精選小學生感恩教育演講稿4篇

好的演講稿可以引導聽衆，使聽衆能更好地理解演講的內容。在學習、工作生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編收集整理的小學生感恩教育演講稿4篇，希望能夠幫助到大家。

小學生感恩教育演講稿 篇1

尊敬的老師們、親愛的同學們：大家好!

我是六年級的。今天我演講的題目是——《感恩老師》。

鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔;高山感恩大地，因爲大地讓它高聳;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。

老師的愛，無私中透露着平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰場。老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個讚揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。

我的一位老師曾經說過：我不需要太多的榮譽和讚美，我只喜歡“老師”這兩個字這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師，給我前進的動力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師，給我放眼世界的慧眼感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴：

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩。

下課後，看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!

用優異的成績，用驕傲的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。

鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，來感恩我們的老師!

老師,祝福您歲歲愉快，年年如意!

謝謝大家!

小學生感恩教育演講稿 篇2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

懷着既緊張又興奮的心情在這裏演講，我特別地激動。

我們生活在新時代的人生之路上，似乎總是陽光明媚，鮮花簇擁。然而到底哪一縷陽光更耀眼？哪一朵鮮花最美麗？你也許會說，是一頓香甜可口的飯菜；是一身漂亮嶄新的衣服；是一張張三好學生的獎狀；是優異成績之後的一聲聲稱讚和表揚。可我則認爲，在我人生之路上最燦爛的陽光、最美麗的鮮花應屬於——感恩。感謝幫助我、呵護我、關愛的每一位長輩、每一位老師、每一位同學。

但是，今天我要說的最值得我感恩的人莫過於我的父母。

當我還是很小很小的時候，是我的父母教會我蹣跚學步；教會我伊伊呀呀說話；教會我用筷子自己吃飯；教會我穿衣服、綁鞋帶、扣上釦子。等到我稍大一些的時候，又教會我讀兒歌、講故事；還教會我數天上的星星。母親說：天上的星星一顆兩顆三顆……怎麼也數不清，可顆顆都是母親微笑的眼睛。這些不起眼的點點滴滴一直像水晶一樣串在我的記憶裏。

現在，我已經是一名高年級的學生了，可在父母的眼裏，我還是一個永遠長不大的淘氣的孩子。

記得上二年級的時候，一次，無意和媽媽一起在電視上看到一部電影——《媽媽，再愛我一次》，當聽完電影裏的主題歌“世上只有媽媽好，有媽的`孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”的時候，媽媽一把把我抱入她的懷裏，並流出了奪眶的淚水。我也不自覺地流淚了。當我的淚和媽媽的淚重疊相容在了一起。那時候，我真的感到：我是全世界最幸福的孩子；母親的懷抱是世界上最溫暖最甜蜜的懷抱。

我知道今天我能上學，能站在這個演講臺上，是父母一直用他們無聲的愛伴我走來。父母的每一聲叮嚀都像縷縷春風，滋潤着我幼小乾渴的心田。所以我也總是情不自禁的暗暗對自己發誓：等我長大了有出息了，一定好好孝順父母，時時不忘感恩，用知識、智慧、和相同的愛心來報答父母對我的生養之情、培育之恩。

是啊，“誰言寸草心，報得三春暉”感恩像風中的風鈴，是一首唱不盡的歌；是一灣永不會消逝的彩虹，掛在我純淨而又渴望成熟的無邊的天空。

我的演講就要結束了，可此時此刻，在我即將演講結束的時候，我再一次想對我遠在溫州工地上打工的父母說一聲：“爸！媽！你們辛苦了，你們對我的涌泉之恩，我一定會以深海相報！”

小學生感恩教育演講稿 篇3

親愛的老師、同學們：

大家好！

世界上有太多感人的故事不斷地講述着血脈相連的牽掛；世界上有太多的愛等着呼應，等着電話裏溫暖的回答；世界上有太多的溫暖要傳遞，需要我們每個人的參與！

你不必急着尋找，因爲它就在我們身邊，在每一個嘮叨的囑咐中，在每一雙充滿愛憐的眼睛裏。只要你需要它，它就會像甘露一樣滋潤你。

世界發展太快，生活節奏太快。生活的穩定和幸福讓我們缺少了很多寶貴的品質，這讓我們變得以自我爲中心，讓我們忽略了一直站在我們身邊的人，忽略了我們內心最真摯的情感。

如今，很多人喜歡過情人節、愚人節和聖誕節，但有幾個人真正的過感恩節？他們視今天的幸福爲理所當然，卻不知道幸福的背後有着太多幫助過我們的人。

然後請大家停下來，好好看看自己走過的路，認真想想如何面對那些曾經幫助過我們的人，才能無愧於心。

“我們應該感恩什麼，如何去感恩？”這是一個值得我們每個人反思、探索和實踐的問題。這也是我們每個人都應該擁有的一種生活態度和人生價值。

感恩是一種責無旁貸的責任，也是一種需要銘記和履行的義務。養育我們的父母，教育我們的老師，給我們一切生存和發展的，我們都應該心存感激！

畢淑敏有這樣一句話：有些事情，當我們年輕的時候無法懂得。當我懂得的時候，就不再年輕。

世界上有些東西是可以編造的，有些東西是永遠無法編造的。當我們成功的時候，不要忘記，是那些溫情和關切的目光，給了我們鼓勵，給了我們信心，給我們開闢了一條平坦的人生之路。

在看似不起眼的生活細節中，隱藏着值得我們感恩的情感。感感恩往往是轉化成了一個個自發的充滿愛意的行爲，在每一個平凡和真實的日子裏傳播。

如果我們在心中培養一顆感恩的心，我們的生活將會沉澱很多的浮躁和不安，消融很多的不滿和不幸。

有一顆感恩的心，生活就會充滿陽光。只要你去探索，事事可感恩，時時有感恩。

懷着一顆感恩的心，就擁有一顆包容天下的心。不管外部環境如何，我們都要堅定自己的信念。從小事做起，學會感恩，懂得感恩，用最純潔的心淨化心靈，用積極的態度面對世界。讓我們共同努力，一起爲人間失落的人帶來愛的力量！

我的演講到此結束，謝謝大家！

小學生感恩教育演講稿 篇4

昨天上午，林老師給學生們做了《感恩我們在行動》的勵志演講，在場的每一位老師、家長同學都爲之感動。林老師深情的講起了感恩：首先我們要感謝的是父母：懂得去孝敬父母，因爲他們不僅賜予我們生命，更把我們養育成人，感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己的父母都不愛，又怎麼可能愛同學、愛社會。其次是感謝老師：懂得去尊敬師長，因爲老師不僅賜予了知識，更是教會了學生如何做人。正是老師們春風化雨式的教育解開了學生成長路上的心結。教師職業需要付出太多的愛心，這份工作不是能用金錢來衡量的，選擇教師職業就是選擇了奉獻!誰的記憶裏會沒有老師呢?再次，感謝關心、幫助過我們的同學和他人，因爲他們不僅在我們的人生旅途中陪伴着自己度過了十多個春夏秋冬，更與我們在生活和學習中相互鼓勵、相互支持、相互安慰、在交流中獲得歡樂和充實。

俗話說：“誰言寸草心，報得三春暉”、“滴水之恩，當以涌泉相報”。知恩圖報是中華民族的傳統美德。我們是有責任把“感恩”這個傳統美德傳遞下去。讓我們把“感恩之心”化爲“感恩之行”吧——

讓我們回報父母：多回家看看年邁的父母，幫他們捶捶背，揉揉肩，聊聊天，主動做一些家務;讓我們回報社會：做好自己應該做的事，爲文明社會盡一份力，讓我們知恩、感恩、報恩吧：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。

記得有一首小詩寫得很好：“感激傷害你的人，因爲他磨鍊了你的心態;感激絆倒你的人，因爲他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人，因爲他增進了你的智慧;感激蔑視你的人，因爲他塑造了你的自尊;感激遺棄你的人，因爲他教會了你獨立，凡事感激，學會感激，感激一切使你成長的人!”

讓我們學會感恩吧!