關於夢想演講稿模板合集六篇

演講稿是一種實用性比較強的文稿，是爲演講準備的書面材料。在充滿活力，日益開放的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的夢想演講稿6篇，歡迎大家分享。

夢想演講稿 篇1

小時候，爸爸常常對我說：“當個教書先生吧！風吹不着，雨淋不着，還受人尊重。”這句話就深深地烙在了我的心裏，也就是這句話，成了我一生追求的夢想——我想當一名人民教師。

走上了三尺講臺，我就意識到：爲師者，勵志當先，教師成長需要智慧，需要機遇，更需要鍥而不捨的毅力和求真務實，勇於創新的精神。因爲，教育的藝術是使學生喜歡你所教的東西。但是，作爲一名教師，如果你沒有一顆鮮活靈動的心，沒有對自然，對生命，對學生的愛，你就無法進入那詩一般的境界。

法國思想家羅曼羅蘭說：“要散步陽光在別人心裏，你自己心裏必須得先有陽光。”所以，作爲一名教師，你不但要有淵博的知識，還要有高尚的道德品質。做到：百問不厭，誨人不倦。捧着一顆心來，不帶半根草去。任何時候，任何地方，留給學生們都是美好的東西——鮮花，笑容，鼓勵，思想，非常美好的回憶，那麼我們的教學過程纔是輕鬆愉快的。

在教學中，對待優秀的學生，要讓他們記住：得榮思辱，處安思危。戒驕戒躁，團結同學，多幫助他人，不嘲笑陷入困境的人們。同時，讓他們懂得：一滴水只有放進大海里，才永遠不會乾涸。一個學生只有當他把自己和班集體融合在一起的時候，纔能有力量。

對待差生，更要精心呵護。我經常對他們說：“當今最成功的商業人士，當初在校讀書時，多數都是較差的學生。請你們相信：無論在校內還是在校外，當你們左手受傷，老師的右手也會襲來一陣劇痛。當你們被學習成績是室息，老師的呼吸也同樣停止。當你們感覺府衝着下降，老師的羽毛也無法在輕盈中上升。當你們偶爾閉上眼睛，老師的眼睛也會突然一黑。有多寬的陸地，就有多深的海洋。就是這樣，你們悲傷，老師也悲傷，你們快樂，老師也快樂。

事實證明：溫柔產生力量，理解產生智慧，希望產生毅力，愛與智慧將改變人生。

對待男同學，教育他們敢於擔當，勇於承擔社會責任。“智者不飲盜泉之水，廉者不受皆來之食”。因爲你們將是我們國家建設中的脊樑。男兒就要有男兒的風範，絕不能苟且偷生。將來無論在哪裏，無論幹什麼，你們就是一列車頭，你們就是泰山，你們就是北斗。

對待女同學，要教育她們溫柔善良。古有花木蘭，今有張莉麗，她們都是巾幗英雄，都是我們學習的典範。作爲女性：就要自尊，自愛，自重，自強。因爲你們將是未來塑造生命的源泉。

也就是說：作爲教師，我有權去提示去激勵一朵閃光的火花，去提問一些探索性的問題，去讚揚一種試圖解答問題的努力，去譴責虛僞的態度，爲學生推薦書籍，引導他們走正路。

學校是溫馨的港灣，老師爲我們撐起了一片愛的天空，同學們在學習生活中一定理解老師對你們的一片深情。做一個尊敬老師，崇拜老師，感恩老師的好學生。

爲什麼我的眼裏常含熱淚，是因爲我對慶發中學這片神奇的土地愛的深沉。在這裏，在學生們的身上，我看到了我知識的延伸，智慧的擴展。在這裏，在學生們身上，我看到了我生命的永恆。

野草是春天的襯衣，泥土是萬物的搖籃。今後我要一如既往地熱愛自己的本職工作。堅守：愛心是根，育人是本的理念。在教學中，無時無刻，都要用真善美去啓迪顆顆心靈，用滿腔的熱情去點燃學生胸中的夢想之火，用知識的鑰匙幫助學生打開科學的大門。

光陰荏苒，歲月如梭。27年的教學生涯，讓我的教師夢在慶發中學開花結果。雖然我的夢很普通，但它給我一生足夠的慰藉。雖然我的夢很平凡，但在今後的人生中，它將繼續伴我一路同行。同時，我將在慶發中學繼續播種我的夢想，我的希望。並且讓我的夢想，我的希望伴隨着孩子們健康地、快樂地成長。讓他們把每一個夢想，去放飛、去實現。

這就是我的夢，我的教師夢——一箇中國人的夢！

夢想演講稿 篇2

尊敬的各位老師，各位同學：

大家好!今天，我非常高興的站在這個舞臺上。在這個舞臺上我將爲大家帶來我的演講，題目是《大學的青春夢想》。

你熱愛生命嗎?那麼別浪費時間，因爲時間是組成生命的材料。

昨天是回不去的，有無意義，看你如何反思;今天是等不得的，有無意義，看你如何珍惜;明天是想不來的，有無着落，看你如何拼搏。我懷着夢想和激情走進大學的校門，開始着一段新的人生之旅，我從一個滿懷壯志的高中生，成爲一名大學生，現在的大學生活給我們帶來柳暗花明又一村的嶄新境地。大學是激情四射的，放飛夢想的舞臺，是人生航線的轉折點。是我們人生中最燦爛的時光，我們要抓住機會，好好的鍛鍊自己，讓我們的青春盡情的揮灑吧。史蒂芬。霍金二十歲以前，他還是一個無憂無慮且才華橫溢的小夥子。一歲的時候，他突然被告知患了肌肉萎縮症醫生宣佈他只剩兩年的生命!這個消息對於普通人來說也許只意味着絕望和死亡。但是他沒有向命運低頭，他以頑強的意志力和他那顆追尋夢想的心，使生命一直堅持了六十多年。

梵高的執着的繪畫夢想，雖然很遺憾在他生前，他的作品沒有受到是人的欣賞，但在那種世人漠視、窮困潦倒的環境下，仍堅持着自己的夢想，畫自己想畫的畫。時間就像流水，空手抓不住，我們要趕快行動。我懷揣夢想而生活，我喜歡我的生活忙忙碌碌，有着充實的感覺。剛來到這學校，我也迷茫過，因爲在大學裏我們的空閒時間與高中忙碌形成了強大的反差，因而覺得失去了方向，時間讓我不知所措，還好有美好的夢想喚醒迷失方向的我，夢想成爲我生活的動力，使我平淡的生活不再枯燥無味。曾有人說過，要想事業上有所收穫就必須先腳踏實地的付出，梅花香自苦寒來，面對世界的各種誘惑時，要耐得住寂寞。我們要明確努力的方向爲了夢想，堅定地走下去，相信路會越走越寬的。

在此，祝願所有的.同學，所有的人，都懷着自己的夢想，自己的理想，並全力以赴爲之奮鬥吧!

謝謝大家。

夢想演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

今天我在國旗下講話的題目是《平安鐵路，人人有責》。 關於鐵路安全，首先給大家講一個發生在來賓市興賓區的一事例。20xx年1月5日13時40分許，來賓北所接到來賓北站行車室來電稱：13時35分d8263次動車（來賓北站13:31開）司機反映動車行至來賓北至和吉鎮線路所區間k69+500m處時，發現下行線左側鋼軌上擺有石渣。經審查，該案件系來賓市興賓區水落小學4名學生所爲，在k69+700m下行線左側用石頭和木棍敲爛一根防護柵欄爛片後從破損處鑽入線路，因好奇把石渣擺在鋼軌上。

該案件雖然未影響行車，但是給高鐵的安全運營和學生生命帶來了極大的安全危害。針對以上案件，要求鐵路沿線特別是高鐵管內沿線的各中小學校要高度重視，必須加強對鐵路沿線中小學生的愛路護路和法制安全宣傳教育，加強制度保障，規範學生的行爲習慣。防止類似案件再次發生。爲確保鐵路沿線特別是高鐵的安全暢通，學校向大家提出倡議：做到“三不”：不在鐵路附近逗留、玩耍，攀爬、翻越鐵路護欄；不點燃鐵路附近枯枝敗葉，形成濃煙，威脅鐵路交通安全；不往過往火車上投擲磚頭瓦塊，給旅客造成人身傷害，建立班級愛路護路安全教育的長效機制。

同學們，每個人都應該牢記交通法規，更要記住安全從我做起，從現在做起，千萬不能疏忽大意。視法規爲兒戲，到頭來受害的是我們自己、家人、親人。重視鐵路交通安全，是我們每一個人的義務，更是我們每一個人的責任。平安鐵路，人人有責！

夢想演講稿 篇4

一陣風吹走了隨波逐流的小船。那麼，請揚起青春的風帆，駛向夢想的彼岸！

——題記

天空晴朗，陽光明媚。鳥兒的呢喃隨着微風縈繞在他們的耳際，像一個孩子的笑聲像一個鈴鐺，讓人思考和思考。我在蜿蜒安靜的小路上漫步，突然發現路的盡頭一望無際。我突然意識到，我的青春夢是不是也像這條無盡的路一樣無盡？

我聞到沁人心脾的茉莉花香，清脆的鳥鳴聲喚醒了我的鬱悶。休息的時候聽快樂的小鳥的低語，感受春天的美好時光，聽涓涓細流奏出美妙的心曲，看綠油油的高挑。樹枝粗壯、月亮緊閉的樹木像英勇的士兵一樣遮天蔽日。當我的心靈沉浸在這同樣真實又不真實的美麗風景中時，我的青春夢突然在腦海中閃現。

然後，勾勒我的回憶。思緒涌入。

青春的夢就像一個甜甜的冰淇淋，一碰就化。這時，我的夢想被摧毀了，消失了。我黯然神傷！

我還記得，我小的時候，我就開始在我的小心裏萌芽了。長大後成爲一名舞蹈演員幾乎是我力所不及的。但是，這個幼稚的夢，隨着年齡的增長，其真實性逐漸加劇。直到現在，這個夢想也沒有改變，我一直相信，我的青春夢就是用五彩繽紛的花環迎接我。

也許是我初來乍到，也許是生活中離得太遠，總是把一切都想的很簡單。天上的星星好像都觸手可及。其實我在青春的夢裏，一直被父母阻撓指責。但是，我依然堅信，只有我有勇氣去拼搏，去努力，去勇往直前，勇往直前，向着青春夢想的終點進發。

一位詩人說：“如果你不能成爲一條路，那就成爲一條路；如果你不能成爲太陽，那就做一顆星星。決定成敗的不是你的身材，而是你最好的自己。”是的，無論我未來的夢想之旅有多艱辛，我都會堅持下去。只有拼出來的榮耀，沒有等待的驕傲，才能驗證青春最初的夢想。

我一定會把青春夢想放在理想的風帆上，遠走高飛。不管路上有多少困難和障礙，我都不會氣餒。我寧願做一隻隨波逐流的船，到達夢想的彼岸。

夢想演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

青春是一朵美麗的月季，花開四季香氣怡人，青春是一首美妙的旋略，長響着人生女途的音符，青春是一艘船，帶着夢想遠航，青春讓人如癡如醉，每個人都擁有五彩斑斕的青春。

飛揚的青春閃爍着不便的歲月。走過了漫長的道路才懂得青春屬於人的其實那短暫的一瞬間，稍縱即逝。青春的價值在於創造價值，在有限的青春年華里創造出更大輝煌，着才具有人生價值。

一年之季在於春，青春猶如春天那樣美好。處於青春的我們應該爲擁有這片黃金時刻而感到驕傲。自豪。在充滿青春活力的我們，要好好抓住它，因爲青春無價，一但溜走，便一去不返，如果你要拿它與金錢去衡量它那麼這架天平永遠不會平衡。青春是人生的一筆財富，一筆無法代替的財富。因此，佇立在青春路口的我們，不要徘徊，切勿等待，用我們有限的生命去創造它原本擁有的價值吧！

正處於花季的少女少男們，不要被眼前一時的海市蜃樓所矇蔽了雙眼，而忽略腳下正在耕耘的土地，青春屬於播種季節，沒有及時的耕耘與艱辛的播種，哪得成功後的喜悅呢！切勿讓時光溜走，否則你將一事無成，埋怨上蒼的不公。

生活並不能等待人來安排，而需要自己去爭取去挖掘，無論結果是喜是悲。

青春也是如此，同樣需要人去爭取去拼搏。因爲上蒼對每個人都是公平的。只要有所付出必定會有成功後的果實，到那時，可以慰藉自己沒有枉活一生。

青春處於人生的十字路口，不要徘徊，勇敢面對現實，迎接困難與挫折，挺身熱戰，有所學的知識，在社會主義的大道上闖下屬於自己的一片天地。青春的美麗就在於它的無邪與無暇，在於它的可遇不可求，在於它的永不重回。好好珍惜眼前的一切，讓我們一起暢想青春吧！加油！

夢想演講稿 篇6

尊敬的各位評委，親愛的老師、同學們：

大家好!

我叫xx，今天我演講的題目是《揚起理想的風帆》。

人們常說，理想是一艘航船，它承載着我們的憧憬與夢想，駛向幸福的彼岸;理想是一盞明燈，永遠在我們心中點燃，照亮我們前行的方向。北宋的范仲淹從小立志爲國效力，他憂國憂民，把“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”作爲自己的偉大抱負，名流青史。革命年代，許多仁人志士把民族的解放、國家的興盛、人民的幸福作爲自己的崇高理想，毛澤東，在青少年時就立志肩負振興中華的使命。他抱定這一信念毅然投身中國的革命事業，爲新中國的成立嘔心瀝血。

同學們，你們的理想是什麼?是工程師，還是宇航員，是科學家、解放軍，還是人民警察。小時候我也曾爲自己編織過許多的理想，而我現在的理想是做一名普普通通的教師，說起這個理想，我有一個小故事要說給大家聽：我的小弟弟上小學二年級時，由於村裏缺少老師，鄉教育辦就派了一位來我們村，有一天，小弟弟回家對我說，他們學了一課，叫《三峽》，老師說，三峽就是三門峽，那兒可美了，離我們家不遠，有空讓家長帶我們去三峽看看。當時我一聽，心裏一震，沒有知識是多麼可悲呀，不光害自己，還要害多少學生啊，從此我下定決心，要把教師作爲我終生不變的理想。隨着歲月的流逝，我逐漸認識到：教師是一個非常神聖而又受人尊敬的職業。各行各業，國家的棟樑哪一個不是教師用辛勤的汗水澆灌出來的。有人說：“教師就像一隻蠟燭，不斷地燃燒、消耗着自己，照亮別人前進的道路;又像一根粉筆，散播着智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損着自己;又像一隻梯子，讓人踩着自己的肩膀攀上高峯，去採摘勝利的果實。”假如有一天我的夢想實現了，我用自己所學的知識爲祖國培養一批批棟樑之才，讓他們爲了祖國的美好未來而做出貢獻。那時我就會跟我的老師一樣，盡享桃李滿天下的光榮和幸福。爲了實現我的夢想，從現在開始，我要發奮學習，充實自己，因爲我知道，要給學生一杯水，老師要有一汪大活水。

同學們，廄棚裏練不出剽悍的駿馬;湖面上練不出強健的水手。既然你已起航，就應當接受風浪的挑戰。沒有理由退縮;既然你有勇氣開始，就應相信自己一定能到達彼岸。無限風光在險峯，當你歷盡千難萬苦，闖過一道道難關，你會發現——風景這邊獨好。

最後，我想對同學們說，讓我們懷抱自己的理想，用理想去滋潤我們的思想和人格，用理想激盪我們的靈魂與心智，讓我們揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。