高中生奮鬥的演講稿
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在當下社會，在很多情況下我們需要用到演講稿，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編精心整理的高中生奮鬥的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中生奮鬥的演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
同學們，你喜歡自己嗎你對自己滿意嗎？你很羨慕某些人，甚至願意自己也成爲他嗎？如果你對自己有疑惑，那麼我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因爲身體畸形截掉雙腿，後來又發現切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼並沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。
有時候我們以爲遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事後發現這是生命的轉機。美麗的生命在於勇於更新，且願意努力學習。化蛹爲蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因爲這樣，我們纔要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，採取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢？一方面要正確和別人做比較，認識到自己在羣體中處於什麼樣的位置，尋找以後努力的方向；另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優點，老覺得“某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點：學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。
著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績並不好。有一次，數學考試她只考了20分，學校發給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿着通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，纔沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關係，只要我努力，就是一名好學生！”“基礎不好沒關係，只要我每天都有進步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的！
高中生奮鬥的演講稿2
親愛的同學們：
大家好！
今天我想借此機會跟大家談談夢想是如何激勵我奮鬥的。
曾經有一名文學家說過：“沒有夢想的人是一個失敗的人”。這句話一直銘記在我心裏。我爲了成爲一名成功的人，從小就有了一個上大學的夢想，於是“大學夢”久久陪伴着我，這個夢一直都在激勵着我奮鬥。
“大學夢”讓我明白：“不經歷風雨，怎能見彩虹”。的確，沒有平時的刻苦努力，辛酸苦楚，怎能踏入大學殿堂？
“大學夢”讓我再次明白：“梅花香自苦寒來”的道理。安丘四中從一所不知名的學校變成了一所重點高中，變成了一所圓大學夢的學校，這其中究竟隱藏着什麼祕密？
現在“安丘四中之謎”已被解出。自信是他們成功的前提，努力是他們成功的法寶，習慣是他們成功的法則，時間是他們一生的“定時炸彈”。
安丘四中學生潛力無窮！正是由於這響亮的口號，激發了四中學生的潛意識，潛能由此誕生，“大學夢”由此得以實現，並創造了高考神話。
我相信每個人都有無窮的潛能，只是有些人的潛能開發的的早，有些人的潛能開發的相對較慢較晚一些。所以我相信，我並不比他們差，別人能辦到的我也能辦到，甚至辦的比別人更好，四中學生能圓“大學夢”，我也一定可以！
李陽曾說過：“No one can achieve anything without effort.”沒有人能不勞而獲。的確，沒有付出，就一定沒有收穫。“If you want to succeed，always force yourself to do more”如果你想成功，總要強迫自己多做一點。只有這樣才能使人進步。李陽老師的這兩句話使我銘記在心，久久在耳邊迴盪。小陳老師工作室版權所有
“大學夢”一直在激勵着我前進，在激勵着我奮鬥。
同學們！我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，國家的建設需要我們，國家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力，圓了我們的“大學夢”！
謝謝大家！
高中生奮鬥的演講稿3
尊敬的的老師、親愛的同學：
你們好！
高考是一場團體戰，不僅是對你們的知識、能力、心理、體能的測試，也是對我們全體高三老師的一次考驗。細雨斜風作曉寒，人間有味是清歡。這，就是我們高三老師的精神境界！我們將隨時關注高考動態，採集高考最新信息，認真備課，刻苦鑽研，和同學們一起，分秒必爭，苦戰百日！乘風破浪育雄才，如歌歲月應無悔！
同學們，在這最後的一百天，讓我們做到每一節課都情緒飽滿，每一份作業都認真完成，每一次考試都奮勇爭先。誠如是，你們的高三將會更上一層樓：書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華！此之謂：房陵多才子，展卷書壯志。雲程比豪氣，學海競風流！
勤學苦練何懼它題深似海！成竹在胸且看你妙筆生花！
百日衝刺戰高考，一鼓作氣創輝煌！謝謝大家！
高中生奮鬥的演講稿4
老師、同學們：
大家早上好！
十六、十七歲的我們已經褪去了與生俱來的稚氣，迎來了我們的青春。在這充滿活力的青春裏，會交織着甜酸苦辣的味道。在這逝去的青春裏，會有我們奮鬥的目標。而在我們奮鬥的過程中也會有酸甜苦辣。但是奮鬥之後我們會甜蜜幸福，所以，讓我們奮鬥吧。因爲，奮鬥的青春是美麗的。
人人都是凡人，但不是每個人都是平庸的。當上帝創造我們的時候，就規定了我們是不完美的。我們一生奮鬥的過程就是讓自己變得更完美的過程，我們所有的美德都來自於克服缺點的鬥爭。只有奮鬥，人生纔會輝煌。
正值青春年華的我們，在這個美好的年齡，應該朝着一個目標去奮鬥！其實，奮鬥就是人生的一條道路。世界上本來沒有路，走的人多了，也便成了路。人生要奮鬥，青春纔會更美麗，讓我們去開闢屬於自己的新路吧！
青春，是一個多麼美麗而富有詩意的詞啊！有人把它比作剛升起的太陽，有人把它比作帶露珠的花朵，有人把它比作金光閃閃的金子。所以，人們說青春是人生的黃金時期。在這個黃金時期不奮鬥，那還要等到什麼時候去奮鬥呢？
奮鬥的道路上不僅有燦爛的陽光，也有猛烈的暴風雨。既有陽光又有暴風雨，能給我們帶來啓迪，給我們帶來收穫。沒有奮鬥的青春不叫完美的青春，青春應該是苦甜摻和，而在這苦與甜的交織中會給我們帶來一種獨特的感覺。
我以前聽過這樣的話，“我已經愛過，恨過，歡笑過，哭泣過，體味過，徹悟過……”仔細想想就會知道晴天比陰天多，收穫比勞動多。
是的，即使生活中有太多的起起落落，即使我們沒有得到任何回報，但經過奮鬥之後，我們是幸福的。只要我們奮鬥，那麼我們的青春就是完美的。
我堅信，伴隨着青春的奮鬥，一路走來，會有歡笑，會有淚水，會有喜悅，會有遺憾，這些我們都會走過，走過的我們不僅會有一個美麗的青春，還會有一個美妙的青春。而這些奮鬥，就像一雙翅膀帶着我飛過青春的天空，留下一道美麗的弧線。
謝謝大家！
高中生奮鬥的演講稿5
親愛的老師、同學們：
大家好！
其實，我們都不能準確的預測自己的未來。我們只有在青春的跑道上瘋狂的跑，縱使有風雨的阻隔，我們也不能再次停息。我們只能好好的把握住一切的機會，然後朝着自己的夢想奮力拼搏，我們即便有時跌倒，也永遠不會使我們輕言放棄。
我們這個年齡，懷有太多太多的希望和憧憬，我們這個年齡，期待着自由但又不能馬上擁有，期待着未來，但又不能馬上成爲現實。我們多想擁有一雙翅膀，展翅飛向高高的藍天。
只可惜，我們永遠不可能會像鳥兒一樣擁有一雙可以自由飛翔的翅膀。
我們常常懷念那充滿天真幼稚和幻想的童年時光，但我們更想快快長大。記憶中的我們，在綠色的草坪上仰望藍天，在廣闊的大海邊享受着沙灘帶給我們的柔軟和那些美妙的幻想，自言自語的靜靜的訴說着自己的夢……幾個365天過去了，自己終究還是自己，和時間老人的爭鬥，自己永遠只能做輸家。
我們也有着自己對青春的渴望與追求，在這條跑道上，我們潑灑着熱血，瘋狂的奔跑，然後又一次次活力的跌倒，即便如此，我們也從不悲觀，因爲我們堅信—————1000次的失敗能換來第1001次的成功。
或許長大後，我們僅存的幻想會煙消雲散，或許長大以後，我們的快樂與自由將會受到牽絆，或許長大以後，我們必然離開父母溫暖的懷抱，或許長大以後，我們將承擔更多的責任……但是我們仍然盼望着長大，雖然長大後就沒有了童話……
同學們，向着自己的目標奮鬥吧！總有一天，我們會擁有一片屬於我們自己的天空，然後在這片大舞臺上盡情的飛翔！
我們正朝氣蓬勃！我們正向着太陽奮發向上！因爲—我們是青春活力少年！
我心飛揚，青春無悔！
高中生奮鬥的演講稿6
敬愛的老師，親愛的同學們：
歲月如歌，青春是人生中一段絢爛的時光。它註定是“不平凡”的，需要我們用心靈和智慧去詮釋，用勇氣和自信去充實。帶着對青春的渴望，對夢想的追求，我們走到一起來了。來到蘇外的青青校園，青春就該由我們來增光添彩！
生命是脆弱的，而且只有一次。但有了理想的支撐，它就可以變得堅強。我們會珍惜擁有的一切，會在風雨雷電中成長，會在坎坷泥濘中拼搏，會在驚濤駭浪中奮進。崎嶇人生路，我們會用自己的奮鬥，鋪就一條通往夢想的康莊大道！
生命是美麗的，就像一團熊熊燃燒的烈火，像一曲響徹雲霄的凱歌。青春的生命，更需要我們用心靈去體驗，用理智去選擇，用汗水去造就。理想是勤奮者織就的一幅畫卷，執著者用丹心煉就的一片深情，智慧者用思想開拓的一片天空！通往理想的的臺階，每一步，都會留下不同的印跡。讓我們打開美好的心靈，用青春去奏響生命的樂章，讓夢想自由飛翔吧！
夢想是美好的。每個人都有夢想，夢想總是隨着思想的前進而改變。童年時，我有一個夢想，我希望自己有錢。大人問：“小夥子，有了錢你要去幹什麼呢？”“我要去買泡泡糖”。“如果你有很多錢呢？”“我會去買很多泡泡糖”。“如果你有用不完的錢呢？”“我會把做泡泡糖的工廠買下來。”的確，小時侯的我們，天真無邪，夢想也充滿了童稚氣。
今天，我的夢想是，能考上一所理想的高中。爲着夢想，我每一天都在苦苦奮鬥。我希望自己能成爲一名尖子生；在學校，能受到老師們的肯定、同學的稱讚；回家，能受到家人的表揚。我因此學會了奮鬥，“星期六、星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在爲了生活而起早趕晚，把握自己不再鬆散。”也許，在實現夢想的途中，會遇到無數的挫折和困難，但沒關係，跌倒了再爬起來，爲了追夢，繼續前行！
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤裏，儘管它很小，卻可以生根開花。有了夢想，也就有了奮鬥的動力。擁有夢想，並用行動去追求它，這本身就是一種榮耀。因爲，在追求的過程中，我們在成長。“總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連着未來”。面對未來和挑戰，只有讓理想放飛，青春纔可以變得色彩斑斕！謝謝大家。
高中生奮鬥的演講稿7
老師們，同學們：
大家好！
面對一條河流，歲月如斯，背後的小樹早已婆娑一片樹林，無人會注意柳林後還會有聆聽杜鵑溪水的身影。暮然回首，成長的腳步深深淺淺，卻都給我留下了永恆的快樂。
成長的滋味到底是什麼呢？這是一個不的答案。在成長的過程中我體會到了，也品味到了。成長中，我們不斷地觸碰着新鮮的事。童年時，在父母愛的港灣裏遊玩，邁進圖書室裏，我又被一篇篇文章所吸引，從中讀了陸游的悲，李白的狂，但我仍在吟誦，仍在想，像在午夜微醒時聆聽窗外隨風而來的鈴聲，又像在月牙高升時觀賞閒適萬種的睡蓮。這讀書中的快樂，又豈是這隻言片語所描繪？
漸漸我已長大，幸福快樂更如雲集般而來。生日聚會上盡情盡興地狂舞，田間夏令營的篝火都留下說不完的快樂！雖然涉世未深，但是我自有我的快樂。走出戶外，把摩肩接踵的街市和背後的嘈雜全都拋到九霄雲外去了，走出喧囂，看看書外的景緻，春有小雨如甘泉，冬有大雪如鵝毛，還有風中雨中的回憶如貝雕。走出校園，才知道這是我成長中的快樂。
也許有人會問，你的成長就都是快樂嗎？有沒有煩惱，有沒有失敗？當然有，不過，在我看來，失敗挫折猶如一枝青橄欖，初嘗酸澀，細品甘甜，人們常說，滄桑是一種美，都是歷盡滄桑才能體味真正的人生，這挫折和失敗就是人們在生活中摸爬滾打留下的創傷與皺紋嗎？記得有位哲人說過：“人活着就要犯點錯誤，犯錯誤就是長見識。”其實，挫折和失敗是送給人們的禮物，它將給人們帶來幸福和成功，這不正說明失敗也是一種快樂嗎？
狂風時做捲起的浪，平靜時做閃亮的波；綠色時做亮麗的花；金色時做迎風的果，向世人展示：我們成長的幸福、快樂！
高中生奮鬥的演講稿8
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
人的一生，在奮鬥。僅有奮鬥，才能成功。
居里夫人就是一個奮鬥者。在多年的奮鬥中，她發現了一種放射性元素——鐳。這就是她奮鬥的結果——成功，爲人們作出了貢獻。
也有一些人說：“我也奮鬥過，爲什麼沒有得到成功呢？”這些問題，可能每個人都有過。要奮鬥，就會有失敗，失敗的事是經常發生的。就像“發明大王”愛迪生一樣，他爲了發明電燈，失敗了多少次阿！可他並沒有放棄，“跌倒了就要爬起來”這是每個人失敗時，都要說的自豪感。最終，他發明了電燈。“養兵千日，用在一時”許多奮鬥者就在最終一刻失敗了。他們沒有贏得掌聲與鮮花。但從我們看來，他們是就應得到掌聲與鮮花的，因爲他們奮鬥過。
就拿我來說吧！小時候，我不明白奮鬥，只明白玩。一眨眼就來到5年級，我才明白要奮鬥，要努力學習。儘管我那時的成績連及格都不及格，可我明白奮鬥。於是，白天，我在努力學習，上課專心致志聽教師講課；下課，就看一些有益的課外書。還學會了摘抄好詞佳句；晚上，我又認真複習。就是“奮鬥”這兩個字激勵着我前進，由於我奮鬥，一下子在班上排到了第三名，但我絕不能驕傲，還要繼續奮鬥，做到在全班第一，全鎮第一，全市第一……
朋友們，奮鬥吧！僅有奮鬥，才能成功。無論我們在學習上，生活上，人生中，都離不開奮鬥。
高中生奮鬥的演講稿9
老師們，同學們：
大家好！我演講的題目是：《我不是一張牌》。
大家一定都有玩撲克的經驗。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中，它們的命運也掌握在其中，就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運。
有時，我也在想，我們這場人生是否也是一盤牌局？我們每個人是否都如命運掌握在別人手裏的撲克牌？回顧十幾年的成長曆程，在家裏，要受父母的管制，有時甚至是厲聲的呵斥；在學校裏，要受紀律的約束，老師的訓導；長大了參加工作又要受社會環境的限制，而不能由自己的意願幹你我想幹的事。十五六歲，在兒時的憧憬裏，該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節，然而，當你自己親身乘上這趟列車，又常會感到身不由己。
就拿考試來說吧，考好了，家長會把你當寶貝，對你寄予的希望也就越大！早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一個普通的人灌概成人才，甚至一條蟲也能變成龍或鳳！老師們提起你時也往往帶着一種自豪的口氣，臉上會泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍碰到你，也會瞅個沒夠，說個沒完。
那真是橫着看你有出息，豎着看你前途無量；左看你是個人才，右看你是個棟樑。而當你付出汗水和努力後卻未有收穫的時候呢？家長雖只輕輕地說一句：“考大學可是你唯一的選擇啊！”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑；老師不會說什麼，只是用一種期待的目光定定地盯着你，一直盯得你好慚愧好內疚；左鄰右舍呢？他們也不過在與你擦身而過的一剎那，用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅着你，那神情，足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚！
我們隨別人喜而喜，隨別人憂而憂。如此說來，你我果真都成了一張撲克牌，一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌？―沒有自己的主張，沒有自己的願望，更沒有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇？
果真這樣嗎？
不！我在心裏這樣對自己說：我們絕不是一張撲克牌！
撲克畢竟沒有思維，而我們，卻是一羣有着高級思維能力的活生生的人啊！我本該擁有與撲克截然不同的人生！自己的歷史靠自己去書寫，自己的青春靠自己去創造，自己的世界靠自己去闖！而不是像牌那樣在冥冥中失去自我！
謝謝大家！
高中生奮鬥的演講稿10
尊敬的各位評委老師、親愛的同學們：
大家好! 今天我很高興有機會站在這裏給在座的各位做演講。我演講的題目是"千里之行，始於足下"。
自古便有"天行健，君子以自強不息!男兒不展風雲志，空負天生八尺軀"的教誨。每個人都應該有自己的理想，應該大膽的樹立自己的理想。因爲，在理想面前不分貴賤，理想面前人人平等。 理想是一個目標，也是一個過程。理想是我們根據自身的情況對未來事物的想象和希望。而不是空想的、幻想的、不切實際的。理想是我們爲之奮鬥的一個目標，而達到這個目標我們需要一個過程。這個過程或是一帆風順，或滿是艱辛。但不管怎樣，我們都必須經歷這個過程，體驗這個過程。
過去，我總是不知道該怎樣去奮鬥，常常把時間用在一些不該用的地方。比如說：上課看小說、看電影、聽音樂、或是睡覺，基本上沒有把時間用在學習上。隨着時間的流逝，成長的醒悟，我明白了：理想不是空想和幻想。只有根據實際情況，一步一個腳印，去努力，去實踐，做好自己。定下自己近期的目標，纔會有動力 去實現自己的遠大理想。而這樣的人生纔會充實，纔會有意義。就算達不到自己的預期目標，但只要努力奮鬥過，也就不會抱恨終身了。
人生的路也許太崎嶇了，並不像童話裏的那樣：平坦、一帆風順。
於是，有的人選擇了在回憶中度過，依戀昨天;而有的人卻選擇在夢幻中度過，幻想着明天的憧憬。幾乎都忘了現實的存在。他們沒有好好的把握住今天，爲理想，付出實際的行動。所以，夢，終就是夢。
我們只有好好的把握住今天，奮鬥今天，纔會離自己的夢想越來越近。 抓住了今天，就抓住了掌握獲取知識的機會。 同學們，你們是否還在夢幻的理想中彷徨呢? 偉人之所以偉大，是因爲他們有遠大的理想。並且爲自己的理想付出了超出凡人的努力，經歷無數的坎坷卻毫不退縮的前進，這一路的艱辛，風雨兼程，他們都走過來了。 相信在這裏的每一位老師和同學，都有一個共同的理念：不甘平庸與無能，追求成功與奮鬥!
和大家一樣，我也有我的理想。而我的理想就是成爲一名歌手，或者是音樂教師。不知從什麼時候起，我開始迷上了音樂。彷彿音樂起，我的心起;音樂落，我的心就落。唱歌成了我最大的樂趣，當我傷心的時侯是她陪伴着我，生病的時候時守候着我。我被它美妙的，動聽的旋律深深的吸引着，我常常在想，這歌聲是否是在訴說着自己的心事呢?很自然地，我想到了用我的歌聲去感動別人，感動每個聽者的心。讓我們共同分享這音樂所帶來的美好與快樂。
爲了實現我們的理想，就讓我們在風雨雷鳴，泥濘，坎坷，驚濤駭浪中奮進吧!或者給夢想插上一雙翅膀，用我們的青春去奏響生命的樂章! 千里之行，始於足下，就讓我們從現在開始努力奮鬥吧!
不管前方的道路多麼的曲折、希望多麼的渺茫，或者是任何事都對你不公平，都讓我們勇敢的去面對吧 。
人生路上甜苦和喜憂，難免跌倒和等候，要勇敢的擡頭。誰願常躲在避風的港口，寧有波濤洶涌的自由。陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。陽光總在風雨後，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直會在你的左右。
讓我們爲了理想而奮鬥，從現在開始，徒步啓程!奮力拼博吧! 我的演講完畢，謝謝大家。
高中生奮鬥的演講稿11
老師們，同學們：
大家好！
我們這是一個美麗且賦予的時代，我們可以享受這一切的美好，但我們同時也要銘記，繼續奮鬥纔是繼續幸福的支撐。所以在這美好的生活裏，我們仍然要記住我們每個人的目標，那就是努力，那就是奮鬥！今天我要演講的就是“奮鬥”！
奮鬥兩個字對於我們來說是非常特別的，它就像是一股力量一般，支撐着我們前進，當我們想要休息或者想要放棄的時候，它就出現在了我們的眼前，告訴我們不能放棄奮鬥，不能停止腳步，要不停的往前走，也要不停的往前挖掘。大家都知道一個人不可安逸享樂，否則就有可能面臨着未來的失敗，那一個集體一個社會就更不用說了，我們堅持奮鬥其實也是爲了我們祖國的發展，只有我們青少年都立志奮鬥了，我們纔會有打敗未知的可能！
每個階段的人們有每個階段的目標，就像我們不同的年紀會有不同的想法。我們的想法和目標也就決定了我們前進的方向，奮鬥的道路，更決定了我們未來的可能性。我們是一名高中生，那麼我們奮鬥的目標就很明顯了，我們最主要目標就是要打敗高考，考上一個好的學校，爲自己爭光，爲母校爭光，也爲自己的爸爸媽媽爭一次光。一個人想要有大愛，那麼他就一定要會成就小愛。實現自己的價值是一種小愛，通過這種小愛讓更對多的人去感受到力量，漸漸的就可能成爲一種大愛。這種愛才是最偉大的，也纔是最應該去歌頌的。這就是奮鬥的力量，可以讓我們無限的去發揮自己的想象，去確定自己的目標，去譜寫自己的人生。
不可厚非的是奮鬥可以把我們帶向一條更好的道路，也可以把我們帶向我們想去的'地方，也許那個地方還很遙遠，但是隻要我們堅定了自己內心的方向，我們就不會迷路。只有我們相信了自己，願意去用實際行動證明自己，我相信，這回饋給我們的不止是物質上的財富，還有來自個人心理上的成就。奮鬥讓我們可以變成一個更好的人，也可以讓我們的學習變得更好，就讓我們一起奮鬥吧，爲了高考出發，爲了理想出發，爲了更好的未來出發，就讓我們一起，持着奮鬥之光，盡情的在這條路上揮灑汗水，期待生長！
我的演講完畢，感謝大家！
高中生奮鬥的演講稿12
各位老師們、同學們：
人生的道路漫長，預期的理想要經過無數次的挫折與失敗，才能實現。
當我們面對一個遠大的目標時，如果沒有持之以恆的精神，半途而廢，那麼結果顯而易見！不會達到成功的彼岸。可見，一種持之以恆，堅持不懈的精神所具有的偉大的力量。古今中外，多少名人志士的成功都是我們最好的典範。他們正是經過了一遍一遍的努力，持之以恆學習，才修成正果！醫學家李時珍自小立志醫學，對醫學難題不斷地思索與實踐。他翻山越嶺，不怕嚴寒酷暑，尋求醫道，用了30餘年的時光，終於完成醫學鉅著《本草綱目》，成爲一代醫學名家。
國畫大師齊白石從小刻苦勤奮，對繪畫的學習和創作能持之以恆，堅持一生，終於成爲一代國畫大師！戲劇家莎士比亞的成才故事也是被人們津津樂道。他自幼家貧，卻刻苦勤奮，不畏世俗和現實的壓迫，執着地用他手中的筆，寫出了《哈姆雷特》、《羅密歐與朱麗葉》等不朽的戲劇大作。後人稱讚他的劇作爲不屬於一個時代，而屬於所有的世紀。
居里婦人曾說，我們必須要有恆心！我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的。無論代價多麼大，這種事情必須做到！我們應該能從以上的故事中，深刻的理解持之以恆，勤奮學習的價值！可見，只有持之以恆的努力，纔可能走向成功。在我們學習中同樣也是如此。只要持之以恆，勇攀高峯，不輕言放棄，就一定會學有所成，實現我們美好的理想！
我們今天還只是個平凡簡單的小學生。
但是我們應該學習前輩們持之以恆的精神，從一點一滴做起，培養良好的學習習慣，並且堅持不懈的努力！總有一天，我們會用炙熱的熱情，去譜寫生命的華彩樂章，實現我們奮鬥的目標！
同學們，讓我們共同努力吧！爲了我們美好的明天！
高中生奮鬥的演講稿13
老師們，同學們：
大家好！
今天，作爲一名高三學生，在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節，在高考腳步日益臨近的日子，在這國旗即將冉冉升起的時刻，爲大家獻上一份心聲——直面高考，自信造就成功。
高考，是人生征途中最激動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有着不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹；可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，可能會讓你登上一座座風光無限的山峯。
大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學的人生是有缺憾的，我們要搶佔人生的制高點，創造無悔無怨的人生！
還記得三年前捧着燃燒的激情在母校相逢時的誓言，我們熱血沸騰，摩拳擦掌，希望無限；一千個日日夜夜，我們牢記着三年後的今天，人生的偉大挑戰終於如期而至：這是一場肉體與靈魂的挑戰，這是一場堅韌與頑強的挑戰，除了迎難而上我們別無選擇！
高考的壓力固然很重，但沒有壓力的生活就像沒有風的帆——會空虛；沒壓力的青春就像沒有春光的花——會枯萎；沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。此刻的我們，因自信而倍加可愛，因堅強而與衆不同。只要相信自己，任憑困難如何咆哮，必定是我昇華的能量；任憑希望如何渺茫，我們始終屹立不倒。無需嘆息，也沒有必要迷惘。既然擁有青春，既然決定挑戰高考，就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰勝一切，取得勝利。
相信黎明不會失約，相信考場不會變冷，相信我們共同的理想會一道實現，相信默默無聞的我們一定會成爲天上那顆耀眼的星星。每個人都有不同的理想，每個人所具備的實力也不一樣。但是，現在我們站在相同的起跑線上，面臨着相同的挑戰，不用在乎別人跑得多快，你只要和自己賽跑，做自己的對手，朝着自己的終點衝刺，就能在高考贏得屬於你的戰役，贏得你自己。
歷經一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的三十六萬四千三百二十分鐘，用青春書寫燦爛，用汗水詮釋輝煌！
我們不會害怕，看到成績的瞬間，一切驕傲的夢想，都離我們而去。我們不會畏懼，看到紅榜上一個個熟悉的名字，卻沒有自己。
我們不會相信，站臺上的同學即將躊躇滿志地離去，卻留下孤獨的自己。
我們的誓言不會改變，我們的風采依舊飛揚，我們是今日的誓師者，必將是明日的成功人。超越夢想，不是夢想——我堅信，陽光明媚鮮花滿地的六月定爲我們奏響勝利的讚歌。謝謝大家！
高中生奮鬥的演講稿14
尊敬的的老師、親愛的同學：
你們好！
夢想，在那薄霧漫漫的人生長路上，宛若一盞明亮的指路燈，指引着那迷失在路途中的人們，找到期望所在；夢想，是在那廣闊人生海中航行輪船的指南針，在那一望無際的人生大海中，找到自我需要前行的方向，哪怕在風波海嘯中也讓輪船無法動搖，緊逼成功的島嶼……
失去夢想，便像那乾渴的沙漠，沒有雨水的滋潤，沒有生命的存在，無法栽種綠樹，無法養育生命，到了最終一片荒蕪，一片死寂，失去夢想，便像那斷線的風箏，迷茫在那人生的天空，被困難之風吹着，被災難之雨打着，被傷痛之電劈着，最終化作灰燼，塵歸塵，土歸土，似曾沒來過……
所以，請帶着夢想飛，飛向那蔚藍的天空，飛向那潔白的雲朵，飛向那灼熱的太陽，或許你會摔倒在地，付出鮮血代價，或許你會迷茫在天空中，但不久便會找到自我所要前行的方向，或許天空會被烏雲所遮擋，一切灰暗，一切顯暗，閃電時不時出現，一副即將傾盆大雨的形象，但你要堅信只要堅持夢想，一切便會撥雲見日，一片晴空。
高中生奮鬥的演講稿15
老師們，同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《我們是祖國的期待》。
站在國旗下，舉目仰望那高高飄揚的紅旗，眼前頓時展現出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國的版圖。心中不禁感想萬千，每當這個時刻，我們都沉浸在雄壯的國歌聲中，莊重而嚴肅的向祖國，向國旗默默許下自己的志願。
新一代的我們身上擔着千斤重擔，祖國的經濟尚不發達，人口衆多，人均國民生產總值還比較低，不能與發達國家相比美。但我們的祖國物資豐富，地大物博，有巨大的潛力，而且祖國擁有我們這些要開闢新時代走向未來的接班人，所以我們可以大聲對世界說：“我們的祖國無比富有，我們就是祖國最寶貴的財富。”
衆所周知，世界盃已經持續五天了，中國隊雖然沒有進入世界盃，但我們並沒有就因此而放棄足球隊事業的熱愛，因爲我們執著，我們對中國足球有信心，球迷永遠都不會對足球健將們說放棄！因爲祖國還擁有我們，我們有理想、有抱負、有能力。我們正值青春年華，充滿智慧和力量，我們深信：今日的夢想，必然成爲明日的現實，終有一天，中國足球將會“大鵬一日同風起，扶搖直上幾萬裏。”中國足球將衝出亞洲，令全世界刮目相看。
不僅足球如此，祖國的建設也需要我們的努力，我們期待着中國以展新的巨人形象屹立於世界東方，這是中華民族千百年來的夙願，也是我們爲之奮鬥的理想，要實現這美好的理想，知識技術是紐帶橋樑。因此，我們應當以學習知識爲首要任務，不虛度青春，努力拼搏實現人生的價值。
期末考試即將來臨，同學們養足精力，充實頭腦，讓我們在期末考試中進個“漂亮的球”，讓所有的人都爲我們歡呼，讓我們以優異的成績走出xx，走向更高的階梯！
