要的任務，我們來到學校裏，也是爲了能學習到更多的知識，然後考取更好的學校，這樣纔不會忘老師和家人失望。其實學習不僅僅是爲了別人，更多的是爲了自己，因爲現在的社會中競爭壓力太大了，學習是我們最好的出路，所以大家必須要珍惜好現在的時間，勤奮的去學習，這樣才能讓自己不感到後悔。

在學校裏，我們沒有什麼其他的任務，學習就是我們的職責，要是連學習都做不好，那以後更別談工作了，畢竟學習說難也難，說容易也容易，這完全取決於你的學習態度。學習也是分好幾種的，有些人在學校學的很隨便，有些人在學校學的很認真刻苦，這兩種學習方式就決定了你的學習結果，所以不要再抱怨老師教的課不好、作業太難了，只要你肯花時間，那麼我相信任何學習上的問題都難不倒你，只要把困難解決了，我相信你會有非常大的收穫。

時間，對於每一個學生來說都是很多的，因爲我們還很年輕，有着許多的時間可以去消磨，但是時間同樣也是寶貴的，因爲我們在校時間其實並不長，到了學習的緊要關頭時，我們就能發現時間是多麼的重要，每多一點時間，就能讓我們多學一點知識。特別是到了快畢業時，我們就能發現時間過的是多麼快啊，這時候再想好好地學習就已經很困難了，畢竟時間不等人，而且學習是循序漸進的，不是一下子就能把所有的知識點記住。

所以，同學們，趁着現在還有時間，還有機會，趕快的去學習吧，珍惜好現在的每一份每一秒，把自己的全部精力都投入到學習中，保持着勤奮學習，這樣才能讓自己一直都保持着進步。對了，除了勤奮的學習外，大家也得注意自己的學習方法，找到一種合適自己的學習方法是非常有必要的，同時大家也得注意勞逸結合，不要因爲學的太認真了而不注意自己的身體狀況。總之，我們要抓住現在的每一分每一秒去學習，別讓老師和家長失望，也別讓以後的自己感到後悔，趕快行動起來吧!

謝謝大家!

關於把握時間演講稿12

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

這世間，最大而又最小的是時間，最長而又最短的是時間，最快而又最慢的是時間，最值錢也最不值錢的也是時間。可不同的人對待時間是不一樣的。

有的人不會把握時間，時間就會從他們身邊悄悄溜走，不會留下任何機會給那些人，更不會給他們一個特權，回到以前。而有的人則懂得利用時間，時間會很喜歡他們，在他們身邊“多留”幾小時，會一刻也不停地幫那些人爭取機會。這樣，那些懂得利用時間的人往往會在有限的時間裏開拓出一片新天地，幹出一番大事業。

一分鐘，對於某些人來說，很短過得很快。但那些懂得珍惜時間的人會覺得在一分鐘裏可以幹很多事。體育健兒，給他們一分鐘，他們就又何以給自己國家多的一個冠冕，可以爲世界再創造一個新紀錄。商界成功人士，給他們一分鐘，他們就可以在一分鐘裏獲得很大利潤，可以想出一個新的計劃，爲未來鋪墊腳石;教師，給他們一分鐘，他們就又可以教育出又一代芊芊學子，就又可以創造出又一代祖國的棟樑;作家，給他們一分鐘，他們就又可以給讀者再寫出一本舉世無雙的鉅作，就又可以給讀者提供更多讀書的樂趣;畫家，給他們一分鐘，他們就又可以繪畫出一幅幅優美的圖畫，就又可以爲繪畫初學者提供有一個好的典範;清潔工，給他們一分鐘，他們就又可以讓城市更整潔，就又可以給我們提供一個好的生活環境……大到世紀偉人，小到一個平凡到不能再平凡的普通人，只要是懂得珍惜時間的人，都可以在最少的時間裏開創出一個新未來。

古語有云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”不懂得珍惜時間的人都很“奇怪”，在他們年輕的時候，他們不惜一切，甚至丟棄了時間、健康、親情、友情、金錢買來的一些無關緊要的事物，朋友的勸告不聽，親人的叮囑不聽，學者的教誨不聽。丟棄一切，換來的是：生不帶來、死不帶去的東西。可當他們老了，寂寞了，覺得自己沒有知己可以傾訴，要想用金錢再換回，想想是不可能的，只得悔恨終生。

燕子飛走了，明年還會再飛回來的;花兒謝了，明年還會再開的;樹木枯乾了，明年還會再長出嫩芽的;筆芯用完了，可以再買;朋友離開了，可以再交;事業沒有了，可以再創;可!可!可時間逝去了，明年還會回來嗎?可以到哪裏去買嗎?當然不能!朋友們，時間是一去不復返的，只有珍惜、手裏把握住，才能在長大變老以後不再有遺憾，不會抱終天之憾。

朋友們，學會把握時間。只有學會把握時間，才能感覺到這世間的美好;只有學會珍惜時間，才能回報你身邊爲你付出的人;只有學會珍惜時間，纔會更讓你感受到自己存在的價值。

關於把握時間演講稿13

親愛的老師、同學們：

大家好!

人的一生需要有種力量來鞭策自己，來激勵自己，這也就是座右銘。我也有一個座右銘：黑髮不知勤學早，白首方悔。這句話的意思是：少壯的時候不知道學習的重要性，到了老的時候才知道後悔。

我這兒有一個小故事，可以說明學習的重要性。一天，上帝在街道上散步，看見有一個老乞丐伸手在跟他乞討。上帝便與他開始了一番交談，從中得知原來這位老乞丐因年幼無知，不知道學習的重要性，把學習拋到了腦後，所以才落下這個田地。於是，上帝給了他一次重新學習的機會。第二天，變成小男孩的老乞丐，揹着書包和同學們一同上學去了。他看見有同學在玩玻璃球，便忍不住扔下書包跑過去湊熱鬧。光陰似箭，小男孩又變成了一個白髮蒼蒼的老乞丐，他又一次遇見了上帝。上帝氣憤地對他說：“你這個無恥之徒，我給了你一次重新學習的機會，你卻讓它從你身邊悄悄的溜走，你太讓我失望了!”乞丐聽了上帝的話，流下了悔恨的眼淚。

由座右銘想起的這個故事告誡我們：要珍惜“清晨”，不要等到“夜晚”來臨，才知道“光明”是多麼的可貴。時間是自私的，它不會慷慨的施捨給不珍惜它的人;時間又是大方的，它會毫無保留的將榮耀獻給珍惜它的人。