畢業離別演講稿

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨着社會不斷地進步，需要使用演講稿的事情愈發增多，那麼，怎麼去寫演講稿呢？以下是小編爲大家收集的畢業離別演講稿，歡迎大家分享。

畢業離別演講稿1

各位老師，同學們:

歲月匆匆，大學四年轉瞬即逝。從眼眸裏抽出細細雨絲，然後紛紛揚揚的撒下。我即將離開我的大學生活。走過樓蘭，走過荒灘，只是爲了那句“路在腳下，20xx-08-05會更好”。

雖然即將與相處四年的同窗好友分別，但卻無法把自己和屬於花季年齡的回憶全都忘掉，因爲在那個美好的年齡，我們已將自己最美好的青春做了一次交換。

含着淚，回頭讀起身後的腳印，這些腳印離學生時代越來越遠，伸向遠方。即使腳窩泥濘，步履蹣跚，但我還是毅然的去追求屬於自己的夢。曾經失去的，我不會注入太多是眷戀，太多的嘆息；將要得到的，我也一定不會迷惑，不會遲疑。因爲每個清晨的太陽都是嶄新的，生活還要繼續。

紅陽在頭頂散射着年輪的波，靈性鳥蹲在枝頭目送我的背影，爲我祈願一路平安。真正令我魂牽心動的是那夢流浪的地方，生命在律動，風景在行走，情調目光裏不僅映射着浪漫，而且還充滿了對未來的信心。對於一個人來說，他的夢想就是他的翅膀，有夢想的人，隨時都會跳起來，拍拍翅膀，到他想去的地方盡情的遨遊。看！山那邊如今又是香草萋萋，滿庭芳菲了。白雲將載着我到那夢開始的地方，實現我的夢想，實現我的價值。

在此，我由衷的感謝母校對我的培養，使我學會了各種生活技能和懂得了怎樣爲人處事。祝福我的母校xx大學20xx-08-05會更好！同時，我也由衷的感謝四年來同學們對我的關心和幫助，感謝各位朋友的關懷。認識你們是我的人生一大財富，真誠的祝願各位一路走好！

畢業離別演講稿2

各位老師，同學們:

大家好!

我叫xx，競選職務爲學生會外聯部部員。我是xx年xxxx班的新生。我生於xx，長於xx。有着xx女孩特有的樂觀開朗、活潑熱情的性格。我喜歡交朋友，喜歡冒險，喜歡挑戰，尤其喜歡挑戰自我。我堅信，富於歷練的人生是精彩而豐富的，所以，我20xx-08-04站在這裏，向你們展現一個自信的我、勇敢的我、再次經歷挑戰的我。

我參加外聯的目的.是希望可以鍛鍊自己外交能力與訓練自己口才！我覺得這對我今後走上社會是有很大幫助的。而且社團還是一個交友的平臺，可以接觸更多的人，讓我去了解他們，瞭解他們的想法，向他們學習。在共事的同時，也有機會成爲最好的朋友，天天在一起的人不一定會是最好的朋友，只有一起吃苦一起歡笑過的人們，纔會成爲知己。

外聯部顧名思義需要對外聯絡。靠活動來吸引廠家的興趣，憑口才使他們出資。

我把外聯的功能概括爲三個方面：一是資金，二是聯繫，三是人氣。資金指外聯部必須盡全力爲學校的活動獲得資金支持。聯繫則是指外聯部在學校與社會聯繫方面起到至關重要的作用，與媒體聯繫，與社區聯繫，與兄弟學校聯繫。三是人氣，外聯部其實是海院學生會走出象牙塔，走入社會的一個代表，在與其他單位進行合作後，樹立起我們海院學生會的金字招牌，讓各大單位樂意與海院學生會合作，擴大我們的社會影響力和活動開展的社會效應，獲得人氣。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動纔是開在成功之路上的鮮花。理想還有待到實踐中檢驗。我是一個活潑的人，更是一個踏實的人。我善於言談，但我更善於實幹。我也希望大家能給我機會，讓我展示一個完整的我，一個豐富的我。

一學期以來，我的工作總體來說是很平淡的了。作爲副團之書我這學期的工作自己認爲還是比較盡心的。儘管和某些班委之間有些磨合，但最終還是在工作之餘打成了一致。通過團結協作，互相信任，我相信做班委這一學期我真的學到了很多。

初做班委，我覺着這是個是人都可以勝任的工作。做了班委後我才發現，事情原來不是那麼簡單的。每一個植物都有他從在的比可能性，換句話說每一項工作都有它存在的必然性。剛做副團支書時聽做過的同學說他副團支書其實沒有什麼工作做的。我想可能是吧。但是在我做副團支書的這一學期這句話卻沒有發生在我的身上，我不知道這是不是一種慶幸。我想只要你認爲你在這個班級很重要，那麼不論你是否做過什麼，或者沒有實實在在幹過什麼，或者你僅僅是想過但是沒有用實際行動去證明過。其過程已經值得你欣慰得了，結果的好壞是沒法用實際去評說的。唯有心才能感受到自己是否值得。

回味做班委工作的這一學期，有過失敗，有過成功，有過自信，有過彷徨，同其他班委有過分歧，甚至意見不合有過心理矛盾。現在想想與人相處真可謂是一項大學問啊！聽很多現已成功人士介紹與人相處之道，其總的來講就是：凡事謙和，虛心，自信，有積極的工作態度，在工作或生活中必能贏得別人的尊敬和擁戴。這些經驗之談通過一學期與其它同學傾心交往，真的受益匪淺啊！我想只有做過才能感受到這種成就於心的成功的、所帶來的喜悅。

我的工作的主要任務是會議記錄和協助其他班委組織和開展活動。這一學期比較特殊，因此工作也沒有想象中的那麼難做。組織同學們參加了一些班級特色的素質拓展活動等等。每一項活動都是個個班委互相協作的結果。給我印象最終深刻的是那次素質拓展活動刺激又開心。很多時候，當我們感覺學習壓力很大時，但我們迷茫彷徨時，一切都感覺無助時。我想這一刻一起藏在心底的抑鬱都將淡去。我們班是一個缺少感動卻又無處不存在感動的班級。有同學生病時，有人問候。有同學學習感覺困難時，有人願意無償提供幫助，有同學心裏壓力很大時，有同學願意去聆聽他或她的煩惱。在這樣一個充滿愛心的班集體你能不爲它感動麼！我想這也許又是我的一項收穫。這學期我收穫感動，收穫成熟。

很久以來我都是那種自信又缺少承受細胞的人。總認爲自己做了就一定會有獲得。而當有些事突然降臨我還是感覺到一些陰霾。我會去爭辯，我會去反對，甚至產生厭惡的情緒。我想這也許是我不成熟的表現吧！缺點有時候是難免的，一切習慣了就好。讓你習慣別人還是讓別人來習慣你了？這還是比較困難的。我發現你沒必要去可以適應別人，或讓別人來適應你。你本身就是一個難題需要解答。朋友這麼對我說。

我想這學期不管自己做過什麼，這其中的幸福我已品嚐。開心就happy。