初一競選演講稿

演講稿可以幫助發言者更好的表達。在學習、工作生活中，演講稿對我們的作用越來越大，那要怎麼寫好演講稿呢？下面是小編爲大家整理的初一競選演講稿，歡迎大家分享。

初一競選演講稿1

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!今天，很榮幸走上講臺，和那麼多樂意爲班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作，來發揮我的長處幫助同學和初一級七班班集體共同努力進步。站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔。此時此刻，我的心裏感到非常的激動，並且充滿感慨。感到激動是因爲我能有機會再次爭取爲大家服務;充滿感慨是因爲我已不再是那個初來乍到的小男孩，經過半年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這裏走下臺後，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。

我要競選的是班長一職，我相信自己能勝任這個職位，相信機會是垂青於每一個有準備的人、既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班幹部，我就要成爲一名出色的領航員!。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過"不要怕推銷自己，只要您認爲自己有才華，您就應該認爲自己有資格提任這個或那個職務"。今天我競選這個職務，我想不需要冠冕堂皇的介紹自己，在以後相處的時間裏面足夠讓大家瞭解我，也會對我有一個客觀的評價!就像列寧過說的："判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動。"我想同學們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發揮。沒有試過，又怎麼知道之後的結果是如何呢?我應該會讓大家認爲做這樣一個嘗試，是很值得的。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位新同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍、

您們拿着選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

初一競選演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好!

我是xx，初一x班的副班長候選人之一。

拿破崙有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認爲，副班長不只是個稱號，不只是個光環，它背後有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成爲一個虛名。副班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手。

不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢於堅持原則，敢於積極爲同學們謀求正當的權益。副班長作爲一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。人人都有志向，人人都積極主動爲他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使我們初一x班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成爲全校先進班級。

我的演講完畢，謝謝大家!

初一競選演講稿3

老師、同學們：

大家好!

首先我很榮幸站在這裏和這麼多強手競爭。今天我想競選班長這一職務。

有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下：“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢?因爲所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發揮模範帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要爲大衆服務。可以說，每一個競選班長的同學都是要好的。

我認爲我有能力做好班長，首先我先介紹一下我自己，我在小學1—4年級爲班長大隊委員，5—6年級擔任大隊長學習委員。當班長很光榮，但是班長有很多的責任。第一、當班長要有很大的責任心。在班級管理中，要把班主任管理班級的指導思想讓同學理解，讓同學們按班主任的要求去做，還要把同學們的要求和想法告訴班主任。第二、當班長是挺得罪人的.。老師不和同學們在一起的時候，班長要管紀律，要批評那些犯錯的同學，同學們要是和班長爭吵，當班長的還要以理服人，懂得謙讓。第三、當班長要認真學習。學習上要爲大家樹立榜樣。如果學習成績趕不上，班長就會失去威信，當你管理同學時，同學們就會不聽你的話。

雖然班長這個崗位並不是很容易就能勝任的，但是我還是要參加競選。因爲我相信，通過我的努力，我一定會成爲老師的得力小助手的!我有足夠的能力勝任班長。首先，我當過小組長，有一些管理經驗。第二，我的成績在班上一直不錯，因此，我可以幫助一些學習不好的同學。第三，我不但成績比較好，還有很多特長，如下國際象棋，彈鋼琴等等，所以我還可以爲班級活動出一把力。第四，是因爲我樂觀、開朗的性格。當別人有困難時，我會熱心幫忙。當然，我也存在許多缺點，如不積極主動做事，有時不夠認真，不夠大膽。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正!

最後補充一點：希望我們班的每位同學都是想做班長的人，我的意思是大家都以要求班長的嚴格要求來要求自己，這才能使我們班成爲年級中真正的強者!

我的演講到此結束，謝謝各位!

初一競選演講稿4

親愛的老師、同學們：

大家好!我是xx。

我一直堅持爲全班同學服務。老師給我的評價是：做事認真、主動，組織能力強;同學們給我的評價是學習成績好，舉止大方;我給自己的評價是：充滿自信，喜歡挑戰，樂於奉獻。又一個秋天來到了，鮮豔的紅領巾又一次提醒我：我應該爲更多的同學服務。所以，我再次抱着極大的熱情參加大隊委的競選，因爲我從自己的工作中、從爲同學服務的過程中學到了本領、提高了水平，得到了快樂。於是今天我站到了這裏，我要用自己的努力，讓同學們更愛勞動，更愛校園，更愛學習，更愛生活。

我將用“熱心”爲同學服務，用“真誠”做教師的得力助手;我將用“創新”開展工作，因爲“襟江少年，領先一步”;我將用“汗水”護衛母校的整潔、有序，因爲良好的環境，才能培育出高尚文明的人。

這是我的希望，這是我對未來責任的信念，帶着這個信念，我願與同學們一起把恩師的教誨牢記心間，讓美麗的校園，熠熠生輝。老師們、同學們請相信我，我有能力也有決心當好大隊幹部，我要做一名優秀的襟江人!

老師們，同學們伴着姍姍來遲的秋風，伴着滿載着祝福與豐收的秋天,我會在競爭中磨練自己，使我成爲花園中一株“成功的小松樹”。如果我不能當選，我也會由衷地感謝你們，在如此美麗的金秋時節，在如此美好的金色年華，使我擁有這次難忘的經歷，我會受益終生!

謝謝大家。

假如我落選了，我也不會傷心，因爲那說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。我失去的東西越多，我就越富有，因爲心理的每一個希望都會提醒我下次努力。

親愛的老師和同學們，請給我一次鍛鍊的機會吧!相信在我們的共同努力下，我們的班將更加意氣奮發，蒸蒸日上!相信我，沒錯的!

初一競選演講稿5

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

走上演講臺，我是想競選的是副班長這一職務。我想從兩個方面來說明：

一、爲什麼要競選班一職，而不是其它職務?

二、競選上以後，我將怎麼做?

首先，能夠鼓舞我，讓我站在這裏競選的最大動力就是自信。我深知擔任副班長的責任之重，責任心之強，需要一定的組織能力、協調能力、決策能力。我有信心和激情。我在小學的時候就當任過副班長、副副班長職務，我的學習成績不差，在集體中有一定威信和影響力，其次，我有管理班級的能力，敢於負責，如果我能夠當上副班長，那麼我一定會任勞任怨，嚴於律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成爲全年級的佼佼者。雖然我和大家只相處了短短的幾天，但我已經看到了我們班級的成績，在新生軍訓夏令營中，我們班獲歌詠比賽一等獎、會操比賽二等獎、寢室內務評比、宣傳評比獲三等獎，是xx個文明連隊之一，我爲自己是13班而驕傲。

其次：我想談談我競選上副班長之後的工作計劃。在我的管理期間，我將會督促大家學習，並會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調動起來，使每個班委揚長避短，以身作則，形成管理班級的優勢，在以情聯誼的同時以"法"治班，最廣泛地徵求全體同學的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事，獎罰分明。爲提高同學的學習成績：讓同學們結成"互幫小組"，一個學習成績較好的同學幫助一個學習成績不理想的同學。

另外我會組織大家開展一些活動，豐富同學們的課餘生活。

副班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動爲同學服務，爲老師分憂。給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗的，給我投一票，我不會讓你們失望!