講誠信守紀律演講稿

演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在現在社會，接觸並使用演講稿的人越來越多，爲了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的講誠信守紀律演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

講誠信守紀律演講稿1

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家早上好！

春暖花開，萬物復甦，在這個彌溫着清新香氣的校園裏，有我們優雅的行爲鬥志昂揚的12號和老師的淳淳教誨，所以我認爲美好的世界必須有我們的公德意識，遵守紀律和美好的道德參與。

樹立公德意識，需要我們具有公共責任感和集體榮譽感，例如，在我們學校最明顯的現象就是餐廳秩序混亂和擁擠人羣中橫飛的髒話及怨氣，爲何會出現這種現象，這就要求我們靜思一下自己的行爲，當聽到急促的哨聲我們應觀察自己所處的位置是否合理，假使每個同學都能規範自己的行爲，那麼餐廳就是一道美的公德風景線。此外，你是否還經常看到某位同學在行走時將手中的垃圾瞬間拋出，你是否經常注意到一個或兩個一次性杯子孤獨地躺在路旁。……大家沒發現嗎，這樣的行爲對於百年淮中是多麼的不相襯啊！公德，很多人聽起來會感到遙遠空洞，但仔細想想，公德其實就在我們身邊與我們身形相隨。現在，大家靜聽一下，是否還有同學在下面竊竊私語？此刻做一個真誠的聽衆難道不是公德的體現嗎？而此刻有人竊竊私語或爭分奪秒的學習是公德的體現嗎？

曾經有一句臺灣某中學校長教育學生的名言：“天下興亡，我的責任”，在這裏我認爲改爲“餐廳秩序，我的責任”更符合我們樹立公德意識的標準，作爲淮中驕子我們能夠做的到嗎？

衆所周知，“國有國法，家有家規”“沒有規矩不成方圓”紀律雖是嚴明的，卻是對我們十分有益的，所謂“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行”，我們只有嚴格要求自己，才能規範自己的行爲，一身心的投入到學習中，我們淮中典型的“十六條”，百是有我們淮中百年深厚內涵的折射，我們應以百爲驕傲，遵守紀律是每個個良好素養的體現。另外，紀律也在潛移默化地幫助着我們避開很多的誤區，因此時，風華正茂，激情飛揚，會在恍忽中放羈自己，所以遵守紀律會時刻提醒着我們，規範着我們，啓示着我們，同時在4、5月校風大整頓之際，我相信在2月後簡短而明徹的髮型，樸素大方的着裝，透露着我們身爲高中生的陽光氣質，洋溢着活潑自信，映襯着我們美麗的校園，百年的榮耀，成爲我們淮陽一道靚麗的風景線。

做一個守紀律，有道德的`高中生，我們要有責任心，有愛心、自信、自強，我們身邊同學熱心的幫助細緻的指點，在學習上，面對同學的問題，要耐心指導，遇到不懂的問題也要虛心請教他人，在班級內不喧鬧，不追逐，爲學習和休息的同學提供良好的環境。在生活中，與同學和睦相處，胸懷寬廣，禮貌待人，我們肩負着淮中的榮譽，承擔着建設祖國的重任，只有美好的道德作底盾，我們才能更好的。公德我心，文明我身！同學們，行動起來吧，就從現在開始，樹立公德意識，做一個文明之人，百年淮中將以你爲驕傲！用我們的雙手和智慧去打造美好的明天！

講誠信守紀律演講稿2

尊敬的各位領導、老師；親愛的同學們：

下午好，我是來自XX，感謝各位領導、老師能夠給我這次站在臺上演講的機會。我今天要演講的題目是《“講文明、守紀律”從我做起》

文明，體現一個人的道德；紀律，彰顯一個人的底線。“講文明，守紀律”不能只停留在口頭上，更重要的是要以實際行動來證實！

文明，展現在我們的日常生活中。它是路上相遇時的微笑，而不是形同漠然；是同學有難時的熱情，而不是無動於衷；是平時與人相處時的親切，而不是妄自尊大；是遇見師長時的問候；是不小心時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質，一種修養，一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的高尚品德！

然而，這種高尚卻時常被我們忽略！

校園裏這麼多垃圾箱，然而碎紙屑、包裝袋、汽水瓶卻還時常可見！我們總是錯誤的認爲反正有值日的同學和清潔工打掃。扔了又有何妨！但我們卻忽略了自身的文明所在！

每天行走於校園，經常可以聽到一些粗話、髒話；隨地吐痰，似乎也很普遍！大家不妨想想新加坡，一個被冠有“花園城市”之稱的國家。要是在地上吐口痰可是要受到相應懲罰的。而現在的我們呢？有幾個人能對隨地吐痰引起注意呢？寥寥無幾啊！同學們，假如我們誰都不去提起注意，那我們這個擁有五千年華夏文明的古國會成爲什麼樣子？我們還怎敢在世人面前展示我們的文明？

同學們，文明，體現在每個人身上，每個生活細節中都會得到展現！我們必須要引起自身的重視！從平時的一點一滴做起，不說粗話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不擾亂公共秩序。可千萬不能讓五千年的文明喪失於我們手中！那樣我們就會成爲國家的罪人，成爲民族的罪人啊！

文明自在人心，我們每個人的心中都向往文明，渴望文明！可爲什麼我們自己有時就做不到呢？是自己約束不住自己？那我們在紀律面前又是怎樣表現的呢？

衆所周知，學校明確規定不允許學生吸菸。可又有多少人能做到呢？曾屢次告訴大家不讓翻牆外出！可爲什麼還是有人接二連三的去挑戰呢？不讓打架！不允許打架！可還是會有人不屑一顧！

“守紀律”！我們究竟守得是哪條紀律？紀律，是用來維持秩序的！沒有紀律的維持，我們的學校會成什麼樣子，這個世界又會成爲什麼樣子呢？恐怕現在只有上帝纔會知道！

同學們，請記住：文明，體現一個人的道德；紀律，彰顯一個人的底線。“講文明、守紀律”從我做起，從我們身邊的點點滴滴做起！讓我們共同用實際行動來向世界證實！我們並沒有忽視掉祖先傳承了五千年的精髓！