以追夢未來主題演講稿精選模板

演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在我們平凡的日常裏，演講稿的使用頻率越來越高，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的以追夢未來主題演講稿精選模板，歡迎閱讀與收藏。

以追夢未來主題演講稿精選模板1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我要演講的題目是《我的夢想》。

夢想是什麼?夢想，是對未來的一種期望，指在現在想未來的事或是可以達到但必須努力纔可以達到的情況，夢想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西，甚至其可以視爲一種信仰。

夢想不是現成的糧食，而是一粒粒需要我們播種的種子；夢想不是繪就的畫卷，而是一張白紙，不要我們去繪畫；夢想不是蔥蘢的綠洲，而是一片沙漠，需要我們去開墾。

有人說：“一個人可以一無所有，但是不可以沒有夢想。”有的人的夢想是像姚明那樣，當一名優秀的籃球運動員，展現體育的力與美。有的人夢想楊利偉那樣當一名優秀的宇航員去探索宇宙中的奧祕，而有的人夢想是像李連杰，當一名武術家，把傳統武術發揚光大。

我的夢想是什麼?我的夢想是當一位全身充滿音樂藝術的金融投資家和慈善家。我時常在想我爲什麼要當一名充滿音樂藝術細胞的投資家和慈善家呢?我喜歡音樂，所以我正像着音樂藝術特長生的目標發展以後，我的職業會跟音樂有關，我要當投資家，是因爲我想賺許多的錢給我媽媽開花店。當慈善家是因爲不想讓貧困山區的孩子們受苦，從小我的媽媽就告訴我要樂於助人。

長大後，白天我要當一名投資家和慈善家，晚上我要和我的小夥伴組成一個樂隊演奏音樂，讓更多的人知道我的歌曲。上了初中後，我離夢想更近一步了，我有學習其他，還有跟音樂有關的東西，我正努力的去學習。

梁啓超曾說過：“少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。”我們是新一代的幸運兒，我們能夠生活在這麼好的環境我們更應該努力。每一個人都有夢想，希望你們能實現自己的夢想。

謝謝大家，我的演講完畢。

以追夢未來主題演講稿精選模板2

親愛的老師、同學們：

人生有夢纔會精彩。人的一生總是在爲那個夢不斷奮鬥，大到回家的夢，小道自己心中的夢，都是需要用汗水和努力澆灌的。

夢，開始了

我的夢，是從小就買下的種子，我相信，我會用我的努力讓它開花的。

小時候，看着電視銀屏上那一個個鮮活的人物，心中充滿了無限地嚮往。好想像他們一樣，扮演者各種角色，爲人們平日無趣的生活添一份樂趣。於是，那個想踏進影視圈的夢便從此埋在了我的心裏。我想去扮演我喜歡的角色，想體會不用人的息怒哀樂，這就是我的'夢，我想要實現的理想。

我的夢，開始了，我堅信，總有一天，我會靠自己的努力實現它的。

夢，追趕吧

有了夢就要努力去追趕，不要讓夢只能是夢。

關於理夢我從來沒選擇放棄，只是初衷不一樣了，小時候不懂事，種下的夢只是爲了自己的快樂，實現自己的願望罷了。可現在，我不再只是爲自己了，更要爲國家奉獻出一份光和熱。

看着國外影視界地不斷壯大，而自己國家的卻似乎一直在原地踏步。作爲一個想進去影視界的人來說，我心中實在感到悲哀。所以，心中的夢更加堅定了，以後的路，我會腳踏實地，付出更多的努力，實現它。不僅是爲自己，更是爲國家可以更強。

堅定了目標，我就不會放棄，也許我沒有天分，但我會不斷加強自己，道路不止，追夢不停。

夢，待放中

我的夢，我會堅持，我相信，我會用我的努力和汗水讓它開花結果。

而現在，我正努力着，無論追夢的路有多難走，我都會勇敢地走下去，直到實現我的夢。我不想只是說說而已；不想讓自己堅守了使勁的夢終而落空；不想讓中國的影視永遠都無法改變，但我也要爲它獻出光合熱，也要努力一下。因爲它是我的夢。

當下，高中的我，正努力着去實現我的夢。兒時種下的種子也在待放中，不久的將來，終會開放。

路不止，步不停。我會繼續奔跑，爲了心中的夢，與其苟延殘喘不如縱情燃燒，只要有一息希望尚存，我就會更加勇敢，等待日出時最耀眼的瞬間！

以追夢未來主題演講稿精選模板3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

今天我要演講的題目是《爲追夢而生》。

朋友，你看過西班牙作家塞萬提斯寫的《堂吉訶德》嗎?看完這本書，你第一感覺是什麼?好奇、好看，或者說好笑?我對主人公是懷了深深的敬佩的。主人公瘋狂而可笑，可是他實現了自己當騎士的夢想。在三次出遊的過程中，他對於被壓迫者和弱小者寄予無限的同情。他救助過被地主綁在樹上的痛打的牧羊孩子，還懲治了地痞惡霸。哪怕他在三次冒險中傷害了別人，也傷害了自己。但是他那無畏的精神、英雄的行爲、對正義的堅信讓我敬佩，讓我崇拜。因爲他一直在追夢，在追夢路上，實現了自己的夢想。他是中世紀騎士懲惡揚善、聲張正義的化身。

一個瘋瘋癲癲的小說虛構人物，都能爲夢想而努力，我們難道不可以嗎?每個人心裏都有一個夢，也都有一個追夢的天使，他指引我們向前進。

我再給大家講一個故事：有一個普通的男孩，他去幼兒園的音樂教室，看見一臺電子琴。他很好奇。這種樂器，怎麼可以發出如此美妙的聲音，還可以模仿各種不同的樂器。他開始學習彈奏，學習樂理知識。他天天都把自己的感情融入這琴聲。支持他努力的，是一份好奇心，一份對音樂的熱愛。漸漸地，他長大了，對音樂有了更深的瞭解。在一次偶然的情況下，他開始學習鋼琴。鋼琴需要技法與基本功，這讓他痛苦不堪。連比他小許多的孩子也比他彈得好。他只好用更多的時間、更多的精力去練習，手臂練酸了，手指練痛了。他想到了放棄，可是，一想到曾經的美妙感受，讓他放不下。他要堅持，堅持就是勝利！經過一段時間的磨合，他終於堅持了下來，開始了追夢的旅程！

這個孩子便是我，這一學琴的事件讓我明白了一個道理：追夢是幸福的，也是痛苦的，是痛苦中的快樂，快樂中的磨練。不管是苦中樂，還是樂中苦，都令人回味無窮。

我們爲追夢而生，築夢路上有坎坷，我們要不畏艱辛地走過去；築夢路上有希望，我們要堅持不懈的去實現。讓我們找到心中那顆璀璨的明星，去追尋自己的夢想吧！

以追夢未來主題演講稿精選模板4

讀完小學讀初中，讀完初中讀高中，讀完高中讀大學。這樣的模式是我們大多數人的模式，也是我的模式。每天埋頭於書本與作業之中，從來沒有想過自己喜歡什麼，應該做些什麼，將來要幹什麼，只是學習再學習。

今年，我剛考上一所高中，而老師在第一週就要求我們計劃好自己理想的大學。面對這樣一個問題，我習慣性的把它拋給了父母。無論是初中還是高中都是他們給我決定的，這次我也理所當然交由他們決定。然而，這一次他們卻這樣告訴我：“考大學是決定你一生的事，選擇哪一所大學決定了你將來的工作，生活。這不是我們應繼續參與的，必須由你自己決定。“”自己決定就自己決定吧。“帶着這樣膚淺的想法，我在網上搜尋了x的大學。根據自己所擅長的科目定下了自己的目標。當我將我所選擇的大學告訴父母時，他們問了我這樣一個問題：”爲什麼選這所大學?“我理所當然的告訴他們：”這所大學所開設的學科，我比較擅長。“”那麼你是否喜歡它呢，你將來決定做什麼工作呢?”我被突如其來的這個問題給問倒了，我兩手一攤”我沒有想過“”再去好好想想，自己的人生不能那麼草率地決定。“

做回電腦桌前看看屏幕上所瀏覽過的幾所大學，我開始思索我到底想做什麼。

小學二三年紀的時候還什麼都不懂，每每看到，聽到哪個國家又在欺負我們中國了，我就想：”將來自己一定要設計一種導彈讓世界上所有的國家再也不敢小看中國，再也不敢欺負我們中國人。”那時的我曾那麼單純，一心想要完成這個夢想，可是後來由於四五年級要開始準備升學考試，我也就漸漸地忘記了這個夢想。

到了初中我又關注到在中國有很多的化學工廠隨意排放廢水·廢氣，導致了嚴重的環境污染。於是想要造一種機器，它可以淨化和再利用那些廢水·廢氣，同時它的造價還要十分低廉，任何工廠都要能買的起。可是想想歸想想，不久之後我又把他丟棄垃圾桶裏。

在我16年的歲月裏，我或許想到過很多夢想，卻一個都沒有去追逐過，只是想到了就想到了，明天就會把它忘記。我都不知道自己想要幹什麼。

看看現在的自己，已經是一個高中生了，最好的學習時間已經被我浪費了一半，也許我的一生都要這樣渾渾噩噩的度過。

我開始覺得有一絲不甘，我好不容易來到這個世上，經歷了那麼多的“磨難”，卻沒有做過一件自己想做的事，沒有做出過一點成績，那我來到這世上一趟豈不是白來了?！老實說曾經的夢想我都沒有放棄過，只是生活太忙，只是覺得他們太過久遠，太過遙不可攀，不敢去追逐，可是我還年輕，比起那些七老八十的人我還有太多太多的歲月可以供我去追逐，去奮鬥。遠的不說，就拿這大學來看，我的高中才剛剛開始，在高中的這三年裏，爲什麼不可能給他來個天翻地覆?

按照自己所想過的夢想，我重新制訂了大學的目標，是所很好的大學，是所以我現在的成績考不上的大學，但第二天我卻笑着將我的這個目標交給了老師。

也許最後我會失敗，也許將來我會後悔自己爲什麼沒有”順風行船“，也許我將來的生活不如想象中那樣精彩，但我至少在做自己想做的事情，至少在爲自己的理想奮鬥，至少有了說無悔的機會。

一個人如果沒有一個目標，沒有一個夢想，他的一生將會慘白得像一張白紙，只有去追逐點什麼，才能在給人生添上一抹色彩。所以，去追逐吧，去追逐自己的夢想，讓自己的人生變得完整。

以追夢未來主題演講稿精選模板5

大家好：

未來，是不可預知的，而我們對未來的憧憬，卻是無限的。現在，就讓我把這篇文字，寫給十年後的自己。

十年之後，我二十出頭，應該會是在大學裏刻苦地攻讀學位。那座大學擁有古老典雅的建築，綠葉輕舞的垂柳，一座幽雅的小橋架在美麗寧靜的康河上——沒錯，它就是英國的劍橋大學。我是那裏成千上萬個學生中的普通一員，我會盡全力認真學習。我抓住每一次機會去聽我感興趣的課程，與同學們認真討論問題，與教授爭論……繁重的學習任務因此變得興趣盎然。劍橋的校訓是“讓自由之風勁吹”，正是在這樣自由的學習環境，使得我們暢所欲言。

劍橋大學擁有全球數一數二的圖書館，那座建築蘊含着歷史的滄桑與令人陶醉的書卷氣。爲了完成教授佈置的作業，我每天都會來這裏查閱資料，漫步於一排排書架間，沉醉在書本古老的韻致裏。泛黃的書頁，帶給我知識與靈感，在完成作業的同時，我也感受到了閱讀的樂趣。我喜歡，就這麼徜徉在書海中，無法自拔。

業餘時間，我不會把任意一秒鐘“浪費”在屋子裏——我總是會叫上幾個好朋友去打球，去作畫，去彈琴，或是划着一葉小舟漂浮在康河上，甚至就是靜靜地，抱着雙膝坐在河邊。暖暖的微風吹過，吹起了一片“綠絲絛”，那柳枝彷彿在風中曼舞，真是“天光悅身性，水影空人心”。這樣的景象會讓你覺得天下太平，什麼壞事也不會發生。平時的學習壓力蕩然無存，有的只是精神的寧靜與喜悅。這條康河不僅在我眼前流過，也在我心上緩緩流過，洗滌了我的心靈。身旁的好友，不需要太多的言語，躺在草地上一起數星星，或者彼此相視一笑，那一刻，便是最大的幸福與滿足了。

但我沒有忘記，我現在還只有12歲，仍在這繁華的都市裏，學習初中的知識。十年之後，我會是什麼樣?

明天是一個永恆的話題，也是最不可預知的設想。我所能夠做的，就是不偏離軌道地行走在夢想的大道上。至於十年後我看到這篇文章時，是放聲大哭，還是痛哭流涕，這一切，都還只是個未知數。未來的路，還很長。

我就此擱筆——謹以這篇洋溢着夢想的文字，送給十年之後的自己。